篇一
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!
风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始!
流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!
鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要
我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!
篇二
我读了徐悲鸿励志学画这篇文章后,我知道了徐悲鸿画马是最厉害的。
他有一次被外国人嘲笑后,他更加发奋努力,他只租了一间小阁楼,每餐只用喝一杯白开水和两片面包,为的是用节省钱来购买绘画用品。当时巴黎博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹,他一画就是一整天,所以徐悲鸿的画技有了很大的提高。功夫不负有心人,三年过去了徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试,他创造的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
这件事表现出了他的拳拳爱国之心,看到自己的国家被别人侮辱了,就下决心要好好学画,让那个外国学生知道中国人不是没有才能的!徐悲鸿学画很用心,最终取得了成功,我作为一名学生,一定要向徐悲鸿一样,积极主动地好好学习,给自己订一个高目标,严格地按照目标行动,长大了好报效祖国!
感恩励志读后感(一)
听朱教授的《让生命充满爱》感恩励志演讲后,我深深地体会到爱的伟大,悄悄地发现了爱是共同语言,爱是万善之源。
父爱如山,母爱似海。
爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱,我才从错误的道路里走出来,才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评,我才有上进心,才有努力心,才从失败走向成功。爸爸,您每一次发现我做错了,都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了,都会用严厉的语气批评我。让我知道,我做错了,让我知道,该努力学习了。可是,您每一次教育我,我都与您顶嘴,使您火冒三丈。爸爸对不起,原谅我的无知,原谅我的过错。
妈妈,您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作,这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上,您必须早早地起床,给我做早饭,做完早饭,您还要上班。中午,您下班回来了,又不能歇一会儿,还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上,您下班回来了,又要给我们做饭,等我吃完饭,还要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小时候我不听话,不能体会您,给您带来了很多麻烦,总是把脏东西随地乱扔,把水弄到满地都是,您刚忙完,又要收拾到处的脏东西。可您没骂我,只是教育我以后不要那么调皮。妈妈,我由衷感谢您,感谢您的付出。还有,妈妈,对不起,是我不懂事才让你如此劳累。
老师,您是园丁,而我们是花朵。老师您默默地奉献着,从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校,管班里的纪律,放学了,您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次,您还没有把这件事办完,又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您,谢谢您的付出!
听了朱教授的一些话,是我们领悟到了伟大的爱。黄海童教授带领我们发出内心的感受,喊出那慷慨激昂的声音爸爸我爱您!妈妈谢谢您!妈妈我爱您!爸爸谢谢您!老师我爱您!老师谢谢您!内心的语言就跟着黄海童教授一句句发出来了。也正因为上了黄海童教授的教育课,我们才会行动,才会主动握着爸爸妈妈的手,才知道早就应该学会感恩。同学们,家长们,老师们,不仅为这样的演讲而感动,更为黄海童教授陈述的故事而震撼,不仅是我们感动,步进式我们震撼,就连老天爷也为黄海童教授的演讲所感动,所震撼。
爸爸、妈妈、老师、爱我的人,千言万语汇成一句话:谢谢你们!爸爸、妈妈、老师、爱我的人,我也爱你们!你们的爱我会永远记在脑海里、刻在心里。我会以我最优秀的成绩来报答你们的。
感恩励志读后感(二)
细细品味阿尔贝特史怀泽的《感恩与善待》,感触颇深,对于菲拉克斯与那看似的看管者,老褐马与那仿佛有激情自豪感的马车夫我也有似曾相识的感觉。曾几何时我也曾为离鲜花近一点而不惜从枝头上折下把玩于掌中而后又会忆起林黛玉在葬花诗中的悲凉,望着那一片片被我撕折的花瓣,我竟会觉得那是一颗碎裂的心,呆呆站立一会,便又会自嘲起自己的多愁善感。在这个竞争激烈残酷的年代我们真的已经麻木不仁了?我们所拥有的宝贵财富--敏感,同情,感恩何在?
正如作者后来悔悟到:正是从这种震撼我的心灵并经常使我惭愧的经历中,我逐渐形成了不可动摇的信念:只有在不可避免的必然条件下,我们才可以给其他生命带来死亡和痛苦。我们大家必须意识到,漫不经心会带来可怕的死亡和痛苦。是的,有很多东西于我们都是无足轻重的,或许我们在不经意的举手投足间已造成了一个美丽生命的终结和永远的伤痛。人性的自然归回让我们深深意识到,对于万物精灵,我们应保持敏感和同情,决不害怕多愁善感的谴责。善待自然界的其他精灵,就等于善待我们自己。我相信我是感恩的。
我逐渐告别了青年时代的漫不经心,那时,我还以为从人们那里领会善意和宽容是理所当然的。我以为自己很早就考虑到世界中的痛苦问题。但直到20岁,甚至在这以后,我还是太少地督促自己表达感恩心情。我太少的考虑,真实的领受感恩对人意味着什么。我经常由于胆怯而抑制了表达感恩。我们每个人都是应该感恩的,从呱呱坠地起,我们已欠整个世界好多,有时只是被环境。时间。甚至。是自己一时的情绪所牵制,未能及时表达,正如作者感言:在我们的生活中,对于那些给予我们许多的人,我们还未及向他们表示,他们中的许多人就离开了我们。与其在墓地悲痛的默念本应对生者说的话,何不及时的督促自己,真诚的,及时的表达未被表达的感恩呢!
树欲静而风不止,子欲养而亲不待,令我们无论何时何地都应及时敞开心门,勇敢的表达感恩之心。回望生活中的点点滴滴,我们对于我们有养育之恩的父母做过些什么?就像那首常回家看看中唱的,父母不求儿女为家做多大贡献,一辈子只图个平平安安,趁着父母健在时推一些应酬多陪他们吃几顿饭,陪他们聊聊天。散散步,他们就已经很满足了,对父母感恩应及时表达,没有必要一定等到功成名就的那一天,及时感恩,才不会让我们追悔莫及。常存一颗感恩的心,用一颗感恩的心去感受世界,用一双感恩的眼睛去看世界,去看他人,世界就会充满感恩,充满爱。常存一颗感恩的心,我还要努力去做,有人说,只有经历过苦难挫折的人才能真正体会到爱与美的深度含义。我却对来自生活的爱无所察觉,只会淡漠的接受,只要说回报更是惭愧,作为我更是常常不知去感恩,好象一切理所当然,回顾自己的成长历程,我也有好多惭愧的经历。我所能做的,是用我余下的生命弥补我曾经的过失。
感恩励志读后感(三)
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我一生受用不尽。感恩的心,感谢有你从小到大,这首《感恩的心》就萦绕在我的耳边。
感恩顾名思义就是感谢恩情,我们要学会感恩,感恩他人,是人世间的美德,让我们伸出自己的手去感恩他人,去关爱他人。
伸手,一个多么热情的动作,它让素不相识的人彼此熟悉相知相伴,成为知己;伸手,一个多么温暖的动作,它让困境中的人得到帮扶,相依相偎,走出风雨,在那些相逢的时刻,无需言语,我们只要轻轻的伸出自己的手。
伸出自己的手,那一刻世界的爱全部冰释!
感恩的那一次伸手,比千言万语都珍贵,因为它折射的是一个人不家掩饰的爱;因为他伸过去的不止是一只手,更是一个人的真心和真情。
每个人都有一双与众不同的手,或纤柔或有力,或白皙或粗糙,但在伸手的那一刻,所有的手是那样的温暖而美丽。见过许多次美妙的伸手,我不禁也想伸出自己的手,用我的手去表达爱,用我的手去温暖别人,去帮助别人。
感恩,本是缝隙中的一点绿色,可是它会发芽,会长大,会慢慢开出用感恩浇灌的花朵。
让我们伸出自己的手,送他人娇艳的玫瑰一朵,手指间留芬芳的余香一缕,
让我们伸出自己的手,送他人解渴的清泉一瓢,心灵中留清凉的安慰一份,
感恩的细节是多么珍贵啊!
细节,如浩瀚的天宇中忽闪忽明的星星,不经意间,总是被天意地忽略;细节如烟波浩渺中那起起伏伏的波纹,欣赏之余,总是被忘却。
爱,就在这无私的奉献中浇注烂漫!
生活中的爱已不需要刻意地寻找它,它就在你我身边环绕,只要用心感受,用心阅读,也许就会发现人人都是爱的缔造者。
爱如歌,有时低婉,有是高亢;爱如酒,有时清爽,有是醇香;爱如画,或艳丽,或淡雅。爱是歌,是酒,是画,只要我们认真发现,你就会感到那歌是那样的动听,那酒是如此的醇香,那画是如此的优美!
职场励志读后感(一)
读完了唐渊先生着的《善待工作就是善待自己》,书中的内容给了我很多的启发与思考,让我受益颇深。
善待自己是一个古老的命题,从古至今,人们一直在寻求更好的方式,追求更美满的生活,当温饱问题还是生活第一难题时,吃饱穿暖、丰衣足食是人类的第一愿望,工作满足了人们的愿望,为人们提供了衣食住行的生活保障。随着社会的变迁与进步以及意识形态的逐步完善,丰衣足食的生活早已实现,人们开始重视精神需求,对于今天来说,善待自己不再是简单的善待自己的生活,更重要的是善待自己的心情。《善待工作就是善待自己》中写道人的一生中有大约三分之一的时间都在工作,如果你不能善待自己的工作,不能从工作中找到快乐,那么你三分之一的时间都将在痛苦中度过。所以唐渊先生提出了善待工作就是善待自己这个蕴含着古老道理新颖命题。
工作的概念在人类社会初成体系时已经初步形成了,伴随这人类文明发展至今。工作为我们提供了衣食之源和实现自我价值的平台,已经成为我们人生的一个重要组成部分,要善待自己,善待自己的心情,就必然要善待自己的工作。试想,如果我们清晨醒来的第一件事就是为今天衣食担忧,那样的生活是多么不幸,到目前为止,地球上仍有十亿人还饿着肚子,而企业为我们提供了工作机会,无论这份工作是不是我们满意的,至少让我们不用为温饱而担忧,所以我们是幸运的,我们必须善待工作,善待为我们提供工作机会的企业。然而,如何去善待企业呢?在《善待工作就是善待自己》中给了我们答案。书中将企业比喻为一条船,满载着幸福与希望,要达到彼岸需要大家齐心协力、同舟共济,书中告诫我们,作为企业的一员,不论我们处在什么岗位,我们都要树立自己的主人翁心态,以公司为家,与公司共荣辱。唐渊先生在书中对工作的定义为:工作是一种劳力或者脑力上的劳动,工作的目的有两个,一是为企业创造利润,一是获得物质和精神上的报酬。所以,不要急于知道公司能给你什么,而是先问问自己能为公司做些什么,创造多少效益,自身的价值在哪里,就如松下公司创始人松下幸之助所说的那样如果你有智慧,请你拿出你的智慧;如果你缺乏智慧,请你拿出你的汗水;如果你缺少智慧,又不愿意付出汗水,那么请你离开单位。看了这些,我不由的联想到了协力厂的发展史,从七九年建厂初期拥有十几个员工的修理厂到目前拥有近800名员工,固定资产达到3000万元的综合性企业,协力厂在过去的三十年里经历了快速的发展,这与每一位协力人过去的努力是分不开的。当十二五规划被提上行程,协力厂的发展将迎来新一轮的飞跃,作为协力厂这个大家庭的一员,了解企业目前的发展状况,为企业的铺平道路是我们应该且必须做的,踩在过去三十年的成果上,我们有责任和义务将企业的未来建设的更美好。众人拾柴火焰高,当企业的每一位员工都全心全意为企业的发展尽自己的力量时,企业将展现无穷的力量,最终受益的是企业的每一位成员。
善待工作,不仅要善待企业,同时需要善待与我们工作相关的人。佛曰:前生五百次的回眸,换来今生的一次擦肩而过。如此,与我们同舟共济的同事,该是多么深的缘分。人的一生工作时间占三分之一,那么同事与我们相处的时间也将占人生的三分之一。大千世界五彩缤纷,人的性格也各有不同,正是这份不同让世界更加精彩。雨果说:世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。每一个人都有自己的闪光点,值得大家学习和效仿,怀着一颗包容的心来善待同事、尊重彼此、相互学习、互相督促、团结协作,为了让企业更好发展这个目标而共同努力,将我们每一个不完美个体中的可取之处汇集一处形成完美,最终实现个人和团队的共同成功。书中还讲述到,善待工作,同样要善待老板和客户。如果企业是船,那么公司的决策者则是掌舵人,他决定着船的方向,是企业的灵魂和成败的关键。善待老板,与老板同心同德,急老板之所急,想老板之所想,不让自己的方向与老板背离,即是善待自己的付出,善待自己。客户就是上帝一说,早已经流传很久了,如果没有客户,企业就不能盈利,不能生存,赠人玫瑰,手有余香,为客户提供方便也是为自己提供方便。让客户宾至如归,感受到企业无微不至的体贴和关心,善待企业的衣食父母,即是善待自己工作,善待了自己。
不抛弃忠诚,不放弃责任,不忘记感恩,不丢掉敬业这是本书的封面语,也是善待工作所必须具备的素质。善待自己的工作,善待自己,就要学会面对现实,不抛弃,不放弃,不抱怨,不埋怨,将工作当****生一样去经营,自觉自发,全力以赴,对工作充满热情,在工作中实现自我,获得充实感,体现价值观。如此,工作对于我们来说,将不再是为生存不得已而为之或者消磨光阴的事情,工作将充满意义和快乐,如此一来,即使我们在平凡的岗位上也能发出耀眼的光芒,同时,这种快乐的情绪将感染我们的生活,让我们的人生也闪闪发光。
当繁琐的工作让我们焦头烂额时,当日复一日的重复让我们变得麻木时,一本好书犹如当头棒喝,让我们警醒,《善待工作就是善待自己》就是这样一本书,它驱散了我们心中的阴霾,教会了我们敞开心扉,换个角度看事物,让我们的心中充满希望。正如马斯诺所说的心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变,性格改变,你的人生跟着改变。这本书让我们领会了善待工作的真谛,从即刻起,我们要付诸于行动,将服从工作安排,敢于承担责任,努力完成目标任务,不断提升专业技能和综合素质,迎合企业发展需要,定为我们自身发展和努力的方向。
职场励志读后感(二)
近日,认真研读了《用心去工作》一书,感受很深,思考了很多,也学习到了很多。《用心去工作》这本书讲述了我们为何要用心去工作和如何用心去工作,通过多个真实的社会写照、成功人士对待工作的态度,让我们知道只要修好一颗心,用心去工作,任何人在任何岗位都是可以成功的。
再读《用心去工作》这本书使我收益很多,它重燃了我的工作激情,培养了我主动、积极的工作意识,提升了我工作的使命感和责任感,工作效率有了很大的提高,同时也不会觉得那么累了。它使我明白用心去工作,其实最大的受益者是自己,就是为自己而工作,为自己的理想、自己的将来、自己的成功而奋斗。
用心去工作,首先要修好一颗心,一颗细心、信心、雄心、恒心、热心、专心、善心、爱心、精心。做任何工作,只要用心去做,一定能把它做好。用心不单单是两个字2020的简单排列,其含义实则是一个爱字2020,对工作不热爱,就谈不上用心了。用心去工作在于情感的融入,勤思考、多创意、敢超越,在工作标准上追求完美而不是完成,在相关问题的思考和处理上,会及时总结经验、吸取教训,发现不足、找出原因、拿出办法,具有工作的使命感和责任感。用心去工作要求我们始终保持一颗事业之心、进取之心、责任之心、专注之心、感恩之心、宽容之心、公正之心、平常之心、平静之心、和谐之心,才能把精力用在事业上,多谋工作、少想自己,多讲付出、少虑得失;才能把平生所学用在工作上,全心投入,聚精会神,竭尽所能。
转瞬间,我参加地税工作已经有5年,自始至终,我都为自己能成为一名地税工作者而感到自豪。在地税这个大家庭中,我学到了应该怎样去对待生活和工作,懂得了要用一颗感恩之心去报答组织、报答社会。作为年青人,为工作付出努力是理所应当的,在工作中会出现一些过错也是难免的,关键是看我们对待工作的态度,是否用心去工作。小错误不重视,积少成多,我们的工作就容易陷入被动。因此,很多时候,我们应该去打破固有思维,主动查找和发现隐性存在的问题,细心、用心地去对待我们的工作,尽善尽美、尽职尽责、尽心尽力,只有这样才能最大限度地降低征纳双方的涉税成本,才能更好地为纳税人服务。
作为一名普通的地税干部,完成本职工作是对自己最基本的要求,但仅仅如此是不够,地税事业不断壮大,要靠我们每一个地税干部的齐心合力,更多的是需要我们用实际行动去好好工作,用心工作,并持之以恒,为服务纳税人、服务地方经济社会营造出一种更为和谐的发展环境。
