高三读后感800字
《撒哈拉的故事》读后感作文1400字_高三读后感。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。小学生除了学习课本上的知识，还可以利用课外之余阅读经典书籍。读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都一定会有所触动。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢？也许以下内容“《撒哈拉的故事》读后感作文1400字_高三读后感”合你胃口！请收藏好，以便下次再读！
唉！刚才终于读完了三毛的这本《撒哈拉的故事》。
之所以读它，是因为在《360个人图书馆》中，读到了一位馆友分享的迟子建的一篇长篇散文（可能不算长篇，但对于800字作文来说，已经够长了）。内容大致是悼念她丈夫（是魔术师），以及写她坐驴（或牛，不清楚了）车去住宿的。当然，还有很多事，写了一大篇，就不详列了——一方面，自己记性差，忘了大部分；另一方面，不想花篇幅去写与本题无关的东西。但是它的确是我读到过的最优美的文章
关于《撒哈拉的故事》，我是在《掌阅》上搜到的。因为在《掌阅》，确实没有找到迟子建的第二本书。输入了“迟子建”三个字，除了她本人的信息，就只有一本仅有的书，确实少得可怜。不像三毛，可以有三四本。而且我不喜欢迟子建仅有的那本书说教式的文风，所以读过一两篇的开头，就连同源文件一块删除掉了。
当然，我也反感《撒哈拉的故事》用她丈夫的名字来开头。因为之前在高三吧，看到过她与之夫的合照，一个是东方美少女，一个是外国“奴隶”，看起来极不相称，完全是硬拼的鸳鸯。一想到那照片上吃“嫩草”的“老牛”，就恶心。于是厌恶三毛竟然用这样一种方式迎接我这读者。
但，我被她的文笔完完全全地折服了，被征服的我才想起吸引我点开此作的“脍炙人口”四个字眼。第一次读大家之作，的确是进到了真正的文学世界。之前所有读过的包括至高三的课文在内，都被我鄙夷它们水平竟然如彼“低劣”，恨自己不早些拾到“真金”。全被之前的文章狭隘了我的内心世界，当然，也蒙蔽了我的双眼。于是对三毛的文笔心生崇拜。
很快，试读的部分到了头。但我不想停止，于是支付着购买了——全本下载，我要像一项评论那样——“一口气读完”！
她带我喝到了撒哈拉威天台上储的臭水；看到了荷西无助地趴在石头上；听到了姑卡被公开夺去贞操的幸福呻吟；知道了奴隶与包身工差不了多少，且没有工资，和他（哑奴）的有家的幸福。
三毛亲口说的：荷西像个男子汉。但在读到后面信笺中有关荷西考得证书，她说有了文凭，就不愁吃饭的语篇前，只认为荷西是位陪衬在富家千金身边幻想着幸福的怕老婆者。
或许，三毛真的是在流浪。但我更认为她是在花钱去挥霍，花青春去旅行，包括荷西在内，都是她旅途中的商品。而她眼中仅有的，是她的富爹爹、富姆妈，和那个花钱以“万”为单位的家族。
然而，我真的喜欢她的文笔。作为第一个到撒哈拉的，稳稳地摘到了这领域的“状元”桂冠的中国女人，三毛不放弃中国国籍，因此她是爱国的；敢于同沙漠迷宫中的低级人周旋，因此她是大胆的；敢于抵冷救夫，因此她是重情的。
我并不想这样评价一个传奇的作家，但若不如此，我没有什么可写。
第一次走进一位作家的内心世界，真的是大开了眼界；第一次与一位作家如此亲近地接触，真的很恐怖。我读她的作品，有时我就是她，她认识着她自己，也犹如我认识着我自己，所以恐怖更加恐怖。加上包着白铁的铜片那章，昨晚简直不敢在暗去的太阳能灯下的书桌前多留，睡觉时不伴着台大教授刘少雄学者的《东坡词》，就不敢独眠。
