盛夏的,但还意犹未尽,初秋的,竟已悄然来临。岁月如梭,我们很容易忘记,忘记那些本该铭记的故事。一壶浊酒喜相逢,常言道,邂逅不算重逢,挚友难为知音,在这个末夏,背负着失落与孤意,内心却昂然,不甘平凡,不愿服输,但又只想静下来,于是捧起一本《浮生六记》,提上一杯抹茶冰沙,开始了心的旅程。
“浮生若梦,为欢几何?”
阅往千年,古今多少事,都付笑谈中。提起沈复和陈芸。惮恐知其以寥寥无几,一个温文尔雅的谦谦君子,一个聪慧多情的翩翩女子,在历史的机缘巧合下,蓦然相遇,无惊心动魄的历程,亦无刻骨铭心的绝世爱情,双双拥有的只是一颗相互理解的心,通过他自己的叙述,得以让我们知道二人深切感情的互通和深邃精神的共鸣,以及面对困境超脱淡泊的精神气质,共享人生闲情与欢乐,也能与丈夫共赴险境,共同面对生活挫折,他们的生活为后人羡慕和推崇。
“夏月,荷花初开时,晚含而晓放。芸用小纱囊搓茶叶少许,置花心,明早取出,烹天泉水泡之,香韵尤绝。”
何曾几时,醉入那亦幻亦真的世界,却又因悲惨的结局而久久不能自拔,一对夫妻若都是温柔的人,那这一生,有人惭愧,有人念恩,有人耿耿难忘,有人照见己身。从13岁起,两人遂定终身,十八而婚,虽出生于殷实之家,从小过继给叔父,仍生活在本家,但布衣素食,做了多年幕僚,还是清平于世,闲赋于家时,亦是摆个画铺,挣取碎银,维持家济,典当度日。但他生性豪放不羁,素与朋友沽酒作乐,慷慨大方。芸娘亦是如此,温婉可人,读诗书,识大体,是不可多得的贤妻。林语堂曾将《浮生六记》翻译成英文,他在自序中说,芸,我想,是中国文学上最可爱的女人,即使芸娘守节情不移,但沈复终究不过是凡夫俗子。曾出游,游河观戏,和一位与芸娘身材样貌相似的姑娘相欢,是其无情还是多情?让芸娘幸福,让芸娘尝尽世间悲欢离合,最终孤身天涯,她亦是风华绝代,以曾相濡以沫,却红颜命薄,客死俗尘,有缘相见,无缘相生,亦莫是最大的悲哀……
从此扰扰攘攘,又不知梦醒何时耳……
再华丽的文字,再悲感的故事,也抵不过沈复字里行间的句句真情,对芸娘的感情,竟胜似过亲情。对于自己父亲的离世,是因为他曾经为芸娘?寥寥几笔便以带过。女儿十几岁送去做童养媳,儿子做学徒时也夭折了,二人饱受风木之悲,一个家庭最大的痛苦也莫过于此,但这并没有影响对他们未来生活的向往。昔年未嫁,芸娘曾以为沈复藏粥果腹;后来仓皇,一家人夜半在船上共吃暖粥,从此母子永诀。
芸娘强颜笑曰,昔一粥而聚,今一粥而散,若作传奇,可名《吃粥记》矣。
直到四十一岁的芸娘死去,他们也没有迎来美好的生活,历史的戏剧性并没有偶然,悲痛之余,遂作此篇《浮生六记》。
当是时,孤灯一盏,举目无亲,两手空拳,寸心欲碎。绵绵此恨,曷其有极!
《浮生六记》历经200余年的沧桑,赢得了一身赞誉,也挨尽了争议与绯论,回眸《孔雀东南飞》《氓》《蒹葭》《关雎》等很多古代爱情故事,也受住了红尘的洗礼,丰富了我们的精神文化世界。在高中时期,让我们正确地看待了感情问题,也许很多人在迷茫的时候,正确的树立了自己的观念,无论如何她就像一位女子,微笑向暖,安之若素,你若盛开,清风自来,游走静心湖畔,惘然间12月的寒风无情刮过,想到沈复和芸娘,还记得那时我们青春一起挽手春游青山时的欢快吗?还记得我第一次喂你的那口暖粥吗?还记得我为你第一次织的那件素衣吗?若布衣暖,饭菜泡,一室雍雍,优游泉石,如沧浪亭,萧爽楼之处境,真成烟火神仙矣。可惜他拿流年,乱了浮生殇故人已去,心却被留在了那满城山光中,灵梗峰便在此,开了一夜的桃红。
安得世间双全法,不负如来不负卿。
心怀感激,无以遂报,遂作此文,以表涕零。
《木偶奇遇记》是我非常喜欢的一本书,这本书是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作,被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。它讲述了一个生动又有教育意义的故事。下面是关于木偶奇遇记读后感的内容,欢迎阅读!
