读后感300字四年级
《走进奇妙的几何世界》读后感300字四年级。
爱迪生曾说过：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读中外经典名著就很有必要。当我们在读完一部好的作品时，心中难免会有一些看法以及见解。这时候，最关键的读书笔记怎么能落下!那么，怎样写读书笔记才能避免写成流水账呢？小编推荐你不妨读一下《走进奇妙的几何世界》读后感300字四年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
小口袋以外的进入了一场几何游戏当中去，在那儿他认识了三角形安格，圆形塞科，线条莱恩。
有一天安格的妈妈失踪了，她的爸爸从此以后就天天待在他的实验室里一句话也不说。有一天，他给他的女儿安格布置了几道几何闯关题，自己便去寻找妈妈了。经过他们的努力，最终取得成功，还知道了许多几何道理。几何在我们生活中是很广泛运用的，我们要把几何学好，在生活中才能解决各种难题。小口袋一开始虽然一点都不懂几何，但在自己的努力一下，把几何学的很好。
几何不是完全指数学的那些题目，它们还是自己在课外的积累与运用。
(作者系上饶市第十二小学四1班 黄思思)
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《流浪的小犬》读后感300字四年级
《流浪的小犬》这本书讲述了一只身体弱小的犬，跟主人走散后，在寻找主人的路途中，遭受了流浪狗的进攻、牧羊犬的排斥、狗贩子的追捕等种种遭遇，但它仍然坚守着对主人的爱，没有放弃自己的信念，翻山越岭，最终找到了主人的动人故事。
读后令我又惊讶又赞叹，惊讶的是那么一只瘦瘦弱弱的小犬，竟然在困难重重的环境中活了下来，并坚守着对主人的爱。赞叹的是当危险来临时，它没有退缩，它不会听天由命，它不会坐以待毙，它只会勇敢地面对着这一切因难。爱使它迈着坚定的步伐，使它闯过艰难险阻，但这只是为了找回家的路，与主人团聚!小犬在困难中锻炼出了锋利的牙齿与利爪，变得有勇有谋，强壮凶猛，最后救了主人的命，与主人团聚。
我们在学习过程中，也会遇到困难。我们要向小犬学习，带着自己的目标，克服困难，永远坚持下去。
《外婆》读后感500字四年级
人读了书才活得明白这句话是伍剑老师所写的《外婆》一书中外婆说的话，虽简洁明了，但却发人深省，勾起了我对外婆的无限念想。
这本书我阅读的有些快，但是书中的字句让我刻骨铭心，如闻其声，如见其人。其中，我最喜欢的一篇是《外婆的菜园》，自从我到外婆家后，外婆就每天给我做许多好吃的，外婆所用的食料全部取自于外婆的菜园。我曾非常好奇的跟着外婆去菜园，初入菜园，觉得外婆的菜园好大好大，但却不全是种的菜，而是种了许多竹子、蒿草和竹鼠。我最喜欢吃竹鼠了，因为它的肉又鲜又嫩，煮着吃最好吃了，每次到外婆家，外婆都会做，这次也不例外。在那个年代里，外婆靠着这些菜园里种的竹子、蒿草和竹鼠，坚强的过着生活，从来没有报怨过生活的苦楚，她用这种艰辛给予了我全部的爱，伴随我长大。
书中种种对外婆的描述，让我联想到我的外婆，我的外婆也年过六十了，她每天从早到晚的为我忙碌，爸爸妈妈工作忙，她陪伴我的时间最长，生活上她对我无微不至的照顾，学习上尽所能的给我指导，外婆就是我的良师益友,她从来都没有任何怨言。外婆的爱不同于父爱和母爱，是一种独一无二的、慈祥的、无私的爱。
《外婆》一书让我感慨万分，外婆虽然一天天老去，但是她对我的爱从来没有减少，我爱我的外婆。
洲头街小学 四年级一班 彭 博
四年级读生命生命有感
四年级读生命生命有感
第1篇：读《生命生命》后感
昨天，我读了一篇叫《生命生命》的文章。这篇文章从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听自己的心跳等几件小事中，展示了生命的意义。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，告诉我们应懂得珍爱生命，珍惜时间，不懈努力，人生才更有意义。
在我们的现实生活中，有很多人因为受到一点小挫折而想不开，甚至有人还想结束自己的生命。
前不久，我在电视上看到一则新闻报道说，有一个五年级的学生因为不爱学习被老师批评，结果想不开从五层高楼跳下，结束了自己的生命。我觉得这样做很不应该。在我们的生活中，遇到挫折是难免的，它们就像生活中的风雨，我们不能只做温室中的小花，要做风雨中的大树，这样才能健康地成长。而且生命是父母给的，遇到一点小挫折就结束自己的生命，是对父母很不负责任的一种表现。
我们应该珍爱生命、尊重生命、善待生命，让生命积极、达观、健康向上，应该像文章中的种子一样不屈服于困境，顽强成长
让我们行动起来，热爱生命吧!这样，我们的人生才更有美丽。
第2篇：读《生命生命》后感 450字
