读后感 · 小学生读后感 · 格列佛游记读后感600字初二

格列佛游记读后感600字初二

《格列佛游记》读后感作文450字_初二读后感。

生活里没有书籍,就好像没有阳光。小学生可以通过阅读课外书籍,来缓解学习上的压力。多读书有利于小学生培养良好的自学能力和阅读能力。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢?在此,你不妨阅读一下《格列佛游记》读后感作文450字_初二读后感,更多信息请继续关注我们的网站。

《格列佛游记》是英国的著名讽刺小说家——乔纳森·斯威夫特根据当时英国的现实所写成的讽刺小说。里面主要讲述主人公格列佛在小人国、巨人国、飞岛国以极慧姻国这四个国家旅行见闻,让我们知道当时英国的社会是有多么的悲惨,也让我们在这本书里知道了英国统治阶级和政治腐败。

作者用讽刺的口吻、惊人的想象力以及夸张的笔触,向我们描绘了一个匪夷所思但又充满真实感的奇幻世界。这本小说是用来讽刺当时英国的社会斗争的激烈,这本书完全就是作者的亲身经历,作者目睹了当时英国的社会,愤怒的写下了这篇《格列佛游记》。

《格列佛游记》揭露了人性的贪婪,虚伪,阴险狡诈和不理性。《格列佛游记》立意深刻,情节一波三折,引人入胜,它不仅是一部想象力丰富的游记体小说,又是一部讽刺性小说,也是一部构思奇特,犀利幽默的政治寓言。

主人公格列佛在最后看透了他们的虚伪,并且深深感到厌恶,他在每一个国家生存了很久之后就发现了这里的人的本质,因此他感到非常的虚伪,也见到了每个国家的政治、经济、文化、历史,也明白了很多,也懂得了很多。

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读《格列佛游记》有感作文700字_初二读后感


这本书是乔纳森·斯威夫特写的,书中叙述了主人公格列佛的航海旅行。他先后进入了四个奇异的国度:小人国、大人国、飞岛国和慧骃国。最后格列佛回到了英国,收获了丰富的人生经历。

格列佛第一次出海不料途中遇险,来到了小人国。在小人国里,皇帝不可一世,臣子争相邀宠,党派互相斗争。在一次的战争中,皇帝命令格列佛消灭敌国,格列佛不忍心,只好选择逃离。就这样他历经艰险又回到了英国。

格列佛再次出海时意外来到了大人国,他被巨人当做宠物又被王后买走。两年后,格列佛在偶然间被大鸟叼走落入了海中被人救起,又回到了英国。三次出海时格列佛遇到了海盗被飞岛国居民救起。这个国家居民整日都在思考不切实际的东西,他在那里见到了异想天开的研究院,又通过另一个岛上的巫术见到了古代先贤,并了解了长生不老的无聊和可怕,最后他又回到了英国。

第四次出海,格列佛被叛变的船员扔到了一个陌生的陆地上。这片土地上生活着具有高度理性、智慧和美德的慧马,他们的国家叫慧骃国。每一匹慧马都像人类一样生活着,但却比人类更加仁慈善良、智慧友好。相比之下,他们统治下的一种模样长得与人类相似的动物——耶胡却贪婪无比,丑陋又肮脏。它们不爱清洁,肮脏得让人一见就反胃。在慧马的影响下,格列佛想一直留在慧骃国,但却遭到了强烈的反对,无奈之下他只好离开。最终,他回到了英国,与马为友,厌弃世俗,下定决心不与他人同流合污。

在这四个国家中,我最喜欢的是慧骃国,我喜欢他们友好和谐的生活,他们没有小人国的勾心斗角,没有大人国的高高在上,更没有飞岛国的不切实际。而耶胡实际上就是作者用来暗喻那些内心丑恶,贪婪无比的人类。

想到这,我不禁为那些“耶胡”而羞愧。我们每个人都想要像慧马那样生活,都渴望美好的生活,而这就需要我们有一颗善良的心。人无完人,我们每个人不可能像慧马一样完美无瑕,但有些基本品德我想我们理应具备。

读《祝福》有感作文450字_初二读后感


《祝福》由“我”的口吻介绍了鲁四老爷家曾经的仆人祥林嫂的悲惨的一生。祥林嫂先后失去了两任丈夫,儿子被狼叼走,使得她精神出现了问题,手脚也不在麻利,变得迷信。一系列的行为使其被赶出了鲁家,以乞讨为生。最终,在一片祝福声中死去……

祥林嫂是可怜的。两任丈夫,儿子先后去世,有这样遭遇的人,她一定是可怜的,但同时她也是可恨的。她不应该把自己的遭遇一遍遍的讲述了别人,以求博得对方的一声叹息、一声安慰、或者是对方的一个可怜的眼神。是她自己一直在自讨没趣,用自己血淋淋的痛苦来作为别人的谈资,自己破灭了自己的希望,自己让自己变得廉价。她一直活在过去的世界中,沉浸在痛苦中,不懂得万事向前看,一直在痛苦中沦陷。

另外便是鲁四老爷、柳妈等人的冷漠。鲁四老爷的封建思想与冷漠无情,使其将祥林嫂赶走了,断了祥林嫂的物质来源。柳妈则是断了祥林嫂的精神支撑,给祥林嫂的死亡加上了最后一把火。失去了物质和精神两方面的吃撑,祥林嫂的死亡似乎也是必然的。

我觉得祥林嫂的死亡在在一定的意义上也是一种解脱,毕竟“地狱的事谁也说不清”,死了最起码不在受折磨!