用心工作是一种品质,也是一种情操,更是一种境界。从认真工作到用心工作,从立足岗位到创先争优,这个过程对于我们个人或是对于整个地税事业,都将是一个提升,一个质的飞越。在工作中,做个有心人,让用心工作成为我们对待一切事情、工作的习惯
职场励志读后感(三)
这学期读了《今天可以这样做教师》这本书,给我们在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。想要做一名好教师,不是简简单单的爱学生就可以了。教师的一言一行,具有鲜明的示范性。学生极易照样接受,很少去鉴别。近朱者赤,近墨者黑。叶圣陶曾经指出:教育工作者的全部工作就是为人师表,为人师表首先必须有高尚的人格作保证。教师,作为神圣而光荣的职业,肩负着培养祖国未来的重任,理应以自己的高尚人格去塑造自己的学生和自己本身。因此,教师必须重视自身人格修养和素质的提高,要不断进行世界观、人生观改造,不断进行理论学习,形成自己独特而鲜明的个性,健康的人格品位。
教师要对学生一生负责,必须重视个人修养,正视自己的言行,以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。拥有健康的人格品位,光明磊落,心地善良,诚实正直,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。走进学生,亲近学生,关心爱护学生,蹲下来悉心聆听他们的心声,熟悉他们的呼吸,让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性,茁壮成长。身教是教师良好素质的体现。教师的言传身教,能感染、感化学生,形成号召力;教师良好的心理品格、道德水平、敬业精神等,使学生感到可信、可亲,形成凝聚力;教师要求学生做的,自己必须率先垂范,才能使学生感到可敬、可佩,形成制约力。
野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱。人格能够影响人格,只有教师自己有美好的心灵,才能使别人的心灵更美好。成为一名优秀的教师,首先必须追求人格的完美。追求人格完美时要做到心中有?两把尺子?,一把尺子是量别人的长处,一把尺子是量自己的短处。这是中国教师形象代言人、优秀教师于漪在回答今天怎样做教师这个问题时所作的回答。只有教师自己拥有完美的人格,才能使自己真正成为学生的榜样。作为一名新教师,我必须准备好这两把尺子,时时刻刻把自己与其他教师进行测量,找差距,想办法,改进自己的方方面面,这时给学生的爱才不是笼统的糊涂的爱。
读了这本书,我深深体会到,教师对学生的爱对学生来说是多么重要。着名的瑞士教育家裴斯泰洛齐说过这样一段话:从早到晚我一直生活在他们中间我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛。我随着他们流泪而流泪,我随着他们的微笑而微笑学生美好人生的开始,掌握在我们教师手中。因此,对待每一名学生,都要用自己的爱心去呵护。
热爱学生表现在要尊重学生,建立平等、和谐的师生关系,善于发现和发扬学生们的优点,能够接受来自学生的正确意见,对学生不讽刺、挖苦、歧视、体罚等。
热爱学生更要表现在严格要求学生,使学生学有所得,学有所成,促进学生全面、主动、健康发展。要对学生正确引导,使学生能够充分发挥自我教育、自我发展的积极性和主动性。能正确对待学生的不足和错误,能对学生进行思想和行动上的正确引导,使他们能健康、活泼地成长。
教师要把爱洒向每一个学生,尤其是偏爱后进或处于困境中的学生,偏爱有缺陷的孩子,帮助他们克服自卑,树立自信,使每个学生都能体会到自己在集体中的地位是完全平等的。所谓偏爱,只是给差生关注多一点而已,情感靠近差生一点而已。他们渴望被喜欢、被注意、被关爱。
其实爱的作用是相互的。给学生爱的同时,他们也给了我们许许多多的关心,让我们很感动。一名好教师,一名爱学生的教师,将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,就会成为学生喜爱的教师。
青春励志读后感(一)
古语有云:书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。而我却说书给了你成长的智慧,面对困难的勇气,和面对生活的那点坦然与豁达。书籍,饥之以当食,寒之以当裘,忧患以当安乐,孤寂以当金石瑟瑟,成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯!读了《成长。青春励志》这本书,我感慨万千,这本书中的每一则故事都蕴藏着深刻的哲理;每一段文字2020都寄寓着感恩的情怀;如金色的阳光,驱走你内心深处的阴影;似怒放的玫瑰,让那些荒芜的日子溢满花香。文章中的一个段落使我深有感悟:
回顾高三,我仍然心潮起伏。这是攀登的一程,每一步都面临着挑战,充满了艰辛,然而,每进一步我都发现自己在成长。你可能要面对许多从未遇到过的抉择与困难,挑战面前,仅有知识是不够的,要有坚忍不拔的精神和过人的心理素质,要认定自己的目标勇敢地向上攀登,这样,当走出高考时,你获得的将不只是一张大学录取通知书,你还将拥有一份更坚定更成熟的笑容!我不会忘记高三时我在日记中给自己留下的那句话--会当凌绝顶,一览众山小
也许,有的时候梦想真的离我们很遥远,对于这世界上大多数人来说,穷其一生,不过是在生活中苦苦挣扎。他们一辈子都在抱怨,认为机会的敲门声太轻,他们还来不及开门,就溜走了。而对于有些人,或许,实现梦想就是需要执着的精神。正如一个人在人生低谷中徘徊,感觉快要坚持不下去的时候,其实就是黎明的前夜,只要你坚持一下再坚持一下,前面肯定是一道亮丽的彩虹。
力克胡哲的《人生不设限》这本书,通过作者对自己独特的生命体验的讲述,给人以热情、勇气、信念、坚持的力量,你不禁会为这位天生没手没脚的家伙而深深折服,他从一无所有、畏缩自卑,迸发出无穷的自身能量,活出了自己的价值,创造出了一个不受限制的精彩人生。
这本书的作者力克胡哲天生患有海豹肢症,除了躯干外,唯一的工具就是只有两个脚趾的小左脚。可以想象,生活对他而言是多么不公平啊!出生时,力克的父母都不能接受这个残酷的现实,他的妈妈甚至拒绝抱抱自己的孩子。这对任何人都是极大的打击和难以愈合的伤口。值得庆幸的是,他们没有放弃,慢慢开始接受和面对现实。
童年时期的力克可以说无忧无虑,随着年龄增长他开始面对无数的挑战,而他都努力地克服了。长到了上学的年纪,力克陷入了困境,他一度因身体的缺陷和对生活的绝望动过轻生的念头。但是最终他放弃了这种愚蠢而不负责任的想法。他想到了给他安慰和帮助的父母,鼓励和支持他的家人,觉得这样做对不起他们。于是力克决定好好活下去。他开始在自己身上寻找值得引以为傲的东西来提高信心。他试着交一些朋友,试着融入周围。虽然常常被同学排斥、嘲弄、或被称为外星人, 但他主动并真诚地和同学交谈,同学们逐渐了解了他,都和他成为了朋友。他从朋友那里也得到了很多的肯定和动力。最终力克战胜了困难成为了不起的人。如今力克胡哲不断拜访各地的学校、教会、贫民窟和监狱甚至垃圾城,与那里的人们分享他的人生经历,散播希望与爱,告诉人们他的经验,提醒大家信念和行动的重要,鼓励他们要有信心。至今已有六亿人,通过各种途径,了解了他的充满勇气的人生。他的事迹已经深入心地激励了很多人。
力克胡哲的成功,就在于他对于人生的不设限,正常人或许就不会有这样的体验。因为他们有健全的身体,无后顾之忧,所以人们就只把自己的目光,停留在哪些失去的东西或曾经的伤上,而没有真正的目标。也正是因为这样很多正常人就平凡地过了一生。他们错就错在了对人生的设限上。力克胡哲并没有因为残疾而被打垮,他认为这是上帝对他的一次特别的考验和计划,他与那些受限的人生不同,他认为:只要有梦想,什么都能做得到。
力克最打动我的是他的乐观和信心。人在逆境中很容易被击垮而随之放弃了目标。而力克正是相反。古人说:逆水行舟不进则退。
力克就一直是一艘满载着幸福和乐观的小舟,前进于逆流之中。力克告诉人们:人生最可悲的不是失去四肢,而是没有生存希望及目标!是啊,没有目标怎么付出行动?力克自己就是一盏为人们照亮目标的灯。让千千万万的人,重拾梦想走向成功。
这本书不仅传递给我们的是乐观、向上的精神和坚持成功的信念,也给我们的心灵注入了强大的力量。遇到困难的时候,想想力克是怎么战胜身体的残障的;想放弃的时候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲观失落的时候,想想力克脸上灿烂的笑容和他的乐观精神;发现自己又在抱怨世界不公平的时候,就像力克一样去感恩吧,珍惜我们所拥有的一切!
其实,我们常常会在各种各样的心理误区中迷失了自己,这本书,就是指点你走出迷雾的导航灯。归根结底,力克想要告诉你的是:做最好的自己,我能!
《摇着轮椅上北大》读后感
这是一个世上少有的凄美却又让人激奋的人生故事,但是,如何把这种凄美和激奋传递给全社会,进而感动中国呢?这就需要寻找一条最佳通途,那只有借助特殊的艺术魅力了。在创作过程中,作家一反过去善于工业题材创作的豪放派风格,调劝和运用了多元的艺术因子,在艺术表现的可能性上实现了一次大跨越。作家显然深谙小说创作的要旨,在叙述方式上大胆和大量地借鉴了小说创作的手法,使整个故事跌宕起伏,引人入胜,读来让人潸然泪下。在语言运用上,作家充分显示了其散文作家本身特有的风格,文笔舒缓、曼妙、温婉、一唱三叹。在文中,我们可以看到那些极其美妙而又充满哲理的闪光的语言,使人如游览美景,别有洞天,又似进入了一座瑰丽辉煌的珠宝商场,五彩斑斓,美轮美奂。为了最大限度地便于读者阅读,作家又化用了新闻写作的形式,把一段段精彩的内容凝含成一节节精致的短篇,并用最精炼的语录式的语言把本节的内容提炼出来,形成一个个思想精微、内容生动的警句格言般的小标题,经过这样的处理之后,使得整本书由长篇变成了一个个糖葫芦般的精美短篇,处处是吸引人眼球的阅读点和兴趣点,最大限度地消释了读者的阅读点和兴趣点,同时又最大限度地消释了读者的阅读疲劳,让人们能够在愉悦和享受中一口气读完。
读完这本书,在激昂、酣畅的同时又有一种格外的轻松和愉悦,如饮美酒,如啜香茗,也许这就是文学魅力的氤氲和洇润。所以,这本书不仅是对广大青少年儿童进行励志教育的难得教材,而且也是一个欣赏文学、感悟文学的良好读本,是滋润少男少女心灵的一壶甘美的文学琼浆。
读书是借助他人的思想,开发自己的思想。假期我品读了作者的作品,果然收获了很多心得感悟。读后感可以记录下一瞬间的思想和灵感。你知道一篇优秀的读后感是怎样完成的吗?以下是由读后感大全的编辑为你整理的《读后感励志》,请继续阅读本文相关内容!
《正能量》是理查德·怀斯曼写的一本世界级心理励志书。什么是正能量?在本书中,正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。作者通过种种实验和数据向我们阐释了“表现”原理,运用“表现”原理激发出的正能量,可以减轻生活压力,化解不良情绪,让我们变得更加自信、充满活力、也更有安全感。读了《正能量》,跟着书中的建议做,我慢慢体会到行为表现带来好心情的微妙感觉。随着自身正能量的积累和正能量在身边传递,生活中体验到更多的幸福感。
说到正能量让我想起心理学上的“踢猫效应”,讲的是人与人之间的泄愤连锁反应。故事是这样的:某公司董事长为了重整公司风气,许诺自己将早到晚回。有一次,他看报看得太入迷以至忘了时间,为了不迟到,他在公路上超速驾驶,结果被警察开了罚单,最后还是迟到了。这位老董一大早遇到不顺心的事心里窝火,回到办公室正好碰到销售经理来汇报工作,就对销售经理训斥了一番。销售经理挨训之后,气急败坏地走出老董办公室,将秘书叫到自己的办公室并对他挑剔一番。秘书无缘无故被人挑剔,自然是一肚子气,就故意找前台的茬。前台在公司处于最底层,无处泄愤,回家后就对正在玩耍的儿子骂了一顿。儿子觉得特别委屈,就踢了旁边的猫一脚。负能量就这样一级级传递。现在生活节奏越来越快,大家生活压力都比较大,神经紧绷。稍有不顺的小事都可能压垮最后一根稻草,激发心中的怒火。周围的人也许正处于类似的状态,稍不留意,自己的负能量就会波及身边的人,影响工作和人际关系,还可能带给家人,使他们成为“踢猫效应”链条末端无辜的受害者,甚至激发家庭矛盾。负能量的危害可想而知。
《正能量》一书告诉我们怎样通过简单的行为动作变得快乐,缓解甚至消除负面情绪。“研究表明:与在脑海中想象一些快乐的事情相比,表现得快乐更加快捷、高效”。当你遇到不顺心的事郁闷的时候,不妨试着舒展眉头,嘴角上扬,心情也会微妙地好起来。“请尽情微笑,让脚步轻快起来,高昂起头,快乐地说话、跳舞、谈笑、歌唱,做任何你喜欢的事情”。当你表现的快乐的时候,你的正能量就会激发出来,战胜负能量。心情好了,工作更带劲了,对身边的人更友善了,大家合作的更愉快了……好的情境、人和事件进入你的生命,生活越来越圆满!“如果你想要变得快乐,那就先得感觉美好,这样才能有吸引美好事物的能量。”
生活中每个人都像一面镜子,人的情绪就像一束束光,正能量和负能量都能在人群中要么反射要么吸收。人生不如意十有八九,如果我们能练就激发自己正能量的本领,“自找乐子”,当别人的负能量传播过来的时候,我们的正能量战胜它,让负能量止于此,生活就能多一份和美,少一份不快;如果我们能善待他人,多一些理解,少一些计较,多一些信任,少一点猜疑,多一些欢乐,少一些抱怨,时常传播正能量,相信生活会越来越幸福;如果我们能每天表现的快乐,那么我们正在做的事情就可能变成我们喜欢做的事情,工作就多一分激情,人生就多一个精彩!
《正能量》不但告诉我们如何获得正能量,更让我明白一个道理,善待他人就是善待自己,予人正能量,我们的生活会更圆满!
作者:翟纪双
怀斯曼的《正能量》确实是本好书,好在它所讲的一些做法是有效而且可行的,通读之后,感觉受益匪浅。生活的正能量无处不在,关键看自己是否能够发掘。当然,负面能量不时也会窜入心头,这就得提醒自己,时刻保持乐观、积极、向上的心态,让各种正能量充盈心间。只要弘扬人生正能量,铸就事业新辉煌不是梦!
首先要弘扬工作正能量,做一个业务能手。工作不仅仅是养家糊口,更重要的是一个实现人生价值的平台。既然选择地税事业,那么就要爱岗敬业,扎扎实实做好自己的本职工作,同时还要刻苦钻研,奋发进取,争取在工作中出彩,为单位多做一点贡献。自税校毕业以来,我也一直是这样做的,在单位任劳任怨,工作中精益求精,学习上坚持不懈,本人已经连续四年获得湘西州地税系统“地税工作带头人”的称号,这其实就是组织和领导同事对自己的最大认可,这其实就是一种辉煌。在工作中只要用心了,大家都会看得到的,也会记在心里的,不在乎什么岗位,做好本职工作最重要。工作做好了,在一个单位的价值就体现了,人生也就变得更有意义了。
其次要弘扬生活正能量,做一个好儿子,好丈夫和好父亲。自己现在已经成家,有了妻子和女儿,在生活中就更加要注意弘扬正能量,给她们更多的爱,努力让她们生活的更开心更幸福。古人讲究修身齐家,家庭经营好了,才能更好的干事创业。生活中难免会有不如意之处,做为一个男子汉,要善于对抗恐惧、焦虑、抑郁等负面情绪,打造超级意志力,坚持快乐生活的理念,让母亲不再为自己担心、妻子不再为自己操心。
生活是美好的,正能量也是可以获取的,只要弘扬人生正能量,铸就事业新辉煌就更进一步。读后感》
“带队伍就是带人心、团队需要正能量”,乍一看封面,感觉又是一本落入俗套的“励志”书籍;当翻开目录看提纲,诧异地发现一个非常浅显的道理居然细化到十四个章节,这才开始好奇此书的观看。正能量,当今社会缺乏的营养素,在很多领域,正能量的迸发都带给我们深思,留给我们回味。当公民被污秽蒙蔽双眼的时候,正能量能为我们拨云见日;当团队充斥积极负面的时候,正能量可以澄清事实。正能量迸发的结果是质变的表现,而其过程则是量变的积累。每位成员能否成为团队积极正面的建设者,管理者背后的组织和安排非常重要。
作为团队的管理者,专注于你的团队才能让自己成为正能量的源头。合格的管理者需要做到踏踏实实地务实工作,潜心做问题地“解决者”,而非问题的“发现者”甚至是“制造者”。所谓积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,就是这个道理。管理者若是“私利追逐者”,团队中烦躁、抱怨、推诿、指责的声音将不绝于耳。而管理者若是个“建设者”,理解、无私、互助、帮扶就会成为习惯。所以团队管理者必须明确自己的核心职责,我们负责的是一线员工的打造和一线员工工作流程的梳理;我们还需和相关部门写作,以提高团队的运作效率,最终实现有效的经营。在一个优秀、有序的团队,每个人都肩负着各自的职责,分工就显得尤为重要。在我们的团队中,管理者也需要针对每个人的不同特性规划职涯、分配工作。不要奢望每个人都成为绩优,也坚决不允许团队中有人连
做绩优的梦想都没有,如果真如此,将会给团队中正能量的传递设置不小的障碍。当团队正能量不足时,管理者必须适时作出调整。调整员工的培训方式、调整人员分工安排、加强与问题员工的沟通,都能够及时有效地为其补充正能量,帮他们认清自己的核心角色。只有每个人在各自的角色上完全投入、用心演绎,剧情才会精彩、正能量才能持续喷发!