木偶奇遇记读后感1
《木偶奇遇记》是我非常喜欢的一本书,这本书是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作,被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。它讲述了一个生动又有教育意义的故事。
故事是这样的:老木匠樱桃师傅送给杰佩托一块木头,杰佩托把它雕成了一个既会翻跟头又会跳舞的木偶,并取名叫皮诺曹。皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑,他爱搞一些恶作剧,做一些坏事,还爱撒谎。调皮的皮诺曹一不小心把脚放进了火盆,结果把脚烧没了。他爸爸杰佩拖又给他做了一双脚,皮诺曹非常高兴,答应爸爸以后一定要好好上学。杰佩托为了皮诺曹好好学习,不再贪玩,把自己的上衣卖了,买了识字课本送给匹诺曹。皮诺曹却把识字课本卖了换成木偶戏院门票,接着皮诺曹又遇到坏蛋狐狸和猫,差点被它们吊死,幸亏好心的仙女救了他,他答应仙女以后不再说谎。可是,皮诺曹还是管不住自己,和它的好朋友灯芯一起到了玩具国。因为皮诺曹非常贪玩,最后它变成了一头驴,在商人手里卖来卖去。最后他还是想办法逃走了,不幸的是他却被一头鲸吃了。在鲸的腹中,遇到了爸爸杰佩托,后来他们一起想办法逃了出去。遭遇了这么多事情以后,皮诺曹终于变成了一个真正的好孩子。
读完这个故事,我懂得了要做个好孩子,就不能自私、不能撒谎。在学习上我以后不能像皮诺曹一样贪玩,要好好学习,确定一个目标努力去实现。在生活中我要做一个懂事、听话、有爱心、有智慧的孩子。以后遇到困难不能退缩,懂得爱爸爸妈妈,尊敬老师同学,做个有责任心的好孩子!
木偶奇遇记读后感2
这几天,我读了一本叫《木偶奇遇记》的书。这本书是意大利作家科洛迪的原著。书中主要描写了老木匠杰佩托有一次在森林里得到一段神奇的木头。之后他把这段神奇的木头精心雕刻成一个木偶,他还给木偶取了一个名字,叫皮诺乔。
老木匠杰佩托非常喜欢皮诺乔,可木偶皮诺乔却是个让人失望、淘气、撒谎、不爱读书、好吃懒做的孩子。杰佩托为了让皮诺乔能够好好地学习,卖掉了自己的上衣给皮诺乔买本子。可这淘气的皮诺乔却卖掉了自己崭新的识字课本,买了门票到马戏团去看戏,马戏团好心的班主看他家里很穷,就给了皮诺乔五个金币,叫他带给爸爸用。在回去的路上,拿着金币的皮诺乔相信了假扮成穷人的瘸腿狐狸和瞎眼猫,结果被他们的花言巧语骗去了所有的钱。后来,皮诺乔跟着班上的同学小灯芯到了玩儿国,他们整天在玩儿国里玩。有一天他洗脸的时候,发现自己变成一头驴子,他害怕极了,幸好有个披着蓝头发的仙女帮助了皮诺乔,但仙女告诉他要好好学习,孝敬父母。他醒来的时候,已回到了老木匠杰佩托身边。从此,皮诺乔刻苦学习,他不在是木偶了,而是一个聪明漂亮的男孩子了。
我最喜欢看《木偶奇遇记》里的最后一篇,皮诺乔变成了一个真正的男孩,那时皮诺乔有多么高兴啊。这个故事也告诉我们很多道理。一是要听父母的话,做一个孝敬父母勤奋学习的好孩子;二是不能像皮诺乔那样不动脑筋,随便听坏人的话,结果被骗去了金币;要想想有些事情会不会发生;三是做错一件事后要马上改正,不能像木偶皮诺乔那样,经过了一连窜的教训才改正。
木偶奇遇记读后感3
“读好书就像和许多高尚的人谈话。”是呀,我们每个人都应该多读一些好书。这个寒假我就读了一本好书,它就是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》是一本十分适合我们小学生读的一本好书,它以一块木头变成一个木偶,再变成一个小男孩的故事向我们讲述了许多做人的道理。
