读后感与观后感范文
紫日观后感范文四篇。
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编特意为大家收集整理了“紫日观后感范文四篇”，更多相关内容请继续关注本网站。
紫日读后感：篇一
有格调的电影不多。《紫日》凄美，像一支愁肠百结的咏叹调，让人难以割舍。
冯小宁战争三部曲，《红河谷》声势有余，沉实不足;《黄河绝恋》浪漫可人，略显俗套;而《紫日》的故事完整，内蕴深沉浑厚，表达得收放自如。
文学作品中，常见白桦林的风姿摇曳，有玉树临风的君子之质，又有亭亭玉立的美人之态，而被电影人所遗忘的它，在《紫日》里成了镜头中反复出现、隆重登场的主角。还有那金黄的雏菊、紫红的苜蓿、洁白的百合铺陈在秋天的原野上，是在沉思，又像是表白。
导演冯小宁本人是这样说的，我是主张唯美的;而他的影片也是这样表现的，哪怕是在生活的惨痛中也有野火烧不尽的春草似的美感倔强地生长。唯美，与其说是一种艺术主张，倒不如说是一种生活理想。
爱比仇恨更有力量，和平比战争更能持久。片中，当忠厚老实的农民杨玉福举刀对准日本少女秋叶子时，他脑子里闪现出被日本兵残杀的同胞，但却不忍伤害一个手无寸铁的敌国女孩。这种不忍之心，是古人所推崇的仁厚之心，也是现代人所赞许的爱心。爱心战胜了仇恨，在那生死瞬间，得到拯救的是日本少女，更是人类那颗不向野蛮与兽性屈服的良心。
良心能够焕发良知，日本少女秋叶子在闻听自己的国家战败投降的消息后，情绪波动，不能自持，她端起枪对着杨玉福和娜佳，但她无力扣动扳机，她的那颗被军国主义意识所熏染的心，终于有了些康复的迹象。在影片结尾，秋叶子为解救一个小弟弟而被她的同胞击毙，她是为爱而饮弹，并死不瞑目。
紫日读后感：篇二
和平是一个永恒的话题，也是当代的主题，是所有人的共同追求。无论白种人，黄种人还是黑种人，无论什么信仰，都可以和平相处，建成一个新的世界。在那里，所有人的生命和尊严都得到应有的尊重，任何野蛮的暴行和恐怖都会被禁止，任何侵略战争都不会再发生;在那里，地球上的每一个人都是朋友。 题记
在众多的经典影片中，《紫日》给我留下的震撼最深。它不同于中国其它老套的战争片，它的主题超越了民族，超越了语言。它引发的是对战争、对人性的深沉反思;它激发的是对美好与和平的向往，对人性中善良与美丽的共鸣，而不是单纯地宣扬反日情绪。它讲述的是这样的一个故事：1945年第二次世界大战即将结束的时候，苏联红军偶然从日军屠杀中救下一名中国老百姓杨玉福。在将杨和伤员一起往后方转移的途中，军车误入日军军营发生了一场激战。杨和一位名叫娜佳的苏联女军官侥幸逃进了林区。中途他们遇见了在混战中与大队失散的日本少女秋叶子。他们让秋叶子带路，可是深受日本军国主义思想毒害的秋叶子却一心要将他们置于死地，带着他们走进了险境。娜佳痛恨秋叶子的行为，让杨杀了她，忠厚老实的杨玉福虽然怀着杀母之仇却也不忍心杀害眼前这个年少无知的女孩。于是，为了能从茫茫林区活着走出去，三个人一起踏上了求生之路。在看不见战火硝烟的美丽林区里，三人一路上经历了山林大火、沼泽、猛兽等一系列磨难，患难之中渐渐产生了友情，秋叶子也被娜佳和杨的善良所感染，对自己长期以来所接受的教诲产生了怀疑。虽然语言不通，三个年轻人却几乎忘记了战争的存在，互相露出了善意的笑容。然而，就在他们即将获得新生的时候，秋叶子却被疯狂的日军杀害。悲愤的杨和娜佳愤怒地冲向残余的日本法西斯匪徒，为纯真的少女秋叶子报仇雪恨。
一个中国农民、一个日本女孩、一个俄罗斯女军官，当三个生活轨迹文化背景政治态度完全不同人的命运在同一片土地上被紧紧捆绑到一起的时候，在涉及生与死的瞬间，每个民族最纯朴的个性不可避免的被显露无遗。尽管这三位主角，俱是有缺陷的人物，中国农民有掩饰不住的狭隘，俄罗斯女军官有与生俱来的孤傲，日本的少女战俘在血液里有睥睨他人的遗传，但是，所有这些，都不能阻碍人与人之间的相互理解与相亲相爱。
《紫日》是我在高中的时候看的，因为感动，所以记忆犹新。全片多次对即将落山的太阳给予全景和特写等镜头，回应着人们，告知着天下战争像是快要落山的太阳即将远去，这是一个隐喻效果极强的蒙太奇手法。这也正回扣了影片想要表现给人们的主题，战争是残酷无情的,它吞噬着人的生命与人性，然而它终究又要被历史吞噬，因为那是时代的要求，人类的呼唤!这个片子，我感觉重点在唤醒人们对和平的渴望。在一望无际的森林里，3个人的心灵不断挣扎，不断受到着拷问。从最开始的猜忌，防备，仇恨，曲解 ，到后来的融合，包容，平静，友爱 。影片用了3个人的内心独白串联起来，从每个人视角阐述了自己对战争和人性的看法。开始发现，不管什么颜色的人种，和谐的生活在世界里才是最开心的事情。人们是向往和平的，这是人的天性，也应是一种本能，当杨、娜佳、日本女孩秋叶子在饥饿的森林中遇到那只鹿时，导演用特写镜头拍下鹿的表情，它是那样安然与无辜，它有权拥有生命，而举枪瞄准的娜佳也终于承受不住心理的煎熬，放下了枪，这一抒情蒙太奇的运用，揭示了人心底的向善性，同时也在呼吁一种对生命的尊重，甚至是崇尚。在这部影片中导演特别把善良二字加重在我们中国农民身上，在三主人公的关系中，特别突出了我们中国农民的善良本性。他有深仇大恨，但这种深仇大恨看落实在谁身上。虽然他没有文化，很土，但他善良。
人若怀有善良的本性，世界的和平和安宁才会长存。善良不是花色，一眼灼人，却如梅花，暗香浮动;善良不是风雨，油然而来，沛然而去，确是高天底色常清;善良让世界充满温情，让岁月多了牵;善良让姑娘增三分妩媚，老人更显慈祥，孩子露出满身纯真，男子平添一段阳光。是善良让美丽的东西得到释放，心灵得到升华。让善良永驻，和平永存。
紫日读后感：篇三
时间过的真快，这才想到又有好久没有写博客，生活依然如故，心情依然淡然。期间回家过春节，在家的日子过的就是快，似乎还带着那么一丝的留恋，最多还是希望可以有多的时间和家人在一起，很久以来，这样的希望开始变的有些奢侈。
春节过后再次回到这样一个城市，很久没有登陆天涯，再次登陆的时候看到南京版主舟舟子发来的生日祝福，生日已经过去，却还是格外的欣慰，茫茫网路，我不知道会飘向哪里，总还是这样真切的存在着，此刻外面飘起了如丝细雨。
很久都没有和你联系，我十分明白你现在的处境，为了心中的那个梦，我由衷的为你祝福，没有你的消息，我只能联系到你的姐姐，很久以来就很惦记着你，我想等你空闲的时候，总会来这里看的，那也是你梦想成真的时候，为你喜悦，就好象为我自己一样，相信这一切都很真实。
烟花三月下扬州的日子，想念扬州的人，心中始终放不下，不知道该怎样，曾经出现的始终无法忘记，无法磨灭，我就是这样一个怀旧的人，没有办法，连自己也搞不明白为什么，忘不掉的都埋在心底，总有一天会暴露在阳光下，看个彻底。
昨天下午在家看了影片《紫日》，描述的是抗日战争末期，日本即将投降的故事。深深被打动的是那男主人公(中国河北)，秋叶子(日本)，娜佳(俄国)逃离森林的过程。影片描述日本在中国犯下的滔天罪行，令人发指。几个画面让人难忘，男主人公森林欲杀秋叶子的画面，秋叶子掉进泥沼的情节，秋叶子再次带进原地的情节，拿枪欲杀男主人公的情节。
三位不同国度的人聚在一起，更能打动人，每一个心理过程都是那样的紧张，心理的反复与挣扎，苦痛的回忆。海边的对话很是值得回味，你们为什么到我们国家乱杀人，你们有什么权力，不幸的是结局秋叶子死在自己国家日本人的枪口下，影片留给我们太多、太多的反思和思考。
紫日读后感：篇四
电影《紫日》，第一次观看的时候是在部队的时候，当时在荧屏下的每一位都心痛忧存，刚又看了一篇，再一次感受了心情的激情澎湃，其中最震撼我的镜头就是杨和他奶奶被绑到柱子上，日本小队长张狂地指挥一个新兵杀死杨的奶奶那一幕：杨从莫名其妙到知道他们要杀死自己的亲人而歇斯底里地怒吼;日本新兵从害怕到被责打后丧失心智疯狂地把奶奶刺成筛子似的鬼哭狼嚎。这一幕深深地刺痛了我。而影片伟大之处就是接下来的处理：
杨的奶奶被日本人用这样残酷的方式捅死了，他被抓去做了劳工却眼睁睁看着日本人把他的伙伴用汽油活活烧焦，最后他们还要被集体枪决--可以说他对日本人的恨达到了无以复加的极限，但是他和苏联女兵娜加面对把他们引进雷区的秋叶子仍然没有举起军刺;明知粮食只够俩人吃，却还是和娜加冒着被打死的危险救了陷入沼泽的秋叶子。--甚至他以一种农民的可爱在情感上莫名地和会说中国话的秋叶子站在一边而固执地同娜加持相反意见。
秋叶子是被他们俘获的，或者说是被他们救下的--毕竟是苏联男兵抢下了她打算吞下的毒丸。但她仍然把他们引入雷区。就是在他们仨已经培养起很深的感情后，她依然把他们带回了日本军营，最后还用枪对准了患难与共的朋友。当然这不是恩将仇报，仅仅是秋叶子简单幼稚地行为，最后她也为自己的单纯和可爱付出了生命的代价--当满捧的鲜花撒向天空，当可爱的八音盒无助地滚落山野，当秋叶子圆睁双眼中弹倒下时，她也许仍然不愿意相信，她会死在自己同胞的枪口下，竟然会死在已经从她口中亲耳听到国家战败的消息后却依然举枪的同胞手中!
