小学生城南旧事读后感
小学生城南旧事读后感怎么写。
书是我们的精神食粮，读好书则是我们做人的行动指南。小学生可以通过阅读课外书籍，来缓解学习上的压力。多读书有助于小学生在阅读中积累语言知识。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢？以下是小编为大家整理的“小学生城南旧事读后感怎么写 ”,我们后续还将不断提供这方面的内容。
在日本大阪出生的林海音五岁时来到北京，在这里度过了难忘的童年。因此，她怀着深厚的感情写下了一本名为《城南旧事》的书。以下是小编整理的小学生城南旧事读后感，欢迎阅读。
小学生城南旧事读后感1
一滴露珠，可以折射太阳的光辉；一本好书，可以净化一个人的心灵。书籍是一片汪洋大海，可以任我畅游其中；读书就是一次旅行，而书籍就是向导，可以带我走遍世界的任何地方……
书籍是人类进步的阶梯。高尔基这句司空见惯的话语一直激励着我。从小，我就沉迷在书的缤纷世界中。生动美妙的童话故事、惊险刺激的科幻小说、丰富多彩的百科全书、精美绝伦的世界名著都令我流连忘返。书也是一位最忠诚的朋友，一直不离不弃地陪伴着我。都说书中自有黄金屋,我觉得，书中的黄金屋就在于：每当我读完一本书时，就丰富了自己的知识，如同挖掘出了一笔财富，有了知识就有了进步，有了进步才能给自己的梦想和目标增添一级阶梯。
暑假里，伴随着记忆，静静地走进了《城南旧事》，走进了英子的童年。英子用她童真的双眼，观察大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。我如饥似渴地捧着这本自传体小说读了起来。一股书香扑鼻而来——淡淡跳跃的文字，悠悠的叙述，丰富的情感将我领到了老北京，将我带到了另一个世界……书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……每个故事完美的结合恰似一首淡雅而含蓄的小诗，让我思绪起伏。作者五岁时，就跟随父母漂洋过海搬到北京，一住就是二十年，这里也成了她的第二个故乡。在这里，她结识了许多朋友：小桂子、可怜的妞儿、兰姨娘、四眼狗德先叔、疯子秀贞……还发生了很多有趣、悲伤、难忘的事。她虽然有一帮生死与共的朋友，但是经常被某些富人家瞧不起，受到鄙视、污蔑……可英子和她的朋友们的友情一直坚定不移。
合上书，我不由得被小英子那好奇心、善良和坚强的意志所打动了。蓦然回首，少了一丝懵懂，多了一份缅怀。读一本好书也是一个成长的过程，一次成长的收获、蜕变、磨练。感谢英子，让我学会了窃读，学会了思考，收获了梦想、勇气和自信。愿知识助力梦想，好书伴我成长！就让我们以书为友，以书为鉴，与好书相约，让一缕书香与红领巾同行！
小学生城南旧事读后感2
在这个寒假中，我看了一本好书，这本书就是著名作家林海茵所写的《城南旧事》，这本书有很多触动人心的地方，我今天就来讲一个书中的故事，如果感兴趣的话就快快仔细往下看吧！
故事的主人公英子在居住的胡同里有很多的好朋友，比如说：疯女人秀贞、小桂子、妮儿等等。疯女人秀贞，每天都孤苦无依，胡同里的孩子们都害怕她，父母们都不让自家的孩子去她们家，唯一一个敢去和秀贞玩的，就只有英子，他每天都去陪秀贞听她讲那些故事，然而听到了秀贞说到了自己的孩子，英子也就在偶然之间发现了妮儿有秀贞所说的特征就带她去见秀贞，秀贞见到了自己失散了六年的女儿后就立刻带他去找爸爸。之后她们在赶火车时母女两人一同丧命于火车下。
从这件事中，虽然说秀贞和妮儿都身亡了，但是从这件事中还是可以体现出英子乐于助人热爱奉献的精神。
在我的身边也遇到过帮助别人寻找亲人的事例，平时我们在电线杆上或者是广告牌上经常会见到一些寻人启事，很多人见了都会不屑一顾，就装作没看见一样。可是我的哥哥却不是这样的，记得上次在广场的柱子上看到了寻人启事，哥哥一看便起了兴趣，之后他看到上面写道离散的地方就是在广场上，之后他就开始绕着广场寻找起来，一个下午过去了我们没找的人也没找到快乐，哥哥失望极了。虽然说没找到人，但是哥哥的这种乐于助人的精神也是值得我们大家学习的。
我推荐大家看一看这本书，他一定会给予你很大的帮助，还可以让你明白很多的道理。
小学生城南旧事读后感3
《城南旧事》主要讲述了惠安馆中的疯女人----秀贞和好朋友妞儿的故事。秀贞喜欢的人因为某种原因，被人抓走了。而她的孩子也被丢弃在齐化门，生死不明。小英子对他充满同情，和她成为了好朋友。小英子发现了好朋友颈后有一块胎记，母女俩相认以后却惨死在车轮下。
小主人英子是个善良天真，富有同情心的好孩子，有些时候，我们只要友好待人，真人付出，就可能会有一些意想不到的收获；真正的友谊是纯真无私，只有彼此信任，友谊之树才会长青；一诺千金是对我们生活品质的一种考验，现在人们的心已经蒙上了一层灰尘，对这个世界的一切都过于冷漠，都是从自身的利益着想，从不关心他人，没有诚信的世界是不行的，在面对利益时，不要一失足成千古恨。要用智慧去辨明是非，用理性抵制欲望。我相信世界会越来越美好的。
小学生城南旧事读后感4
《城南旧事》的作者林海音从小在北京长大，所以作品有一股浓厚的老北京味儿。
《城南旧事》是一部带有强烈自传色彩和怀旧情调的小说作品，以作者七岁到十三岁在北京城南的生活为背景所创作。在这部经典之作中，林海音成功地运用了儿童的视角进行故事叙述。
这本书的这要内容是，六岁的小姑娘林海音住在北京城南的胡同儿里，她在这胡同儿里认识了疯女人秀贞,在得知她的孩子小桂子被人扔在了城根下，生死未卜后，她决定要帮秀贞找孩子。正巧，小伙伴妞儿要找父母，脖子下也有一块儿胎记，妞儿就跟秀贞去找父亲了，可是，母子俩却惨死在火车下。后来，英子搬到了新莲子胡同儿认识了一位为了供弟弟上学，而去偷东西的年轻人，可后来，年轻人被警察捉走了。再后来，宋妈的丈夫来了，他告诉宋妈，儿子在两年前掉进河里淹死了，女儿被丈夫卖给了别人，英子非常难过。最后，英子的父亲因得了肺癌死了，宋妈被她的丈夫接走了。英子带着许许多多的疑惑离开了童年……
故事的终结，所有的人物都离小英子而去，包括父亲，英子也不再是小孩子。如同我们的成长一样，一再地失去东西，不管是朋友、玩伴、记忆、时间或亲人。原以为痛心不过如此！可是，当我漫步在林海音论坛上，看到88年她回国时大喊的那一声：我的城墙呢！不由得再次陪她心碎，陪她落泪。失去的痛仍然迷漫在我们这代人的心上……
《城南旧事》，一个小女孩用清澈的眼眸看世界，不得不让心沉浸在她心灵的童年里，也一直沉浸在自己心灵中的童年中……唤醒了那五光十色、朦胧而又耀眼的斑斓。
小学生城南旧事读后感5
长亭外，古道边，芳草碧连天…….当这首耳熟能详的歌曲再次触动我的心弦时，我仿佛又看到学骆驼吃草的小英子，疯疯癫癫的秀珍和身世可怜的妞儿。
《城南旧事》是我看过的最震撼人心的一本名著，它是女作家林海音的自传体小说，写了小英子用她童真的双眼，观察大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合。主要写了小英子眼中的老北京，写出作者林海音对时光流逝，物是人非的感叹。惠安馆、我们看海去、爸爸的花儿落了,这些故事都让我久久不能忘怀。读完这本书，我好像长大了，看得清事物的是与非，对与错了。
拿起《城南旧事》的时候，书中描写的一切是那么有条不紊，缓缓的流水，缓缓的骆驼队和缓缓而逝的岁月完美结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗。读书的时候，最让我感动的是，这文字中间荡漾着一种淡泊与纯洁。在半个世纪离别中，城南的落花依旧，然而飘零的，只是人们记忆的碎片。
看罢，心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样朴素的东西，因为它不可以表达什么，只一个场景接一个场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己一样，那样的不疾不徐，温厚醇和，那样的纯净淡泊，弥久恒新，那样的满是人间的烟火味，却无半点追名逐利。
全文的最后一章----爸爸的花儿落了是我感触最深的一章，写出了作者所感受到的那种影响自己一生的最真挚的父爱。当我读到夹竹桃是你爸爸种的，带着它，就像爸爸看见你在台上一样,就明白父亲不能看见女儿上台做代表，仅仅以一朵夹竹桃衬托女儿渴望父亲去看的心情。作者一直以来都把父亲的话铭记于心，努力拼搏。文章写英子父亲病危，以花暗示了父亲的病情加重，直至死亡。英子不再逃避现实，她镇定地接受了事实，决定担负起帮助家人的责任，长大就意味着不再让人担忧。文中以爸爸的花儿落了，我也不再是孩子了结尾。是呀，长大了就得负责任。虽然生活的重担压在了幼小的生命的肩上，但是人的心灵已经长大，不再任性。
暮然回首，满地零落的花瓣儿，诉说着盛夏的情怀……沉沉的情思之中，少了一丝懵懂，为了一份缅怀。落寞之后，那清越悠然、古朴婉转的音乐仍在耳畔萦绕着：长亭外，古道边，芳草碧连天…….
小学生城南旧事读后感6
我读了《城南旧事》，并深深地喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音，书中讲了林海音童年时代的生活。
故事主要讲了，20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。
书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。它透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。
那一缕淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的记忆里，永不消退，也深深地打动着我。整部小说充满了朴素、温馨的思想感情。看《城南旧事》，使我的心头漾起一丝丝温暖，因为现在已经很少看见这样精致的东西，她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。
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小学生心得感悟怎么写
感言指对某些事或人产生发出的想法，并表达出来，感言是指对一些活动或者事情有感而发表的文章，感言怎么写才能让人眼前一亮呢？我们特地为你收集并编辑了小学生心得感悟，本文内容仅供您的参考！
小学生心得感悟(篇1)
"叮钉咚。叮叮咚。”这些声音此起彼伏，交织在耳际，久久不肯离去，而声音的则是楼上刘阿姨的儿子淘气的壮壮。我心里一股怒火顿时冲上头脑，正准备上去提意见呢。这时我想起了妈妈教我做人要宽容。
邻居刘阿姨的壮壮是个调皮的小男孩，对各种体育活动更是情有独钟，那我们楼下的住户便烦恼了。壮壮一会儿在楼上打篮球，一会儿踢足球，一会儿跑步……为此，楼上咚咚的响声从不间断，对我们正常生活造成了极大的影响。而急躁的我为了这件事一直耿耿于怀。这天，我刚刚拿出作业本，正准备做家庭作业，楼上那令人厌恶的响声又按时响了起来。我怒火中烧，十分生气，气势汹汹地拿上了家里的扩音器，带着报复的心理来的了壮壮家门前，打开了扩音器，大声喊道“王壮壮，你出来。我要让你体验体验噪音的破坏力。”我在心里暗笑：王壮壮，这次不敢出来面对我的制造噪音了吧。我的遐想被“嘭”的关门声打破了。一个五大三粗的胖子出来了，和我展开了激烈的对骂。或许由于声音太大，正在厨房做饭的妈妈被吵了过来。“枭悦，你在干什么呢？”妈妈瞪了我一眼，轻声说。“他天天制造噪音把打扰我，我正在教训他呢。”我委屈地答道，说着我一脚踢在王壮壮腿上。这时，妈妈严厉地喝住了我：“悦儿，我们和壮壮是邻居，应该是朋友，邻里之间有一些打扰是很正常的事，一个宽容的人怎能因为一点小事而斤斤计较呢？”“可是”，我十分委屈，“他打扰我了做作业。”妈妈拉起壮壮的手说：“其实壮壮也挺乖的，经常为我们打扫楼道，为我们大家送牛奶，送报纸……"听了妈妈的话，我愣住了，因为这些事我经常看到，而我却视而不见。从那以后，我再也没骂过壮壮。
通过这件事，妈妈教会了我做人要宽容，不能只看别人的缺点，而一些闪光点却视而不见。我永远记得妈妈教会我的宽容，并将它发扬。
小学生心得感悟(篇2)
我在这十多年的工作中，一直担任中、高年级的语文教学工作，在教学中，我发现了学生在作文时的一些“共病”：
一、内容抽象笼统，叙事不具体；
二、写事没用的话太多，到了关键的地方反而没有了；写人，状物不能抓住人、物的特点来写；
三、生造词头，疙里疙瘩，辞不达意；
四、不能正确使用标点符号。
这些问题在小学生，特别是农村小学生中是相当普遍的，究其原因，我个人觉得，这与农村学生的见识面相对有点儿窄有着很大的关系。学生看得少，见得少，这就导致学生在作文时，提起笔来无话可说，或者写出来的话干巴巴的，就象是一道无色无味、无营养的菜，令读者读来毫无兴致。
针对学生在写作时出现的这些问题，我在平时的教学中是这样做的：
一、多看多想
对于前三类问题，我要求学生在平时的学习和生活中，要多看多想。“行千里路，看万卷书”。多看，既要多看一些别人的优秀作品，(可以是优秀作文选，也可以是一些名著。)从中学习别人在作文时的技巧和方法，还要尽可能地利用节假日跟着家长走出去，到大自然中，到一些城市中去，通过浏览自然景观、观看人文科技等来增长自己的见识，开阔自己的视野。
除此之外，我还要求学生要在平时学会观察生活。有句话说的很好“生活中不是缺少美，而是缺少发现”。在平时的生活中，在每天上学、放学的路上，我们都可以观察，在观察实际的人、物、景的过程中，要抓住观察对象的特点，把我们所看到、听到、想到的东西记录下来。天长地久，日积月累，看得多了，想得多了，记得多了，这就是我们写作的素材。
二、多学多练
对于学生不能正确使用标点符号，我是这样做的：
我先讲常用的标点符号的用法，然后学生运用练习，我看了之后加以批改，学生改错；我再讲，学生再写，我再批改，学生改错后再写。概括起来就是：
我讲，你做，我看，你改；我再讲，你再做，我再看，你再改，你再做
俗话说熟能生巧，只要用得多了，学生自然对标点的用法就能够正确运用了。
我教给学生的方法很笨，但是是很有效的。我所接手的每一班学生，经过一段时间的磨合、学习，作文水平都有了明显的进步，学生对作文都不是那么害怕了。我所辅导的学生在县里的各种作文竞赛中都有不俗的成绩。
小学生心得感悟(篇3)
我最近看了一本书——《夏洛的网》，这本书的作者是美国作家怀特先生，讲述了一个发生在小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的凄美童话。
小猪威尔伯单纯善良，它孤独的生活在农场里，十分渴望得到一个真心朋友。不久，它结识了灰蜘蛛夏洛，日子悄悄过去，它俩成了好朋友。当威尔伯得知自己最终的命运只是成为熏肉火腿时，它悲伤绝望，这时，看似渺小的夏洛却坚定的说：“威尔伯，我救你!”，它不知疲倦的编制出一张张的大网上，有“王牌猪、了不起、光彩照人”等文字。人们发现后都认为这是上天的指示，这让小猪拥有了无数的荣誉，从而有了一个安享天命的未来，而夏洛却因为过度疲惫，永远离开了人间。合上了这本书的最后一页，我被深深的震撼了：一只平凡的小蜘蛛，可它却可以不顾一切的去帮助朋友直至付出生命，这是多么伟大的举动啊!在我们的生命里有一种情感叫友谊，它是我们最宝贵的财富，是用金钱买不得换不来的。要是我们的生命中没有朋友，没有友情，那将是多么孤单啊!
我非常羡慕威尔伯，就是因为它有了夏洛这个朋友，它的一生才充满了幸福与快乐。我印象最深的是夏洛的一句话，威尔伯问夏洛为啥要如此帮助它，夏洛回答说：“没有为什么，因为你是我的朋友，我喜欢你。我的一生只不过是在结网捉虫，我想让我活得更有价值，更有意义。”在夏洛看似恐怖的外表下，藏着一颗多么美丽的心啊!以至于它可以为了朋友而牺牲一切，却不求回报。我被这种真挚纯洁的友情深深的打动了，对于夏洛来说，死亡并不是一个悲惨的结局，因为善良的一生、有意义的一生，就是永生。
夏洛的网，一张神奇的网，网住了信任，网住了善良，网住了人世间最美好的情感——友谊。
小学生心得感悟(篇4)
小学生受助感谢信：给邵奶奶的一感谢信
尊敬的邵奶奶：
您好！
首先非常感谢您的帮助和关怀，感谢您对我们学校的大力支持和亲切关爱。在此，我向您致以我以及所有受助学生最崇高的敬意和谢意！
我是**县保和乡上**珣臻小学的一名学生，非常感谢您对我的资助，让我可以继续在追梦的路上前进，让我可以继续为自己的理想而奋斗。我的方向就是前方，我要继续前进！
我于20xx年开始上学的，我还有一个妹妹上幼儿园了。所以我俩的学费一直是家中的重要支出。当我收到了学校发给我的捐赠物品时，我真是太高兴了。这真是一个天大的好消息！我们是那么的高兴与兴奋！真的是非常的感谢您们的资助。我真不知道说些什么好，我只有用好好学习的行动来回报您，回报家乡，回报社会，长大了回报祖国。现在我很认真的学习，取得更好的成绩。
我没有见过邵奶奶的面容，但是我知道面由心生，内在影响着面容。所以我可以想象您一定是慈祥的，是和蔼的。您用行动帮助和关爱着我们，为我们学校重建和学生学习做了很多事情。为我以及很多学生在前方已经铺了一段大道，我们深深的感谢您！我突然想到了一位智者的话“做人，要求百世功，要求千秋利，要求万代名”.
