小精灵读后感(一)
今天我读了一个小故事,故事的题目是《小精灵》。里面的人给我留下了很深的印象。不是他们的长相,而是他们的品格。不是他们的品格差,而是他们的品格好。
《小精灵》这个故事里面主要讲的是小精灵和鞋匠一家发生的事。
这个故事中有四个重要人物。分别是:两个小精灵、鞋匠和鞋匠的妻子这四个人。他们的品格都很好。那两个小精灵爱帮助别人、不求回报、舍己为人、风趣幽默。鞋匠是一个懂得报答、懂得满足、心地善良、技艺高超的人。鞋匠的妻子是一个懂得报答、懂得满足、心地善良、有同情心的人。他们的品质都值得我们学习、发扬。
小精灵读后感(二)
我读过《小精灵》这本书后,我的吸引力全放在了这本书上了。我相信等我把这本书中的一个故事给你们娓娓道来的时候,你们一定也会喜欢上这本书的。
我最喜欢《女孩和栀子花》。这个故事主要讲了:一个小女孩出生的时候,栀子花也长大了。女孩喜欢跳舞。她喜欢翩翩起舞的感觉。有一次,学校里举行了舞蹈大赛,女孩遍了一个很美的舞蹈。女孩觉得如果穿上一条栀子花裙子跳这个舞,一定是很美的。栀子花的颜色是粉白中透着淡淡的鹅黄。第二天,女孩醒来的时候,发现衣架上挂着一条栀子花裙子。她穿上裙子,不大不小,正合适。女孩穿着裙子去参加比赛,最后获得了冠军。听了的是讲诉,你们喜欢这个故事吗?
栀子花为了满足女孩的要求,竟然是去求地下的精灵,把它的花瓣变成了一条裙子,把自己变成礼物送给了女孩。给予是快乐的,栀子花花瓣给予女孩,相信它是应该很快乐吧!我曾经也给予过别人,那时,我也很快乐。
帮助了别人,就等于快乐自己。当我们给予别人的时候,内心就会很快乐。所以以后要经常要做善事,帮到别人,这样,自己也得到了快乐,何乐而不为呢?这就是这个故事给我们的最好的东西。
小精灵读后感(三)
最近,我读了不少的课外书,其中一部《笛卡儿先生的小精灵》给我留下了深刻的印象。
笛卡儿出身于一个地位较低的贵族家庭。他从小体弱多病,但学习成绩优异。老师允许他不用早起运动,笛卡儿因此养成了利用这段时间进行冥想的习惯。看到笛卡儿有如此的好习惯,我不禁反思起自己来。我家住的地方离学校非常近,我每天起床不用像其他同学那样需要起个大早,往学校赶。我有十分充足的时间吃早饭、晨读等,而我却没有像笛卡儿那样合理安排利用时间来进行学习,我则是把大好的时光都虚度在跟家里的小狗玩耍,磨磨蹭蹭穿衣吃饭上了。现在想想真是不应该呀!
在阅读过程中,我还了解到什么是笛卡儿式怀疑为了追求真理,必须对一切都尽可能地怀疑,这样才能破旧立新,这就是笛卡儿式的怀疑。它并不是否定一切知识的不可知论,而是以怀疑为手段,达到去伪存真的目的,所以又被称为方法论的怀疑。是呀,我们不应该像笛卡儿那样凡事都应该多问几个为什么,多一些质疑,多一些思考吗?我们对待任何问题,都不能轻易地听别人说什么就是什么,应该抱持着思考的态度去看待问题,这样才能从中得到新发现、新启示,我们才能从中得到提高和进步。
《笛卡儿先生的小精灵》读后,使我懂得了要去合理安排、利用时间来进行学习,学会了遇事、看待问题要勤动脑、多思考。这真的是一部让人受益匪浅的好书,没有看过的小朋友一定要记得抽时间来品读一下哦!
钢琴小精灵读后感范文一
你们家的钢琴里住了小精灵吗?没有吧。可是,我今天去书城看了一本书,这本书的主人公家的钢琴里,竟然有一只小精灵!!!你没有听错!
在一个城市里,有一个极其不喜欢练钢琴的小女孩,她妈妈每天逼她练琴,可她的兴趣还是上不去。他的钢琴老师也说最好不要学了,这样的逼法是没有效的,改行学其他的吧。他的妈妈非常苦恼,可她却毫不在意,他认为做自己想做的才是最好的。直到有一天,她听见了钢琴里传来了哭泣声。可是钢琴里怎么会传来哭泣声呢?真怪!当她打开琴盖的时候,发现里面竟然有一个小精灵!这个小精灵告诉他,他是因为爸爸妈妈不见了才住在这架钢琴里的,而且他是吃音乐、喝音乐长大的。所以只要有一天没音乐,他就活不下去的!听到这儿,主人公想:他来这儿那么久了,我又没有给他音乐,他一定快饿得半死了。没有办法,主人公为了小精灵开始练琴了。她一边练琴,一边帮小精灵找父母。没想到,她从不喜欢练琴的小姑娘,变成了伟大的钢琴家。而且帮助小精灵找到了父母。从此,他们就住在了小女孩的钢琴里,而且天天吃的饱饱的。
这本小说可是获了国际大奖的呢!我也看得津津有味。因为它实在是太好看了!那么离奇的故事,却不失温暖。看了之后我的心头都是暖暖的。其实,做对自己有好处的事,对别人也有好处的。像练琴,你获了个奖,全家都要放鞭炮,就是这个道理,因为你的成功不止是你一个人的功劳,也是你的父母的功劳。所以人人都要为他人着想,才能让别人为你着想!