杨和娜加是善良的，他们在没有粮食的情况下还放走了一头枪口前的麋鹿，当然更不会在仇恨的怒火下杀死一个无辜的日本少女。
秋叶子也是善良的，可是她却消失在狭隘的民族主义和残忍的军国主义情绪中。
这就是《紫日》的伟大!仅凭这一点，《紫日》就可以傲视中国一切抗日题材的影视作品，也可以傲视一切揭示人物性格的中国影视作品--这体现在作品对秋叶子的人物刻画：
《紫日》对秋叶子这个日本人的刻画并不象以往的影视作品一样处理：先是冥顽不化，然后被俘，在我军或乡亲的感化之后化敌为友，立刻成为我方的军事力量--因为这不符合实际的人物性格，尤其是不符合长期受到军国主义教育的日本人的性格。
冯导在影片中刻意刻画了好几个片段，大肆渲染了这种可怕的思想，尤其是片尾那些已经知道战败的军民自相杀戮的片段--他们丧心病狂了吗?他们在互相杀戮时还要彬彬有理的说一声对不起了!这个片段中，日本军官悲痛欲绝地说战败了，这是亡国灭种的奇耻大辱......这应该就是日本人内心深处比较切合实际的想法。这种思想无疑也深深地烙在秋叶子的精神深处!
被俘伊始，她就抱着同归于尽的想法将敌人引入了雷区，而就是在三个人已经成为患难朋友，她受到最大程度的呵护之后，她在白桦林中依然想要夺下机枪，同时她始终在带领他们往军营的方向走，理由只有一个：你们是好人，就算做了俘虏也不会有事的，因为我是日本人，我会让他们放了你们。直到最后当她拿枪抵住杨的胸膛时，她仍然顽固地保留这种意识!直到听到电台里用日语宣告日本投降后，她才彻底放弃了抵抗。
在这部电影中，最痛苦的也许是娜加--杨和秋叶子最起码还有共同的语言可以在争吵和闲聊中发泄自己的苦痛，而她呢?却只能把丧子之痛深深埋在心中。
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紫日观后感600字
【第1篇】
今天在晚饭时段播放的是《紫日》，先前我已看了一遍，并不是每一部电影都会让人有足够的耐心再看一次，作为一部抗日题材的影片，并不新鲜，但它绝不是其中普通的一部，起码在我心里这么认为。
我认为《紫日》之所以特殊，在于它的立场。导演并未将中国和日本独立的对立起来，他宣扬的并非是一种仇恨，而更多的是一些关于人的东西，一些关于人的最最根本的东西。我们中国人有着自己的伤痛，我们骂他们鬼子，骂他们禽兽，我不觉得没有什么不妥，但毕竟，他们也是人，和我们每一个人一样，爹妈生出来的人，只不过他们那点作为人最最根本的东西被埋了起来，而使他们变成了一群禽兽。
我觉得，导演要挖掘的正是那被埋没起来的作为人最最根本的部分，而挑起这个重担的便是那个日本的小女孩。也正是这个角色的设计，使整部作品深刻起来，因为，她所代表的，正是日本人被埋没起来的人性，她的发展，正是导演将其挖掘出来的过程。最终，她还是倒下了，不是死在作为受害者的中国人的手下，而是死在了日本人的枪下。
她最终倒下了，那是她的宿命，因为没有人可以与历史相抗衡，但毕竟，那个唱着歌的娃娃留了下来，那人性的种子也留了下来，历史终要成为过去，未来总象征着美好。
导演他挖掘出来的，不仅仅是中国人民的痛，更是日本人民的痛，站在历史的面前，最后她献上了那朵已经布满沧桑的花，而这朵花，所包含的意义，早已超出了国界。历史已成历史，仇恨也不再应成为我们的目的，未来，一切只为了美好而前进。
说归说，我依然痛恨日本人，每每看到中国人在日本人的枪口倒下的片段，我仍旧牙关紧咬，我依旧热血沸腾，所以，我依旧抵制日货。
【第2篇】
时间过的真快，这才想到又有好久没有写博客，生活依然如故，心情依然淡然。期间回家过春节，在家的日子过的就是快，似乎还带着那么一丝的留恋，最多还是希望可以有多的时间和家人在一起，很久以来，这样的希望开始变的有些奢侈。
春节过后再次回到这样一个城市，很久没有登陆天涯，再次登陆的时候看到南京版主舟舟子发来的生日祝福，生日已经过去，却还是格外的欣慰，茫茫网路，我不知道会飘向哪里，总还是这样真切的存在着，此刻外面飘起了如丝细雨。
很久都没有和你联系，我十分明白你现在的处境，为了心中的那个梦，我由衷的为你祝福，没有你的消息，我只能联系到你的姐姐，很久以来就很惦记着你，我想等你空闲的时候，总会来这里看的，那也是你梦想成真的时候，为你喜悦，就好象为我自己一样，相信这一切都很真实。
烟花三月下扬州的日子，想念扬州的人，心中始终放不下，不知道该怎样，曾经出现的始终无法忘记，无法磨灭，我就是这样一个怀旧的人，没有办法，连自己也搞不明白为什么，忘不掉的都埋在心底，总有一天会暴露在阳光下，看个彻底。
昨天下午在家看了影片《紫日》，描述的是抗日战争末期，日本即将投降的故事。深深被打动的是那男主人公（中国河北），秋叶子（日本），娜佳（俄国）逃离森林的过程。影片描述日本在中国犯下的滔天罪行，令人发指。几个画面让人难忘，男主人公森林欲杀秋叶子的画面，秋叶子掉进泥沼的情节，秋叶子再次带进原地的情节，拿枪欲杀男主人公的情节。
三位不同国度的人聚在一起，更能打动人，每一个心理过程都是那样的紧张，心理的反复与挣扎，苦痛的回忆。海边的对话很是值得回味，你们为什么到我们国家乱杀人，你们有什么权力，不幸的是结局秋叶子死在自己国家日本人的枪口下，影片留给我们太多、太多的反思和思考。
烟花三月，让花开的更绚烂一些。
【第3篇】
前天班会课，我们观看了《紫日》这部电影。
《紫日》讲述1945年第二次世界大战即将结束时，苏联红军偶然从日军屠杀中救下一名中国老百姓——杨玉福。在将杨与伤员一起往后方转移途中，军车误入日军军营并发生了一场激战。杨和一位名叫娜佳的苏联女军医侥幸逃进了林区。途中他们遇见了与日军失散的日本少女秋叶子。他们让秋叶子带路，可是深受日本军国主义思想毒害的秋叶子却一心要将他们置于死地，带他们走进了险境……于是，一场动人心魄的丛林求生记就此展开。
在森林里，他们遇到了许多生存问题。他们没有食物，没有水源，大雨会使他们迷失方向，山间的野兽随时会吃掉他们……然而，他们在这样的恶劣环境下相依为命，渐渐的有了感情。
我印象最深的是那块沼泽地。战争并没有腐蚀掉他们那善良的心。虽然这只是他们共同生存的一部分，但当娜佳和杨玉富共同努力把秋叶子拉起来的时候，他们已经经受住了上天对他们友情的考验。
还有那场大火，差一点就夺去了他们的生命。当娜佳和杨玉富同秋叶子一起爬下的时候，他们心中已经建立起了信任的桥梁。
忘不去的还有秋叶子的八音盒，那是他们活下去的希望。每当八音盒响起的时候，那是象征和平的声音。所有的憎恨、悲伤都抛之脑后，他们的眼中流露出了幸福的光芒。
……
这难道不是跨越国界的友情吗？
即便是在残酷的战争背景下，家仇国恨的年代，这份生死与共的友情，有那么浓烈的悲情色彩，可是，她依旧可贵地存在。
紫日观后感500字
【第1篇】
影片四段给我很深刻的感受。1、军官命令手下新兵杀死无辜老奶奶的时候。2、日本兵把还活着的细菌试验者装进麻袋活活烧死的时候3、男主角要杀日本学生时痛苦的回忆和激烈的思想斗争。4、男主角把枪口对着自己用枪把掉进沼泽的日本女大学生拉上来。
鲜明的对比，凸显了两个民族的民族性和民族魂。
为什么会这样呢，值得我们深思。当今社会和平与发展是主题，我们要用科学发展观的眼光看待过去现在和未来。尤其是我们当代的大学生。