邵奶奶，感谢您！您让我获得了力量，这便是知识的力量和改变的力量。我要向您学习，做一个有责任感的人，将来回报社会。
现在我的能力还不够强，知识储备还不够多，在未来的路上，我将继续努力。好好学习，珍惜时间，努力成为一个对国家有用的人才。无论什么时候，不会让您失望，更不会自己失望。怀着一颗感恩的心将这一份爱传下去。
千言万语，有道不尽的谢意与感激。感谢您对我经济的资助和思想的启迪。
最后，我怀着一颗最真诚的心再次感谢您以及宋基会的支持和帮助。谢谢！
此致
敬礼
上**珣臻小学学生：
时间：20xx年1月15日
小学生心得感悟(篇5)
今天，我们怀着喜悦的心情来到了修武县红阳基地训练。这里的花花草草都竖起腰来，等待着我们的到来；来到这里，我感到神清气爽。我对这里不太陌生，因为去年也是来这里训练的。
首先教官安排宿舍，分发床单、被罩和枕头套；我和我们班的几个同学被分在楼上，我们把床铺好后。哨声吹响了，我们纷纷下楼站好队。由于我们一直安静不下来，“虾米”教官让我们写检查，蹲军姿。果真是个严厉的教官，我们大概蹲了二十多分钟；“虾米”教官收手了。同学们个个精疲力尽，腰酸背痛；教官让我们坐下，给我们讲了一大堆道理，同学们听得很认真。教官让我们大家全部回到宿舍整理房间，我们一起扫地、拖地、倒垃圾；不一会宿舍被我们打扫得干干净净。
哨声响了，该吃午饭了。同学们马上站好队，走进餐厅，同学们有序的排队打饭；坐在餐桌前聊着家常。吃过饭午休一个小时后，教官让我们进行跳蚤市场这个活动。听教官讲解后我们开始，所有单数班级当卖家，复数班级当买家；同学们互相购买自己喜欢的东西，活动进行得很愉快。活动后我们又开始了训练，学习军人的基本动作，虽然有点累，但同学们很认真。
吃过晚饭，我们很快进入梦乡。
小学生心得感悟(篇6)
11月20日的傍晚时分，携带着复杂的心情，踏入了东方六社小学，参加了孩子进入小学二年级以来第一次较为正式的家长会，看到了原本规模不大的校园里有了全新的改变，优雅肃静，干净整洁，一切活动都在合理有序地进行中。作为孩子的妈妈，我有幸参加此次家长会，收获很多感触颇深。
首先是邓校长在大礼堂的发言，分别从学校、教师、家长和家庭教育等方面做了详细全面地讲解。抛出两大家庭教育问题让家长们自我反思，从中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句话“孩子是看着家长的背影长大的”。确实，好家长胜过好老师，家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到的教育效果。同时，也发现了作为家长的自己，需要提升的地方还有太多，唯有不断学习不断提升自我，才能更正确更科学地引导孩子们在以后的人生道路上奋勇前行。
然后转场回到了二（1）班课室，展开了家长学校之案例教学班会活动，班主任关老师与任科教师代表张老师对本班级情况做了详细地说明和分析。班会上，老师们从案例展示到组织反思，与家长们一起讨论了孩子学习无法专注的根本原因，提出了一系列帮助孩子达成专注状态的好办法。同时，就家庭教育问题给出了许多温馨的小贴士，指导家长们如何做一个更好的爸爸妈妈。在老师们的介绍下，对自己的孩子在学校班级各方面的表现有了更全面的了解，她日常行为习惯较好、课堂学习上能积极举手回答问题，但部分作业书法需要提高重视，还有午休睡眠不是太好等等情况。让我真正明白了自己孩子的优点与不足，其实孩子的考试成绩好与坏并不是那么重要，更多的是应该重视培养孩子的读书学习习惯，用动态发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进，促使孩子健康快乐地成长。
最后借此机会，我仅代表孩子对所有老师们表示衷心的感谢，谢谢您们对孩子的无私奉献和关爱教导！感谢学校领导为我们家长提供这样一个面对面的交流学习互动平台，做到家校统一、家校合作，共促孩子们健康成长和快乐学习，让孩子们学会迎难而上，看得更远，飞得更高。
小学生心得感悟(篇7)
早上九点半，我们乘坐大巴来到大鹏的军事训练基地，在这里，我们将要进行为期两天的军训。
刚到那，李教官就让我们排好队等他。过了几分钟，李教官抱着一摞军装走来。哗！不会吧！李教官把军装扔在了地上，而且，地上都是雨水。几个男生说：“谁穿最底下的那件谁最惨。”结果被李教官听见了，大声说：“全体抱头，上下蹲一百个。”悲！军装还没换上就做了100个上下蹲，那之后不是更惨？后来李教官又去拿裤子，我们全体趁机一起偷懒，等李教官来了，时间也就差不多了，最后我们总共才做了60多个，就这样两腿也站不稳了。
穿上军装后，李教官先让我们站军姿，一站就是十分钟，而且在这十分钟内必须要一动不动。其实，后来我们才知道，站军姿已经算是幸运了，即使一直站着也好。吃完午饭后已是12：30分，没有午休，李教官让我们到宿舍去整理内务。我们的宿舍在5楼，住了13人，我睡下铺。房间里有空调，可我们怎么按也打不开，最后教官说没有遥控器，切！那这个空调和摆设品有什么两样？
一转眼已经到了晚上6点，那时我们已经吃完晚饭，李教官让我们到楼上休息，7点后再冲凉。回到宿舍，大家就开始吃零食聊天。7点到了，我们全部跑到澡堂。哎！还是来晚了一步，已经有好多人在排队了。最后，我和李丹敏一起洗澡，包括洗头我俩4分钟洗完，第一次这么快就洗完澡。结果我们刚出浴室门，紧急集合的哨声就响了，那时全宇铭和韦昭琦还在洗澡。我们迅速的穿好裤子、衣服、皮带、袜子、鞋子，最后以平生最快的跑步速度跑下楼去排队。男生一见我们，直喊女鬼来了。闹了半天，原来教官是让我们去看表演。有许多人都是表演孔雀舞和拉丁舞，唱歌的也很多，我们班的5个女生上去跳兔子舞，就是上次新年时李雨婷教大家跳的舞。看完表演后已是10点20分，李教官又把我们带到训练场，让我们做上下蹲。这次李教官没说做多少个，只是让我们做。最后我们实在是做不动了，一个个坐在地上，即使有一百个李教官来也做不动了。李教官看我们实在是做不动了，也就心软了，让我们上楼睡觉了。我们原本还打算一块打扑克呢，可哪还有那个精力啊！一个个累瘫了一样，趴在床上就睡着了，哪还需要什么数羊。
第二天早上，我们5：30就起床了，到6：30的时候就下楼训练。到了中午，我们去海边拔河，拔了两次都赢了。然后我们去海边拾贝、踏浪，可好玩了，我还捡到了好多漂亮的小贝壳和小海螺。到了3点的时候，我们坐上了回学校的车。在车上，我靠着秦伊琼睡着了，虽然只睡了半个钟，但我睡的很香很熟。最后，我门进行了汇报表演，虽然我们班没得奖，但我们同样也付出了汗水，这也将会是一次难忘而美好的经历。
临走的时候，我在我睡觉的那张床的床板上写道：
军训虽然辛苦，但却很有意义；
也许军训会很累，但是，你会学到很多东西；
也许你会盼着快点回家，但当你真的要走的时候，你会猛然发现有许多舍不得；
我不知道你是谁，但我要送你一句话——坚持就是胜利
一谈起军训，想必少不了“苦”这字了。要我说，这军训可是酸甜苦辣咸，五味俱全呀。
五天的军训让我们成长，让我们成熟，吃不饱，睡不好，就连个洗澡的好地方都没有，我想，这大概就是磨练人的地方吧。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”，的确如此。
烈日下，我们汗流浃背，却丝毫不动。一首《严守纪律歌》唱出了军人的作风，唱出了我们坚强的意志；一次靠几滴水洗完的经历，洗出了军人的珍惜，洗出了我们对水的节约；一次拔河比赛，拔出了军人的团结，拔出了我们集体的精神。训练中，坚持乃我们心中的标志，千言万语，只为“坚持就是胜利”。
之前的我们是饭来张口，衣来伸手的小皇帝小公主，永远是呆在温室里的花朵。而如今，五天的军训将我们改变了，再也不依赖了，坚强，我们变得坚强了，变成石缝中顽强的野花，尽管环境多么恶劣，也能在其中锻炼自己，成长自己，正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有风雨，怎能见彩虹，没有苦的衬托，怎能显示甘的美丽。作文
于是，成长，蜕变，我们懂得了集体的力量，向往着集体带来的喜悦，记住“步调一致得胜利”，不再害怕五天里的日子。
落日将我们带到了9月11日下午，这一刻，真的好不舍。仰望，天好蓝好蓝，任白云自由地飘；俯视，水好绿好绿，任鱼儿自在地游。踏出了这里，告别了五天的军训，也许，泪珠早已在眼眶里打转，但我不让它落下，因为，在这里，我要坚强。
小学生名著读后感怎么写
办公常常就是文档处理的代名词，范文变得越来越不可缺少了。需要我们学习范文的构思和写作方式，你知道该如何写一篇优秀的范文吗？下面，我们为大家整理的“小学生名著读后感怎么写”，希望你能从中找到有用的内容！
小学生名著读后感怎么写【篇1】
在我的心目中，《简爱》是一部完美而伟大的着作。主要讲的是女主人公简·爱的成长过程。她从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就成受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑恩费尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋。但是命运是如此的残酷，她又付出了难以计算的代价，始终坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。
读了这部小说后，我懂得了一个道理：应对艰难的生活和不满的命运务必反抗，要有坚持不懈的精神，不要做一只逆来顺受，只会讨好别人的狗.在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没感情。在穷与富之间选取富，而在爱与不爱之间选取不爱。很少有人会像简爱这样为感情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵.相比较而言，我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗，无论是从精神上还是生活中，简爱的任何一点都就应是我们学习的楷模，是当今社会的典范。
小学生名著读后感怎么写【篇2】
“你以为，我因为穷，低微、矮小、不美，我就没有灵魂的心吗?你想错了——我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样……我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的。”每当我想起这句话，就会在脑中想象出那倔强又笔直的身影，那就是简爱。
简爱是个孤儿，从小被舅妈收养，狠心的舅妈把简送到劳渥德学校学习，最后成了家庭教师，负责教阿黛尔功课。在这期间，她经历许许多多的的事，与罗彻斯特坠入“爱河”。正当简得到向往快乐生活时，一位不可告人的秘密浮出水面，而简用尽所有的理解与宽容，终于到达幸福的彼岸。我被简爱那独立自主、自强不息的精神品格所震撼，我也为海伦的智慧、爱心、真诚所感动。
简爱她不痛恨不平等的社会，她不抱怨自己地位低微，她不因为富有而贪婪，她不因为虚荣而从容。她一直向往理想的社会，理想的生活，她为争取平等的地位，为维护自己独立的人格而抗争，而奋斗、而努力。她维护个人公道，维护个人尊严，所做一些不屈不挠的斗争，她不甘受辱，不想失败，赢得了罗彻斯特的尊敬。她饱受欺凌，为下层的平民喊出了心声，为追寻理想的人们铺彻道路，这就是简爱给我的最大启发。
不要轻易向命运低头，无论遇到什么困难都要坚强的面对，雨后总会天晴的。漫漫人生路上，《简爱》是我的精神财富，将鼓励我不断前进。
小学生名著读后感怎么写【篇3】
《水浒传》是我国四大名著之一，这本书的作者是施耐庵，《水浒传》写了关于许多人的事情，比如说武松的《武松打虎》，我很佩服他的勇敢顽强，虽然他是酒过三巡，但是他还是打死了老虎。
里面还有讲的黑旋风的李逵，豹子头的林冲，行者的武松。这本书之中还有许多的英雄人物。
名著小学生读后感200字作文(4)
这是一部成熟的长篇章回体小说，是历史演义小说的.经典之作，数百年深受人们的喜爱，里面刘备，关羽，张飞的桃园结义，魏国、蜀国、吴国的斗争十分有趣，令我看了回味无穷，三顾茅庐、草船借箭、空城计等精彩生动的故事更加的令我长见识，这本书里有很多值得我学习的地方，而且这本书里面的人物丰富多彩，我十分喜欢看这本书!
小学生名著读后感怎么写【篇4】
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，作者通过主人公保尔柯察金从小到大以及从军的道路告诉人们要坚持，只有在困苦中战胜自己的人才会有奇迹发生。只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
当我读完《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我不禁感动得热泪盈眶，心中仿佛有数千个波涛在一浪接一浪地冲击着我的心。记得高尔基有一句名言：我觉得当书本给俄罗列闻所未闻、见所未见的人物感情、思想和态度时，似乎是每一本都在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界。而这本书不仅给了我一个新世界，更给了我一片属于我的蓝天。
这本书的主人公保尔，出生在乌克兰一个贫困家庭当中。他11岁时就到车站食堂当童工，在19xx加入了共青团，随即参加国内战争。1923年~1924年，保尔担任乌克兰边境地区共青团领导工作，1925年加入了共产党。但由于他长期参加艰苦斗争，使他的健康受到了严重的损伤，可是他最终还是顽强地与病魔做斗争，后来他不仅以自己比钢铁还要坚强的意志战胜了病魔，还写出了世界文学名著小说《钢铁是怎样炼成的》。
联系生活实际。现在的小孩别说是让他们去当童工，补贴家用，就算让他们在家洗洗碗，做做饭，他们也不愿意。在他们的“帐户”中一直以来都是没有进，只有出的状态。这不是因为国家的快速发展，而是因为父母的溺爱。孩子们在家都像小公主、小皇帝一般，只会花钱买一些中看不中用的东西回家，更是把家长当成奴隶使唤。餐桌上没有大鱼、大肉或没有自己爱吃的菜，就发脾气，又哭又闹，不吃饭。像我们父母那一代，有饭吃就不错了。而孩子会说时代不同，但现在山区的孩子只吃地瓜和地瓜干，照样考全班第一。而我们这里的孩子要风是风，要雨是雨，天天都吃大鱼大肉，想要的东西应有尽有，可为什么成绩一直提不高?这是因为他们没有上进心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。
保尔他双目失明，四肢瘫痪，可他照样写出了一部文学名著。我们这代的孩子就算让他写一篇作文，也会皱起眉头，说到上网、玩游戏、看电视，就会眉飞色舞地讲，根本不愿意做作业、看书，整天就知道玩，我真希望能把山区的孩子和我们这里的孩子一调换，让我们这里的孩子不要身在福中不知福。这本《钢铁是怎样炼成的》使我受益非浅，我想这本书一定可以不断地激励我勇往直前。
小学生名著读后感怎么写【篇5】
三国，就是魏、吴、蜀这三个国家，从黄巾起义开始，到三国被晋统一的期间，有无数个感人、惊心动魄的故事。
其中，我敬佩刘备，张飞，关羽的志气和诸葛亮的智慧。
在这无数个动人的故事中，我最敬佩刘备的“三顾茅庐”，这体现了刘备的忠心和一定要统一天下的志气。故事是这样的：曹操让徐庶的母亲写信从刘备手里骗走了徐庶，徐庶在走前告诉曹操“卧龙岗上有个人叫诸葛亮，很有才华。”于是，刘备带着关羽、张飞去找诸葛亮。谁知第一次去时，一个儿童告诉他，诸葛亮刚外出，要好久才回;第二次去时，他弟弟告诉他诸葛亮不在;第三次去时，张飞和关羽都不同意，但刘备坚持要去，可惜诸葛亮在睡觉，刘备便自己进去等。等啊等，等了半个时辰，诸葛亮醒了，见刘备如此诚心，就同意了。
从这章中，我深深体会到了刘备的诚心和一定要一统天下的志气。
我还喜欢刘关张桃园三结义，这里体现了刘备、关羽和张飞的志向远大，非常勇敢。
我不仅仅喜欢他们四人，还喜欢有人用妙计的篇章。其中，我最喜爱的是“连环计使董卓丧命”，这章中王允非常聪明，用美女貂蝉使董卓和吕布发生矛盾，然后和吕布勾结起来，一起杀死了董卓。后来，刘备和曹操又联手，杀死了逃走的吕布和他的手下陈宫，斩了草除了根。所以说，坏人是绝对没有好下场的，因为好人多，坏人少，再加上坏人会有内杠，所以说坏人是绝对没有好下场的。
本书介绍了三国演义发生的无数个动人、惊心动魄、可怕的故事，读起来很有趣，而且读多少篇都读不腻。
小学生名著读后感怎么写【篇6】
总之这本书教给了我许多的道理，以及怎样善待一个人和爱一个人。
我最喜欢的故事就是每月故事的“照看孩子的爸爸”了，这个故事中的孩子西西洛很会关爱别人。好、那我们就来说说这个故事吧!西西洛的爸爸的了重病，母亲要西西洛去照看父亲。但他已开始就认错了自己的父亲，以为自己的父亲快要死了，非常地伤心。但当他知道自己认错人了，把别人当成自己的父亲时，他并没有不再照看那个病人，一直的陪伴他，至到哪位病人进入天堂。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。我想“爱是什么”不会有明确的答案，但是在我看来----------------爱是博大的、无穷的、伟大的力量。
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城南旧事小学生读后感(篇1)
这本书不厚，还分成了许多小故事，但其中蕴含的内涵却十分深刻。或许每个人的观点不同，在我阅读时，并未感受到作者的文笔有多么优美，多么细腻，但回过头来再次细细品味，却是感悟颇深，甚至不禁潸然泪下。
正如我们读完海明威的名作《老人与海》后，又有哪一个人会不为之动容呢?但是你拿《老人与海》与其它一些名著对比，着实感受不到小说的文笔有多么突出，甚至可以说是较差的。但这完全影响不到作者对于美的表达。《城南旧事》也是这样一本书，在朴实的叙述中，娓娓道来动人的故事。
童年的记忆永远是那样的美好与纯真。而童年时的我们也确实是那样天真烂漫、充满好奇。孩子们拥有比大人更加丰富的想象力，看待世界的眼光也与大人完全不同。《我们看海去》一文中，当偷东西的贼被抓住时，大人们全都幸灾乐祸，只有英子一个人内心里感到深深的同情。她说，她分不清好人和坏人。只有她自己知道，男孩偷东西全是为了供他弟弟上学。由此我们也可以看到，这世界上是不存在绝对的好坏的。然而，只有孩子们能够看到那些“坏人”们内心深处的真善美，而大人们却只能观察到那些浅显的表象，这也是很可悲的。
现代科技越来越发达，社会竞争也愈发激烈。或许，我们的真正无忧无虑的童年早已走远了。但每当回忆起小时候的那些事时，我仍旧感到很快乐——那真是一种无与伦比的享受。
纯真善良的美丽童年，值得我们每一个人去品味，去珍藏。
城南旧事小学生读后感(篇2)
童年，与世无争，飞梦依旧的年龄是春之娇花，在天地万物共交融的季节中，用幼嫩的身躯谱写着生命中最洁净，最灿烂的篇章。
——题记
暑假时日，在烈日照耀的大地上，我站在树荫下，双手捧着林海音的《城南旧事》，静静地进入了这本书的世界。主人公小英子在上个世纪老北京发生了许多趣味丛生的事情。如：卖声的胡同，冒着热气的暖炉，西厢房的小油鸭，城南的游艺园……小英子在这些充满温情的事物中获得了爱。小英子有慈祥又不失严厉的父亲，操持着家务的母亲，善良的宋妈……在北京城这个大圆圈中小英子的天真，童趣填满了整个圆圈，用自己的童年创作着一首首美妙动听的歌曲。
《惠安馆》是英子童年趣味的集中体现，主要讲述了：英子与一个失去孩子而假装疯了的秀贞成为好朋友，并在偶然中得知小桂子竟然是她的孩子，母子相遇的故事，情节环环相扣，扣人心弦。故事的最后，当秀贞带着妞儿逃出去找爸爸时，惨死在火车轮下，结局令人悲伤、惋惜。
我停下了阅读，从书中走了出来，我的衣服已被汗水打湿，双脚已经麻木了，只有大脑还未停止思考，我想了好多：小英子的乐于助人，善良勇敢打动着我，书中的人物都与英子结下了深厚的情谊。随着事情的发展和时间的流失，形形色色的人由于各种无法预料的原因，离开了英子，甚至成为永别，我们难道不应该向英子那样永葆一颗天真童趣的心吗?
