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空城计读后感

《空城计》读后感范文。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。小学生平常在完成作业之后,可以多进行课外阅读。多读书可以让小学生开阔视野,扩大阅读面,增长知识。在阅读课外书籍时,我们会得到一下启发和知识。那么,小学生怎么样才能写好一篇读后感呢?下面是小编为大家整理的“《空城计》读后感范文”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

民间最有名的空城计故事取自《三国演义》,作者根据三国志裴松之注“郭冲三事”改编的一段故事。后被用于三十六计,意指虚虚实实,兵无常势。虚而示虚的疑兵之计,是一种疑中生疑的心理战,多用于己弱而敌强的情况。历史上也确有一些运用此计成功的例子,如张守圭守瓜州等。以下是小编整理的关于《空城计》读后感范文,欢迎阅读参考。

【篇一:《空城计》读后感范文】

在今个漫长暑假中,我看了一本很著名的历史书籍——《三国演义》。其中,我最感兴趣的是《空城计》的故事。它使我受益匪浅。

三国时期,谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛视身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。”

于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又教士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。

司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”于是便令三军停下,自己飞马前去观看。离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。司马懿看后,疑惑不已,便来到中军,今后军充作前军,前军作后军撤退。他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。

看完了主要内容,我真的不得不佩服诸葛亮!他知道众人都以为他会像往日那样布局,便利用这一点,设置一个没有布局的“陷阱”,这样,司马懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我们也要像诸葛亮一样,开动脑筋,学会巧妙运用计策,克服困难。

【篇二:《空城计》读后感范文】

《空城计》主要讲评了诸葛亮自失了街亭在这以后,准备离开西城县。司徒懿带领十万兵马,气焰汹汹地向县城迫临。诸葛亮此时手底下只有两千多枯木朽株,可是诸葛亮大义凛然,眼看魏军正向县城蜂拥而来,他却叫人民代表大会开城门,在门旁安置了二十来个军人扮作百姓扫街,而后他自个儿衣冠楚楚地在城楼上燃香弹琴。司徒懿的部队赶赴城门下,只见城门大开,老百姓只管扫地,诸葛亮却坐在城头旁若无人、烟卷儿袅袅,琴声悠悠。司徒懿深知诸葛亮做事小心,他确定地认为必有重兵埋伏,于是马上就把所有兵马撤走了。

读完这篇文章,我对诸葛亮钦佩的五体投地,他晓得硬拼肯定拼然而,假如逃也会很快被追上,于是,他急中生智,想了一个“空城计”,司徒懿晓得诸葛亮一辈子谨慎做事,不敢有半点马糊,他一看这架势,就很快分辨断定肯定有诈,于是便退兵了。我想,我也要像诸葛亮同样,机灵勇敢,遇事不慌,遇到艰难自个儿设法解决。所以,当碰到危险的时刻,务必不要手足无措、慌手慌脚,应当冷静沉着、慢条斯理、机灵有谋。

这个故事奉告我们:碰到困难务必不要动作忙乱,假如那是诸葛亮有一丝急忙,琴声出了问题,司徒懿就肯定会清楚这是诸葛亮慌了,便带兵杀进城里,这是诸葛亮也生命保不住了。所以我们要真真假假,假假真真,只要有勇气,大义凛然,有时候就能够置之死境然后生。

【篇三:《空城计》读后感】

大家一定都听说过三国演义中空城计的故事吧。今天我也给大家讲讲。

司马懿占领街亭之后,立刻率领十五万丈大军直奔蜀军的囤粮基地西城。诸葛亮得到消息,带领几千士兵运粮草。忽然士兵飞马来报,魏军已经临近西城。可诸葛亮身边只有两千多个运粮兵。

诸葛亮也明白,自己这点人马是根本战不过魏军。但他知道,司马懿一向多疑,于是决定冒险用计谋迷惑魏军。

他让士兵门把旌旗收起,各自守在城墙的哨位上,并打开四面城门。门口派了二十来个士兵扮成老百姓的样子,清扫街道,自己身披鹤氅,头戴纶巾,由两个小童相陪,坐在盛楼上弹起古琴。

