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读后感五年级下册

五年级下册读后感范文。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。小学生学习的任务比较重,能抽空读一读课外书籍可以有效缓解身心。读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。小学生在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢?下面是小编精心整理的"五年级下册读后感范文",请阅读,或许对你有所帮助!

导语:读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编整理五年级下册读后感范文,以供参考。

1草原

这篇课文主要写了草原的辽阔和草原美丽的风景,还有蒙古人民的热情。这种美和热情我真想去亲身体验一下。

2丝绸之路

看到这篇课文,我感到丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道,还是促进欧亚各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。

3白杨

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

看了这篇课文给我的启示是做人要象白杨树一样,正直、坚强,不软弱,也不动摇。

4把铁路修到拉萨去

把铁路个到拉萨去,确实不是一件简单的事。由于温度太低,混凝土无法凝固。他们拿来暖风机,给隧道增温,洞壁的冰岩又遇热融化,造成洞壁塌滑。但是,这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧道里实地观察,发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一时的冻土。

5冬阳童年骆驼队

作者在冬阳底下学骆驼咀嚼,想念童年住在北京城南的那些景色和人。

6祖父的园子

我家有一个大花园,里面有很多小动物,这个花园经前是果园,但树被羊啃坏了,现在就改成了花园,祖父在花园里干这干那,小作者就跟着也一起干。

7童年的发现

课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想。

8杨氏之子

这个小孩真聪明,对客人的问话应对自如,反应就快。

9晏子使楚

楚王想尽办法刁难晏子,但都被晏子用他的聪明才智一一化解了,最后反而赢得了楚王的尊敬。

10半截蜡烛

伯诺德夫人全家人为了保护半截蜡烛中的秘密,各自都表现出了他们的机智,最后还是聪明的杰奎琳用自己的智慧保护了半截蜡烛中的秘密。

11打电话

这篇课文告诉我们打电话时尽量简短,不要浪费时间。

12再见了,亲人

课文讲述了志愿军叔叔离开朝鲜回中国时与朝鲜亲人依依惜别的情景,赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

13金色的鱼钩

课文讲述了老班长怎样给我们找吃的,找到吃的自己却舍不得吃,走到生命的最后还在为我们着想,老班长无私奉献,舍已为人,他有一颗金子般的心。

14桥

老汉在危急时刻不顾自己的安危组织大家排队有序的过桥,让老百姓能安全撤离,但他和他的儿子却没能过得了桥。

15梦想的力量

瑞恩为了实现给非洲的孩子挖一口井的梦想,不断的努力着,大人们都被他的这种毅力所感动,也一起行动来帮助他完成这个伟大的梦想。

16将相和

蔺相如利用自己的聪明才智打败了秦王。为了赵国不和廉颇计较,一为的相让,最后廉颇知道了蔺相如的苦心,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家里去请罪,终于和蔺相如成为了好朋友,同心协力保卫赵国。

17草船借箭

诸葛亮只用了二十条船,就向曹操借来了十万支箭,真是神机妙算。

18景阳冈

武松在喝了那么多酒后,还能把一只老虎打死,真正是英雄啊。

19猴王出世

猴王原来是石头变得,但它还真是有本事,胆大也大,首当其冲进入花果山,最后被从猴子称为“千岁大王”。

20人物描写一组

此文共分为三部分,分别描写了:小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,临死前的严监生和“凤辣子”初见林黛玉。这篇文章虽然人物不同,但作者将人物细微的动作刻画的极为清晰、细致。

21刷子李

刷子李有一身绝活,刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。这都是刷子李平时练习的结果,他一定是练习了很多年才能练成这样的绝活。

22金钱的魔力

托德很刻薄,以貌取人,看不起穷人。老板也是一个势力小人,一看到对方是一个大富翁,立马就换了一副嘴脸,态度来了个一百八十度的转弯。真正是唯利是图,见钱眼开。

23自己的花是让别人看的

爱美大概也算是人的天性吧。德国人养花都是养在外面,让别人看的。深深的体现出了“人人为我,我为人人”的涵意。

24威尼斯的小艇

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。这篇课文主要体现了小艇在威尼斯的主要性。

25与象共舞

在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。象是泰国的国宝。在泰国人们可以和大象近距离接触,大象还会和人开玩笑,真是太神奇了。

26彩色的非洲

非洲真是一个色彩斑斓的世界啊。非洲的天格外的蓝,非洲的花格外的多,格外的好看。非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。非洲的自然景观是彩色的,艺术也是彩色的,非洲是一个多姿多彩的世界。

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五年级下册读西游记有感500字


书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“五年级下册读西游记有感500字”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

五年级下册读西游记有感500字(篇一)

聪明机警的孙悟空,憨厚贪吃的猪八戒,忠诚老实的沙僧,坚持不懈的唐僧就清楚地展现在我眼前。

在《西游记》中,我最喜欢孙悟空,因为他的性格和我一样,爱打抱不平。他有一身高超的武艺,天不怕地不怕,有一种不屈不挠的奋斗精神。他敢作做敢当,他机智好闹,敢与高高在上的玉皇大帝作斗争,大闹蟠桃会,砸坏了太白金星的炼丹炉,多次大闹天宫,还销毁生死簿,机智地与妖魔鬼怪的等邪恶势力作斗争,与一切困难作斗争,绝不低头,这就是我眼中的孙悟空,一个敢做敢想敢当的大英雄!孙悟空的那种胆大正义,顽强不屈的奋斗精神深深地触动着我,他是广大民众的榜样,反映了人民敢做敢斗,战胜邪恶敢做敢斗的必胜信念。吴承恩成功地塑造了一个蔑视皇权,敢于造反的人物形象,歌颂了人民反封建的叛逆思想和斗争精神。

