读名人传有感600字初二
读《名人传》有感作文650字_初二读后感。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生除了学习课本上的知识，还可以利用课外之余阅读经典书籍。课外阅读提高了小学生的写作能力和认知能力。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？你也许需要"读《名人传》有感作文650字_初二读后感"这样的内容，欢迎你阅读与收藏。
《名人传》是法国著名传记作家罗曼·罗兰的代表作之一，分为《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》三部分，为读者介绍了三位伟人的一生。
伟人的成就总是不容易的，苦难不仅仅是物质和身体上的，更是心灵的挣扎不休导致的。贝多芬的苦难从童年时便开始了，但压迫、贫穷、不得志以及灭顶之灾般的失聪并没有打倒他，反而让他在与命运的抗争中找到了人生的真谛，谱下一曲曲广为流传的乐曲。米开朗琪罗一生中的大部分时间都是在工作中度过的，贵族的压迫与病痛的折磨并没有使他丢失对雕塑的热爱，在苦难中他创造了站在艺术顶峰的雕像。托尔斯泰的思想斗争从未停息，博爱的胸怀创造出一部史诗级别的巨著。
纵观古今，有哪一位流芳百世的名人，不是经过千锤百炼后才能成真金的？那些高官府邸中的金丝笼中雀，那些畏畏缩缩生怕遇到什么困难的缩头龟，那些只盼着天上掉馅饼砸中自己的梦中人，谁可见得他们有什么响当当的成就？都不过是朝廷蛀虫，啃老为生而毫无寸进的下等人罢了。
想我中国千年前的文坛北斗，十之八九都是官场失意而不得不另寻他法排遣忧愤而写下的千古名篇。从而易知，只有在经历过绝境，经历过挫折才能拥有真正的人生。司马迁受宫刑之辱提笔著成《史记》，陶渊明仕途不畅隐居山水成为田园派开山鼻祖，这些事例，一桩桩一件件摆在眼前，不正告诉我们“梅花香自苦寒来”吗？
挫折是人生路上必不可少的，区别只在于你如何看待。若是心态好，觉悟高，挫折便如过眼云烟，还留下一身清辉；若是总嫌这怕那，那么挫折就会成为人生的悲剧、无法摆脱的阴影。
让挫折和苦难成为生活的增益剂！
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《名人传》读后感作文300字_初二读后感
《名人传》是这学期要看的名著。虽然看得很仓促，但还是看完了。看完之后让人感慨很深。
贝多芬，在悲伤与痛苦中挣扎生存。一生都处在苦难中。可他还是顽强的活着，就算身无分文、生活无以为济，也不会向贵族向他人摇尾乞怜直到他生命的最后一刻依然如此。
米开朗琪罗，他一生中大部分时间都在为那些权贵工作，无论是愿意或不愿意。虽然是被迫，但他依然认真地工作，并无怨言。他为之工作的不是权贵，而是心中的艺术。
列夫·托尔斯泰，虽然身为贵族，但毅然反对阶级制度。虽不被任何人理解，但他那开明的思想成为不朽的名著存留于世。
《名人传》中的三个人物的精神都是伟大的，但也给人带来了思考。是理想重要还是生存重要。
试问，你若光荣的死去？亦或卑劣的生存？
《名人传》读后感作文850字_初二读后感
三人同传，不一样性格；不一样的梦想；不一样的成功。他们三人的人生奋斗充满了坎坷、艰辛与一次次梦想和希望的破灭，但他们有一个共同点：无论怎样，他们坚持到了最后.
