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学会感恩读后感200字

学会感恩读后感。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,怎么写作品的读后感呢?小编特别编辑了“学会感恩读后感”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

学会感恩读后感范文一

朋友,你感谢过你的家人吗?你把你对他们的感激都说出来了吗?

最近我读了一篇名为《学会感恩》的文章,让我深受感动。里面主要讲述了两则小故事。一则讲述了一位为家人长年操劳的母亲在又一次的年夜饭上,却端上了一盆稻草,她说:我为你们做了这么多饭,你们却从没称赞过一次,更没有感激过一次,那还不如吃稻草呢!另一则讲述了两位小姐妹为了找她们儿时的恩人,不畏艰难,整整找了20年。看到她们20年后感谢恩人的场面,在场的人没有一位不流泪的。

生活中有许许多多帮助过我们的人,我们也应该去报答他们。如果觉得无能为力,哪怕对他们说一声谢谢!现在有些孩子觉得父母给予自己的爱是理所当然的,而记不起父母的生日,和父母争吵也不算什么大事。俗话说得好:有恩不报非君子。让我们学会感恩吧!学会感恩,感谢父母赐于我们生命;学会感恩,感谢大地哺育了生灵;学会感恩,感谢明月照亮了夜空我们一定要把感恩之意表达出来,谁都渴望听到一点儿感谢的回声。

记得在一个炎热的午后,一位头发花白的老人正专心致志地缝着一只布鞋,汗水浸湿了她的衬衫,鼻梁上的老花镜还不停地往下滑着,她就是我的奶奶。她手里正在缝的布鞋则是为我准备的。当我看到这幕感人的情景时,不禁鼻子发酸,流下了眼泪。后来等奶奶回屋做饭时,我连忙取出那副老花镜跑上楼,再拿出我精心准备的那些带子,细心地将带子绕在眼镜腿上为这事,奶奶还经常在人前夸我懂事。

感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。让我们学会感恩,懂得回报他人,让世界变得更加美好。

《学会感恩》读后感范文二

最近,我读了一本书叫做《学会感恩》,让我深受启发。

这本书是由一个个感人的小故事汇集而成的,每读一个,都会让我泪流满面。

人有了感恩之情,生命就会得到滋润,并时时刻刻闪烁着纯洁的光芒。感恩父母的养育,这么多年含辛茹苦地把自己养大;感谢大自然的恩赐,让自己有一个良好的生活环境;感谢苦难逆境,让我懂得失败是成功之母;感谢自己的对手,让自己充满竞争感;正是他们的存在才让我活得有意义、精彩。一个懂得感恩并懂得感恩图报的人,才是天底下最富有的人。

世界上没有爱,也就没有天堂,世界到处都是冷冰冰的。所以,一切都是有爱开始的,只要人与人之间多一点爱,世界将会十分美好。一个在爱中长大的人,他最好的回报也是爱。当爱促使一个人去做它很难做到的事情是,这足以证明爱的力量。只要你真心对待每一个人,爱就并不难。而那个人必定会从心底感激你。

任何一个人都可以把自己不要的东西捐赠给别人,但难能可贵的是,收到东西的人懂得怎样去感恩图报,感谢别人,这才是最珍贵的。我觉得人与人之间的交往需要几样法宝,那分别就是宽容、理解、信任、感恩,而感恩又是重中之重。

每个人在生活中,多多少少都得过别人的帮助,接受过他人的恩惠,如果我们能怀着感恩之心面对生活,那么即使在最困厄的环境里,我们也能看到生命的绿洲,从而怀着更多的希望面对未来。

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学会感恩的读后感


学会感恩的读后感(一)

今天,我读了一篇文章叫做《学会感恩》,读了这篇文章后,我有了许多感想。

在西方,每年都有一个节日就是感恩节。在那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。无论谁在哪里,都要赶回家。

我们要怎样才能学会感恩呢?在古代的很多古诗中我们能学会。比如:谁言寸草心,报得三春晖。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。滴水之恩,当涌泉相报;衔环结草,以报恩德,这些在中国绵延多少年的经典例子,告诉我们的也是要学会感恩。

有些人会懂得感恩,可是有些人却不懂得,他是那么地忘恩负义。别人给予了我们帮助、恩惠和德译,有些人却总会忘记和忽略,有意无意地站在了感恩的对立面。特别是父母给予我们的爱,我们特别容易忽略。

懂得感恩的人一般都是谦虚之德之人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不能轻视、不能忘记的。

恨多于爱的人,一般会缺乏感恩之情。心里被怨恨涨满的人,就像是被雨水淹没的田园,很难吸收水分,就很难长出感恩的花朵世界禾苗。

不懂得忏悔的人,一般也会缺少感恩之情。这样的人总是认为自己是正确的,自己没有错,对别人给予他的帮助,特别是指出他的错误弥补他闪失的错误,他总是不会在意。不仅不会在意,而且还会认为这样的帮助是多余的。这样的人,心如冰硬板结的水泥地板,水是打不温的,便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫,鸣叫出哪怕再微弱的感恩之声来。

没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界将会是一片孤独与黑暗。我们要学会感恩,无论是生活还是生命都需要感恩。

蜜蜂从花丛中采完蜜,它们还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽,还知道飒飒地响着道谢。可是,我们还不如蜜蜂、树叶它们。