胡锦涛总书记提出科学发展观：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观，从本质上说，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是促进经济和人类社会全面发展的发展观。坚持以人为本，就是要以实现以人的全面发展为目标，从人民群众根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的政治、经济和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要全面推进政治、经济和文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推进政治、经济、文化建设的各个环节各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人和自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明之路，保证世代永续发展下去。
【第2篇】
战争，是不可避免的。它造出的破坏是无边无际的，是不可收拾的，是……总而言之，是悲惨的。
战争给我们带来了支离破碎的家庭。当杨钰福正在河边往水中投入子弹，秋叶子在一旁蹲着，谈起了话。那一字一句，仍然刻在我心上。那一场烟火纷飞的战场，就因为统治者的贪心，失去了多少个无辜的老百姓。现在杨玉福颤抖了的声音，似乎在向战争哭诉着他那悲惨的经历。秋叶子虽然她是日本人，被灌输过日本的战斗主义精神，曾有想陷害过杨玉福和娜佳的行动，但是她毕竟还是一位孩子，还是有一颗善心的。秋叶子那么小，却生活在那样一个血流成河的时代，真是可怜！和我们现在完全截然不同。
如今，我辛运的生活在和平时代，没有了战争；没有了敌人的袭击；也没有了那妻离子散的家……那一切不幸的事情都消失了，过着无忧无虑的生活。我们在新年能与亲人团聚，一起吃口可的团圆饭；一起去串门拜年、领红包；一起喜悦地放鞭炮；一起观绚丽多彩的烟花；一起跳火群等。在家里，能与家人谈心交流生活中的趣事，一起玩游戏、一起打比赛。在图书馆里，能和家人一起分享书的精彩之处和自己的对这本书里的人们胡看法……那是多么幸福啊！
莎士比亚曾说过：“爱的力量是和平，从不顾理性、成规和荣辱，它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。”
希望我们能永远保持住现在的和平之美，不再让战争来临。
【第3篇】
《紫日》这部电影讲述了一个在抗日战争接近尾声时期的感人肺腑的故事。正值二战时期，杀人不眨眼的日本鬼子在中国大肆屠杀，无数的生命在他们的屠刀下变成了冤魂。许多仁人奋起反抗，日本在做最后垂死的挣扎。 一次巧合，一个苏联女军医，一个敦厚朴实的中国人和一个日本女孩秋叶子在战火中走到了一起。在荒无人烟的白桦林中，只有这个日本女孩可以把他们带出茫茫无边的森林。行程中，一次又一次，善良的中国人拯救了女孩的生命。可是这个日本女孩却时时刻刻盘算着，怎样才能把她的恩人弄死：把他们带到地雷区，带他们绕回日本军营……秋叶子不断地迫害他们，但他们却用纯真和善良感化着她。后来，他们走出了森林，战争也结束了，日本人因为战争的失利而自相残杀。秋叶子就成了日本自杀的牺牲品。
【第4篇】
一个叫杨玉福的中国人，他在被日军枪杀前被一辆失控的苏联坦克救了，他认识了少尉娜佳，后来遇到了逃生的日本人秋叶子。
镜头一：沼泽地。
经过沼泽地，秋叶子意外地落入了沼泽地，他们费了九牛二虎之力才把他拉上来。他们开始互相信任、团结一致了。
镜头二：失散，遇猛兽。
镜头三：草原大火。
正在他们寻找出路的时候，草原起了一场大火，这时，秋叶子机灵地把另一头燃起火，然后叫他们趴下，两边的草都被烧了一大块，只有土了，火一烧，烧到土了，火没了。他们已经完全信任对方了。
对我印象最深刻的一句话，是秋叶子指着落日说的：你看太阳紫色的！
【第5篇】
一天，我在电影频道看了一部叫做《紫日》的电影，让我对中国人的宽容心感动很大。
这个电影讲的是一个中国男子、一个俄国女少尉和一个日本女孩的故事。在抗日战争时期，一个中国男子的母亲被日本鬼子残酷地杀害了，他设法逃了出来。俄国女少尉的军队被日军冲散了，只剩下她和另一个俄国军人。他们和中国人遇见时，收留了中国人，一起前行。这时他们遇见了日军遗弃的日本女孩。这个日本女孩被日本军国主义洗脑了，极端仇视中国人和俄国人，将他们引进雷区，炸死了俄国军人。俄国女上尉让中国人杀死那个日本女孩，可是他想到自己手无寸铁的母亲被日军杀害的情景，想到日本女孩也是无辜的，下不了手，要求俄国人也不要杀死她。在押解途中，日本女孩掉进了沼泽，他们冒着生命危险把她救了上来。在草原遇到大火时，是日本女孩的办法救了大家。在交往中，日本女孩被感动了，又有了良知，可就在她阻止日军杀害同胞时，却被日军杀害了。中国人救她，同胞却杀她，这真是个大讽刺呀！
看完电影，让我增加了对日本鬼子的痛恨，同时对片中俄国人和中国人的赞叹。宽容的力量真是强大，能把顽固的敌人感动。这个世界应该多点宽容，少点仇恨。
紫日观后感(优质读后感)
【第1篇】
今天在晚饭时段播放的是《紫日》，先前我已看了一遍，并不是每一部电影都会让人有足够的耐心再看一次，作为一部抗日题材的影片，并不新鲜，但它绝不是其中普通的一部，起码在我心里这么认为。
我认为《紫日》之所以特殊，在于它的立场。导演并未将中国和日本独立的对立起来，他宣扬的并非是一种仇恨，而更多的是一些关于人的东西，一些关于人的最最根本的东西。我们中国人有着自己的伤痛，我们骂他们鬼子，骂他们禽兽，我不觉得没有什么不妥，但毕竟，他们也是人，和我们每一个人一样，爹妈生出来的人，只不过他们那点作为人最最根本的东西被埋了起来，而使他们变成了一群禽兽。
我觉得，导演要挖掘的正是那被埋没起来的作为人最最根本的部分，而挑起这个重担的便是那个日本的小女孩。也正是这个角色的设计，使整部作品深刻起来，因为，她所代表的，正是日本人被埋没起来的人性，她的发展，正是导演将其挖掘出来的过程。最终，她还是倒下了，不是死在作为受害者的中国人的手下，而是死在了日本人的枪下。
她最终倒下了，那是她的宿命，因为没有人可以与历史相抗衡，但毕竟，那个唱着歌的娃娃留了下来，那人性的种子也留了下来，历史终要成为过去，未来总象征着美好。
导演他挖掘出来的，不仅仅是中国人民的痛，更是日本人民的痛，站在历史的面前，最后她献上了那朵已经布满沧桑的花，而这朵花，所包含的意义，早已超出了国界。历史已成历史，仇恨也不再应成为我们的目的，未来，一切只为了美好而前进。
说归说，我依然痛恨日本人，每每看到中国人在日本人的枪口倒下的片段，我仍旧牙关紧咬，我依旧热血沸腾，所以，我依旧抵制日货。
【第2篇】
时间过的真快，这才想到又有好久没有写博客，生活依然如故，心情依然淡然。期间回家过春节，在家的日子过的就是快，似乎还带着那么一丝的留恋，最多还是希望可以有多的时间和家人在一起，很久以来，这样的希望开始变的有些奢侈。
春节过后再次回到这样一个城市，很久没有登陆天涯，再次登陆的时候看到南京版主舟舟子发来的生日祝福，生日已经过去，却还是格外的欣慰，茫茫网路，我不知道会飘向哪里，总还是这样真切的存在着，此刻外面飘起了如丝细雨。