好在今晚全部读完，读后感是要写的。也许是览到书馆中有“不写读后感，枉读一本书。”的一个评论的原因，也许是几天来从未动笔写过一篇文章的原因，亦或是电子书看太久了，开始疼眼皮尖（不过写到此时，全不疼了，只是额头困了）的缘故。然而，好在我是写了这篇读后感的，纪念一下也好。
2018年11月23日21时58分
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我的读书故事作文750字_高三读后感
在我短暂的读书“历史”当中，发生过许多事。从我第一次读书到我喜欢上看书，从我偷偷摸摸看书到现在光明正大的在课堂上看书，这其中的点点滴滴，我都记忆犹新。不管是深夜我偷偷地看书被妈妈狠狠地批评，还是我从新华书店买下100多元的书，或者是我半个月内看完了四大名著，这些镜头好像昨 天发生的一样，一幅幅清晰地在我脑海中浮现。
记得我爱上看书应该是从一年级开始的。当时我有一本 厚的注音版《格林童话》，因为刚学会了拼音，不懂的字就可 长大一些，爸爸开始给我买书，《鲁宾逊漂流记》、《彼得•潘》……我有时在想，我能不能像彼得潘一样在空中遨游，或者像鲁宾逊一样漂流在无边的大海上。当我读完这几本书后，年幼的我认为世界上再也没有什么好书了。从此，我不再去看课外书。
大概在四年级，我看到有的同学阅读了许多课外书，知识十分丰富，这时才发觉，学海无涯，自己所看的书只是书海中的沧海一粟。于是我又开始不知疲倦的读书，抓住一切机会读书，有时甚至是偷偷在上课的时候看杨红樱的《淘气包马小跳》。
现在，我可算的上是一名“书痴”了，读书占据我生活的大半。有一次，快要期中考试了，妈妈让我这段时间不要看书，担心影响我的学习。我理直气壮地为书辩护：“谁说看书为影响我的学习呀？普希金说过‘阅读_是最好的学习’------”当时，我列举了一串名人对读书的评价给我妈妈听，妈妈呆若木鸡，问：“你是从哪里知道这些的？”我说：“这还用说，从那里_”顺手指向那一本本我读过的书。妈妈没有在阻止我看书，但她语重心长地说：“看书也好，可以开阔你的的视野，不过要合理安排时间，不耽误学习，能做到吗？”“遵命！”我信心十足，一溜烟跑到房间里，又看起书来。妈妈见状，没 办法地摇摇头！“看来，你早晚会得‘书痴症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿！
我的阅读故事那是我小学生活中的一个重要内容，在这短短的几年中，书，给了我丰富的知识，使我成长为一个懂天文知地理，懂科学明是非的优秀学生。“发奋识遍天下字，的立想。
那时年少，回不去的青春作文1400字_高三读后感
记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑.并肩坐在桃树下,风在林梢鸟在叫，不知怎样睡着了,梦里花落知多少.
《那时年少》，以为这是个真实的故事，起初也是带着一种特别的感情去阅读的。后来发现并不是，年少三部曲，青春言情小说，多少有点失望。
苏扬对童小语的爱，持续了17年之久，也不知道该说看到这个我又相信爱情了，还是说爱而不得才是常态不得长久也不得你。如果说这是个真实的故事，一个人对于另一个人深沉的爱可以持续17年，我会很感动。可它并不是多少有些虚假，而我也确实不相信世界上会有这样的存在。虽然我还在挣扎，和自己做斗争，看看自己还要多久可以忘记他。