也许是心中久久的期盼,期盼着能够积聚“正能量”,让自己的人生更加灿烂;也许是在生活中长久的历练,历练出了我要消除“负能量”的坚定信念。第一眼看到这本书时,还没开卷我就已被这书名打动。正能量,这的确是我内心所需要的一种能量,一种可以让我更清晰的看到本我的能量,我期待着这样一本书能为我解除内心的困惑,能够增长我的智慧。就是在这样一份期待中,我开启扉页。
《正能量》这本书是对心理学家威廉 詹姆斯提出的“行为导致情绪的产生”这一理念的详尽解读,作者理查德 怀斯曼 期望利用“表现”原理的力量去帮助人们改变生活甚至改变世界,他还期望着人我们读者能抛弃旧的行为习惯,重新开始新的生活。当我静下心来,往深处读时,我感觉到了作者无处不在的激情,字里行间里都透着作者的自信和亢奋。无疑,这是一本心理学的经典教程,这是一本成功学的又一典范。
我读此书,读到了要从现在起改变自己,让自己成为一个快乐的人。
我读此书,读到了作为一名团队成员应该如何传递正能量,让团队因我而更加有活力。
我读此书,读懂了作为一名教师应该如何永葆活力,让学生们跟我一起阳光快乐的成长。
改变自己,让自己成为快乐而充满激情的人。
每一个人都追求幸福快乐,甚至有人为了守护自己的快乐和幸福而不惜生命。那么怎样才能做一个幸福快乐而充满激情的人呢?《正能量》说道:不仅微笑能使人更快乐,人类行为的方方面面包括走路和说话的方式都能够影响人们的感觉。所以,如果你想要变得快乐,那就先得感觉美好,先得表现得欢乐。我要改变自己,从今天起我要快乐地与内心交谈,我会告诉自己:
1.今天我感觉特别好,我的学生们都很可爱。
2. 我觉得我能成功,我可以给他们很多的帮助。
3. 别人对我都很友好,所以我感到高兴。
4. 我知道只要专心去做一件事情,就一定能取得成功。
5. 我现在很乐观,我觉得自己能和所有人相处愉快。
6.我喜欢我现在的工作、生活状态,我觉得一切还会更美好。……
二、改变自己,让自己所在的团队拥有“正能量”,更加有活力。
团队正能量,顾名思义,就是团队成员都能瞄准目标,积极进取,各司其责,通力合作,共创佳绩的能量,是一个团队攻无不克,战无不胜的核心战斗力,是一个团队开拓创新的能量源泉。读完《正能量》,我时常会想在我的这个团队中,我该如何去传递正能量呢?
首先,我要做优秀的自己,工作态度积极,工作行为主动。
其次,我要能立足本职,脚踏实地,甘于默默无闻,乐于无私奉献。
再次,我要能服从团队的要求,与其他成员步调协调,荣辱与共。
三、改变自己,让正能量成为我前进的能量之源,帮助我在教书育人的道路上一路风光,让我的学生们在正能量的影响下一生灿烂多彩。
我们都知道:“没有爱就没有教育”。从今天起,我要让学生们感受到更博大的师爱,要把爱阳光播撒在孩子们的心上,让孩子们一路成长阳光,让孩子们的欢笑更加响亮。我要引导孩子们感受生活中一切美好的事物,在孩子们心中播下鉴赏美的愿望,在孩子们的心灵洒下创造美的渴望,让孩子们懂得生活因为有爱而美,美也因为有爱才得以无限的传递,我要让每一个孩子都能享受爱,传递爱。
我们都知道:美的世界需要我们用劳动创造,美的花朵需要我们用汗水浇灌。所以我要教育学生们尊重劳动,参与劳动实践,感受劳动创造的美好。我要让我的学生们知道我们所拥有的一切都是人们的劳动创造,让他们懂得世界也将会因他们的劳动而更加美好。
人们都说:“教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。”所以我敬爱的教师同志们,让我们一起把正能量装进我们博大的心胸,用正能量燃烧我们工作的激情,在三尺讲台上,用粉笔写下我们灿烂的人生吧;让我们更加的自信、豁达、愉悦、积极的投入到平凡的工作之中,用正能量引领着清澈而单纯的心灵前行,让孩子们的人生也因为正能量的滋养如花一般绚烂。
正能量是赋予在人身上的神奇力量,它并不神秘,且可以由自己掌控。使用正能量并获得成功的人不计其数,比如苏格拉底、亚里斯多德,比如比尔。盖茨、巴菲特、乔布斯等等。作为生活在这个世界的凡人,我们在观察这个世界的同时,却常常忘记了自己的能量。其实,我们现在生活的世界,是被正能量支配着。而顺应自然规律,才是最爱惜生命的做法。每一个人都具有能量场,人的一生就是一个耗能过程,如果不人为地加以调控,人的能量场就只会减弱而不会增强。所以,我们要被正能量支配。因为只有这样,才能使自己代表光明与向上和一切美好的力量。你的存在会让人觉得,活着是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。
态度乐观、积极、向上的人,充满信心、希望与信念,这样的人就像是一个正能量磁场,可以补充或改造四周较弱的负能量磁场。就好比是划着的火柴才能点燃蜡烛,同样只有充满正能量的人才会把自己的好情绪传染给别人,激发对方的快乐。每一个生命都有其能量,它是我们身上无形的精神符号,它不需要说话,也不需要特地说明,却掌管着你与人交往的第一扇大门。也就是说,你拥有怎样的能量,就有怎样的命运。当你感觉很好时,你生命磁场的力量会创造出一面盾牌,没有任何负面能量可以穿透。所以,我们要了解自身的能量,并且学会引导这股能量。
小社区、大社会,我们工作的场所社区的和谐是社会和谐的基石。如果我们每个社工能够潜心于推进社区服务标准化,不仅为政府下移职能、规范行为、政策到位提供保障,也能够为加快和谐社区建设进程,破解和谐社区建设难题,进而促进社区各项事业发展和服务质量水平的提升。尽管,在实际工作中,社区工作不好做,工作琐碎、辛苦,得不到一些居民的理解。而有的居民还会觉得社区服务不及时,自己的需求得不到满足。要解决双方之间的认识差异,关键是作为社工的我们要深刻认识到,只有俯下身子,以自身的正能量为居民群众办实事、做好事,自己在大家心里的位置才会越来越重要。这就是有为换有位的道理,也是我十年社工生涯的切身体会。与此同时,社区工作每天都要与人打交道,社工尤其需要增强人脉能量。而能增强人脉能量的品质是:信赖和感情、礼貌、信用、了解、真诚、仁慈、助人等等。在社区工作中,人际能量需要爱心的浇灌,需要精心的梳理,需要细心的呵护,需要耐心的打理。
每一个人都是一个生命,人是银河星云中的一粒微尘,每一粒微尘都有自己的能量,无数的微尘汇集成一片光明。诗人艾青曾经这样说过。我们每一个渺小的人,都是宇宙中的微尘。但我们这每一粒微尘,与生俱来都有自身的能量场,只不过强弱不同,内容各异。所以,我们成长的过程就是发现自己能量所在的过程,而成功,就是充分挖掘自身能量的结果。
《正能量》这本书我刚刚读完,觉得很不错,值得推荐给大家去看。这是一本心理励志类书籍,整本书给我们最直接的冲击和震撼,我觉得很值得一看。
《正能量》通过各种实验和数据,向我们阐释了“表现”原理,破除了我们过去秉持的“性格决定命运”“情绪决定行为”等认知,揭示了什么样的行为模式可以影响人的信念、情绪、意志力,通过一系列的训练方法,提升我们内在的信任、豁达、愉悦、进取等正能量;规避自私、猜疑、沮丧、消沉的负能量。运用“表现”原理激发出的正能量,可以使我们产生一个新的自我,让我们变得更加自信、充满活力、也更有安全感。
追根溯源,什么是正能量?科学的解释是:以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,能量低于真空的物质为负。而《正能量》一书的作者给出了“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”这种解释。这正是当下人们普遍缺少却积极追求的。
可能有很多人常常这样想:工作和生活的原始动力是什么?或者说,让我们生存下去的原始动力是什么?对于这个问题,几乎每个人都有自己的答案,而且,每个人的答案也都不尽相同。但有一点,是几乎每个人都认同的:我们都想活得阳光一点朝气一点有力量一点,工作带劲,生活有味,生命所到之处,一片鸟语花香,心底所思之事,也山清水秀般明朗。但有一句俗话说得好:人生不如意事十之八九!现实生活中,每个人都各有负担,尤其是在社会浮躁的当下,总有一些事情让我们身陷困惑、争执和消极能量之中,并波及身边的每一个人,也因此降低了生命质量。
其实,不管我们属于哪个社会阶层,从事何种工作,正能量都是我们所渴望的。《正能量》这本书采用了具体实在的案例和训练方法,以便让我们更快受益。在“肌肉的魔术”这一章,让我们以肢体语言来增强自己的意志力,用一种名为“做点不同的事”的方法来进行一系列练习,比如说,一天不看电视,写一首诗,与一个老朋友取得联系,走不同的路线去工作,这些看似简单的方法会在改变自我养成良好习惯方面起到意想不到的作用。坚持这些细节,说不定哪天就会发现,我们不再是那个仅仅麻木重复自己旧行为模式的人,而是变成一个能够控制自己的人生、对身边的环境作出反应的人。对我们来说,当我们这样做时,正面的能量、惊奇和喜悦,才会源源不断地回应我们。
一个人的正能量可以让我们变得自信、乐观、向上,一个社会的正能量可以形成免疫气场,让道德保持健康。一个人可以不伟大,一个社会可以有瑕疵,但是不可以没有正能量。我们需要正能量的鼓舞,为了全社会那份向善的信心和希望,我们每个人或许应该反思——在抱怨之前,先要保证自己积极地传递正能量,用我们的正能量去感染别人,推动社会和谐和进步,那才是我们应该追求的。
我们的生活需要正能量,需要激情,需要干劲。希望《正能量》可以给大家感悟,为大家的学习,工作,生活,增添正能量。
初20xx级的在进行期末考试后的“正常教学安排”,上语数外物体育课,一直到7月7号。其他科目不用上,但是也给安排了守午休。我在学校已经基本无事,只需要等到守午休的时间出现即可。当其他还在上课的老师看到我饭点还在学校食堂出现的时候,都忍不住惊呼:“咦,你怎么还在这里?”然后他们都会表现出一副同情的姿态。我倒没觉得这日子有多苦逼,能在办公室里呆着静下心来看本书,看完以后写点感想,实在属于幸福的事情。况且计划的7月9号至14号的上海之行,也给我这几天在办公室潜心读书备课增添了不少动力。
背景交代得有点多。现在进入正题。说说《正能量》这本书。我向来是有点落后于时代的。就像全国人民都已经看过甄嬛传以后,我现在才来看,断断续续看到五十多集。对于畅销书也是如此。“正能量”这个词提了好久了,这学期初要以积极心理学为基础教学,我就在卓越上买了这本书,一直未能拆封,搁置于此。近两日启封,二百八十都页18万字的书,不过两日便读完了,这对于我一个读书向来很慢的人来说很难得。所以不得不推荐此书,的确是本好书。具体好在哪里呢?请听我做如下分解。
1、首先,这本书的封面是黄色和橙色。从色彩心理学的角度,黄色的波长适中,是所有色相中最能发光的色,给人轻快,透明,辉煌,充满希望的色彩印象。橙色是欢喜的颜色,象征热闹和快乐。单从封面来看,你就已经受到一份正能量的鼓舞和影响了。
2、正能量指的是一切给予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。这个定义下得蛮大的。在简介里,作者就直截了当地说了“只有改变,才能提升正能量”。好吧,那就改变吧。很多时候,我们脑子里都知道要改变,为什么就是行动上迈不开那一步呢。于是,作者又做了一个很大胆又让人很印象深刻的实验,他说:“在这本书里,你会将被要求改变自己的行为。为强调其重要性,现在,我想请你做一件也许你从来都没有做过得事情:阅读本书的过程中,将你读过的部分撕掉。”啊。的确是触动很大。我想再没有哪个作者可以对读者说,把你读过的部分撕掉,甚至揉成团什么的。我脑子里立马浮现出的想法是,我才不要撕掉,以后还要看呢。于是作者又在下面做出了揭示:当被要求改变自己的行为时,人们会很快列出诸多理由,强调自己为何要保持原有的做法。但是这才是改变的最大障碍。克服着一问题最有效的方法是:做之前没做过的事情,那些让你感觉不那么舒服但其实没什么害处的事情,比如——撕掉一本书。
看到这里,我想起了我匆忙中计划的上海之旅。也许正是这样一个匆忙的决定,改变了我很多东西。之前一直仅仅限于计划,我找了很多不出行的理由:天气太热、钱不够多、一个人不安全、父母会担心……于是总是将大好的光阴浪费在了无聊的消磨当中。这次,由于同事也要去上海,可以同行,加上刚好抢到两张9号退出来的票。一切既定。然后我才认真地开始思考和规划出行要用的东西,要注意的事项,要去的景点等等。虽然第一次做这样的事情对我来说仍是困难了些,但是我起码涉足了我很长一段时间都没有迈开步子的领域。这是一项重大的突破啊。
一开始接触理查德·怀斯曼先生的这本书时,我首先被书名所吸引,正能量是最近我国社会上广泛流传的一个话题,那么到底怎样的能量才算是正能量?带着一种虔诚的原始疑问,我开始一步步地去阅读了这本书。
《正能量》这本着作的作者理查德怀斯曼先生是一名著名的心理学大师,他在书中提到,所谓的正能量,其实是相对于负能量所言的,正如负能量让人情绪低落,正能量能够带给人一种积极向上的乐观情绪。只要是情绪,都会传染的,正能量的人能把正能量传递给他人。“正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”,这是作者对正能量这三个字的高度概括,我认为,这样的解读极为准确,不仅一阵见血地道出了正能量的内涵与核心,还有一种让人如沐春风的感觉,也许正能量本身的名词解释就是一种正能量。
我国正处于一个高度转型的阶段,由于我国仅仅用了三十多年的时间,几乎走了欧美国家花了一百多年时间去走的路,在当前的社会上,很多人急功近利,为了经济利益不择手段,整个社会非常的浮躁、冷漠。我认为,我们的社会急需一种正能量去指导人们的精神世界。一个社会要进步,关键在于每一个人都有进步,这一切都离不开正能量的凝聚、升华、传播。作为交通行业中的一员,尽管我只是最基层的收费员,但是我面对的是无数的司乘朋友们,我觉得我的微笑服务就是一种很好的正能量,因为微笑是会传染的。
感谢《正能量》,让我重新去审视人内心的一种本我精神属性与人生价值实现的原始需求。作者在书中所说的一句话让我印象极为深刻——如果你想拥有一种品质,那就表现得你像是已经拥有了这个品质一样……与坏情绪抗争只能使人的注意力更加集中在坏情绪上,使其更牢地刻在人们的心里。
在这本书当中,我了解到,很多时候,其实正能量并非是刻意与强求地去传递的。潜移默化比强求强制的影响力更强更持久,在工作当中,我们常常会没有意识地去模仿他人的情绪以及身体语言。可想而知,在工作中,倘若我是用一种积极向上的精神去工作,一定能够感染他人,传递一种正能量。
在新时代,正能量,人人都需要,让我们每一个人从自身做起,星星之火可以燎原。作文
通过学习教育读本“青春正能量”,让我对“正能量”有了更深的理解,青春正能量指的是一种积极向上的精神!其中,读本中关于“诚信”的例子给了我很深刻的印象。
日本“经营之神”————松下幸之助先生曾经说过“信用既是无形的力量,也是无形的财富”。在现实生活中,有的企业因为诚信而赚了个盆满钵体,也有的企业为了赚钱,把道德、诚信弃置一边。
例如:河北三鹿集团为了谋取暴利,在奶粉里面添加了一些价格便宜而对人体有很大害处的化学添加剂,至使四名婴儿死亡,还出现了很多的大头宝宝,最后,使拥有无数辉煌的公司在这件事件后消亡……这就是震惊全国的“三鹿”。
与之相反的呢,就是“大头针事件”:在一家私营脱水的蔬菜厂里,一位员工飞快地跑到老板办公室告诉老板,有一枚大头针可能掉进了半成品或成品中,老板立刻来到了生产车间,通知生产线立刻停止生产,让每位员工仔细寻找那枚大头针,经过了大半天的寻找,总算是将那枚不起眼的大头针找了出来。
不久,一家大型企业便找到了这家的经理,要求与他们业务合作,原因就是因为这枚大头针,后来,这家工厂得到了迅速的发展,规模也越来越大,最终取得了成功!