唐僧我觉得他是个迂腐者,老好人,但他又是一个意志坚定的宗教信徒,他品行端正,不怕千刀万剐,有毅力,一有空就打座念经,是一个虔诚善良而柔弱坚强的和尚。

沙僧是一个憨厚老实、心地善良、和唐僧一样的老好人。虽说沙僧没有多大本事,但他很勤快,勤勤恳恳任劳任怨,甘愿当后勤。

再来说说猪八戒,八戒形象的生动不亚于次于孙悟空,但他在书中的形象与孙悟空截然不同。八戒与沙僧一样,憨厚、老实,虽然本事没有孙悟空大,但是他是孙悟空的得力助手。可是,八戒身上有不少的小毛病,比如,贪心,好色,懒惰等。他的贪婪自私最令人可恶了,一遇到好事总是不让自己吃亏,遇到困难先想着自己该怎么逃走。 《西游记》这本书文字幽默诙谐,灵动流利,吴承恩不仅塑造出了一个个栩栩如生、个性鲜明的人物形象,而且,为我们描绘出了各种奇幻的场面。这本书描写了当时的黑暗社会,而孙悟空等人则代表了那群顽强、不屈不挠的人民,表达了吴承恩敢于与黑暗势力作斗争的顽强意志。

 

五年级下册读西游记有感500字(篇二)

“吃俺老孙一棒!”想必一听到这句话大家一定会想到一本书——《西游记》,这是由唐明朝作家吴承恩所著的一本书,是中国古代四大名著之一。

这本书主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人一起去西天取经,一路上他们团结一心、互帮互助,一起斩妖除魔。他们面对困难毫不畏惧,经过了九九八十一难后,在西天取得了真经。看完这本书后,我深深地感叹到:原来团结的力量是如此巨大,要不是他们师徒四人在取经的过程中互帮互助,哪能取到真经呢?

这样的事例不光他们师徒四人有,我也深有感触。

记得那是一次运动会,经过漫长的等待,终于迎来了大家最期待的一项比赛——五十米迎面接力赛。到了比赛场地上,大家个个都磨拳擦掌,跃跃欲试了呢!只见梁致骋重心向前,右手拿着接力棒,还竖起耳朵认真听,生怕自己的耳朵听错了哨音了呢!紧接着,只听见一声哨响,梁致骋像一阵风似的“嗖”的地一声跑了出去。过了一会儿,站在旁边的我突然听见了一声叫声,原来是王泰元掉棒了,郭笑言一见马上捡起地上的接力棒,然后迈开双腿向前冲去,她的双眼紧紧盯着前方,生怕出了什么差池,这时,反应慢半拍的胡洵源才发现郭笑言已经替他跑完了最后一棒,他大吃一惊,眼睛睁得可大了,他还是无法相信眼前的一切,最终我们班取得了第一名。

可真是一要筷子容易折断,一把筷子难折断呀!我们班也是一个团队,缺一不可!

五年级下册读西游记有感500字(篇三)

《西游记》是中国古典四大名著之一,是我国古代一部优秀的浪漫主义神魔小说。整部小说充满了离奇古怪的精彩神话故事,它是吴承恩的杰作。

《西游记》讲述了孙悟空、猪八戒和沙僧保护师父唐僧去西天取经的故事。作者把一个从石头缝里“蹦”出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写他从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师父的安危奋不顾身。沿途中他们勇敢地杀妖除魔,同险恶的环境做斗争,历经九九八十一难,最终取得了真经。孙悟空精通七十二般变化,还有一双能辨妖魔的火眼金睛,因而,孙悟空降妖除怪,立下汗马功劳。可如果没有诚信憨厚、擅长水性的师弟沙僧助阵,孙悟空在水中捉妖就不会那么顺利了。另外,猪八戒力大无穷,也是孙悟空的好帮手;唐僧虽然不懂得人情世故,却以慈悲为怀,更用毅力感动苍天,最终才得以历经千辛万苦,带领徒弟们取得了真经。

在整部《西游记》中,最精彩的故事非“孙悟空三打白骨精”莫属了。孙悟空曾在太上老君的八卦炉中炼就了火眼金睛,只要他一看,便能知道妖怪的计谋,轻松将妖怪打跑。但与此同时,唐僧却不能看穿妖怪的真面目,反而认为孙悟空在伤害无辜,甚至把他赶回花果山。没有了孙悟空的保护,唐僧很快遇到了危险——他被妖怪抓去了。为了救出师父,猪八戒无奈的去花果山向师兄孙悟空求救,令人意外的是,孙悟空毫不犹豫地答应了,这令我看到了一个忠心耿耿的孙悟空形象,还拥有一颗宽容、忠贞的心,这也是孙悟空性格中最闪耀的一面。