很久都没有和你联系，我十分明白你现在的处境，为了心中的那个梦，我由衷的为你祝福，没有你的消息，我只能联系到你的姐姐，很久以来就很惦记着你，我想等你空闲的时候，总会来这里看的，那也是你梦想成真的时候，为你喜悦，就好象为我自己一样，相信这一切都很真实。
烟花三月下扬州的日子，想念扬州的人，心中始终放不下，不知道该怎样，曾经出现的始终无法忘记，无法磨灭，我就是这样一个怀旧的人，没有办法，连自己也搞不明白为什么，忘不掉的都埋在心底，总有一天会暴露在阳光下，看个彻底。
昨天下午在家看了影片《紫日》，描述的是抗日战争末期，日本即将投降的故事。深深被打动的是那男主人公（中国河北），秋叶子（日本），娜佳（俄国）逃离森林的过程。影片描述日本在中国犯下的滔天罪行，令人发指。几个画面让人难忘，男主人公森林欲杀秋叶子的画面，秋叶子掉进泥沼的情节，秋叶子再次带进原地的情节，拿枪欲杀男主人公的情节。
三位不同国度的人聚在一起，更能打动人，每一个心理过程都是那样的紧张，心理的反复与挣扎，苦痛的回忆。海边的对话很是值得回味，你们为什么到我们国家乱杀人，你们有什么权力，不幸的是结局秋叶子死在自己国家日本人的枪口下，影片留给我们太多、太多的反思和思考。
烟花三月，让花开的更绚烂一些。
【第3篇】
前天班会课，我们观看了《紫日》这部电影。
《紫日》讲述1945年第二次世界大战即将结束时，苏联红军偶然从日军屠杀中救下一名中国老百姓——杨玉福。在将杨与伤员一起往后方转移途中，军车误入日军军营并发生了一场激战。杨和一位名叫娜佳的苏联女军医侥幸逃进了林区。途中他们遇见了与日军失散的日本少女秋叶子。他们让秋叶子带路，可是深受日本军国主义思想毒害的秋叶子却一心要将他们置于死地，带他们走进了险境……于是，一场动人心魄的丛林求生记就此展开。
在森林里，他们遇到了许多生存问题。他们没有食物，没有水源，大雨会使他们迷失方向，山间的野兽随时会吃掉他们……然而，他们在这样的恶劣环境下相依为命，渐渐的有了感情。
我印象最深的是那块沼泽地。战争并没有腐蚀掉他们那善良的心。虽然这只是他们共同生存的一部分，但当娜佳和杨玉富共同努力把秋叶子拉起来的时候，他们已经经受住了上天对他们友情的考验。
还有那场大火，差一点就夺去了他们的生命。当娜佳和杨玉富同秋叶子一起爬下的时候，他们心中已经建立起了信任的桥梁。
忘不去的还有秋叶子的八音盒，那是他们活下去的希望。每当八音盒响起的时候，那是象征和平的声音。所有的憎恨、悲伤都抛之脑后，他们的眼中流露出了幸福的光芒。
……
这难道不是跨越国界的友情吗？
即便是在残酷的战争背景下，家仇国恨的年代，这份生死与共的友情，有那么浓烈的悲情色彩，可是，她依旧可贵地存在。
太阳这一次落下去了，相信当它再次升起来的时候，笼罩大地的，是幸福、和平的光芒。
紫日读后感
紫日读后感（一）
【紫日】是一部抗日题材的电一影，但它又是一部揭示人一性一的电一影。不像一般的战争电一影，它没有过多的描写一槍一林弹雨，英雄主义。整部电一影的背景是一望无尽的森林。主人公是三个文化背景政治态度生活理念完全不同的人，却在一陰一差一陽一错中相聚命运被捆一绑在一起。由于三个人所接受的文化不同，每个人对战争和人的看法也不同，每个人都充满了猜忌，防备，仇恨，中国农民亲眼见证了日本人对中国人的残暴杀戮，所以他的内心充斥着对日本人的仇恨。俄国女军官作为中国的拯救者的态度来参与战争，所以她是高傲的。日本小女孩从小接受着日本军统教育的洗脑，所以她充满了对其他民族的冷漠与仇恨。但是他们都有一个共同之处就是深受战争的伤害，都充满了对和平的向往。在不断的行走中，在一次又一次涉及生死的瞬间他们又是矛盾的，他们的内心不断地挣扎，不断的受着拷问，纯朴善良的中国人在举起军一刀刺向日本小女孩时却始终下不了手，面对日本小女孩掉入沼泽也始终是无法漠视的，这些充分展现了中国人的包容，平静，友一爱一。他们有着共同的目标，进就是活下去，走出去，于是他们开始协作，3个人的心境也在一次又一次的事件慢慢由愤怒，仇恨归于包容，平静。
三个渺小的人，但却在大兴安岭演绎这三个国家乃至全世界人们的希望：反对战争，渴望和平。电一影中很多次把镜头投向太一陽一，红得发紫的落日就像是对战争就要结束的一种解读，特别是最后他们在紫日的余晖中快乐行走，我们是否可以解读为他们开始向光明走去呢？无论是哪个民族，无论什么信仰，都是向往和平的，都渴望建立一个新的世界。任何形式的暴力都是我们所不能容忍的，任何侵略战争都是该遭到谴责的。这也告诉了我们，无论我们是哪种人，那种理念，只要我们拥有善良，我们都是朋友。
片中运用适当的运用长短镜头和对比，是【紫日】一大亮点，片中描写杨玉福母亲被杀的场面，不断的运用短镜头对杨玉福和日本军统进行细致对比刻画，体现出杨玉福在此刻的一种莫大无助和愤怒仇恨，日本军统的冷漠与残暴。快结尾时运用长镜头描写娜佳在大海游泳，之前的紧张气氛荡然无存，给人感到一切都是如此的轻松自一由，也给人一种唯美的画面感。更衬托出人们对自一由与和平的向往。
紫日读后感（二）
有格调的电一影不多。【紫日】凄美，像一支愁肠百结的咏叹调，让人难以割舍。
侩小宁战争三部曲，【红河谷】声势有余，沉实不足；【黄河绝恋】一浪一漫可人，略显俗套；而【紫日】的故事完整，内蕴深沉浑厚，表达得收放自如。
文学作品中，常见白桦林的风姿摇曳，有玉树临风的君子之质，又有亭亭玉立的美人之态，而被电一影人所遗忘的它，在【紫日】里成了镜头中反复出现、隆重登场的主角。还有那金黄的雏菊、紫红的苜蓿、洁白的百合铺陈在秋天的原野上，是在沉思，又像是表白。
导演冯小宁本人是这样说的，我是主张唯美的；而他的影片也是这样表现的，哪怕是在生活的惨痛中也有野火烧不尽的春草似的美感倔强地生长。唯美，与其说是一种艺术主张，倒不如说是一种生活理想。
一爱一比仇恨更有力量，和平比战争更能持久。片中，当忠厚老实的农民杨玉福举刀对准日本少女秋叶子时，他脑子里闪现出被日本兵残杀的同胞，但却不忍伤害一个手无寸铁的敌国女孩。这种不忍之心，是古人所推崇的仁厚之心，也是现代人所赞许的一爱一心。一爱一心战胜了仇恨，在那生死瞬间，得到拯救的是日本少女，更是人类那颗不向野蛮与兽一性一屈服的良心。
良心能够焕发良知，日本少女秋叶子在闻听自己的国家战败投降的消息后，情绪波动，不能自持，她端起一槍一对着杨玉福和娜佳，但她无力扣动扳机，她的那颗被军国主义意识所熏染的心，终于有了些康复的迹象。在影片结尾，秋叶子为解救一个小一弟一弟而被她的同胞击毙，她是为一爱一而饮弹，并死不瞑目。
这部片子，我不敢和别人一起看，因为每次看着看着，就会不自觉地流一出泪水，至今，没有哪部电一影会让我如此感动，没有哪段旋律会如此忧伤。
紫日读后感（三）
没有超强的豪华明星阵容，没有过多的厮杀搏斗场面，有的只是二战时期来自不同国家的三个人（中国的农民杨玉福，苏联的女军医娜佳，日本的女学生秋叶子）偶然走到一起，为了走出那片无边无际的森林，而一团一结一致，全力以赴的求生故事。不是夸张的传奇，而是真实的历史。【紫日】让我明白了任何国家的人民都痛恨战争，渴望和平。
当战争袭来时，手无寸铁的普通人民不得不背井离乡，过着迭沛流离的的逃亡生活。这还算是很幸运的了，很多民众在逃亡前或逃亡途中被无情的战火所吞噬，弄得妻离子散，家破人亡，山河一片惨不忍睹的凄凉景象！所以，当盼望已久的战争结束时刻来临，人民欢声鼓舞，不分国籍，不分种族，不分肤色，为祝贺那可贵的和平时刻，幸福相拥。