在我们的身边,也有这种积极向上的诚信精神,一个周末的早晨,我和同学吴子敬一起到菜场边的小吃店买米粑,当时买早餐的人可真多,爷爷忙得满头大汗,米粑是一元钱四个,我们递给了爷爷两元钱,爷爷快速的从蒸笼里取出米粑粑递给了我们,一走出菜场,我们两人就迫不及待的准备开始吃了,咦~今天的米粑怎么这么多呢,我们仔细的数了数,居然一共有十二个,我们不约而同的说道,我们只给了两元钱啊?怎么办?吴子敬提议说:我们应该将多的米粑退还给爷爷!”虽然米粑香甜诱人,但是我还是非常支持他的建议,我们快步跑回早餐铺,大声的对正在忙碌中的爷爷说:“爷爷,您多给了我们四个米粑!”“是吗?我多给你们东西了啊!”虽然爷爷说送给我们吃算了,但是我们还是坚持退还给了他。
爷爷开心的说:“你们真是诚实的好孩子啊,虽然只是一点点米粑,但是你们这种诚信精神很值得我们学习哦!”旁边买早餐的人都向我们投来赞许的目光!
诚信是一种高尚的品质,是一种让人折服的力量,也是一种源源不断的财富!这些年来,我们这个社会上虽然有各种丑恶现象层出不穷,令人失望更令人寒心,但是也有很多积极向上的精神,正在温暖我们这个社会,改善我们这个社会!总之,社会需要正能量,青春更需要正能量!
这几天阅读了《正能量》这本书。努力学习书中的知识,感受书中所带来的无穷力量。
第一次读这本书,感觉这本书写得比较有趣,其中有这样一句话,记忆较为深刻。它是这样说的,快乐是可以被创造的,身体上的小小的改变,就能让身体充满正向的能量。看到这句话,突然觉得世真的很神奇妙。我们不仅仅会造钱、造其他器物,还可以创造表情。然而表情的变化,却能让身体充满正能量。
坚持正向能量,人生无所畏惧!这是书中最精炼的总结。正能量,它早已不是简简单单的正能量这三个字,它已经成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。周遭负面的信息,灾难、挫折、危险、压力扑面而来,所以我们转向正能量,用语言,用行为来暗示、自我催眠,去相信未来,去坚定我们的心!
作为一名大众心理学传播教授,理查德怀斯曼的这部作品,延续了他一贯的风格。通过描述心理学界大量的实验,用轻松幽默的语言,深入浅出地向我们全面介绍詹姆斯革命性理论,打开了一扇重新认识自己和他人的窗户。且结合多项实例,教会我们如何激发自身的潜能,引爆内在的正能量。运用表现原理激发出的正能量,可以使我们产生一个新的自我,让我们变得更加自信、充满活力、也更有安全感。正能量俨然成为一种健康乐观、积极向上的动力和情感。詹姆斯曾这样通俗的表述他的思想:如果你想拥有一种品质,那就表现得
你像是拥有了这个品质一样。人们通过有意识的操纵自己的行为,获得某种积极的正能量的积聚,从而获得正面的情绪。这样,控制自己的情绪变得如此简单:如果你想变得快乐,那先微笑吧;如果你想变得自信,那先昂首阔步吧。
一个人,一个团体要想保持永久的活力,必须对自己充满信心,要用微笑面对生活。正如书中所描绘的一个实验:当你用非惯用的手写出你性格中的优点时,你会变得不自信,而当你用非惯用手写出你性格中的弱点时,你反而会变得自信。由此可见,很多人看到负面的东西后,原本自己非常有信心的东西都会觉得没信心。所以无论是一个部门还是一个公司,领导者首先都要积极乐观,要对前景充满信心,只有这样,正能量才会影响到周围的成员,让他们在潜移默化中对工作充满热情。而对于我们学生来说,自信也是非常重要的。自信能让女生变得有气质,能让男生变得有魅力。不自信的人做事总是犹豫不决,磨磨蹭蹭,不果断,有时会浪费大量的时间,甚至会失去很好的机会。不自信的学生,看上去没有十分的活力,因而我觉得无论所处境地,我们都应该对自己充满自信,这样才能获得成功。
只有改变,才能提升正能量!这是达成目标的唯一途径我们要从实践中学习,不断改进。作为大学生,看起来好像比较轻松,其实也还是比较累的。在大学里,我们要学习专业知识,除此之外,还要思考人生的方向,找准目标。面对巨大的就业压力,我们要不断的完善自己,提升自身的修养,拥有过硬的专业技能,这样才能在社会上占有一席之地。大学是一个让人潜心修行的地方,同时也是一个
容易让人堕落的地方,因而我们需要长期拥有正能量。
然而,理查德怀斯曼在书中还写了许多与自身因素有关的正能量。第一、人们可以随心所欲控制情绪,激发内心的正向能量。第二、表现原理,表现出一种情绪不仅仅能影响我们的情绪,更能直接有力地影响我们的身体,催生不同的能量,而只有愉悦的、振奋人心的情绪,才能激发出正能量。第三、表现原理,快乐是可以被创造的,但身体上小小的改变,就能让身体充满正能量。第四、表现原理,它不仅仅是让你挤出一个微笑,而是可以应用到日常生活中人类行为的各方面,包括走路方式、说话内容,因为在这些不起眼的行为中,蕴含着神奇的正能量。第五、表现原理,与在脑海中想快乐的事相比,表现得快乐更加快捷、高效。所以请微笑,让脚步轻快起来,做自己喜欢的事,这才有吸引美好事物的正能量。第六、表现原理,当人们更喜欢一个东西时,他们会是自己相信他们特别喜欢选中的东西,以此来为自己辩护,突然之间,我们会对自己所选物品喜爱度猛增。第七、黑袋子实验表明人们接触时间越长,越容易发展友谊或爱情。第七、人们表现的坚强、自在时,疼痛会减少很多。第
八、愤怒情绪会回应你的所言所行,将越来越多的负能量回送给你,所以我们要压制自己,不要生气,平静下来,释放自己的怒气。第九、穿衣直接影响你对自己的判断,所以人靠衣装来变现自己,着装隐藏着能量,如果你想散发出正能量,就一定要对穿着严加打理。第十一、承诺能影响正能量的实现运作。第十二、听从自己身体内部的声音,你才能像一块磁石,吸引正面能量来到你身边。
阅读这本书,感触确实很深的。作为大学生的我们,要时时刻刻拥有正能量,这样我们才过得有激情、有动力,当然自信也是用有正能量的一种表现。
每个人的正能量因人而异,各不相同,所以我们要自己去挖掘,这个过程就是人的成长,而成功则是成长后的结果。《正能量》一书所述:生命中有很多时候,很多事,是我们能做或不能做的。成功不仅仅是财富、名誉,还在于心灵的愉快。做自己喜欢的事或擅长的事,去实践,实践是检验真理的唯一办法,当你真的试图想要摆脱糟糕情绪时,不妨试试,给自己一个微笑,心会很平静,因为心之所系,量之所在,强大的正能量也会随之而来,去感受别样的风景和人生!
坚持正能量,人生不畏惧。如果你有自信,它会在无形之中释放出能量,推动你走向成功。如果你自卑或畏惧,它也会在无形中释放出能量,导致你走向失败。成功的人会因为体会到成功的快乐而更加自信,失败的人则会因为体会到失败的痛苦而更加自卑。能量有正负,葡萄糖和汽油是能量,炸药和海啸也是能量,但是大脑和心灵则需要源源不断的正能量的滋养,人生才会更加精彩!
不知不觉,步入教师这个岗位已经是第五年了,随着时间的增长,工作环境的改变,压力的增大,刚开始的激情与热情开始慢慢退却,脾气却越来越暴躁,芝麻大点儿的小事都忍不住要发脾气,完全体会不到这份工作的幸福感与价值了,正在这时,看到了校长赠的正能量这本书,幡然醒悟。
在我们日常生活和工作中随时随地地都可以制造正能量,储备正能量,传递正能量。比如,当我们走路时抬头挺胸,步伐有弹性,胳膊前后摆动,我们就会觉得充满自信,我们感到快乐,感到自豪。可见,快乐是可以被创造出来的,身体上小小的变化,就能让全身充满正向的能量,再比如,我们每天课间操跳的兔子舞,激情的音乐,充满活力的节奏,瞬时,我们就会感觉自己充满活力,浑身轻松有力!
在自己制造正能量的同时,我们也要传递正能量,向我们的家人,同事和学生。我们都会模仿身边人的语言动作和表情,这一过程是在无意识中自发进行的,只需要一眨眼的功夫。当你看到别人微笑时,你的嘴角也会不自觉地上扬,同样,当你看到别人皱着眉头时,你的眉头也会不自觉地紧锁,这一过程使一个人的情绪传递给另一个人,激发相同的能量,并且能够印发内部同理心和凝聚力的产生,作为一名教师,面对着那么多个性差异的个体,我们要改变自己的行为方式,平静地处理每一件事,无论是令人生气或是愤怒,多微笑,向学生传递积极的正能量,这样你就会变得更亲切,更自信,更受欢迎,从而在工作和生活中更得心应手!
总之,这本书使我受益匪浅,它能帮住我及时走出误区,调整到最佳状态,也能使我们更加快乐,使我们变得更加自信,更加的受欢迎!
我一鼓作气地读完了《天职》这篇感人肺腑的文章,不知在什么时候,脸上已有了两行泪痕了,我连忙擦了擦泪水,继续读着。今天,就让我来带领你进入这篇感人的文章吧!
这篇文章主要写了三件事,这三件事体现了海尔曼医生的大度,品德高尚和勇敢。第一件事讲述了一个小偷在海尔曼医生的医院里偷东西,不巧,被绳子绊倒了,摔着了大腿。
而这时,海尔曼医生却把这个小偷的腿给治好了,才把他交给警察。读到这儿,我想:如果这是发生在我家的话,我一定要打给警察,让警察来捉他。而海尔曼的做法让我大吃一惊:他大度地把小偷的腿治好了,再交给警察。
第二件事写的是海尔曼的爱妻的后夫出车祸了,而海尔曼竟然要给自己的情敌做手术!这是一件多么让人震惊的事情啊,可海尔曼为了救他的情敌,在手术台上站了十多个小时,最后晕倒在手术台旁。这也让我十分惊讶,如果换作是我的话,我是绝对不会给他做手术,反而还会杀了他,可海尔曼医生却救了他。第三件事写的是海尔曼要给一个残忍的,杀了许多人的波兰人的德国刑警队警官做手术。
结果可想而知,海尔曼支走了所有的人,并拿起它那把最大的手术刀,一下子拨开那个盖世太保的胸膛,把那把刀狠狠地插了下去。
当我读到了在受审时,德国人说你玷污了你的手术刀。没有,他用得其所。你忘记了你的天职。没有,此刻,反法西斯就是我的天职。 看到这儿,我不禁被海尔曼的勇敢的精神给感动了。没有,此刻,反法西斯就是我的天职这几个字是那么的铿锵有力,是那么的震撼人心!
读完了这篇文章后,海尔曼医生的话语一直在我耳旁围绕,我仿佛又看见了海尔曼救人的情景,我仿佛又听到了海尔曼那铿锵有力的声音,我仿佛又
上帝是勤奋工作的最佳代表。花了六日来创造天地万物。最初始的人类也被赋予了工作的使命,来命名和管理天上的飞鸟,地上的走兽,和一切的活物。
在人类犯罪和上帝隔离之前的工作是创造的、愉悦的、感恩的。然而,这一切被罪打破,工作变得乏味苦涩,失去了原始工作的乐趣和意义。
需要重新建立的是工作本身的意义和使命感。如果说中国需要创新的工作精神,那么更重要的是创业的动力。这不仅局限在自己独立创办企业,也同样指服务于公共事业,服务于企业的大众劳动群体。
篇一:励志书籍读后感 (精选)
励志书籍读后感
不抱怨的世界读后感(一)
抱怨在我们日常的工作生活中是一种司空见惯的行为,通过认真阅读威尔·鲍温的这本《不抱怨的世界》,我感到受益匪浅,认识到“不抱怨”的内涵。书中鲍温牧师说:“我们之所以会抱怨,我们就和我们做任何事情的理由一样:我们察觉到抱怨会带来好处。优秀的人都不抱怨。”
一篇篇的翻阅《不抱怨的世界》,这是一本很棒的心灵励志书。看了这本书后心灵受到很大的触动,慢慢沉浸在书中世界时,才发现,它其实就是一面心灵的镜子。里面并没有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,来告诉我们一种生活的态度,让我们更加了解自己。在镜子里我们能看到自己的外表是否整洁,我们的脸上是什么表情,是愤怒还是喜悦??而这本书就是反照内心的镜子,让我们看到自己不能外露的内心世界,是乐观向上的,还是消极低沉的?这些可能在表情上我们没有表露,但在言语上或多或少有抱怨的产生。当然,有人认为抱怨是一种宣泄,一种情绪的调节方式。没有看这本书前我也是如此认为:我们把抱怨俗称“发牢骚”,认为偶尔发发牢骚有助于自己内心平衡的调节,有助于摆脱心灵的阴影,但当我看完这本书后,我才知道原来抱怨是一种流行病,你的抱怨会唤起他人的共鸣,让抱怨成为一种传递的心灵疾病,不但不能找到解决的方法,还可能让你因为抱怨的快感而升级抱怨的程度,最终又可能导致不可收拾的结果。书中主人公的狗被车撞了后,就差点让他自己成为了愤怒及抱怨的奴隶,是理智让主人公在抱怨的行为中停了下来,没有让事情更糟糕,而理智就是内心世界对自己行为的理性剖析与理解,而这一切都是“不抱怨”所能给予我们做到的。在书中我看到了也有很多人和我一样,突然发现自己是一个有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是书中的一句话让我顿然醒悟:“诚实面对情绪,安于自己的不安,对发现自己的不足不必惊慌,既然已经产生了,就应该诚实勇敢的面对它;就应该去想办法结束它,也才能最终安于自己的不安”。书中就是要求我们勇于剖析自己、找出不足、勇于改变自己。由少说到学会沉默,再到安于不会沉默,再到安于不说的状态,最后就能真正拥有“不抱怨的世界”。当我们没有了抱怨,我们的心理就只剩下快乐,当人人都抛弃了抱怨,那这个世界就肯定更加和谐。
最后引用比尔·盖茨的一句话“人生是不平等的,去接受它吧。请记住,永远都不要抱怨。”
人生不设限读后感(二)
力克·胡哲的《人生不设限》这本书,通过作者对自己独特的生命体验的讲述,给人以热情、勇气、信念、坚持的力量。你不禁会为这位天生没手没脚的家伙而深深折服,他从一无所有、畏缩自卑,迸发出无穷的自身能量,活出了自己的价值,创造出了一个不受限制的精彩人生。
这本书的作者力克·胡哲天生患有海豹肢症,除了躯干外,唯一的工具就是只有两个脚趾的小左脚。可以想象,生活对他而言是多么不公平啊!出生时,力克的父母都不能接受这个残酷的现实,他的妈妈甚至拒绝抱抱自己的孩子。这对任何人都是极大的打击和难以愈合的伤口。值得庆幸的是,他们没有放弃,慢慢开始接受和面对现实。童年时期的力克可以说无忧无虑,随着年龄增长他开始面对无数的挑战,而他都努力地克服了。长到了上学的年纪,力克陷入了困境,他一度因身体的缺陷和对生活的绝望动过轻生的念头。但是最终他放弃了这种愚蠢而不负责任的想法。他想到了给他安慰和帮助的父母,鼓励和支持他的家人,觉得这样做对不起他们。于是力克决定好好活下
去。他开始在自己身上寻找值得引以为傲的东西来提高信心。他试着交一些朋友,试着融入周围。虽然常常被同学排斥、嘲弄、或被称为“外星人”, 但他主动并真诚地和同学交谈,同学们逐渐了解了他,都和他成为了朋友。他从朋友那里也得到了很多的肯定和动力。最终力克战胜了困难成为了不起的人。如今力克·胡哲不断拜访各地的学校、教会、贫民窟和监狱甚至垃圾城,与那里的人们分享他的人生经历,散播希望与爱。告诉人们他的经验,提醒大家信念和行动的重要,鼓励他们要有信心。至今已有六亿人,通过各种途径,了解了他的充满勇气的人生。他的事迹已经深入心地激励了很多人。力克·胡哲的成功,就在于他对于人生的“不设限”,正常人或许就不会有这样的体验。因为他们有健全的身体,无后顾之忧,所以人们就只把自己的目光,停留在哪些失去的东西或曾经的伤上,而没有真正的目标。也正是因为这样很多正常人就平凡地过了一生。他们错就错在了对人生的“设限”上。力克·胡哲并没有因为残疾而被打垮,他认为这是上帝对他的一次特别的考
验和计划,他与那些“受限”的人生不同,他认为:“只要有梦想,什么都能做得到。”
力克最打动我的是他的乐观和信心。人在逆境中很容易被击垮而随之放弃了目标。而力克正是相反。古人说:“逆水行舟不进则退。”
力克就一直是一艘满载着幸福 和乐观的小舟,前进于逆流之中。力克告诉人们:人生最可悲的不是失去四肢,而是没有生存希望及目标!是啊,没有目标怎么付出行动?力克自己就是一盏为人们照亮目标的灯。让千千万万的人,重拾梦想走向成功。
这本书不仅传递给我们的是乐观、向上的精神和坚持成功的信念,也给我们的心灵注入了强大的力量。遇到困难的时候,想想力克是怎么战胜身体的残障的;想放弃的时候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲观失落的时候,想想力克脸上灿烂的笑容和他的乐观精神;发现自己又在抱怨世界不公平的时候,就像力克一样去感恩吧,珍惜我们所拥有的一切!