对我来说，忘掉很多人都不难，一年半载，便一干二净，只有记忆，不留感情。不知道这一次会怎么样，且看来日，不论方长。
对于这个作品的好坏不做深究，而我显然也没有资格，喜欢就好。作者对于一个作品一版再版的这种精神很是佩服，而我往往是写好了之后就再也不想看了，因为不忍直视啊。
作品定位的年少是，大学毕业后那几年。从校园里的意气风发，滋润小日子到在社会里摸爬滚打，灰头土脸的模样，我一直都是害怕的。现在的我还没有到那个时候，可我清楚地明白生活不会放过我。
也是过过苦日子的，独立生活了挺久，小风小浪还是可以自己处理。虽然走了很远的路，可还是脆弱地流下眼泪。
我也很怀念高中的生活，很累很孤独很迷茫，可再也回不去。妹妹高二，最近压力很大。听妈妈说，她经常一个人躲到某个地方哭，很晚睡觉很早起床，一直在看书做作业。可她的努力并没有得到太多，甚至是一无所得，面对题海的无助我也懂，我只能尽量安慰她。毕竟，每个人都要自己走一段很长的路，甚至没有人可以告诉你路的尽头是什么。有时一个人，有时一群人，更多时候是孤独前行，在寂静深夜。
那时年少，原来走过了很长的夜路，在阴暗的地下室里居住，度过了最艰难的时候，生活还是会苦尽甘来的。虽然“我”失去了童小语十几年，也始终爱着她，但是在结尾还是给了一点希望啊。
“还记得2000年12月31日那天晚上你对我说过的话吗？”
我只记得说过无数次的我爱你，深深的眷恋，长久的思念，说着离不开的情话，唱着温柔的歌谣，隔着遥远的距离，彼此的心好像很近很近。
可我知道，原来一起度过了很长很长的时间，在跨年夜彼此陪伴着，除夕夜对你说新年快乐，在情人节说有你真好，并不代表可以一起到老。并不代表，可以在一起很久很久。
今天突然觉得特别累，不知道别人很累很累的时候都是怎么度过的啊。其实每个人都有特别脆弱的时候吧，什么都不想干生活很糟糕还是要继续。一个人活了这么久开始不怎么麻烦别人，小确幸还是大悲伤都吞进肚里。还好我还有自己的排遣方式，听薛之谦的歌 看喜欢的剧，翻阅娱乐新闻，处理大小事务，只是再没有爱的人可以互相取暖。
今天打电话妈妈问我，你快乐吗？我说挺好的啊，上班上课学习练车，挺忙的就是。是啊，还好吧，这么多年也就过来了啊。有时间觉得人生一无所得不知道该怎么办了，现在的我就是这样觉得的，自己糟糕透了活得太没意思啦。
而我也已经没有那么想他了，快要走出阴霾看到晴空万里了吧。我应该是缺一个爱的人了，如果暂时没有那就先学会爱自己吧！
爱自己才是终身浪漫的开始啊。想对自己说，小宝贝，你是我生命中最美的精彩，我爱你！
很喜欢结尾篇的那句话，一切都是最好的安排。我也相信，所有的失去都会以另一种方式归来。
旧书作文600字_高三读后感
竹墨思情伤古今，书卷花香尽凋零。谁在历史长河的尽头哭泣，谁张大了嘴却喊不出声，谁在秋风寒月里探索自己的伤情？减了玉玑，瘦了相思，却丰满了你沧桑负重的生命。
你曾是名人，家喻户晓，闻名天下；你曾是名人，年年被传，岁岁被倾；你曾是名人，不懂忧伤，不思孤独……你曾是名人，一个让世人赞不绝口的名人啊！
世事沧桑，变幻无常。你还没有从被追捧的睡梦中醒来，就已被人遗弃在那黑暗而永无光明的角落，永不见天日。“三月香巢已垒成，梁间燕子太无情。”旧书呀旧书，你残破不堪，涩黄的书页有如老人干枯而羸弱的指尖，而现在脆弱的指尖上满是书虫蛀后的痕迹。蝇头大小的字密密地排列在黄纸上，没有繁复的花纹，也没有精美的画纸，有的只是那股苍桑的陈年霉气。你凭什么去吸引世人的眼光？
“人生愁恨何能免？”你，回首过去，一字一泪叹息着自己现在这副人老珠黄的模样。