虽说大恩不言谢,但是感恩不一定仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来,把感恩之情表达出来。

我们要感恩,必须先学会感恩。


学会感恩的读后感(二)

假期我看了《学会感恩》这部书,看完后,我静静的想:我们青少年要感谢所有关心我们成长的组织和个人,要感谢他们的付出,学会感恩,让我们的世界更和谐。

作者针对我们这一代青少年身心特点、接受能力用鲜活、通俗的语言、生动典型的事例、喜闻乐见的形式、结合当前社会的新形势、新问题,从拒绝毒品、预防犯罪、自我保护、维护权利、关心他人、面对灾难六个方面阐述和分析新时代、新观念、新行为。

其中有个小故事《商人的葬礼》一个孤独的商人,他没有任何亲人,一生自食其力,年龄越来越大了,他担心自己死后无人知晓,无人送葬,所以他在生命的倒计时时也不停地帮忙别人,关爱别人,施舍有需要的人,想来换取死后有几个人来送葬。可是他没想到自己小小的恩惠却换了死后来全镇近千人来参加的葬礼,远远超过了他的要求。

这个故事让我体会到,付出什么一定会收获什么,关爱他人,造成人人为我,我为人人的良好社会风气,让这种良好美德传承下去,不要让爱之链断掉,让世界充满爱,让社会变成爱的摇篮是我们的责任和义务。


学会感恩的读后感(三)

朋友,你感谢过你的家人吗?你把你对他们的感激都说出来了吗?

最近我读了一篇名为《学会感恩》的文章,让我深受感动。里面主要讲述了两则小故事。一则讲述了一位为家人长年操劳的母亲在又一次的年夜饭上,却端上了一盆稻草,她说:我为你们做了这么多饭,你们却从没称赞过一次,更没有感激过一次,那还不如吃稻草呢!另一则讲述了两位小姐妹为了找她们儿时的恩人,不畏艰难,整整找了20年。看到她们20年后感谢恩人的场面,在场的人没有一位不流泪的。

生活中有许许多多帮助过我们的人,我们也应该去报答他们。如果觉得无能为力,哪怕对他们说一声谢谢!现在有些孩子觉得父母给予自己的爱是理所当然的,而记不起父母的生日,和父母争吵也不算什么大事。俗话说得好:有恩不报非君子。让我们学会感恩吧!学会感恩,感谢父母赐于我们生命;学会感恩,感谢大地哺育了生灵;学会感恩,感谢明月照亮了夜空我们一定要把感恩之意表达出来,谁都渴望听到一点儿感谢的回声。

记得在一个炎热的午后,一位头发花白的老人正专心致志地缝着一只布鞋,汗水浸湿了她的衬衫,鼻梁上的老花镜还不停地往下滑着,她就是我的奶奶。她手里正在缝的布鞋则是为我准备的。当我看到这幕感人的情景时,不禁鼻子发酸,流下了眼泪。后来等奶奶回屋做饭时,我连忙取出那副老花镜跑上楼,再拿出我精心准备的那些带子,细心地将带子绕在眼镜腿上为这事,奶奶还经常在人前夸我懂事。

感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。让我们学会感恩,懂得回报他人,让世界变得更加美好。

《学会感恩》读后感范文


读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的[1]启示写成的文章。以下是小编整理的关于《学会感恩》读后感范文,欢迎阅读参考。

《学会感恩》读后感范文【1】

感恩是中华民族的传统美德,是一种处世哲学,是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识;感恩也是一种责任,知恩图报,有恩必报,它不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,《学会感恩》读后感。然而,现在的孩子都是家庭的中心,家长的宠爱、别人的关心在他们看来理所当然,大部分孩子都缺乏感恩意识。那么,我们应该如何唤醒学生的感恩情怀,让学生学会感恩呢?

一、懂得感恩

感恩犹如心灵的泉水,源源不断地滋润着心田,让生命充满生机,遍洒阳光,享受生活的美好和幸福。滴水之恩,涌泉相报,谁言寸草心,报得三春晖,恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长,知恩不报非君子,吃水不忘挖井人等经典词句,诠释了中华民族的淳朴民风,体现着中华民族对感恩的认同和崇尚。例如学生在学校受到同学的帮助,要让孩子学会向同学说声谢谢,并要尽量帮助其他同学,让爱传递下去,在日常生活中也要学会感恩,对于父母的关爱要学会说谢谢,帮助父母做些力所能及的事情,读后感《《学会感恩》读后感》。

二、学会感恩

作为教师,我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始,着力培养学生的感恩意识。在学校,我发现学生对师长都很有礼貌,懂得尊重老师,见到老师会向老师问好;一些低年级的小朋友虽然个子小,却也会主动帮老师擦黑板、帮老师拿东西;很多学生回家会帮助父母做力所能及的家务活…即使是些再平常不过的举动,也都是孩子感情的自然流露和抒发,是真实的、可贵的。

在学生幼小的心灵播下善良、知恩的种子,让学生感受到他人对自己的关心和爱护。首先,我们要让学生知道每个人目前在享受的幸福生活是别人通过付出给自己带来的。比如,让他们明白:父母在外辛辛苦苦地打工是为了挣钱供他们读书;老师在讲台上挥洒汗水、在灯下批改作业是为了他们的成长…让他们发现别人给予自己的爱,从而由内心萌发出感激之情。其次,永不忘记别人的帮助之恩,不辜负父母和老师的养育教导之恩。我们知道,当孩子感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

