读后感六年级300字作文

做生活的强者作文700字_六年级读后感。

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生可以通过阅读课外书籍，来缓解学习上的压力。阅读陶冶了小学生的情操，有助于理解和运用语文知识。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？小编特别整理来自网络的做生活的强者作文700字_六年级读后感，供您参考，并请收藏本页！

鲁滨逊倔强的个性决定了他成为生活的强者。在家人一次又一次的反对中，鲁滨逊没有动摇，反而更加坚定了自己航海的信心。鲁滨逊不服输（顽强）的意志决定了他成为生活的强者。海上的经历一次比一次凶险，鲁滨逊没有退缩，没有气馁，反而更加强烈地要在恶劣的环境中生存下去的勇气，也正是这样，使他经受了一次又一次的考验，积累了一次又一次战胜的经验，成就了生活的别样。

我想，如果花落时我们痛苦哀叹，我们何不在花儿盛开时尽情欣赏它的美丽。面对未知的明天，我们与其为孩子做这做那，为孩子祈祷幸福，倒不如教孩子学做人学做事，让孩子自己在生活的一点一滴中打滚摸索。在困难中学会生活，在生活中体验 “ 我能行！ ” 。虽然人生的道路虽不平坦却依旧精彩，不论是多么崎岖的山路，我总是相信你体验后一定别有一番滋味。

面对空无一人的荒岛，鲁滨逊却懂得如何为自己创造生活的奇迹，他用自己的智慧解决了住所问题，解决了饮食问题，还制作家具，到最后丰衣足食。到此，我们的脑海中，立即出现了一个高大的、力量无比的英雄巨人。

如果说坚强是一种内在的精神，那么勇气就是一副盔甲，紧紧地裹住坚强的信仰。荆棘一片，金色的盔甲可以抵挡，它点缀着这一份信仰，装饰着一种威武。孩子所向披靡，愈战愈勇。坚强、英勇可以成就一个孩子！

鲁滨逊可以那么坦然地将自己的一大笔财产大大方方地捐献出去，着实是令人惊讶，这不单单是他的善良，更是因为他拥有一颗感恩的心。他懂得感恩，去感恩那些帮助过自己的人。

我们的孩子绝大多是都是独生子女，他们形成的思想 —— 没理由将自己的东西给别人。这是从小就被捧在手心里长大的原因。孩子不懂得去感恩，当我们已意识到这个问题的时候，我们应该去为自己弥补在孩子身上犯下的错误。我们要让他们学会感恩社会，感恩父母，感恩亲人朋友，感恩身边的所有人。会说一句简单的 “ 谢谢 ” ，会送一个小小的拥抱。用真真切切的爱去对待身边的人，去付出一份爱，收获一份快乐、一份幸福，让孩子的心成为最美好、最温润的地方。

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做命运的强者作文700字_六年级读后感

在生活的道路上，会有许许多多的困难。面对这些困难，有的人灰心丧气，向它屈服，而有的人勇往直前，从它身上大步跨过。我曾经看过一本书，叫《老人与海》。书中老人遇到困难时的做法，令我十分敬佩。

书中的主人公圣地亚哥，曾经在海上航行了八十四天没有捕到鱼。但在另一天，事情发生了转机——一条大马林鱼上了钩。老人在海上与大鱼搏斗了两天两夜，才杀死了它，绑在船舷边。返回途中，一条条鲨鱼顺着血腥味接踵而至，老人拖着疲惫酸软的身体，用所剩不多的体力与鲨鱼搏斗。可是，凶残的鲨鱼似乎无穷无尽。最终，老人只带着一条白花花的鱼骨回到了港湾。

虽然老人只带回一具白骨，可老人并没有输。的确，老人没有带回鱼肉，可他凭借着一双皮开肉绽的手和一根木棍，勇敢地与鲨鱼激战一天一夜，击退了一条又一条鲨鱼，努力战斗到最后一刻。