剧中三个人的矛盾，在某种意义上代表了三个国家的矛盾。然而，当他们为了求生，而舍命互救时，他们完全忘记了对方的身份。因为他们知道，只有一团一结，大家才有生还的希望。于是，三个不同国籍的人，互相帮助，尽管他们语言不同（幸好日本女学生能说点汉语），在求生的过程中，建立了良好的友谊，同时也化解了矛盾。因为他们都知道对方是无辜的，战争不是他们的错，对于战争他们也无能为力！他们都是善良的人，都珍一爱一生命、渴望和平！
【紫日】是一部成功的历史剧。它不仅让我对那段历史多了一份了解，更让我懂得了生命的可贵，人一性一的善良，和平的重要。我将更加珍一爱一生命，珍惜现在这安定和平的幸福生活！
紫香槐下观后感作文
一棵紫香槐改变了一个学生对学习的看法，一个学生对朗诵的看法，一个学生对感恩的看法。孩子们在大树下成长，也慢慢懂得了人情世敌。
——题记
学校组织我们看电一影。大致讲的是：一位老师，用自己独特的教育方式，改变了三位学生的故事。主人公叶小苏是一个普通的初中女教师，平凡却不平庸的她对教育有着自己的看法。无论是在实行“大学区管理制”的方式中，还是在培养学生的过程中，都坚持自己的想法、信念和方法。虽然在这过程中不断碰壁，遭受到学生、甚至其他老师的厌恶，但她还是坚持了下来，最终得到了广泛的认可。
我也有过疑问：他们学校不用考试，为什么我们学校还要考。为什么我们没有像叶小苏一样的老师，敢和校长去说：“判定一个学生的好坏，不是用考试来辨别的，有考试就会有最后一名，那最后一名那个孩子的心理观念全让考试给崩塌了，您知道吗？校长”。她提的这个建议，遭到了其他老师的强烈反对。在这种情况下，她仍坚持不懈，用行动来证明，让大家看到了这是一条可行之路，让校长、老师、家长、学生都为她的做法画上了完美的句号。
看着看着，我不禁低下头来，感到非常惭愧。其实在上初中时，我也和丁大天同学挺像的，跟老师顶嘴，上课吃零食、睡觉，扰乱课堂秩序，可以说是“无恶不作”，老师也拿我没办法。这样一天天的过去了，到了毕业的时候，才懂得时间的珍贵。还有，以前老师让我看书时，我总是拿着书东张西望，在家里看书也是装模作样，不好好看。当我看了这部电一影后，才懂得什么是学习，什么是感恩。其实在现实生活中，并没有像叶小苏那样的老师，只有我们不断完善自我，才能“更上一层楼”。
在一棵紫香槐下，暗藏了太多的感情，不仅只改变了那三位学生，也让更多的学生从过去走了出来，也使我从中受益匪浅。
教育使我们进步，教育使我们成长，让我们一起去寻找这其中的奥秘，怀着一颗感恩的心去回报老师、父母，在未来坎坷的道路上不断地超越自我吧！
紫香槐下观后感作文二：《紫香槐下》观后感
今天，我们看了一部非常好看的电一影名叫《紫香槐下》，使我受益匪浅。
这是一部教育片，这部电一影主要讲了叶家祖孙三代都投入教育事业，叶小苏革新教育理念，推翻以前的仅以学习成绩评价学生和教师应试教育观念的故事。
爷爷的一生追求，爸爸的苦楚和无奈都展现在叶老师的身上。她推翻了传统的教学理念，敢于迎接新的挑战，体现了她的追求一精一神。 只拿成绩来衡量学生的话，不仅会大大挫伤学困生的自尊心，还会让他们自暴自弃。社会需要的是德、智、体、美、劳全面发展的人才，并不是只会读死书、死读书的书呆子。
学习成绩好，就不一定是好学生。假如你学习好，但品德不好，那也算好学生吗？对于一个学生来说，考试成绩理所当然是考察学生在校学习情况的一个重要指标，但绝不是唯一指标。近几年提倡素质教育，也重在学生对知识的运用是否符合教育方针的。教师在对待学生考试成绩的态度上应该慎重。假如把分数当成衡量学生好坏的唯一标准，成绩好则一俊遮百丑，这样做，是不符合全面发展的教育方针的，也不符合素质教育重在能力的要求的。这样做，会把学生的目光引向分数，而忽略了德、智、体、美、劳等方面的素质培养。使学生过度关注自己的考试成绩，而忽略了学习过程，学习方法和学习态度，也忽略了生活中其他乐趣。评价一个人的一生，考试成绩仅仅是一个方面，还有比成绩更重要标准，那就是德智体美等各个方面的培养。
我们应该从每个方面着手，培养良好的习惯，做一个对社会有用的人。
紫香槐下观后感作文三：电一影《紫香槐下》观后感
一株紫香槐改变了一位学生对学习的看法、对朗诵课文的看法和对感恩的看法。紫香槐好似一颗心灵的大树，孩子们在大树下慢慢的成长，渐渐的懂得了人情世故。
----题记
星期五下午，学校组织全体师生观看了一部名叫《紫香槐下》电一影。电一影讲述的是一位普通的初中女教师叶小苏革新教育理念的事，她想要改变当下以成绩高低来评价老师和学生的观点，在此期间，同事们对她想法提出过反对与质疑，她用自己独特的教育方法成功的改变了三位同学。最后，终于得到了大家的认可。看完了这部电一影，我的心开始思虑起来，叶老师的独特教育方法，不仅能改变学生的学习态度，还能增强学生学习的信心，真是太好了！那我们的教育是不是也应该尝试或效仿一下？每次考试后，许多家长拿着成绩单批评自己的孩子，这让我们的心灵受到很大的伤害。其实，我们真的很想告诉家长和老师不是我们在学习上不努力，而是只要有评比就有第一或最后，你们不能总拿成绩来衡量我们，这样对我们不公平。我很喜欢电一影里叶老师的一句话，那么就是“我们只和自己比，只要我们每天有进步就好！”
看着看着，我很羞愧，在学校时我有时候会和老师顶嘴、上课做小动作，慢慢就这样的过去。现在到了五年级，我才渐渐明白了珍惜感情，老师陪伴着我们成长，为我们传授知识，教育着我们如何做人。又想到了《师恩难忘》里的一句话：“老师的教诲之恩,使我终生难忘”。
下午这部电一影让我知道什么是学习、怎样去感恩？其实仔细想想：金无足赤，人无完人。没有一个人是十全十美的，每个人都有自己的优点和缺点，我们只有不断地完善自己，使自己不断的进步，那么我就是“最棒的”了。在坎坷的路上只有不断地超越自我，才塑造一个最强大的自己！
一棵紫香槐下，暗藏了深深的感情，我们每一个人都要不断的努力，去探索和寻觅背后的奥秘！
这部电一影真的让我受益匪浅，我由衷地希望大家都能以这部电一影为契机，怀着感恩的心去回报老师、回报父母、回报我们伟大的祖国吧！
两小儿辩日读后感（四篇）
《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子汤问》，是一篇极具教育意义的寓言文言文。通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，使孔子不能判断谁是谁非的事，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
两小儿辩日读后感(一)
《两小儿辩日》这篇古文出自于《列子汤问》，学习了这篇古文，它使我懂得了一个做人的道理：要从不同的角度去看一个问题。
《两小儿辩日》这篇顾问描写了有一天孔子到东方游学，看到两个小孩正在争辩，便问其原因。一个小孩说：太阳刚出来像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是表明黎明时太阳大而正午时太阳小吗?另一个小孩说：太阳刚出来时感觉清凉，而到了中午却像把手伸进热水里一样，这不就说明了黎明时太阳小而正午时太阳大吗?孔子不知道谁是谁非，两小孩说：谁说你的知识渊博呢?
