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读小小的希望有感

读《筑梦路上》小小的我大大的梦有感。

阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。有关作品的读后感范文有哪些呢?下面是小编为你精心整理的“读《筑梦路上》小小的我大大的梦有感”,欢迎你阅读与收藏。


小小的人儿,大大的梦。人人都有中国梦,《筑梦路上》中写到了各种筑梦人,当然我也有个梦。

我的梦是成为一名出色的服装设计师,设计一件属于自己的衣服。但是别小看了设计师这个工作,没了他们你们的那些衣服从哪儿来呢?其实服装设计师是没想象中那么好当的,首先选择了这份职业得会画画,这样设计出来的稿子才不会很难看,还 要有丰富的灵感与想象力,这样才能创造出人们所喜一爱一的时尚服饰。

在筑梦的路上是不能遇到困难就放弃的,要迎面而上挑战自我,书中写到了首获诺贝尔奖的中国本土科学家——屠呦呦,她克服了种种困难在极为艰苦的科研条件下,屠呦呦和她的一团一队经过多年艰苦卓绝的努力和汗水所换来的荣誉,使人敬佩不已。更使我努力克服对自己而言的种种困难,使人生的道路更加一精一彩。

我曾经放弃过当设计师,我惧怕那些可能出现的或将要经历的困难,但再一次次的思考中,我重新做起了那个梦,这一次不管将要面临怎样的困难险阻,我相信我都能坚持下去。因为在筑梦路上有的不仅仅是欢喜,也有悲伤。

现在想一想我当初放弃的原因其实也没什么,也就是因为觉得自己的绘画不堪入目,怕被别人笑话了,便一而再再而三的修改。每当我将画递给同学时,感受到他们的目光带着不屑、轻视,这便将我最后一点信心也消磨殆尽。久而久之,我慢慢理解了所谓的那些困难,不过是一些小小的绊脚石,面对了就发现其实也没什么。

就像屠呦呦一样,始终在她的筑梦路上坚持着,奋斗着。付出了比一般人更多的一精一力与时间,这也是成就梦想的关键。

俗话说的没错,天才就是百分之1的天赋加上百分之99的汗水,现在我依旧记得那些为人们做出贡献的人们,正是他们使我们的生活变得更好,也是他们告诉了我们人生中的许多道理。我也想像他们一样在筑梦路上大放异彩!
505班 张颖怡 湖滨小学

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小小的肩膀,大大的爱——读《筑梦路上》有感


在大多数人的眼中,孩子是极其脆弱的,需要大人们无微不至地关怀和一一宠一一一爱一。可她却不一样,她在与命运女神作着斗争。面对家庭的贫穷和困难,她做出了一个让人无比惊讶的决定。

她,是一个孤儿,从小被人收养着。可最近,她的养父母都患上了重病,无法正常工作。于是,支撑家庭的重担一下子落到了一个年仅10岁的她身上。

然而,她并没有向命运低头,更没有遗弃父母的念头,而是选择勇敢地面对现实,与命运女神做出顽强地抗争:帮助母亲清洁马路,来勉强维持家庭的经济;好好学一习一,写出了各种优秀的文章······这一切,全都是她的所作所为。可她从来没抱怨过,也从来没放弃过,更没有说过累。因为她坚信,只要做出付出,家庭的困境就一定会有所好转。

连一个生活在贫民家庭中的孩子,都能考出好成绩,写出优秀的文章,并有着坚强的意志力。而我们这些生活在富裕家庭中的孩子,经济相对较好,还 有着充足的读书条件,就应该更加认真学一习一,考出更加优异的成绩。难道不是吗?

可现如今,我们的孩子虽都过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,可并没有认真地学一习一,反而恰恰相反:在家中,孩子就像一位十分霸道的国王,想要什么,就有什么;而父母呢?却成了个地位卑贱,任劳任怨的侍卫,无微不至地服侍着“国王”。

而我,又何尝不是呢?

回想以前:从一年级开始,父母就对我说:“宝贝,只要你能得到三好学生,就给你奖励。”那是,我还 是个一乳一臭味干的刚入学的小孩子,无论是什么要求,只要有奖励,就两眼放光。就连晚上睡觉时,也在想到底给我什么奖励。

可到了期末,分数尽不如人意。不知是不是出于老师的偏一一宠一一,还 是出于老师特殊的关怀,我居然登上了“三好学生”的宝座。

回到家,我便立马缠着一妈一一妈一,带我去买奖励。那是,我们孩子都一爱一看“熊出没”我也不例外。到了商店,我拿了一个个头跟我差不多的熊。一妈一一妈一当然不情愿,我见了,便使用了绝招————哭,一妈一一妈一奈何不了我,只好掏出钱包来付钱了。

到了三年级期末,我破天荒的考了年级第一。我兴奋极了,连蹦带跳地回了家。借“好成绩”的名义来向父母要奖励。爸爸听了便开导我:“宝贝,你吃我的喝我的,你怎么不给我钱呢?”而我却说:“米是农民种的,水是农民打的,他们都没向我要钱,你就更别想了!”说完,便笑嘻嘻地走了。最后,最后,这几百元的花费当然不可少的啦。

一直到五年级,直到我看了《筑梦路上》这本书,才让误入歧途的我有所改变。感谢《筑梦路上》,它将会使我从今往后受益匪浅,还 会陪伴我度过一生!