其实,我们常常会在各种各样的心理误区中迷失了自己,这本书,就是指点你走出迷雾的导航灯。归根结底,力克想要告诉你的是:做最好的自己,我能!
成功一定有方法读后感(三)
《成功一定有方法》,它是一本极具感染力的励志书籍,读后收益颇深,它改变了我的思维结构和行为方式;它像一个老师,指导我怎样做好自己,怎样激励别人,怎样实现自己的人生目标。
(一) 成功始于心动。
哲学家苏格拉底对求学者说:要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你求生的欲望一样,
追求成功亦如此,要成功,必须有强烈的成功的欲望。成功来源于“我要”。不是自己的能力在起作用,而是自己的想法在起作用。只要有了这一想法,你就会去找使你成功的方法。
(二) 成功需要牢固的信念。
信念是支撑你生命的一种力量。人的行动应有一定的目标性,帮你达成目标的就是执着的信念,相信自己是最棒的,告诉自己一定成功。信念,其实就是给了自己一个期望。一个合理的期望会加固自己的信念。信念还给了自己一种态度,那就是用“积极、努力、信心、决心、恒心、雄心、爱心”混合构筑的意志力。把握住自己的方向,用信念支撑,达到成功的彼岸。
(三) 成功需要方法和智慧
成功是每一个人与生命同在的梦!用科学的方法指导你的行动,才会让你在成功路上一步一步迈进,比如一个高三学生要想取得高考成功,必须搞好高三复习,复习就是
巩固基础、储备知识、提高能力。工欲善其事,必先利其器,好的学习方法就是学习进步的工具和武器。
学有常法,但无定法,在学习上有一定规律可循,要养成一个好习惯,提高效率,争取更大的进步。(1)注意课堂听讲。停进去、想明白、记下来。课堂调动多个思维器官。(2)课后学习,加强复习,查漏补缺,勤思好问。(3)全面发展,消灭弱科。(4)端正学习态度,培养坚韧不拔的学习毅力,还要提高心理承受能力,培养健康的心理素质。
有竞争,就有胜负,尽可能稳中求进,但对考试中出现的挫折要冷静,认真分析原因,寻求科学方法。
(四) 胜不骄,败不馁是成功者的必备的心理素质
成功带给你的是喜悦,失败带给你的是痛苦,但过后必须冷静地分析,重新迈好下一步。
失败是残酷的,他残酷得甚至不能给失败者一点同情。曾在电影中看过,马术表演的马,腿关节受到重创,主人不得不把他打死。别人问为什么呢?他说:身为一匹马,不能跑了,就算活着,又有什么意思?这个故事是残酷的。但他告诉你“你必须成功,因为你不能失败”。另外还要永葆“现在成功”的进取心。
你虽然有了一点成就,但只要不继续努力,虚心学习就会被人击倒。不要认为成功一次就可以了,也不要人为过去的光荣可以永久的肯定。“现在的成功”是重要的,而现在马上便成为过去,下一刻又得有下一刻的成功。
总之,成功需要一定的方法,需要你的信念,你的态度和毅力。还需要你把握机遇,有顽强拼搏的斗志和克服困难的勇气。面对挫折与失败的考验,把握你生命的航向保持旺盛的精力。只有这样,才会让自己成为成功者。
平凡的世界读后感(四)
篇二:励志书籍读书笔记
励志书籍读书笔记(一)
一篇《答顾东桥书》断断续续看了近半个月,中间还夹杂着重温了下《万历十五年》。忽然有个念头冒出来:《传习录》是终极励志书啊!
近期工作反思,想得很多,做得不够。想得太多了,想着一开始做,就要直接做得很周全,便觉得困难重重,倒反而畏首畏尾了。 这项工作本来属于我比较了解的,且一直关注,却行动迟缓,缺乏实际行动。近期牛刀小试,便有效果反馈。哎,惭愧惭愧,早干嘛去了。归根结底,还是认识上不够到位。我还是把知与行,分作了两样,总想着完成了比较全面的知识储备和技术积累,再进行行动,却没认识到,知与行本是一体。只有在行动中摸索成长,才能完善认知,只有在行动中积累经验后才能进一步指导行动。
看来,《传习录》真不是读出来的,而是在“知”与“行”中逐渐融入自己的心性的。近来,隐约感觉有一股动力,这股动力督促我反思自身,认知自己的心性,这股动力督促我即刻行动,投入实践,我想,这股动力,多多少少,就是我的“至良知”吧。
这股力量是《传习录》给我的,也许从这个层面看,称《传习录》是终极励志书,也不为过。
我能够越发感受到心学与佛家禅宗的区别了,虽然心学与禅宗都是以自我本心的认知为主体,以修行者的领悟为成长之路,但,心学与佛释有着本质区别,心学从一开始就将自己的修习落于最细微的实践行动之处 ,而穷究自己的本心,也便是天地间的大道天理。也许,心学与禅宗的终极大道是相通的,比如有多少高僧以出世的心做入世的事,只是我辈凡俗,常常为佛家的一些慧心顿悟的细枝末节而蒙蔽。与此相比,心学的研习,哪怕只是初窥门径,也对日常工作大有裨益啊!嘿嘿,终极励志书!!
励志书籍读书笔记(二)
听听名字就知道是一本关于励志的书,书封面是黑色,用四个大字写着“我的奋斗”。对这本书的兴趣是源于孙老师的推荐。留给我印象最深的是罗老师很有自己的独特个性,在中国这样不健康的、浮躁的社会中,像罗老师这样能保持自己个性的人,实在不多。
首先觉得他很有勇气。印象最深的是,初二时,老师让用事实,真情实感的写一篇关于校园的作文,其他同学都是说“五星红旗飘扬在学校上空”,就他写“五星红旗耷拉在校园上空”,老师愤怒让改,他改成“说来也怪,尽管没有风,五星红旗仍然飘荡在校园上空。”哈哈~罗老师在老师面前的表现,反应出他从小就对教育的某些不满。说的也不错,中国的教育让人感到悲哀的地方很多,教育法里说的公民平等的接受教育,就是一句屁话,从高考最能看出来,都知道,不说了。
罗老师没读过大学,罗老师的经历也算个传奇,他没有很清晰的职业规划,起码在去新东方前。去新东方也是为了薪水,做自己最讨厌的事——做老师,教英语。现在的社会许多领取变数很大,如果做职业规划不该划定太长的时间内,还是活在当下好,抓住能抓住的机会。
罗老师说话很随意,什么都敢说,有些话听者很别扭,但是这些话我们私下,或者在上敢说,面对公众就不敢了。罗老师不一样,大义凛然地批判不良的社会风气,在媒体公众面前都敢说,听者觉得蛮对的,有时还很过瘾,还会大笑。他的牛博充当了社会舆论的平台,因为不主动删除过于敏感的政治言论,多次被封,两年多没赚着什么钱,但他依然快乐,因为他喜欢做站,喜欢牛博。所以有人说,创业要做自己喜欢的事,这样激情会更持久,这点我同意。喜欢不需要什么理由,就是发自内心的。
在这个浮躁的社会上,也不要说某些东西你不会追求,其实你的心里并不排斥它们。罗老师“叛逆”的童年,“叛逆”的青春,跟他最后的成就以及职业都有很大帮助,这些个人都
是学不来的。
这本书读下来,感觉并不是一本励志书籍,就是教会了我,让我知道,要学会独立思考,不管世俗怎么说,别人怎么说,凡事都要有自己的判断,多看书籍,敢于怀疑一切过去没经过自己思考就接受了的想法。
最最好的自己,做最真实的自己,做自己的自己,而不是活在别人的评价里!励志书籍读书笔记(三)
学生是学习的主人,是学科课堂的主人。学生是班级的主人,他也应该是班级管理的主人。班主任管理班级时,他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢?就像学科教学一样,班主任不应该成为管理的主力,而应该是班级管理的引导者,监督者。从班级管理的实践来看,一个几十人的小学班级,仅靠一个或几个教师管理是不行的,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个学生做到既是被管理的对象,又是实施管理的主体,达到“管是为了不管”的目的。
这学期,我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。培养学生的自我管理能力,首先就是从培养学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出:现在的学生大多数是独生子女,他们对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱,这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会,他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手:第一方面,利用晨会、班会、队会等,向学生正面宣传“自己能做的事自己做”,让学生从认识上加深对独立性的理解。第二方面,在班级中安排“人人岗位责任制”,使每个学生都有自己的岗位,对自己的岗位负责。第三方面,联系学生的家长,取得家长的配合,培养学生在家的自我管理。
篇三:读后感,好书推荐,励志演讲稿
用什么来实现梦想
当我还是高中生时,学校生活的苦闷让我有过一丝徘徊,甚至也有放弃的念头。然而又是什么原因让我走过来,走向了今天的我,走进了今天这样一个大家庭?或许是那样一股冲劲,或许是那样一丝向往。
今天的我已经走过的大学的四分之一,想想当初的高中三年也想想大学的一年,不禁有一些感慨也有一些反思。顺应课程的性质,于是我拿起了《马云管理日志》这样一本书,想想马云这样一位成功人士的创业历程,也反思反思逝去的大一时光,鼓舞鼓舞自己规划未来。
这本书有他的与众不同,全书基本是马云讲话语录的记载,以及管理的思路和创业的历程的实事求是记录为主。直白的话语却能够反映出马云的管理经营模式,和他火星式的管理方式,这正是我要谈到的。我们知道他的创业历程不是顺顺利利的,几次低谷又爬起,在无数的互联网公司退出的逆境社会中,然而马云所领导的团队却能挺而过之,不仅如此,如今还创造出他的辉煌。这就是毅力,融入勇气和创新。 书的第一章节:《小虾米的鲨鱼梦》,马云这样说:我们都很平庸,好在我们有梦想,一旦有梦想我们将无所畏惧,而且感到不再无能为力!“中国黄页”让他们尝到了梦想破灭的苦,尽管如此它们还是一如既往。我们也许就是社会这样一个大海中的微不足道的小虾米,我们是否有过鲨鱼梦,是否又为之奋斗过,确实让人深思。 人生就是一种奋斗,只是每个人的奋斗目标不同罢了,有鲨鱼梦也有虾米梦,或许梦的大小无关紧要,关键是我们需要有梦,需要一个指引我们走向为来的梦。我有一个梦,一个平庸的梦,然而就是这样一个梦,我经历过一天睡4小时的日子,很累却很充实。
“大胆创新,与众不同”,“有一个好的想法,就要抓住他,勇敢去闯”。好的想法是所有新事物的萌芽,不论是生活还是工作,我们都要有一个创新思维,推陈出新永远都是重要的,这也是高效率的前提是让我们的生活内容更加丰富多彩的前提。已经走过的大学生活值得让我们反思,有新的事物也有陈旧死板的事。比如说一些活动,照办、搬一向是我们的作风;要写文章直接摆渡;作业要交了,我们就抄一份。先不讲创新,然而,所有的成果没有我门的思想。再这样一种环境下我门是否想过去创新,是否有意识的去创新。我们再看看那些人,挑战杯国家一等奖获得者,科技创新将获得者还有那些发表论文者,这些人也处在我们身边,可以这样说,他们就是成功者,大学的一小步,人生的一大步。梦想的实现需要创新,需要有自己的思想。
想想马云是怎样一个人,一个天生在外貌上赶不上别人的人,然而他在成就的取得上却远远高于别人。马云的创业历程我们简略的提过。现在再让我们看看他的成就,能够让我们想到些什么
95年-97年 创办中国第一家互联网商业信息发布网站“中国黄页”
97年,加入了中国外经贸部
97年-99年 加盟外经贸部中国国际电子商务中心,开发外经贸部官方站点及网上中国商品交易市场;
99年,创办阿里巴巴网站,开拓电子商务应用
03年 创立独立的第三方电子支付平台,市场位居第一。
05年 和雅虎战略合作,兼并其在华所有资产,成为中国最大互联网公司。 马云创立的阿里巴巴被国内外媒体、硅谷和国外风险投资家誉为与yahoo、amazon(亚马逊)、ebay、aol(美国在线)比肩的五大互联网商务流派代表之一。以及它创
办的个人拍卖网站淘宝网,成功走出了一条中国本土化的独特道路,从2005年第一季度开始成为亚洲最大的个人拍卖网站。
在成功的背后我看到的是他的那种“火星式”的思想,从灵感在他的大脑中第一次闪现到最终将其变为现实,一步一个坎坷,一个坎坷一次进步,火星式的经营管理,或许是那样的深不可测,这就是他的创新所在。从中我们也可以看到他的那种坚强的心里,有毅力有勇气。在公司举步难行还有微薄利润的情况下,他有长远的目光,还是一如既往的前行,但他会选择另一种可行方式。
再看看我们自己,循规蹈矩,失败也许会让我们放弃目标,挫折也许会让我们失去信心。我要说的是,我们要坚信自己,人生的痛苦远远不止这些,这些只不过是一些小插曲罢了,学会去勇敢面对,自信向前才是目标。
梦想有什么来创造?或许这是一个老生常谈的话题,但不谈不可能,我们都是为一个梦想的奋斗者,趁我们还年轻,把握现在,把握一切有用的东西,以成功者为榜样,以自己成功为自豪,节节高。自信,坚强,勇敢!
《马云管理日志》,让我看到的不是他的文字,而是他的思想。我们读书就是要读思想,读人就是要读精神。自信,坚强,勇敢,创新!
篇一:读励志书籍的读后感两篇
为自己更好的工作
--------《做最有用的好员工》有感 当我拿起这样的一本职场励志系列的书籍,我以为又是千篇一律的说些无关痛痒的要怎么样,不要怎么样的呻吟文字。但是我错了,读下去才发现,这样的一本《你在为谁工作》正是我们这个时代的员工所必须拥有的,它犀利的指出了一些其他书籍没有提出的问题,而这些问题决定了我们,反问自己,我到底在为谁工作?当我拿到这本书之前,和很多人一样,感觉自己为了赚钱而工作,所以工作起来总是有点缺乏热情, 但是看完这本书后,我才明白,不仅仅是为了赚钱而工作,而且还要为了自己而工作,把工作看做是一种享受,一种生活的乐趣。
“每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司里的核心员工,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获……众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。
那么,是什么在造就我们,改变我们?是“态度”!
