20xx年8月15日,一个令人难忘的日此文来源于网络——抗日战争胜利六十周年。60年前,日本帝国主义终于宣布无条件投降,中华民族依靠万众一心、百折不挠的抗战精神,最终夺取了抗日战争的伟大胜利。翻开历史的长卷,一幅幅画面呈现在我的眼前,看着这些图片、文字,我的心在流血,在颤抖。
1913年9月18日,是中国最耻辱的一天,当天,日本帝国主义对我国沈阳北大营的中国驻军发动武装进攻。这就是震惊中外的“九一八”事变。
日本帝国主义还不罢休,继续出兵侵占中国的领土,短短几个月,东三省全部沦陷。日本很快将侵略的魔爪由关外伸向关内,发动了“卢沟桥事变”,国民党军队听从南京政府的不抵抗政策,惨遭失败,只用了20天左右的时间,华北沦陷,日本人占领了大半个中国。他们在中国的土地上犯下了滔天罪行。
我们永远不会忘记,流离失所的同胞在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色;我们更不会忘记,30多万渴求和平的目光,在日本侵略者罪恶的屠刀下不再醒来……长江边上焚烧的尸骨、731部队遗留下的实验室,都是不可抹灭的历史罪证。
哪里有压迫哪里就有反抗,“风在吼,马在叫,黄河在咆哮!”六十年前抗日军民振聋发聩的吼声,伴随着奔腾不息的滔滔黄河,至今仍然清晰可闻。不屈的中国共产党与国民党联合抗日,虽然武器没有日本先进,共产党员和革命人士也被抓住很多,不过共产党员说过这么一句话“竹签是用竹此文来源于网络做的,但共产党员的意志是钢铁铸成的。”杨靖宇、赵一曼等等的抗日英雄,就是凭着这种意志、气魄,前赴后继、英勇奋斗,终于取得了最后的胜利,历史再一次证明了中国人民是不可战胜的。
重温历史,我们才知道今天的幸福生活是烈士们用鲜血铸造出来的,如果不好好学习,又怎能对得起先烈们呢!落后就要挨打,只有强大的、富饶的中国才不能让历史重演。
虽然中国人民胜利了,可至今仍有些日本人不肯承认他们曾经侵略的事实,否认对中国人民惨无人道的大规模血腥屠杀。现在正实行中日两国和好政策,可日本到现在每年都去祭拜“靖国神社”,日本人还称他们为英雄。中国人听了很生气,抗议、谴责。而日本的一位官员说:“就算我们年年去祭拜“靖国神社”,你们中国人也不会少买我们的一件商品;韩国人也不会多买一件我们的商品!”这是对我们中国人最大的污辱!更赋予了我们勿忘国耻、振兴中华的历史使命。
历史不会忘记,中国不会忘记,每一个华夏儿女更不会忘记,洗掉祖国的屈辱,是每一个中国人的责任。我们只有发奋学习,努力拼搏,才能振兴中华。那就让我们从现在做起,努力学习,让中华民族自强不息的旗帜永远高高飘扬吧!
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不忘历史,牢记使命
——《红日》读书心得
物流1402 王毓寒
"战争的硝烟还未散尽,被战火烧的已经残破不堪可看上去却依旧鲜艳的红旗高高地插上了孟良崮的峰顶。山下,一片欢声雷动,士兵们高举着枪杆,庆祝着战争的胜利。"
脑海中的画面最终定格在了那里,看完了《红日》,我的情绪久久不能恢复平静,心中仿佛有一团熊熊的火焰,在为中国人民解放军的英勇而燃烧,在为那顽强拼搏,永不言弃的精神而燃烧!
《红日》取材于解放军战争初期,陈毅指挥的华东野战军在山东战场粉碎做人重点进攻的历史事实,以我军军长沈振率领的一支英雄部队为主线,从1946年第二次涟水战役我军失利,到最后监国党王牌军七十四师展开了一副波澜壮阔的画卷,通过半年多的山东战场形势的变化,高屋建设地对解放军战争时期我军与国民党的涟水,三次战役做了艺术的描绘,真实地体现了解放军战争初期由弱到强,由战略进攻的历史转折,从全新和比较现代的角度来讲述那个"孟良鬼神号"七十四师无处盾的解放军史上的转折之战。它以1947年山东战场的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯的战役作为中心,讲述了共产党华东野战军与国民党的王牌军74师之间展开的大规模战役的故事。作者一开始就把解放军放在"置之死地而后生"的绝境之中,透过这被动局面,既形象地表现了当时山东战场上力量的强弱悬殊,又为解放军的最终胜利造成强烈比较,以说明战争胜利的来之不易。文中,以莱芜大捷的胜利作为过渡,透过集中描述孟良崮战役歼灭国民党"王牌军"74师始文章打到高潮,三次战役有主有次,却又浑然一体。
虽然《红日》也有关于战斗场面的资料,也有年轻情侣们鲜为人知的战争感情,但真正吸引我的却是《红日》中的战斗英雄的精神之所在。作为一部战争题材的长篇小说,《红日》在中国当代文学发展中更重要的贡献还在于:在应和时代共名的同时,小说在战争观念和小说美学上体现出来的创新性和探索性。读完这本书,我不禁感慨于毛主席的军事思想,不禁钦佩于人民战争的巨大威力。那是要多团结的军队才能做到啊!战士们,你们在枪林弹雨中坚守阵地,真不愧是惊天动地的英雄。五星红旗是烈士的鲜血染的,这句话不是小时侯说着玩的,那是历史证明的。你们在战争中逐步克服缺点,不断前进,这样一轮红日生起来的背后是无数的牺牲。你们为中国战争的胜利奠定了基础,你们是人民的骄傲!
《红日》除了让我缅怀革命烈士们的崇高气节外,更教会我应对自己的目标和理想,就应全力以赴,不畏困难,勇往直前;在生活和工作中,就应学会与人协作,重视团队精神。
看完这本书,我觉得我们这一代该做次好好地反省。如今如此幸福的生活,是伟大的共产党人出生入死换来的,流了那么多血,牺牲了那么多生命,我们难道不该好好珍惜这来之不易的幸福吗?反观此刻我们大学生们,有些人上了大学之后,似乎只记得吃喝玩乐,完全没有高三时那种拼搏的精神。应对挫折,也少了份勇气。不是哭哭啼啼,就是选取自杀。革命先辈们那种坚强、拼搏的精神去了哪里?还有此刻弥漫全国的考公务员热,多少人挤破了脑袋要往里钻。为什么?正因公务员待遇好,工作又简单。这正好对上了此刻年轻人的胃口。此刻的年轻人怕吃苦,都期望过上好的日子。他们真就应好好学习学习共产党人那种不怕苦、不怕累的精神,树立起正确的价值观。
从新中国成立到此刻,我们经历了改革开放,加入世贸组织,进入信息化时代。我们有过胜利,但也同时面临着更多的挑战。作为接班人的我们,我们怎能以这样的面貌去接过前辈手上的旗帜。我们就应好好珍惜,发奋学习,树立吃苦耐劳,顽强拼搏的精神。同学们,我们的肩膀上抗着的,是建设新中国的伟大使命,我们必须不能辜负了前辈们对我们的期望,生命不息,战斗不止!
雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉自从我暑假里读了《小英雄雨来》后,这个热爱祖国、聪明机智、勇敢顽强的12岁抗日小英雄的形象就一直在我的脑海里不停地闪现,一个个关于雨来的故事就像电影画面一样在我脑海里不停地播放。
在抗日战争时期,晋察冀边区的北部有一个小小的村庄芦花村,雨来就在这个村里。他非常聪明,游泳本领高强,在父母乡亲和革命人士的影响下,他逐渐成长为一个机智勇敢的小八路。小说主要讲了八个故事,分别是《掩护交通员》《引鬼子入阵》《夜寻大部队》《挥汗送信》《勇救八路军战士》《冬夜送鸡毛信》《被敌人俘虏》和《歼灭敌方据点》。
我最喜欢的故事是《勇救八路军战士》,因为这个故事完全展现了雨来的聪明机智。谁能想到,让受伤的八路军战士反披着老羊皮袍子,混在于大奶奶家的羊群中一起出村。当我读到羊群看见鬼子和火堆,害怕了,猛然间躲闪起来和咩咩地叫的时候,我的心都提到嗓子眼了。我一边看一边祈祷:千万别被鬼子发现啊!后来,凭借着雨来的机智勇敢,八路军战士终于骗过守哨的鬼子兵,顺利地逃出了村。看到这里,我心里的石头终于落了地,更加佩服雨来了!雨来在上夜校时,学到的第一句话就是我是中国人,我爱自己的祖国,雨来牢牢地记住这句话。当凶恶的鬼子用糖果和金钱诱惑他时,他沉着镇定,毫不动心;当敌人凶相毕露,要严刑拷打他时,他英勇顽强、坚贞不屈;当敌人准备枪毙他时,他临危不惧,机智地潜入河中,安全脱险。他机智、顽强,敢于斗争,敢于牺牲,他用自己的实际表达了对祖国的热爱之情。
我敬佩抗日小英雄雨来,敬佩他的勇敢心、坚强心以及爱国心。后来,我还向学历史的妈妈了解到了许多抗日战争的故事,知道了日本侵略者的罪恶,知道了中国人民所受的苦难了解的越多,我就更热爱我的祖国,更珍惜今天的幸福生活。从现在起,我要做一个热爱学习、努力拼搏的少年,做一个不畏困难、敢挑重担的少年。我们要不忘历史,好好学习,将来肩负起建设祖国的重任,让我们伟大的祖国更美丽、更强大、更和谐!