在与大鱼搏斗，与鲨鱼交锋的过程中，老人不止一次的想到“噢，这次我肯定撑不住了。”“我真的要垮了。”可是，老人却靠着惊人的意志力，硬是抗住了一次次磨难，最后得以安全地回到港湾。要是换做我，独自一人乘坐一只小船，面对着惊涛骇浪和一群饥饿嗜血的鲨鱼，肯定会在小船的一角惊恐地抱头哭泣，瑟瑟发抖，在绝望之中等着喂鱼。至于战斗，是想都不敢想的。可是，一位处在迟暮之年的老人却做到了。

正如文章写道：“人不是生来要被打败的，一个人可以被消灭，但不能被打败。”纵然，鲨鱼是战胜了他，却没有打败他。在生活中，我们也要如此。老人的返航路程仿佛就是我们的生活，而遇到的鲨鱼好似就是生活中遇到的种种磨难和考验。与其埋怨上天命运的不公，不如挺起胸膛勇敢地接受命运的挑战。“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”一个人只有在经历风雨的洗礼后，才能真正成长。面对似乎不可解决的困难，我们要向圣地亚哥学习，迎难而上，做能主宰自己命运的人，做生活的强者。

生活中的强者——读《轮椅上的霍金》有感作文950字_六年级读后感

他全身瘫痪，被轮椅禁锢了40年，他不能说话，演讲和答问只能通过语音合成器来实现。可是，他顽强的与病魔抗争，勇敢顽强的人格魅力深深感动了大众。他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，一位令人折服的生活强者。

翻开课本，霍金身残志坚、勇敢顽强的事例深深触动了我。21岁，本该是人一生中的“黄金时期”，可他却患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪。即使这样，上帝并没有因此放过他，不久霍金又被彻底剥夺了说话能力，身体严重变形，这对他来说是多么大的打击啊。然而，就算是这样，霍金并没有害怕，放弃，他的思维早已飞向了神秘莫测的外太空。他撰写的《时间简史》闻名于世，他还成为只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。他站了起来，真正的挺起了胸膛。

合上课本，霍金不屈不挠的精神深深刻在了我的心里。他这种在逆境中成才，在挫折中学习，在困难中求索的精神震撼了我。“如果一个人没有梦想，无异于死掉。”难道我们不应该学习他这种乐观感恩的精神吗？

古今中外，有许多像霍金这样，虽然身体残缺，但还是怀着一颗乐观感恩的心微笑看待人生的人，他们才是真正的生活中的强者。海伦·凯勒，相信大家对这个名字并不陌生，她就是那个被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一，一位度过了87年无光，无声的孤独岁月的弱女子。海伦·凯勒从小双目失明，双耳失聪，但谁能想到，她靠着不屈不挠的意志力，竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，她的自传《假如给我三天光明》也是世界闻名的。可想而知，这些成功的背后是要付出多少的努力啊。逆境，对于我们来说，不是困难，而是人生的财富。只有经历过逆境，才是真正的生活中的强者。

在逆境中不屈不挠，这句话说的容易，可又有多少人真正做到了呢？看看海伦和霍金，再想起自己，我真是羞愧不已。每当看到墙角那双沾满了灰尘的溜冰鞋，我就想到了自己十岁那年因为学溜冰摔了一跤，就再也没有穿过那双溜冰鞋的失败经历。虽然我有健全的身体，可却没有霍金，海伦那样不屈不挠的精神。现在想来，我真是后悔不已，我真应该好好向伟人们学习。

读完《轮椅上的霍金》这篇课文，我的心久久不能平息。看来，只有有像他们那样不屈不挠的意志力和乐观感恩的心，才能成为真正的生活中的强者，才能攀上成功的巅峰！

飞翔作文700字_六年级读后感

一拿到五年级上册《科学素养读本》这本书，我就如饥似渴地读了起来。读着，读着，我觉得自己仿佛穿越了时空，正在同一位又一位伟大的科学家面对面地交流。正是他们，给我插上了飞向遥远梦想的翅膀。