通过这篇文章的学习，我感受到了古代儿童那种善于观察，善于思考，勇于向权威挑战的精神，也体会到了孔子实事求是的为人态度，更加感悟到了要从不同的角度去看待同一件事的道理，这些新的感受使我觉得应该改变一下自己。
这篇课文使我联想到了弟弟与妹妹曾经争论过的一个问题。那天，屋子里十分沉闷，不时传来雷鸣，妹妹突然问弟弟说：你认为云是什么颜色的?弟弟毫不犹豫的回答：白色。妹妹却一口反驳：我认为应该是黑色的：弟弟理直气壮说出了理由：我们平常抬头看天空，看到的云不是白色的吗?妹妹也理直气壮的争辩道：现在屋外天空中的云不是黑色的吗?两人一直坚持自己的观点，后来外公听到了他们的吵闹声，向他们解释了云变色的原因，他们才恍然大悟。
弟弟妹妹从两个不同的角度回答了同一个问题，就如文中的两个小孩子一样，在同一个问题中思考出了两个答案。 要从不同的角度看待问题，这是我学习课文以及联想生活实际感悟出的道理。
两小儿辩日读后感(二)
《两小儿辩日》也是篇文言文。它写了孔子在游学时看到两个孩子争论的故事。一个小孩提出早晨太阳离人近，中午太阳离人远的观点：另一个小孩提出早晨太阳离人远，中午太阳里人近的观点。两个孩子对太阳在不同时间，距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。前一个孩子凭借人们的日常生活中的视觉感受来证明自己的观点是正确的;第二个孩子凭借人们日常生活中可以体会的触觉来证明自己的观点是正确的，来反驳对方的观点。孔子面对两个孩子的争辩，也无法判决。
我们要去认识大自然，探求客观真理，要敢于独立思考，学习是无止境的。我们也要像孔子一样实事求是，所谓知之为知之，不知为不知，是知也。我觉得我自己在学习上就缺少一点独立和创新的精神，过于依赖老师和书本是不能有自己的见解的。
两小儿辩日读后感(三)
今天,我们学习了一篇文言文《两小儿辩日》。
别看这篇文言文语句精炼,它给我的启发可真是不少呢!
敢于坚持自己的观点
许多人不敢坚持自己的观点,别人说出与自己不同的答案,自己就会想:会不会是我的答案错了?然后便不在坚持自己的观点,去拥护别人的答案。这就说明没有信心,本来自己的观点对了,因为没有信心而变成错的了。
《两小儿辩日》中的两个小孩,敢于坚持自己的观点,有理论的依据,并勇于和对方辩论,这种精神十分可贵。
学无止境
孔子,这个被古今中人一致认为是聪明绝顶的人,也有不会的时候,可见,知识是多么无穷无尽。
学无止境,像孔子那样的大学者也有不会的时候,我们又有什么理由不好好学习呢?
学海无涯,学无止境。知识是永无止境的,从现在开始,让我们好好学习,活到老,学到老!
两小儿辩日读后感(四)
古人云：知之为知之，不知为不知，是知也。这可真是句至理名言。在56个民族的大家庭中曾有不少人对自己所作所为夸夸其谈，不切实际。直到今天老师教了《两小儿辩日》这篇课文，我才明白了:实事求是的真正含义。
《两小儿辩日》这篇课文，讲述的是孔子在路上遇到两个小孩儿在争议太阳什么时候离人远，什么时候离人近。双方各有根据，坚持已见，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法解决，被两个小孩笑话的故事。故事体现了两个小孩儿善于观察，说话有理有据，同时也体现了孔子实事求是的态度。
在万里晴空的一个下午，我和表弟坐在阳台上互相考问对方，爸爸看见了也来凑热闹。这是一道难题挡住了我闯关的路径,可心里却想着怎样也不能让表弟看低我。爸爸似乎看穿了我的心思，便喝道不要不懂装懂。面对爸爸的劝告，我毫不在乎，简直不把这句话当一回事，脸上仍装出嚣张的样子还骄傲地说道：我才不告诉你呢!扑哧一声，表弟终于压抑不住心头的欢乐，笑着把这个题得答案一五一十地讲了出来。顿时我恍然大悟，为自己刚才不懂装懂的行为而感到羞愧。当然在自己犯错时应鼓起勇气承认错误，我只好红着脸接受批评。然而爸爸却没有批评我，而是语重心长地对我说：女儿啊，孔子说过知之为知之，不知为不知，是知也!这句话你也要多多学学这句话的寓意，做一个值得人们称道的人啊!
的确，对于文化和其他社会知识，人们应当虚心学习，刻苦学习，尽可能更多的掌握。但人的知识再丰富，总有不懂的问题。那么，就应当有虚心求学的精神。只有这样，才能学到更多的知识。知之为知之，不知为不知，是知也意为知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的态度，正确的选择。
正如改革设计师邓小平所说：我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，考实事求是。我们一定要像孔子一样有虚心学问，实事求是的科学态度。在知识的海洋里，在攀登科学高峰的道路上，总有伴随我们追随知识的脚步，走向美好未来，走向光辉灿烂的新纪元，期待着一道道充满着诗词歌赋的五彩缤纷的彩虹的出现!
夸父追日的读后感四篇
引导语：夸父追日的故事相信很多人都听过，那么有关夸父追日的读后感要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
夸父追日的读后感一
故事中说夸父去追日，可是夸父追到虞渊的时候。夸父十分累、十分渴。于是去喝黄河、渭水的水。可是光是黄河和渭水的水没有阻止夸父不再口渴。夸父还要去喝大泽里的水，在路途中夸父像一座大山颓然倒下。西沉的太阳把最后几缕金辉洒在夸父的脸上。夸父很遗憾的看着太阳。于是夸父把手杖奋力向前一抛。夸父变成了一座大山，山的南边是一片桃林是由夸父的手杖变成的。
201*年11月21日读完夸父追日有感是夸父很喜欢光明，不喜欢黑暗。所以，才去追太阳。可是由于夸父跑的太快了，一眨眼就跑的了两千里，变得十分累，十分渴。夸父为了追到太阳不惜生命，拼命的去追太阳。我认为夸父不是半途而废的那种人，不放弃。希望早些把太阳抓到，就去喝黄河和渭河里的水。可是，喝完了黄河和渭河里的水还是没有阻止口渴。于是，夸父要去喝北方大泽里的水，可是在路途中像大山一样倒下了。我读到这很伤心，心里觉得：夸父是一个好人，怎么能这样死了呢？善有善报，恶有恶报。为什么夸父就没有善报呢？夸父变成了大山，山的南边还有桃林，给追寻光明的人解渴。我认为夸父没有放弃，他想让别人继续追寻光明。
有一次我就是半途而废，可是在妈妈的鼓励下成功了：那是我在拼拼图的时候，怎么拼也拼不上。已经拼了一个多小时了，我就去和妈妈说：“妈妈，我拼不上拼图能不能不拼了？”“不行！不能放弃，仔细动脑一定可以的。”在妈妈的鼓励下和指导下，我继续拼拼图，经过了10分钟的努力我终于拼成了。我知道了只要努力一定能行！
夸父追日的读后感二
《夸父追日》是一个著名的神话，可谓是人人皆知。但很多人只是浅浅的读了一遍，并没有感触。而谁又知道，这个看似简单的神话，却蕴藏着深刻的道理。
夸父，一个为自己梦想而执着的人。他喜欢光明，他要让大地永远充满光明。这样的一个人，充满梦想敢于去实现梦想，却最终只是一个试图去改变大自然的定律之人。他曾经拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去。追到虞渊去，试图无比欢喜的去捉住那个又红又亮的大火球————太阳。可惜可惜，他那时候太口渴了，喝光了黄河渭河的水，还不够，要喝瀚海的水，却在路途中又累又渴的倒下了。最终，太阳把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父长叹一声，把手杖奋力一抛，便闭上眼睛长眠了。再一次金光普照大地的时候，少了夸父，多了一座大山。少了一根手杖，多了一片枝叶茂密、鲜果累累的桃林。