昨天，我读了一篇叫《生命生命》的文章。这篇文章从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听自己的心跳等几件小事中，展示了生命的意义。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，告诉我们应懂得珍爱生命，珍惜时间，不懈努力，人生才更有意义。
在我们的现实生活中，有很多人因为受到一点小挫折而想不开，甚至有人还想结束自己的生命。
前不久，我在电视上看到一则新闻报道说，有一个五年级的学生因为不爱学习被老师批评，结果想不开从五层高楼跳下，结束了自己的生命。我觉得这样做很不应该。在我们的生活中，遇到挫折是难免的，它们就像生活中的风雨，我们不能只做温室中的小花，要做风雨中的大树，这样才能健康地成长。而且生命是父母给的，遇到一点小挫折就结束自己的生命，是对父母很不负责任的一种表现。
我们应该珍爱生命、尊重生命、善待生命，让生命积极、达观、健康向上，应该像文章中的种子一样不屈服于困境，顽强成长
让我们行动起来，热爱生命吧!这样，我们的人生才更有美丽。
广东惠州惠城区惠州市十一小学四年级:刘宇骏
第3篇：读《生命生命》后感 400字
我读了《生命生命》这篇课文，课文主要写了作者杏林子，通过三件事：飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听心跳，展示了生命的意义。从飞蛾求生体会到，凡是生物，都有求生的欲望，都极其珍视自己的生命;从砖缝中的瓜苗体会到了种子顽强的生命力;从倾听心跳所产生自己对生命的意识：一定要好好珍惜生命，绝不能让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
我读完这篇课文，体会到了生命意味着勇气，就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情况下茁壮生长;就像花朵能在风雨中拔地而起我还体会到如果不好好使用生命，我们就会失去它;生命只有一次（），没有第二次，它需要我们好好珍惜它、爱护它，不让它受到伤害，使自己充满自信，在生活中活得更加精彩、受欢迎。
对我们小学生来说，珍惜时间就等于珍惜生命，我们要很好的利用时间，尽我们力所能及的做一些有意义的事，就是体现生命的价值。所以我要好好地珍惜、使用它，不再白白地糟蹋它，遇到挫折也不轻易放弃生命。
第4篇：读《生命生命》后感 300字
一天，我读了《生命生命》这篇文章，掩卷沉思，我心里久久不能平静。
《生命生命》这篇文章通过飞蛾在绝境中奋力求生，瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中茁壮生长，杏林子静听自己的心跳这三个故事告诉我们：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。其中竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天这句话给我的感受最深。
是啊，种子的力量多大呀!有这么一个故事：人的头盖骨结构非常紧密，解剖家用机器都不能让头盖骨分开，而这时，一个人将种子放在头盖骨上，给种子空气和水。过了几天，种子竟使出了一种惊人的力量，让头盖骨完整地分开了。这种力量正是生命呀!
飞蛾在绝境中要奋力求生，瓜苗在砖缝中要茁壮生长，那我们人，又应该怎样呢?
《最大的麦穗》读后感500字四年级
这块地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它，即使碰见了也未必能作出准确的判断，因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。这是我在《最大的麦穗》一文读到的一段话，令我颇有感触。
《最大的麦穗》这篇文章主要讲述了古希腊大学者苏格拉底让弟子们去麦地里寻找最大的麦穗。弟子开始寻找，他们认为机会很多，一路上挑挑拣拣却始终没有找到最大的麦穗，两手空空，最后受到了苏格拉底的教育，弟子们这才恍然大悟。
我在生活中也有过类似的经历。那是在我上小学二年级的时候，有一次妈妈带我去和他买衣服。刚一进商场，我就看上了件蓝色的外套，那件蓝的那件外套十分漂亮，可是太贵了，我们想看看有没有比这个更便宜更好看的。于是我和妈妈在商场里转了大半天，可是直到最后也没有碰到令我满意的，于是我们回去把那件外套买回来，可是他回到那里时，发现那件外套已经卖完了。我当时真是后悔不已，现在回想起来，我只能说我错过了那原来就属于自己的最大的麦穗。
读完《最大的麦穗》这篇文章后，我决定以后要把握住出现在眼前的每一个机会，不再错失良机。
评语:这是一篇《最大的麦穗》的读后感。作者先向我们概述了书中的主要内容，又结合自己的生活现实告诉我们，要把握住眼前的每一个机会，不要错过最大的麦穗。文章结构条理清晰，详略得当，内容有理有据，有感而发，是一篇很成功的创作。
四年级 刘馨蔚
指导老师 刘青
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