小作者:刘晞然
《卢沟桥烽火》这篇课文再现了那段中国人民永远不能忘怀的历史,这篇课文叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。
文章中对三次战斗的描写给我留下了深刻的影响。第一次战斗发生在1937年7月7日深夜。当我读到“星光暗淡,万籁俱寂,一支全副武装的日本军队,偷偷向卢沟桥摸来”的时候,我的心里充满了愤怒,日本侵略者的狼子野心昭然若揭,我想问他们三个问题:一是为什么要在深夜行动?难道找人是见不得光的吗?二是为什么要全副武装?你们是来找人还是来打仗?三是为什么要偷偷向卢沟桥摸来?当日军的要求遭到中国官兵严词拒绝时,日本侵略者便撕下了伪装,露出侵略的本性,他们首先向中国军队开起火来。这一场战斗由于我军准备不足,再加之众寡悬殊,最后我国守军不得不退回宛平县城。
第二场战斗发生在第二天凌晨。日本军队开始进攻宛平城,当我读到“英勇的中国守军举起明晃晃的大刀,冒着敌人的炮火,在杀声中冲出县城。大刀向鬼子们的头上砍去,顷刻间刀光闪闪,鲜血四溅。在硝烟和火光中,日寇被杀得哭爹喊娘,狼狈而逃”的时候,我不仅为中国守军大声叫好,我恨不得亲自冲上前线,把敌人杀个片甲不留,好让他们知道,中国人不是好欺负的。
第三场战斗发生在第二天晚上。中国守军夜袭卢沟桥,打的日寇鬼哭狼嚎,抱头鼠窜,卢沟桥重又回到中国军队的手中。中国守军真是有勇有谋,让人钦佩。
“卢沟桥事变”过去76年了,但我们不能忘却这段历史,它告诉我们“落后就要挨打”。时至今日,日本参拜靖国神社的闹剧和对历史史实的杜撰篡改等种种劣迹仍在上演,这怎能不为国人敲响警钟呢?我们要以历史来鞭策自己、提醒自己,正如俗语所说“天下兴亡,匹夫有责”,作为一名炎黄子孙,我们决不能让历史重演,我们要为祖国的繁荣富强而奋斗,我们一定要团结起来,共同创造祖国美好的明天。
读一本好书就像和一个高尚的人说话,我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。我们从哪些角度来写作品的读后感呢?为此,你可能需要看看“不忘初心读后感”,相信一定会对你有所帮助。
不忘初心-《平凡的世界》第三部读后感600字!
《平凡的世界》第三部主要为我们讲述的是人生应该脚踏实地,坚持自己内心最初的追求。
少平到了煤矿,吃苦努力,最后成为了一名优秀的工人。可是就在少平和晓霞一起憧憬美好的未来时,晓霞在采访中为了抢救灾民遇难,使得少平悲痛不已不能自拔。
少安的砖厂越来越红火,贷款扩建,不料被骗,但是在朋友和县长的鼓励下最终站起,成为当地社会主义建设领头人,但不幸的是他的妻子被诊断为肺癌。
润叶也生了大胖小子,生活幸福,丈夫也努力尽到对家的责任,开始研究手艺。
27岁的少平在煤矿事故中英俊面容被毁,在医院遇到了自己好朋友的妹妹表白,为了她的前途和自己的感情选择拒绝,从医院回来,少平充满信心回到矿上,迎接他的新生活与挑战。
在这部小说中少平虽然失去了自己最爱的人,但是他没有就此放下对人生的追求,虽然这一生历经磨难、迷茫、忧伤,但是他最终理解了这也是人生命当中的一部分。他,生而平凡,面对贫困和苦难的折磨,他一步步构建自己的精神家园,锻造了熠熠生辉的灵魂,他始终坚持内心的追求,追求自我的独立和价值,追求自己的内心富有的世界。
路遥用这些最朴素、最平凡人的生活向我们展示了人的一生该如何面对悲欢喜乐,一个人的青春该如何去奋斗,该如何的蓬勃生活,都说人生如梦,但只此一生,只此一梦,何不努力做一场轰轰烈烈的青春梦。
风很平凡,如果吹在酷热的夏季;
雨很平凡,如果洒在龟裂的旱土上;
雪很平凡,如果飘落在冬日与春日之间...
企盼已久的《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》终于拿到手上,自己迫不及待地翻开书页,认真研读,感悟其中的要义和博大精髓。
一次次讲话饱含为民情怀,一个个报告擘画宏伟蓝图,一篇篇文章分析鞭辟入里,一项项指示批示凸显初心使命。愈读愈感信念坚定,愈读愈觉信心倍增,陶冶了党性,涤荡了灵魂,愈发坚定了对领袖的拥护,执着了为民的理念和情怀。
《摘编》摘录了习近平总书记2012年11月15日至2019年7月16日期间的讲话、报告、文章、指示、批示等130多篇重要文献,10 个专题条分缕析,362段论述深刻阐述,
还有的论述是第一次公开发表。是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的基本教材,是学习习近平总书记有关论述的重要读本,更是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的有力武器。
字里行间浸初心。初心易得,始终难求。《摘编》中摘录了习近平总书记2018年4月23曰在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话,“学习运用《共产党宣言》,就要不忘初心、牢记使命,始终把人民放在心中最高位置,更好增进人民福扯,推动人的全面发展、社会全面进步。”朴实的话语、平凡的文字反映出总书记对人民的丝丝挂念,更表达了总书记对群众战胜贫穷、实现富裕的殷切期望。让我们感受到党的干部一以贯之的为民初心,感受到了大国领袖真挚的为民情怀。同时也真正懂得,只有牢记宗旨意识,才能践行初心使命,才能在实现中国梦的伟大征程中行稳致远。
夙夜在公践使命。责任在肩,使命光荣。自己从《摘编》中又一次重温了习近平总书记2018年12月18日在庆祝改革开放40周年大会上的讲话,“ 高举中国特色社会主义伟大旗帜,不忘初心,牢记使命,将改革开放进行到底!”在实际工作中,要以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,哪里有不符合社会公平正义的问题,哪里就需要改革;哪个领域哪个环节问题突出,哪个领域哪个环节就是改革的重点,树牢群众观点,坚持群众路线,切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。
点滴之间见真情。民生无小事,枝叶总关情。《摘编》是习近平新时代中国特色社会主义思想的精华浓缩和主旨提炼,浸透了大国领袖“我将无我、不负人民”的博大情怀和时代担当。
作为一名党员干部,我要认真按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求,以《摘编》为引导,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及其根本任务作为最突出的主线,落实到主题教育全过程,紧密结合工作实际,不让群众多跑一趟路,不让他们受一点冷落,不让法规政策有丝毫偏差,不让队伍形象受任何影响,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,全力推进各项事业发展!
《不忘初心走向复兴》这本书是由人民出版社出版,读了这本书,我了解到国家在过去五年,经济实力不断提升,在世界各国名列前茅;科学技术不断发展,天眼、悟空、墨子、大飞机、天宫、蛟龙等重大科技成果相继问世;人民生活不断改善,一批批惠民政策落地实施,人民获得感显著增强;社会环境和谐稳定,各族人民群众安定团结。一项项成绩令人欢欣鼓舞。
正是这种强大,当我们走在海外,身为一名中国人而倍感自豪;走进商店,无现金支付让世界羡慕;坐上高铁,天南地北都可以一日千里;而这些都离不开我们永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态。正是中国人有着这种姿态和状态,改革开放后让中国人逐渐富起来,新时代中华民族走向复兴之路!我下定决心:紧跟时代必须要磨砺自己,充实自己,升华自己。
我们作为小学生不仅要学习掌握课本上的知识和技能,还应积极阅读大量课外书和参加各种课外活动,全面提高自己各方面的素质。我一直以来很喜欢阅读历史类书籍,了解了我国五千年来巨大的变化,也认识了无数除暴安良、舍身取义、精忠报国的英雄,他们谱写出一曲曲皓然正气之歌。我们应牢记历史,把握今天,创造明天!我除了阅读大量课外书,还积极参加课外各种学习活动。现在我正在学习书法,书法可以培养人的毅力,练好书法可以让我受益终生。此外,我坚持参加一个专业音乐培训项目吹小号,通过吹小号陶冶情操,锻炼自己的意志国家的复兴,民族的未来,掌握在我们的手中。我们感受到了自己肩上任务的分量,我们应该主动承担起肩上的责任,燃起心中的热火,同时不忘初心,走向复兴。
伟大领袖毛主席曾将我们比作早晨八九点钟的太阳,梁启超在《少年中国说》中写到少年富则国富,少年强则国强,我为自己是一名中华少年而感到骄傲,为自己生长在这个圆梦的时代而感到自豪。我们要以蓬勃的朝气融入血液,让初心更加跳跃,为实现中国梦,为人民的美好生活而不懈努力。
在我的印象中,我看了很多书,但其中没有震撼我的书,直到我读到了林清玄的《岁月静好,不忘初心》。
这本书讲了作者从一生中发生的各种事情中获得的启示与道理,也正是这些道理教会了我如何做人。
其中有一个令我印象深刻的故事,这个故事的题目十分震撼我的心知足常乐。我怀着期待的心情,翻开了第一页。起始,林清玄便举了一个例子。动物园里,快到喂食时间了,但游客向猴群丢了一根香蕉,猴子们就争先恐后地过去争抢,这不是因为饥饿,只是贪婪、不知足罢了。回过头来想想,生活中的大多数人不也是这样吗?想到这里,我脸红了,因为我也有那样的心理。继续往下看,作者还提到:不知足的人也不能领会单纯平静的音乐,找不到身心平衡的定点。这句话的含义令我深思良久,也许不知足的人犹如身处黑暗中,找不到了方向。
知足,使人即使在最复杂的社会里,也能自在、自有和自尊;知足,即使在最富贵的人面前,也能胸怀高远,充满悲悯;知足,使人即使在最艰难的困境中,也能安乐富有,充满感恩。
看完这篇令我深思的文章,我的心灵受到了极大的震撼,我似乎已经明白了知足的重要性。此时此刻,我觉得世界十分美好,值得我们去珍惜。知足使我快乐!