城南旧事小学生读后感(篇3)
假期里，我在林老师的推荐下，细细地阅读了林海音先生的作品《城南旧事》。
作者以回忆的方式，把小时候的自己写成文中的主角小英子，以一个小孩子的眼光去看待复杂的世界,让我感觉宛如冬日般的阳光一样温暖，惬意。
读完这本书，惠安馆里的“疯子”秀贞让我触动。秀贞天天挂念着的，被人抱走的“小桂子”妞儿;草地里的贼、兰姨娘、宋妈……一个个性格鲜明的人物，在作者的笔下，变得活灵活现起来。
最令我感动的，是这本书的最后一章——《爸爸的花儿落了》。其中一段话：我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天……问君辞去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有离别多……”这歌词唱出了我们的心声——我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又是多么惧怕呀!明年的今天，我们已是初一的中学生。当我们回到小学来的时候，无论长得多么高大，多么帅气或柔美，老师们总会永远拿我们当作孩子看待的!好多人都随着长大没了影儿，我们童年的回忆是否也会一跟着块儿没了影儿呢?
作者在离开小学，告别童年的这天，想到了许许多多感触很深的事情，想起了宋妈回老家时对她说“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他还小”;想起了“蹲在草地里的那个人说，等到你小学毕业了，长大了，我们看海去”;想起了“兰姨娘对她说：英子，你大了，可不能招你妈妈生气了”;想起了她童年里出现的每一个人，想起了她的童年中的每一件事。看到这一段话时，作为一名六年级学生的我，在和班上的同学相处的六年时间里的片断如同放电影般呈现,或是争吵的小别扭，或是快乐的时光，当然这里面也有不少的感动。看!学校的操场上，我们在一起进行大课间活动，男生们在打篮球，女生们则坐在一边看书，聊天;在自习课上，趁着老师没来，我们在窗户外照进来的阳光下，聊天，做作业，听着隔壁同学讲的笑话无所顾忌的大笑;放学后的值日，那个同学要“偷跑”时编造出来的搞笑谎言…….这难忘的一幕幕，一想到要和朝夕相处了六年的同学们分开，那不舍之情便涌上心头。
“人生难得是欢聚，唯有离别多……”《城南旧事》，带给了我一整个假期的感动，你是否也一样呢?
城南旧事小学生读后感(篇4)
《城南旧事》是着名女作家林海音的自传体小影，以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说，也可视作她的代表作。它描写二十世纪二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和乐的一家。它透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”。
八十年代还被搬上银幕，还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖，感动了一代人。它满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。半个多世纪前，小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷……这一切都让英子感到新奇，为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去。为何人世这般凄苦？不谙事理的英子深深思索却又不得其解。
50多年过去，如今远离北京的游子，对这一切依然情意缱绻。那一缕淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的记忆里，永不消退，也深深地打动着我。看《城南旧事》英子在她的心中默念着，在她得到自己父亲离去的时候。骊歌的乐音在耳畔萦回着，一缕哀愁淡淡，一抹相思沉沉……去了，“人生难得是欢聚，唯有别离多”，太年轻的时候，为何却早已体验了“知交半零落”的愁苦？惠安会馆的疯女秀贞，饱受养父虐待的伙伴妞儿，为供弟弟上学而偷窃的无名青年，从小在凄风苦雨中生长的兰姨娘，朝夕相伴的奶娘宋妈和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思绪，久久萦绕在时光与命运的变迁之中。夹竹桃零落满地，她在懵懂与静默之中送别了自己的童年……
城南旧事小学生读后感(篇5)
城南旧事读书心得600字范文小学生1
《城南旧事》是作者林海音记录的小小主人公——林英子小学毕业前的几件事情，又或者说，记录下的几个人物关系：妞儿——“疯子”、“贼”——其弟弟、爸爸、德先叔——兰姨娘、宋妈——宋妈家人。四个故事，在林海音的笔下，以一个孩子的视角，娓娓道来，勾勒出一幅民国时社会生活的画面。更多的是广大人民群众的生活无着，几多艰辛。为了生存，为了向往更好的生活，而成为“贼”，成为“疯子”，甚至抛弃家庭，在外讨生活。
事实上，林英子，作为小说的主人公，串起了四个故事，使之按序发展。从她帮助妞儿时的那种笨拙、本能，到撮合德先叔与兰姨娘的狡黠、心计，我们看到了小女孩的历炼;从衣来伸手、饭来张口，到最后小学毕业考第一，在爸爸临死前的表现，我们看到了小女孩的长大。或者，每个人都是这样长大的呀!
林海音的笔触，平淡却又细腻，她以女性特有的感触，把小女孩的心思、行动，描绘得丝丝入扣、引人入胜，让人读之不忍释手。难得的是，她的文字却是平淡而浅显，背后闪亮的，却是珍珠般的思想。
在四个故事里，爸爸虽有这样那样的缺点，然而因英子大雨天不愿上学赖床不起暴怒，痛打英子后，却又赶到学校送衣、送钱;自知不久人世，对英子的留言，无不呈现了“父爱如山”这句话。宋妈，一心一意地为英子家的小孩操持，从英子直到四个妹妹、两个弟弟，那要走的夜晚，那种失魂落魄，直把他们当成了自己的孩子……也就是说，林海音用平淡的笔墨，寥寥的描述，就能刻画出一个个鲜明的人物形象和性格，给人以深刻的印象。说明了作者深厚的文字与功底，细致入微的观察与概括能力，体现了她极高的文学修养。
《城南旧事》是老师推荐阅读的。以前也曾听过，但未曾读过。这次利用假期细细品读后，感觉心灵受到震撼。应该说，四个故事，大多的是悲剧色彩的罢，然而，那种“哀而不伤”的精气神，却让我们向往着美好的生活。谁说不是呢?
城南旧事读书心得600字范文小学生2
暑假里我一口气读完了一本名叫《城南旧事》的书。
这本书主要讲了：20年代末，六岁的小姑娘英子住在北京城南的一条小胡同里，在那里度过她的童年，也让她在各种见闻和遭遇成长了起来。后来，英子的爸爸因肺病而去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。
我最喜欢《冬阳童年骆驼队》因为骆驼队很可爱，她给英子带来了很多快乐，也给了我很多生活的启示，尤其是沉得住气，不着急。
每年的暑假是我最期待的，但却也让我很头大，因为总会一大堆一大堆的作业跟着我。就说今年的暑假吧。数学暑假乐园、语文阅读训练80篇、英语阅读100篇等等。所以，我的暑假永远快乐与烦恼并存。可是，今年暑假有点不一样。奶奶把我送到姐姐家去写作业。姐姐给我订了一个小小的计划，我每天只做4页数学练习题，4页数学暑假作业，3篇语文课外阅读，3篇英语阅读和30分钟课外阅读。完成了这些作业后，其实我每天还有4小时和朋友玩呢。我就这样按着计划认真的做，使劲地玩。一天一天的过去了，发现十天后，所有的作业都完成了。真的就像骆驼一样要沉得住气，不要着急，慢慢地做，慢慢来;总会做完的，而且之快让我有点吃惊。
其实，身边的事都能告诉我这样的道理：在1948年和1986年的东京国际马拉松邀请赛中，日本选手山田本一均夺得冠军。当记者请他谈谈经验时，性情木讷，不善言谈的山田本一的回答跟谜一般：用智慧战胜对手。令人不得要领。原来，每次比赛之前，他都要乘车把比赛的线路仔细地看上一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，他又以同样的速度冲向第二个目标，40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。
原来“走一步，接着再走一步……”就这样坚持不懈地一步一步走才可以创造很多奇迹的。
城南旧事读书心得600字范文小学生3
《城南旧事》是林海音写的一部自传体小说，描述了他小时候在北平的童年往事，一段她儿时的生活
这本书十分写实，这是一个完完整整的、确确实实的是真实存在的“旧事”，这一段“旧事”看似平淡无奇，但实质上它的内容中字里行间的蕴藏着情感，一个人对童年的怀念。
我们在这本书中会为秀贞与小桂子的遭遇，心疼，也会为这段离奇的故事而感到惊奇。我总是思考“贼”的遭遇：他是“好贼”?还是“坏贼”?而对于“爸爸的花儿谢了”这篇文章的描写，在我脑海里留下了深刻的印象，我会感到一个女孩的悲痛，一段布满泪水的往事以及一颗纯洁的心。
这本书是以一个孩子的眼光写的，更是以一颗纯洁的心的角度写的。这个孩子有董，又有不懂，不论生活中布满迷雾还是清清楚楚，她试图仍然试图了解所有的事物，他几乎成功了，她将所有的事情她自己的方式进行了了解，让我们体会到了她的真情实感。
现在，在信息量如此之大的世界中，我们是否作者一样抱着“看透迷雾”的心?是否试图了解一切?
林海音用她的《城南旧事》阐释了什么是好奇心，什么是纯洁的心，以及什么是一个孩子的世界。
城南旧事读书心得600字范文小学生4
读完了《城南旧事》，有一种淡淡的忧伤涌上心头。对我来说世间的事物我们小孩还看得不够透彻，引用书中的“人生难得是欢聚，惟是别离多。”但是在我们小孩眼中快乐要比忧伤要多得多。
小说是主人公小英子在老北京的生活经历组成，由五个没有因果关系的故事构成的：英子跟随爸爸妈妈从日本漂洋过海到北京，住在城南的一条胡同里。这里的一切都让英子感到新奇，会馆前的“疯”女人秀贞，常被打骂的小伙伴妞儿，隐藏在荒野里的小偷儿，敢于冲破家庭的束缚追求新生活的兰姨娘，丢下自己孩子来做奶妈的宋妈，她们都曾与英子朝夕相伴，但最后却有一一离去。直到最后，严厉又慈爱的父亲离去，小英子背上长女的家庭责任，童年就远去了，孩子时的梦想都远去了。肩负家庭的责任，童年就这样结束了!
五个故事中《惠安馆》篇幅最重，也最为感人。英子初次尝到友情的甜蜜，又初次尝到世事的苦涩。秀贞和妞儿让英子摆脱了大人的束缚，英子又让她们母女俩相认了，而等待着她们的是死亡，而不是快乐,从单纯快乐到惆怅，其中凝聚了多少人间悲喜呀!
我们享受着父母的疼爱，要爱护身边的人!书中描写当身边的人与英子一个个的离去时，英子是有多么的伤心啊。可能你觉得这不太可能发生在你的身上，但当你真的失去她们的时候，会怎么样?世事难料。多照顾照顾，关心关心身边的人吧，小时候父母关心我们，长大以后我们要回报他们，这是必然的，你别人快乐，自己也会快乐的。
《城南旧事》像一幅童年的风景画，像一幅老北京风俗画，但是我们的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起来天差地别。我们在快乐中成长，在幸福中长大。追忆着童年的梦想都是那么美好，校园、学习、劳动都是难忘的。在伟大祖国爱护下，我们小孩子快乐的成长，感谢祖国!像妈妈一样爱护我们!让我们的梦想飘扬起来吧!
城南旧事读书心得600字范文小学生5
离别，是一个让人心酸的词，但人生难免都是要经过离别的。《城南旧事》一书，一共6个故事，离别是这本书的关键词，透过离别，让我们知道了小英子的慢慢长大。最后，她终于明白了，离别并不是靠着泪水来结束的，如果可以，那应该就是一个无言的结局吧!