司马懿来到西城门前一看,大吃一惊,城门大开,门口就只有几个百姓在扫地,诸葛亮却坐在城头,弹着琴。他听到调子一点都不乱,心想:诸葛亮一身做事谨慎,绝不会冒险。他一定在城中设下埋伏,于是马上令军队撤退。

后来,诸葛亮设的“空城计”成了千古美谈。

诸葛亮真是一个在大敌当前,头脑还十分冷静,有勇有谋的大智者。可这几天来的〈喜羊羊与灰太狼〉中的喜羊羊也同样足智多谋,每次都弄得灰太狼夹着尾巴说:“我一定会回来的。”我们大家伙也被逗得开怀大笑。

所以我们在生活中也要做一个聪明的人。

【篇四:《空城计》读后感范文】

我今天读了三国演义里的空城计。

主要讲了:诸葛亮到西城搬粮食,士兵说司马懿率军向西城杀来。现在诸葛亮只有二千五百名士兵,身边没有大将,只有几个文官,文官听到消息非常害怕,但诸葛亮很镇定,他让士兵装扮百姓在城门口扫地,自己在城上悠闲自得的弹琴。司马懿来了,看这里非常平静,怕有伏兵就撤退了。

我觉得诸葛亮非常聪明,遇事沉着冷静,不慌不忙,他可以不用兵,让敌人撤退。

我们身边也有非常聪明的人,比如我,我遇事冷静,有一次,我和同学一起玩沙包,我们玩的很开心,但是有一个同学把沙包扔到了树杈上,大家纷纷想办法解决,有的同学跳起来去拿,但个头太低够不到,有的东西拿东西扔,但目标不好锁定。但是我找了一根木棍,把沙包打了下来,他们都夸我太聪明。虽然这样,但是我不会骄傲的,还得继续保持这样的状态。

诸葛亮聪明,遇事沉着冷静,应对自如,我也要向诸葛亮学习,做一个沉着冷静的人。

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空城计优秀读后感作文


读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。下面是小编为你带来的空城计优秀读后感作文 ,欢迎阅读。

篇一:空城计读后感

最近我看了《三国演义》之空城计,深受启发,感受很深。

故事说的是,诸葛亮听说街亭失守,忙召集众将,部署撤兵,并亲自带领五千人马,到西城搬运粮草。突然,司马懿率领十五万大军,向西城杀来,城内只剩两千五百人马,诸葛连身边无大将,只有一班文官,大家非常惊慌,诸葛亮仔细分析了一下,说,我自有退兵之计。他让军士各守岗位,大开四门,而他在城楼上弹琴。司马懿是个多疑的人,看这个样子,城内肯定有伏兵,连忙撤退。

看了空城计,我感觉,诸葛亮非常聪明,有谋略,在危机关头,从容镇定,没有惊慌,仔细分析对方主帅的性格弱点,设计了“空城计”,来对付敌人,以弱小对付强大。因为司马懿是个多疑的人,诸葛亮确信他不敢冒然进城的。

“空城计”这个故事告诉我们,在生活中,如果遇见危险,要沉着冷静,认真分析应对,出主意想办法。许多时候,办法正确,危险的事最终还是能够化险为夷的。

篇二:空城计读后感

早就听说诸葛亮是我国古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可谓智勇双全。今天,我看到一本书上有《空城计》这个故事是写诸葛亮的,就迫不及待地打开书,读了起来。

这个故事主要讲述了诸葛亮自失了街亭之后,准备撤离西城县。司马懿带领十万兵马,气势汹汹地向县城逼近。诸葛亮此时手下只有两千多老弱残兵,可是诸葛亮临危不惧,眼看魏军正向县城蜂拥而来,他却叫人大开城门,在门旁安排了二十来个士兵扮作老百姓扫街,然后他自己衣冠楚楚地在城楼上燃香抚琴。司马懿的部队赶到城门下,只见城门大开,百姓只管扫地,诸葛亮却坐在城头旁若无人、香烟袅袅,琴声悠悠。司马懿深知诸葛亮行事谨慎,他认定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵马撤走了。