上面这段话出自《你在为谁工作》。毋庸讳言,不用看书,看题目就知道书里会讨论些什么,似乎是些很老套的问题:工作态度。涉及此问题的书不少,但大多数书仅仅空洞地要求人们端正工作态度,而至于为什么这么做,所给的解释未能触动人们内心。《你在为谁工作》这本书,如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理,列举的每个事例是那么熟悉,仿佛一面镜子。它通过提出“你在为谁工作”
这个需要自我反思的人生问题,并对这个问题进行了深刻细致的解答,从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为老板打工的同时,也是在”为自己工作”的朴素理念。 我们不能否认,在我们当中,当然也包括我在内,有时怕自己的工作得不到领导和同事们的肯定,有时会找N个理由将今天的事拖到明天再完成,只要不耽误事就行,有时因看不惯某个同事心里就不愿与其合作,想想看工作本身是没有任何情绪的,是人赋予了它一种积极或消极的心态。因此,书中多次警醒人们:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零:把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新的经验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。”
《士兵突击》里许三多的扮演者王宝强在接受主持人采访时的一段话,给我的震撼很大,主持人问他:“你当初在剧组里当群众演员时有没有想过,就这样跑龙套、打杂如果得不到机会成不了明星怎么办?他脱口而出:“只要你认真努力的把每件小事情做好,总会有人发现你的”!是啊,这是浅显却不易悟得的道理。态度在王宝强的身上已验证了其价值。我们怕领导没有留意我们所做的每件事,但我们是否留意把每件小事做好。
只为了完成工作,那在工作时的外在表现绝不会激情四射。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人
干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正内涵,为点燃工作激情打下基础。工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时,困难的事务能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与外界的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说,工作是提供给我们成长和各种收获的起点与机会,是为了自己。不懂得这一点,工作起来就会毫无生气,即使是身处高位、拿着高薪也不例外。 工作态度就是竞争力,这是《你在为谁工作》强调的重点。在公司里,员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出,固然需要他的能力超越众人,更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功,但是成功的人们都有着一些相同的态度。曾听过这样一个故事,有个木匠收了徒弟,先教他做一个木箱子,箱子做好后,师傅将木箱外面修整好后,开始仔细的用沙纸打磨箱子里面的各个角落,徒弟不解,觉得没有必要。师傅说,这手艺活里面也透着做人的品性,手艺不但要好,更重要的是做人的态度要认真不能浮躁,信任你的人才会越来越多,生意也自然会越做越好,钱自然也会越赚越多。而徒弟不以为然,出徒后徒弟离开师傅自立门户,可不到两年,沮丧的回到了师傅身边,不但生意没做成,声誉也是一片狼藉。这毕竟是个故事,现实生活中那些被解雇或者始终得不到提升的人,往往不是因为他们的能力不够,而是他们的态度不够端正。只会导致竞争力减弱,最终被市场淘汰。
工作态度是一个永远讲不完的话题,因为我们会在工作中遇到各种问题,它们会影响我们的工作激情。但不管怎样,如果希望获得成功事业,成就美好人生,良好的工作态度是不可或缺的。
人是要知道感恩的,要知恩,无论你身处哪个工作环境,是公司给了我们工作的空间,最好的报答是什么呢,是敬业的态度,是对自己边工作边成长的过程负责的态度。你将会有意想不到的收获,因为你在为你自己工作
枕边励志书》读后感
张友仓
无意间在朋友哪里拿来一本书——《枕边励志书》,书的内容不多,但里面好几篇文章给我留下深刻印象,比如:希望是生命的加油站,机遇要把握不要等待,机遇属于有勇气的人,表面的勇气不等于真的勇气,生活需要勇气,灵活的思维让努力事半功倍,抉择靠自己,路在脚下等等,给我留下了深刻的印象,在我的脑海里留下了难以磨灭的烙印。读后受益匪浅。
时光匆匆,在浩瀚的岁月长河中,每个人都是生命中的过客。我们的一生将如何度过?随着时代的进步,人们的生活节奏加快了,面对日趋激烈的竞争,太多的人已不堪重压。如何面对生活的现状?经济在飞速发展,人的物质欲望也日渐膨胀。如何面对物质惑???这些问题使好多人陷入迷茫之中。
敢想敢做才能成功。要想别人不能想,做别人所不能做。想别人所不能想的,做别人所不能做的就需要创新。创新就需要勇气。诚信是生命的支柱,是美丽的金子,是一种高尚的品格;要做生命的掌舵者,因为生活就是大海,人就是海上之舟,目标就是灯塔。每一艘生命之舟就会有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。
成也细节,败也细节。人们常常习惯于把眼睛钉在大事上,往往忽略小事,而事实上大事每个人都会刻意注意,偏偏容易忽略小事。一些细节更是往往被忽略,有一句话说得好——细节决定成败。在细节中发现机会,会助你走向成功。也许太多的人,总不屑一顾事物的细节,太自信“天生我才必有用,千金散尽还复来”,殊不知,我们普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位,就已经很不简单了。我们作为教育工作者,育人工作是个全方位的系统工程,需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事,促使学生珍 惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
在工作中我体会到认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。我们学校目前的领导班子,从校长室以宫校长为首,在平时工作中对我们严格要求,经常引导我们要注重细节,每做一件事都要精思熟虑,这种用心工作的作风,对我们周围的人一直起着潜移默化的作用,才使得我们的这个集体,从领导到教师,心往一处想,劲往一处使,为我们学校的发展开创了崭新的局面。
学校无小事,每一件小事都是一个好教材。在我做班主任时,我注重班级日常学习生活中的每一件小事教育学生。如在一次学生做早操时,旁边的地上有一片小纸屑,我便随手拾起来,用我的行动来告诉学生要养成爱护公共卫生的文明的好习惯。所任班级的学生都养成了自觉地维护班级、公共场所的卫生的良好习惯。因此班级的卫生一直保持很好。
在教学中,每一节课、每一个知识的传授、每一个教学方法的使用都关系到学生能否很好地掌握知识。学生只有听好每一节课,学会每一个知识点,融会贯通,举一反三,才有最后的好成绩。而对一个班级来说,只有每一个学生都有较好的成绩,才会有班级整体的好成绩。这些都来源于平时的扎扎实实地把每个教学环节抓实抓牢,因此在教学中我在备课、讲课、批改作业、辅导差生、测试等各个环节都认真对待,尤其在备课上下大功夫,寻找最好的方法,力求传授的知识简单明了,使学生便于接受和掌握。
日常的教育教学工作是繁琐的,都是由一个个小事,一个个细节构成的,不要小看一个个的细节,是它们决定了你最后的成败。要想成功,那么认认真真地对待每一个细节,做好每一个细节。最终它们会给你丰厚的回报。这是我在教育教学工作中最深切的体会。
幸福的心灵没有怨恨。感恩,是一种千古传唱的美好品德;感恩,是一种积极向上的人生态度;感恩,是一种促进成功的重要法宝;感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处事方式!当一切都是那么无理的时候,当生命悬于一线之际,那一份生命边缘的真诚却撼动了所有的人的心。献出你真诚的爱心吧!战场上你死我活的较量都会为真诚暂停,生活中又有什么能不为真诚感动?在人的生命中,痛苦和欢乐总是并存,这世界并不会因为你不开心就停止运
篇二:励志书读后感
励志书读后感
篇一:谁动了我的奶酪读后感
这几天看了几本书,是时候总结一下了。
先是一本几年前很流行,一直不屑的书——《谁动了我的奶酪》,看完之后,有个想法,觉得外国人很喜欢拿老鼠说事。通过寓言式的故事,讲述了一个很深刻的道理,集中起来就是一个字——“变”,中国历史悠久,博大精深,早就总结出了“穷则变,变则通,通则达”的道理。人们通常是不情愿接受变化的,总倾向于固守已有的东西,当环境变了,不能改变自己适应新的发展。知识越深厚,顾虑越多,束缚越严重,这就是为什么许多成功的企业家学历都不是很高的原因。想成功,树立目标,不顾一切地向前,相机而动。
另外两本是销售之神、世界上销售汽车最多的乔·吉拉德的《推销之神》和《将任何东西卖给任何人》。这些外国的成功励志书籍里面都提到了成功不可或缺的几个要素:
1. 要有明确的目标; 2. 在头脑中细化成功后的美妙情景; 3. 不断地学习。目标我们都知道它的重要性,但第二点我们也许会觉得荒唐。乔吉拉德在拜访客户的前几分钟在厕所掰着自己的嘴,对着镜子反复地说:我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的 !??是不是很可笑呢?但是人家确实保持着世界上销售汽车最多的记录,唯一一个以推销员身份被载入汽车名人堂的人。也许中国人谦虚惯了,不习惯西方的浮夸,以自我为中心,但是我们是不是该放弃这块已变质的“奶酪”呢?关于学习就不用多说了,大凡成功人士,都有上千本书籍的沉淀。
《穷爸爸富爸爸》也很不错,一语道破穷富之间的奥秘——富人买进资本,穷人和中产阶级买进负债,并且以为买的是资本。
陈安之和韩寒的博客也不错。前者培养了我对销售的兴趣和信心,后者培养了我对文学的兴趣。虽然我看不惯陈安之对空姐的点评。
《世界上最会说话的人》和《绝对成交》无疑是销售员的入门书籍。前者以大量的案例生动的描述了销售的场景;后者则细致入微的讲述了销售成功的各个环节,并且使我明白,销售不是低三下四的工作,凡是在企业、工厂工作的,每个都是拿的销售的提成。东西卖不出去,哪来的工资?当然政府机关和事业单位除外。
一起为理想而奋斗,我们是最棒的!
篇二:枕边励志书读后感
暑假期间,我读了很多本书。但是,我最喜欢的一本还是励志书坊中的《枕边励志书》。它让我学会怎么使我们的一生更有意义。面对日趋激烈的竞争,如何面对生活的现状;经济在飞速发展,人的物质欲望也在不断膨胀,如何面对物质的诱惑。其实,这本书教给我们的就只有一个道理,如何活得幸福快乐。
给我记忆最深的一个故事还是——成功背后就是重复枯燥的事。它讲的是一个全国着名推销大师即将告别他的推销生涯,应协会和社会各界的邀请,他将在城市中最大的体育馆,进行告别职业生涯的演说。那天,会场中没有空位,人们都在热切地,焦急地等待着那位伟大的推销员作精彩的演讲。大幕缓缓拉开,舞台中央吊着一个巨大的铁球,就为着这一个铁球,台上搭起了高大的铁架。那位老者在观众们热烈的掌声中走了出来,站在铁架的一边。他让观众中两位力气比较大的青年上场,用大锤敲那个铁球,直到把那个铁球敲动为止。其中一个年轻人抢着拿起铁锤,拉开架式,使尽全身力气,朝铁球砸去,一声震耳欲聋的响声之后,铁球连动都没动,他又接二连三地砸向铁球,很快,就累得气喘吁吁。另一个人也不甘示弱,抡起大锤,把铁球打得叮当响,可是这个铁球连动也没动!这时老者走到铁球旁边,从兜里掏出一个小锤,然后认真地,面对着那个巨大的铁球,“咚”地敲了一下,又停顿了一下,再敲了一下,又停顿了一会儿。人们都很惊奇。这样持续不停,十分钟过去了,二十分钟过去了,老人仍然用小锤执着地不停地工作着。有的人见老者的工作无聊透顶,就愤然离去,留下来的人好像也喊累了,会场渐渐地安静了下来。四十分钟后,坐在前排的一位妇女尖叫一声:“球动了!”刹那间,会场立即鸦雀无声,人们都聚精会神地看着那个铁球,那球以很小的幅度摆动了起来,不仔细看很难发觉。老人依旧一小锤,一小锤地敲着,人们都看到那被老人敲动的铁球摆动了起来,铁球在老人一锤一锤的敲打中越荡越高,它拉动着那个铁架子“咣咣”作响。这声音震憾着在场的每一个人。场上爆发出一阵阵热烈的掌声,掌声中老人转过身来,把小锤揣进兜里,老人开口讲话了,他只说了一句:“在成功的道路上,你没有耐心去等待成功的到来,那么你只好用一生的耐心去面对失败。”这使我知道,成功都要经历很多的挫折、坎坷,都要日复一日从事着单调乏味的工作。如果没有耐心做下去,没有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面对失败。绳锯木断,水滴石穿,不论做什么事,只要有耐心坚持下去,就一定能成功。
这让我想起了这个假期妈妈给我培养语感的事。妈妈每天都让我听英语名着,虽说是名着,听两三次也就烦了,之后每当妈妈给我放英语名着时我都吵着嚷着换成中文,可是我拗不过妈妈,只好硬着头皮听英语名着。渐渐地,我已经习惯了,不管妈妈放还是不放,我都跟平常一样做事,没有一点影响,妈妈放的英语名着,基本上就是耳旁风,注意的时候也就是熏熏耳朵,一个假期过去了,英语名着我也听了八九部了,每一部听的也有十几遍。接着,我又开始读它配套的书,每本书都读得比较轻松,语调也跟盘中着名播音员的差不了多少,差不多都是一个模子刻出来的。我每天也跟老人一样,重复着单调的工作,但是,却比老人好得多,老人只是拿锤子不停地敲球,我还能换着法儿地听英语名着。没有老人那么乏味,老人的工作那样无聊,但他都没有“罢工”,我天天在家里听英语的小学生,又怎么能半途而废呢?
篇三:给孩子幸福一生的励志书读后感
《给孩子幸福一生的励志书》是一部以全面提升中国家庭教育水平和培养孩子综合素质为目标,从赏识,呵护孩子的梦想,培养孩子良好的行为,引导孩子求知好学,帮孩子养成良好的习惯,给孩子一个健康心理等方面着手,以经典的教育故事为主体,探讨了家庭教育的方方面面,并凝聚出闪光的教育智慧。细细的读了这本书,我受益非浅。下面我就谈谈一点感受:
孩子需要体验失望:医疗专家强调说,七十年代的心理学坚持要满足孩子的愿望,避免让他们的美梦落空。于是城市中的富裕家庭往往培养出一批“小霸王”,这种孩子什么都敢说,什么都敢要。倘若父母拒绝他们的要求,孩子马上就变成一副无赖样。他们相信拥有是他们的权利,觉得自己是公主王子,理应得到这一切而无需说个“谢”字。这种培养方式不利于孩子的身心健康。
把要东西的权利交给孩子,这迟早会让父母后悔的。因为一个充满欲望、撒泼任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不仅仅是有玩具、愉快和无忧虑的生活,同时也包括要懂得失望的感觉。
失望是生活的一部分,是某个时刻你必须面对的东西。一个从来没听过“不”字的孩子,是不可能承受失望的感觉的,这种情况将会使他变得脆弱、不成熟、有暴力倾向和染上坏毛病。
父母亲的一个“不”字破灭了一些东西,但同时也建立了一些东西:划出了界限,重要的是这些界限是有道理的,而不是专制主义的。
父母如果不能够正确评价孩子的要求,判断他们要求的合理性,而只是一味满足他们的话,可以想像,孩子当然从此生活在盼望之中,哭着喊着,等待能够满足他的要求。然而迟早会有一天,父母会厌倦的。
孩子是一个正在成长的个体,他们会试着去找到界限。家庭是孩子成长的地方,应该向他们灌输适应社会环境的积极向上的生活方式。
篇四:骆驼王子读后感
今年寒假,孩子学校安排亲子共读,我和孩子共读了一本《骆驼王子》,当一开始拿到这本书才看几页的时候,以为只是一本介绍野骆驼的生活习性及动物界也有亲情可言。可读着读着却发现这不仅仅是一本介绍骆驼王子成长的经历,而且是一本父母如何教育子女的励志书。读后令人感动,受益非浅。
这本书写的是一匹叫“王子”的小野骆驼的成长经历以及野骆驼群的生活习性。这个野骆驼族群历经种种磨难,而骆驼王子却因为在四匹老骆驼的百般呵护和庞爱下,它不管吃苦只管享受,不需要动脑只需要服从??过分的溺爱使骆驼王子长大后独立性非常差,不懂得去关心和爱护别人,更不知道该如何面对生活,最终当骆驼群遇到强敌时,它因为害怕选择了逃跑,导致族群四分五裂。当奶骆驼像当年他自己那么幼小需要保护的时候,它却表现出冷漠和拒绝,最终使新的驼群又解体,妈妈也伤心的离开,而这时的骆驼王子却没有醒悟过来,不去勇敢地面对这个弱肉强食的动物界,为了可以“饭来张口,衣来伸手”,而选择跟随作者,甘愿放弃自由自在的生活,甘愿变成一名普通的家骆驼。
骆驼王子可悲可叹,可这一切难道只是它自己的原因吗,那四匹老骆驼有没有意识到这都是它们一手造成的呢,可以说它们有不可推卸的责任。
看完这本书,我不仅感慨骆驼王子的经历,更由此感慨我们对子女的教育方式和方法。现在的孩子都是独生子女,父母再加上一家人整天围着他(她)团团转,以他为核心,什么事都是以他为先,什么事情都帮他安排得好好的,孩子只管尽情的享受,久而久之,孩子认为这一切都是应该的,什么事儿都不用他去做不用他去关心,这不又是一个“骆驼王子”吗?我们应该趁早让孩子自己独立做决定,独立面对一些问题,这样才能避免隐患发生。我们在孩子的成长道路上要学会放手。
篇三:励志小说读后感
励志小说读后感
篇一:冬天的小木屋读后感
很感谢喆妈公益阅读的厚爱,这次获试读的是一本全球青少年课外阅读经典书----《冬天的小木屋》(好老套的开场白啊)。这是一部关于成长的小说。蕴含着感人的力量。读一遍会启发你的想象,读一遍会启迪你的心灵,读一遍会让你爱不释手。
作者盖瑞伯森以一种简明的方式,给一年四季所特有的质地、气味、光与影赋予了强烈的感官色彩。通过一个少年的视角,去发现乡村生活之美,构成一幅幅美丽的画面,就连少年们的一系列恶作剧都使他们的生活充满情趣。
在冬天的每个夜晚,埃尔顿一家齐聚起居室,围炉而坐,听着大卫伯伯讲故事。在他的讲述中,既有自己年轻貌美的妻子阿丽达,又有可怕的海盗头子奥鲁德,还有爱开玩笑的疯子艾伦??而最令人难以忘怀的是一个神奇的伐木工人,他被韦恩质疑时,爆发出强大的能量,像逆转时光一样,独自表演了神奇的伐木技巧。
作者用简洁优雅的笔触,淋漓尽致地展现出一幅幅如诗如画的田园牧歌画卷。他用散文容纳了一首心情诗。
春天是柔软的,也是臭的,跟老师讲的不一样。如果掉到了粪堆里,那就更不是一件令人开心的时,更不开心地是还会遭到嘲笑。但在这样的春天里,虽然要掏粪不讨人喜欢,但可以在农场里挤牛奶、打闹虽然不是富裕,但却非常幸福。
夏天,跟着父亲去镇上修犁头,买糖果吃。虽然夏天的生活就是干活,犁地、耙地、播种、割草、堆干草、打谷??没完没了地干活虽然有些累,但在火热的田地里能闻到面包香味,所以,干起活来就更有劲了。
秋天是一个收获的季节,但初秋是美丽的,秋天到来之后会是杀生,射杀公牛,杀猪,杀鸡。但生活就是这样,“一些生物要死去,我们才能活下去。”虽然残酷,但对生命必须要尊重。
冬天在第一场雪到来的时候正式开始。卓尔不群的冬季,不靠近任何季节,可以在雪地里心情玩耍,每个傍晚大家齐聚起居室,围炉而坐,听大卫伯伯讲故事。大卫伯伯最后所讲述的关于神奇的伐木工人的故事,促使小说的主人公兄弟俩更透彻地理解了人的个性和诚实正直的品质。
这本书,对于那些能从这本书中得到快乐的特殊读者来说,它将成为他们自身个性与理解力中的一部分。浑然天成的叙述,诚实正直的人格启迪。这本精彩的少年正能量之书,这本影响欧美千万少年的心灵励志读本值得我们拥有,值得我们一读!