要让学生成为常怀感恩之心的人、懂得感恩、懂得报恩的人。要让学生知道心中有春天的人,身外才会有春天;懂得播种春天的人,才会收获春天。同学们,我们要感激父母给了我们这一次生命,让我们能来到这个世界活过一次;感谢老师,教给了我们知识,让我们成为一个有用的人;感谢朋友,给了我们友谊,让我们在生命的旅程中不再孤独。

《学会感恩》读后感范文【2】

今天,我读了一篇名为《学会感恩》的文章,让我受益匪浅,《学会感恩》读后感300字。

文章写了作者的一位朋友主张每个人要学会感恩,懂得回报。每个人都成为好朋友,友好相处,使人与人之间的关系向好的方向去发展,人间就会充满了和谐的气氛。

“羔羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情”。作为自然界万物之灵长的人,更应该有情有义,知恩图报。我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦,几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。

文中的“学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度”。给我留下了深刻的印象。所谓的积极态度,本质上就是对他人给予自己的方便或帮助,作出回应,作出回报,读后感《《学会感恩》读后感300字》。

父爱如山,母爱如水,父母应是我们第一个想到感恩的人。父母给了我们生命,给了儿女毫无功利的挚爱,儿女用一生回报都不为过。

我曾看过一篇小短文,是这样写的:“一位小学二年级的学生做一道数学连线题时,把一块砖头与25克相连,并在题后写了一句话:我爸爸是一名搬运工,每天靠搬砖赚钱,如果每块砖只有25克重,那爸爸就不用难么辛苦了。老师在阅读时写下了四个字:爱心无价”。这名小学生对父母的体恤之心难得可贵。父母辛辛苦苦把我们养大,不知付出了多少,不要知恩不报,那你将会成为义个遭人唾弃的小人。

所以,感恩父母,感恩所有对你有帮助的人。

《背影》读后感:学会感恩


《背影》读后感:学会感恩

只那一个月台边的背影,便成了父爱最好的象征;只那两行感动的清泪,便教会了我们感恩。

一个背影,让朱自清禁不住潸然泪下。其实,真正令他感动的,是父亲对他深沉的爱。朱自清的父亲那并不挺拔,甚至有些臃肿的身姿,在朱自清的笔下显得那么高大,从而深深地烙在了我们心灵的最深处,给予我们最深的感动。

自古以来,亲情似乎永远是文人墨客笔下亘古不变的话题。古有临行密密缝,意恐迟迟归的感人亲情,而现今歌颂亲情的辞藻更是数不胜数。可真正打动我的,是那篇抒情的散文《背影》。有时,越是平常的人或事却越具有令人震撼的力量。

朱自清的文字似乎正具有这样的力量,它将我们带入一个极其平常的事件中,却让我们从中体会到了更深层次的东西。印象中,我的父母也总是无微不至地照顾我,给我帮助,给我温暖。迷惘时,父母为我指点迷津,让我不要灰心;难过时,父母会小心翼翼地安慰我,为我抚平创伤;开心时,他们会和我一起笑,和我分享喜悦。可有事,父母的所走所谓却总是得不到我的理解:天凉了,父母让我加些衣服,我却执意不肯,认为它们多此一举,却忘了是谁在我感冒时为我递上热水和药片;每次考试前,父母都会帮我复习之前所学的内容,可我总是嫌它们烦,每次都带着情绪听他们讲完,却在获得好成绩后,沾沾自喜地向爸爸妈妈炫耀,接受他们赞许的目光。我和那时的朱自清不正一样吗?我们总是自认为聪明,总是对父母的关爱不屑一顾,现在想来,这是对父母的不尊重啊!我们需要做的是在父母的有生之年好好报答他们,而万万不可等到子欲养而亲不待时才追悔莫及。因此,我们要学会理解,学会感恩。

学会感恩,并不只是口头上的一句空话,它需要我们付诸于实际行动,需要我们用心去体会,去诠释。感恩,是在父母疲惫的时候为它们捶捶背、揉揉肩;是为家里做一些力所能及的家务事,为父母分担;是努力学习,用优异的成绩来回报父母。一点一滴,都是感恩,感谢父母的辛劳,感谢父母的养育之恩。

一个背影,让我们学会了如此之多

读学会感恩有感


读学会感恩有感(一)

我爱您“妈妈”

——读《学会感恩》有感

分宜二小五(6)班:黄橙蓝

指导老师:袁艳玲

合上《小学生之友》,我久久沉思,心里默默地念着:“鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。”我要感恩谁,?我要感恩我的老师,因为是老师带我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

现在,我读五年级了,有许多老师给了我爱,给了我信心,给了我力量。他们的付出,都那么值得我去感恩。不过有一些爱的记忆,已经被时间的橡皮擦,弄的渐渐模糊,但袁老师对我的爱,我终身难忘。