读了这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地,诸葛亮手下无兵却敢大胆地设了这样一个“空城计”,让老谋深算的司马懿上了当。我想,我也要像诸葛亮一样,机智勇敢,遇事不慌,碰到困难自己想办法解决。所以,当遇到危险的时候,千万不要手足无措、慌慌张张,应该沉着冷静、不慌不忙、机智有谋。

空城计运用的是一种心理战术。在己方无力守城的情况下,故意向敌人暴露我城内空虚,就是所谓“虚者虚之”。敌方产生怀疑,更会犹豫不前,就是所谓“疑中生疑”。敌人怕城内有埋伏,怕陷进埋伏圈内。但这是悬而又悬的“险策”。使用此计的关键,是要清楚地了解并掌握敌方将帅的心理状况和性格特征。诸葛亮使用空城计解围,就是他充分地了解司马懿谨慎多疑的性格特点才敢出此险策。诸葛亮的空城计名闻天下,其实,早在春秋时期,就出现过用空城计的出色战例。

故事告诉了我们一个十分清楚明了的道理:真真假假,假假真真,只要有勇气,临危不惧,有时就能够置之死地而后生。

篇三:空城计读后感

我今天读了三国演义里的空城计。

主要讲了:诸葛亮到西城搬粮食,士兵说司马懿率军向西城杀来。现在诸葛亮只有二千五百名士兵,身边没有大将,只有几个文官,文官听到消息非常害怕,但诸葛亮很镇定,他让士兵装扮百姓在城门口扫地,自己在城上悠闲自得的弹琴。司马懿来了,看这里非常平静,怕有伏兵就撤退了。

我觉得诸葛亮非常聪明,遇事沉着冷静,不慌不忙,他可以不用兵,让敌人撤退。

我们身边也有非常聪明的人,比如我,我遇事冷静,有一次,我和同学一起玩沙包,我们玩的很开心,但是有一个同学把沙包扔到了树杈上,大家纷纷想办法解决,有的同学跳起来去拿,但个头太低够不到,有的东西拿东西扔,但目标不好锁定。但是我找了一根木棍,把沙包打了下来,他们都夸我太聪明。虽然这样,但是我不会骄傲的,还得继续保持这样的状态。

诸葛亮聪明,遇事沉着冷静,应对自如,我也要向诸葛亮学习,做一个沉着冷静的人。

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空城计读后感五年级【篇一】

今天我读了《空城计》这一篇文章,这也是诸葛亮在对付司马懿的其中一个妙计。

有一次,蜀国去攻打魏国。有一天,大部队被派去攻打魏军,城里只剩下一些老弱残兵,魏军就以此机会,率领大队人马前来攻城,当蜀军得到消息后,都手足无措,诸葛亮却不慌不忙了,使用了这个办法——空城计。仅仅只用了一个稳定的情报,就让魏国的大军失去了判断的能力。

我有时也会像魏军一样失去了判断的能力。有一次,妈妈让我去外边找爸爸,姑姑又让我去地里找奶奶,他们俩一个在东边一个在西边,我也不知道先去找那个?于是,我又去问他们两个人,先去找那个?他们两个一个人说你奶奶。一个说你爸爸。找个邻居让他们帮忙吧!我倒外边看了看也没有人,到邻居找吧,有一点不好意思。这就是我遇到的失去判断力的事情。使人进退两难。

空城计读后感五年级【篇二】

早就听说诸葛亮是我国古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可谓智勇双全。今天,我看到一本书上有《空城计》这个故事是写诸葛亮的,就迫不及待地打开书,读了起来。