《血色进化》读后感作文450字_初二读后感


我有个“习惯”,每看完一本小说我总是会觉得心里彷然若失,提不起什么高兴劲。后来我觉得用这种写读后感的方法回味小说,心里会好些,便准备以后延续这个方法。

这是第三本。

从第一本开始,我觉得这种小说很有趣,便开始在网上找带有“无限流”三字的小说。

第二本便不多说了,这第三本却是越看越好看,我是一口气看完的。

开篇讲了女主林月终报父母仇,但自己也因此死亡。她来到了一个名为“血色都市”的地方,了解到变得很强时有可能能复活父母,她重燃起斗志。从此,开始了做任务、打怪、升级的变强之旅。

结局往往出人意料,作者早就埋下伏笔,在结尾的时候才揭晓,虽然过程很艰辛,但林月还是成功实现了愿望,她回到10岁,成功改变了自己与亲人的命运,也找到了一个可以托付终生的人。生活很美满。

要想有得到,就必须有付出。连小说的主角都是经历过很多磨难艰难才会有最后的美满生活,更何况我们呢。

以前我曾认为,好的小说每一章会告诉你一个道理。错了,我错了。

小说是给人消遣的,喜欢就好,如果是一本好的小说,那会给你带来与其他小说不同的享受。

读格列佛游记有感作文450字


格列佛游记描述了主人公格列佛声于洛丁加姆州,从十四岁开始在英国在荷兰的大学中练书,后来以外科医生的身份到船上工作,在海上漂流的故事。

起初,乘羚羊航向南方,船起初还平安无事,后来,不幸在苏门答腊岛遇难,漂流到小人国,岛上居民只有六寸左右。后来,他又起航,又到了巨人国,那里的人都是六十尺的大个子,这个时候格列佛又成了小人了,接着,他又展开航向来到飞岛,那是一个与世隔绝的世界,人们观念封闭阻塞。在岛上盘桓数日后,他又出发到海上浏览。最后到了一个名叫慧骃国的地方,那里的人观念开放,又高度的智慧,自制力,理解,在那个世界里,没有贪婪,没有战争,没有斗角,尔虞我诈,和小人国那些人的阿谀奉承截然不同。格列佛仿佛生活在梦境之中,他们是慧骃族。他们圈养一种叫耶胡的怪物,因为他们酷似人类,格列佛将人类的种种行为告知慧骃国的人,他们十分讨厌人类,人类的贪婪,勾心斗角,最后被国王所放逐了,被海水冲走了,最后被商人救起,回到家中,对家人的种种行为、气味十分厌恶。于是,买了两匹马整天与他们说话。

读了这篇文章之后,我得到一个道理,在人与人交往之中,要更多的坦诚相待,少些欺骗与狡诈。

反观自己在生活中,也有些不好的行为,比如撒谎,现在认识到那是错误的,在以后的生活中一定要对人坦诚相待。

藤野先生读后感作文450字_初二读后感


人的一生将会遇见许许多多的老师。

老师的一生总是倒持自己,使自己大量燃烧滴下些蜡油,再以哪些蜡油将烛身固定,然后便慢慢地放出光亮,并在光亮跳动时剪短烛芯,接受一次又一次的训练,贡献一分又一分的生命。然后便淡淡地消逝,熄灭……

这已经是一个非常老套的比喻了,只要是老师我相信这些一定很准确。藤野先生也拥有,但他独有的是没有民族偏见的高尚品格。世界上永远不会有在各方面大公无私的人,藤野先生已经很了不起,因为他对“学术”大公无私。他的生活如此奔腾不息,又如此清澈。因此他成了鲁迅的“第一老师”,他给了鲁迅勇气,让他煽动自己的羽翅飞向自己的天空,鼓励着他的爱国精神。

藤野先生的生命是一把燃烧的火,有热、无热地去温暖人的甘田。

藤野先生的生命是一片碧绿的草,有生、无生地去坚定人心的动摇。

最后鲁迅留下的还是遗憾,但我觉得这也很好不是吗?我憧憬完美,也欣赏遗憾,因为所有的完美似乎都指向遗憾,而那么遗憾却常常能映现完美。

《做个独立的思考》读后感作文450字_初二读后感


人们常说,书是人类进步的阶梯,但我认为,书是武装人的利器,它可以完善我们的精神世界。教会我们如何独立的思考,做个独立的思考者。

读完这本书后,我认为要做一个独立的思考者首先要拥有自信。只有自己相信自已,才能完成基本的独立。德国著名作家亚瑟·叔本华曾经说过“由于人性奇特的弱点,我们经常过分重视他人对自己的看法。”我认为这个弱点直接导致了我们的不自信,以至于好多人由于虚荣心而人云亦云,无法独立的思考。所以,我们要自信,不要被他人左右,成为一个独立的人。但是,我们也要听从一些正确的、适当的建议,这样有助于我们思考。

思考可以使人进步,让人快乐!因为思考,牛顿发现了万有引力;因为思考,爱迪生发明了电灯;因为思考,出现了伟大的话下文明;因为思考,人类获得了一次又一次的成功!但是,只会思考还远远不够,我们要结合身边的一切,作出更加全面的思考,才能做出明智的决定。美国作家拉尔夫·华尔多·爱默生曾经说过,对自然形象的感知是一种快感。我们要亲近自然,热爱身边的一切,更重要的是丰富自己的学识,让自己成为独立的思考者。书中自有黄金屋,这本书让我受益匪浅,我会努力学习,做个独立的思考者!在思考中领悟这世界的美!

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