袁老师是我从一年级到现在的班主任,她工作认真负责,也非常的和蔼可亲。至今我还淸晰地记得。二年()级上学期那次期中考试,成绩出来后,我的心一下就沉到了谷底,因为分数与预想的要差许多,刚好这时老师叫我去办公室,我想这次老师定要批评我了,我的心开始忐忑不安起来,我踏着沉重的脚步来到了办公室。然而令我出乎意料的是,在长达半小时的谈话中竟沒有一句是责备我的,老师只是语重心长的对我说以后要好好读书,要仔细点,不能再马虎了。老师的每句话我都深深的记在了心里,并暗暗下决心以后要努力。从此以后,每次上课当我想玩或课后马虎完成作业时,老师的话就会浮现在我的脑海里,时刻提醒我要认真学习,认真听课。

正所谓功夫不负有心人,经过这几个月的努力,我终于在期末测试中取得了理想的成绩,我非常的开心,因为我体验到了成功的艰辛和快乐。

袁老师,谢谢你,如果不是你的几句话,或许,我还因沉浸在失落中而丧失了奋发努力的机会!在这五年的时光里,您就像我的妈妈一样给我温暖,给我力量,给我信心,给我关爱。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对老师的真实写照。是老师教会了我们知识,是老师教会了我们做人,更是老师教会更加勤奋地学习,绝对不辜负老师对我的期待!我们成长和感恩!我们的点点滴滴都离不开老师!我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!向您致敬——我心中的“妈妈”。

读学会感恩有感(二)

虞波社区 孙璐

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”这是歌曲《感恩的心》中的歌词。我对这首歌情有独钟,不是因为它的旋律好听,而是因为它的歌词让我感动。而最近在虞波社区文化礼堂听了李道一老师的“快乐每一天”讲座,颇有感悟,随后就借阅了李老师的《道一论道》一书,对“感恩”一词感悟良多。

感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日的时候递上一张自制的卡片,在他们失落时奉上一句安慰的话语?他们为我们倾注了心血。精力,而我们曾记得他们的生日,体会过他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那条条皱纹?感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达了她的感激之情。自古以来的伟人无不怀有一颗感恩的心。感激不需要惊天动地,只需要你的一声问候,一声呼唤,一丝报答。

感恩又是有必要的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而我们与父母之间,似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了父母曾经的付出,忘记了他们给予我们关爱和快乐。我们要知道,学会去感激别人是自己的一份良心。

然而在如今的社会里,要怀有一颗感恩的心却不那么容易了。经常看到这方面的报导:农村里很多父母给予孩子无尽的爱,而儿女长大成人后却不知感恩,甚至在父母有需要的时候不见踪影……这种事例比比皆是。

让我们学会感恩吧,学会感恩,会让我们的心胸更宽广,会让我们更快乐。感恩在心,你我共悟。

读学会感恩有感(三)

石开英

感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予。 这样你才会有一个积极的人生观,总能健康的心态。

每天怀有感恩的说“ 谢谢” ,不仅仅是使自己有积极的想法,也使别人感到快乐。在别人需要帮助时,伸出援助之手;而当别人帮助自己时,以真诚微笑的表达感谢;当你悲伤时,有人会抽出时间来安慰你等等,这些小小的细节都是一颗感恩的心。

美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷,朋友写信安慰他,他却这样回信:“我应该感谢那位小偷。第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我。第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我……”

罗斯福面对如此的不幸,却能找出三条感恩的理由,而我们身边的许多人是这样吗?

我们是个平凡的人,但我们也要懂得感恩,感激生命赐予我们的一切,包括我们得到的,也包括我们失去的——

我们要感激上苍,她让我们来到这个世界,来到这个并不完美,但却是很真实的世界,她给了我们十几年、几十年的时间,让我们行走于世界,看到身旁美丽的风景,结识真诚的朋友,享受五彩纷呈的生活。

我们要感激父母,他们给了我们生命,给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱,他们哺育我们,他们培养我们,他们教我们做事的原则,做人的品质。

我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的爱,让我们感到亲情的可贵。

我们要感谢老师,他们教导我们知识,传授经验给我们,教我们做人的尊严,以身作则,影响我们,在学习上,生活上,给我们一次又一次的启示。

我们要感谢我们的朋友,是朋友在我们困难时伸出友爱的手,是朋友在我们孤独时送来了温暖,是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯,是朋友在我们迷路时,指出正确方向。

我们要感谢书本,当然是好书本,感谢那些写书的人。是那些人,那些书,让我们明确世界的博大,自然的神圣,而自己却是渺小的,卑微的,让我们读懂生命的本质,生活的真谛……

感恩,是一种歌唱生活的方式。

我们要永远用一颗感恩的心看自然,看人类,看命运,要学会厚待,学会宽容,学会对待灾害、不幸不再耿耿于怀。感恩,会让我们变得富有,知道快乐,享受温暖;感恩,让人明白爱,然后去爱,最后得到爱。

朋友们,让我们“学会感恩吧!”