不忘初心、牢记使命”就是要把入党誓词始终刻在心中,始终坚定理想信念,入党誓词字数不多,记住并不难,难的是终身坚守。对每个党员来说,入党誓词就是一面镜子,只有经常加以对照,以此修身正己、锤炼党性,始终以实际行动诠释心中的信仰,为党和人民事业奋斗到底,才是坚定不移、终身不渝。对全党来说,就要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,挺起共产党人的精神脊梁,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。党的事业,人民的事业,是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。不忘初心,方得始终。开展这次主题教育,是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想做出的重大部署,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。
忠于党、忠于人民、无私奉献,是共产党人的优秀品质。守初心就是要讲忠诚。就是要在理论学习上舍得花精力,全面系统的学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学。学习习近平新时代中国特色社会主义思想,要深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富、实践要求。要紧密结合新时代新实践,紧密结合思想和工作实际,有针对性地重点学习,多思多想、学深悟透,知其然又知其所以然。学习理论最有效的办法就是读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学、思、用贯通,知、信、行统一。
我们党以马克思主义为立党之本,已实现共产主义为最高理想,以全心全意为人民服务为根本宗旨。我们共产党人的本,就是对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。我们要固的本,就是坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚。我们共产党员要团结一心、风雨不动,首要把这个本立好。改革开放以来,我们党带领全国各族人民开创和发展中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,都源于这个理想信念。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。全党要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观,深入学习党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略,不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平,保持对远大理想和奋斗目标的清醒认识和执着追求。
担使命,就要在实践中增智慧,勇挑发展重担。面对新时代的挑战,不当几回热锅上的蚂蚁,不接几次烫手的山芋,就不可能激发出个人潜能,也难以磨砺出担当重任的真本领。同时,敢于担当还需善于担当。面对没有现成答案的课题、没有先例的实践、没有既往的工作,要在实践历练中增长经验智慧,摸清规律、看到本质,练就兵来将挡、水来土掩的硬功夫。一代人有一代人的长征路,一代人有一代人的使命担当。今天,在新的历史起点上,迎着中华民族伟大复兴的光明前景,广大党员要不惧艰险,不计私利,把使命放在心上,把责任扛在肩上。担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业,保持斗争精神,敢于直面风险挑战,知重负重、攻坚克难,以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻;在实践历练中增长经验智慧,在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。
建设新时代需要坚定理想信念,描绘新画卷需要牢记使命担当。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,不忘初心,勇担使命,敢于作为,锐意进取,为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗!
9月26日下午,我们南县五小教育集团三(4)中队的同学们在老师、家长的带领下,来到南县四海电影院,观看了《半条被子》这部电影。
这部影片讲的是:红军长征的时候,有三位女红军在一个姓徐的大姐家借宿,看到她家特别穷,就连盖的御寒的被子都没有。女红军在离开前就把自己仅有的一张被子用剪刀剪开,将半条被子留下,给了徐大姐,让他和孩子能稍稍抵御寒冷。离别时女红军对徐大姐说:等革命胜利了,我们就给你送来一条新棉被。
徐大姐,一直到去世时也没有等来三位女红军,但是她等来了革命的胜利,等来了老百姓过上了好日子。徐大姐去世前嘱咐她的子女说:一定要跟共产党走,共产党就是自己有一条被子也要剪下半条给老百姓的人。
看完影片后,我更加深刻地认识到革命取得的胜利,是我们国家无数共产党人流血牺牲换来的。所以我们应该更加珍惜今天的美好生活,更好地继承和发扬革命传统,努力奋斗。不忘初心,牢记使命!
为配合第二批不忘初心、牢记使命主题教育的开展,中共中央党史和文献研究院与中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组办公室共同编写《习近平关于不忘初心、牢记使命主题教育论述摘编》(以下简称《论述摘编》)这本书,由党建读物出版社和中央文献
出版社联合出版,《论述摘编》主要摘自习近平同志2012年11月15日至2019年7月16日期间的讲话、报告、文章、指示、批示等130多篇重要文献,分10个专题,共362段论述。《论述摘编》摘取的重要论述,实际上是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是习近平总书记关于不忘初心、牢记使命的重要论述,对于我们开展不忘初心、牢记使命主题教育具有重要的现实意义和指导性的作用。
伟大时代孕育伟大思想,伟大思想指导伟大实践。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想,统筹推进五位一体总体布局,协调推进四个全面战略布局,围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。在党中央的坚强领导下,我们以习近
平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,坚定不移坚持以人民为中心的发展思想,始终把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,团结带领全国各族人民战胜前进道路上一个又一个艰难险阻,我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。中国之所以会取得一个又一个举世瞩目的伟大成就,其根本原因就在于中国共产党的坚强领导,在于中国共产党始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
中国共产党自成立之日起,就担负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命,一代又一代中国共产党人为之不懈奋斗,先后带领全国各族人民推翻三座大山、成立中华人民共和国、建立社会主义制度、实行改革开放,每一个历史时期的发展进步,都体现着中国共产党人不忘初心、牢记使命的使命担当和敢为人先的赤子情怀。新中国成立后,我国的发展成就举世瞩目,改革开放后,我国发展
步入快车道,党的十八大以来,我国的发展取得前所未有的成就,中国特色社会主义进入新时代,我们迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,也意味着我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。而实现中华民族伟大复兴并不是敲锣打鼓、喊喊口号就可以实现的,需要我们把小我融入大我祖国中,用青春告白祖国,在新时代的舞台上苦练本领,强化使命担当,争做担当民族伟大复兴的时代青年!
对历史最好的敬畏,就是书写崭新的篇章。不忘初心、牢记使命主题教育总要求给我的印象十分深刻,告别蜻蜓点水式阅读方法,坚持读原著、看原文、悟原理的求实方法,通过阅读《论述摘编》,我对党的认识不再是那么的模糊,明白我们党为什么始终要牢记初心和使命,为什么始终要强调不忘初心、继续前进。作为担当民族伟大复兴的时代青年,一名大学生党员,我们没有任何理由不努力做好当下自己的首要任务,努力学习掌握科学文化知识,在校园里练就过硬本领,才能演绎不一样的精彩人生!初心易得、始终难守,怎样才能使自己始终牢记初心和使命?那就需要深刻领会习近平总书记概括的十二个字总要求。
守初心,对于一名共产党人而言,就是牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,脱贫攻坚、精准扶贫蓝天、碧水、净土保卫战携号转网、提速降费简政放权、最多跑一次等等系列的惠民生工程就是我们党守住初心的生动实践。而对于一名大学生党员而言,我们除了坚守党员身份的信念、牢记全心全意为人民服务
的根本宗旨外,还需回归到大学生的身份,弄明白我们大学生进入大学的初心是什么、为什么要苦练本领、怎样苦练本领的问题,坚持吾日三省吾身,看看自己每天是否按照计划做好自己的事情,自己的行为方式是否与目标方向存在偏离,发现自己走在与目标方向背道而驰的道路时,要善于及时纠偏,保证自己的目标不偏不离,始终沿着正确的道路阔步前行,同时,又要牢记习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上,提出新时代中国青年要练就过硬本领的希望,要有一万年太久只争朝夕的尽头,利用好校园提供的各种平台,通过自身的努力,练就过硬的社会所需要的本领。
担使命,对于一名共产党人而言,就是牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,把为共产主义事业和为实现中华民族伟大复兴作为终身奋斗的目标。只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义,从中国共产党成立、推翻三座大山,到建立中华人民共和国,再到改革开放,我们共产党人为实现人民幸福福祉、民族复兴事业进行了艰苦卓绝的奋斗,中国共产党
为什么会这样的努力,因为历史选择了我们中国共产党,因为我们的社会主义制度和社会主义的本质决定我们必须实现共同富裕,因为只有实现中华民族伟大复兴才能告慰历史、告慰革命先辈,才能给时代和人民一份满意的答卷。作为一名学生党员,我们也有属于自己青春底色
的使命,那就是提高思想认识,忠诚于党、听党的话,做好党的助手和后备军,遵守校纪校规,努力配合好学校三风建设工作的开展,为把云南民族大学建设成为高水平民族大学而努力奋斗,努力成为维护民族团结的践行者、维护者、促进者,成为中国特色社会主义事业建设的有用人才。
找差距,对于一个共产党人,就是查找自身在贯彻执行党中央重大决策部署、方针政策是否坚决,查找在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面的差距,查找在争做政治上的明白人、党建工作的内行人、服务群众的贴心人上的差距,查找在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距等等。而对于一名大学生党员而言,首先要以一个党员的身份去查找自己存在的差距,对照党章党规要求,对照初心使命,对照先进典型、身边榜样,不断地把存在的差距、短板进行整改补齐。同时,又要拓宽自身的视
,把自己放到全社会中,时常与周围人比一比,让自己红红脸、出出汗,不断找出自己与他人存在的差距,常常思考诸如他人拥有什么、自己还欠缺什么、该怎么去努力的问题,一旦发现自己存在与社会所需的技能脱节,跟不上社会人才需求导向的步伐,出现不适应社会进步的本领恐慌的时候,及时用只争朝夕的劲头去抓紧时间学,用青春的汗水去补齐短板,让自己不偏不倚沿着初心使命的路线阔步前行。
抓落实,对于一个党组织或者是党员领导干部而言,抓落实就是坚持习近平总书记在内蒙古考察并指导开展不忘初心、牢记使命主题教育时,在讲话中提出的四个到位,即抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。而对于一名大学生党员而言,抓落实就是完成上级(团组织、学生会、班委会等)交给的任务,以及自己定下的学习目标、工作目标等,例如:党组织交给的任务、老师布置的作业、及时整改身存在的差距、四六级考试、计算机等级考试等等,发现自己在抓落实上存在推诿扯皮、拖延推迟等不良行为时,要及时的检视自己,用更高的要求来严要求自己,善于做任务计划进度表,尽可能做到今日之事今日毕,今天能做的坚决不把它放到明天做,有计划的完成好各项任务。
历尽天华成此景,人间万事出艰辛。任何事情都需要努力努力再努力才能做好,而最为关键的是要有坚定的理想信念,不忘我们的初心和使命,时刻牢记我们共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,任何时候都不能放弃我们的理想信念,初生牛犊不怕虎,越是艰难越向前,即便前方道路铺满荆棘、山重水复,我们也要有逢山开路、遇水架桥的勇气,珍惜韶华不负青春,在大学里努力奋斗,让奋斗成为青春最靓丽的底色!