这个故事主要讲述了诸葛亮自失了街亭之后,准备撤离西城县。司马懿带领十万兵马,气势汹汹地向县城逼近。诸葛亮此时手下只有两千多老弱残兵,可是诸葛亮临危不惧,眼看魏军正向县城蜂拥而来,他却叫人大开城门,在门旁安排了二十来个士兵扮作老百姓扫街,然后他自己衣冠楚楚地在城楼上燃香抚琴。司马懿的部队赶到城门下,只见城门大开,百姓只管扫地,诸葛亮却坐在城头旁若无人、香烟袅袅,琴声悠悠。司马懿深知诸葛亮行事谨慎,他认定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵马撤走了。

读了这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地,诸葛亮手下无兵却敢大胆地设了这样一个空城计,让老谋深算的司马懿上了当。我想,我也要像诸葛亮一样,机智勇敢,遇事不慌,碰到困难自己想办法解决。所以,当遇到危险的时候,千万不要手足无措、慌慌张张,应该沉着冷静、不慌不忙、机智有谋。

空城计运用的是一种心理战术。在己方无力守城的情况下,故意向敌人暴露我城内空虚,就是所谓虚者虚之。敌方产生怀疑,更会犹豫不前,就是所谓疑中生疑。敌人怕城内有埋伏,怕陷进埋伏圈内。但这是悬而又悬的险策。使用此计的关键,是要清楚地了解并掌握敌方将帅的心理状况和性格特征。诸葛亮使用空城计解围,就是他充分地了解司马懿谨慎多疑的性格特点才敢出此险策。诸葛亮的空城计名闻天下,其实,早在春秋时期,就出现过用空城计的出色战例。

故事告诉了我们一个十分清楚明了的道理:真真假假,假假真真,只要有勇气,临危不惧,有时就能够置之死地而后生。

空城计读后感五年级(篇三)

《空城计》出自是《三国演义》里面的一个故事,这个故事写的非常精彩,同时也给我带来了一些启迪和思考。故事讲的是在街亭失守后,蜀国大败,诸葛亮为了掩护蜀军的撤退,独自一人带着两个童子以及一些老弱病残的士兵成功的抵挡司马懿十几万兵马后,成功撤退。诸葛亮在城楼上气定神闲的抚琴,此时城门大开,暴露在魏军面前的是残弱的士兵,魏军却被吓得退后退后二十里。他是如何做到的呢?这虽然是无奈之举,但却也体现出诸葛亮运筹帷幄,处变不惊的大将气度。他很好的了解到敌人多疑的弱点,在各个关键点上加强了敌人的怀疑,这是与其说是诸葛孔明足智多谋的体现,还不如说是知己知彼,百战不殆的成功案例。

《空城计》这个故事告诉我们,做人做事时要善于观察和分析,尤其是在不利的情况下。处变不惊是做大事的前提,气定神闲是气魄,抓住对手的弱点去击败他。困难同样是我们的敌人,它们也有着漏洞和弱点,就像这次新冠肺炎病毒一样,病毒表面上来势汹汹,一副吓倒人的样子,其实都是有弱点的,科学家已经给出了很多防治的办法,所以我们不用害怕。我们要“气定神闲”,不信谣不传谣,战略上藐视它,战术上重视它,好好分析,精准防治、防控,这场胜利永远属于人民。

空城计读后感五年级(篇四)

诸葛亮派马谡伐魏,结果大败,只好带着一两千老弱残兵逃到一个小城。那里易攻难守,司马懿带着几十万大军追来,到城门口时,见城门四开,几个兵士化妆的老百姓在城门口扫地,高高的城墙内,诸葛亮在弹琴。司马懿想了想说,“里面一定有伏兵。”说完便退兵了。

原来,诸葛亮知道自己的一些老弱残兵打不过司马懿,便让士兵打扮成老百姓,而自己弹琴,没有弹错,说明不紧张,就代表里面有伏兵。再加上城门四开,司马懿更怀疑了,怕打不过伏兵,只好退兵了。