夸父虽然没有达到自己的目的，但是却有一个有伟大理想的人。尽管大自然有大自然的定律，不会因一个人或成千上万人的拼搏而变化，但是依然会让许许多多像夸父一样会去追日的人再去追日。
这个神话，看似简单。深刻的道理却在神话的每个字眼里浮现。它体现出了一个民族希望自己民族昌盛，不断向光明行驶，不让黑暗笼罩这个民族。同样要向幸福驶去，不让灾难、痛苦笼罩这个民族。
上古神话是一个需要人们去发现、去探索的世界，里面有许许多多我们不知道的东西。它为我们诠释了生命的起源，解释了许许多多自然景观、风俗习惯。以前人们的理想、梦想、幻想都包含在了里面，仿佛就如电影在我们眼前表演。一幕一幕，让我们清晰的看到了以前人们丰富的想象与他们的精神与理想。
夸父追日的读后感三
很久很久以前，有一个名字叫夸父的巨人。他并不喜欢黑暗，他喜欢光明。所以他的心愿就是让太阳固定在天上。于是，夸父就拿起手杖，提起长腿，像风似的奔跑，向着西斜的太阳跑去，一眨眼就跑了两千里，比太阳落山的速度还快一些。他无比欢喜地举起双手，想把这太阳抓住。由于他的喉咙干的直冒烟，他把黄河与渭河都喝的一干二净，可还是不够。他又向北方跑去，想要把那大泽的水也喝了，可他由于太过劳累、口渴，就倒身死亡了。他把手杖奋力一丢，变成了鲜果累累的桃树林，而他变成了一座大山。
这个故事选自于《山海经·海外北经》，原文：夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
我觉得夸父是一个意志坚定的巨人，从夸父要追日，就跑向虞渊，要把太阳固定在天上，这一点就能看出夸父意志坚定(追赶太阳)也觉得夸父是个有点小孩的那样天真(有点傻傻的感觉)的巨人，因为他考虑问题不全面，光想着自己要追赶太阳，不想想一天黑夜白天必须都要有的，要不然就是怪怪的一天。
我们要学习夸父巨人的意志坚定，就像我上小学吧！不管刮风、下雨、电闪雷劈都要去上学，要不然一天落下了功课，考试如果出那天学的那篇课文，就不会了。从上小学开始，除了有两天(周四、周五)我得了喉炎，没上学，我一次假都没请过。不像个别同学似的，一个小病就在家休息，记得一、二年级时，冯铄棋都发烧了，还为了我们班，广播体操比赛时给我们领操，多不容易呀！我相信，我一定可以做一个意志坚定的小孩儿！
夸父追日的读后感四
《夸父逐日》是一个充满着奇思妙想的神话故事，全文主要讲了夸父不喜欢黑暗，喜欢光明，于是只身一人前去追赶太阳，想把太阳永远固定在天上，不料他逐日未成，在遗憾的长叹中闭上了双眼，长眼与虞渊。
读了这则故事，我不禁叹绝，古人赋予了神话故事离奇大胆的想象外衣，这种在今人看来荒唐的故事情节，在懵懂无知的远古年代，却是古人任知，探索大自然过程中的一种必然。我们不可畅笑古人的愚痴，存于我们心中的应是敬佩，敬佩于他们那种惊天动地，毫无顾忌的跳跃式想象。这种想象本身就是一种力量的代表，一种渴望了解自然，渴望征服自然的力量在在这种想象中喷薄欲出。你看这句：夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，一眨眼就跑了两千里。这种横空出世的想象，缔造了一个在古人心目中至高无上的永远崇拜的神。在显示生活中无法感知，转而在想象世界中畅游的古人，你们的这种对英雄任务渴望，本身就是“探索求知”的代名词再看这句：夸父伏下身子，去喝黄河，渭河的水，咕嘟咕嘟，一瞬间两条大河都给他喝光了。还有这句：他还没到大泽，就像一座大上颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。读了这两句，夸父的形象在我心中仿佛化作了两条巨大无比的神龙，他倒下了，山河崩泣，令人伤心欲绝。“夸父”这个神话人物的高大形象，从此植入了我们心中，想想，假若没有古人的这种开阔的，跳跃的，离奇的想象塑造，“夸父”这个人物形象会长眠于我们的心中吗？我相信，会的。
夸父虽然倒下了，但他在追求理想的过程中体现出来那种自强不息，顽强拼搏的精神，在世人的心目中，却永远不会倒下。这种精神，不管对古人，还是对今人，都是一种光明的引领，都是一种理想追求的化身。倒下的夸父变成一座大山，他的手杖化成一大片桃林，目的是给追求光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。人生前行的路上不正需要这样一种帮助和扶持吗？人生前行的路不正需要这样一盏明灯指引吗？
掩卷沉思，《夸父逐日》留给我们的思考俨然是生活中的一眼清泉，洗涤了我们的身心，激励了我们的斗志！
紫宅读后感(3)篇
紫宅读后感 第(1)篇
树欲静而风不止，子欲养而亲不待，人生最可悲的事莫过于此了吧！红娘子写的紫宅更多是通过这个故事告诉我们如何学会珍惜，如何学会爱，什么是爱！更是透过主角周彤的情感崩溃，包括依赖、迷恋、焦虑、怀疑和敌意贯穿了整个情感纠葛和重重迷雾，虽然作者写的有点曲折和悲情，或许更是因为悲情才让人更加明白珍惜当下吧，就如人有悲欢离合，月有阴晴圆缺一样，又如周彤的父亲写的落叶归根，可喜的是大结局是完美的收尾，周彤和李毅终于通过重重考验明白对方才是对的人，更明白了爱情的真谛，施雨和蓝染更是经过层层考验走入了对方的内心，虽然最后施雨有点极端，不过还是很替她开心的，起码就算毁容了还有一个真正爱她的蓝染！故事情节由接到律师的通知拉开序幕，要求周彤回去继承爸爸的祖屋，周彤不予理会，之后随着周彤的后妈打来报丧的，周彤的父亲周雄启病情突然加重就这么离世了！随着父亲的离世，周彤开始出现噩梦、精神恍惚、更是极度敏感和脆弱，体重极速下降，精神方面承受巨大的压力，只得靠药物缓解病情。父亲的律师再次致电要求周彤回去办理遗产问题，于是周彤和李毅二人启程返回了阔别十年的家乡。熟悉的古镇和宅邸并未给周彤一些许的安慰，反而让她陷入更严重的精神困扰之中。自她踏入紫宅的那一刻起，诡异的事情接二连三的发生，不管是儿时的玩伴，还是后妈，或者是后妈的弟弟叶安，亦或者整个房屋的建筑，让气氛一度变得诡异！其实更多的是女主内心深处的疑心病，总感觉有人要害她，在此之后，周彤接连看到各种匪夷所思的诡异现象，也让她更想调查清楚，打开秘密背后的真相！随着施雨的出现，扑朔迷离的事件背后隐藏着被遗忘多年的秘密终于被曝光，因为父辈的恩怨情仇，让施雨被仇恨迷失了心智，更在三年前火烧紫宅，间接地导致了蓝染容貌被毁！貌似剧透的有点多！说实话，看完书特别心疼蓝染，当然也为他的忠诚感到骄傲！其实最任性的就是周彤，生性多疑，任性妄为，当初更是因为父亲娶妻任性的离家出走十年，作为子女真的有点不孝，当然也因为施雨的介入，最后跟后妈把多年的心结打开了，估计后妈也是释怀了吧！当然叶安也还行，起码那么多年蓝染的学费和蓝叔的医药费都是他们支付的，感觉还是挺好！当然也为他们的大结局感到欣慰，或许这是最好的结果！最后想说的是无论身在何处，都不要忘记常回家看看，即使条件有限也请多关注他们的身体健康，一个电话，一封家书，或者网络视频电话，别等到子欲养而亲不待才去惋惜！且行且珍惜！
紫宅读后感 第(2)篇小说跟电影相去甚远，名字一样，情节相似，结果不一样，寓意不一样，小说情节比较丰富，电影简化了，前面部分周彤在周宅碰到的一些怪异事件差不多，小说里李毅是真实存在的，周彤的好闺蜜施雨成了一个反面角色，施雨跟李毅青梅竹马，因为喜欢李毅和认为她父亲被周家欺骗而抑郁病死怀恨在心，周家三年前被人纵火，周彤的爸爸也一病不起，被人换药差点被害死，都是施雨所为。周彤儿时的玩伴，周家园丁的儿子蓝染为了救周彤的爸爸被火烧伤毁容，彼时蓝染和施雨是一对，蓝染选择了留在周家守护。因为爸爸去世而回来继承遗产的周彤回来之后，施雨又实施了一系列的报复，让周彤误会李毅对自己的背叛，也一直以为她的继母叶玉婷和其弟叶安觊觎周家财产，对在周家的人抱有敌意。他们只是想用周彤爸爸的遗产留住周彤，那也是他爸爸的意思，落叶归根。最后施雨把李毅，蓝染，叶安他们骗出周宅，绑架了周彤，想跟他们同归于尽，他们意识到被骗了倒回周宅，把周彤救出来了，施雨在房子里洒了汽油，最后放火烧了自己，被蓝染救出来。