《学会感恩》读后感300字


今天,我读了一篇名为《学会感恩》的文章,让我受益匪浅。

文章写了作者的一位朋友主张每个人要学会感恩,懂得回报。每个人都成为好朋友,友好相处,使人与人之间的关系向好的方向去发展,人间就会充满了和谐的气氛。

羔羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。作为自然界万物之灵长的人,更应该有情有义,知恩图报。我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦,几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。

文中的学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度。给我留下了深刻的印象。所谓的积极态度,本质上就是对他人给予自己的方便或帮助,作出回应,作出回报。

父爱如山,母爱如水,父母应是我们第一个想到感恩的人。父母给了我们生命,给了儿女毫无功利的挚爱,儿女用一生回报都不为过。

我曾看过一篇小短文,是这样写的:一位小学二年级的学生做一道数学连线题时,把一块砖头与25克相连,并在题后写了一句话:我爸爸是一名搬运工,每天靠搬砖赚钱,如果每块砖只有25克重,那爸爸就不用难么辛苦了。老师在阅读时写下了四个字:爱心无价。这名小学生对父母的体恤之心难得可贵。父母辛辛苦苦把我们养大,不知付出了多少,不要知恩不报,那你将会成为义个遭人唾弃的小人。

所以,感恩父母,感恩所有对你有帮助的人。

感恩_《学会感恩》观后感 (300字)


星期三上午,我们全校师生在校园里听报告,报告是由一位教育家作的,报告的内容是关于教育学生学会感恩老师和父母的。

老师的报告生动、感人,我们很多同学都被得热泪盈眶,有的同学的眼睛都哭红了。我深深体会到老师和父母的辛苦。平时老师对我们要求很严格,让我们做很多作业。现在我终于体会到那是老师对我们的爱。有句名言说的好:严是爱,松是害,严中自有真情在。我以后一定要努力学习,以优异的成绩报答他们。老师每天备课、上课,还要给我们改作业,多辛苦啊!我们应该感谢才对。

爸爸妈妈每天上班,接送我上学放学,回家还要做饭,吃完饭还要辅导我的学习。他们多辛苦啊!

我想我怎样才能报答他们呢?听了这次报告,我深受感动。

学会感恩担当责任读后感


近期有幸阅读了《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书,通过书中一个个简短的事例,让我充分认识到责任的内涵。

众所周知,护士的工作需要极强的责任感和使命感,过去“护理学之母”南丁格尔用责任和爱心在战场上创造了生命的奇迹,在和平年代我们同样要用责任和爱心去诠释职业精神。

老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”这句话教育我们做任何事必须从简单做起,从细微入手。在当今竞争如此激烈的医疗环境下,各家医院都在狠抓业务和服务,所以我们必须担负起自己的责任,肩负使命不断加强学习,提高业务知识,协助医疗促进患者恢复健康。有道是“细微之处见精神 ”,我们做服务工作的一定要遵循“想的全,做的细”的原则,只有对细节注重了,才能加深顾客对医院服务和质量意识的印象,因此我们要学会在细节上下功夫,用细节丰富服务,用细节感动顾客,用真诚和责任抒写医院的特色。

面对一个个鲜活的生命,护士的责任就是对病人负责,保证病人的安全,同时责任感也体现敬业精神,所以我们必须要认清自己的责任,尽职尽责,更好地承担责任,只有发自内心的责任感,才会让你用心去做事,这样的工作才能抓住人心。对病人而言,护士善意的言行,可以改变其对生活的看法,燃起生命的希望,所以不要吝惜爱心,多去关爱病人,用责任与爱心去完美我们的职场生涯。

《学会感恩,担当责任》读后感


《学会感恩,担当责任》读后感

在刚拿到这本书的时候,第一感觉就觉得这样的书一般都很无聊,无非是用许许多多成功的例子来说明该怎么做会取得成功,怎么做会导致失败。用巨大的篇幅反反复复的强调说教,怎么做能成为一个合格的员工,受老板重视的员工。当时的情况是在一个不愉快的环境下接到这本书的,带着这中不愉快的心情过了国庆,同时也看完了这本《学会感恩,担当责任》。

在青岛培训期间,同学同事之间谈到最多的就是如何从一个刚毕业的大学生到一个合格的职场人的转变。谈得越多并不一定会得出更好的结果,反而有可能向相反的方向转变。很多时候人云亦云,话就变味了,好的能变成坏的,坏的也可能变成好的,比如“女汉子”、“小人物”这些词,现在已不是最开始的含义了。所以呢,在说到转变,好的坏的都有。在最初的印象中,职场是一个水很深的地方,人情世故、世态炎凉,酒桌上的溜须拍马,工作中的背后插刀,这种种意象让我对职场有许许多多莫名的恐惧。

带着这种原始的恐惧,仿佛人降生以来就带有的原罪一般,无处不在。从桂林去青岛,从青岛来顺德,这一路以来,我做的只有一件事,学点东西。去青岛的路上看完了三毛的两本小说,来顺德的路上看完了王小波的《我的精神家园》系列杂文,但对成功学,励志书籍则很少接触。在目前的状况看来,我还是什么都没学到,想想也许是因为恐惧而变得小心翼翼,也许是有太多的“我以为”。我害怕回头看到背后捅我刀子的是我用心换来的小伙伴,我害怕看到很多的不愉快,因不愉快而变得沉默,因沉默而渐渐迷失自我、放弃治疗。目前的状态是,我在浪费时间,我在挥霍青春,我在模糊现在,我在恐惧未来。

王小波说过,在生活中感到烦躁时,就带有最深刻的虚无感。为了排遣这能使灵魂颤抖的虚无感,证明自己的存在,每天我都会记点东西,写些东西,游戏也只是其中的一种方式。看完了《学会感恩,担当责任》这本书之后,也正好需要写一篇读后感,所以呢,就有了上面这些话,作为给几年以后的自己分享吧!在上边有谈到大学生到职场人的转变,转变中的恐惧,恐惧中的迷茫,现在就说说这本书的读后感吧!