是啊!我们都应该向孙悟空学习,他不但时刻保持警惕,让师父唐僧远离危险。也给我深深地体会到团结的重要性,正因为唐僧师徒的齐心协力、团结一致,才使他们排除万难,取得真经。

五年级下册读西游记有感500字(篇四)

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。他们四个人各有各有优点,也各有各的缺点。

唐僧的优点是取经的意志很坚定,不管路上遇到多少困难,他都勇往直前,从不退缩。他靠这种精神影响着他的徒弟们,一起帮助他取得真经。但唐僧也有缺点,他不辨真假,容易轻信别人的话,结果总是上当受骗,如果没有孙悟空,他可能早被白骨精吃了。

孙悟空的特点是本事大,一路降妖全靠他,他很忠诚,又嫉恶如仇。但是他性子气,不服管教,经常闯祸,比如推倒人参果树,所以师傅给了戴了个紧箍咒。

猪八戒是个懒虫,又贪吃又贪睡,一遇到困难就想散伙,回高老庄娶媳妇。但猪八戒在取经的路上也少不了,唐僧和孙悟空闹矛盾,总是他把猴哥请回来。

沙和尚好像没什么本领,一路上就看他挑个担子,打仗时也只能打几个小妖。但沙和尚做事最认真,如果没有他,有谁能安全地把担子挑到西天呢?

正因为有了唐僧的坚定意志,孙悟空的本领高强,猪八戒的八面玲珑,沙和尚的认真负责,师徒们共同努力,才终于取得了真经。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?

五年级下册读西游记有感500字(篇五)

《西游记》这本书相信很多人都读过吧!这已经是我读第7遍了,虽然我已经读过很多遍,但还是对这本书爱不释手。

每次读这本书的感受都不一样。读第一遍时:我只能用文字来读它,而现在我已经能用心去体会它、感受它。这本书的主人公大家都再熟悉不过了。他们分别是:机智勇敢的孙悟空;好吃懒做又憨又笨的猪八戒;爱当"和事佬"的沙和尚;意志坚强的唐僧。读了这本书后我感悟很多,决定做题时要象孙悟空一样灵活勇敢,害怕时要像唐僧一样意志坚定镇定,偶尔也可以像八戒一样偷个小懒,当朋友吵架时我一定要象沙僧一样争当"和事佬"。

在这本书里相信每个人都有一个最爱的故事情节,其中我最爱的故事就是"三打白骨精"。这个故事讲述的曲折离奇,有很多动人的情节而且被电影按翻版的形式播放过呢!我第一遍读时,感觉白骨夫人太坏了,孙悟空太可怜了,当和妈妈一起看到这里时,痛哭流涕,很想将白骨夫人揍一顿。经过多遍阅读,悟空一次次的被误会,以及他对身边人的谅解,最终经过种种磨难,师徒四人终于取得圆满的结果,或许人生也是如此吧!

我能理解文字后,随着读的遍数越来越多,在脑海里浮现出一幅幅画面来栩栩如生。这本书是我爱阅读的起源,让我爱上了阅读。让我知道书不能单靠封面来判断内容,也许单一的封面蕴藏着大学问,或许能够改变一个人。

五年级下册读西游记有感500字(篇六)

今天,我读了中国古典的四大小说——《西游记》。

这本书的主人公是:孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧。其中孙悟空是个非常了不起的英雄,他有着无穷的本领,天不怕,地不怕,具有一种反抗精神,代表了一种正义的力量。猪八戒是一个喜剧演员,老实、有力气和孙悟空一样敢于斗争,是孙悟空的得力助手。但是猪八戒好吃、好睡、好色等一些毛病总是改不了。沙和尚和唐僧虽然武功很低,但是在《西游记》这本书里是少不了的。

《西游记》这本书市中国的古典四大小说之一。是最 优秀的神话小说,也是一部群众创作和文人创作的结合作品。小说从孙悟空的“大闹天空”开始,把孙悟空的形象起到了书的重要地位,在师徒四人的努力下取得了“正果”。

看了这本书后让我知道了:只有经历了挫折,才可以得到想要的“东西”。

五年级读后感


读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,下面就是小编整理的五年级读后感,一起来看一下吧。

《机智的王子》读后感1

今天,我在图书室借了一本书《机智的王子》说的是:一天,王子和仆人到森林里玩,不知不觉中他们就离皇宫越来越远,天渐渐黑了,他们在树林里转来转去,就是走不出去。

这时,忽然从树林里窜出一伙强盗。这强盗抢了他们的东西,还杀了仆人,正准备杀王子时,强盗头子说:“把这家伙留下来的给我当仆人吧。”于是,强盗就把王子带回家,让他为自己干粗活。

强盗家里也有一台织布机,王子每天干完活就去织布。强盗头子见他织的布很漂亮,说:“这布可能值钱哩!”王子说:“你那到京城去卖,一定能卖大价钱!”强盗头子把布拿到京城卖,国王看到就知道是小王子织的,就派人出去找他,后来他们终于知道小王子是被强盗抓了去,立刻命令把强盗头子抓起来。原来小王子在布上织了一段话。

我记得我读三年级的时候,那一天期末考试,有一题难住了我,我就好像慌了神一样在那儿使劲想,就是想不起来,离考试结束的时间快到了,我更是急得像热锅上的蚂蚁,监考老师看到了,说不要紧张慢慢做,这时我就鼓起勇气镇定了下来,想着这道题该怎样解最后我终于答出了题目。

这个故事告诉了我们遇到危急情况时,不要惊慌失措,要沉着冷静的想办法来解决问题,这样你才会不断的成长!