《城南旧事》的最后一篇是(爸爸的花儿落了，我已不再是小孩)。小英子在做毕业演讲时，疼爱她的爸爸不幸在医院里过世了。此时此刻，她既要同相处多年的同学、老师和母校告别，又要面对她和爸爸的生死离别。在前边5个故事中，她有哭到生病的历史。可是，这次她真的长大了，面对老师、同学们，她露出了百魅的一笑。回到家中，她仿佛看见了爸爸的身影，还看见了爸爸几年来细心培养的夹竹桃的花儿落了，顿时千万种情绪涌上心头。但是，最终她还是从从容容地踏上了去医院的路。
“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩了”这时的小英子，作为家里的老大，她开始担负起整个家的责任了。
离别虽然可怕，但它却是真实的，它不会因为你的害怕与恐惧就不发生，特别是长大以后离别更是紧紧抓住你不放。
唐代大诗人孟郊也发生过一样的离别，当时，他是一个比较偏远的地方考察，他的老母亲特别舍不得他，在他要去那个地方的晚上他的母亲把他破旧的衣服缝好。快要走的时候，母亲交待要快快回来，就是害怕他丢下一个老太婆孤独的生活。谁愿意经过这样的离别呢?孟郊也想在家多陪陪他的老母亲，可是，这是朝廷的决定，是无法改变的事实，所以孟郊必须得离开老母亲一阵子。
其实，我并不怕离别。小英子六年级时懂事了，我也应该快要懂事了。孟郊知道，当他的衣服再次破时，他和母亲就应该重逢了。因为，今天的不舍分离，是为了下一刻重逢的喜悦，我们也因该这样不怕离别。
城南旧事小学生读后感(篇6)
《城南旧事》的作者是林海音。书里描绘了主人公小英子在北京城南经历的童年往事。今天，我读了《城南旧事》。
在小英子家的那条胡同里，有一个惠安馆。大家都说有一个疯子。而她却不这么认为，她认为和张家李家的一样，从此和“疯子”成了好朋友。后来才知道，秀贞是为了找小桂子才疯的。小英子还有一个朋友——妞儿，她们每天都在一起玩，后来她惊喜地发现——妞儿的脖子后面有一块青，认定了妞儿就是小桂子。秀贞知道了，连夜拉着妞儿坐火车去找思康三叔。
再后来，小英子病了十天，并搬了新家。上了学，一直看考第一的上去为全班人领奖状，挺神气。她毕业的时候，终于也为全班人拿了一回。
读完后，我认为小英子拥有许多美好品质。她是一个活泼、可爱、开朗的小女孩，仿佛什么事也难不倒她。永远都是快快乐乐的，还特别乐意与人交往，在惠安馆的那个“疯子”，别人都不理她，只有小英子去和她笑一笑，玩一玩，说说话什么的。
另外，她还很坚强，乐于助人。自从她知道小桂子丢了，就答应帮秀贞找。最后意外发现妞儿就是小桂子，马上带病送去。结果，回来就晕倒了。
小英子拥有的品质，都是一些美好的、宝贵的品质，所以我们一定要学习她。
城南旧事小学生读后感(篇7)
这个寒假里，我们班的老师给我们推荐了一本非常有趣的书，是作家林海音写的一本书——《城南旧事》，真本书是一部带有强烈自传和回忆童年时代的小说，非常好看！也向大家推荐，看这部《城南旧事》小说！
这本书主要讲述了林海音童年时代的故事。林海音，从七岁到十三岁在北京城南生活时所发生的悲欢离合的故事。它是由五个故事组成：惠安馆、我们去看海、兰姨娘、驴打滚儿和爸爸的花儿落了，我也不再是小孩。每一个故事都让我看得难以忘怀，流连忘返。书中有许多的人物如：惠安馆的疯子——秀贞、英子的好朋友——妞儿、天真善良的主人公——英子、藏在草丛里的小偷、不理小孩子的德先叔叔、斜着嘴笑的兰姨娘、从小朝夕相伴的宋妈还有爸爸和妈妈等。每个人物都发挥着各自的用处。 看完这本书，让我由外到内的感受道，我们要好好珍惜童年，不要白白浪费。还要像“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩”（一个片段），里面的“英子”样学会坚强，面对困难永不退缩——无论遇到什么困难和挫折，要敢于面对不要逃避，把挫折化为前进的动力，努力前进，永不退缩！
城南旧事小学生读后感(篇8)
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”每当看见这首诗，我就想起了我最喜爱的一本书《城南旧事》。
我很喜欢书中的主人公英子，她纯真善良，对生活充满了好奇心，愿意用真诚去接触生活中的每一个人。书中的《惠安馆传奇》这个章节，记叙了英子和妞儿的友谊。她俩真快乐，胡说胡唱胡玩，西厢房是她们快乐的窝，她们连做梦都想着它。英子对疯子母女的亲近与同情帮助，让我感受到了人间的温情，而疯子母女悲惨的命运又让我痛心。
为了更好地理解这本书，我还看了二十八世纪八十年代由导演吴贻弓拍摄的同名电影，这部影片获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖。小演员沈洁出色的表演获得了林海音的称赞，最后他们成了“万年交”。
林海音在《出版日记》中说：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊……让实际的童年过去，心灵的童年用存下来。”我想正是因为作者对童年时光的美好回忆，对故乡深深的眷念之情，才能写出这样一本广受读者欢迎的佳作。
《城南旧事》这本书像一幅淡淡的水墨画，讲述着人间的悲欢离合，又像一首悠悠的思乡曲，唱说着童年的酸甜苦辣。我喜爱《城南旧事》，它让我懂得了爱心、善心、真心;我喜爱作者林海音，她让我了解了文学的趣味;我喜欢活泼可爱的英子，她让我学会了坚强。
城南旧事小学生读后感(篇9)
《城南旧事》读后感4年级小学生800字1
这本书，早在几年前就看过，现在再看，还是会有不同的感触。
童年啊，是多么美好的字眼。在童年中，或欢喜或忧伤，我们都在一步步成长，一步步去变成一个顶天立地的大人的模样。
就像英子，她的童年在城南，一个盛满了她许多许多美好记忆的地方。小孩子的世界充满各种未知和好奇，单纯地想把整个世界都染成彩色，然后用最大的善意，去拥抱这个彩色的世界。直到后来“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”，小小的英子被迫成长，就那么一瞬间，她好像突然长大，小小的大人学着去冷静地扛起这个家。
当孩子很好，无忧无虑没烦恼。我总是在抗拒成长，因为我知道，长大了，我就会失去很多。然而有时候，也就只是那么一瞬间，我会感觉自己突然能接受长大。
还依稀记得那是个非常晴朗的天气，那时的太阳还在山头徘徊。慢慢的，等到小朋友们被家长一个一个地接走，我在教室里坐立难安，时不时地伸出头看看窗外。一个小时后，太阳落山了，班里只剩下我一个人，还有在一边陪着我的老师。我开始大哭，脑子里想的都是：我妈妈是不是不要我了，这么晚了还不来接我。
老师为我擦了擦眼泪，说：“老师先送你回家，好不好?”“不要，我要妈妈，我妈妈一定会来接我的。”我带着哭腔，说出来的话连我自己都没底气。
又等了很久，我自己擦干眼泪，脑子的想法突然清晰起来，我不是小孩子了，我可以自己走回家的。站起身来与老师告别。
我凭着记忆走那条已经走过无数次的路，现在没有人再牵我的手，我们总得学着去放开那只手，毕竟以后的路还很长，只能自己慢慢走。或许在这条路的开头有人和我一起，但是以后的路，孤独的旅程，总得自己走。还记得那一年，我五岁。
我知道，无论我是否抗拒，人总是要长大的。慢慢的，我会像小英子一样变成一个大人，学着自己去顶天立地。
教师点评：
初中我们学习的一篇文章《爸爸的花儿落了》就选自《城南旧事》，我很欣喜，敏慧课外阅读了这本书。这本书以孩童视角来写眼中的世界，而敏慧的文章写出了她的感悟：成长。的确，人有时是被迫成长的，因为你无法抗拒，那就正面迎接。我欣赏她的写作，读后感不是介绍故事情节，更多的应该是触动你的那一点拓展开来联系自身的经历。这应该就是读书赋予我们的思考的意义。
《城南旧事》读后感4年级小学生800字2
这个暑假，我遨游书海，品味《城南旧事》，认识了林海音笔下的英子。书中有五个故事，其中《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》令我印象深刻，也最为催人泪下。
故事讲述的是英子小学即将毕业，在不久的毕业典礼上，她将代表全体同学领毕业证书，并致谢词。这一殊荣，是六年前爸爸嘱咐英子要努力争取的。六年后到了，英子真的被选做这件事，而爸爸却一病不起。当英子怀着忐忑的心情参加完毕业典礼，回到家厨子老高却告诉她爸爸在医院病逝的消息。
面对突如其来的苦难，英子没有嚎啕大哭，反而十分镇定地面对爸爸的离去。当年英子才十二岁，小小年纪的英子就帮着妈妈分担起家庭的重担。英子独立的性格、能干，跟爸爸从小对她的教育分不开，“不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”爸爸说的这句话时时萦绕在英子的耳边，激励着英子前行。是啊，人的一生会遇到各种挫折、苦难，生活上的，学习上的或者是工作上的，但无论遇到什么困难，只要迎难而上，坚持不懈，终将会取得胜利。人生没有过不去的坎。
记得在五年级的时候，老师把少先队活动课的舞台留给同学们，我怀着好奇和激动的心情，举手报了名。然而，后期制作ppt的经历很悲剧，第一次做课件，毫无头绪，反反复复修改了好几遍，质量还是不好。那时，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，几次想要放弃，妈妈在一旁鼓励我说：“做什么事都有第一次，敢于尝试的人，就能够从不会到会。”于是，我硬着头皮，在电脑旁一坐就是半天。功夫不负有心人，在我的努力下，第一次自制课件终于成功了，妈妈夸我做得比她好。紧接着，就是准备上课的讲稿，我绞尽脑汁将讲稿备了一遍又一遍，临近上课的前三天，我有时对着镜子试讲，有时把爸爸妈妈当作同学模拟上课，可谓是花样百出。在上课时，我的手心都是汗，说话断断续续、哆哆嗦嗦，动作也畏手畏脚的，紧张得不得了，甚至有时脑子忽然一片空白，接下去的内容都忘光了。同学们见我不说话，就开始小声议论起来。逃离讲台，太尴尬了吧，我深吸一口气，硬着头皮继续把课往下讲，同学们的声音变小了，取而代之的是不住的掌声。我成功了!我成功了!因为坚持，才有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
不仅学习中的我能知难而进，生活中的我也不甘示弱。
今年暑假，我们一家三口去衢州的天脊龙门游玩。一路上，我们拾级而上，爬到一半，我就已筋疲力尽，腿脚发酸，只好坐在亭子里休息。望着山谷里长长的天桥，和山对面险峻的栈道，我真想停下脚步啊!可看见一个七八岁的小朋友跟着大人一路爬上来，他总是冲在最前面，到了亭子还不歇息，执意要往上爬。我的脸顿时绯红，只好硬着头皮往前冲。登上山顶，我眺望着远处的风景，贪婪地吸着清新的空气，转念一想，我现在看到的无限风光，不就是用刚才的苦难换来的吗?
苦难是人生的老师，他指引着我们向着光明前进。英子的敢于面对，铸就了她坚强的性格，使她成为了生活的强者。其实做任何事，只要有不服输的干劲，没有不成功的。
《城南旧事》读后感4年级小学生800字3
我们都会慢慢地长大，都会离开我们最亲爱的父母。要以一个大人的身份担起家庭的重任。爸爸妈妈也会为我们的成长感到高兴。
这本《城南旧事》的作者是林海音。我们曾经也学过林海音写的《窃读记》和《冬阳童年.骆驼队》，其中《冬阳·童年·骆驼队》是《城南旧事》的出版后记。《窃读记》写了林海音童年非常喜欢看书，但是因为小时候没钱买书，所以只能去书店假装自己是来买书的，等到下大雨的时候就像在书店里躲雨，老板也不可能把他赶走。《冬阳·童年·骆驼队》主要写了林海音实际的童年虽然已经过去，但心灵的童年应该永远存下来的美好愿望。这本书中的《爸爸的花儿落了我再也不是小孩子了》中因为林海音逃学而暴怒动手的父亲，因为心疼女儿而跑到学校来送夹袄的父亲，看到了一位培养女儿独立的父亲。父亲所做的一切都是为了教育林海音热爱学习和学会生存。最后林海音小学毕业了，六年前父亲为她送去的一件衣服上有一朵花，六年后的毕业典礼上父亲因为生病没法去，林海音有些失落了。当她高高兴兴地拿着毕业证书回家的时候，发现爸爸种在门口的花儿落了，她就问她的弟弟妹妹：“是谁把花弄掉的?”弟弟妹妹们说：“不知道。”后来林海音得知自己的父亲因为生病而去世了。
我们以后都会长大，都要离开父母，这也是必不可少的经历。等到以后我们老了也会想起自己的童年，自己的家乡。我们以后还是会喜欢在家乡的生活，以前在家乡的时候，有我们最好的朋友，有我们喜欢吃的东西等。长大以后了，就没有童年的时候那么自由自在、无忧无虑了，因为我们要上班，根本就没有时间，所以还是童年的时候最开心了。在家乡春天，春暖花开、鸟语花香的时候是最美丽的，夏天绿树成荫，只要热起来，就可以去大树下乘凉。秋天果实累累是一个丰收的季节，有很多的水果可以吃。冬天大雪飘飘，虽然非常冷但还是可以堆雪人、打雪仗。哪像如果在城市就没有那么好，水果不能吃现成的，只能去水果店买，夏天的城市比农村更炎热。童年在家乡的事我永远都不会忘记，还有在家乡的朋友也不会忘记。
我们都会长大，爸爸妈妈也希望我们早点长大，担当家庭的重任。
《城南旧事》读后感4年级小学生800字4
童年，是曾经的天真可爱;童年，是美好记忆的开始;童年，是人生旅程的起点;童年，是一辈子也抹不去的记忆。林海音女士的这本《城南旧事》，是她对童年生活的美好回忆和不舍情怀。
合上这本书，主人公英子的童年生活清晰地浮现在我的眼前。这本书中，主人公英子的世界是单纯的，是充满疑问的。她总会表达出自己内心最真实的想法，喜欢就是喜欢，不喜欢也绝不掩饰。所以，她和惠安馆里被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，总是爱往惠安馆里钻;她和“小偷”订下承诺，而且认真的听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈，得知她要走了，英子伤心难过……透过英子稚嫩的双眼，我们了解了人世间的种种悲欢离合，虽然其中蕴含着复杂的情感，但在英子的眼中却显得很天真。这一件件事情，一个个人物都在英子懵懵懂懂中悄然离别，暮然回首时，英子便随着时光的穿梭长大了。
英子善良、细腻，初到北京城时，认识了被人们认为是疯子的秀贞，却与她结成了朋友，答应她要帮她找到她的亲生女儿——小桂子;还认识了妞儿，为她的家庭感到怜悯，却得知她的爸爸妈妈不是亲的，答应要和妞儿一起去找他们。后来，英子再生病的糊涂下，无意中把妞儿带到了惠安馆，让秀贞母女相认。但秀贞母女在赶火车的途中，却葬身在了火车车轮下。母女俩如此悲惨的命运，让小小年纪的英子初尝了离别的悲与伤。
英子分不清“海与天”，也分不清“好人与坏人”，她与素不相识的“厚嘴唇男人”立下了约定：长大了，我们一起看海去。英子无法区分他是好人还是坏人，但被他的善良感动了，认真的听着他的故事，了解了他的无奈。但后来他被抓，英子伤痛欲绝，再一次品尝到了离别的无奈。
英子深深爱着自己的奶妈——宋妈，经常和弟弟妹妹们围坐在宋妈身旁听她讲她老家的故事，讲她的小栓子和小丫头片子。宋妈爱着她的小栓子和小丫头片子，为了家庭，才迫不得已到英子家来做奶妈。可就在几天后，宋妈的丈夫来了，宋妈得知她心心念念的小栓子和小丫头片子都没了，蒙着脸哭起来，英子也为宋妈感到伤心。英子的爸爸妈妈让宋妈回去了，三四年的朝夕相处，如今却要相隔两地，英子无法想象没有宋妈的日子会怎么样。宋妈的离去，让英子感受到了离别的不舍与惆怅。
童年在一次又一次的离别中慢慢走远，英子小学毕业了。六年前爸爸希望她能代表同学领毕业证书和致谢词，英子真的做到了，可爸爸却病倒了，躺在医院里的病床上奄奄一息。没有爸爸的陪伴，英子有些害怕，但仍咬紧牙、鼓足勇气闯过来了。英子回到家中，却发现爸爸种的花儿落了——她心爱的爸爸走了，她再也不是小孩子了。英子小小的内心满是离别的撕心裂肺。
这一个个人，一件件事，都随着英子的长大没有了影子，都跟英子失去的童年一起失去了。虽然我的童年生活和英子很不一样，但是成长的感受却如此相像——因童年一次次离别而无法挽留的哀愁;因对未来无法把握和预知的无助……因为成长，我们不得不从我们熟悉的父母、亲人的庇护下抬起头来，独自坚定地往前冲，无论我们的内心多么害怕;因为成长，很多人、很多事、很多感情，都一个个、一桩桩、一点点的离我们远去了，就像有一首歌唱到的：人生难得是欢聚，唯有离别多。但是回过头去看看，每一次的离别，每一回的失去，又何尝不是一次成长、一次华丽的蜕变呢!
《城南旧事》读后感4年级小学生800字5
书是一把钥匙，能开启智慧的大门;书也是一艘小船，能驶向知识的海洋;书更是一盏明灯，指引我们前进的方向……一本好书，就是一轮太阳，灿烂千阳，照耀成长。
学习《东阳•童年•骆驼队》这篇课文之后，在妈妈的推荐下，我读了林海音奶奶的《城南旧事》。这本书好像有一种神奇的魔力，深深地吸引着我，打动着我。书中林英子的童年生活丰富多彩，像一股涓涓细流渗入我的心田:冬阳下的骆驼队，惠安馆情深义重的疯子秀贞，井窝旁天真无邪的妞儿，被生活压迫而放弃自己人格的小偷，斜着嘴笑、聪明美丽的兰姨娘;不理我们的四眼狗德先叔;和我们朝夕相处、心地善良的宋妈和最后因肺病去世的父亲都与我建立了深厚的感情。读着读着小主角林英子便悄无声息地走进了我的心底。英子这个善良纯真的小女孩活生生地呈现在我的面前，当我读到英子与疯子秀贞玩耍的时候，心里替她捏了一把汗，真担心秀贞会像别的疯子那样伤害她。当英子得知小伙伴妞儿就是秀贞日思夜想的女儿时，不仅帮助她们母女重逢，还把自己的生日礼物-钻石表和妈妈的金手镯送给她们当盘缠。读到这儿，我已是热泪盈眶，同时深感不可思议，一个六岁的小孩子居然懂得友谊，懂得爱，这只能说明她拥有一个纯洁、高尚的心灵，我为英子而鼓掌。其实生活中随处可见“英子”，而我却常因这些小事不屑。马路边真挚的童音：“妈妈，给我一块钱，我想给那位残疾叔叔送去”;学校里捐款箱前那长长的队伍，虽然手里攥得紧紧地是那一分一角凑成的零钱;广场上那可爱的捡起垃圾就往垃圾桶跑去的小身影……一幕幕，一桩桩，微不起眼，却展现了我们孩童的真情。如英子的童年一般令我感动，也令我难忘，我只有深深地感受，细细地品味，无法用华丽的语言修饰，只有沉醉于童年的纯朴、亲情、友情……
英子的童年是无忧无虑的，更是不折不扣的快乐。我们的童年也能像她那样吗?回想起我们的童年，想起做的傻事，我们也许会懊恼，也许会乐得咯咯笑，但这是童年最具有代表性的标志，永远抹不去的风景。她用她的童年故事，勾起了我们对自己童年的向往;那些曾令我们欢笑哭泣的小事、那些几乎被我们遗忘的明朗笑容，那些美丽童年的酸甜苦辣、真情实感，缓缓在心田流泻。
每个人都有不一样的童年，不一样的精彩，而童年只有一个，错过了就再也找不到，然后默默的消失在时间里，任时光荏苒…读完这本书，古屋的残瓦，墙壁的枝叶都深深地印在了我的脑海中。合上书，我想高呼：让实际的童年过去吧，让心灵的童年永存下来。
城南旧事小学生读后感(篇10)
城南旧事850字读书心得小学生1
暑假,妈妈给我买了一本《城南旧事》,我很高兴,也很期待里面写了什么。
翻开那漆黑而又带有一点神秘的封面,我的读书之旅开始了。
我每看完一章故事,都感到有那么一点儿惋惜。因为,每一次一章故事告一段落后,故事里面英子(林海音小时候的乳名)的各位亲戚或者是朋友,都以种种理由离开英子,一直到最后一章--爸爸的花儿落了,英子几乎所有的亲人,都像影子一样消失后,她的童年也消失了。
整本《城南旧事》令我印象深刻的是英子在惠安馆遇见并且和那个被大家称为疯女人--秀贞相处的那段时光。一开始，我还是担心“疯女人”秀贞对英子作出身危险的事情，但惊人的是英子却和秀贞友好的相处了，这也足以向大家表现出她童年时的善良和天真。直到有一天后，秀贞突然对听故事的英子谈起了小桂子(秀贞的女儿，也就是书里讲的小妞儿)，并常常谈起她，秀贞还和英子说，小桂子有一条青疤。
有一天，小妞儿对英子说她不是爸爸妈妈亲生的，并且转过身来，英子却在她脖子上找到了一条青疤，英子赶忙把她领到秀贞那里，她们母女俩当晚就坐火车走了，英子也晕了十天。这里也能体现出英子对她的所有朋友的离去都怀有思念之情。
第二段：我们看海去，这句话使井边一位小偷对我说过的一句话。就这是这么简简单单的五个字的背后，却一直衬托着英子儿时到现在的梦想。小偷也告诉她会带他去看海。可当时一群人一直在追捕他，这是英子没见着它既几会她就被抓去被人笑话，这也使英子一直没能出去见见世面。但是英子的那种友好的精神却值得让我们学习。
还有最后一段：爸爸的花儿落了，题目取得很悲伤连同与结果，我只是不明白为什么英子在最后得知爸爸去世后为什么显得那么冷静?爸爸的花儿落了，石榴也落了……爸爸精心培养出来得花几乎全落了，但是爸爸养育出来的英子却没有倒下去。爸爸的死，成了英子不再是小孩子的最好证据，也同样证明了英子十三岁不用亲朋好友照顾的最好依据。这也能教导我们十三岁能独立的能力。
《城南旧事》这本书的作者是林海音，它讲述的是她小时候童年是在北京城南的故事。虽然故事主人公有时候显得弱不禁风、微不足道，但是她却教会了我很多知识、本领和心态，这本书的确让我受益匪浅，我要好好珍藏着!
