六年级读后感150

和乌鸦做邻居读后感作文150字_六年级读后感。

古人云：以史为镜，可以明理，书籍里就蕴含历史。小学生学习的任务比较重，能抽空读一读课外书籍可以有效缓解身心。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。那么，小学生如何去写一篇优秀的读后感呢？小编特地花时间为你收集并编辑了和乌鸦做邻居读后感作文150字_六年级读后感，仅供参考，欢迎阅读。

优胜劣汰，在自然界乃至人类中也算是一个定理，很多时候两种不同种类的动物相比的不只是蛮力，还有经验技巧，灵活，抓机会或先发制人，厚积薄发，讲策略，拼毅力，机警，正如金闪子和银环蛇一样，具有丰富经验的金子和老成狠辣的毒银蛇针尖对麦芒。主要是金闪子报仇心切，失去机警才被银环蛇钻了空子。社会中，人们往往会选择更加优秀，能干，综合能力强的人，除去个别原因，就像银环蛇老成行事，所以钳制住了鹰。在社会生存，只有交际能力，行为能力，精神境界，综合素质好的人才会存留在下一场风浪后，可见技艺，对人生多么重要，一个人的技多不压身，这才是世界所缺所需要的。

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《怀念母亲》读后感作文150字_六年级读后感

今天，我于同学们一起学习了语文课文《怀念母亲》一课，让我有许多感受。在这里，我就与大家分享一下。

这篇课文通过会议的形式，介绍了两位母亲——生母与祖国母亲，以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。

我对这句感受颇深：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”我真是可怜作者呀！由于作者长期在外求学，在母亲身边的时间不多，对母亲容貌记忆不深，因此只能尽力的怀念，不断地回想。

正好，我也刚从济南市素质教育基地回来，作者思念母亲的迫切新型我也深有感触。刚到基地一天，便是仲秋佳节，这本是应该一家人团团圆圆吃月饼的时候，高高的围墙却把我们与家人分离开来。虽然那里有圆圆的月饼，却不如家里吃得香甜；虽然那里有噼啪的礼炮，却不如家里看的热烈。我想家，想母亲，想得简直不能忍耐！在梦里，我梦到母亲，梦到母亲慈祥的看着我，梦到母亲用手轻抚着我，我哭着醒来，醒来再想捉着那梦的时候，梦，却不知飞到哪里去了。

因此，我应该帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须尽自己之力，孝敬母亲。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。在这里，我便怀着那寸草之心，像普天下所有母亲说声：“万事如意，永远健康！”

我一生有两个母亲：一个是生我的那个母亲；一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，仍然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。

我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。

为了保存当时真实的感情，避免用今天的情感篡改当时的感情，我现在不加叙述，不作描绘，只从初到哥廷根的日记中摘抄几段：

1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

11月18日

从好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了。……但儿子只是不来，她的神色有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会来的。我看了她的神气，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!

11月20日

我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。

11月28日

我仰在沙发上，听风声在窗外过路。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想起故国了。

12月6日

近几天来，心情安定多了。以前我真觉得二年太长；同时，在这里无论衣食住行哪一方面都感到不舒服，所以这二年简直似乎无论如何也忍受不下来了。

从初到哥廷根的日记里，我暂时引用这几段。实际上，类似的地方还有不少，从这几段中也可见一斑了。总之，我不想在国外呆。一想到我的母亲和祖国母亲，就心潮腾涌，惶惶不可终日，留在国外的念头连影儿都没有。几个月以后，在1936年7月11日，我写了一篇散文，题目叫《寻梦》。开头一段是：

夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。

下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是：

天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。现在到国外来了，在我的怀念中就增添了一个祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候，异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年。

做命运的强者作文700字_六年级读后感

在生活的道路上，会有许许多多的困难。面对这些困难，有的人灰心丧气，向它屈服，而有的人勇往直前，从它身上大步跨过。我曾经看过一本书，叫《老人与海》。书中老人遇到困难时的做法，令我十分敬佩。