首先,这本书告诉我们要做一个待人友好的人,绝不能随便捉弄人,因为我们不能像匹诺曹那样。为什么呢?因为书本里有这样一段:“这一回,可怜的樱桃师傅像被点击中一样,一下子瘫坐在地上。”这一段是木匠樱桃师傅被匹诺曹捉弄以后的样子,由此可见,捉弄人是一件十分不好的事情。接着,作者又通过一些笔墨告诉我们不应该侮辱他人,要礼貌待人。然后,作者——卡洛·科洛迪,又通过许许多多生动有趣的故事告诉我们一个又一个道理并且通过这些故事告诉我们应该如何做人。而这些道理和故事则被作者浓缩成一个个小标题。最后,作者通过一个美好的结局告诉我们一个重要的道理……
总结:真正的文学是能够历经时间的考验的,它们在历史的长河中浮浮沉沉,最终沉淀为一粒粒珍珠,在阳光下熠熠生辉,光耀千古。当它们汇聚到一起,就搭建起世间最美好的文学殿堂。我们将跟全世界的孩子一起,欣赏美丽、感悟真理,感受同一节奏的心跳,与他们共同成长进步。
木偶奇遇记读后感4
书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘。读书使人聪慧,读书使人明智。我喜欢读书,其中我最喜欢读的是《木偶奇遇记》。
这本书的作者是意大利的的作家卡洛科洛迪。他一生写了许多童话故事,如《小木片》、《小手杖》、《快乐的故事》等。他的故事想象力丰富,人物形象惟妙惟肖,情节曲折动人。
《木偶奇遇记》这本书主要讲了老木匠杰佩托,把一块会哭会笑的木头做成了木偶,取名匹诺曹。匹诺曹因为调皮捣蛋,给亲人带来一系列的麻烦。老木匠因为他而坐牢,还差点送了命。他也经历了许多苦难,猫和狐狸骗了他的金币,还把他吊在大橡树上;渔夫把他当鱼油炸……种种遭遇,令他决心痛改前非。他努力学习,辛勤劳动,最后成为了一个诚实,善良,勤劳的男孩。书中最令我难忘的是《匹诺曹变成了一头驴》这个故事,主要讲了匹诺曹和灯芯不想学习,来到了玩乐国,这是个没有作业,没有书本,没有老师的快乐国度。他们尽情地玩耍,光阴如梭,一日又一日,一周又一周,一月又一月,五个月后,灯芯和匹诺曹都长出了驴耳朵,最后都变成了驴子。他们痛哭流涕,后悔极了。这个故事告诉我们,不学习,只玩耍,迟早会后悔。在生活中,我们也会犯错,但是要像匹诺曹一样,知错就改。
这本书生动有趣,让我百看不厌!
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔用一生的时间与精力,通过仔细观察昆虫的生活,并且详细的记录编写的。介绍了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。全书包括10大册,暑假里我读了一小部分。
通过读书使我们真真实实地感觉到了法布尔观察得仔细,就连小小的萤火虫怎样捕食他都看得清清楚楚。他还不辞辛苦,追踪观察了迷宫蛛是怎样产卵和养育宝宝的。为了观察石蚕的生活习性,他亲自养了一些,讲述了石蚕室如何利用简易房子金蝉脱壳。法布尔这种坚持不懈、探索大自然的精神多么值得我们学习呀!
读了《昆虫记》使我增长了很多知识,例如:蚂蚁和蝉之间的斗争,知道了蚂蚁是顽强的乞丐,蝉才是勤劳的生产者;螳螂善于运用心理战术,是一个真正的心理专家,但它却自食同类,凶残的很;还有在各种昆虫当中,蟋蟀是地道的哲学家,有高超的建筑技术……
从《昆虫记》这本书的描写,可以看出作者的独具匠心。他语言生动、活泼,而且充满了情趣。他把感情融入到观察当中,使我们了解到昆虫与环境息息相关。以后我也要像法布尔那样仔细观察身边的事物。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的着作,不仅是一部文学巨着,也是一部科学百科。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的着作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
“茶叶因沸水才释放出深蕴的清香”。我们的人生道路一直经历着坎坎坷坷的事,今日读《浮生若茶》默默感到自己坎坷的人生其实是帮助自己快步成长起来的基石。没有挫折的人生是多么的淡然而无味,没有经过沸水沏过的茶,又怎么会醇香呢?