篇二:勤奋学习励志故事读后感
现在的我们,学习环境不但优越,而且还有水果、甜点相伴,仍有少数同学不好好学习,我读了苏秦用锥刺股去读书的故事很受感动。虽然我们没有必要去效仿他的学习方法,但 是这种学习精神值得我们学习。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。中华民族自强不息的精神,让每一个中国人都很坚强,在读书方面表现的格外突出。翻开历史,一个个勤奋学习的动人故事就会争相跃入眼帘。不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家;他们之所以在事业上取得非凡的成功,都与他们从小勤奋学习分不开。比如:毛泽东每天读书,每天读书可以忘记吃饭,忘记睡觉,每天刻苦读书,去别人家借书,为了保证还回来几乎每天不出门,也不睡觉,白天只吃几个饼晚上到路边看书。还有自学成材的华罗庚,小时候虽然顽皮,但很有数学天分,因为穷就没有上过学,可是自己虽然不能上学但能读书,他向老师借了几本数学书,每天都是一边做生意,一边学数学。有时忘记收钱,傍晚关门以后他更一心一意的在数学王国里尽情漫游,最后华罗庚成了一名自学成材的大数学家。
因此勤奋是成功的阶梯,成功是勤奋的结果,只需我们勤奋学习,勤奋探索,勤奋实践,什么事情都会成功!
篇三:专心让我更出色读后感
这是一本韩国人写的励志校园小说中的一本。我们收到的是《专心让我更出色》。孩子恰好有专注力不够的问题,收到书后如获至宝,觉得出版社怎么这么贴心呢?真是雪中送炭,送来的正是我们需要的。
翻开书来看,这是一本写给孩子阅读的书,书中随处可见的插画让人眼前一亮,童趣盎然。
扉页的序,应该是某位韩国的名人,在她笔下,人生的成功就源于对待事情的专注,一天同样的24小时,专注的人能获得30小时,而散漫的人也许只有12小时。时间对待每个人是公平的,而所收获的成果,取决于单位时间内自己的做事效率。——这点对于成长中的孩子也许只是警醒,没有头撞南墙的失败,孩子未必有所体会,不过作为家长的我,体会还是蛮深的。
进入正文,文笔清新自然,故事简单易懂,一个小小少年小志,突然有一天发现自己儿时的玩伴秀莉不再理自己了,百般不解,躬身反省,终于发现自身的缺点——因为专注力不够,上课被老师训斥,同学嘲讽,还出现过弄丢好友秀莉的经历。小志是个好孩子,没有沉沦,没有抱怨,他清醒认识到自己的不足后,认真寻求父母的帮助。
小志的父母和奶奶,拧成一股绳,他们虽然之前对待小志的态度各有不同,但是,在小志提出要改变自己之后,三位长辈也各自改变自己,用一致的方法对待小志。——小志生活在一个幸福的家庭之中。
作为演员的爸爸,教小志如何用聆听来摒弃思想上的杂念,心境明澈,全神凝听,竟然听到很多平时不会留意听到的细节。看到这里我也尝试了一下,能听到风吹过的声
音,这个真的从未留意过。
小志参加了学校的戏剧社,这里他又碰到了一位好老师,戏剧社的胡山老师。胡山老师说:“所谓集中精神就是先觉得必须完成的目标,然后从心中清除目标以外的一切事物。”胡山老师又说“不需要强迫自己舍去坏习惯,而是应该试着用更多的好习惯去改变坏习惯”老师对待孩子的错误不是简单粗暴的批评,而是,善于发现孩子的优点,通过放大优点来消灭缺点。这点也值得我作为家长来借鉴。
在书中,小志认真对待涂色,专心树枝繁叶茂,认真收集整理社会课报告资料,准备报告,他收获了老师的嘉奖。小志一天天在改变,他做事情专注了,做事情的成绩被大家所看到。人们也在逐渐扭转对小志的态度,他收获了同学间的友谊,也得到了秀莉妈妈的认可,与秀莉重新成为好朋友。
最后,小志参加的戏剧社演出大获成功,小志在演出前朗诵了胡山老师的赠语:请不要只凭表象来评价我们,其实我们拥有别人看不到的无限潜能,大家现在所见的只是一部分的我们而已。这又是孩子给我们敲响的警钟。——当家长偏执于孩子的某一项缺点而忽略了他们的宝贵的、可爱的优点。
这不仅仅是一本给孩子看的书,通过小志的转变,也折射出家长的对待孩子的问题。
小志无愧是个幸运的孩子,对比小志,我女儿真是可怜,我对她的注意力不集中除了简单粗暴的呵斥,并无实质性的帮助,至今她仍在不知所措中挣扎。这本书可以说也是给我的一味良药。
篇四:世界上最伟大的励志故事全集读后感
暑假期间,我读了《世界上最伟大的励志故事全集》后,对“滴水藏海”一词深感体会。
本书虽不是名人所着,故事情节并非跌荡起伏,但却从小见大,使人感同深受,获得人生的道理和智慧,闭上眼,故事中的那些男女老少从脑海中一个个闪过,其中的道理汇集于心。
“细节决定成败”这一道理使我们永生难忘,刻骨铭心,任何一件事,即使是惊天动地的大事情,也是由一个个细节组成的,所以,如果没有注意到细节词题,哪怕是再小的事情,也会毁掉你的全盘计划,这正是我对这本书而看不厌原因之一,它犹如警铃一般时时刻刻对我发出警告声。
其中“少了一个马掌钉”这一故事令我记忆犹新,它讲述了国王理查三也因战马少了一个马掌钉而失去了一个国家的社稷,这件事充分有力地说明了“细节决定成败”。
联系生活里的点点滴滴也许就成了一件大事,正如我们初三所面临着中考一般,中考是我们人生的一个转折点,也许有时会因自己的一次粗心大意,失去零点几分就会前功尽弃,悔恨终生,所以说,不论事情的大与小,我们都不应轻视它,注意每一个小小
的细节,
“好习惯带来好人生”也是我成为这本书的忠实者之一的原由。
习惯,是我们生活中最容易忽略的,但同时也是最重要的,它会在不经意间帮助你做出各种决定,做出各种事情,如果你拥有好的习惯,那么会更容易取得成功。
“回忆童年”这一故事虽随处可见,故事情节也是随处发生,但它却从小见大。一位成功的富商因儿时与弟弟的公平竞争,不撒谎的好习惯而最终到达理想的彼岸,反之,一个罪犯因儿时爱慕虚荣,撒谎的坏习惯而进入人间地狱。
这一故事认我深深体会到只有养成好的习惯,才能带来美好的将来。曾记得班主任说“二十天能养成一个好习惯。相反;也能养成一个坏习惯。”成功与否也许就在于那二十天。虽然老师说的一席话并非名人名言,但它也正反映了书中所说所写所想。
《世界上最伟大的励志故事全集》也许未被认所知所闻,但它却让我明白了许多,它时刻鞭策着我,更多的更美的故事的主人翁时刻捏醒着我,我犹如走进了书的故事之中,身临其境,它让我懂得道理,明白人生的些许,我称它为“启蒙书”。
读完它,有一份新鲜的感觉,愉悦的享受,不知不觉当中,也为自己点燃了一盏心灵的明灯。
励志的读后感范文一
冬夜,灯下,品一杯茶暖暖的冒着热气的红茶,看一本书能使人感动的书,这是我的喜欢。记得开始看《平凡的世界》也是在一个冬夜好书难求,就像知音难觅,《平凡的世界》就是我认为的一本好书,它写得很真,值得细细品味。这本书使我感动的是书中人物的情与爱,为里面敢爱的年轻人而感动。书中主要描写的是这样一个农民家庭:兄妹三人,大哥孙少安是村里生产队长,在读高中的弟弟孙少平,在读初中的妹妹孙兰香,父母亲都是淳朴老实的农民,还有年老卧床的祖母贫穷时时困扰着这个黄土高原上的农民家庭,但他们的内心也有情有爱,还有穷则思变的努力向上的精神。书中的几段情与爱的描写很细腻,也蛮感人。孙少平与郝红梅,两个处于相同贫穷境遇的年轻人,同样有年轻而敏感的心,因同样酷爱读书而相知,继而有了似是而非的青涩初恋。他俩朦胧的情似乎注定会无疾而终,有些无奈的感觉,但我想我们大都都有过类似的经历吧
田润叶对孙少安勇敢告白少女爱慕之心也很感人。但是孙少安为了挑起贫困大家庭的生活重担,不想拖累她,始终将这段情深埋并且在她告白之后匆匆结婚以期让她另觅佳偶。但是痴情的润叶却终不能忘情。或许有人会因此而痛骂逃避的少安,但我想他那份期望心爱的人得到幸福的心是很真,很灼热的。还有使我感动的是高-干-子-女田晓霞对孙少平的爱。他们因晓霞的表姐润叶和少安的哥哥孙少平的缘故认识,同校不同班的他俩因一起排练节目进而更加深友谊,或许爱的种子也在此时以埋下。成为记者后的晓霞勇敢的向孙少平表白了自己的爱,并且相约两年后古塔下的再一次相聚,然而晓霞就在约定的前几天却因采访遇难。可以想见,当少平得到相爱的人遇难的讯息,会是怎样的撕心裂肺啊!可能有人看后会觉得,他俩的爱似乎毫无来由,但我要说,年青人的爱有时就是毫无来由,年轻人就是要敢爱敢恨,活着,有爱才好。
当然,光有爱的生活只可能是幻象,书中的哥哥孙少安为了弟弟妹妹能继续学业从13岁起就回家务农,一步步克服困难成为出色的生产队长。为了摆脱贫困,开起砖抄都体现了他的家庭责任感和努力向上的精神;弟弟孙少平为了改变贫困家庭面貌,能给能砌上几孔砖窑,外出玩命工作穷则思变他们的努力也使我敬佩。
《平凡的世界》是一本很好的书,我为看过这本很好的书而高兴。
励志的读后感范文二
保尔,一个活生生的、有血有肉的热血青年。在战乱的时期,他没有选择逃避,而是选择了最有利的办法抗战! 在富人面前,他没有卑躬屈膝,他选择挺起胸膛,让别人知道穷人不是好欺负的。贫贱不能移! 在暴力面前,他没有低下他的头,他选择直面强暴,让别人知道穷人也有尊严。威武不能屈!
有时,我好羡慕保尔他们两兄弟,无时无刻都是那么的团结,没有一点破绽。即使是与自己的利益相冲突或者是关系到自己的生命。但是,我就每那么幸福了,从小,我就和哥哥战争在中度过直到他到外面读书。可能那是增进感情的一种方法吧。 保尔,生在一个温馨的家庭,交到了真挚的友谊,拥有此致不渝的爱情,也算是不枉此生了吧,但,你有没有想过,保尔为什么有这样的成就呢?我想,那是因为他的人格魅力,他拥有钢一般的意志、精神。
在保尔被瓦西里神甫赶出学校之前,他和神甫的冲突就不断的发生,不是因为上次妈妈求情,保尔一早就被人赶出校门了,自从那次以后,神甫就一直想找个机会赶保尔出去学校,好让自己痛快一翻。而今次正好是机会,谁也不能怪,怪的就怪自己和神甫结怨了吧,大家一起干这件事,谁也没有事除了保尔,这次应该是公报私仇吧,不然哪能轮到保尔选中呢,他一向都很倒霉的。就算是他倒霉吧,妈妈也总算帮他找了一份工作,暂时安身吧。谢廖沙也算有点人性,在这时候,还能去安慰一下保尔,也不失为一个死党吧。有了谢廖沙的安慰,保尔也安了心,放心去闯出属于他的世界。
在保尔用心工作的时候,一起工作的阿姨和同年人跟保尔也相处得很好,不过,晴天的日子总是短暂的,就在这时候,一起工作的一些工人就眼红了,觉得保尔是来抢他们饭碗的,就四处刁难保尔,好让保尔知难而退。这时候,力量的象征--阿尔焦姆出现了,他为了维护弟弟的利益,他那沙煲般大的拳头就落在那帮人身上了。最后,保尔的利益被维护了,但,阿尔焦姆却被控告伤人送进了监狱。如果说阿尔焦姆这样做值得吗?为什么?那是简单得不得了事了,就因为保尔是他的弟弟,两兄弟有困难的时候就应该挺出胸膛,告诉他,我们不是好欺负的!
在保尔被送进监狱的时候,遇到了一个同年人,那是一个很漂亮的姑娘,她的每一处都深深地吸引着保尔。那个姑娘是被迫害送进监狱的,那些无耻的官兵迫害,他们想强暴她。但是,他们失败了,他们受到了姑娘的誓死反抗,最后她被送进来了。姑娘在和保尔交谈的时候,发现保尔是一个正人君子,她知道,如果过了今晚,她就会被那些可恶的官兵强暴,她宁愿把身体交给保尔也不愿被官兵玷污了她的身体。面对诱人的双唇、丰满的双乳保尔失去了力量,那是无法阻挡的诱惑,但是,当她靠近的时候,保尔没有失去理性,而是拒绝了她,保尔想到冬妮亚就无法接受别的一切,包括这诱惑。第二天,姑娘被送走了,她的眼里充满了水晶般的液体,既包含着失望又包含着绝望,那眼神使人难受,但是,保尔更不能背弃对冬妮亚的承诺,因为冬妮亚才是保尔的唯一。坐怀不乱,足以看出保尔对爱情的那种坚贞,这是值得让我们现代人借鉴的。
我看《钢铁是怎样炼成的》不是多,只是看了几章,但是我已经知道,保尔将影响我的一生,他给我印象总是那么伟大,就像是一座人生的灯塔,照亮了我的人生,帮我拨开了人生的迷雾,引导着我的前行。
励志电影读后感范文一
到底是什么东西一个也不能少呢?怀着这样的疑惑,我看了电影《一个都不能少》,随着情节的展开,我被这部电影深深吸引住了。
电影叙述了一个相当动人的故事一个13岁的女娃娃,为了信守一个都不能少的诺言,演绎了一个让我欢笑,让我动容的故事。
最初,女教师的目的似乎很简单,只是为了五十元的代课费,然而随着情节的展开,女教师更多的是为了那句诺言。而在她外出寻找打工的学生过程中,得到社会上方方面面的支持帮助,电视台为她免费播放寻人启事,还募集了一卡车的学习用品,资助贫困地区的教育。
看到这里,我思绪万千。确实,我们国家现在的发展还不均衡,有些地区还处在贫困线以下,但即便是在这些穷乡僻壤,也还十分重视教育,尽最大的力最来普及教育。
乡村的教育如此,在大城市,党和政府同样也重视教育问题。前几天,我从电视上看到一则新闻,说上海特殊教育学校喜迁新址,新校舍窗明几净,设施完善,充分体现了党和政府对弱智残疾儿童的关心。不仅如此,当学校得知部分学生因为经济困难而提出退学时,学校领导果断地做出了补贴交通费的决定,让这些孩子能够上学。那位校长说:我们这么做,是为了让孩子不失学,更是为了让孩子在明天有立身之本,为建设祖国作贡献。
又是一个都不能少,当电视屏幕上出现那些弱智残疾儿童在教师指导下学礼仪,学技能的镜头,当看到孩子们在欢快地歌舞时,我不禁深深体会到党和政府的关怀,体会到师爱的温暖。
回想自己,在如此优越的条件下,实在没有理由不努力学习,实在没有理由辜负老师、家长的期望,我一定珍惜今天,努力学习,为灿烂的明天而努力。
励志电影读后感范文二
看了《下辈子还做母-子》这部感人的电影后,我已经泪流满面了。电影讲述了一个母-子情深的故事。倚栏轩文学网
影片中的赵丽云、江小笛是母-子,儿子江小笛不幸患了不治之症,母亲赵丽云知道后强忍悲痛,一边教儿子读书,一边寻医问药。为了不让孩子因病痛而放松学习,她经常安慰江小笛,并设计了鲤鱼跳龙门的方法来鼓励儿子,如果江小笛的成绩的了优就会有一条鲤鱼跳过龙门。江小笛经过努力,已有6条鲤鱼跳过龙门,但是他因用功过度,在做作业时病又发了,幸好小笛的妈妈赶回家,及时把他送往医院才保住性命。小笛的爸爸因为对儿子的病失去了信心,同时担心妻子会把自己累垮,反对妻子这样做。但是赵丽云并没有放弃,她把它的心血都倾注在儿子上,耐心开导和鼓励孩子不要灰心,不要把自己看成病人。但不幸的事还是发生了,病魔终于夺取了江小笛年幼的生命。
赵丽云,一个伟大的母亲,以满腔的爱和坚强的意志,使儿子短暂的生命充实而有意义,而江小笛在困难面前永不言退的精神也深深地感动了我们,使我们懂得了生命的意义不在于它的长短,而在于获得是否有价值。看完电影后,我的眼睛又一次湿润了。我想,生活对江小笛是多莫不公平啊!跟江小笛笔,我们幸运多了,我们有健全的身体,可以做自己想做的事情,可以自由自在地到处玩耍,可以我们应该珍惜现在的生活,珍惜我们健康的身体;我们还应该加倍努力,学好文化知识,长大了为祖国作贡献。
江小笛敢于与死神搏斗,我们也要敢于与困难搏斗。人的生命是有限的,命的价值是无限的,我们应该是生活变得更加充实,有意义有价值。
名人励志读后感范文一
《爱思考的徐光启》主要讲了秋天,徐光启看见田里挂满了棉花,他心里乐开了花。但他发现隔壁阿伯家的棉花比自己家的结的多、结的大,他想弄明白这个问题,就去请教阿伯。第二年初秋,徐思诚发现徐光启在掐棉花顶端的嫩芽。他就问儿子:这是谁教你的?这样不会弄死棉花?徐光启自信地说:不会的,我见隔壁阿伯家的棉花长得好,就去请教他,是他告诉我的。
读了这篇故事,我要学习徐光启爱思考的好习惯。遇到问题先自己思考,不要一有不知道的就问爸爸妈妈。要学习他善于请教别人的好办法,如果遇到自己不知道,父母也不知道的题目,就要请教会的人。还要学习他只要有事就会仔细琢磨琢磨的好习惯。
读了这篇故事,我要认真学习,养成爱思考的好习惯,学习他勇于尝试、勤学好问的优良品质。丰富自己的知识,提高我的本领,要像徐光启一样,长大以后成为一个著名的科学家。
名人励志读后感范文二
前一阵,听有个朋友说喜欢励志的书,脑海中一下闪出了《中国三钱》。
这本书读过几遍,说实话,其实并不很欣赏作者的文笔,觉得有些浮华,写得也煽情了些。只是,钱学森、钱伟长、钱三强传奇般的奋斗经历,着实让人动容。
自晚清以来,中国命运多舛,在社会不停的动荡和剧烈变革中,那几代知识分子却能以天下兴亡为己任,励精图治,奋发图强,在诸多领域中均有大成。许多成就,连今人都叹为观止。
(遗憾的是:经过战乱,以及我们自己内部清洗、反右、文革什么的折腾,这些国宝级的财富留下的已经不多了--当然,这是另外一个非常沉重的话题了。)
也许,从钱伟长的求学经历中,可以感受一二。
1931年,钱伟长中学毕业后,同时报考了清华大学等5所高校,结果都被录取。尽管当时试题不统一,但他的历史和语文几乎全部满分。
在朱自清和闻一多先生的力邀下,钱伟长先生怀着美丽的文学梦走进了清华大学中文系。也就在此时,爆发了震惊中外的九一八事变.