只有不忘初心、牢记使命,我们才有信仰,我们的国家才有力量,我们的民族才有希望!作为担当民族复兴大任的时代青年,在前进的道路上,我将会牢记初心和使命,与党组织一道紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在政治上思想上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央高度一致,不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,为实现中华民族伟大复兴的中国梦谱写好自己的篇章!
不忘初心,方得始终的读后感,来自新华文轩网上书店的网友:凌茜的《不忘初心,方得始终》,大多以一个“情”字为主线,爱情婚姻,原本就是这世界上最平常却又最复杂的事情,它有千般形态,它有万种风情。爱或不爱,都是幸福,也是苦恼,即便已拥有了爱或婚姻,如何进行又绝非一劳永逸。所以爱情也是课堂,让我们在人生中不得不思索与学习。其实爱情的面貌都非常相似,可是相似之外总还有它们自己的模样,所以我们读文章时,常常会觉得这些爱情故事似乎在哪里见过,但是真正的好文章却是,总能写出不一样的况味,凌茜的爱情随笔正是如此。她的书,我是一口气地读完,但是读完却又久久不愿放下,放在手边连续又读了几遍,就像是一遍并不能吃透它的滋味,非要再细细地品才得真味。以前也曾读过许多类似的随笔感悟书籍,读时也觉得很有道理,可是却怎么也提不起兴致再读。我把她的书与别人的书比较了一下,大约明白了其中的分别。也许是因为女性视角的差异与女性文字特有的婉约,凌莤的文字不罗嗦,这便让故事读起来多了一丝流畅,她女性的视角分析,却又有难得的理性,感悟心得又总是恰到好处,留给读者自己思考的余地,我想也许就是这几点,让我决定把这本书放在显眼处愿意细品的缘故吧……
《梁家河》这本书是很多人正在学习的,不论是习近平总书记青年时期的工作精神,还是对梁家河的变化,都是值得青年干部学习的,你从这本书中读出了什么?下面小编带来的是梁家河读后感:抚今追昔不忘根,不忘初心向前进。
一盏破旧的煤油灯放在炕头的桌子上,几张习近平主席和当年下乡知青、玩伴离别的合影,一面小的镜子,还有门口墙面上静躺着的水壶。虽然不同肤色、不同着装,不同口音从这儿迈进又走出不知有多少个回合。《梁家河》所描绘的一人、一物、一景是那样的亲切、感人。听了这窑洞里的故事,感受那个年代近在眼前,真切体悟到当初为什么出发?一个深入灵魂的拷问。
静读的《梁家河》里所描述的情景(),正是中国最初的崛起之艰辛的真实写照,片片黄土、巍巍山崖、茫茫苍穹、点点人迹、袅袅炊烟,曾经贫瘠的这块土地承载、延续了鲜红血脉连铸的初心。树高不忘根深,而今幸福生活在这片黄土地上的人们永不忘本。时代变迁、生活进步给梁家河人带来翻天覆地的变化。不忘初心,继续前进,不变的永远是他们心中那抹不去的净土。
当年十五六岁的习近平,现如今这个年龄的年青人,应和我们一样还在学校享受着充盈的校园阳光,在家感受着父母的娇宠和疼爱。一个北京来的没见过乡村世面的娃却几度面临人生考验、抉择。早出晚归的劳作、饥寒交迫的磨砺,思想斗争的精神洗礼、正直运动的多重磨难,才有了脱胎换骨的成长,有了一份不同寻常的青年珍贵记忆,在幼小心灵里深埋下叶对根的缠绵,修成心怀百姓、胸怀天下之伟大胸襟。
习近平离开梁家河40年,始终不忘根对叶的情意,总是回去走走,小小梁家河承载着几代人的记忆,有割舍不掉的情感,记载了习近平与同乡血汗交织的风霜雨雪。作为一名基层党员,不能仅仅将从群众中来,到群众中去当成口号喊,为人民服务不只是需要思考,更需要长期的实践,只要真情实意对待群众,就会得到所需要的理解和支持。我们更要乐于奉献,不计较个人得失,严于律己,不断锤炼艰苦奋斗的品质,不断坚定脚踏实地的理想信念。
《不忘初心走向复兴》这本书是由人民出版社出版,读了这本书,我了解到国家在过去五年,经济实力不断提升,在世界各国名列前茅;科学技术不断发展,天眼、悟空、墨子、大飞机、天宫、蛟龙等重大科技成果相继问世;人民生活不断改善,一批批惠民政策落地实施,人民获得感显著增强;社会环境和谐稳定,各族人民群众安定团结。一项项成绩令人欢欣鼓舞。
正是这种强大,当我们走在海外,身为一名中国人而倍感自豪;走进商店,无现金支付让世界羡慕;坐上高铁,天南地北都可以一日千里;而这些都离不开我们永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态。正是中国人有着这种姿态和状态,改革开放后让中国人逐渐富起来,新时代中华民族走向复兴之路!我下定决心:紧跟时代必须要磨砺自己,充实自己,升华自己。
我们作为小学生不仅要学习掌握课本上的知识和技能,还应积极阅读大量课外书和参加各种课外活动,全面提高自己各方面的素质。我一直以来很喜欢阅读历史类书籍,了解了我国五千年来巨大的变化,也认识了无数除暴安良、舍身取义、精忠报国的英雄,他们谱写出一曲曲皓然正气之歌。我们应牢记历史,把握今天,创造明天!我除了阅读大量课外书,还积极参加课外各种学习活动。现在我正在学习书法,书法可以培养人的毅力,练好书法可以让我受益终生。此外,我坚持参加一个专业音乐培训项目吹小号,通过吹小号陶冶情操,锻炼自己的意志国家的复兴,民族的未来,掌握在我们的手中。我们感受到了自己肩上任务的分量,我们应该主动承担起肩上的责任,燃起心中的热火,同时不忘初心,走向复兴。
伟大领袖毛主席曾将我们比作早晨八九点钟的太阳,梁启超在《少年中国说》中写到少年富则国富,少年强则国强,我为自己是一名中华少年而感到骄傲,为自己生长在这个圆梦的时代而感到自豪。我们要以蓬勃的朝气融入血液,让初心更加跳跃,为实现中国梦,为人民的美好生活而不懈努力。
在写读后感时,需要注重哪一部分内容呢?经过阅读并领略作者的作品后,我对其有了全新的认识。为了创作一篇有深度的读后感,关键在于准确记录书中的主旨和思想。本文将为读者详细介绍关于“不忘初心牢记使命读后感”的相关知识。
今年是中华人民共和国成立70周年,开展不忘初心、牢记使命主题教育,对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。
守初心,牢固树立群众观点。初心和使命是共产党人的政治本色,更是立党之基。革命战争时期,为了能让人民群众过上好日子,共产党人流血牺牲,英勇奋斗,而人民群众听党指挥、跟党走,与共产党人一条心,军民水乳交融、生死与共,赢得了革命胜利,成立了新中国,才有了今天幸福的生活。初心和民心相向而生,共产党人才能赢得民心,践行使命。
担使命,做到责任过硬。中国自古以来就强调从政要履责担当、有所作为。大禹治水三过家门而不入、诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已、林则徐苟利国家生死以,岂因祸福避趋之、顾炎武天下兴亡匹夫有责。敢于担当是一种迎难而上的责任意识,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在风险面前敢作敢为、敢于创新。习近平总书记说,党员干部要有担当,有多大担当来才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。要把宏伟蓝图变为现实,就要把责任记在心里,扛在肩上,落到实处,全身心投入各项事业。
找差距,就要我们坚持问题导向,认真细致查找自身不足。在思想上、作风上、行动上对标对表,强弱项、补短板。要深查细纠,全面整改,改出好作风、改出好状态,改出干事创业、加快发展的激情和活力。取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下。必须坚持干就干好、干就干优,学习和发扬不争第一就是混的潍柴精神,主动拔高标杆,追求卓越,敢于跟别人叫板、跟自己较劲,勇于和先进比成绩、争名次,不争第一就是过,拿了第二也是错。坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实,把每一项工作做到位、做精致、做完美,才能缩小差距、前移位次,实现赶超。
抓落实,弘扬泰山挑山工精神。狠抓落实容不得花拳绣腿、走马观花,空喊口号、流于形式、没有行动,以会议落实会议、以文件落实文件不是落实。狠抓落实要有方法。只有结合实际想办法才能创造性抓落实。党员干部要率先垂范,坚决当好施工队长突击队长。切实做到六个有有境界、有胸怀、有担当、有效率、有标准、有责任,埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前,在狠抓落实的具体行动中,奋力书写新篇章。
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,当作今后努力的方向,立即整改:
1、把学习摆在首位,在学习教育、检视问题中悟初心、守初心,在整改落实、解决问题中勇作为、践使命。还要在学好主题教育的“必读篇”上下功夫,舍得花时间、花精力,认认真真读原著、学原文、悟原理。真学真懂、真信真用,确保思想观念、思维方式、工作目标、思路举措与习近平总书记重要讲话要求相符合、相适应,切实把习近平总书记重要讲话精神转化为推动公司发展的具体任务、具体举措、具体要求。
2、铭记党的宗旨、牢记党的誓词、敬畏党的纪律,将党章党规入心入脑入行,做到内化于心外化于行,不断提升自己的党性修养。树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面,要有坚定的共产主义理想信念;在人生观方面,要有坚定的人生目标和追求;在价值观方面,要正确体现人生的社会价值,树立正确的社会主义核心价值观。
3、坚持在其位、谋其政、尽其责,把高标准履职尽责作为基本要求,围绕企业中心工作,以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,以对党绝对忠诚和极端负责的态度,始终保持雷厉风行的工作作风,增强工作主动性、科学性和创新性。
在工作上要敢于担当,勇于担当,能够担当。遇到问题必须迎难而上,勇挑重担,敢于负责,踏实的完成每一项工作。江西长运现在正处于一个改革和发展的关键时期,也是一个拐点,只有坚持党的领导,创新经营管理,才能顺利完成转型升级,实现高质量、跨越式发展的历史使命。
4、把纪律挺在前面,坚守法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线这四条底线。提高党性修养,筑牢宗旨意识。廉洁自律,心存敬畏,始终做到自重、自省、自警、自励,自觉抵制和防止各种不良影响和诱惑,把住操守,守住底线。
以上是我粗浅的学习体会,有不妥之处,敬请批评指正。