马谡是军师诸葛亮的学生,诸葛亮很信任他,可是马谡后来却骄傲了,军师的忠言,王平的劝阻他听不进去,结果大败,诸葛亮流着眼泪把他斩了,看到这儿时,我看得出诸葛亮的心情十分复杂,痛惜、不舍、恨铁不成钢等情愫交织在一起。想一想每一个人都不容易。

司马懿和曹操有很多相似点,比如多疑,曹操曾经怕有人杀他,制造出梦中杀人的论语,马腾送来的酥,他让下人们先吃,自己再吃,既做了好事,又能试出有没有毒。司马懿和诸葛亮是死对头,打的仗总不分胜负,最后天助魏不助蜀,司马家族先后把蜀和吴灭亡了,统一了天下,我喜欢司马懿的聪明,但我不喜欢他藏着、掖着的性格。就连曹操也看出他的城府太深,所以曹丕名义上把静姝给了他,其实是监视他,结果聪明的司马懿还是看出了这一点,借着生孩子神不知鬼不觉把静姝给杀了,尽管司马懿不想要这双眼睛,可既然成了自己的夫人,有了俩人的孩子,其中还是有感情的,没必要非得剥夺了人的生的权利,我还是觉得司马懿有点狠。

空城计读后感五年级【篇五】

我读了《三国演义》里面最精彩的地方空城计,我对诸葛亮的神机妙算不禁感到钦佩。

司马懿领十五万大军向西城杀来,眼看就要到了。当时,诸葛亮只有两千多人。听说司马懿带来了十五万大军,蜀兵吓得战战兢兢。诸葛亮冷静地吩咐士兵把城上的旗拔掉,各守岗位,不许大声说话,不许随便走动。接着又说:"把四周的城门打开,守们的士兵都要装成老百姓,打扫街道。全部安排好了,诸葛亮穿戴整齐,摇者羽扇登上城楼。然后让童子点上香,抬来一张琴,自己悠闲地弹起琴。司马懿率领大军来到城下,见眼前的情景,想:诸葛亮一生谨慎,从不冒险。现在他大开城门,一副若无其事的样子,其中必定有诈,他的城中定有埋伏,我才不上当呢。于是司马懿立刻下令撤退。大家看到司马懿撤退,问:"司马懿为什么不战而退呢?"诸葛亮说:"他知道我这个人一向小心谨慎,从不冒险,见城上城下这样的情形,怕有伏兵,所以退兵。我并不想冒险,实在是迫不得已呀。"

读了空城计的故事,我知道了我们一定要知己知彼,才能百战不殆。

空城计读后感五年级(篇六)

书能带给我们快乐,像丰收那样的快乐。《空城计》中的诸葛亮让我深深佩服,怪不得水镜先生说:“卧龙、凤雏,得一人可安天下”呢!

西城兵力薄弱,魏国得以进攻,蜀国西城危在旦夕,诸葛亮却出谋划策想出“空城计”,不用一兵一卒就让司马懿赶忙退兵。诸葛亮巧用自己的“智”与司马懿的“疑”让西城暂时化解危机,真是足智多谋。

诸葛亮有两点使我佩服:第一是“智”,第二是“静”。

诸葛亮的智慧简直是达到了很高的境界。用表象来迷惑敌人,故弄玄虚,将一座空城体现出是一座兵力充沛的西城!他用琴声的起伏音律来让敌方吓得退兵,真是厉害。

诸葛亮的“智”很难学,但是他的沉着是每个人都能做到的。在危急关头露出不慌不忙的样子,十分重要,如同在溺水时不要死命挣扎一样。我们如果遇难事时,沉着不慌乱,相信“世上无难事,只怕有心人”这句话,也许就能成功呢?“空城计”的故事中,诸葛亮弹琴开城门需要沉稳;面对司马懿兵临城下时,随机应变琴声激昂时更需要冷静沉着,临危不乱的心态!这次疫情,“宅”在家中也要沉着不慌乱,要相信新冠肺炎一定能被我们打败!坚定必胜信念,也能增强防止病毒二次传播的免疫力。