小说最后一段话-----爱不是痴恋，也不是崇拜，而是互相了解，互相关怀，互相习惯。当有一天，你习惯了某个人，习惯他的关怀，习惯了向他倾述，习惯了他总是出现在你身边，纵使你百般抵赖，但答案只有一个，你已经爱上他了——这就是爱
紫宅读后感 第(3)篇我觉得这就是典型的中国式的悬疑小说。为什么说是中国式的呢，有这么几个特点。一是故事情节比较单一，其实就是一个父亲因为丧偶再娶，女儿不理解，出国十年不回来，而父亲却思念着女儿，临死想了个办法想将女儿就在故乡。二是故弄玄虚。从一开始的周彤失眠做噩梦，以后回到老宅遇到的怪异事件，还有三个男人之间的不同表现，还有每一次关键时刻出现的声音。三是没有前因后果，怪异现象没有说清原因。比如周彤在回家的路上遇到的诡异小孩，沈璐用了什么方法让周彤主动去抓毒蛇，楼梯上的雾气，等等。四是情节经不起推敲，施雨的爸爸为什么会被周彤的爷爷赶出去，难道仅仅是因为之前的承诺无法兑现吗，叶家姐妹到底想干嘛，简单的事情搞复杂。总的来说，国产恐怖悬疑小说没什么精品。推荐看看斯蒂芬金的(闪灵)，等其他作品，情节复杂而合乎情理，没有故弄玄虚，抓住人的心理，高出几个层次。
范文系列之后羿射日的观后感440字
后羿射日的观后感【篇一】
在很久很久以前，世界上有十个太阳。他们的父亲是东方天帝，他们的母亲把他们放在最东边的大海里洗澡。洗完澡后，他们就像小鸟一样在一棵大树上歇息。母亲规定每天只允许一个太阳到天上去给人们带来光明。可是有一天晚上，太阳十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他们就上了天，刹那间地球上寸草不生，人们只好躲到山洞里。就在这时，有一位大英雄叫后羿，他看见这种景象就对太阳们说：“你们赶紧下去吧！”但是太阳不听。后羿怒了，他拉开千斤重的弓。挂上千斤重的箭，射掉了九个太阳。准备射最后一个太阳的时候，村民们说：“如果再射的话，地球将是一片黑暗。”于是，后羿放了他。就这样天帝一下失去了九个儿子。他非常生气，就把后羿打到人间永不返天堂。
读了这个故事我十分感动。后羿为了人类的生活，而永远不能返回天堂。他这种无私奉献精神值得大家学习！
读了这个故事，让我想起了一件事。有一次，我和伙伴们在分吃饼干，其中有一个伙伴把最小的留给自己，剩下的两块大的给我和我的另一个伙伴。他宁愿自己少吃点，也要别人多吃点。难道他这种精神不值得我们学习吗？
如果每个人都有这种无私奉献精神的话，世界就会更加美好。
后羿射日的观后感(篇二)
今天，我读了《后羿射日》这个神话故事，让我很感动！
在尧帝时代，天空出现了十个太阳。事情经过是这样的：太阳的母亲羲和和天帝结婚后，生下了十个儿子就事太阳十兄弟。这是兄弟都住在大海以外的东方一个叫汤谷的地方汤谷是一个巨大的水池，因为太阳在里面，所以水是沸腾的。按照天帝的要求，一天只能一个人上天。但十兄弟觉得没意思。想一块到天上。就这样，他们一窝蜂一块上了天，这样他们同时出现在天上。顿时，大地上所有的花，草全都死了！地上热的跟蒸炉一样人们都躲进了山洞里，所以没有遇难。尧看到自己的人民如此受苦受难，他向天帝祈求希望天帝能帮人民摆脱苦难救救人们。天帝十分溺爱儿子，想对此事睁一只眼闭一只眼的不理。天帝把这件事交给后羿来处理，他嘱咐后羿吓吓他们就行了，不要太难为他们。后羿到地上大喊让他们下来，但十兄弟自以为是天帝的孩子，没人能把我们怎么样。因此对后羿的话充耳不闻。后羿是当时排名第一的弓箭手，他张弓搭箭想吓吓他们，但他们不怕。后羿就射下来了九个，当他要射第十个的时候，村民连忙拉住他，说：不能再射了，十个都射完了大地就会一片漆黑的！天帝十分恼火，惩罚了后羿，还把他贬下凡。不准再上天！
后羿这种为了帮助人民，牺牲自己精神，是值得我们学习的！
后羿射日的观后感(篇三)
今天，我读了《后射日》的故事，接下来我就给大家讲这个故事。
那时候，天上有十个太阳，太阳轮流升起，人们在大地上生活的非常幸福和睦。和动物们作朋友，过得很舒心。可是，有一天，天空中出现了十个太阳，这是大地被太阳放出的热量烤焦了。河流和大海也下涸了，所有的生物都死去了，人们也无法再生存下去了。这时，有个年轻的英雄，他是个神箭手，他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海。于是，他用自己的力量射下了九个太阳。第十个太阳，害怕也把它射掉，吓得躲到大海里不敢出来了。他看到没有了太阳人们无法生活下去了，就去请天帝唤第十个太阳出来，让人类万物繁衍下去。
这个故事告诉我们，在困难面前不低头，对自己充满自信心，就一定能够取得胜利。在学习中我也要学习后羿这种精神。
后羿射日的观后感(篇四)
今日，我读了《后羿射日》这个神话故事，让我很打动！
在尧帝时代，天空呈现了十个太阳。
工作经由是如许的：太阳的母亲羲和和天帝娶亲后，生下了十个儿子就事太阳十兄弟。这是兄弟都住在大海以外的东方一个叫汤谷的当地汤谷是一个宏大的水池，由于太阳在里面，所以水是沸腾的。
依照天帝的要求，一天只能一小我上天。但十兄弟感觉没意思。想一块到天上。就如许，他们一窝蜂一块上了天，如许他们还呈现在天上。
登时，大地上一切的`花，草全都死了！地上热的跟蒸炉一样人们都躲进了山洞里，所以没有遇难。
尧看到本人的人民如斯遭受痛苦受难，他向天帝祈求但愿天帝能帮人民解脱磨难救救人们。
天帝非常宠嬖儿子，想对此事睁一只眼闭一只眼的不睬。天帝把这件事交给后羿来处置，他吩咐后羿吓吓他们就行了，不要太难为他们。
后羿到地上大呼让他们下来，但十兄弟自认为是天帝的孩子，没人能把我们怎样样。因而对后羿的话不闻不问。后羿是那时排名第一的弓箭手，他张弓搭箭想吓吓他们，但他们不怕。后羿就射下来了九个，当他要射第十个的时分，村民赶紧拉住他，说：不克不及再射了，十个都射完了大地就会一片乌黑的！
天帝非常末路火，责罚了后羿，还把他贬下凡。禁绝再上天！
后羿这种为了协助人民，牺牲本人精力，是值得我们进修的！
后羿射日的观后感【篇五】
今天早上，我和妈妈在一起看书。我读了一篇神话故事叫《后羿射日》。故事是这样的：在尧帝时代，当时的天空出现了十个太阳。这十个太阳全都居住在大海以外的东方一个叫汤谷的地方汤谷是个巨大的水池，因为太阳总在里面洗澡玩耍，所以汤谷的水经常是沸腾的。按照天帝的要求，太阳十兄弟每天只有一个可以到天上去走一圈。可有一天，这些太阳不乐意遵守天帝的命令，他们不愿意老呆在汤谷里，而是想多到天上走走，于是他们一窝蜂地全都去天上游玩。十个太阳的强光从四面八方照射到大地上，草木枯焦了，庄稼晒死了河水蒸干了，人们热得难以忍受，纷纷躲进山洞里。
尧看到自己的人民如此受苦受难，心如刀绞，他整天向天帝祈求，希望天帝能帮人民摆脱苦难。有一个人叫后羿，他来到人间，他和尧一起站在山顶上向十个太阳喊话，要求他们退回九个，只能留一个在天上。可他们对后羿的话充耳不闻。后羿忍无可忍，后羿一支箭一支箭的射着，后羿一连射了八箭，后羿准备在射天空的最后一个太阳时，尧急忙一把抓住他说：“不能再射了，太阳的存在对大地万物是有好处的，要是把最后一个太阳也射掉了，到时人间就是一片黑暗和寒冷。”这样，天上只有一个太阳，早上出来，晚上落下，人们过上了安稳平静的生活。
读了这个故事之后，我觉得后羿是个爱帮助人民的人。他在人民危难之时。挺身而出，救民于水火中，这种精神值得我们学习。
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