这本书教给我们很多东西,都是浅显易懂的道理,然而在现实生活中,我们常常漠视这一切,或者是理所当然的享受这一切,忘了感恩,忘了责任。选择一份工作,就是选择一种生活方式。即使你再排斥现在的不愉快,光阴也不会过得慢点。世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。所以,长点心,不要随意发脾气,谁都不欠你的。要学会感恩,担当责任,取舍之间必有得失,不用太计较。学着踏实、勤奋,治疗恐惧最有效的方法就是去学一点东西,学习世事为何如此变化,发生了哪些变化。当一个人有了足够的内涵和物质做后盾,人生就会变得底气十足。

人一辈子都在高潮低潮中浮沉,我们要学会的、要做到的是,高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。工作中,生活中,学习是不会间断的,把每一个任务当成老师布置的作业,用心完成,给老师交一份满意的答卷,同时也是为自己的人生交一份满意的答卷,这是责任,对别人负责就是对自己负责。对于感恩,要替别人着想,在替别人着想的同时别忘了要为自己而活,感恩才能保持鲜活。

写到这里,已经是拨得云开见月明。记住:

如果难过,抬头看天吧,它那么大。

员工学会感恩读后感


员工学会感恩读后感

陈伟强

正月期间,无意中从侄子的书桌中看到了一本《学会感恩》的书,趁着放假有空,仔仔细细看了一遍。《学会感恩》是由杨芮如编著,告诉大家:胸怀感恩的心才会懂得爱自己、爱别人,也才能长久地感受到来自他人的爱,享受快乐,享受幸福的人生。

恰巧遇到自己今年是我入职华软的第10个年头,人生有几个10年?因此有很多感想,本来这感想想留到3月刚好10周年那时才写,但3月却是最繁忙的开学时期,因此提前了。

认识华软、入职华软,那是一个非常恰巧的事。那时刚认识老婆不久,总想留在广州或珠三角工作,因此,过了05年的春节,我就积极上来广州找工作。我这样的专业,除了考公务员,就是教书,恰巧那年,我们的专业很难在广州或珠三角地区立足,就连广州本地的生源也迟迟未收到教育局考试的通知,而我成绩不算拔尖,且是外地生源,因此只有将就业的方向放在民办中学。还记得,当时跑到天河五山那边的一个民办中学投了简历,然后回到广工五山校区的高四复读的难兄难弟的郑佼同学蹭吃蹭网。

在郑佼同学宿舍上网时,我很幸运地了解到华软一个系——软件工程系正在招辅导员。尽管是大专院校,但因为专业对口,且自己再差,也是个本科生,因此抱着试探的心理,计划去投简历。巧妙的是,此时,与我当班长期间比较多联系的大学班主任杨老师来电,问我工作找成怎样,当时我跟她说我想投华软辅导员。谁知她立刻说,我们学院有个退休的老教授-胡主任返聘在那工作,说她帮我牵手桥搭线,让他帮忙!

更巧的是,这个老教授,我是认识的。他是我们系的主任——胡主任,但从来不上过我们的课,只是在我毕业实习时,因专业老师不够,且我们实习地点比较分散,因此,他担任了我实习指导老师。

我实习时,要上一些专业课,且实习指导老师要听,然后给实习成绩。那次,胡主任听我的课,因我上课标新立异,最终给他老人家批得一无是处,但我很诚恳地接受老人家的批评,且过后还亲自送他到两公里以外的车站坐车回广州。

也许,正是这次的诚恳,深深地打动了老人家。当杨老师打电话给他时,他第一时间记起我,并答应尽最大的能力帮我,还让我送做好的简历到他家,让他亲自送到华软人事处,并极力推荐我。

在面试前几天,我终于接到华软人事处的面试通知。那学期,为了尽心尽力找工作,不再搞兼职,家里也供应不上,很穷,连坐车的车费都没有。只好在面试前一晚到初中同学——土钦痴吃痴睡,那晚实在没办法,只能不好意思跟他借几十块,作第二天坐车到华软的车费。

到了华软,找到了胡主任。他首先跟我说之前找辅导员的那个系要求应聘的人需是计算机专业,因此我不符合。推荐我到另一部门-教务处,还说教务处很辛苦,但处长人很好,让我去尝试一下。

见到麦处,她的笑容让我第一印象感到她是个很和蔼可亲的一个人。她原是广大科研处的处长,后来退休后返聘到华软教务处。还记得当时我面试的地方是在C101旁边的一个小课室,还记得当时麦处问起我大学期间担任学院学监一职的情况。

在胡主任的帮忙下,在麦处的赏识下,我最终进了华软,进了教务处,开始了我的工作。尽管期间,教务处进进出出很多同事,基本每个同事都换了岗位,唯有我,在这个部门,这个岗位,一坚持,就是10年,从未变动过。

入职华软,可以说是一个碰巧,也可以说是一种缘份。这过程中,有命运的安排,更有我的努力,有杨老师的牵桥搭线,有胡主任的大力帮忙,有麦处的赏识。因此,我感恩,我珍惜,我用我的努力回报帮过我的人,回报接纳我的华软。