《红岩》读后感2

记得那次去书店我缠着妈妈,非要让妈妈给我买一本《红岩》,回家后,我看的如醉如痴!

那次我像往常一样,拿着《红岩》看了起来,可是当我读到可恨的敌人把尖锐的竹签恶狠狠的钉进江姐的十指时,我的心绷得紧紧的,好像松紧带拉紧了一样,时间晦涩的流着,我真的提江姐感到担心,为那敌人感到愤怒;可是当我读到可恶的敌人用言行逼迫江姐说出共产党的秘密,而她还是不理睬敌人,昂着头,从容面对时,我真的被江姐那忠于革命、不怕困难的精神深深感动了!

江姐,我们中国人以你为榜样,为你而骄傲。可恶的敌人,你们那样欺负人,定会受到报应的!

作为我们新一代小学生一定要不忘国耻,振兴中华,少年强,则国强;少年智,则国智!

《夏洛的网》读后感3

今天,我读了一本书——《夏洛的网》,它令我心潮澎湃。这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪,当她把猪养到父母不同意再养时,送到了朱克曼家的谷仓里。在那里,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时,义无反顾地编织出各种奇异的文字,救下了小猪。从此,威尔伯有了一个安享天年的晚年,但这时,夏洛的生命却走到了尽头。

为了小猪,夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时,是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜,给小猪带来了快乐;当威尔伯面临宰杀时,还是夏洛,用爱编织成了大网,拯救了小猪……至今,我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字,它们在我心中,是在赞美夏洛。夏洛为什么要这样做?是为了回报吗?不,当然不是,友谊是不需要回报的。为了朋友,夏洛无时不刻不在忙碌着,即使在临死前也在为威尔伯着想。这难道不是人间最纯真的友谊吗?此刻,我的心中不免泛起阵阵波澜。

感动之余,也引起了我的沉思。在如今这个处处充满竞争、人人想成为人上人的社会,这种纯真的友谊还多么?难道过惯了舒适生活的我们已经不习惯这种人世间最平凡的友谊了吗?

想着想着,我的思绪不由地回到了几天前……那天,我正在闷头认真地做作业,朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。“那是我思考了好久才想出来的题”,我把头一扭,心想:“我花费了精力、时间好不容易才想出来的题,凭什么你不动脑筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是,我摆了摆手,说了一句:“这道题我也不会做,你去问别人吧!”看着朋友失望地走了,我心里还暗自得意。想到这里,我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多,可我却如此小气,真是太不应该了。

读了这本书,我真切地感受到了什么是真正的友谊,也明白了真正的友谊至死不变。我想,我们应该向夏洛学习。她虽然只是一只又小又卑微的蜘蛛,却能做出如此多令我们人类为之感叹的事,那我们,就更应该凡事多为朋友着想,建立真正的友谊的桥梁。

同学们,让我们一起来读《夏洛的网》这本书吧!一起来感受人间可贵、纯真而感人至深的友谊吧!

五年级朝花夕拾读后感


朝花夕拾》不只是为少年儿童写的,但写了许多关于儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年龄的增加,我们总能从中读出不同的味道来。

五年级朝花夕拾读后感 篇1

这几天,我读了一本书,叫《朝花夕拾》。这本书是鲁迅写的,写的是鲁迅的往事。它是一本家喻户晓的散文集。是一本必读的散文集。是一本如良师益友的散文集。

《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的,但写了许多关于儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年龄的增加,我们总能从中读出不同的味道来。

我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱,向往自由的童真童趣。在文章中,表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由安闲地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母、家奴管束着,这正是儿童特有的。而我,已经远离了童年,走进了少年,天天都在这忙忙碌碌的学习之中,而回忆起那些童年琐事了,还记忆犹新。

我的童年已渐渐远去,留下了一个美丽的回忆,多么怀念童年的时光啊!无拘无束、66无虑、自由自在的生活。童年,一个惹人怀念的时代!

五年级朝花夕拾读后感 篇2

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在《朝花夕拾》中,给我最深的一篇则是“狗,猫,鼠”。在这篇有趣的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑有趣的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的.