小小的故事大大的道理


过去,有一个人提着一个非常精美的罐子赶路,走着走着,一不小心,啪的一声,罐子摔在路边一块大石头上,顿时成了碎片。路人见了,唏嘘不已,都为这么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那个摔破罐子的人,却像没这么回事一样,头也不扭一下,看都不看那罐子一眼,照旧赶他的路。
这时过路的人都很吃惊,为什么此人如此洒脱,多么精美的罐子啊,摔碎了多么可惜呀!甚至有人还怀疑此人的神经是否正常。
事后,有人问这个人为什么要这样?
这人说:已经摔碎了的罐子,何必再去留恋呢?
大道理:洒脱是一种摆脱了失去和痛苦的超级享受。失去了就是失去了,何必还要空留恋呢?如果留恋有用,还要继续努力干什么?


我的梦——读《筑梦路上》有感


罗曼.罗兰曾经说过,人生有两盏灯,一盏是信仰之灯,一盏是理想之灯。理想需要自己去打拼,在人生的路上每个人都有自己的梦想,我也有我的梦想——成为一名优秀的人民教师。这还 要从一年前说起……

那一年冬天,爸爸一妈一一妈一带着我回老家黑龙一江一省去过年。黑龙一江一的冬天特别冷,室外一温一度零下30多度。那几天里,我几乎不敢出门,看到雪想堆雪人,可是一想到冷,我就放弃了。一妈一一妈一对我说:“你现在不敢出去,你知道这里的孩子在冬天是怎么上学的吗?”我摇摇头。于是一妈一一妈一带我去了村里的小学。

这是一座平房,孤零零地立在雪地里。走近看,只有六个教室。从窗口望进去,一眼看见教室正中有一个炉子,旁边地上放着几根木柴,这一定是取暖用的吧?教室里摆着十多张看不清本来颜色的双人桌,有的桌面满是大大小小的坑,仿佛怪物的眼睛;有的桌子似乎站不稳,歪歪斜斜地靠在墙上。凳子是两个人一起坐的长条凳,窄一窄的凳面,细细的凳腿。教室前面是用两个木架支撑的黑板,仿佛轻轻一碰就会发出“咯吱咯吱”的声音,真担心老师写字的时候会倒下来。教室的地面没有用水泥浇过,是厚厚的被踩硬的泥土。可以想象,如果有人走过,脚边就会带起一片尘土;如果全班同学跑动,那将会怎样的灰尘漫天呢?真不敢想象!

一妈一一妈一告诉我:“这所学校是周围四个村子仅有的一所小学。村与村之间有两里多路。我们家离学校算近的十分钟就可以到了,远的几个村子路上就要半小时,学生们每天很早出门。最困难的是在冬天,零下三十多度的日子里,他们步行去学校路面特别滑,走不稳就会摔跤。”

我问一妈一一妈一:“那老师呢?”

“这个学校的老师都是快要退休的,年轻老师不想待在这里,都调走了。年纪大的老师不会唱不会跳,所以他们没有音乐也没有美术,体育课只有跑跑步。”一妈一一妈一说。

我想到了我的小学,那是在南方小镇上的一所小学。六幢高大的四层建筑矗一立在绿树繁茂、四季鲜花的校园中,有教学楼,有体艺楼,有实验楼。我们的教室讲台里装着电脑,黑板旁是大屏幕液晶电视,浅蓝色的单人桌椅排得整整齐齐,灰色的花岗岩地面一尘不染,巨大的磁一性一黑板任你写任你画。音乐教室钢琴锃亮,美术教室绘画用品齐全,图书馆里上万册图书散发着墨香。一操一场上,有红色的塑胶跑道,有绿茵茵的足球场,还 有标准的篮球场……

这时候,我心里的梦生了根,发了芽。我要在这么好的环境里好好学一习一,长大了做一名教师,做一名乡村教师。我要回到家乡,我要把所学的一切教给家乡的孩子,我要我的家乡越来越好!