不忘初心牢记使命读后感500字:
回望党史,步步脚印之处无不流传着共产党人的初心,事事从心不忘使命。有幸在学习强国上学习到《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本遵循》这篇文章,下面是我的一些个人感悟。
一、铭记历史才能不忘初心、牢记使命
从鸦片战争到我党一大召开之前,中国土地上千疮百孔,战火火四起,人民处于水深火热之中。如何能让人民吃饱饭,没有战争,中国共产党人担当起了这份责任。中国共产党是救国救民的良药,那是不争的事实,从北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争可以看出我党的初心是来源于民,服务于民,忠诚于民。到现代,我国发展了,我们仍不忘初心,始终为人民谋幸福,为中国谋复兴。现在坚持,今后也不能忘。
二、做好本职,提升自我,才能践行初心和使命
没有革命的理论,就没有革命的行动。在不忘初心的基础上,学习革命历史、我党的指导思想、方针、政策等,不断的向党中央靠拢,做到两个维护。才能更好的跟党走,才能践行时代赋予的使命。在工作中,见贤思齐,直面短板,努力增强自身素养和技能,争做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,争做党的先锋。
其作始也简,其将毕也巨。做好当下只是万里长城第一步,我们需要更多的努力、更多的坚持、更多的团结,不忘记为什么出发、为谁出发,时时刻刻为党的崇高使命顽强奋斗,终身奋斗。
为配合第二批不忘初心、牢记使命主题教育的开展,中共中央党史和文献研究院与中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组办公室共同编写《习近平关于不忘初心、牢记使命主题教育论述摘编》(以下简称《论述摘编》)这本书,由党建读物出版社和中央文献
出版社联合出版,《论述摘编》主要摘自习近平同志2012年11月15日至2019年7月16日期间的讲话、报告、文章、指示、批示等130多篇重要文献,分10个专题,共362段论述。《论述摘编》摘取的重要论述,实际上是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是习近平总书记关于不忘初心、牢记使命的重要论述,对于我们开展不忘初心、牢记使命主题教育具有重要的现实意义和指导性的作用。
伟大时代孕育伟大思想,伟大思想指导伟大实践。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想,统筹推进五位一体总体布局,协调推进四个全面战略布局,围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。在党中央的坚强领导下,我们以习近
平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,坚定不移坚持以人民为中心的发展思想,始终把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,团结带领全国各族人民战胜前进道路上一个又一个艰难险阻,我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。中国之所以会取得一个又一个举世瞩目的伟大成就,其根本原因就在于中国共产党的坚强领导,在于中国共产党始终牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
中国共产党自成立之日起,就担负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命,一代又一代中国共产党人为之不懈奋斗,先后带领全国各族人民推翻三座大山、成立中华人民共和国、建立社会主义制度、实行改革开放,每一个历史时期的发展进步,都体现着中国共产党人不忘初心、牢记使命的使命担当和敢为人先的赤子情怀。新中国成立后,我国的发展成就举世瞩目,改革开放后,我国发展
步入快车道,党的十八大以来,我国的发展取得前所未有的成就,中国特色社会主义进入新时代,我们迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,也意味着我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。而实现中华民族伟大复兴并不是敲锣打鼓、喊喊口号就可以实现的,需要我们把小我融入大我祖国中,用青春告白祖国,在新时代的舞台上苦练本领,强化使命担当,争做担当民族伟大复兴的时代青年!
对历史最好的敬畏,就是书写崭新的篇章。不忘初心、牢记使命主题教育总要求给我的印象十分深刻,告别蜻蜓点水式阅读方法,坚持读原著、看原文、悟原理的求实方法,通过阅读《论述摘编》,我对党的认识不再是那么的模糊,明白我们党为什么始终要牢记初心和使命,为什么始终要强调不忘初心、继续前进。作为担当民族伟大复兴的时代青年,一名大学生党员,我们没有任何理由不努力做好当下自己的首要任务,努力学习掌握科学文化知识,在校园里练就过硬本领,才能演绎不一样的精彩人生!初心易得、始终难守,怎样才能使自己始终牢记初心和使命?那就需要深刻领会习近平总书记概括的十二个字总要求。
守初心,对于一名共产党人而言,就是牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,脱贫攻坚、精准扶贫蓝天、碧水、净土保卫战携号转网、提速降费简政放权、最多跑一次等等系列的惠民生工程就是我们党守住初心的生动实践。而对于一名大学生党员而言,我们除了坚守党员身份的信念、牢记全心全意为人民服务
的根本宗旨外,还需回归到大学生的身份,弄明白我们大学生进入大学的初心是什么、为什么要苦练本领、怎样苦练本领的问题,坚持吾日三省吾身,看看自己每天是否按照计划做好自己的事情,自己的行为方式是否与目标方向存在偏离,发现自己走在与目标方向背道而驰的道路时,要善于及时纠偏,保证自己的目标不偏不离,始终沿着正确的道路阔步前行,同时,又要牢记习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上,提出新时代中国青年要练就过硬本领的希望,要有一万年太久只争朝夕的尽头,利用好校园提供的各种平台,通过自身的努力,练就过硬的社会所需要的本领。
担使命,对于一名共产党人而言,就是牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,把为共产主义事业和为实现中华民族伟大复兴作为终身奋斗的目标。只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义,从中国共产党成立、推翻三座大山,到建立中华人民共和国,再到改革开放,我们共产党人为实现人民幸福福祉、民族复兴事业进行了艰苦卓绝的奋斗,中国共产党
为什么会这样的努力,因为历史选择了我们中国共产党,因为我们的社会主义制度和社会主义的本质决定我们必须实现共同富裕,因为只有实现中华民族伟大复兴才能告慰历史、告慰革命先辈,才能给时代和人民一份满意的答卷。作为一名学生党员,我们也有属于自己青春底色
的使命,那就是提高思想认识,忠诚于党、听党的话,做好党的助手和后备军,遵守校纪校规,努力配合好学校三风建设工作的开展,为把云南民族大学建设成为高水平民族大学而努力奋斗,努力成为维护民族团结的践行者、维护者、促进者,成为中国特色社会主义事业建设的有用人才。
找差距,对于一个共产党人,就是查找自身在贯彻执行党中央重大决策部署、方针政策是否坚决,查找在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面的差距,查找在争做政治上的明白人、党建工作的内行人、服务群众的贴心人上的差距,查找在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距等等。而对于一名大学生党员而言,首先要以一个党员的身份去查找自己存在的差距,对照党章党规要求,对照初心使命,对照先进典型、身边榜样,不断地把存在的差距、短板进行整改补齐。同时,又要拓宽自身的视
,把自己放到全社会中,时常与周围人比一比,让自己红红脸、出出汗,不断找出自己与他人存在的差距,常常思考诸如他人拥有什么、自己还欠缺什么、该怎么去努力的问题,一旦发现自己存在与社会所需的技能脱节,跟不上社会人才需求导向的步伐,出现不适应社会进步的本领恐慌的时候,及时用只争朝夕的劲头去抓紧时间学,用青春的汗水去补齐短板,让自己不偏不倚沿着初心使命的路线阔步前行。
抓落实,对于一个党组织或者是党员领导干部而言,抓落实就是坚持习近平总书记在内蒙古考察并指导开展不忘初心、牢记使命主题教育时,在讲话中提出的四个到位,即抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。而对于一名大学生党员而言,抓落实就是完成上级(团组织、学生会、班委会等)交给的任务,以及自己定下的学习目标、工作目标等,例如:党组织交给的任务、老师布置的作业、及时整改身存在的差距、四六级考试、计算机等级考试等等,发现自己在抓落实上存在推诿扯皮、拖延推迟等不良行为时,要及时的检视自己,用更高的要求来严要求自己,善于做任务计划进度表,尽可能做到今日之事今日毕,今天能做的坚决不把它放到明天做,有计划的完成好各项任务。
历尽天华成此景,人间万事出艰辛。任何事情都需要努力努力再努力才能做好,而最为关键的是要有坚定的理想信念,不忘我们的初心和使命,时刻牢记我们共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,任何时候都不能放弃我们的理想信念,初生牛犊不怕虎,越是艰难越向前,即便前方道路铺满荆棘、山重水复,我们也要有逢山开路、遇水架桥的勇气,珍惜韶华不负青春,在大学里努力奋斗,让奋斗成为青春最靓丽的底色!
只有不忘初心、牢记使命,我们才有信仰,我们的国家才有力量,我们的民族才有希望!作为担当民族复兴大任的时代青年,在前进的道路上,我将会牢记初心和使命,与党组织一道紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在政治上思想上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央高度一致,不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,为实现中华民族伟大复兴的中国梦谱写好自己的篇章!