《空城计》让我印象深刻,它让我看到了古人的聪慧,让我了解到历史的意义,也让我悟出更多做人的道理。

“书读百遍,其义自见。”读书让人智慧了,读书让你向生活之“美”延伸。“空城计”的故事就是一块充满“智”与“静”的美玉。

读空城计有感作文400字


读空城计有感

早就听说诸葛亮是我国古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可谓智勇双全。今天,我看到一本书上有空城计这个故事是写诸葛亮的,就迫不及待地打开书,读了起来。这个故事主要写了诸葛亮自失了街亭之后,准备撤离西城县。司马懿带领十万兵马,气势汹汹地向县城逼近。诸葛亮此时手下只有两千多老弱残兵,可是诸葛亮临危不惧,眼看魏军正向县城蜂拥而来,他却叫人大开城门,在门旁安排了二十来个士兵扮作老百姓扫街,然后他自己衣冠楚楚地在城楼上燃香抚琴。司马懿的部队赶到城门下,只见城门大开,百姓只管扫地,诸葛亮却坐在城头旁若无人、香烟袅袅,琴声悠悠。司马懿深知诸葛亮行事谨慎,他认定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵马撤走了。读了这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地,诸葛亮手下无兵却敢大胆地设了这样一个“空城计”,让老谋深算的司马懿上了当。我想,我也要像诸葛亮一样,机智勇敢,遇事不慌,碰到困难自己想办法解决。

三十六计之围魏救赵_读后感300字


今天我读了一篇很有意思的故事,讲的是三十六计的围魏救赵。

在战国时期,诸侯争霸,征战频繁。中山国隶属魏国,赵国却对它虎视眈眈,中山国被赵国攻占。魏惠王听说后大怒,派大将庞涓征讨赵国,庞涓献计围困赵国国都邯郸,以解救中山国。赵成侯派人去齐国搬请救兵,如果齐国出兵解了赵国邯郸之围,就愿以中山国为礼物赠送给齐国。于是齐威王派大将田忌和军事孙膑带病去解救邯郸,孙膑施展计策让田忌带领大军攻打魏国,庞涓听说后立刻放弃继续围困赵国邯郸,去解救魏国,结果魏国军队经过长途跋涉后疲惫不堪,在经过河南长垣县北时中秋遭到了齐国大军的伏击,魏国军队打败回国。

这就是三十六计中围魏救赵的由来,故事中庞涓和孙膑都使用了避重就轻的计策,最后还是孙膑技高一筹取得了胜利。

《孙子兵法与三十六计智谋鉴赏》读后感300字


历史不断发展,国家在不断的分裂与统一,王朝在更替,在这些变化中涌现出无数的能人志士。在《孙子兵法与三十六计智谋鉴赏》中,以故事诠释了局与势的演化脉络。

在这些历史故事中学会了做人既要有行为艺术,也要有语言艺术,面对社会上形形色色的人和事,自己要拥有一双明亮的眼睛去辨别,用自己的聪明才智保护好自己。

这本历史书同时也告诉我们要秉承以史为鉴,以史为用的历史使用理念。

读《三十六计》作文150字_二年级读后感


午睡起来,在妈妈的建议下,我又捧起了《三十六计》这本书。看了“瞒天过海、借刀杀人、美人计”这三计。

我最佩服借刀杀人里的曹操,他虽然很想杀祢衡,可是他担心天下人认为他不能容忍有才华的人,于是他就想借刘表的刀去杀祢衡。刘表也不是傻瓜,最后祢衡死在了黄祖的刀下。黄祖真笨,被刘表利用了还不知道。

美人计中的董卓死的真不应该。为了貂蝉,连自己的得力干将都不顾了。最终中了王允的计,死在了吕布的戟下。男子汉应该以事业为先,不该只想着享乐!

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