在人生的旅途中,会有险滩,会有荆棘,我心中的梦仿佛一盏明灯,照亮前进的道路,指引前进的方向!

我的科技梦——读《筑梦路上》有感


读《筑梦路上》时,我在笔记上摘录这样一段话:“科技创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力……让我们从现在开始离职,从现在开始行动,向着既定的目标出发!”—— 摘自《筑梦路上》p11。

我知道,这便是科技的力量。生活是科技的舞台,生活的点滴离不开科技的“魔力”。

我开始行动,向着既定的目标出发——

母亲节那天,我送给一妈一一妈一一束美丽的玫瑰花。那花儿娇一艳欲滴,好不美丽。一妈一一妈一把它在一个装了水的大花瓶里,摆在一一床一一头柜上。

可是,两三天后,当我再去注意那束花是,发现原本娇一艳的玫瑰花竟然枯萎得只剩几多了!我只好丢掉那些枯萎的花儿,只留下好的几朵,削尖根一部,随手插一进了一个快要烂掉的苹果里,准备过几天一起扔掉。

到了第二天我走到苹果前,惊喜地发现:那玫瑰花插在苹果上,不但没有枯萎,而且开得更艳了!这难道是因为苹果吗?我为了验证自己的想法,又买了十朵花,五支放到只有水的花瓶里,另外五只则削尖根一部,插一进一个苹果里,并用胶带固定好,开始观察。

5天后,我发现放在花瓶里的花儿差不多全枯萎,只剩下孤零零的干瘪的一朵在风中哆嗦,而插在苹果上的花儿则依然美丽,微笑着。呀!原来这苹果真能让花的“好日子”变得更久!

那么,其他的水果会不会也有这样的功效呢?抱着试一试的心态,我又做了几次实验,发现苹果、猕猴桃、萝卜、桔子等大多数植物都拥有这样的功效。咦!这到底是怎么一回事儿呢?我上网查了查,才知道鲜花长时间地开放需要养分和水,而水果中拥有水不包含的养份,可以让鲜花开得更好、更久、更美丽。哦,原来如此呀!哈哈,鲜花鲜花,你也藏着让自己“永葆青春”的小秘密!

我笑了!我笑,因为我知道,科技能让花儿更艳丽;我笑,因为我知道我的生活不乏一精一彩,科技在伴我生活,伴我成长。

愿你我与科技手拉手,与科技肩并肩,共同携科技闯世界!

我畅想的梦——读《筑梦路上》有感


杭州市崇文实验学校 五(2)班 王乘舆

罗曼罗兰说:“人生应有两盏灯,一盏是信仰之灯,一盏是梦想之灯。”我们坚信中华民族伟大复兴的中国梦。祖国的梦,就是富强、民主、文明、和谐的现代化之梦。每个人的梦想与之息息相关。

梦来源于更美好生活的追求。当我们在赞叹手机导航方便出行的时候,中国科学家们研发出了新一代北斗导航卫星,未来将在“空间高速互联网”上享受便捷。当人类健康几千年来都受疟疾困扰的时候,中国科学家屠呦呦研发出了青蒿素的治疗药物。当雨天人们烦恼雨伞湿哒哒的时候,中国创客发明了自动烘干雨伞。当我们担心着生态遭到破坏的时候,“五水共治”走出了一条绿水青山就是金山银山之路。前不久,G20峰会在美丽杭州召开,向全球传递了经济治理的中国方案,创新、协调、绿色、开放、共享发展,那是中国梦的魅力所在,那将是我们驰骋的未来。

梦建筑在无限探索路上。我们研究古代人们使用的汉字王国,为了更好的发现历史和传承文化。每年的校园科技节,我们了解科技,体验科技,制作科技,从小感受创新。阅读节、数学节、英语节,引领我们去探索知识的海洋,数学的奥秘,英语的趣味。在我们身边,有许多追梦的榜样,比如暑假我采访过绿色浙一江一的建立者——忻皓,他15年来一直为宣传环保、治理垃圾、开展志愿服务奔波,《筑梦路上》还 有许多这样执着的追梦人,他们是我们的先锋。

梦激励我畅想和努力。我想成为一名文化创客,让我喜一爱一的画画成为一门文化创意、人人享受的艺术;我想成为一名足球高手,让中国的短板成为历史,为足球走向世界呐喊;我想成为一名一爱一心使者,学一习一忻皓为保护大自然作出贡献。梦很美好,但也可能是一条布满荆棘的路。我要学会坚持、自立和合作。即使遇到困难,一切皆有可能!当我们都在为自己的梦想拼搏的时候,就会组成一张“梦想网”,互相连接在一起,使中国梦像一个“生态瓶”,生长不息,越飘越远。

指导老师  祝淑萍  18158185718

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