对于以上存在的问题,本人非常重视,认真剖析问题产生的原因,虽有客观原因,但主观原因还是主要的。具体表现在:
事务性工作做的多,理论学习不够深入广泛,示范带头作用发挥的不够好。落实监督责任上跟踪问效不够。有时候认为自己是总经理,干部履职、工作作风、廉洁自律等方面的监督管理工作主要是党委书记和纪委书记的工作,自己管得不多,对如何有效调动普通党员的主动性和自觉性上也思考不够。不能更好地用党的最新理论成果武装头脑、指导实践,自身综合素质还有待于进一步提高。在平时的工作中能够经常和群众打交道,有交流,担还是了解的不多,联系的不紧。有时自己状态调整不佳,有急躁情绪,创造性不足,攻坚克难的奋斗精神不够强。虽然能在大是大非面前保持立场坚定,态度坚决,但在一些细枝末节上,要求不严,没有做到高标准、严要求。
9月25日下午,贵定车站派出所组织全所干部民警认真学习了《新中国成立70周年铁路公安工作回眸》两篇通讯文章。文章全面回顾了铁路公安70年来与新中国同生共长、与中国铁路同行共长的光辉历程,准确刻画了铁路公安70年来不忘初心、砥砺前行、护航平安的使命担当。
作为一名党员、一名派出所教导员、一名上班20余年的铁警,我回想刚参加工作时,向铁路车务、工务、电务一线工人学习铁路设施设备常识,在维护铁路运输生产安全的工作中开展蹲点守候,抓获违法嫌疑人,破获各类案件。我们基层铁路公安民警都是长期工作生活在铁路站、车、线上,可以说与铁路企业形影不离。
从新中国建立的烽火硝烟,到社会主义建设的浩浩大潮,从改革开放的激荡澎湃,到新时代的高质量发展,铁路公安始终牢记人民公安为人民人民铁路为人民宗旨,努力打造让党和人民放心的平安铁路,不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。从蒸汽机车时代到内燃机车时代、电力机车时代,再到高速铁路时代,铁路公安用拼搏奋斗甚至流血牺牲,为共和国的铁路建设和发展添砖加瓦、护航平安。
2018年12月28日,中央调整铁路公安机关管理体制,铁路公安局列入公安部内设机构,由公安部统一领导,实行垂直管理。从此,铁路公安工作翻开崭新一页,在公安部铁路公安局的领导下,全国7万铁警时刻牢记对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明总要求,牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,按照四个铁一般标准,铸牢忠诚警魂,努力锻造党和人民满意的高素质过硬公安铁军。
我个人将不断学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻全国公安工作会议精神,不断增强四个意识,坚定四个自信,坚决做到两个维护,不断提升自己的能力和水平,努力做一名四个铁一般的高素质过硬的铁路公安基层干部,在工作中认真履行一名教导员的职责使命,切实将不忘初心,牢记使命主题教育学习融入到新中国70周年大庆安保工作中。
今年是中华人民共和国成立70周年,也是上海解放70周年。经过70年的共同努力,上海迎来了翻天覆地的变化,她在改革开放的进程中大步迈进,在加快建设上海“五个中心”“四大品牌”、全力实施“三大任务、一大平台”国家战略、深化社会治理创新、深入推进乡村振兴战略、全力打造国际一流营商环境等重大任务中颇有成效。这些成效的由来是党和人民70年来不断努力的成果,是一代代中国共产党人不忘初心,牢记使命,为实现人民美好生活而奋斗的最好证明。
《战上海》中描绘的,是上海未解放前,在物资匮乏、经济混乱、盗匪横行的情况下,共产党人团结一致,从物资、经济、社会等多方面试图快速、稳定解放上海的史实。在书中,我看到了一群意志坚定、斗志昂扬的共产党人,他们迅速地融入上海社会,接管、调查、决策、出击。用铁腕钢拳金融投机地下网络;集中清理铲除了盗匪,斗智斗勇抓住了间谍特务;与工人们一起修复铁路轮船;稳定了物价,保证了上海人民的生活。感觉书中的共产党员们无所不能,他们聪明、细致、谨慎也果敢,将当时乱成一锅粥的上海,成功解放。
正是这些不谋权不为利的中国共产党人成就了上海,我们也要想书中描写的一个个共产党人一样,在自身的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳地为百姓谋福利,要时刻摆正自己同人民群众的位置,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。“不忘初心,牢记使命”,这八个字说的不就是这样的精神么?就是要不忘共产党当年那种朝气蓬勃的做法,不忘共产党当年为人民的利益奉献一切的精神,用我们的行动,真真正正地履行我们当初入党时许下的诺言。
企盼已久的《习近平关于不忘初心、牢记使命论述摘编》终于拿到手上,自己迫不及待地翻开书页,认真研读,感悟其中的要义和博大精髓。
一次次讲话饱含为民情怀,一个个报告擘画宏伟蓝图,一篇篇文章分析鞭辟入里,一项项指示批示凸显初心使命。愈读愈感信念坚定,愈读愈觉信心倍增,陶冶了党性,涤荡了灵魂,愈发坚定了对领袖的拥护,执着了为民的理念和情怀。
《摘编》摘录了习近平总书记2012年11月15日至2019年7月16日期间的讲话、报告、文章、指示、批示等130多篇重要文献,10 个专题条分缕析,362段论述深刻阐述,
还有的论述是第一次公开发表。是开展不忘初心、牢记使命主题教育的基本教材,是学习习近平总书记有关论述的重要读本,更是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的有力武器。
字里行间浸初心。初心易得,始终难求。《摘编》中摘录了习近平总书记2018年4月23曰在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话,学习运用《共产党宣言》,就要不忘初心、牢记使命,始终把人民放在心中最高位置,更好增进人民福扯,推动人的全面发展、社会全面进步。朴实的话语、平凡的文字反映出总书记对人民的丝丝挂念,更表达了总书记对群众战胜贫穷、实现富裕的殷切期望。让我们感受到党的干部一以贯之的为民初心,感受到了大国领袖真挚的为民情怀。同时也真正懂得,只有牢记宗旨意识,才能践行初心使命,才能在实现中国梦的伟大征程中行稳致远。
夙夜在公践使命。责任在肩,使命光荣。自己从《摘编》中又一次重温了习近平总书记2018年12月18日在庆祝改革开放40周年大会上的讲话,全党全国各族人民要更加紧密地团结在党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,不忘初心,牢记使命,将改革开放进行到底!在实际工作中,要以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,哪里有不符合社会公平正义的问题,哪里就需要改革;哪个领域哪个环节问题突出,哪个领域哪个环节就是改革的重点,树牢群众观点,坚持群众路线,切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。
点滴之间见真情。民生无小事,枝叶总关情。《摘编》是习近平新时代中国特色社会主义思想的精华浓缩和主旨提炼,浸透了大国领袖我将无我、不负人民的博大情怀和时代担当。
作为一名党员干部,我要认真按照不忘初心、牢记使命主题教育的要求,以《摘编》为引导,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及其根本任务作为最突出的主线,落实到主题教育全过程,紧密结合工作实际,不让群众多跑一趟路,不让他们受一点冷落,不让法规政策有丝毫偏差,不让队伍形象受任何影响,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,全力推进各项事业发展!
企盼已久的《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》终于拿到手上,自己迫不及待地翻开书页,认真研读,感悟其中的要义和博大精髓。
一次次讲话饱含为民情怀,一个个报告擘画宏伟蓝图,一篇篇文章分析鞭辟入里,一项项指示批示凸显初心使命。愈读愈感信念坚定,愈读愈觉信心倍增,陶冶了党性,涤荡了灵魂,愈发坚定了对领袖的拥护,执着了为民的理念和情怀。
《摘编》摘录了习近平总书记2012年11月15日至2019年7月16日期间的讲话、报告、文章、指示、批示等130多篇重要文献,10 个专题条分缕析,362段论述深刻阐述,
还有的论述是第一次公开发表。是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的基本教材,是学习习近平总书记有关论述的重要读本,更是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的有力武器。
字里行间浸初心。初心易得,始终难求。《摘编》中摘录了习近平总书记2018年4月23曰在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话,“学习运用《共产党宣言》,就要不忘初心、牢记使命,始终把人民放在心中最高位置,更好增进人民福扯,推动人的全面发展、社会全面进步。”朴实的话语、平凡的文字反映出总书记对人民的丝丝挂念,更表达了总书记对群众战胜贫穷、实现富裕的殷切期望。让我们感受到党的干部一以贯之的为民初心,感受到了大国领袖真挚的为民情怀。同时也真正懂得,只有牢记宗旨意识,才能践行初心使命,才能在实现中国梦的伟大征程中行稳致远。
夙夜在公践使命。责任在肩,使命光荣。自己从《摘编》中又一次重温了习近平总书记2018年12月18日在庆祝改革开放40周年大会上的讲话,“ 高举中国特色社会主义伟大旗帜,不忘初心,牢记使命,将改革开放进行到底!”在实际工作中,要以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,哪里有不符合社会公平正义的问题,哪里就需要改革;哪个领域哪个环节问题突出,哪个领域哪个环节就是改革的重点,树牢群众观点,坚持群众路线,切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。
点滴之间见真情。民生无小事,枝叶总关情。《摘编》是习近平新时代中国特色社会主义思想的精华浓缩和主旨提炼,浸透了大国领袖“我将无我、不负人民”的博大情怀和时代担当。
作为一名党员干部,我要认真按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求,以《摘编》为引导,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及其根本任务作为最突出的主线,落实到主题教育全过程,紧密结合工作实际,不让群众多跑一趟路,不让他们受一点冷落,不让法规政策有丝毫偏差,不让队伍形象受任何影响,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,全力推进各项事业发展!
今天,参加了社区居委召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会,会后翻阅了习近平“不忘初心、牢记使命”论述摘编一书,被习近平总书记在2016年10月纪念红军长征胜利80周年大会上,讲述的82年前“半条被子”的故事深深感动。
红军长征时期,3名女红军借宿在湖南汝城县沙洲村村民徐解秀家中,见徐家贫寒到连床御寒的被子都没有,便在临走时,用剪刀把她们仅有的一床被子剪开,将半条被子留给了徐解秀。
老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。
这个“半条被子”的故事经过总书记饱含深情的讲述后,迅速传遍了全中国,让人们又一次唤起了对中国共产党和人民军队在当年那段艰苦历程的追忆。
我还通过网络搜索,追根寻源,进一步了解到了这个故事的背景出处。
1984年11月7日,年过八旬的徐解秀,在村口遇到了重走长征路的《经济日报》记者罗开富,她把自己50年前经历的事,说给了罗开富听。
故事发生在1934年11月6日傍晚,天气已转严寒,红军长征经过湖南汝城文明乡时,卫生部、后勤部都驻沙洲村。老百姓起初对红军有误解,纷纷躲到山里去,徐解秀家却勇敢的留下来。看到红军纪律严明,徐解秀夫妇慢慢地对红军有了新的认识。
夜晚,善良的徐解秀邀请3个年青的红军女战士与自己同睡一张床,而她丈夫则伏着外面桌子上睡。徐解秀家很穷,女战士们拿出自己仅有的一条被子四人合盖。
离别那天,3个红军女战士看着徐解秀家连一条像样的被子都没有,就决定把她们的被子给徐解秀留下,可徐解秀死活不答应。无奈,3个红军女战士拿来剪刀,把被子剪成了两半,一半递给了徐解秀。
后来,当红军离开时,徐解秀家还让她丈夫送了她们一程又一程,直到追上红军大部队,第三天后才回来。
据罗开富回忆,徐解秀当时说:
“3个姑娘长得很漂亮,有一个还不到20岁,心也好。你们说,一条被子能剪下半条给穷人,天底下哪有这样的好人!