书中的主人公圣地亚哥，曾经在海上航行了八十四天没有捕到鱼。但在另一天，事情发生了转机——一条大马林鱼上了钩。老人在海上与大鱼搏斗了两天两夜，才杀死了它，绑在船舷边。返回途中，一条条鲨鱼顺着血腥味接踵而至，老人拖着疲惫酸软的身体，用所剩不多的体力与鲨鱼搏斗。可是，凶残的鲨鱼似乎无穷无尽。最终，老人只带着一条白花花的鱼骨回到了港湾。

虽然老人只带回一具白骨，可老人并没有输。的确，老人没有带回鱼肉，可他凭借着一双皮开肉绽的手和一根木棍，勇敢地与鲨鱼激战一天一夜，击退了一条又一条鲨鱼，努力战斗到最后一刻。

在与大鱼搏斗，与鲨鱼交锋的过程中，老人不止一次的想到“噢，这次我肯定撑不住了。”“我真的要垮了。”可是，老人却靠着惊人的意志力，硬是抗住了一次次磨难，最后得以安全地回到港湾。要是换做我，独自一人乘坐一只小船，面对着惊涛骇浪和一群饥饿嗜血的鲨鱼，肯定会在小船的一角惊恐地抱头哭泣，瑟瑟发抖，在绝望之中等着喂鱼。至于战斗，是想都不敢想的。可是，一位处在迟暮之年的老人却做到了。

正如文章写道：“人不是生来要被打败的，一个人可以被消灭，但不能被打败。”纵然，鲨鱼是战胜了他，却没有打败他。在生活中，我们也要如此。老人的返航路程仿佛就是我们的生活，而遇到的鲨鱼好似就是生活中遇到的种种磨难和考验。与其埋怨上天命运的不公，不如挺起胸膛勇敢地接受命运的挑战。“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”一个人只有在经历风雨的洗礼后，才能真正成长。面对似乎不可解决的困难，我们要向圣地亚哥学习，迎难而上，做能主宰自己命运的人，做生活的强者。

实用精选：《和乌鸦做邻居》的读后感(80字)

书籍教人明理，给予人正确的世界观、人生观以及价值观。小学生，除了学习课本知识，还有要多进行课外阅读。读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？下面的内容是小编为大家整理的实用精选：《和乌鸦做邻居》的读后感(80字)，仅供参考，欢迎大家阅读。

《和乌鸦做邻居》的读后感【篇一】

在还没看沈石溪动物小说之一的《和乌鸦做邻居》时，我总是以为乌鸦是不祥之鸟，所以我很讨厌它，但看过这本书后，我的想法彻底改变了。

这本书主要讲作者沈石溪搬到了乌鸦居住的大树旁，每天，沈石溪出门都要往脚后吐口水，免得招来霉运。然而有一天，乌鸦们突然神色慌张，半夜时分，下起了倾盆大雨，乌鸦头领慌慌张张地来到沈石溪的茅屋前，拼命地喊叫，并时不时地往外飞。刚开始作者感到很奇怪，后来害怕渐渐涌上了心头。沈石溪决定到村长家去。乌鸦见沈石溪走了，才东倒西歪地飞向森林深处。沈石溪刚到村长家的门口，只见一个闪电射到了乌鸦之前居住的大树上，随后，大树正好倒在了作者的茅屋上。

看完这本书后，我内心很惭愧，乌鸦不惜冒着生命危险去提醒一个误会它是一只不祥之鸟的人。如果全世界的人都看过这本书了，估计没人会再说乌鸦是不祥之鸟了吧。

《和乌鸦做邻居》的读后感(篇二)

沈石溪的书里总有一种力量，吸引着你走进作品。看了他的《和乌鸦做邻居》，觉得别有洞天。作者在农村插队的日子里，攀上了一群乌鸦做邻居，便有了一个引人入胜的故事。

一天，作者在钉衬衫上的纽扣，一只乌鸦乘机偷走了一串五颜六色的纽扣，作者打伤了偷纽扣的那只乌鸦王——高帽子，它养好伤以后，向作者进行“喷粪”报复。苦得作者在好几天里出门都要扣着脸盆。