城南旧事850字读书心得小学生2
《城南旧事》讲述的是上世纪二三十年代的北京城里小英子的故事，这本书里记载着小英子的生活。小说分为五部分：《惠安馆传奇》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了》。这些描述的都是小英子在北京最真实的童年生活。
“惠安馆的疯子我看见好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子!”我们便擦着墙边走过去，我如果要回头再张望一下时，她们就用力拉我的胳臂制止我。”小英子的内心十分纯真，没有偏见，没有歧视。像惠安馆里的女疯子秀贞，大人都不愿自己的孩子和她在一起。而孩子的心很纯洁，很纯真，秀贞对他一笑，她就愿意和她说话，和她玩。
正是孩子们的这一份纯真使许多饱受冷眼和歧视的残疾人、乞丐、艾滋病患者等等感受到了人间还存留的一点温暖。孩子那天真的话语，往往能打动一些人。而一些大人对这些人却充满了鄙夷，认为他们低人一等。
我看过一个故事，有一对母女，那个女孩和乞丐共吃一块棒冰，并用牙刷，女孩的妈妈知道了马上大骂乞丐，说“你配么!”并让女孩不要和他来往。后来，女孩长大了，也不愿和他来往了，可他一直记着那个女孩。再后来，女孩得了癌症，要十多万手术费，乞丐把他捡到的十三万元一分不留的给了女孩。后来，那笔钱是土匪丢下的，是赃款。全没收了，乞丐又把奖励的钱全给了女孩的妈妈，警察局里的人执意让他留下一千并也纷纷捐款，后来钱够了，女孩康复了。而媒体却大肆炒作，说人们的同情心太泛滥了，乞丐都有那么多钱，警察说是赃款，没人信。都说要只有十三万他会全捐不留自己用么?那有这种好人!最终，乞丐和女孩住在了一起。结局还美满，可所有人的表现却引人深思，女孩小时和长大后，妈妈的表现，人们的表现，乞丐的表现。人们总以自己自私的想法施加在一些真正的好人身上。让我们保持儿是一颗纯真的心，心中再少一份自私少一分罪恶，创造一个美好的和谐社会!
城南旧事850字读书心得小学生3
“读书好，读好书，好读书”!书籍是人类永恒的精神食粮，读书不仅可以获得知识，学会思考，而且会得到情感的陶冶和精神的享受!
前些日子，我读了《城南旧事》一书，它是台湾女作家林海音的代表作品。故事内容主要描述了主人公“英子”在上个世纪老北京发生的一些事。故事情节非常生动，给我留下了深刻的印象!
当年的老北京，在种着夹竹桃的四合院里，西厢房的小油鸡跑来跑去，空气中处处弥漫着佛照楼的八珍梅香味!小主人公“英子”被充满温情的事物所包围着。身边有慈祥而又严厉的父亲﹑和蔼可亲的妈妈﹑操持家务的宋妈，还有几个顽皮可爱的弟弟妹妹，这样一个大家庭的生活故事韵味十足。
在读此书时，令我印象最为深刻的是《惠安馆》这一篇。文中讲到：因惠安馆附近有一个“疯子”，爸爸和妈妈都不让英子去惠安馆附近玩耍，甚至有时带着英子路过惠安馆门口时都会加快脚步离开。可英子却不怕这个“疯子”，还时不时的背着家人去惠安馆附近找“疯子”玩，并渐渐地与这个“疯子”成了好朋友。当英子得知“疯子”的名字叫秀贞，并且知道秀贞不是真“疯”，而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的精神恍惚!英子为了让秀贞的“病”好起来，决定帮助秀贞找到自己的孩子。功夫不负有心人，经多方打听了解，英子发现自己最要好的伙伴“妞儿”竟然就是秀贞失散多年的孩子“小桂子”，并且及时让她们母女相认，从而秀贞的“疯”病也不再犯了。
读书至此，我发现英子是一个勇敢﹑善良﹑乐于助人的人。而我们在现实生活中也经常会遇到一些需要让我们伸出援手的人或事，我们又是怎样做的?真是值得深思!
记得有一次，我在搭乘地铁时，好不容易找到座位坐了下来。过了几站，上来了一位白发苍苍的老爷爷。我知道，遇到这种情况，我们一定要将座位让给老人，可是我心里却很矛盾，到底要不要让座呢?如果让了座，我自己就没有座位了;但如果不让……，很快，我就抛开其它想法，站起来对老爷爷说：“爷爷，您坐这里吧!”老爷爷笑了笑说：“小朋友，你坐吧，我不坐。”我又想坐下时，心中突然想起了英子的故事，我们应该学习英子助人为乐的精神啊!我再次坚持要把座位让给老爷爷，并对老爷爷说：“爷爷，没事的，您就坐这吧!我马上到站了”，老爷爷犹豫了一下，又对我笑了笑，轻轻地坐了下来，并说：“真是个懂事的好孩子啊!”
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。让我们大家一起行动起来，向文章中的主人公英子学习，学习她那种乐于助人的精神，伸出温暖之手，让生活中处处开满“真﹑善﹑美”的鲜花，让社会充满爱;让世界充满爱!
城南旧事850字读书心得小学生4
在寒假里我读了一本叫《城南旧事》的书。这本书是台湾女作家林海音的代表作品。
在上个世纪的老北京，不时想起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院，屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡，佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场……书中的小主人英子被这些充满温情的事情包围着，又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着，再加上几乎每年都会新加一个的小弟弟或小妹妹……这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。
英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。英子，敢去闯一闯：他的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩，甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步：因为那有一个“疯子”，可英子还是经常背着他们去那玩，并慢慢地于“疯子”秀贞成了朋友，明白了她并不是真的疯，而是因为想念自己失散多年的孩子——小桂子而“疯”。英子，发现与自己同龄的好伙伴——妞儿竟是小桂子的时侯，我也不禁大吃一惊，同时也感到高兴：大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩，也就是与小桂子成了好朋友;高兴是因为她们母女俩团聚了。
小英子也乐于助人，会帮助有困难的，被冤枉的人，还勇敢、善良……这些优点我们都要向她学习。
《城南旧事》故事中的主角，都与英子建立起一定的感情，但随着事情的变化，这些人都由于种种原因离开了英子，甚至是永别。
现在我们正处在美好的童年，我们要珍惜现在的生活，随着现在科技的发达，我们不会像英子那样，童年是快乐的，童年的许多趣事，也为童年增添了色彩。童年像一条小河，一去不复返，我们的童年过得会非常的快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年。我们更要好好珍惜身边的每一件事和每一个人。
城南旧事850字读书心得小学生5
其实很喜欢城南旧事的文字，简单，却又是如此地生动。最记得英子怒骂宋妈的丈夫时，作者并没有明说，而是写道：“驴子吃上干草子，鼻子一抽一抽的，大黄牙齿露着。怪不得，奶妈的丈夫像谁来着，原来是它!宋妈为什么嫁给黄板儿牙，这蠢驴!”这样天真活泼的语言，真的就像一个孩童所说，自然得一点也不造作。
然而，她的笔调愈是生动，愈是天真，在讲述大人的悲欢离合之时，就愈是给人一种莫名的苍凉和悲哀。
英子念念不忘的，是那个草丛里的人。所有的人都说他是贼，他是坏人，然而对于英子，他不过是一个普通人，是她的朋友，是那个说要带她去看海的人。其实在孩子眼中，哪有什么世俗中的好人坏人之分?世人所谓的好坏，不过是大人世界里的东西。对于一个孩子，她只知道你对她好不好，是不是真心。
这不禁让我想起了我的小侄女妮妮，你对她好，她也对你好，她从来不理会别人是怎么看待你，怎么说你的。她只知道她要对你好，好得把自己吃了一口觉得很好吃的东西全塞给你，也不管你笑得有多无奈。她喜欢的人，就一定要掏心掏肺地对你好。
为什么每每读城南旧事就觉得很轻松，很愉快。因为城南旧事让我们回忆起了童年那些美好纯真的时光。小时候的我们，谁不是像英子，像妮妮一样，单纯地固执地对别人好呢?可我们越长大，便越是丧失了那种敢爱敢恨，淋漓尽致的勇气。我们越来越在乎外界的评论，我们越来越看不见自己的内心。
我们为什么不能变得再再单纯一点点?一如草丛里的那个人。他对于外界所有的人来说，他都是一个坏人，一个小偷，一个该被世间背弃的人。然而对于英子，他只是他，是在草丛中给她讲故事，是一个答应陪她去看海的人。
城南旧事小学生读后感1500字合集
文字的力量是无穷的，书籍里蕴含的道理是教人受益终身的。小学生不能读死书，还要能有学习课堂外的新知识的能力。课外阅读有助于开拓小学生的视野和知识面。观看一本好书之后，我们会受益匪浅，有一些启发。那么，一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢？或许你需要"城南旧事小学生读后感"这样的内容,相信一定会对你有所帮助。
城南旧事小学生读后感 篇1
这本《城南旧事》是写英子、惠安馆的疯子——秀贞、爸爸、妈妈、英子的奶妈宋妈、英子的好朋友——妞儿、藏在小草堆里的小偷、不理小孩的得先叔、和斜着嘴笑的兰姨娘，这些生活中的人，都陪着英子度过一个幸福与伤感的童年，也陪着我们这些小读者体会20的老北京的一丝丝温暖。
林海音的这本书是充满着怀旧的感情，童年时的话语中，似乎包含着一层层情绪，书中的一切都是那么井井有条，慢慢的流水、缓缓流过的岁月，所有的一切，合在一起，恰恰就是一首优美而含蓄的诗歌。
这本作品是由五个部分构成的：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花落了，全书都是以英子——一个稚嫩的小孩微妙的记忆力，去写整本书。
本书的每一篇到结尾，主角似乎总是离开英子，像惠安馆的疯子秀贞，我们看海去那个小偷，奶妈，最后连她的爸爸也离她而去了，当时她才小学毕业呢!看着无人修剪的花任意雕落，也为本书画上句号……
城南旧事小学生读后感 篇2
每本好书都是黑暗中的一道道光亮。这一道道亮，将汇聚成我们成长路上的引航灯塔。而《城南旧事》这本书便是万道光芒中最耀眼的一道。
《城南旧事》这本书主要写了英子七岁到十三岁时发生的趣事。
整个内容分为6个故事：东阳·童年·骆驼队、惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花儿落了。
在这6个故事中使我映像深刻的是“惠安馆”和“爸爸的花儿落了”。
“惠安馆”主要写了秀贞找她的孩子，英子发现妞儿是秀贞的孩子，于是就把妞儿带到秀贞的家里。秀贞带妞儿去找妞儿的爸爸的时候发生了车祸。看了这个故事，我感觉秀贞好不容易找到了自己的孩子，可是在最后的时候出了车祸，真是太惨了。
“爸爸的花儿落了”主要写了英子的爸爸去世了，英子以经不是小孩子了。在这个故事里可以看出英子的爸爸表面严厉，实际上对英子充满慈爱。他一直鼓励英子要坚强，“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”看了这个故事，我感觉英子在她的父亲去世的时候表现的特别勇敢。
这本书让我明白了一个道理：童年是幸福，也是短暂的，我们一定要珍惜我们的童年时光。
城南旧事小学生读后感 篇3
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”每当看见这首诗，我就想起了我最喜爱的一本书《城南旧事》。
我很喜欢书中的主人公英子，她纯真善良，对生活充满了好奇心，愿意用真诚去接触生活中的每一个人。书中的《惠安馆传奇》这个章节，记叙了英子和妞儿的友谊。她俩真快乐，胡说胡唱胡玩，西厢房是她们快乐的窝，她们连做梦都想着它。英子对疯子母女的亲近与同情帮助，让我感受到了人间的温情，而疯子母女悲惨的命运又让我痛心。
为了更好地理解这本书，我还看了二十八世纪八十年代由导演吴贻弓拍摄的同名电影，这部影片获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖。小演员沈洁出色的表演获得了林海音的称赞，最后他们成了“万年交”。
林海音在《出版日记》中说：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊……让实际的童年过去，心灵的童年用存下来。”我想正是因为作者对童年时光的美好回忆，对故乡深深的眷念之情，才能写出这样一本广受读者欢迎的佳作。
《城南旧事》这本书像一幅淡淡的水墨画，讲述着人间的悲欢离合，又像一首悠悠的思乡曲，唱说着童年的酸甜苦辣。我喜爱《城南旧事》，它让我懂得了爱心、善心、真心;我喜爱作者林海音，她让我了解了文学的趣味;我喜欢活泼可爱的英子，她让我学会了坚强。
城南旧事小学生读后感 篇4
城南旧事读书心得600字范文小学生1
《城南旧事》是作者林海音记录的小小主人公——林英子小学毕业前的几件事情，又或者说，记录下的几个人物关系：妞儿——“疯子”、“贼”——其弟弟、爸爸、德先叔——兰姨娘、宋妈——宋妈家人。四个故事，在林海音的笔下，以一个孩子的视角，娓娓道来，勾勒出一幅民国时社会生活的画面。更多的是广大人民群众的生活无着，几多艰辛。为了生存，为了向往更好的生活，而成为“贼”，成为“疯子”，甚至抛弃家庭，在外讨生活。
事实上，林英子，作为小说的主人公，串起了四个故事，使之按序发展。从她帮助妞儿时的那种笨拙、本能，到撮合德先叔与兰姨娘的狡黠、心计，我们看到了小女孩的历炼;从衣来伸手、饭来张口，到最后小学毕业考第一，在爸爸临死前的表现，我们看到了小女孩的长大。或者，每个人都是这样长大的呀!
林海音的笔触，平淡却又细腻，她以女性特有的感触，把小女孩的心思、行动，描绘得丝丝入扣、引人入胜，让人读之不忍释手。难得的是，她的文字却是平淡而浅显，背后闪亮的，却是珍珠般的思想。
在四个故事里，爸爸虽有这样那样的缺点，然而因英子大雨天不愿上学赖床不起暴怒，痛打英子后，却又赶到学校送衣、送钱;自知不久人世，对英子的留言，无不呈现了“父爱如山”这句话。宋妈，一心一意地为英子家的小孩操持，从英子直到四个妹妹、两个弟弟，那要走的夜晚，那种失魂落魄，直把他们当成了自己的孩子……也就是说，林海音用平淡的笔墨，寥寥的描述，就能刻画出一个个鲜明的人物形象和性格，给人以深刻的印象。说明了作者深厚的文字与功底，细致入微的观察与概括能力，体现了她极高的文学修养。
《城南旧事》是老师推荐阅读的。以前也曾听过，但未曾读过。这次利用假期细细品读后，感觉心灵受到震撼。应该说，四个故事，大多的是悲剧色彩的罢，然而，那种“哀而不伤”的精气神，却让我们向往着美好的生活。谁说不是呢?