她们出发时,还一步三回头地对我说:大嫂,天快黑了,你先回家吧,等胜利了,我们会给你送一条被子来。现在我已有盖的了,只盼她们能来看看我就好。”
回到北京后,罗开富写的《三位红军姑娘在哪里》报道在《经济日报》发表后,感动了许多人。蔡畅、邓颖超、康克清等15位当年的女红军都发表谈话:悠悠五十载,沧海变桑田,我们也想念那些大爷、大娘、大哥、大嫂们,请罗开富同志在长征沿途向诸位问个好,我们一定想办法找到徐解秀要找的3位红军姑娘。
在邓颖超亲自主持下,一场寻找3位红军姑娘的行动,迅速在全国展开,遗憾的是3位女红军没有找到。为此,邓颖超还特意买了一床新棉被委托罗开富送给徐解秀聊以慰藉。徐解秀家到现在还珍藏着邓颖超送的棉被。
徐解秀在1991年1月去世前,她生前跟家里人说:“一定要跟共产党走,因为共产党是只有一条被子也要分给你一半的好人。”
从80多年前的“半条被子”故事中,得到这样的启示:
1、“执政为民”是中国共产党治国的基本方略;
2、党要始终坚持民主决策,维护好人民的利益;
3、与人民休戚与共,是我们党战胜一切困难的根本保证;
4、党的一切工作都是为了造福人民,全心全意为人民服务。
不是吗?正如习近平在在纪念红军长征胜利80周年大会上所说:
同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,是中国共产党和红军取得长征胜利的根本保证,也是我们战胜一切困难和风险的根本保证。
中国共产党之所以能够发展壮大,中国特色社会主义之所以能够不断前进,正是因为依靠了人民。
中国共产党之所以能够得到人民拥护,中国特色社会主义之所以能够得到人民支持,也正是因为造福了人民。
根据中央《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》强调的“开展第二批主题教育,要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,原原本本学,以理论滋养初心、以理论引领使命,增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’、“把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来,引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心,始终保持奋斗精神和革命精神,敢于斗争、善于斗争,勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战,奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利”要求,其重要意义,不就体现在这里吗?
历史读后感范文一
历史沧桑,到头来什么也剩不下,永生的愿望随同历史的波涛一起消逝在我们目光尽头。又是一个长假,终于又拿起了读了一半的《万历十五年》,重新翻开读到孤单的将军戚继光,读到首辅张居正,读到万历皇帝。曾有人感叹道:历史竟然可以这么写!是的,在读本书时,我也有同感,这本书不是单纯的描述历史,而是生动的分析历史。本书的英文名字叫做1587,A Year Of No Significance,直译到英文就是1587,无关紧要的一年,这正是这本书的读到所在,我想本书说到的末端小结也许正是某些重大的历史事件的结证。
整本书读起来很有意思,作者黄仁宇先生由于为了写一个论文从此结缘于明史,而他的著作更是让读者对历史长胜了浓厚的兴趣。在书中我也看到了一位皇帝的无奈,虽然贵为一国之君,但是有很多东西去不由他抉择。旁人可能觉得皇帝是一个十全十美的职务,但是在立储这件事上它却无法平自己的意愿行事,这体现出了皇帝的苦恼。由此,万历皇帝走上了怠政的道路,他是在和文官集团怄气,但他应该知道,实际上文官集团的力量是一个皇帝难以约束的。我终于知道,一个不好的皇帝往往是由于一些原因。从书中我们不难看出,万历少年是一个有为的君主,他曾经励精图治,打算开创一个万历中兴,但由于一件件事的不能决断,他终于无法忍受。而立储之事就成了他的一个爆发。他终于在这件事上开始怠政。而一个王朝也由于君主的怠政而渐渐走向没落的深渊。
读到张居正是,我更是感到了世态炎凉,生前的荣华和身后的悲凉形成了鲜明的对比,在清算张居正的行动中,凡是和他有关的人都受到牵连,不是流放边关就是把官回乡,其中戚继光就是其中之一,戚继光是一个大英雄,但是它也蒙逃脱历史的惯性发展,它便是牺牲品。戚继光和张居正一样是很有作为的,戚继光发明的战法确实令人惊叹,这让我知道早在明代就有人发明了各兵种协同作战,并使用火器。弗朗基和大将军炮,在当时也有一定的应用,但是他们哪里知道,西方国家已经有了大船,火炮。1587年,这一年正值西欧历史上西班牙舰队全部出动征英的前一年。
历史读后感范文二
其实先前对这本书我了解并不是很多。只是知道作者黄仁宇先生经历不凡。我想在读一读中国历史的初衷,所以就动了心翻看这本书,刚开始看的时候,也确实觉得有点宽泛、不得要领的感觉,不过还好,坚持就是胜利,花了一段时间继续读下去欲有一种与从不同的感受:很新鲜,令人耳目一新。第一次感觉到读史的趣味。
作者以其宏阔的视野,独到的见解来解析中国历史。这所以把它称为中国大历史,是因为中国在过去的150年内经过人类历史上规模最大的一次革命,从一个闭关自守中世纪的国家蜕变成为一个社会主义现代化国家,影响到13亿中国人口的思想信仰、婚姻教育与衣食住行。本书从技术的角度分析中国历史的进程,不是从道德的角度检讨历史,它着眼于现代型的经济体制如何为传统社会所不容,以及是何契机使其在中国土地上落脚。
黄仁宇先生在历史学中展示出来的眼光无疑是值得钦佩的。在本书中他以地理条件来发展历史,尤其不同于传统历史书写方法,将历史事件以宏观的角度、综合条理,使读者随之眼界开阔,纵横千年。特别是在本书起首,作者由中国历史的发源地来推展引领全文,而非一向认定的以年代来划分,让人了解围绕着地理发生的历史情景,对于历史的演化,更能产生具体而清晰的概念。
首先,应当说作者是非常专业的。黄仁宇先生这部书以短短的二十余万字的篇幅,勾画了整个中国历史长达数千年的全貌,实在需要很强的取舍功夫。但是,他不是以其短,或未能对于历史的人与事件细细地加以描述来显示其大历史的特点的。大历史之所以为大历史的理由在于,作者一改以往中国历史学家的著述历程,不以史料的堆砌为著述的目的,也不以单一历史事件的描述为著作的主要关注点,更不以对接近作者时代的历史大事的欢呼喝彩为能事。他是以一种全新的手法,从长远的社会、经济、财政、社会思想、官僚制度、地理环境等多种视角来观察中国历史的脉动。在历史的图景中为我们描绘出了历朝历代的大政治,大财政,大文化,大军事,大法令,而这些都是我们历朝历代兴衰的根本所在。在著作的意图上,作者先确立起一个大意向,利用归纳法将现有的史料高度的压缩,构成一个简明而又前后连贯的纲领。在文字中,他还加了很多与欧美历史的比较,然后去做进一步的研究。可见这种大历史的著述方式,注重的是对历史宏观线条的勾画,注重的是历史本身相沿成型的状态描述,并且是在区域历史的相互比较中凸现其历史特质。因此,我们不必要将历史读作资治通鉴,不必要将历史认作弘扬某种道德理念的工具。跳出历史的价值旋流,满足今天人们对历史的好奇心。同时也能够在其中给我们更多的借鉴。
其次,作者是有趣的,之所以说他有趣?是因为在这本书中,有很多非常形象的比喻。比如他认为明朝是内向的;整个华夏古代史,就像是一部完整的农业文明;16世纪末的中国就像玉制的装饰品,表面光鲜但内在异常脆弱。纷繁错综的社会现实,经他这么一说,就清晰而简单了。
第三,作者是相当理性的。他没有落于俗套,保持了自己的独立思考。在一般的历史评价中,显得更有新意和见解。他认为国家的法纪堪为根本,法纪废弛,则变乱陡生。所以,在他写的这本大历史中,他不是在讲故事,而是在文字中穿插了政治经济学的知识做深入分析,是可以为我们提供治国的借鉴的。历史是不断前进的,但变乱,分裂乃至亡国的原因往往都是一样的。这些道理对当今企业管理也同样适用。企业若想生存,就必须要有一套严格的财务管理体系,不能糊涂;规章制度的健全与执行力的好坏更是关系到企业能否持续健康的展和在发展中能否保持竞争优势的关键。
《中国大历史》仍然保持着黄仁宇先生一贯的大历史观点;从小件看大道理,从长远的社会、经济结构观查历史的脉动;从中西的比较提示中国历史的特殊问题;注重人物与时势的交互作用、理念与制度的差距、行政技术与经济组织的冲突,以及上层结构与下层结构的分合。看了黄仁宇先生的书,就再接受一次历史的教育,他的书不同于我在以往教科书上学到的,令人受益非浅,他不会以一种民族狭隘的心理去看待中国历史上所发生的事件,而是将中国的历史放在一个庞大的历史背景下来探讨,或者放在西方观点下来评价。作者一直在西方研究我们自己,因此它能更用接近西方的方式和观点来思考我们自己的问题,这也许就是这本书不同于传统历史书籍的原因所在。