去看看这本书吧!他会教你怎样为别人着想。
《钢琴小精灵》读后感范文二
请问,练过钢琴的小朋友有多少?哇,原来有这么多啊!我也是其中的一个。有一本书,能让原来不爱弹钢琴的人变成一个爱弹钢琴的人。这是一本怎样神奇的书呢?如果你想知道的话,就随我去看看吧!
故事的主人公丹妮尔是一个很不喜欢弹钢琴的小女孩。在一次偶然的机会中,她碰见了一个钢琴小精灵克雷琛多,得知他是以音乐为食。为了让钢琴小精灵天天吃得饱饱的,丹妮尔便开始努力弹琴。过了一段时间,克雷琛多告诉丹妮尔他与家人分开的事后,丹妮尔决定帮助克雷琛多找回家人,并用自己弹奏的钢琴曲来喂饱这一群小精灵。
为什么丹妮尔能从一个不爱弹琴的孩子变成一个爱弹琴的孩子呢?这是因为小精灵克雷琛多告诉她,充满爱弹奏出来的音乐可以让他吃饱,而一道美妙的乐曲要比无聊单调的指法练习曲更有营养。丹妮尔便发奋练琴,不仅把小精灵喂饱了,而且还将他喂养得胖胖的。
读到这儿,我想起了自己平时弹琴不也像丹妮尔一样的吗!看到密密麻麻的音符在一起,就感到它们很讨厌,心里烦,不想弹琴。看了《钢琴小精灵》这本书后,我想象着在自己的钢琴里也住着一位这样的小精灵,也要用优美的钢琴曲去喂他。于是我便认真地弹琴,突然发现,原来讨厌的小蝌蚪好像顺眼多了,练琴也不是那么枯燥了。
读完这本书,我明白了一个道理世上没有完不成的事。除非,是你不想做。每个人心中都有一个小精灵,这个小精灵就是目标,你要不时地去喂它,而这些食物就是勤奋与努力。当小精灵吃饱了,你的目标也就实现了。当然,想让小精灵吃饱,绝不是一天、两天的时间,而是要长年累月,坚持不懈。让我们一起去喂饱小精灵,实现自己的目标吧!
在暑假里,我看了一本书。书名叫《钢琴小精灵》。故事讲述了一位小姑娘,她最讨厌弹钢琴了。有一次,她找理由说:这个钢琴太老了,我要换一个。爸爸只能帮她再买一个。一天,小女孩在钢琴里听到了一个声音。原来,是钢琴小精灵。小精灵告诉小女孩,只有相信它存在的人,看得到它。它是以音乐为食的。小精灵很想念它的家人。于是,小女孩只得天天练钢琴。最后,小女孩和她的弟弟,还有钢琴店的一位店员的儿子。三位小伙伴开始了奇妙的旅程。
他们分工合作,一起解决难题。最终,他们在一个从来都不弹琴的小女孩家发现了家人。他们把小精灵一家送给了音乐家。
我觉得这个故事把小精灵苗写的非常可爱。我特别喜欢钢琴小精灵。我也很喜欢3位小朋友。它们齐心协力、热心地帮助和保护小精灵。虽然小女孩很讨厌弹钢琴,但她还是弹钢琴给小精灵听。这种精神是值得学习的。在这个故事里,我最喜欢的还是帮助小精灵找家人的过程。他们想出了非常好的办法哦!在我弹钢琴的时候,我觉的钢琴小精灵在帮助我似的。所以,我告诉妈妈,钢琴小精灵在帮助我呢!妈妈还说要好好谢谢钢琴小精灵呢!接着,就是一阵哈哈大笑。如果你学钢琴的,一定要好好看一看!
三年级:王元元
寒假里读了一本好书叫,【钢琴小精灵】,书中讲了丹妮尔是一个活泼可爱的小女孩,她不喜欢弹钢琴。可爸爸妈妈给她买了一架钢琴,让她天天练习。有一天,丹尼尔在新买的钢琴里发现了一个小精灵,叫克雷堔多。小精灵告诉她,只有相信它存在的人才能看见他,克雷堔多他不吃食物也不喝水,他以音乐为食,可丹尼尔很少弹琴,克雷堔多就变得越来越瘦。这可急坏了丹尼尔,为了喂饱克雷堔多,丹妮尔只能每天坚持弹琴,慢慢的,丹尼尔发现弹琴并不像原来想像的那么可怕。他的钢琴水平也有了很大的提高。小精灵看着丹尼尔一家人快快乐乐的在一起它感觉很孤单,很想念自己的家人,丹尼尔和她的弟弟,还有钢琴店的一位员工的儿子。三位小朋友他们分工合作,一起解决难题,终于,他们在一个从来多不弹钢琴的小女孩家里找到了小精灵的家人,他们把小精灵一家送给了音乐家。
这个故事让我明白了丹尼尔虽然不喜欢弹琴,但是为了精灵,她坚持每天弹琴,让我想起了了,赠人玫瑰,手有余香这句话,你在帮助别人的同时,自己也在不断的进步着。可见,在不知不觉中,点点滴滴的积累也会给我们带来意想不到的收获。
其实,我们每个人心中都有一个精灵哦,都等待着我们去挖掘去发现,只要我们多花时间和精力去浇灌它,他会给你意想不到的惊喜哦,同学们不要再找借口冷落了你的小精灵,不要把你的小精灵饿的有气无力哦,让我们一起加油努力吧。
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