从那时起,钱伟长先生便放弃了自己的文学梦,坚持要科学救国。于是,他不顾自己物理入学只有15分的成绩,硬是缠上了物理系主任吴有训教授,坚持要转系。最后,吴教授勉强同意他试读一年,但要求一年后,他的普通化学、普通物理和高等数学三门课必须考到70分以上才可以,否则,要转回中文系。
须知道,钱先生在读中学的时候,物理、化学从来没有弄懂,代数符号更不清楚。面对着这样一个苛刻的条件,学生时代的钱先生拼了。
这一年,他一天最多睡五个小时,早晨6点起床读书,晚上熄灯后,他就躲在厕所的一角继续读书,直到深夜才悄悄返回宿舍。
就这样,钱伟长用了三个月时间把中学数理化全部弄懂了,又用两个月追赶上了大学的数理化,他不但成了合格的物理系学生,而且四年之后,他成了整个物理系最好的学生。
当年,钱伟长认为自己是这个学校最用功的学生,结果当自己6点起床去科学馆时,那里早已经有一个人在苦苦研读,这个人就是--华罗庚。华先生更是每天3点起床去读书,四年后,这位数学系的杂务人员成了数学系里最优秀的学生!
每次看到这一段,已经不再年轻的我都禁不住热血沸腾,为之神往,颇有些欲与天公试比高的豪情。此冲动虽每次只以旬月计,却多少因此学得些皮毛。
记得几年前曾在电视节目中看到对钱老的访谈,已经九十多高龄的钱老仍然思路敏捷,谈笑风生。举手投足间流露出的风度,让我叹为观止。1940年,他们考取了加拿大的公费留学生,因为要途经日本,所以护照上有日本国的签证。在那个饱受日本军国主义欺凌的年代,有强烈民族自尊心的钱伟长等人,毅然把护照撕毁,扔到了黄浦江中。
励志影片读后感范文一
曾经在书上读到过这样一句话:上帝为你关上了一扇门,一定会为你开启一道窗。开始还略带点疑惑,但渐渐地明了了。
这星期四,我们观看了影片《隐形的翅膀》,片中的主人公志华是一个身残志坚的女孩,她用坚强的意志博得了大家的肯定。
15岁,正值青春年华,本应无忧无虑似蓝天下自由飞翔的风筝,可厄运却往往依附在美好之后为了去取附在高压电杆上落群的风筝,志华失去了她的双臂。妈妈不住的叹息,志华的情绪也一天天的暴躁。
我想:双翅才能翔天宇,单翅也难高飞啊!何况失去双臂。
当然,一时失去双臂,谁也受不了。不能自己穿衣,洗漱;不能骑脚踏车;也不能再放风筝了。她也有过放弃的念头,但冰冷的河水总敌不过温暖的亲情,在父母的鼓励下,志华又重拾了勇气和信心,决定去学校读书。可学校又为她设置了一道难题写字。于是志华尝试用脚写字,终于功夫不负有心人,她被学校破格录取了。
志华的成功已是奇迹,可她仍不满足,她想和正常人一样。她也学骑车,虽然跌倒了几百次;她也学缝线,虽然会刺痛脚趾;她还学打字,学一切正常人会的。我亲耳听见她对班主任说:我要考大学!,我亲眼看见她在电脑上打:我要飞翔。
这一切,她都做到了。
命运的安排,志华被一位知名的教练看好,并招进了国家残疾人队里,面对这个机会,志华欣然接受,但却执意要学游泳,因为她要保护妈妈。训练是艰苦的,她却没有退步,高考时,虽然分数过了线,但她报的医科大学却不能录取她,原因又是残疾。更可悲的是,妈妈因为这个打击,离开后再也没有回来双肩承受了太大的压力,她挺住了,参加了全国残疾人运动会。
随着裁判一声令下,志华迅速跳入水中,向前游,脑海中仍不断浮现出和妈妈的回忆,那是多么甜美啊,可现在妈妈不在了,她只能把这股伤痛化作前进的力量,最后,夺得了冠军。台下的我也忍不住拍手,这是多么的感人啊!
志华的事迹也发起了我们的深思,她是残疾人,却拥有这一份拼搏精神,而我们都是健全人,却总是停滞不前。也许我们认为电影都是骗人的,但生活中的身残志坚的人难道会少吗?你一定读过《海伦?凯勒》吧,还有霍金的传奇故事,你一定也会为之一怔,感叹他们的事迹悲惨。但如果你没有实际的感动,你才是真正的可悲。
拼搏,不一定会成功,但不拼搏,绝对不会成功!相信自己能行,就要永不言弃,美好正在向你招手。
空中的风筝,正在自由飞翔,它在向梦想飞翔!
励志影片读后感范文二
11月25 日 ,我观看了《弹钢琴的盲童》这部电影。这部电影描述了一个叫刘浩的盲童学钢琴的经历。
故事里面的妈妈原来生的是三胞胎,结果回家时发生车祸,其中两个夭折,另一个被送往氧气箱,最后成了失明的孩子,取名刘浩。刘浩渐渐长大,一天妈妈下班回来听到家里有音乐声,以为是孩子开收音机,却惊奇地发现是刘浩在弹琴。之后,妈妈决心带刘浩去学琴。好不容易他们在一个琴行里找到了一位老师。在老师帮助下,刘浩获得了金奖。
这是部感人的电影,刘浩的妈妈是个伟大的母亲,在困难面前永不低头,有坚强的信念。第一次她面对两个孩子的夭折、另一个孩子的失明,她坚强地面对事实,努力地把刘浩养大。第二次,当面对家里贫困而孩子又渴望学琴,她同样没有放弃,让刘浩去学琴。第三次,当刘浩不愿意继续学电子琴而想学钢琴时,她毅然带刘浩去北京找钢琴老师。第四次,她宁可自己去琴行搞清洁卫生,也要让刘浩天天有琴可弹。同样,刘浩也没放弃自己的梦想和天赋,在妈妈的帮助与努力下,坚持练琴,向梦想前进。没有妈妈的坚持,刘浩不可能成功的;没有刘浩的努力,妈妈再坚持也等于自费。因此,伟大的母爱成了刘浩人生的明灯。
希望我妈妈一直支持我学习乐器,我会努力地练习。
自从和爸爸一起看完《弹钢琴的盲童》后,我觉得生活中的困难是没什么不能克服的。 从那往后,我碰到了困难,都会反问自己盲童刘浩是怎样坚持下去的?他又是靠着什么成功的?那么多次,刘浩一家又是怎样渡过重重难关的呢?
以前,我总是为了一点点小困难而放弃。看完《弹钢琴的盲童》后,我也要向盲童刘浩学习坚持不懈的精神。有一次我生病了,但我没有像刘浩那样忍着疼痛坚持下来。现在,我终于明白了:只要我坚强起来,病魔就会害怕。正如一句话所说:困难如同一个弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
虽然我也学钢琴,但是和刘浩相比,我却没拥有毅力和坚持。刘浩身为一个盲童,看不见,但比很多人都厉害。
刘浩天天都想弹琴,自从到了北京后,一天都会弹几个小时。刘浩妈妈为了给孩子找一个钢琴老师,竟然带着刘浩去了北京,连最后的5 元钱也用光了!可他们并没有放弃,四处奔波后,他们终于找到了一个好心的老师,刘浩就是这样成功的,赢得了大家的称赞。
从此以后,我懂得了:失败并不可怕,可怕的是被失败打倒。让我们一起战胜失败吧!加油!
看《弹钢琴的盲童》这部影片后,我被小主人公刘浩身残志不残,勤奋好学的精神深深感动着。
八年前,他的母亲因车祸导致早产,因为在保温箱里吸的氧气太多导致刘浩失明。刘浩三岁那年,他的母亲给他买了一台玩具小钢琴,它竟然用钢琴模仿麻雀的叫声。他的音乐天赋令母亲震惊,她明白音乐将是刘浩一生的快乐。她发誓就是砸锅卖铁也要让刘浩学上钢琴,在有琴的情况下,刘浩每天坚持练琴,功夫不负有心人,后来他竟然登上了大舞台与朗朗一同表演!
真难以想象,一个孩子在看不见任何东西的情况下,把钢琴弹的竟然这么好,他要付出多少努力,要克服多少困难啊! 而我身体健康家里有琴,可我怎么做的呢? 我不愿多练琴,遇到困难就逃避,不愿克服,结果父母花了钱而我却没有什么收获,比起刘浩我可真惭愧。刘浩真是我的榜样,我要向他学习。
在我们生活中,上天对任何人都是公平的,没有什么偏心。不管你是残疾人或是健康人,只要你付出努力就会有收获。只要你对生活有信心,不放弃,你的生活就一定是充实的。
所以,我以后做什么事都要坚持,在学习上遇到困难不低头。相信只要我付出努力就一定有收获!以刘浩刻苦精神为榜样,做一个好学生。
成长励志读后感(一)
读了这本《蓝天下的课桌》以后,我有很多新的思考、新的收获、也受到了震撼。这的确是一本独特的纪实文学。这本书让我了解到了更多的社会现实,也引发了我三方面的思考。
第一,这是一本励志读物。
作品真实细致地描述了来自安徽农村的六个进城农民工子女在艰难环境中奋发进取的故事,反映了他们自信、自立、自强的精神,细节生动,个性鲜活。书中六个小主人公的家庭环境、人生遭际、现实命运虽不相同,但他们在艰难的生存困境与求学之路上,都葆有一颗自尊、自强之心,不向命运屈服,不为父母添忧,自尊而不自卑,自强而不自弃。这部作品是一部砥砺意志、催人奋进、有益少年儿童精神补钙的佳品。
第二,这是一本属于希望工程的书。
本书的内容集中揭示了进城农民工子女就学难问题的严重性、复杂性,同时也满怀敬意书写了全社会方方面面破解这一难题的努力与实践,尽管有的实践是如此无奈,但让我们看到了属于希望工程的希望之所在,这就是爱心凝聚的力量。如书中写到的一所非法学校校长,他辞掉工作,自掏两万元钱创办了一所简陋学校,供农民工子女上学,尽管遇到了教育管理的体制瓶颈,但他依然无怨无悔,一心扑在孩子身上。众人拾柴火焰高,希望工程正是由点点滴滴的温暖所凝聚起来的爱心工程、慈善事业。
第三,这是一本具有深度思考的书。
《蓝天下的课桌》由六篇独立作品组成,每一篇分为现场、故事、采访后记、阳光姐姐说新闻四个部分,这种结构既便于现场故事的深入掘进,又有利于引发读者对书中相关问题的思考。比如,有的农民工子女虽然上了公立学校,但最后不得不回到农民工子弟学校去,这些未必都是体制本身的问题,也有其它因素,如有的农民工子女与城市孩子相处过程中非常自卑,无法与他们打成一片等等。《蓝天下的课桌》起到了全社会关心农民工子女的推手作用。
我在阅读这本书时,当看到有的校长、教师这么富有同情心和爱心,对有着这样那样毛病的农民工子弟如此耐心帮助、无微不至地呵护;当看到花雨晴的妈妈为了给从小耳聋失聪的女儿治病,不惜倾家所有、举债累累,历尽千辛万苦带着孩子四处求医等感人情节;看到孙思甜的爸爸视从小失去妈妈的宝贝女儿为掌上明珠,甚至为了女儿心甘情愿地牺牲自己的幸福时,我不禁感动得热泪盈眶!这些在逆境中不放弃梦想、自强不息的少年人,以及他们有坚强毅力和长远眼光的可敬的父母,是令人肃然起敬的
阅读这样的作品,可以把读者从困境中导入广阔,变颓唐为振奋。从阅读这本书的艺术效果来讲,它是一本感动心灵的书。它激发我们要用温暖的目光关注这世界,用爱心和同情心去关怀同龄人,要用爱心来看待这个社会,看待人与人之间的关系。
我们在读这本书的时候,既了解了事实、故事,也了解到作者对这些问题的看法。特别是书里最后一部分的阳光姐姐说新闻,可以当作阅读的重点。
这本书能给农村的孩子们带来自信、自尊、自强,同时它也能激发城市的孩子,从小懂得关爱,更富同情心,从而使心灵变得更温暖,身心健康地成长。这是这本书带给我们的现实意义。
成长励志读后感(二)
钟书先生写的文章,给人的感觉总是很风趣、很幽默,又富有哲理。
当看到这本书的序时,就感觉很特别。假使人生是一部大书,那末,下面的几篇散文只能算是写在人生边上的。这本书真大!一时不易有完,就是写过的边上也还留下好多空白。于是,恍然大悟。是呀,人生这本大书我们又能读懂多少呢?能在它边上写上些什么的,也算是不错了。
《写在人生边上》中的《论快乐》的一段,写上一小段随感,也算是随手在书边的空白上注几个字2020吧。
平平淡淡的人生可以是一种事实,但决不可以是一种观点。
平平淡淡的过一生其实也是不快乐的,因为平平淡淡就是沉闷,就是长时间,就是痛苦。不过,人生虽不快乐,但仍能乐观确实是这样的,虽然钱钟书先生的一串论证,已证明人生不可能是永远快乐,甚至说永远快乐它不但渺茫得不能实现,并且荒谬得不能成立。当然,不同的人,它的意识所反映出的物质世界是不同的,因此有人是乐观看人生,有人是悲观过一世,而我们理应乐观地对待人生。
钱钟书先生将人生是不快乐的与我们应当乐观的看待人生这对矛盾称之为这是人生对于人生观开的玩笑,这是肯定的,这对矛盾是辩证统一的。既然人生注定是不快乐的,那么我们何不苦中作乐呢?至少精神上的快乐可以抵消一些物质上的痛苦,况且快乐是由精神决定的。我们至少会感觉到什么是快乐。
乐观的过一生,人便会变得阔达,一切也会变得相对美好;悲观的看世界,本就痛苦的人生会变得愈加冗长,一切令人所厌恶的东西会被无限的放大。
虽然人生注定是不快乐的,但我们仍能乐观地过一生。
成长励志读后感(三)
我的父母天天都说让我成才,做个对祖国有用的人。可我总不知怎么做才能成才,于是便借了本《成才者的足迹》来看。这本书好像是一盏明灯,给我指明了方向,使我爱不释手。
这本书介绍了许多位成才者,其中有影星方舒,球星郎平,还有解说员宋世雄等等。书中写了他们每个人所走过的成才之路,多数成才都是经过了一番坎坷。例如宋世雄叔叔吧,他小时候特别爱看球赛。有一次,他觉得听人解说球赛比现场观看好,于是就迷上了解说员这一行。他每天听广播,模仿着名解说员张之的语调,积累了许多常用词汇。但当他试着解说球赛时,却总是跟不上解说员的速度,有时他急得哭了。宋世雄叔叔并没有被困难叮倒,他继续努力地练习基本功,最后,终于当上解说员,并且成了一位着名的解说员。
我平时总是因为一些小困难就退缩,但自从读了这本书后,每当我读书结结巴巴时,就想起宋世雄叔叔叶着镜子练播音的情景;遇到难题,我就想起方舒小时候苦练钢琴时的情景;锻炼身体觉得累时,我便想起外平大姐姐训练打排球时那艰苦的场面。他们激励着我,要我时刻奋发努力。
我平时最休难题,一碰到它我就要去问爸爸妈妈,读了这本书后,我觉得应该向轰卫平叔叔学习,要自己动脑,积极思考。
爸爸妈妈见我读了这本书后有很大变化,也鼓励我向这些成才者学习,学习他们那种不怕吃苦的精神。
读了《成才者的足迹》这本书后,我更加懂得,做什么事都要经过不懈的努力,这样才能取得丰硕的成果。
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