五年级朝花夕拾读后感 篇3

之前在语文课本上,陆陆续续读过一些《朝花夕拾》里的一些文章,这些文章读起来特别有味道,往往读过之后就很难忘记。这次,我翻开《朝花夕拾》这本散文集,细细地读着,里面的每篇文章都特别精彩,读后令我有感而发。

童年是美好的,鲁迅的童年却特别精彩,每读里面的一片文章,就读出了真实的感情,犹如亲身经历着鲁迅童年里发生的每一件事。而且,我将鲁迅的同年和我的童年相对比,发现我们的童年有一些相似之处。

鲁迅童年的时候,家道已经衰落,大人们必须为生活奔波。鲁迅由于做错事情,经常被长辈责备,这些都让他感到难过。

我出生在平凡的家庭,爸爸妈妈必须为柴米油盐、衣食住行而辛勤工作,根本没时间陪我,在我做错事后,他们会大声责备我。鲁迅,在文中流露出渴望得到家长的理解,我也希望家长理解我。

这坌书中,最吸引我的一篇是《狗、猫、鼠》,鲁迅没有朋友,只有小狗、小猫、小老鼠陪他玩。文中写道,鲁迅和一只猫结仇,其实,和鲁迅忧愁的不是猫,而是他生活的那个家庭环境。

读了这本书,我读懂了鲁迅的童年生活,也思考着自己的童年生活。

这是一本值得一度的好书。

海蒂读后感五年级


【文章导读】《海蒂》别名《小海蒂》是瑞士儿童文学作家约翰娜·斯比丽的图书。讲述了海蒂和爷爷住在山上,认识了牧羊人,然后又回到了城里去学习,最后海蒂回到了山上,帮助残疾人重新站了起来。下面是小编为您整理的海蒂读后感,供您参考和借鉴。

【篇一】海蒂读后感

当我读小海蒂这本书时,就被海蒂那善良的性格吸引住了。她的微笑总是能让你心情舒畅,能使爷爷的脸上露出笑容。每天跟山羊在一起玩耍,山羊也会发出满意地叫声。她还珍惜一花一草多么可爱的孩子呀

可她的好朋友克拉拉坐上了轮椅,但在海蒂和爷爷的照顾下终于恢复了健康

读完小海蒂时,我被她关爱动植人的精神所感动。就像文中所说的海蒂去法兰克福给?得的奶奶带面包,她多么善良给山羊做朋友,多么可爱的孩子尤其是她珍爱大自然最令我们学习她倾听枞树的刷刷声轻轻抚摸花儿多么珍惜大自然啊

所以我们要海蒂一样,珍惜大自然你看现在某些人为了自己的利益,过度砍伐树木,造成了水土的大量流失,二氧化碳极速排放,破坏了大气层。有的人将未经处理的污水直接排入江河中,污染了水源。还有的人乱杀动物,破坏了食物链---现在许多地方已经成了沙漠,这是对人类应有的惩罚。

相信大家看了小海蒂就知道该怎么做了。要像海蒂一样爱护动物植物不要伤害它们,从自我做起要像可爱善良的海蒂学习,珍惜大自然的一草一木,使我们明天的环境更加美丽。

【篇二】海蒂读后感

读了海蒂这本名著后,我读懂了很多,海蒂读后感。我看到了海蒂乐善好施、帮助他,我要多多学习海蒂的优点,我看到了海蒂那热爱生活的心情。海蒂用纯真性格与爱心温暖了她那个外表冷漠但内心善良的爷爷。她陪瞎了的奶奶说话、聊天,让什么都看不见的瞎奶奶不再孤单。她帮助了纯真善良的瘫痪姑娘克蕾拉,在海蒂和爷爷的帮助下,她用自己的力量学会了走路,读后感《海蒂读后感》。还有牧羊童彼得在海蒂的影响下,也逐渐开始学习,成为一个诚实的孩子。看到了这些感人的故事,我的心被感动了,我看到了海蒂那纯真的、那善良的心,还有海蒂那天真烂漫的性格。

我还看到了海蒂热爱大自然的心:不管是对他人,还是对动物,都同等对待。那些绵羊都很喜欢海蒂。看到海蒂总是争先恐后的向海蒂涌来。我也知道了:你想让别人尊重你,有个前提:那就是你也要尊重别人。现在人类随意宰杀各种动物,是动物见到人类会到处逃窜。尽管有些人很尊重动物,但毕竟只是少数。

读了这本名著,我的感触很深。做人要充满爱心,爱心可以战胜孤独,爱心能够击败病魔,爱心还会给我们带来快乐。我希望,每个人都像海蒂那样热爱生活。

【篇三】海蒂读后感

妈妈给我推荐了一本书,书名就叫《海蒂》,我一拿到这本书,就被精美的书面深深吸引了,心里下定决心,一定要保管好这本书。

自从我开始看这本书,我的心情也随书中的主人公而变化,海蒂开心时我也很开心,当海蒂伤心时,我会吃不下饭,好像自己就是海蒂。不过海蒂大多数时间是快乐的。当读到羊将军彼得对克拉拉和一位老医生的行动时,海蒂非常难过,我也非常生气,我要是彼得,为了海蒂开心快乐,应该对他们好一点。这样,才能加深与海蒂之间的友情。最后,幸亏克拉拉的奶奶——塞斯曼夫人教育了彼得,让他懂得朋友之间应该怎样交往,让彼得变成一个不做坏事的孩子。

我十分钦佩海蒂,她对待朋友真心付出,不求回报,用自己美好的心灵感染了许多人,让大家都变得开心、善良。我希望自己也能用行动感染别人,一起迎接美好的生活。

[精品范文]小学五年级暑假读后感大全


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生可以通过阅读课外书籍,来缓解学习上的压力。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。小学生怎样将自己的独到见解写进读后感呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[精品范文]小学五年级暑假读后感大全”,但愿对您的学习工作带来帮助。