有一天，一群红嘴蓝鹊来抢地盘，想占领这棵树，将小乌鸦都推下树去，这些小乌鸦无意中被作者救了，乌鸦群赶走了红嘴蓝鹊和作者成了好朋友。

在一次作者出门打猎时，误踩了红嘴蓝鹊的蛋，遭到了攻击，在作者非常危急的时刻，高帽子带领着乌鸦群来打退了红嘴蓝鹊，帮助了作者。

在一个雨夜，作者被乌鸦叫醒，并躲过了一场灾害，从此便再也没有见到乌鸦群。

作者和乌鸦做邻居的故事也就此了结。

但乌鸦的心灵给我们留下的印记，仍美丽依然。

《和乌鸦做邻居》的读后感(篇三)

读完了这本书，相信你们也知道。里面有的故事讲许多的动物。而我主要写的是，和乌鸦做邻居的这篇文章。

乌鸦让人听了很恶心，而喜鹊和乌鸦的血缘相近，所以是亲戚。而沈石溪正好住在离菩提树不远处的地方，而菩提树上全都是乌鸦。乌鸦好偷东西，经常偷沈石溪的东西，比如纽扣和麦子、稻穗。经常让他烦得不得了，然而在一次事件中沈石溪不在讨厌乌鸦了，而喜爱上了乌鸦。

事情是这样的，一群红嘴蓝鹊跑到了菩提大树面前，正好乌鸦首领高帽子，带领着乌鸦大军去寻找食物去了。而红嘴蓝鹊的首领带领着大军来攻击乌鸦的巢穴，有的把蛋都给踩碎了，有的把巢穴弄坏。

等乌鸦一来，红嘴蓝鹊马上就吓跑了，但是乌鸦的损失惨重，而沈石溪却看见了几只小乌鸦，于是还给了乌鸦。

有一天，沈石溪上山打猎，看见了一只猎物，于是毫不犹豫的把它射了下来。可是由于距离太远，他虽然射了下来却不知道猎物在哪里，他不想放弃这次的猎物，于是走了过去，刚想抓猎物，却踩碎了几只鸟蛋，但是他仍不在乎的继续拿猎物，一群红嘴蓝鹊来了看见了这几只踩碎的鸟蛋哪能受得了着气于是向沈石溪发起了进攻。刚好路过的乌鸦大军，为了报仇，攻击了红嘴蓝鹊。战斗很激烈，红嘴蓝鹊哪能是乌鸦的对手，于是夹着尾巴逃跑了。

乌鸦由于受不了这里的环境就不在这里住了，但是他们永远的记住了沈石溪救它们宝宝的事情。

读了这本书后，我知道了要想让别人帮助你，就先要帮助别人，那么别人也会帮助你。

《和乌鸦做邻居》的读后感【篇四】

我很喜欢看童话故事，每当捧着童话故事，我就会爱不释手。

《狐狸和乌鸦》这个故事讲的是：乌鸦住在树上，狐狸住在那棵树洞里。有一天，乌鸦找到了一块肉，狐狸想吃乌鸦嘴里的肉，就夸奖乌鸦长得美，乌鸦心里甜甜的，因为没有人这样说过它;于是狐狸又夸奖乌鸦唱的歌最好听，没有人唱得有他的。乌鸦更是心里乐滋滋的，想张开嘴唱给狐狸听，结果嘴里的肉掉在地上，狐狸把肉叼回自己的家里。

乌鸦很后悔，不该听取别人奉承的话，可是一切都晚了。当别人在夸奖我们的时候，我们要想想别人这样做的目的是什么，当有一些成绩的时候不要得意忘形，否则就会像乌鸦一样，到嘴的肥肉就会变成别人的。

和苦难结伴而行作文450字_六年级读后感

在我们的人生道路中,我们所通往的道路,不会永远是平坦且光滑的,更不会永远生活在欢笑与幸福之中。

在我们这漫长的人生道路上，苦难也许就会在突然间毫不留情地降临到我们身上，它会在短暂的时间内吞噬人们宝贵的生命，将一个好端端的世界弄的面目全非。有些人面对苦难，他们的选择就是毫无风度地去叫苦连天，不去寻找解决的方法，导致的后果也许就是让苦难永远伴随他一身，使自己永远生活在一个痛苦、暗淡无光的世界里。