我以前认为伟人名人应该都是非常完美、有独特神奇的创造，可是在我阅读了名人传这本书后，让我彻底为这一幼稚的想法深感羞耻，为我的肤浅感到可笑。这本书主要围绕贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三个名人展开了他们一生的描述与总结，其中给我印象最深刻的是众闻其名的贝多芬。在我的印象中，贝多芬是一位音乐的神奇大师，凡是听过他所创的命运交响曲的人都会为之一震：感受到命运的力量。可是我万万没想到，他的命运如此波折，甚至在他最需要聆听的时候，他确失聪了，命运如此多折！看到这，我想，贝多芬大师应该要放弃音乐了吧！可是很快，就否决了我的想法。
任何时候都绝不向命运屈服，任何事情不论成功的喜悦还是身体带来的痛苦，都不能使他停止前进，放弃自己钟爱的事业。他的坚持和努力没有白费，尽管他在世的时候没赢得更多人的赞誉，但是现在的他在世界人的心中依然存在，因为这是坚持和努力的象征。这种精神值得我们学习，作为学生，在学习中我们又何尝不让这种不屈不挠的精神成为习惯呢？
我觉得，我们应向贝多芬大师学习，学会与困难挫折作斗争，学会绝不轻易放弃的道理，学会在困境中重生。把每一次与困难的正面交锋当作与胜利的交手，在心里相信自己，坚持努力，找准困难的弱点，迎韧而上，只有这样，才能逐渐成长，把困难歼灭，为自己的生命中添写辉煌的一篇。
伟人的背后竟是如此困难重重.是的，无论困难是谁，不管他的强弱，我们要一视同仁，公私分明，把它看作是一个小小的污渍，坚持努力，就会成功！
的确，他是一个有着伟大心灵的音乐大师，性格激昂有着伟人的人格，接人待物彬彬有礼，对讨厌的人也能原谅，对音乐有着浓厚的感情，能捕捉发现音乐的灵感，用双手描绘大自然的精髓。他爱自由、崇善良、求真理。虽然他是一个命运不幸的人，但它却能以德报怨，以自己的痛苦给予世界欢乐。
《名人传·贝多芬篇》读后感作文750字_初二读后感
重又翻开《名人传》，轻轻抚摸书面，感受着手心与纸面之间温暖的触感，一时间感慨万千。已是读完《名人传》的第二天了。我铺开纸张，提笔写下我的点滴感受。
传记里，罗曼·罗兰通过对几位名人的传奇故事的描写，向世人展示了三位艺术大师不朽的一生。而其中，我觉得最深刻的人物非贝多芬莫属。贝多芬，出生在一座破屋子的阁楼上，他的童年，没有温度，父亲因为想开拓他的音乐才华，不得不用暴力迫使他学习。高强度的练习，冰冷的童年给他的心灵留下了深刻的伤疤。正当他清楚地意识到应当相信自己时，幸运之神却悄然向他远离。病魔夺去他的听力，在莫大的痛苦下，他日渐忧郁。很快，明丽的爱情也似乎把他当成了一个弃婴，把他抛弃。可以说，是孤独造就了贝多芬，让他在一无所有之时心如明镜，仿佛也只有此刻的他，能够把自己的一腔热血，全部投入音乐事业，求得的淡定与欢乐。正如贝多芬自己所说，那句可以总结他一生的箴言，“用痛苦换来的欢乐。”
贝多芬生而不被理解，这是人生一苦；丧失的听力让他与世隔绝，这是人生二苦；爱情无情的把它抛弃，这是人生三苦。贝多芬用他命运多舛的经历告诉我们，人生从来都不是一帆风顺，在我们的人生道路上，都会遇到各种各样的困难。小至零星，大如硬石，压的你喘不过气。然而，我们唯一的选择只有迎难而上，正如主人公贝多芬，即使不被理解，仍保持自己独立的人格；即使处于病痛，仍用自己的音乐接受命运对她的考验；即使一无所有，仍用坚强谱写出生命之歌！
在生活中，当我们定下一个目标时，即使前方有无尽困难，山岩叠嶂。也要风雨兼程，用努力和信念勇敢克服，不放松懈怠，也不轻言放弃。
于是，直到生命谢幕，在风雨中，在一声响雷后，贝多芬咽下了最后一口气，为他一生的悲哀画上了句号。一代音乐天才就在他的音乐房里，安详地，逝去了……
读《小石潭记》有感作文650字_初二读后感
“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。”
虽然隔着成片的竹林，但是仍然能够听见小溪流叮叮咚咚，似玉佩碰撞的清脆响声，再配着竹林里鸟儿欢快的啼叫，显得分外和谐。我踏着那条曾被柳宗元“伐竹取道”的小路，来到了小石潭边。
你看那水，真像柳宗元说的那么清——下见小潭，水尤清冽；那石，真像柳宗元写的那么奇——为坻，为屿，为堪，为岩；那树，真像柳宗元看到的那么美——青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。多么迷人的小石潭啊！
小石潭里的鱼儿也十分富有灵性。一会儿静止不动，一会儿又突然向远方游去，来来往往轻快迅疾，游动时鱼的身体简直比那女子还要轻快、曼妙。鱼游的如此欢快，似乎是为了让心情不好的游人高兴起来。多么可爱的鱼儿，多么可爱的小石潭！
小石潭虽可爱迷人，但环境却太过于幽静，不可久留。待初见小石潭的那份欢欣过去了，便只剩下无尽的凄凉，让人忍不住想逃离。