小学五年级暑假读后感 篇1

“感恩的心,感谢有你……”以前我听到这首歌的时候,对感恩还似懂非懂。

自从我看了《感恩的心》这本书,我才真正的懂得了什么叫感恩,我才明白了要以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人,我才知道了感恩是人生的一堂必俢课。

曾经,我校有一位同学得了白血病,当我得知后感到非常难过,心想:那个同学的遭遇真是凄惨。老师说让我们每一个人都尽一份绵薄之力,根据自己的生活条件来捐钱。回家之后,我思考了一番,并且和爸妈商量过后,一同决定,准备捐出我的零花钱——200元,虽然钱不算很多,但这是我所有的零花钱。那时的我,一点也不觉得心痛,捐出这些钱并不是想在大家面前炫耀,而是我真的想要帮助她。希望她病好以后能好好学习,将来回报那些帮助过她的人。老师说过,我们要怀着感恩的心情去做每一件事情,而今我做到了。

不单单人类之间存在着感恩,其实动物之间也有这份情感。在一本书上,我看见了一则令人感动的故事,在某一天,有一群羚羊被一个狩猎队,赶到了悬崖边,正当它们惊慌失措的时候,有一只羚羊想出了一个办法,它们一只又一只的搭成了无数座生命桥,老羚羊一只又一只的坠入了悬崖,而年轻羚羊却都到了悬崖的另一头。我相信年轻羚羊们一定会感恩老羚羊的,它们到老了,同样也会做出类似的举动,老羚羊们的那种精神是我们非常应该学习的。所以连动物们都懂得感恩,何况我们人类呢?我们更加要尽心尽力了。人世间处处有真爱,处处有感恩,让我们少一点点汲取,多一点点感恩,世界会变得更美好。

小学五年级暑假读后感 篇2

时间,来无影去无踪,我们总是想抓住它,却无能为力,自从看了朱自清的《匆匆》,我才发觉自己浪费的时间真的是太多太多。

《匆匆》的第一段就这样写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是这样的, 时间真的是来去匆匆,一去不复返,就像是泼出去的水一样,是永远也收不回来了。时间更是无时无刻的从我们身边流逝,《匆匆》这样写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”那么,我们该怎样让时间停留下来呢?我想我们永远也不可能使时间停止,但我们可以尽可能多的节约时间。

常听人说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是啊,我们应该好好的珍惜时间,不要浪费每一分一秒。我平时就发现好多同学,上课不认真听讲,下课就知道玩,可是,同学们,你知道吗?我们来学校是学习的,而不是像你那样上课下课都是玩。我们每一天的时间只有24小时,而时间对于每一个人都是公平的,所以我们应该珍惜时间,不要再去浪费了。

看看《匆匆》,我们还有什么理由去浪费时间啊!

小学五年级暑假读后感 篇3

看完《小学生心灵鸡汤之成长》我收获了许多生活中的哲理,明白了如何为人处事的道理。这本书精选了较耐人寻味的成长故事。这些故事犹如生活中的一盏明灯,为我们照亮前方的路。倚栏轩文学网

这本书给我印象最深刻的是第七辑——用心沟通,是成为人气高手的秘诀中的“风中的羽毛”。“风中的羽毛”这篇文章主要写了一个女孩由于一时冲动说错了话,伤害了自己多年的好友。后来她后悔了,她拜访了一位老人。老人教她拿出心爱的羽毛枕头,每个剪个小口。在每家台阶上放一片羽毛。完成后老人又叫她重新捡起来。女孩明知不可能,因为有的羽毛已经被吹走了。同时她也明白了一切事情都将无法回复到以前了。

最后老人说:“永远不要忘了,你的每一句话,都像风中的羽毛,一旦说出口,任何的努力——不管这种努力是多么地发出肺腑又真心实意,都不能再将这些话收回来了。所有当你在所爱的人面前张口说话时,一定要掂句量词地想好每一句话啊。”从这篇文章我还想到了我生活中的一个例子。

在我在故乡读书时,结识了一位名叫孙晓彤的好朋友。记得有一天早上,我对晓彤说今天中午在中心花园等我,因为我值日也许会晚些到。她笑着答应了。那天中午12点多我值完日我飞跑到中心花园。可是迎接我的是沙沙的足音,凉凉的秋风,那里并无一人。从那以后,我开始讨厌她了。一天早上,她走到桌前,好像要说什么似的可又不说话,我也不理她。这时,我的死对头跑过来对她说;“有什么好说的,不就是不跟她玩了吗?走!”我一听,气死我了。我大声地对她说:“孙晓彤,你不讲诚信,我讨厌你。”说完我看她一直摇头又不说话,我转头走了。那天下午,我就开始后悔了。自己也许伤到了她的自尊心,我是怎么了她不是别人。她是我的知己孙晓彤啊!就这样,从此我们两中间堵了一面墙。

我就像风中的羽毛中的那个女孩。当时只想发泄自己的不爽,而伤害了自己要好的知己。说出去的话,就像泼在地面上的水,永远不可能再收回来。语言对人的伤害,虽然没有伤口,但却能深及心灵。在我们心生怒火的时候,如果能多一份克制,多一份忍耐,控制好我们的语言,身边就会多一份和谐,少一份伤害,多一份宽容,少一些泪水。

小学五年级暑假读后感 篇4

读了《金色的鱼钓》这篇文章,我的眼睛湿了,我被老班长那种为了完成党交给的任务,不惜牺牲的精神所感动。

红军进入草地时,许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,晚上,老班长还要一棵一棵地找野菜,给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里,我的喉咙像被鱼刺卡住了似的,难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是,老班长为了完成党交给的任务,为了自己的战友身体好,他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大,多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献的精神,多么值得我们学习呀!