入职华软,那时工作要求很严格,一进来,处长就给我一些册子,让我尽快地了解学分制,学习学院的规章制度;入职华软,那时工资很低,实习期间500块,一直拿到7月,转正后也才1600;入职华软,那时工作很艰苦,早上9点上到12点,中午一个小时吃饭,无休息。还记得,还在学生时期难以适应的我,当时中午实在太困的时候,去厕所蹲个几分钟,渡过打瞌睡艰苦时刻。

华软10年,我付出了很多,但我也学会了很多,成长了很多。

在华软,我深深体会到邹小姐的先进管理理念和方式,处处体会到华软一派派创新的气象;深深体会到数学博士后出身徐院长严格起来又很有逻辑思维的管理思维;深深体会到麦处那种发自内心时时、处处将我们当作他的同事的平易近人的长者风度;深深体会到麦处时时为我们承受委屈,却从未对我们发过脾气的领导风范;深深体会到教务处同事间日常工作中所表现出来的团结和友谊。

在华软,我学会了做任何事,首先想到的不是人情,而是规章制度,且要严格遵守;学会了做任何事要符合逻辑思维,要有章可循;学会了要与老师和谐相处,要爱护学生。

华软10年,我很上进,处处力求工作改进与创新,但我也很平凡。尽管跟我一起入职甚至比我迟入职工作在学生岗位的同事不是升为书记就是处长,尽管一身挂着有名无实的机关党支部书记以及处里内部承认的行政科科长的"职位",但我始终坚持我的原则——不要因为利益,失去自我。因此,我不拍马屁,不昧着良心说假话,始终做一个求真、求实的我。期间有过成功与喜悦,也有过失落与悲伤。

华软10年,且是一毕业就在华软工作的10年。我感恩!我珍惜!我努力!未来,我将继续努力,继续奋斗!

学会感恩读后感1000字


学会感恩读后感1000字

前几天,妈妈给我买了一本叫《学会感恩》。整本书共用了十个大标题来完成,首先是“感恩父母给我生命”,无论我们出身贵贱贫富,都要对父母感恩,从在妈妈的肚子里开始,父母就付出了很多,接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、……父母为我们操碎了心,也在不知不觉中慢慢变老,他们惊喜于我们的每一个细小变化,这就亲情,教我们如何不去感恩!

接下来的几个标题是“感恩妻儿给我温馨”、“感恩老师给我智慧”、“感恩朋友给我友谊”、“感恩公司让我在工作中成功”、“感恩领导的知遇之恩”、“感恩合作伙伴给我帮助”、“感恩对手让我在竞争中成长”、“感恩大自然养育我生命”、“感恩祖国给我爱的天空”。看完标题就让我觉得原来人活在世上有那么我需要感谢的人、感谢的物、感谢的事;感恩是社会和谐的粘合剂,和谐社会需要感恩。作为一个学生,首先要感恩教导我们的老师,但这并不是一句空话,它应更多体现在日常生活细节之中。如上课认真听讲、不迟到、不早退、考试考出好成绩就是对老师的最大尊重;如不随地乱扔纸屑杂物、不讲脏话、随手关门等行为习惯,也是对老师教导的认可;放学了,在离别前向辛勤的老师真诚道一声“老师再见!”表达对恩师的感谢。

谈到感恩,我们并不一定要做出一场轰轰烈烈的壮举证明自己的赤胆忠心,作为青少年,我们有能力将感恩渗透到生活小事中。暑期马上就要来临,在父母下班后送上一杯自制冰镇西瓜汁,滋润父母的心田,表达一下对父母的关心。其实父母对我们的要求并不高,只是帮他们倒杯水、锤锤背他们就满足了。以后我要多帮助妈妈做我力所能及的事情,报答妈妈对我的那片浓浓的爱!

感恩像一抹温暖的微笑,我从“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”中观摩到了它;感恩像一杯美酒,我从“滴水之恩,当涌泉相报”中品味到了它;感恩是一种境界。让我们从现在做起,感谢朝霞,感谢友爱,感谢微风,感谢阳光,感谢身边一切爱我们的人,使这个世界变得更加温暖而和谐!

一、懂得感恩

感恩犹如心灵的泉水,源源不断地滋润着心田,让生命充满生机,遍洒阳光,享受生活的美好和幸福。“滴水之恩,涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,“恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长”,“知恩不报非君子”,“吃水不忘挖井人”等经典词句,诠释了中华民族的淳朴民风,体现着中华民族对感恩的认同和崇尚。例如学生在学校受到同学的帮助,要让孩子学会向同学说声谢谢,并要尽量帮助其他同学,让爱传递下去,在日常生活中也要学会感恩,对于父母的关爱要学会说谢谢,帮助父母做些力所能及的事情。

二、学会感恩

作为教师,我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始,着力培养学生的感恩意识。在学校,我发现学生对师长都很有礼貌,懂得尊重老师,见到老师会向老师问好;一些低年级的小朋友虽然个子小,却也会主动帮老师擦黑板、帮老师拿东西;很多学生回家会帮助父母做力所能及的家务活……即使是些再平常不过的举动,也都是孩子感情的自然流露和抒发,是真实的、可贵的。

学会感恩——读《感恩的心》有感


父母给了我们生命,这生命让我们有了感恩世界的机会。而感恩也是一种生命,这生命让我们的灵魂得以成长和快乐。一个人活着,不光在于你是否还有呼吸,更重要的在于你是否有一颗感恩的心。