“人成名，今非昨”，“夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。”你，满眼清泪，用那颗沧桑负重的心来忍受着世人的背叛。
“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。”你，沉思往事立斜阳，这被弃的原因可是想明了！
旧书啊旧书，纵使你思得三千青丝化为白发，也想不明白为何会落到如今这地步。林花谢尽了春红，并不是因为“朝来寒雨晚来风”；雁过惹出的伤心，并不是因为“却是旧时相思”；而你被遗忘，这又是为什么呢？你凄绝地哀叹着往昔岁月，却不知这一切都成了历史的尘埃。你怅然走过历史的长河，消失在河尽头，沧桑凄楚而且沉重。你无心理会后人对你的评价，无言离去。
当几千年传承下来的纸墨，都变成了放在古董铺里的“旧书”时，我们民族智慧的灯塔怎么不会因缺少燃油而减损光芒？
拯救作文500字_高三读后感
至今我仍然无法理解她口中人间炼狱的含义。
记得小时候看饶雪漫的《左耳》，我很喜欢黎吧啦这个角色。而生活在我身边的，经常站在墙角边的她，就是和黎吧啦有一股相似之处。
我能感受到她本性不坏。她只是暂时迷失了而已。
她并没有像女伴所说的那样，一不小心就会揍人。她和我聊天多次，聊起话来像朋友，不聊的时候与陌生人无异。
我不知道我的选择究竟是对是错。可是这一步我决定了，不会后悔。
女伴知道我的决定后，勃然大怒，她扯着脖子对我叫嚷，说什么你去拯救她的灵魂？你从童话里穿越过来的吧？可不可笑啊你？你去拯救她，谁来拯救你啊？每个人有选择自己生活方式的权利，你以为人家需要你的拯救吗？这个世界上，又有谁可以拯救谁呢？收起你的那一套吧，别那么幼稚了好不好？
被她骂过以后，我很伤心。我不知道为什么她总是爱说我幼稚。我觉得我的思维虽然有些天真，可是也不是不切实际啊。我相信，我认定的事情是可以做到的。
重生作文1100字_高三读后感
——郭沫若《凤凰涅槃》里的反抗激情与乐观
听，群魔在嚎叫，凤凰在哀鸣；看，原野阴莽莽，怒火在燃烧！中华大地山河破碎，国民流离失所，战火，炮弹肆无忌惮地落下，亡国灭种的耻辱，生死相隔的绝望，笼罩着中华广大劳苦人民。保守愚昧的旧思想，封建势力的软弱腐败，更让中国陷入无尽的黑暗。就在这样的背景下，郭沫若爆发出心中郁积的怒火，写下极具反抗现实精神的《凤凰涅槃》。
天空回荡着凤凰的哀歌，枯槁的梧桐，消歇的醴泉，阴莽的平原，凛冽的冰天，恶劣的处境，凤凰的死期将近。同样的场景，出现在饱受战争摧残的中华大地上。战败，亡国条约，国家步步丧失独立，亡国之耻的阴影久驱不散，中华民族岌岌可危。帝国主义的虎视眈眈，还在麻木沉睡的旧国民，依旧猖狂的黑暗势力，谁来拯救绝境中的名族？凤凰将死，天地哀鸣，谁来拯救？
宇宙从哪里来？生命从哪里来？问天问地问海，实则不过是对凤凰出路的呐喊。凤凰将死，何处是生机？民族将亡，何地有出路？不甘，反抗在滋生蔓延，在郭沫若心中，泱泱大国怎能就这样泯灭于尘？家庭环境的开明，使郭沫若从小受封建思想礼教的束缚较小，亲眼目睹了四川保路运动，备受革命的激情冲刷，叛逆和反抗精神渐渐成长。国家的命运风雨飘摇，各方爱国志士积极寻找救国出路，教育却依旧封建落后，少年郭沫若满怀爱国激情，反抗黑暗学政，两次遭到斥退。封建保守的思想束缚着旧中国的国民，黑暗腐朽的封建势力猖獗不止，中华名族的出路，不靠别人，先要唤醒自己！帝国主义的屠场，封建主义的囚牢，冲不出去的人们啊，醒醒吧，燃烧你们愤怒的火焰，为中国，为中华民族奋起战斗！