老班长——心想着他人,想着党的工作,最后因为长期的饥饿和过度的劳累,终于支持不住倒下了。他牺牲前还在想着战士们,叮嘱他们——定要走出草地去。读到这里,我再也控制不住自己了,泪水夺眶而出。

党需要这样的战士,战友们需要这们的好上级。我们这一代青少年更需要继承和发挥他的精神!他不能死!刁,他没有死,他永远活在我们心中。他忠于党,忠于人民的精神,就像鱼钓一样永放光芒!

小学五年级暑假读后感 篇5

最近,我看了一本名叫《神奇的科学魔方》的书,我一打开书,就被那些有趣的科学实验吸引住了。

《神奇的科学魔方》主要内容包括:重力的妙用、空手道的秘密、令人迷惑的流体、没有数字的数学、能量的陷阱……,一共介绍了300个科学小实验。

书中有的小实验像小魔术,有的简直就是一场小恶作剧,个个妙趣横生,有很强的挑战性。就连我的爸爸妈妈看了也瞠目结舌,也会让他们大开眼界;

同学们,这本书不但有趣、富有挑战性,还能让我们做起实验来高高兴兴,轻轻松松获得智慧。还会让我们相信,新奇的幻想和创造力将从这里开始,追求科学的热情和精神也将培养起来。

同学们,这样的书难道不值得看吗?

小学五年级暑假读后感 篇6

我们学了《挑山工》这篇课文通过写挑山工登山,虽然身担重物,走的路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,揭示了一个意味深长的哲理:无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地做下去,就一定能达到目的。

昨天,做作业时,我做不好就扔下去了,爸爸见我愁眉苦脸的样子,说:“爸爸以前还很小的时候,也遇到过难题,可是爸爸没向你那样愁眉苦脸,是满心欢喜的想问题。”我听了,心里一下子放松多了,我不禁想起今天早上学的《挑山工》这篇课文,不要被困难所下倒,一定会战胜自己的,我又拿起笔仔细思考,终于把难题做出来了,我想做任何事情只要目标专一,脚踏实地,坚持不懈就会取得成功。

小学五年级暑假读后感 篇7

马克·吐温曾经说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海纶·凯勒。海纶·凯勒一生度过了88个春秋,却熬过了87个无声、无光、无语的岁月。《假如给我三天光明》这本书正是叙述海纶·凯勒的一生的。

海纶·凯勒从小就双目失明,嘴哑耳聋。从此,她对生活渐渐地失去了自信。就在她对生活完全失去信心时,莎莉文老师在她心中的黑暗里点燃了一盏光明的明灯。于是,便让她又对生活充满自信。在莎莉文老师的耐心教育和自己的勤奋学习下,海伦·凯勒也学会了五种语言,并能跟正常人一起上学读书。虽说上课老师讲的内容,都要莎莉文老师做在旁边,一字一字地写在她的手心上。读的书物也要印成凸字版,一个一个地摸着读。但海纶·凯勒从来都没有一丝放弃的念头,都一一把这困难给克服了。这时这颗不屈不挠的心,让她在茫茫的黑暗中找到了人生的光明,并以优异的成绩考取了哈弗大学德克利夫学院。最后,她还建起了许多慈善机构,终身为残疾人造福。

读完这本书,我思绪万千。我便不由自主地想到了自己,从小就在蜜水里长大,睁眼就能见太阳,随时还能听到鸟的清脆啼叫声,过着衣来伸手,饭来张口的生活。可我有时总要耍点小脾气,总是对生活不满足。然而,海纶·凯勒这么一个不会说话、看不见又听不见的弱女子竟能考上哈弗大学,真是太让人敬佩了!是啊,人生就像爬山,从来没有捷径,你必须认认真真,踏踏实实地去爬,摔倒了再爬起来。碰到困难与挫折要用于面对,成功了也不能骄傲。有些像我们四肢健全的人都碰到点困难,就像打退堂鼓。而海纶·凯勒碰到比我们大百倍千倍的困难都一一克服了,最终爬上了人生的顶峰。让我们为海纶·凯勒感到自豪吧!

海纶·凯勒——人类永远的骄傲。

小学五年级暑假读后感 篇8

读了《詹天佑》这篇文章,我被詹天佑的爱国精神打动了。他不怕困难,毅然接受了修筑京张铁路这个十分艰巨的任务,想出一切办法,只为修好铁路,最终,他不但修好了铁路,还比计划少两年,给帝国主义者一个有力的回击。

我的感受是:我们一定要爱我们的祖国,可能我们做不到为祖国干这种大事,但是,我们可以为祖国做一些力所能及的小事,这也是爱国。只要我们爱国,我们的国家就会永远繁荣,昌盛,这个社会也会变得更好,大家就会更加团结,我们的国家就会因此强大,繁荣起来。所以,现在我们要好好学习,将来,就可以报效我们伟大的祖国,把这个社会建设得更加美好。

爱国这两个字一定要在每个中国人的心中传承下去,也要做到这两个字,为祖国母亲争光!