作者当时的心境不就如同这小石潭一样悲凉吗？
被贬穷山恶水之地，仕途不得志的郁闷心情，在作者遇见小石潭后就充分的表现出来了。小石潭呐，你是否和我一样苦闷？你如此秀美，却被藏于深山之间，终日不得人语，你是否也有过不满？这是作者对小石潭所问，也是作者对自己所问。不知何时，作者已将自己化作小石潭，小石潭既是柳宗元，柳宗元就是小石潭。
读《小石潭记》，我从中感到了喜与悲，也领悟了诗人文中所蕴含的深厚情感。心不同，景自然也不同，我们虽然不能深切体会到柳宗元的痛苦，但是我们要以乐观的心情看待生活，才能收获幸福。
名人传读后感学生作文
《名人传》，是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品，这本书也非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。小编精心整理了名人传读后感学生作文，欢迎阅读参考！
名人传读后感学生作文1
《名人传》告诉我们生活中难免会遇到许多磨难，能够坚定走下去的人，不是有强健的体魄，而是那份坚定的信念在支撑着我们继续走下去。
《名人传》的作者是罗曼。罗兰，他指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困，忧虑，孤独和辛劳，人们彼此存在隔膜，不懂得互相安慰，所以他写《名人传》，把伟大的心灵献给受苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。
首先介绍的是贝多芬，之所以先介绍他，是因为贝多芬希望他自己的苦难经历能给予别的受苦难者以力量。
作者说他外貌平平，并用细腻的手法将外貌描绘得格外生动。贝多芬的童年与莫扎特相比，是无光的，艰苦的，并且少年时代的他就开始为经济问题操心，中年疾病缠绕着他，但他依旧与病魔抗争。
他饱受身与心的折磨，多次想向命运屈服，但他说：“我要扼住命运的咽喉。在别人的眼中，他是一个骄傲而孤独的伟人，没有人理解他，懂他。从他的经历中，我知道他一生都处于困苦中，友情，亲情，爱情，他也未能好好感受。罗曼。罗兰说贝多芬的这一生就像是一个雷雨天。我能感到贝多芬一直都在与命运抗争，与思想抗争，他对艺术的热爱，追求促使他的生命拥有力。
米开朗琪罗是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇紧紧地束缚，因为西斯廷的工程，他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖，使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼的。他光荣着，又痛苦着。
读了他的经历，我知道他的处境有多么艰难，面对家庭，面对对手，他们不停地中伤着米开朗琪罗。但他爱他父亲，他说：“只要我还有什么东西，我就绝不会让你缺少什么，我宁愿自己贫穷也不愿看到你受苦。
托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家，他面对的是上流社会的人，因为他追求真理，所以被教会开除了教籍。他用强而有力的笔杆写出了一部部着作，影响着世界。
读完这本书，我深深地感受到三位伟人的困难与苦楚。他们是不同时代，不同地区的英雄，是与命运抗争的战士。他们是世界的征服者，是自己本身的征服者。
《名人传》这本书，又让我们呼吸到英雄们的气息。每当我们遇到困难想要放弃时，应当多想想名人传中那些人的精神品质，让我们的人生也充满意义。
名人传读后感学生作文2
《名人传》是一本好书，读了《名人传》，让我一次就读到了很多名人的励志故事，让我明白了所有历史上有所作为的人是如何成功的。
每个名人的成功都有相同之处，那就是如爱迪生所说的：“成功就是1%的天才加99%的努力”。我们不能否认每个名人身上都体现出或多或少的天才基因，但是他们的成功并不是这些智商决定的，而是他们的坚持与努力实现的。
贝多芬正是在他双耳失聪后，才创作出了举世闻名的交响乐——命运。设想一下，一个听不到任何声音的人，为了创作如此宏大的音乐，是要靠多大的努力。要不是贝多芬不怕困难的坚持与努力，我们现在就听不到令人振奋的命运交响乐。
米开朗基罗也是用毕生的努力创作了流芳千古的杰作，托尔斯泰也是用夜以继日的写作写出了很多文化瑰宝。
不仅是这三个人，世界上所有成功的名人，都是像他们一样，用坚持与努力来获得成功。
我读了《名人传》后，明白了只有坚持与努力才能成功的道理。
名著《名人传》读后感作文
《名人传》是法国著名作家罗曼罗兰的著作。全书分为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。下面是小编给大家整理的名人传读后感，希望大家喜欢。