城南旧事读书心得600字范文小学生2
暑假里我一口气读完了一本名叫《城南旧事》的书。
这本书主要讲了：20年代末，六岁的小姑娘英子住在北京城南的一条小胡同里，在那里度过她的童年，也让她在各种见闻和遭遇成长了起来。后来，英子的爸爸因肺病而去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。
我最喜欢《冬阳童年骆驼队》因为骆驼队很可爱，她给英子带来了很多快乐，也给了我很多生活的启示，尤其是沉得住气，不着急。
每年的暑假是我最期待的，但却也让我很头大，因为总会一大堆一大堆的作业跟着我。就说今年的暑假吧。数学暑假乐园、语文阅读训练80篇、英语阅读100篇等等。所以，我的暑假永远快乐与烦恼并存。可是，今年暑假有点不一样。奶奶把我送到姐姐家去写作业。姐姐给我订了一个小小的计划，我每天只做4页数学练习题，4页数学暑假作业，3篇语文课外阅读，3篇英语阅读和30分钟课外阅读。完成了这些作业后，其实我每天还有4小时和朋友玩呢。我就这样按着计划认真的做，使劲地玩。一天一天的过去了，发现十天后，所有的作业都完成了。真的就像骆驼一样要沉得住气，不要着急，慢慢地做，慢慢来;总会做完的，而且之快让我有点吃惊。
其实，身边的事都能告诉我这样的道理：在1948年和1986年的东京国际马拉松邀请赛中，日本选手山田本一均夺得冠军。当记者请他谈谈经验时，性情木讷，不善言谈的山田本一的回答跟谜一般：用智慧战胜对手。令人不得要领。原来，每次比赛之前，他都要乘车把比赛的线路仔细地看上一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，他又以同样的速度冲向第二个目标，40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。
原来“走一步，接着再走一步……”就这样坚持不懈地一步一步走才可以创造很多奇迹的。
城南旧事读书心得600字范文小学生3
《城南旧事》是林海音写的一部自传体小说，描述了他小时候在北平的童年往事，一段她儿时的生活
这本书十分写实，这是一个完完整整的、确确实实的是真实存在的“旧事”，这一段“旧事”看似平淡无奇，但实质上它的内容中字里行间的蕴藏着情感，一个人对童年的怀念。
我们在这本书中会为秀贞与小桂子的遭遇，心疼，也会为这段离奇的故事而感到惊奇。我总是思考“贼”的遭遇：他是“好贼”?还是“坏贼”?而对于“爸爸的花儿谢了”这篇文章的描写，在我脑海里留下了深刻的印象，我会感到一个女孩的悲痛，一段布满泪水的往事以及一颗纯洁的心。
这本书是以一个孩子的眼光写的，更是以一颗纯洁的心的角度写的。这个孩子有董，又有不懂，不论生活中布满迷雾还是清清楚楚，她试图仍然试图了解所有的事物，他几乎成功了，她将所有的事情她自己的方式进行了了解，让我们体会到了她的真情实感。
现在，在信息量如此之大的世界中，我们是否作者一样抱着“看透迷雾”的心?是否试图了解一切?
林海音用她的《城南旧事》阐释了什么是好奇心，什么是纯洁的心，以及什么是一个孩子的世界。
城南旧事读书心得600字范文小学生4
读完了《城南旧事》，有一种淡淡的忧伤涌上心头。对我来说世间的事物我们小孩还看得不够透彻，引用书中的“人生难得是欢聚，惟是别离多。”但是在我们小孩眼中快乐要比忧伤要多得多。
小说是主人公小英子在老北京的生活经历组成，由五个没有因果关系的故事构成的：英子跟随爸爸妈妈从日本漂洋过海到北京，住在城南的一条胡同里。这里的一切都让英子感到新奇，会馆前的“疯”女人秀贞，常被打骂的小伙伴妞儿，隐藏在荒野里的小偷儿，敢于冲破家庭的束缚追求新生活的兰姨娘，丢下自己孩子来做奶妈的宋妈，她们都曾与英子朝夕相伴，但最后却有一一离去。直到最后，严厉又慈爱的父亲离去，小英子背上长女的家庭责任，童年就远去了，孩子时的梦想都远去了。肩负家庭的责任，童年就这样结束了!
五个故事中《惠安馆》篇幅最重，也最为感人。英子初次尝到友情的甜蜜，又初次尝到世事的苦涩。秀贞和妞儿让英子摆脱了大人的束缚，英子又让她们母女俩相认了，而等待着她们的是死亡，而不是快乐,从单纯快乐到惆怅，其中凝聚了多少人间悲喜呀!
我们享受着父母的疼爱，要爱护身边的人!书中描写当身边的人与英子一个个的离去时，英子是有多么的伤心啊。可能你觉得这不太可能发生在你的身上，但当你真的失去她们的时候，会怎么样?世事难料。多照顾照顾，关心关心身边的人吧，小时候父母关心我们，长大以后我们要回报他们，这是必然的，你别人快乐，自己也会快乐的。
《城南旧事》像一幅童年的风景画，像一幅老北京风俗画，但是我们的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起来天差地别。我们在快乐中成长，在幸福中长大。追忆着童年的梦想都是那么美好，校园、学习、劳动都是难忘的。在伟大祖国爱护下，我们小孩子快乐的成长，感谢祖国!像妈妈一样爱护我们!让我们的梦想飘扬起来吧!
城南旧事读书心得600字范文小学生5
离别，是一个让人心酸的词，但人生难免都是要经过离别的。《城南旧事》一书，一共6个故事，离别是这本书的关键词，透过离别，让我们知道了小英子的慢慢长大。最后，她终于明白了，离别并不是靠着泪水来结束的，如果可以，那应该就是一个无言的结局吧!
《城南旧事》的最后一篇是(爸爸的花儿落了，我已不再是小孩)。小英子在做毕业演讲时，疼爱她的爸爸不幸在医院里过世了。此时此刻，她既要同相处多年的同学、老师和母校告别，又要面对她和爸爸的生死离别。在前边5个故事中，她有哭到生病的历史。可是，这次她真的长大了，面对老师、同学们，她露出了百魅的一笑。回到家中，她仿佛看见了爸爸的身影，还看见了爸爸几年来细心培养的夹竹桃的花儿落了，顿时千万种情绪涌上心头。但是，最终她还是从从容容地踏上了去医院的路。
“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩了”这时的小英子，作为家里的老大，她开始担负起整个家的责任了。
离别虽然可怕，但它却是真实的，它不会因为你的害怕与恐惧就不发生，特别是长大以后离别更是紧紧抓住你不放。
唐代大诗人孟郊也发生过一样的离别，当时，他是一个比较偏远的地方考察，他的老母亲特别舍不得他，在他要去那个地方的晚上他的母亲把他破旧的衣服缝好。快要走的时候，母亲交待要快快回来，就是害怕他丢下一个老太婆孤独的生活。谁愿意经过这样的离别呢?孟郊也想在家多陪陪他的老母亲，可是，这是朝廷的决定，是无法改变的事实，所以孟郊必须得离开老母亲一阵子。
其实，我并不怕离别。小英子六年级时懂事了，我也应该快要懂事了。孟郊知道，当他的衣服再次破时，他和母亲就应该重逢了。因为，今天的不舍分离，是为了下一刻重逢的喜悦，我们也因该这样不怕离别。
城南旧事小学生读后感 篇5
《城南旧事》家长写的读后感中小学生1
《城南旧事》是作者林海音记录的小小主人公——林英子小学毕业前的几件事情，又或者说，记录下的几个人物关系：妞儿——“疯子”、“贼”——其弟弟、爸爸、德先叔——兰姨娘、宋妈——宋妈家人。四个故事，在林海音的笔下，以一个孩子的视角，娓娓道来，勾勒出一幅民国时社会生活的画面。更多的是广大人民群众的生活无着，几多艰辛。为了生存，为了向往更好的生活，而成为“贼”，成为“疯子”，甚至抛弃家庭，在外讨生活。
事实上，林英子，作为小说的主人公，串起了四个故事，使之按序发展。从她帮助妞儿时的那种笨拙、本能，到撮合德先叔与兰姨娘的狡黠、心计，我们看到了小女孩的历炼;从衣来伸手、饭来张口，到最后小学毕业考第一，在爸爸临死前的表现，我们看到了小女孩的长大。或者，每个人都是这样长大的呀!
林海音的笔触，平淡却又细腻，她以女性特有的感触，把小女孩的心思、行动，描绘得丝丝入扣、引人入胜，让人读之不忍释手。难得的是，她的文字却是平淡而浅显，背后闪亮的，却是珍珠般的思想。
在四个故事里，爸爸虽有这样那样的缺点，然而因英子大雨天不愿上学赖床不起暴怒，痛打英子后，却又赶到学校送衣、送钱;自知不久人世，对英子的留言，无不呈现了“父爱如山”这句话。宋妈，一心一意地为英子家的小孩操持，从英子直到四个妹妹、两个弟弟，那要走的夜晚，那种失魂落魄，直把他们当成了自己的孩子……也就是说，林海音用平淡的笔墨，寥寥的描述，就能刻画出一个个鲜明的人物形象和性格，给人以深刻的印象。说明了作者深厚的文字与功底，细致入微的观察与概括能力，体现了她极高的文学修养。
《城南旧事》是老师推荐阅读的。以前也曾听过，但未曾读过。这次利用假期细细品读后，感觉心灵受到震撼。应该说，四个故事，大多的是悲剧色彩的罢，然而，那种“哀而不伤”的精气神，却让我们向往着美好的生活。谁说不是呢?
《城南旧事》家长写的读后感中小学生2
暑假里我一口气读完了一本名叫《城南旧事》的书。
这本书主要讲了：20年代末，六岁的小姑娘英子住在北京城南的一条小胡同里，在那里度过她的童年，也让她在各种见闻和遭遇成长了起来。后来，英子的爸爸因肺病而去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。
我最喜欢《冬阳童年骆驼队》因为骆驼队很可爱，她给英子带来了很多快乐，也给了我很多生活的启示，尤其是沉得住气，不着急。
每年的暑假是我最期待的，但却也让我很头大，因为总会一大堆一大堆的作业跟着我。就说今年的暑假吧。数学暑假乐园、语文阅读训练80篇、英语阅读100篇等等。所以，我的暑假永远快乐与烦恼并存。可是，今年暑假有点不一样。奶奶把我送到姐姐家去写作业。姐姐给我订了一个小小的计划，我每天只做4页数学练习题，4页数学暑假作业，3篇语文课外阅读，3篇英语阅读和30分钟课外阅读。完成了这些作业后，其实我每天还有4小时和朋友玩呢。我就这样按着计划认真的做，使劲地玩。一天一天的过去了，发现十天后，所有的作业都完成了。真的就像骆驼一样要沉得住气，不要着急，慢慢地做，慢慢来;总会做完的，而且之快让我有点吃惊。
其实，身边的事都能告诉我这样的道理：在1948年和1986年的东京国际马拉松邀请赛中，日本选手山田本一均夺得冠军。当记者请他谈谈经验时，性情木讷，不善言谈的山田本一的回答跟谜一般：用智慧战胜对手。令人不得要领。原来，每次比赛之前，他都要乘车把比赛的线路仔细地看上一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，他又以同样的速度冲向第二个目标，40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。
原来“走一步，接着再走一步……”就这样坚持不懈地一步一步走才可以创造很多奇迹的。
《城南旧事》家长写的读后感中小学生3
读完了《城南旧事》，有一种淡淡的忧伤涌上心头。对我来说世间的事物我们小孩还看得不够透彻，引用书中的“人生难得是欢聚，惟是别离多。”但是在我们小孩眼中快乐要比忧伤要多得多。
小说是主人公小英子在老北京的生活经历组成，由五个没有因果关系的故事构成的：英子跟随爸爸妈妈从日本漂洋过海到北京，住在城南的一条胡同里。这里的一切都让英子感到新奇，会馆前的“疯”女人秀贞，常被打骂的小伙伴妞儿，隐藏在荒野里的小偷儿，敢于冲破家庭的束缚追求新生活的兰姨娘，丢下自己孩子来做奶妈的宋妈，她们都曾与英子朝夕相伴，但最后却有一一离去。直到最后，严厉又慈爱的父亲离去，小英子背上长女的家庭责任，童年就远去了，孩子时的梦想都远去了。肩负家庭的责任，童年就这样结束了!
五个故事中《惠安馆》篇幅最重，也最为感人。英子初次尝到友情的甜蜜，又初次尝到世事的苦涩。秀贞和妞儿让英子摆脱了大人的束缚，英子又让她们母女俩相认了，而等待着她们的是死亡，而不是快乐,从单纯快乐到惆怅，其中凝聚了多少人间悲喜呀!
我们享受着父母的疼爱，要爱护身边的人!书中描写当身边的人与英子一个个的离去时，英子是有多么的伤心啊。可能你觉得这不太可能发生在你的身上，但当你真的失去她们的时候，会怎么样?世事难料。多照顾照顾，关心关心身边的人吧，小时候父母关心我们，长大以后我们要回报他们，这是必然的，你别人快乐，自己也会快乐的。
《城南旧事》像一幅童年的风景画，像一幅老北京风俗画，但是我们的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起来天差地别。我们在快乐中成长，在幸福中长大。追忆着童年的梦想都是那么美好，校园、学习、劳动都是难忘的。在伟大祖国爱护下，我们小孩子快乐的成长，感谢祖国!像妈妈一样爱护我们!让我们的梦想飘扬起来吧!
《城南旧事》家长写的读后感中小学生4
每一本好书，都是值得让人细细去品味，鲁迅说过：“倘只看书，便变成书橱。”“读书要眼到、口到、心到、手到。”我暑假读了林海音《城南旧事》，不仅用眼睛看，嘴巴读，而且还用心在书上划笔记，脑子在思考，看到了这个故事是那么动人。
作者林海音从小孩子到大孩子，经历了许多波折，伤心就流泪，高兴就大笑，林海音很想念童年住在北京城南的那些景色和人物，因此写下了《城南旧事》。这本书刚开始翻开目录，一队骆驼印入眼帘，林海音把普普通通的骆驼写在书上是为了什么，后来才知道林海音说“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。”突然就被打动了。全书通过主角英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合。许多平平常常的细节里有一种说不出来的小孩的天真，却又能道尽人世复杂的情感。
文中宋妈的唠叨，爸爸的严肃……都让我记忆犹新，最后一章——爸爸的花儿落了，最让我感动了。英子在毕业典礼前，由襟上的夹竹桃想起了爸爸，回忆了我在医院看望爸爸、爸爸逼“我”上学、爸爸让“我”单独去汇款和爸爸喜欢花的一些生活小事。尤其最后一句话是：“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”亲爱的爸爸去世了，她的童年结束了，刚满十三岁，就开始负起了不是小孩子所该负的责任，而我从中感悟到了成长淡淡的忧伤，在这淡淡的忧伤中我禁不住再三寻思个中深意，每个人都不得不长大，真不知道我长大会怎样?
好书常如最精美的玉器，珍藏着人的一生思想的精华，若将其中的崇高思想铭记于心，就成为我们忠实的伴侣和永恒的慰藉，浸浴在“读书之乐，乐融融;读书之乐，乐陶陶”的境界里是件多么幸福的事啊。
《城南旧事》家长写的读后感中小学生5
离别，是一个让人心酸的词，但人生难免都是要经过离别的。《城南旧事》一书，一共6个故事，离别是这本书的关键词，透过离别，让我们知道了小英子的慢慢长大。最后，她终于明白了，离别并不是靠着泪水来结束的，如果可以，那应该就是一个无言的结局吧!
《城南旧事》的最后一篇是(爸爸的花儿落了，我已不再是小孩)。小英子在做毕业演讲时，疼爱她的爸爸不幸在医院里过世了。此时此刻，她既要同相处多年的同学、老师和母校告别，又要面对她和爸爸的生死离别。在前边5个故事中，她有哭到生病的历史。可是，这次她真的长大了，面对老师、同学们，她露出了百魅的一笑。回到家中，她仿佛看见了爸爸的身影，还看见了爸爸几年来细心培养的夹竹桃的花儿落了，顿时千万种情绪涌上心头。但是，最终她还是从从容容地踏上了去医院的路。
“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩了”这时的小英子，作为家里的老大，她开始担负起整个家的责任了。
离别虽然可怕，但它却是真实的，它不会因为你的害怕与恐惧就不发生，特别是长大以后离别更是紧紧抓住你不放。
唐代大诗人孟郊也发生过一样的离别，当时，他是一个比较偏远的地方考察，他的老母亲特别舍不得他，在他要去那个地方的晚上他的母亲把他破旧的衣服缝好。快要走的时候，母亲交待要快快回来，就是害怕他丢下一个老太婆孤独的生活。谁愿意经过这样的离别呢?孟郊也想在家多陪陪他的老母亲，可是，这是朝廷的决定，是无法改变的事实，所以孟郊必须得离开老母亲一阵子。
其实，我并不怕离别。小英子六年级时懂事了，我也应该快要懂事了。孟郊知道，当他的衣服再次破时，他和母亲就应该重逢了。因为，今天的不舍分离，是为了下一刻重逢的喜悦，我们也因该这样不怕离别。
城南旧事小学生读后感 篇6
城南旧事850字读书心得小学生1
暑假,妈妈给我买了一本《城南旧事》,我很高兴,也很期待里面写了什么。
翻开那漆黑而又带有一点神秘的封面,我的读书之旅开始了。
我每看完一章故事,都感到有那么一点儿惋惜。因为,每一次一章故事告一段落后,故事里面英子(林海音小时候的乳名)的各位亲戚或者是朋友,都以种种理由离开英子,一直到最后一章--爸爸的花儿落了,英子几乎所有的亲人,都像影子一样消失后,她的童年也消失了。
整本《城南旧事》令我印象深刻的是英子在惠安馆遇见并且和那个被大家称为疯女人--秀贞相处的那段时光。一开始，我还是担心“疯女人”秀贞对英子作出身危险的事情，但惊人的是英子却和秀贞友好的相处了，这也足以向大家表现出她童年时的善良和天真。直到有一天后，秀贞突然对听故事的英子谈起了小桂子(秀贞的女儿，也就是书里讲的小妞儿)，并常常谈起她，秀贞还和英子说，小桂子有一条青疤。
有一天，小妞儿对英子说她不是爸爸妈妈亲生的，并且转过身来，英子却在她脖子上找到了一条青疤，英子赶忙把她领到秀贞那里，她们母女俩当晚就坐火车走了，英子也晕了十天。这里也能体现出英子对她的所有朋友的离去都怀有思念之情。
第二段：我们看海去，这句话使井边一位小偷对我说过的一句话。就这是这么简简单单的五个字的背后，却一直衬托着英子儿时到现在的梦想。小偷也告诉她会带他去看海。可当时一群人一直在追捕他，这是英子没见着它既几会她就被抓去被人笑话，这也使英子一直没能出去见见世面。但是英子的那种友好的精神却值得让我们学习。
还有最后一段：爸爸的花儿落了，题目取得很悲伤连同与结果，我只是不明白为什么英子在最后得知爸爸去世后为什么显得那么冷静?爸爸的花儿落了，石榴也落了……爸爸精心培养出来得花几乎全落了，但是爸爸养育出来的英子却没有倒下去。爸爸的死，成了英子不再是小孩子的最好证据，也同样证明了英子十三岁不用亲朋好友照顾的最好依据。这也能教导我们十三岁能独立的能力。
《城南旧事》这本书的作者是林海音，它讲述的是她小时候童年是在北京城南的故事。虽然故事主人公有时候显得弱不禁风、微不足道，但是她却教会了我很多知识、本领和心态，这本书的确让我受益匪浅，我要好好珍藏着!