文中简述的是一个失意人来到寺院请教大师给自己指点迷津的一个故事。大师通过“冲水泡茶”这一小事一语道出了只有经历过一次次的困难和泪水的洗礼,才能战胜困难成就自己的理想这个道理。
回忆往事,在学校期间,我终日无事在一次看球赛后就迷上了篮球,买了一个整日的打呀,打呀,总想着自己能和伙伴一起玩,不过每次只会输,不服输的我一直在努力,我总是每天琢磨着提高自己,不过一直屡受挫折,锻炼过后,全身都是疼的不行,在和伙伴们玩的时候,脚被崴过很多次,有时候崴一次要休息四五天,把脚包裹的活像打仗的伤员一样。手也不能幸免,特别是小指和中指,经过撞击后要疼好几天,类似的还有大腿啊这些。其实现在想起来,其实困难就是动力,如果不在沸水中翻腾又怎么能发出脉脉清香呢?
这篇文章确实是一篇美文,仅仅通过“泡茶”就能以小见大的道出人生哲理,生命确实要遭遇一次又一次的挫折和坎坷才能活的更加精彩。
《琐记》是鲁迅先生的一篇散文,是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。小编收集了琐记的读后感,欢迎阅读。
琐记的读后感【一】
看到这个题目,我就想:琐记,为什么起这样一个题目呢?是因为他是鲁迅先生记录的生活中的琐事吗?
衍太太很疼孩子,鲁迅很喜欢她,比如别的母亲不让孩子做的事,衍太太却让。后来鲁迅渐渐长大,就不像小时候那样贪玩了,他喜欢和衍太太那样的大人聊天。
后来,鲁迅跟衍太太聊起自己喜欢的书和食物没钱买的时候,衍太太告诉他可以拿母亲的钱,母亲的钱就是鲁迅的钱。可是鲁迅说母亲没有钱,衍太太说可以拿首饰变卖,鲁迅又说母亲没有首饰。衍太太说,也许是你没有留心,到大柜子的抽屉里或者角角落落找找,应该可以找到些珠子之类的东西。
鲁迅真的去找了,结果不但没有找到,还听到了人们的流言,说是自己偷了母亲的东西,于是鲁迅选择了离开,来到了一所学校。毕业后他去了日本留学,拿着中国白袜子,后来要求换制服和皮鞋,一元日元也不用了,鲁迅又只好换了半元银元。
虽然是琐事,但如果没有这些琐事,鲁迅又怎么能走过来呢?或许是经历了这些琐事,鲁迅才长大了吧!
琐记的读后感【二】
琐记介绍了鲁迅先生冲破封建制度,为追求新知识,离家留学并出国求学的一段经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。
令我感受最深的是所这在雷电学堂求学的事,校长提出了一个【华盛顿论】的问题,国文老师竟不知到华盛顿是什么。这也足见当时人头脑之古旧,思想之老化,人们对新思想的不接受与排斥。这样的老师,岂不是会耽误学生的学业吗。
我也很痛恨那些所谓的‘中国通’,‘知那通’,对中华悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的侮辱。当然,那些奇谈怪论是不会被我们接受的,也永远应该去抵制的。
文中最有趣的几处当属去日本留学之前的那两条所谓的‘经验’,简直是一堆废话,没有可用之处,也由此可见中国人对外国人事物的误解。
琐记的读后感【三】
《琐记》是鲁迅先生的一篇散文,是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民-主主义思想对进步青年的影响。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固,人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个《华盛顿论》的文题,国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不接受与排斥。这样的老师,岂不是要耽误学生的学业吗?
我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支哪通”,对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然,那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受,也永远应该去抵制的。
文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。
后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持。
《琐记》可以说是哪个时代社会的一个缩影,很好地写出了当时社会的一些现象,是一篇不错的回忆性散文。
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