我是个转学生，因而在新的环境中总是缺少了那么点自信，而这本书让我明白，身为ｏ型血的我要勇于去适应新的环境。渐渐地，我变得开朗活泼起来，很快适应了新的班集体，同时由于我的刻苦努力，赢得了同学老师的信任，现在的我已经是班级的学习委员了。相信，信心十足的我定会在这里越走越远，越走越顺畅的。同时也要感谢弗洛伊德这位伟大的心理学家，他让明白我要学会应对学习的压力，变压力为动力。

在这本书中，爱因斯坦说：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来空难，全取决于人类自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”这话真的有道理，每一个事物都有它的两面性。不管是在自己的家里，还是在现在我寄住的姨娘家，我有爱将所有的灯都开着的习惯。晚上睡觉也要开着灯，甚至于周末写家庭作业，我不喜欢白天写，都要在晚上开着灯写。因为，在那时的我的眼中，电是一种永远不会减少的物质，它会越开越多。而现在，我明白了并非如此，而且因为我的使用不当，我的眼睛视力也渐渐不行了。以后，我一定会正确地使用它。

书中，法布尔先生那种对昆虫痴迷的精神也深深地感染了我，它让我明白了要靠自己的努力去发现知识，学习知识，而不要只是满足于课堂上从老师那儿听来的一些。他还让我明白，科学，对我来说并不是一个遥不可及的梦想。相信，平时就爱突发奇想弄一些小发明的我，将来定也会向法布尔那样有出息的。

宇宙茫茫，长路漫漫。这本书让我坚信，终有一天，热爱科学的我也会穿越太空，向着遥远的梦想飞翔！

扬起生活的风帆作文500字_六年级读后感

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年！

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里，他们家几代都在油麦地经商，是油麦地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。在他的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。学习中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。

读《我所理解的生活》有感作文700字_六年级读后感

韩寒——这个陌生的作家，熟悉的导演，优秀的赛车手。用这个《我所理解的生活》，灌溉了我干涸的心田。

喜欢他的文风——不羁与锋利，幽默又成熟，他说：“我所理解的生活，就是除了造谣以外，去造其他一切东西，我心中的造化就是创造了多少文化。”

这句话很好，生活的意义何在？造物主造就了我们的序曲和终章，留下漫长而又短暂的中间部分让我们谱写。有的人奋笔疾书，风风火火的生活。有的人呆若木鸡，浑浑噩噩的存在。我对生命要求很简朴，像韩寒那帮为这个世界多多造化则足矣。

喜欢他的向上——潇洒的献上退学申请书，平静地对老师说：“我会靠版税稿酬养活自己。”他说：“历史只会记得你的作品和荣誉，而不会留下一事无成者的闲言碎语。”

一个人的不平凡，不在乎他的特立独行。而在于他敢于打破常规与条条框框，说出自己内心的想法，勇敢的去追寻。每个人在这个世界中都会有自己的使命。一个人心灰意冷的待在房间，在一个固定的地方看电视，现在内心深处广阔的世界里，为梦想而努力，做自己喜欢的事，只是这些来得有点疯狂。走吧，让历史的笔记中有自己的一个小小角落。

喜欢他的乐观——赛车生涯的跌宕起伏，新手上路时的失败，开着最坏的汽车，用着最差的部件。他说这个世界再黑，甚至这个世界上再多人企图抹黑，你只需要笑，而且要裂开嘴笑，因为你的牙齿永远是白的。

不去在意人生一关又一关的障碍，他让淹没在草丛中的野花开放，他让独自在山涧流淌的小溪歌唱，他让悄悄飘逝的落叶舞蹈。成长路上风风雨雨，一路笑着前行，又何尝不是征途？安之若素，淡然处之！

谢谢你，韩寒。你所理解的生活教会我太多，你说生活不是攀爬高山，也不是深潜海沟，他只是在一张标配的床上睡出你的身形。Just to do!

爱的感悟作文700字_六年级读后感

爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的 。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。

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