城南旧事850字读书心得小学生2
《城南旧事》讲述的是上世纪二三十年代的北京城里小英子的故事，这本书里记载着小英子的生活。小说分为五部分：《惠安馆传奇》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了》。这些描述的都是小英子在北京最真实的童年生活。
“惠安馆的疯子我看见好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子!”我们便擦着墙边走过去，我如果要回头再张望一下时，她们就用力拉我的胳臂制止我。”小英子的内心十分纯真，没有偏见，没有歧视。像惠安馆里的女疯子秀贞，大人都不愿自己的孩子和她在一起。而孩子的心很纯洁，很纯真，秀贞对他一笑，她就愿意和她说话，和她玩。
正是孩子们的这一份纯真使许多饱受冷眼和歧视的残疾人、乞丐、艾滋病患者等等感受到了人间还存留的一点温暖。孩子那天真的话语，往往能打动一些人。而一些大人对这些人却充满了鄙夷，认为他们低人一等。
我看过一个故事，有一对母女，那个女孩和乞丐共吃一块棒冰，并用牙刷，女孩的妈妈知道了马上大骂乞丐，说“你配么!”并让女孩不要和他来往。后来，女孩长大了，也不愿和他来往了，可他一直记着那个女孩。再后来，女孩得了癌症，要十多万手术费，乞丐把他捡到的十三万元一分不留的给了女孩。后来，那笔钱是土匪丢下的，是赃款。全没收了，乞丐又把奖励的钱全给了女孩的妈妈，警察局里的人执意让他留下一千并也纷纷捐款，后来钱够了，女孩康复了。而媒体却大肆炒作，说人们的同情心太泛滥了，乞丐都有那么多钱，警察说是赃款，没人信。都说要只有十三万他会全捐不留自己用么?那有这种好人!最终，乞丐和女孩住在了一起。结局还美满，可所有人的表现却引人深思，女孩小时和长大后，妈妈的表现，人们的表现，乞丐的表现。人们总以自己自私的想法施加在一些真正的好人身上。让我们保持儿是一颗纯真的心，心中再少一份自私少一分罪恶，创造一个美好的和谐社会!
城南旧事850字读书心得小学生3
“读书好，读好书，好读书”!书籍是人类永恒的精神食粮，读书不仅可以获得知识，学会思考，而且会得到情感的陶冶和精神的享受!
前些日子，我读了《城南旧事》一书，它是台湾女作家林海音的代表作品。故事内容主要描述了主人公“英子”在上个世纪老北京发生的一些事。故事情节非常生动，给我留下了深刻的印象!
当年的老北京，在种着夹竹桃的四合院里，西厢房的小油鸡跑来跑去，空气中处处弥漫着佛照楼的八珍梅香味!小主人公“英子”被充满温情的事物所包围着。身边有慈祥而又严厉的父亲﹑和蔼可亲的妈妈﹑操持家务的宋妈，还有几个顽皮可爱的弟弟妹妹，这样一个大家庭的生活故事韵味十足。
在读此书时，令我印象最为深刻的是《惠安馆》这一篇。文中讲到：因惠安馆附近有一个“疯子”，爸爸和妈妈都不让英子去惠安馆附近玩耍，甚至有时带着英子路过惠安馆门口时都会加快脚步离开。可英子却不怕这个“疯子”，还时不时的背着家人去惠安馆附近找“疯子”玩，并渐渐地与这个“疯子”成了好朋友。当英子得知“疯子”的名字叫秀贞，并且知道秀贞不是真“疯”，而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的精神恍惚!英子为了让秀贞的“病”好起来，决定帮助秀贞找到自己的孩子。功夫不负有心人，经多方打听了解，英子发现自己最要好的伙伴“妞儿”竟然就是秀贞失散多年的孩子“小桂子”，并且及时让她们母女相认，从而秀贞的“疯”病也不再犯了。
读书至此，我发现英子是一个勇敢﹑善良﹑乐于助人的人。而我们在现实生活中也经常会遇到一些需要让我们伸出援手的人或事，我们又是怎样做的?真是值得深思!
记得有一次，我在搭乘地铁时，好不容易找到座位坐了下来。过了几站，上来了一位白发苍苍的老爷爷。我知道，遇到这种情况，我们一定要将座位让给老人，可是我心里却很矛盾，到底要不要让座呢?如果让了座，我自己就没有座位了;但如果不让……，很快，我就抛开其它想法，站起来对老爷爷说：“爷爷，您坐这里吧!”老爷爷笑了笑说：“小朋友，你坐吧，我不坐。”我又想坐下时，心中突然想起了英子的故事，我们应该学习英子助人为乐的精神啊!我再次坚持要把座位让给老爷爷，并对老爷爷说：“爷爷，没事的，您就坐这吧!我马上到站了”，老爷爷犹豫了一下，又对我笑了笑，轻轻地坐了下来，并说：“真是个懂事的好孩子啊!”
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。让我们大家一起行动起来，向文章中的主人公英子学习，学习她那种乐于助人的精神，伸出温暖之手，让生活中处处开满“真﹑善﹑美”的鲜花，让社会充满爱;让世界充满爱!
城南旧事850字读书心得小学生4
在寒假里我读了一本叫《城南旧事》的书。这本书是台湾女作家林海音的代表作品。
在上个世纪的老北京，不时想起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院，屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡，佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场……书中的小主人英子被这些充满温情的事情包围着，又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着，再加上几乎每年都会新加一个的小弟弟或小妹妹……这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。
英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。英子，敢去闯一闯：他的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩，甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步：因为那有一个“疯子”，可英子还是经常背着他们去那玩，并慢慢地于“疯子”秀贞成了朋友，明白了她并不是真的疯，而是因为想念自己失散多年的孩子——小桂子而“疯”。英子，发现与自己同龄的好伙伴——妞儿竟是小桂子的时侯，我也不禁大吃一惊，同时也感到高兴：大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩，也就是与小桂子成了好朋友;高兴是因为她们母女俩团聚了。
小英子也乐于助人，会帮助有困难的，被冤枉的人，还勇敢、善良……这些优点我们都要向她学习。
《城南旧事》故事中的主角，都与英子建立起一定的感情，但随着事情的变化，这些人都由于种种原因离开了英子，甚至是永别。
现在我们正处在美好的童年，我们要珍惜现在的生活，随着现在科技的发达，我们不会像英子那样，童年是快乐的，童年的许多趣事，也为童年增添了色彩。童年像一条小河，一去不复返，我们的童年过得会非常的快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年。我们更要好好珍惜身边的每一件事和每一个人。
城南旧事850字读书心得小学生5
其实很喜欢城南旧事的文字，简单，却又是如此地生动。最记得英子怒骂宋妈的丈夫时，作者并没有明说，而是写道：“驴子吃上干草子，鼻子一抽一抽的，大黄牙齿露着。怪不得，奶妈的丈夫像谁来着，原来是它!宋妈为什么嫁给黄板儿牙，这蠢驴!”这样天真活泼的语言，真的就像一个孩童所说，自然得一点也不造作。
然而，她的笔调愈是生动，愈是天真，在讲述大人的悲欢离合之时，就愈是给人一种莫名的苍凉和悲哀。
英子念念不忘的，是那个草丛里的人。所有的人都说他是贼，他是坏人，然而对于英子，他不过是一个普通人，是她的朋友，是那个说要带她去看海的人。其实在孩子眼中，哪有什么世俗中的好人坏人之分?世人所谓的好坏，不过是大人世界里的东西。对于一个孩子，她只知道你对她好不好，是不是真心。
这不禁让我想起了我的小侄女妮妮，你对她好，她也对你好，她从来不理会别人是怎么看待你，怎么说你的。她只知道她要对你好，好得把自己吃了一口觉得很好吃的东西全塞给你，也不管你笑得有多无奈。她喜欢的人，就一定要掏心掏肺地对你好。
为什么每每读城南旧事就觉得很轻松，很愉快。因为城南旧事让我们回忆起了童年那些美好纯真的时光。小时候的我们，谁不是像英子，像妮妮一样，单纯地固执地对别人好呢?可我们越长大，便越是丧失了那种敢爱敢恨，淋漓尽致的勇气。我们越来越在乎外界的评论，我们越来越看不见自己的内心。
我们为什么不能变得再再单纯一点点?一如草丛里的那个人。他对于外界所有的人来说，他都是一个坏人，一个小偷，一个该被世间背弃的人。然而对于英子，他只是他，是在草丛中给她讲故事，是一个答应陪她去看海的人。
城南旧事小学生读后感 篇7
这个暑假里，我看了《城南旧事》这本令我难忘的好书，它是一部自传体短篇小说，通过英子稚嫩的双眼看清了身边人们的喜怒哀乐，它可以视为是作者林海音的代表作品。
这本书主要描写的是主人公英子7-13岁时发生的事，作者用极其丰富的好词进行刻画，让我们读的人看到了北京当时的历史面貌，作者描写的事件也令人深省，在这么一部很有文采的小说里，我最喜欢的是英子结交秀贞并帮她找到女儿的片段，可是最后她们却被火车压死了，这是我所没有预料的，我的心里一下子从高峰跌到了谷底。后来，英子的爸爸因肺病去世。英子随着爸爸的离开，真正地体会到了自己的责任，真正的长大了。看到这，我被深深地感动了。
这篇文章分为五个篇章：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，当英子发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。文章中以英子为线索，写出了当她发现大人们心里的美好愿望和现实有巨大的反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。文中那无往不复轮回的悲剧更为这篇作品添加了悲伤的色彩。
《城南旧事》，悲伤、喜悦、快乐都在本书中展现了，从悲到喜，从喜变悲，让我体验了生活。这是一本有魔力的书，能够让你孜孜不倦的翻开它，细细的品味！
让我们一起翻开林海音的《城南旧事》吧！
城南旧事小学生读后感 篇8
童年应该是简单快乐的，童年应该是充满甜蜜的，童年应该是无忧无虑的。而英子的童年却在快乐和甜蜜中透出淡淡的哀怒，沉沉的相思。
英子的童年和其他人一样，她纯真，大胆、好奇，善良、活泼。所以她认识了其他人都害怕的疯子一秀贞。英子每天者会去惠安馆找秀贞玩，听秀贞讲她丈夫，孩子的故事。之后英于还认识了，并帮助秀贞和纽儿母女相认。
英子还认识了一个小偷一一个厚嘴辱的年轻人，他为了供弟弟去上学，不得不去偷东西。他还和英子约定好长大一起去看海。
英子很善良，当她得知奶妈一宋妈的儿子两年前掉进河里淹死了，女儿也被卖给了别人，心里十分难受，她不懂得宋妈为什么要去下自己的孩子。
英子更有担当，当父亲因病离世后她知道自己是家里的老大，要照弟妹，帮助母亲。然而，英子的童年却散发着淡淡哀愁秀贞母女好不容易相认却双丧命于车轮之下;厚嘴辱的年轻人为了供弟弟读书才偷盗，最后被警察带走;兰姨娘出身于风尘委身于施老爷子，最后和德先叔一起走了宋妈的丈夫是赌徒，儿子死了，女儿送人她却浑然不知;父亲正值壮年，却因为疾病离开了人世。这些都是悲哀的，是令人惋惜与悲伤的。
如果时光可以倒流，如果我可以帮英子解除哀愁，如果我会魔法，如果...
和英子相比我是多么幸福快乐啊!我有一个幸福的家，我有快乐的童年，每天都有好吃的，好喝的，要什么有什么。出了任何事情都有父母帮我扛着。所以我要珍惜这样的生活，更要好好学习。
教师评语：你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。巧妙的将主人公英子的人物特点表达的淋漓尽致，从英子身上得到启发，我们要珍惜现在拥有的美好生活，好好学习，是一篇不错的习作。
城南旧事小学生读后感 篇9
假期里，我在林老师的推荐下，细细地阅读了林海音先生的作品《城南旧事》。
作者以回忆的方式，把小时候的自己写成文中的主角小英子，以一个小孩子的眼光去看待复杂的世界,让我感觉宛如冬日般的阳光一样温暖，惬意。
读完这本书，惠安馆里的“疯子”秀贞让我触动。秀贞天天挂念着的，被人抱走的“小桂子”妞儿;草地里的贼、兰姨娘、宋妈……一个个性格鲜明的人物，在作者的笔下，变得活灵活现起来。
最令我感动的，是这本书的最后一章——《爸爸的花儿落了》。其中一段话：我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天……问君辞去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有离别多……”这歌词唱出了我们的心声——我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又是多么惧怕呀!明年的今天，我们已是初一的中学生。当我们回到小学来的时候，无论长得多么高大，多么帅气或柔美，老师们总会永远拿我们当作孩子看待的!好多人都随着长大没了影儿，我们童年的回忆是否也会一跟着块儿没了影儿呢?
作者在离开小学，告别童年的这天，想到了许许多多感触很深的事情，想起了宋妈回老家时对她说“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他还小”;想起了“蹲在草地里的那个人说，等到你小学毕业了，长大了，我们看海去”;想起了“兰姨娘对她说：英子，你大了，可不能招你妈妈生气了”;想起了她童年里出现的每一个人，想起了她的童年中的每一件事。看到这一段话时，作为一名六年级学生的我，在和班上的同学相处的六年时间里的片断如同放电影般呈现,或是争吵的小别扭，或是快乐的时光，当然这里面也有不少的感动。看!学校的操场上，我们在一起进行大课间活动，男生们在打篮球，女生们则坐在一边看书，聊天;在自习课上，趁着老师没来，我们在窗户外照进来的阳光下，聊天，做作业，听着隔壁同学讲的笑话无所顾忌的大笑;放学后的值日，那个同学要“偷跑”时编造出来的搞笑谎言…….这难忘的一幕幕，一想到要和朝夕相处了六年的同学们分开，那不舍之情便涌上心头。
“人生难得是欢聚，唯有离别多……”《城南旧事》，带给了我一整个假期的感动，你是否也一样呢?
小学生读书读后感怎么写集锦
一本书可以包罗万象，只要你感想，就没有不可能。相信大家读完作品之后，内心都会有很多想法，大多数人可以将这些细细品味作品后的感悟记录下来。你品读过多少作品的读后感？请阅读由读后感大全的编辑为你编辑的小学生读书读后感怎么写，相信一定会对你有所帮助。
小学生读书读后感怎么写(篇1)
书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖千万心灵，改变千万人生。我喜欢看书，从书中吸取养分，来丰富我的知识，提升我的智慧，磨练我的意志。
这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码丛书，也是让我爱不释手的书。它透过一个一个看似微不足道但又充满哲理的小故事，给予我们启迪和感悟。
有一篇名为“做人生的强者”的小故事，讲述的是威尔玛。鲁道夫年幼时身患重病，双腿落下残疾。但她自强不息，坚持锻炼，最终创造了200米的世界纪录。这个故事深深地感动了我，让我懂得了不要被“不可能”所吓倒，只要用心，只要努力，就会成功，人生就会更多彩。
还有一篇题为“脚踏实地是最好的选取”的文章，说的是任小萍在不断调动的工作岗位上，干一行爱一行，在平凡的岗位上干出了不平凡的成就。读着文章，我记下了这样一句话：“一个人在无法选取工作时，至少他永远有一样能够选取：就是好好干还是得过且过。这样的选取就决定了将来的被选取。”虽然语言很朴素，但却饱含哲理，让我很受教育。
像这样的小故事小文章在这本书里还有许许多多。我一口气地读着，体会着，最后明白了这本书被奉为经典，畅销全球20年而不衰的奥秘所在，正像它的名字《心灵鸡汤》一样，让人生在故事里开悟，心灵于沉思中升华，在字里行间滋养着我的心田，温暖着世界！
小学生读书读后感怎么写(篇2)
《少年科普世界》是我最喜欢的科普读物，在我成长的岁月里永远有它的陪伴。
晚饭后，我拿出一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动有趣呀!高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，一本好书会让我们受益终生。
《少年科普世界》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、动物、医药等方面的内容，是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新的风格，幽默的叙述……多么奇异、有趣的故事啊!《少年科普世界》让我没有晦涩感，那些具体而详实的文字，让我时时感受到科学奥妙的存在。
我读了这本书后，开阔了视野，使我知道日常生活中要注意些什么，还懂得了许多科学道理。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界的千变万化，真让我爱不释手。
书是人类知识的源泉，能教给我们许多不知道的新知识。一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且可以开拓眼界，它就是一位无形的老师，帮助我们笔直地走在人生的道路上。我们应该少玩一些游戏，少看一些电视，经常去读书，头脑中的知识才会越来越多，兴趣也就越来越浓，才会收获更多的人生道理。
《少年科普世界》它永远伴随着我长大，我喜欢这本富有知识性和趣味性的《少年科普世界》。
小学生读书读后感怎么写(篇3)
《玛丽阿姨》这本书是一本幻想的书，神奇的玛丽阿姨总是做出许多让人们不可思议的事情来。我从书中看出，玛丽阿姨非常的自恋，脸上总是挂着一副傲慢的态度，老是看不起别人，书中还说，玛丽阿姨从来不做解释，别人一问她问题，她就会给提问题的那个人说一句：“我又不是公共百科全书!”但是，古怪玛丽阿姨却做了樱桃树胡同17号的保姆。
玛丽阿姨被一阵风吹到了樱桃树胡同17号的房子那里，这是姐姐简，弟弟迈克尔，双胞胎约翰、巴巴拉一起看到的。在姐姐简，弟弟迈克尔，双胞胎约翰、巴巴拉睡觉的时候，玛丽阿姨总会拿出一个古怪的瓶子，给迈克尔喝上一勺，是冰草莓汁。给简喝了一勺，是橙汁。给约翰和巴巴拉喝一勺，是牛奶。
玛丽阿姨戴着一顶插着鸽子毛的帽子，一身板板整整蓝色衣服，提着毛毯做的包，一双油黑发亮鞋子，手拿一顶鹦鹉头的伞，这一把伞并不是挡着太阳光和挡着雨的，而是利用这一把伞，在风向转的时候，把她自己带起来。
玛丽阿姨还有许多亲戚，玛丽阿姨去看望他们的时候，总是会带着简和迈克尔，有的时候心情好了，就会，顺便捎上巴巴拉和约翰。玛丽阿姨的着一些亲戚也很古怪，比如，玛丽阿姨有一个很古怪亲戚，她的指头是各种各样的糖，可以掰下来吃，掰下来的那根糖指头的地方，又会长出新的糖指头。很快就会长出来新的糖指头，那就是3、4秒的事情。如果，谁的运气好，就会吃到非常美味的麦芽糖呢!