但在《青铜葵花》这本书中，我却发现青铜与葵花的做法却是与众不同，在苦难面前，他们是强者，青铜与葵花的贫穷，使他们命运变得让人心痛不已，他们兄妹俩从未吃上一顿好的饭菜，也没有住上一间漂亮温馨的房屋。在如此痛苦的背后，青铜还在一场大火中变成了一个哑巴，葵花却是一个孤儿，在他们幼小的年龄里却经历各种各样的痛苦，可是他们却没有因此退缩，因为他们知道幸福之花总有一天会在自己生上绽放。

其实苦难并不令人可怕，我们要成长，就不得不与苦难结伴而行，它就是我们最好的锻炼机会！和苦难结伴而行，我们才能更加体会到幸福的美好；和苦难结伴而行，我们就会懂得更好地把握现在，珍惜拥有；和苦难结伴而行，你的生命将更加精彩……

读《和乌鸦做邻居》读后感_小学读后感200字_二年级有感范文

优胜劣汰，在自然界乃至人类中也算是一个定理。

很多时候两种不同种类的动物相比的不只是蛮力，还有经验技巧，灵活，抓机会或先发制人，厚积薄发，讲策略，拼毅力，机警，正如金闪子和银环蛇一样，具有丰富经验的金子和老成狠辣的毒银蛇针尖对麦芒。主要是金闪子报仇心切，失去机警才被银环蛇钻了空子。

社会中，人们往往会选择更加优秀，能干，综合能力强的人，除去个别原因，就像银环蛇老成行事，所以钳制住了鹰。在社会生存，只有交际能力，行为能力，精神境界，综合素质好的人才会存留在下一场风浪后，可见技艺，对人生多么重要，一个人的技多不压身，这才是世界所缺所需要的。

做书的真正主人作文700字_六年级读后感

今年暑假，我读了《鲁迅先生爱书的故事》。鲁迅先生一生清贫，他最大的财产就是那些宝贝一样的书了。看懂这篇文章后，我感受很深。我归纳一下，文中讲了四点：

第一点：鲁迅先生爱读书。他小的时候，被一本有趣的《山海经》迷住了，一得到这本书，他就“欣喜若狂”，赶紧看了起来。可见他求知欲多强啊！我想那时鲁迅大概跟我们现在差不多年纪吧。这些天，妈妈给我买了许多课外书。这些书各具特色，有的人物活灵活现，有的情节曲折动人，有的语言十分生动，有的词汇特别丰富。看了其中的几本，我就把优美的词句抄在小本子上，还把文章的层次搞清楚了。我想，如果我在作文方面有进步，课外阅读实在是起了很大的作用。

第二点：鲁迅先生爱买书。他把自己的“压岁钱”攒起来买书，总是舍不得零花。我也攒过钱，本来准备买书看，但忍不住买东西吃了。我一定要改正这个缺点，像鲁迅那样，把钱攒起来买书看，增长自己的知识。

第三点：鲁迅先生爱惜书，他手脏时从不乱翻书，书放得整整齐齐。在这一点上我做得如何呢？前几天，妈妈刚帮我把书桌收拾干净，我就把那些书弄得七零八落了。对照鲁迅爱书的故事，我真正认识到，爱读书是好的，但爱惜书也很重要。

第四点：鲁迅先生爱抄书。他抄过许多书。“显然，抄书使他得益匪浅”。这一点我也是有较深刻的体会的。我非常喜欢玩，一有空就跑出去了，对抄书没有多大兴趣。有几次老师布置了“抄书”的作业，我虽然文章抄了，但什么也没记住。鲁迅先生读过的书能久记不忘，这与他爱抄书是密切相联的。我以后也要像鲁迅先生那样，多抄写，不仅将书抄在本子上，还要刻在心里。

鲁迅先生爱读书、爱惜书、爱抄书，所以他知识渊博。书是鲁迅先生最宝贵的财产。今后，我一定要把鲁迅先生的“读书四爱”记在心中，做书的真正的主人。

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