名人传读后感1
暑假我读了一本书叫《名人传》，这本书主要写了三个人物：贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。其中我最喜欢的是贝多芬。
贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一个音乐世家。他的父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。在他四岁的时候，父亲就让他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队。十三岁时，他当上了大风琴手。贝多芬一生写下了十首交响曲，都非常的优美。他是在1822年的一次指挥时才发现自己的耳朵聋了的。从此，他与世隔绝，完全进入自己的音乐王国。
贝多芬告诉我们，热爱与坚持是成功的全部内涵。他曾说过：“艺术，这是高于一切的上帝!”他发自内心对音乐有一种崇敬，他认为，自己的职责就是把他的艺术奉献给“可怜的人类”，唤醒沉睡的心灵，给他们以斗争的勇气。所以，当贫穷和疾病困扰他时，他并没有退缩，反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。在他的音乐里，有田园的气息，有英雄的战歌，有欢乐的主题，更有与命运抗争的勇气，世界没有给他欢乐，他却为世界创造了欢乐。
贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产，更多的是巨大的精神财富。从他身上我们懂得了，一个人也许身体会有缺陷，生活会陷入困境，但假如你有一个自由、丰富的精神领地，那么你一定不会被打垮，因为一但精神领地被侵略，你整个人都会塌了，每日生活在悲伤之中，事事无成。所以，我们应该用热爱和乐观来做为人生大厦的基石，让欢乐成为生命的主题，让坚持化作最好的建材，来成就我们美好的人生。
贝多芬，一个用痛苦成就辉煌的音乐圣人，每当我们在艰难和困顿中迷茫时，我们就会想到，人类中最优秀的人正在与自己同行，这时我们便会有了生活的勇气。
多读好书吧!让好书伴我行!
名人传读后感2
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国着名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想
名人传读后感3
最近，我读完了一本书，书名是《名人传》。这本书是我所看过书中最喜欢之一。是法国著名作家罗曼罗兰的著作。全书分为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。作者罗曼罗兰在全书中描述了这些名人为追求辛福生活、追求理想和困难作斗争的故事。
在三本传记中的名人中，我最敬佩的就是贝多芬了。贝多芬是一位伟大的优秀的天才音乐家。在贝多芬的一生里经历了数不清的坎坷，这些坎坷要发生在普通人身上，恐怕他早就崩溃了，但贝多芬用他的坚韧的意志克服了挫折。 贝多芬的童年就是一个悲剧，贝多芬小时候，他的父亲 逼着他学习音乐，想激发他的音乐才能，完全不顾贝多芬的感受，有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里，只留下一把小提琴给他，让他和小提琴一整天关在一起。不仅父亲逼着他学音乐，在他16岁时，他的母亲不幸去世了，他的父亲也变成了一个酒鬼。深深的打击到了贝多芬的心灵，但他束手无策，也是这些可怕的挫折导致了贝多芬古怪暴躁的脾气。但是贝多芬没有因此而堕落，他把他的全部精力都放在了音乐创作当中了，贝多芬以他过人的天赋，惊人的创作能力，很快的成名了。当他正准备享受音乐带给他的幸福时，挫折又再次降临到贝多芬的身上——他的耳朵聋了。
对于一位音乐家来说最重要的就是耳朵，音乐是用耳朵听的，如果听不到音乐了，那他也做不了音乐家了。对于贝多芬来说这无疑是个致命的打击，但贝多芬没有放弃音乐家的梦想，依然和挫折作斗争，他在这种被疾病困扰下既然创作出的来的不朽作品名垂青史：《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《欢乐颂》和《c小调第5交响曲》。这些作品让人们赞叹不已。 除了《多芬传》之外还有《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》，书中的米开朗琪罗与托尔斯泰都是和贝多芬一样家喻户晓的名人，都和贝多芬一样拥有着坚强的意志，都是值得让我们学习的好榜样。
让我们永远记住这几个名人，向他们学习，为自己的梦想继续前进。
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