玛丽阿姨、简、迈克尔、约翰、巴巴拉的邻居是拉克小姐，他们都很厌烦拉克小姐，拉克小姐非常的高傲，以为自己是世界上最漂亮的人，谁都看不起，拉克小姐还有两条狗，还给那两条狗买世界上最好的豹皮袄呢!
玛丽阿姨还有一位朋友，这一位朋友有两个职位，第一个职位是：卖火柴，第二个职位是：在人行道上画画。晴天的时候，玛丽阿姨的这一位朋友就在马路边上画画，只要玛丽阿姨一去，这些画就会变成真的。雨天的时候，玛丽阿姨的这一位朋友就在街上买火柴，因为，如果下雨天玛丽阿姨的这一位朋友在画画的话，一会儿就会被雨水冲没的!
小学生课文读后感怎么写模板
读书如人体血液一样的宝贵。 人缺少了血液，身体就要衰弱。在阅读了作者的作品，我们的收获是很多的，我们在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们要用读后感记录下来您是否也在疑问如何构思自己的读后感呢？编辑花时间特意编辑了小学生课文读后感怎么写，希望能帮助到你的学习和工作！
小学生课文读后感怎么写(篇1)
偶尔一天，我读了一篇文章，标题是《将心比心》，文中讲了两个故事：第一件是作者的奶奶去商店时，一位好意的阿姨帮奶奶推开了繁重的大门，当奶奶感激她时，她说她希望在她的妈妈遇到这样的事时也有人为她开门。第二件是作者的母亲去打点滴，护士是个实习生，扎了两针也没扎进去，在母亲的鼓舞下，第三针终于胜利了。
我觉得文中年迈的奶奶希望有人为他推门，阿姨也希望有人为他的母亲开门；作者的母亲希望护士能把针一次扎进去，而护士也希望本人能快点扎进血管里啊！我们何不能站在他人的角度考虑一下，对他人多一份了解，少一些责怪，多一份宽容，少一些抱怨，或许我们就会从中悟出很多道理：将心比心，是多么难能可贵，宽容辞让，世界将会多么美妙！
在生活中，我也有深入的领会，记得有一次，我禁不住电视节目的诱惑，趁妈妈不在家时，偷偷地翻开了电视看了起来，由此耽搁了时间，作业没有写完，妈妈回家后问我为什么没写完，我还撒了谎，妈妈摸了很烫的电视屏后，教育起我来，可我就是不了解，如今我明白了：我想多看会电视，妈妈也想让我多有一些自在的时间，可是我的眼睛不好，自制力又不是很好，看起来就上瘾，耽搁了时间耽搁了学习，这样下去就无法在社会立足，我的远大理想又从何完成啊！换位考虑，我了解了妈妈！
将心比心，能在本人与教师之间加深感情，能在本人与朋友之间加深友谊，能在本人与父母之间加深亲情！
将心比心，让友情变得更深更浓！让生活变得更幸福更美妙！
小学生课文读后感怎么写(篇2)
今天，我们学习了课文《将心比心》，我还记得课文中有这样一句话：假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和了解。
是呀，将心比心学会关怀，我们都爱本人的亲人，我们也希望亲人在有艰难时得到关爱，不止我们的亲人，人与人之间的感情是一样深沉的。他们也爱本人的父母以及家人。可假如人人都只想着本人的父母以及家人有艰难时得到协助，而本人却不在他人艰难大的时分去协助他人。只要我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当他人遇到艰难的时分，希望我们的关心像流水一样经过他（她）的心田。我们都有美妙的童年，也将会有青丝苍苍的晚年。难道你希望像小的时分一样，跌倒了大哭也没人理你吗？难道你不希望过马路的时分有人来协助你吗？文化是靠每个人来维护的，不是靠个人完成的。记得那是一个夏天，我和妈妈上了公共汽车，好不容易才挤到一个座位，这时，一个年近九旬的老爷爷上了车，妈妈立即站了起来，把坐让给了老爷爷，回家后，妈妈对我说：生活中，假如能将心比心，就能够协助他人。
是呀，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和了解。
小学生课文读后感怎么写(篇3)
书本中的知识可谓是包罗万象。读得书多了，自然就懂的多了。那么在读了某些书籍后你有什么感想呢？下面是职场小编整理的小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感四篇范文，欢迎参考查阅！
小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感
人们常说，世界上最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁，它既不慷慨地多施舍给哪个人一秒，也不吝啬地少给予哪个人一分。然而在同样的时间里，有的人能学到更多的知识，有所收获，有的人学到的东西却少得可怜，甚至到老仍一事无成。这其中的重要原因就是人们对时间的态度不同，有的人珍惜一分一秒，有的人却浪费一分一秒。
我读到一个故事《流浪汉和时光老人》。故事讲的是：一位流浪汉十分后悔小时候虚度了光阴，于是时光老人就把他变回小时候的孩子。可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。
这个故事时常会浮现在我的脑海里，它像一个警钟，提醒我要珍惜一分一秒。
我们当中有不少人整天沉湎于玩游戏，或者干脆无聊闲逛，大好时光在不知不觉中被浪费掉了，这是最不可妈的。人生短暂，是不会有多余的时间供人消遣的，只有抓紧时间做一些有益的事，积少成多，才能有所成就。
莫等闲，白了少年头，空悲切。让我们从现在开始珍惜每一刻时间吧！
小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感
《时光老人与流浪汉》这篇文章使我感触很深。那个流浪汉黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，时光老人给了他机会，他也不知道珍惜，真是江山易改，本性难移啊！
那个流浪汉到了晚年懊悔地哭了起来，可是谁叫他不能改过自新呢！不过，我觉得自己也是差不多。比如：我不懂得珍惜时间，考试之前还不懂得看一下书，复习复习，第六单元考试时连近、反义词都错了许多；我总是爱玩纸牌，整天翻来翻去，手都擦破皮了，还在那儿玩；有一次，我在表弟的饭里放了辣椒粉，害得表弟嗓子发炎，可我还是不知悔改，还做了更严重的恶作剧哎，别提了，我与流浪汉相似的地方多着呢！
那个流浪汉就像时光老人说的一样：给了你机会，你却不懂珍惜，又重复以前的种种事情，如打玻璃球、玩纸牌、搓麻将你说我还会给你机会吗？不！不！再也不可能了，像你这样的人，不知悔改，我也无能为力了。这时，我想起了一次考试，语基考好了，作文也写好了，可作文不小心放在书包了。哎，够倒霉呀！考卷发下来时，我语基考了满分70分。那时，我看见了这个分数目瞪口呆。不是因为满分，而是因为作文。我那时的作文一般能考28分左右。可是这一次我的眼睛不觉湿润，我真恨自己！为什么就改不了健忘这个毛病？那时的我心情十分难过
读了这篇文章后，我觉得我一定要珍惜时间，痛改前非了。
小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感今天，我无意间读了《时光老人和流浪汉》这篇文章，读完之后，我感触很深，因为它像镜子一样照出了我的短处。
这篇短文主要写了流浪汉从小不珍惜时间，把自己的青春浪费掉。他祈求时光老人再给他一次重来的机会，时光老人可怜他，就再给了他一次机会，可是，他仍然还是按老样子生活，虚度了一生。时光老人很生气，再也不多给他机会了，并且不再多给任何人一分一秒。
读了这篇文章，我为流浪汉不珍惜时间、浪费青春而感到气愤，为他不吸取教训把再次得到的青春又白白浪费掉而感到惋惜，更为我自己曾经做有过像流浪汉那样浪费时间的傻事而悔恨:记得上个周末，妈妈交代我在家自觉写作业就去单位加班了。我和往常一样，一起床就打开电视看我最爱看的《奔跑吧，兄弟》，早餐也是在边看边吃中完成。吃完早餐十点多了我想起了作业，可此时，好看的动画片《熊出没》开始播放了，我心想:先把这部动画片看完再写作业也不迟。动画片放完了，我刚要关电视，另一个好看的节目《疯狂的麦吉》又开始了，我实在抗拒不了电视的诱惑，又坐下看了起来。妈妈中午回家匆匆忙忙做午饭给我吃，并再次叮嘱我 要抓紧时间写作业 后又去加班了。我心里想:怕啥？下午有的是时间。结果，到了下午，我还是故伎重演，心里想着作业，眼睛又离不开电视机。到了晚上，我又想：怕啥？明天有的是时间。可到了明早，我又忙着玩电脑，把作业的事全抛到了九霄之外。就这样，我把早上的事拖到下午，今天的事拖到明天......直到周日晚上8点，妈妈说要检查我的作业了，我才想起自己一点作业都没有做，可妈妈却说： 什么时间该做什么事情要区分清楚，现在到点睡觉了，只能是睡觉，不管我怎么央求，妈妈都不让我补作业，我只能乖乖地去睡觉。第二天，我不但被老师批评教育了一顿，我的大名还在黑板上亮了一天，真是丢人。
是呀，世界上本没有时光老人，我们每个人都是自己的时光老人。这篇文章像一根针，深深刺痛了我的心，它时刻提醒我：作为共产主义接班人，我们要做时间的主人，从小努力学习，时刻践行社会主义核心价值观，珍惜时间，把握现在，不虚度光阴，才能拥有好的未来！
小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感读了《时光老人与流浪汉》后，我懂得了古人说的话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。当我读到我少年时代玩玻璃球，中年时代玩牌，老年时代打麻将，家产都输光了，我现在一无所有，我真后悔啊！时，我认为时间是多么宝贵！
现在，同学们在宽敞明亮的教室里学习，有些同学认真听课，每次考试都能取得一个好成绩，而有些同学则是三天打鱼，两天晒网，作业也是经常不做，这大好的时光就浪费了呀！大人们常说：如果我小时候，能听父母的话好好学习，现在生活就不会这么苦了。我们的学习环境好，课本、桌子椅子也都是完整的，不像爸爸妈妈小时候，课本是少页的，桌子椅子是少了腿的，很容易就会摔得四脚朝天，他们有些人反而比我们更加努力。
你可能会觉得：今天过了还有明天，作业今天不写，可以明天再写。可是，明天有许多个，你就情愿让时光就这样流逝吗？我们在玩耍时，时光流逝了；我们在读书时，时光流逝了；我们在写字时，时光流逝了。我们无论干些什么，时光都会无情地流逝。时光不会增多，只会减少。所以，我们不如用时光多干些有意义的事，让时光流逝也变得有意义。
同学们，珍惜时光吧，因为时光走了，就再也不会回来了。
小学生课文读后感怎么写(篇4)
我仔细读完了夏衍先生的《种子的力》这一篇课文后，心里久久平静不下来。啊，种子，真正的強者！我崇敬你！
是的，读了这篇文章后，我才真正认识了那顽强、坚韧的 种子，它在巨石重压之下，并没有因为自己的瘦弱、渺小而退 缩，它只是拚命地钻，拚命地挺，要在困境之中求生存，曰复 一日……终于有一天，它掀翻了石块，凭着自己的意志战胜了巨石.它不像“那些养育在花房里的盆花”，经不起风吹雨打， 在困难面前只有低头。即使“落在瓦砾里”，也“不会悲观”， “不会叹气”，它在与阻力搏斗，“磨练”自己，于是它胜利了。人 们奇怪了，是什么使一颗种子变得这么强大？是“生命力”！种 子做出的这一切，都在于它身上存在着一种“看不见的生命 力”。“石块”这东西虽然巨大，但是，它没有生命，是空虚的， 根本无法与具有强大“生命力”的种子相抗衡。因为生命力 “是一种长期抗战的力，有弹性，能屈能伸的力；有韧性，不达目的不止的力”。正因为它具有这种力，所以，它每一个细胞 都存在着勃勃生机，它无坚不摧！
有了 “生命力”，一颗种子会变得如此的强大。人也有生 命力，他们会比种子逊色吗？不，不会！在人类光辉的历史中，一个个强者：海伦·凯勒，奥斯特洛夫斯基，贝多芬……他 们比“种子”更坚强，更无坚不摧！ “乐圣”—贝多芬就是一 个很典型的例子，在他的创作盛年，他双耳失聪了，这对于一 个音乐家，是比风暴还可怕的，一个没有生命力的人，他会被击倒，把命运交到“命运之神”手中，听之任之，最终一事无 成。可是，贝多芬就是一个具有强大的生命力的人，他在困难 面前不低头，逆境面前不退缩.他说了这么一句话：“扼住命 运的咽喉！”他要掌握自己的命运。于是，他与困难“长期抗 战”，他“不达目的不止”。终于，一个生活的强者—贝多芬， 击败了“命运之神”，创作出了《第五(命运)交响曲》、《第九(合 唱)交响曲》以及《悲怆》、《月光》奏鸣曲等世界名曲。它们成 为世界背乐宝库中一笔巨大的财富。他的名字永垂不朽！
具有生命力的种子，伟大！具有生命力的人，更伟大！我 要成为强者—有强大生命力的人！
小学生课文读后感怎么写(篇5)
今天，我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、亳无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘……”这使我 觉得荷花是那么合群。古语说：一花独放不是春，百花 齐放春满园。做人也应这样。记得有一次，我语文测验 是全班第一，就得意极了，心想：“哈！真好，这回又是第 一名了。”放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我 有些不愿意，心想：“她自己不会学吗？”老师好像看透 了我的心思，说：“你要知道，独枝花开不是春，许许多 多花一齐开，开得才灿烂。”我觉得很有道理，便把老师 那番话牢记心上，鞭策自己。当那位同学在我的细心帮 助下，学习成绩由中下进入中上时，我心里的那种满足 感，真是难以形容。
“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长 ……”啊！原来荷花有这么强的生命力。《种子的力》这 篇文章讲的是种子有超强的生命力，但我觉得荷花的 生命力并不比种子差。记得有一回，我在姨妈家拿了一 些荷花回家种，头两天，我挺有新鲜劲，细心地照管它，但时间一长，就没怎么理它了。一个月过去了，那荷花竟 长出了小花蕾，我真惊讶。读了《荷花》这篇文章，我才知 道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果实 ……献给了人类。”的确，我也有这样的感觉。荷花一长 出来，人们就可以用它煮凉汤，清热解暑，而且营养价 值很高。
读了《荷花》这篇文章，使我得益不少。文章中的荷 花和实际生活中的荷花是相同的，它们都有着不孤傲、 不娇责、毫无私心的品格。
小学生课文读后感怎么写(篇6)
童话给人带来了美好的遐想，让人沉浸在它的怀抱，至今我对那本常读的《安徒生童话》还是那样的恋恋不舍，书中的每个故事都让我身入其境、受益匪浅。
《安徒生童话》中的《丑小鸭》让我深感欣慰，告诉我要笑对未来。《屎壳郎》的勇敢与它那远大的理想，告诉我要有一个人生目标，它会让你去面对种种困难，然后获得最终的胜利。《笨汉斯》让我懂得，别人要是说你是个笨蛋的话，你不要气馁，总有一天你会用非凡的表现，让别人对你刮目相看。《五粒豌豆》之中的其中一粒豌豆，用它的默默奉献，为一个女孩带来健康与愉快……一个个梦一般的童话让我从中学会了许多为人处事、不怕困难等道理。安徒生笔下的人物栩栩如生，情节扣人心弦，让我赞叹不已。
《卖火柴的小女孩》是最让我受感动的一个童话，在一个冰雪交加的夜晚，这个本应是全家团圆的春节，但小女孩被她狠心的爸爸叫出去卖火柴，而且不卖完就不能回家，这个可怜的小女孩，在大街上大声地叫卖着，她走过一条条街道，可是没有人答应她，回答她的只有刺骨的寒风，和金色头发上的白雪。最后实在没有了办法，只好躲在一个小小的角落里，她划亮了一根根火柴不断地幻想着，最后她划亮了所有的火柴，被她的外祖母带走了。
这个悲惨的故事，这个可怜的小女孩，在这时，谁又知道在这个全家团圆的日子里会有一个小女孩失去了生命……一读完这个故事我的眼泪像珠子散开了似的，我再也忍不住，我放声大哭起来。这则童话让我懂得了生命的可贵，现在我们的生活是多么美好，每天都是衣来伸手，饭来张口，每天的事情都是父母来操办好了的，比起卖火柴的小女孩，我们的生活是那么美好，所以说从现在开始，我们应该珍惜时光，珍惜我们的生命，好好学习，长大后报效我们的国家……
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