死了，旧的民主被抛下；光明更生了，迎接新的民主。巴黎和会外交失败激起全名愤怒，反侵略，反卖国运动的火焰燃气，学生，工人，市民和封建军阀展开英勇斗争，民主思想广泛传播，凤凰更生了，中华民族更生了！
郭沫若以战斗者的姿态，向黑暗的现实摇旗呐喊，冲锋陷阵，凤凰哀鸣，凤凰高歌，即使身处屠场，囚牢，坟墓，地狱，也要奋起反抗，不妥协，彻底地反帝反封建。凤凰涅槃，祖国新生，凤凰不朽，中华不朽！那些嘲笑的，风凉的，冷漠的声音都化作飞烟吧，在新民主的思想下，新的蓝图还要去展望。
翱翔，欢唱，自我毁灭获得新生，光明在前方。郭沫若对中国的前途充满了希望，中国涅槃，迎来的是新生。凤凰在欢唱，为更生欢唱，新生的凤凰拥有更华丽的羽毛，更盛放的火焰，将以更势不可挡的姿态去迎接暴风雨。凤凰欢唱的背后，是郭沫若对中国未来的乐观自信。
中国在五四运动中觉醒，在新民主主义中重生，凤凰欢歌，寄寓着郭沫若对新的理想社会的热烈追求。
最好的礼物作文1200字_高三读后感
天蓝色的彼岸，真的是一部很温暖的书。关于生命和死亡最深刻的寓言，送给孩子们最好的礼物。
故事以小男孩哈里的视角展开叙述，故事的开始，哈里在天国排队，他对另一个世界充满好奇，他对死亡还懵懂无知，但死亡就发生在了他的身上，让他毫无防备。他遇到了死了很多年的阿瑟，他告诉了哈里所有的东西，包括，天蓝色的彼岸，另一个世界。
之后，哈里他在想，我死了，爸爸妈妈呵姐姐雅丹怎么办，他们会不会很想我，学校里的小伙伴怎么办，没有我，踢球时就没有人打前锋了，。。。。。。
当阿瑟和哈利一起回人类的世界时，哈里很激动，他想他要完成他的的愿望，才能毫无挂念的离开，去往天蓝色的彼岸。当他回到学校，发现没有他，小伙伴们还是玩得很开心，，他发现，他不存在了，但生活还在，他以为，他走了就会被人遗忘，这让他很难过。
对于一个小孩来说，这样的认识未免太过残忍，就像老师们常说的，没有你，这个地球照样转。哈里很失落，他想最后看一眼他的班级，他很惊喜呀的发现，有一面墙是用来纪念他的，上面写着，我们的朋友哈里。
哈里终于释怀，他希望每个人都能过得很好，就像他在时一样。 他还有一件事没做完，去看他的爸爸妈妈和雅丹。他回到熟悉的地方，每个人都很悲伤，他的房间很干净，很整洁，但他却感到很悲伤，因为他再也不能活过来了，再也不能和雅丹斗嘴了，再也不能呵妈妈的下午茶了，再也不能拉着爸爸的手了。。。。。。 他用他的意念，控制圆珠笔写下他想要对雅丹说的话，他想让雅丹原谅他，他还告诉她，他爱她，最后和爸爸妈妈告别，和人类世界告别，踏上彩虹，回到另一个世界，去往天蓝色的彼岸。。。
他在最后告诉我们，不要害怕死亡，如果它已经发生。当然，我们也许会经历死亡，但我们不会知道那是怎样的，我们也无法向人们诉说。
哈里的探索之旅，也给我们以启发。对待朋友，要宽容，不要闹不开心，不要应为朋友的小缺点而斤斤计较，要学会忍让：要有爱，要包容，不要老和弟弟妹妹或哥哥姐姐闹别扭，他们是我们血浓于水的亲人，永远是一家人，也许生气是说过狠话，但彼此的心里还是爱对方的。
很多东西，真的一旦错过便不再。 人生就是不断的放下，但遗憾的是我们来不及好好告别。
哈里可以再回到人类世界，和他爱的人告别，但我们绝不可能。人生没有重来，为了不留下遗憾，为了不给亲人一个还没开始的结束，请珍爱你的生命，请珍爱你的家人朋友，珍爱你身边宝贵的东西，认真复杂的过好生命中的每一天。
因为，有些东西，一旦错过，便不再拥有。
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