题记

当《感恩的心》这首歌传唱大江南北时,很多人的心被触动了。在歌词中,我们听到了一种发自内心的呼唤:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜感恩的心情,为生活增添了一份色彩。在这样的心境下,我们无法不感恩一切,它让我们拥有了这么多爱,即使痛,也要上扬着嘴角。

文中的女主人公梦子两年前病了,死神一次又一次叩响她生命的大门。最后,梦子随着父亲到北京求医。在求医的日子里,她站在死亡的临界面,手术是否成功,对梦子来说是个未知数。在未知的日子里,她只有吟诗作画,吟唱那未知的生命。

梦子爱枫叶,没想到却在枫林里遇见了一个脸上虽布满了病容,却笑得如阳光般灿烂的女孩。梦子和女孩一见如故,马上就成为了好朋友。梦子将自己的情况告诉了女孩,并告诉她自己明天要动手术了,她好害怕。女孩却鼓励梦子要坚强,塑造坚强才能抓住永恒。梦子很感谢那个女孩,在她人生最失落之时,给了她莫大的鼓励。

第二天早上,梦子带着火红的枫叶与女孩的所说的话,更带着对生命的执著与信念,勇敢地走上了手术台。门外的女孩正焦急地等待着,祈福着。梦子的手术成功了,她奇迹般地走出了手术室。睁开的第一眼,心中的喜悦之情不可言喻,她急于想跟女孩分享快乐,可女孩早已默默地走了。

是啊,想想生活中的一点一滴,就会发现在我们的周围环绕了多少的关爱。在这个世界上有多少人需要我们感激:父母、朋友甚至陌路人,他们都曾在人生的路上让我们感动。尽管我们还无以回报,但感恩的心须时时刻刻存在。有了感恩,我们才知道生活原来如此美好。

所以,我们应该保持一颗平常心,去学会感恩。感恩像阳光一样给予我们灿烂的光辉,像鲜花一样带给我们芬芳,更像雨露一样滋润我们的心田。

感恩的心出自真诚,感人肺腑。因为有了这颗至诚的心,才换来了天长地久的欢乐!

感恩_《学会感恩》观后感300字


星期三上午,我们全校师生在校园里听报告,报告是由一位教育家作的,报告的内容是关于教育学生学会感恩老师和父母的。

老师的报告生动、感人,我们很多同学都被得热泪盈眶,有的同学的眼睛都哭红了。我深深体会到老师和父母的辛苦。平时老师对我们要求很严格,让我们做很多作业。现在我终于体会到那是老师对我们的爱。有句名言说的好:严是爱,松是害,严中自有真情在。我以后一定要努力学习,以优异的成绩报答他们。老师每天备课、上课,还要给我们改作业,多辛苦啊!我们应该感谢才对。

爸爸妈妈每天上班,接送我上学放学,回家还要做饭,吃完饭还要辅导我的学习。他们多辛苦啊!

我想我怎样才能报答他们呢?听了这次报告,我深受感动。

《学会施恩懂得感恩》读后感


施恩与感恩,就像磁铁的两极,分不开;施恩与感恩,就像完整的昼夜,割不断。

终于读完了《学会施恩,懂得感恩》这本书,优美的文字,华丽的语句,然而主题却是深沉的。于是我的心,也在轻松与沉重之间颠簸。掩卷沉思,怎一个谢字了得?

作者在书中向我们阐释了施恩与感恩的真谛,字字肌玉,落地有声,深深地震撼着我的心灵。抬头窗外,被昨夜风雨吹散的花瓣落了一地,然而却又集在花枝下,落红不是无情物,化作春泥更护花。乌鸦反哺,羔羊跪乳,原来天地间万物是相通的。物犹至此,人何以堪?

“滴水之恩当涌泉相报”,“投我以木桃,报之以琼瑶”。这是古人留给我们的遗训,也是无数仁人志士不懈的追求。在今天,我们把它放到哪里了呢?

想起了王启和教授。王教授是学院院报的主编,工作繁忙,然而作为关注文秘专业的老教授,他还是克服重重困难接下了我们文秘班的《文书学》这门课程。在授课期间,王教授理论联系实际,给我们讲了许多生动的案例。他一直在思考的就是如何使我们更好地接受这些知识,如何帮助我们发现自己的进步性……

或许正应了那句话,失去之后才想去珍惜。上学期在混混噩噩中虚度了王教授的课。直到前几次去学院路与王老师聊起来,才知道原来他是多么地关心我们,关注我们,渴望我们啊!而无知的我们……于是,我只能对他说,“王老师,同学们都说很想您,他们都觉得没有珍惜您的课很后悔……”我不知道我的同学有没有说过,有没有想过。我骗他也好,安慰他也罢,只希望还能弥补些什么,能够让我沉重的心灵减少点内疚和自责。

施恩与感恩,就像磁铁的两极,分不开;施恩与感恩,就像完整的昼夜,割不断。

一直不明白为什么会有那么多人虔诚地信奉宗教,其实每个人都有一颗渴望施恩于他人的心,愿意感恩于他人的心。一直不明白为什么会有那么多人在得到帮助后说感谢老天,其实这不是迷信,也不是封建,原来是要感谢的人太多了,既然是这样,那就谢天吧!

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