小学五年级暑假读后感 篇9

今天,我读了《鲁滨逊漂流记》以后,我的心情不能平静下来。

鲁滨逊是一个勇敢坚强的人,他一个人的孤岛上生活了二十八年又九个月。鲁滨逊到过世界上很多的地方,也遇到过很多危险。有一次,他乘坐一艘开往南美洲的船,在途中遇到了风暴。他乘的船翻了,他的同伴都死了,而他自己被大浪冲到了一个海岛边。一个人生存了下来。后来一艘船开到了这个小岛边,停了下来他回到了阔别以久的英国。

鲁滨逊正是有了永不退缩的精神和顽强不屈的意志,才会在岛上生存下来。在遇到困难时,这些精神和意志成了他的力量,使他战胜了一切困难。这种永不退缩的精神值得我们学习。

在生活中,我就没鲁滨逊那么勇敢。一遇到难题,我就留着不做,字也写的很潦草。我和他一比较,我实在是不如鲁滨逊啊!我一遇到困难就退缩,不去克服困难,也没有克服困难的勇气和决心。

今后,我一定去克服那些困难和挫折做。

小学五年级暑假读后感 篇10

书中有的小实验像小魔术,有的简直就是一场小恶作剧,个个妙趣横生,有很强的挑战性。就连我的爸爸妈妈看了也瞠目结舌,也会让他们大开眼界;

同学们,这本书不但有趣、富有挑战性,还能让我们做起实验来高高兴兴,轻轻松松获得智慧。还会让我们相信,新奇的幻想和创造力将从这里开始,追求科学的热情和精神也将培养起来。

同学们,这样的书难道不值得看吗?

海上日出五年级读后感


近期学习了《海上日出》这篇课文,我知道了这篇课文主要写日出前、日出时、日出后的迷人壮观景象,通过对海上日出情景的描写,表达了作者热爱大自然和追求光明前程的思想感情;现在是小编为您整理的海上日出五年级读后感,希望对您有所帮助。

海上日出五年级读后感1

今天,我们学完了《海上日出》这篇课文,心中就如洪水泛滥,久久不能平静。

这篇课文是巴金爷爷的一篇优秀作品,文章写的生动真实,让人感觉身临其境,亲身感受日出之宏伟,日出之美丽。看着这篇纯朴的文章,我好像真的来到了巴金爷爷乘坐的那条船上,沐浴着温暖的阳光,闭上眼睛,享受着那个瞬间一切万物所释放出的光与彩。那日出的瞬间射出的千万缕光芒,似乎排山倒海,以压倒一切之势涌了过来。此刻,太阳就像一个熊熊燃烧的大火球,点燃了天,点燃了地;点燃了地平线,也点燃了海平面。看,蔚蓝的大海顿时成了燃烧的火海,千万朵红彤彤的火烧云,慢慢地涌向了太阳,渐渐地飞往了天边……

大海终于托起了初生的火红的太阳,再次使其冉冉升起,宣布了黎明的开始,也告知了黑暗的结束,灿烂的阳光再次照耀着生机勃勃的大地,使万物和谐相处,无比温馨。

平凡的日出,在巴金爷爷的笔下竟然被描绘得那么形象,那么充满活力!那样的一轮红日满载着神圣的希望,是如此的美好,如此充满憧憬。

我们少年儿童难道也不是一轮轮初升的太阳吗?只要冲出阻力,冲破云层,就能使大地阳光普照,充满温馨。我们现在一定要好好学习,天天向上,将来一定会像一轮太阳般把光明与热量贡献给祖国,为人类社会创造更加灿烂美好的未来!

海上日出五年级读后感2

近期学习了《海上日出》这篇课文,我知道了这篇课文主要写日出前、日出时、日出后的迷人壮观景象,通过对海上日出情景的描写,表达了作者热爱大自然和追求光明前程的思想感情;还知道了作者是巴金爷爷,他是四川人,他的代表作有长篇小说《家》《春》《秋》,是屈指可数的现代著名文学家。

从他这篇富有画意文章中,我感受到作者热爱大自然,奋发向上的感情,从“它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边……把一片片云染成了紫色或者红色”这段话中,“镶、透、染”三个字中,我觉得巴金爷爷把太阳写的有活力和生机,同时也感受到作者坚定的信念:光明定会驱除黑暗,光明的力量是不可阻挡的。从“太阳像负着什么重担似的……颜色真红的可爱”中我感受到太阳非常坚强,也感受到作者积极向上,见到光明的喜悦心情。《海上日出》充分体现了青年时代巴金的进步思想和政治信念:新社会要到来,光明要把黑暗驱逐干净。

由于作者热爱大自然,热爱祖国的大好河山,通过仔细观察才写出这么美的文章来。有时间我也要让爸爸妈妈带我到海边去看日出,亲身感受一下日出的壮观迷人景色。

感谢您阅读“好读后”的《五年级下册读后感范文》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读后感五年级下册专题,希望您能喜欢!