这种方式对于我们读者来说是新颖的,这当然与作者的人生阅历有着很大的关系,作者早期就读于南开,然后随国军入缅作战,抗战胜利后曾在东北参与过短时内战,而后就读于美国的一个陆军参谋大学,最终选择了他终生的事业:历史。作为处于具体历史情境的治史者,所面对的毕竟不是冷冰冰的科学模型,而是还在续写着某种历史主题的真实生活。他直接牵扯着我们的神经,连接着我们的血肉。所以,黄仁宇先生的文字里不但有着很浓厚的传统气息,而且散发出很多西方的味道。除了能够学习历史知识之外,黄仁宇先生以另一种角度解读历史问题的思维方式和深入细致的研究方式都是值得我们学习的地方。
历史不是偶然的,每一次历史转向的背后,都是政治、社会等诸多因素相互交融的结果。历史是需要客观评价的,这点对于历史学家来说尤难做到,因为作者在叙述的过程中或多或少会添加自己的主观成分,但是当你读了这篇书以后你就会有一种异样的感觉。生动,形象,打破了以往教科书式的罗列,将历史又一次展现在我们面前,对今日的现实有着很好的借鉴意义。相对于今,当代的许多重要事件,在宏观历史来看都显得微不足道。如果将视野拉开,许多历史上经历之事在今日仍然存在或发生。尤其是中国人的政治、官僚体然依然存在,读古验今、令人惊诧。
《中国大历史》成功之处是作者把专业的历史知识写成了趣味读物,却又蕴含历史沉重感与深刻的历史的反思。特别是书中对当今社会的预言的兑现让我们佩服不已。由此也实现了历史的最根本目的:以史鉴今。《中国大历史》对我的影响力还体现在另外一方面,王朝的盛衰,如同人生的轮回,如果把自己置身于人生大历史中来看,最大的收获便是领悟在历史的洪流中,每个人的生命极为渺小,因此对于生活中的许多纷扰,片刻的痛苦与偶尔的得失又算得了什么呢?也许我们可以以一种更加宽容的心态去面对人生、笑看人生。人生过后是否应该留下点什么,如同王朝在历史上划过的痕迹。
一本可圈可点、行云流水,
拥有电视剧版的精彩及经典小说。
书中主角田佩芝,
她是湘淑女中的校花,
有风华绝代、令所有男人过目不忘的姣好面容。
在逃难到重庆的路途中遇到了魏端本,
那个时代奉公守法、恪尽职守的小公务员,
二人结婚, 生有一儿一女,
田佩芝也做了六年的贤妻良母,
她曾经的追求也在苦难生活的磨砺下变成了对丈夫的抱怨。
六年后当她看到她的两个同学,
看着她们华丽的衣着和光彩照人的装扮,
羡慕之余的自卑之心油然而生。
后来的赌博、偷窃、欺骗、堕落、沉沦、死亡,
这些令人痛恨又令人惋惜的行为就是她对命运的抗争。
她渴望上流社会的繁华喧嚣,
可是她在追求幸福的过程中也遗忘了很多,
她忘记了人之为人最起码的责任,
忘记了对丈夫的承诺,
忘记了还在贫民窟挣扎的可爱的孩子。
在醉生梦死的生活中,
一步步陷入了无法自拔的深渊,
良知被美丽外表下的虚荣心一点点吞噬,
死亡是她唯一的选择,
因为她无法面对自己曾经走过的路,
于是带着遗憾与悲愤冲向了迎面驶来的汽车。
我想几乎没谁一生中没有做过一件憾事,
因为在做事情之前我们无法完全准确预料事情的结果,
所以人应该坚持自己有的,
在不违背社会公德的情况下,
按照自己的剧本走自己的路,
才不至于迷失自我,
丧失为人之根本。
不忘初心,方得始终。
初心易得,始终难守。
向国测英雄致敬
——读《不忘初心》有感
郭昕
"测绘",《现代汉语词典》对它的解释为测量和绘图。我相信包括我在内的绝大多数人,提起测绘,脑海中所能想到的应该和《现代汉语词典》上的解释相差无几。而就在2015年,因为"一封信",人们开始频繁地在电视、报纸上听到、看到"国测一大队"这个名字,慢慢地、越来越多的人开始对测绘这个行业有了关心,对深入了解测绘工作者有了兴趣。这"一封信"就是中国共产党中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平同志给国家测绘地理信息局第一大地测量队(以下简称国测一大队)6位老队员、老党员的"回信".
"回信"不仅对几位测绘老队员、老党员、国测一大队和全国测绘战线一代代测绘人的卓著功勋和奋斗精神给予高度赞扬,而且也号召全国共产党员要像他们那样"在党爱党,在党为党,心系人民、情系人民,忠诚一辈子,奉献一辈子"."回信"为人们揭开测绘工作、测绘行业、测绘人的神秘面纱提供了前所未有的契机……
因为有了关心,"测绘"这个名词我们不再觉得遥远;因为有了兴趣,"测绘"这个行业我们不再觉得神秘;因为有了了解,测绘人我们不再觉得陌生。而国测一大队作为新中国测绘人的优秀代表,作为测绘行业的领军队伍,他们将自己的青春奉献给了测绘事业,他们"不畏艰辛、迎难而上"的英雄事迹;"热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献"的测绘精神和"认真负责、谨言慎行、毫米不差"的工作态度更值得我们每一个人去学习、去体会。
西安地图出版社出版的《不忘初心——国测一大队艰苦奋斗无私奉献的故事》一书,为广大读者了解测绘行业、了解国测一大队,了解新中国一代代测绘人的奋斗经历和精神世界提供了一把钥匙。书中记录的国测一大队先后6测珠峰、2下南极、32次深入西藏无人区、28次进驻内蒙古荒原、37次踏入新疆腹地……无数次战胜艰难险阻、取得一项项史无前例的测绘成果传奇经历。
而其中6测珠峰的壮举通过作者真实、生动的描述,还原当时的情景,让我们跟随国测英雄们坚毅豪迈的脚步,一起攀登雪峰,把红色觇标插上世界屋脊的巅峰。这是新中国测绘人第一次将现代大地测量与经典大地测量完美结合的实践,从1975年的8848.13米,到2005年的8844.43米,珠穆朗玛峰的高度被准确测量并由联合国向全球公布,这看似简单的2组数据,却体现出了一个国家的测绘实力。这饱含着艰辛和血汗的2组数字,揭示了几代测绘人为珠穆朗玛峰的测量所付出的精力和心血,更展现了中国测绘人勇敢无畏的精神。6测珠峰的壮举是测绘人跨越半个世纪的最值得纪念的骄傲之一!同时,它也是一种激励,激励着更年青一代的测绘工作者在测绘事业里勇攀高峰,永不止步……更激励着我们这些各行各业的"新兵",接过前辈们为了国家强盛、人民幸福"艰苦奋斗、无私奉献"的大旗,在实现中国梦的道路上阔步前进!
向国测英雄致敬!向在祖国各条战线上不懈奋斗的英雄们致敬!
吃水不忘挖井人是一篇具有深刻教育意义的小学课文,讲述了毛主席带领乡亲们挖井取水的故事,乡民们为了纪念毛主席就在井边刻了一块石碑,吃水不忘挖井人告诉了我们要学会知恩图报,更不能忘记曾经那些努力奋斗才为我们争取今天的幸福的红军战士们。今天小编为大家带来了几篇关于吃水不忘挖井人心得体会的范文,感兴趣的人快一起来和小编学习吧!
吃水不忘挖井人心得体会一
《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文,课文写了毛主席带领战士和乡亲们挖井取水,乡亲们为了纪念毛主席于是在井边立了一块石碑,上面刻着:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。这样一个故事。由于文本内容与学生生活实际相差甚远,所以在课前我就布置学生收集有关毛主席的图片资料及小故事,在课堂上交流、反馈,加深对毛主席的了解,也拉近了学生与文本的距离,激发了他们的学习兴趣。在教学时,为了让学生体会到水的来之不易,我让学生先了解沙洲坝的地理环境,出示童谣沙洲坝,沙洲坝,三天不下雨,无水洗手帕。让学生大声朗读,想象沙洲坝人民没有水生活是多么的不方便,再让学生联系自己的生活实际谈谈缺水带来的烦恼,使孩子们切实体会到沙洲坝人民生活的不容易。然后抓住村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。这句话,让学生想象情境,练习说话:每当烈日炎炎的时候,乡亲们每当寒风刺骨的时候,乡亲们每当大雪纷飞的时候,乡亲们每当暴雨倾盆的时候,乡亲们这样,学生深切的体会到水的来之不易后就更能感受到毛主席和战士们挖井这一举动给乡亲们带来的方便,以及乡亲们对主席的敬意。从而深刻地理解最后一句话的含义:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。然后让学生说说石碑立好后,可能会有哪些人去看?看了以后,又会说些什么。这样,学生既体会到了毛主席和八路军的奉献精神,也看到了普通农民的淳朴和真诚。同时,在教学时我始终以读为主,让学生从带着问题读到读通、读顺,到抓住重点词句想象读,让学生充分朗读,静心品味,感受到字里行间的真情实感,让他们感悟毛主席为人民着想,为人民服务的好思想,好品质,感悟乡亲们饮水思源的行为。最后由文本联系生活,引导学生体会现在生活的幸福,谈谈我们在享受他人方便的时候,又应该不忘哪些人,如:穿衣不忘织布人、吃饭不忘种田人、住房不忘建房人等等,让孩子从自己的生活经历中感受到他人的深深爱意,学会感恩,懂得珍惜今天的幸福生活。
吃水不忘挖井人心得体会二
《吃水不忘挖井人》是篇传统革命题材的文章,它离学生生活久远,学生对毛主席是何人都不太了解,在教学中,我想方设法让孩子接近伟人,体会沙洲坝村民对毛主席的恩情世代不忘的情怀。一、忆苦,了解背景《吃水不忘挖井人》是这篇传统革命题材的文章,加上抽象的文字符号,很难引起学生是视觉的快感,上课开始我以童谣导入:沙洲坝,沙洲坝,三天不下雨,无水洗手帕。让学生想象没有水的苦恼,联系自己的生活谈谈:沙洲坝人民没有水。。。。。。学生带着缺水少雨的苦闷走进文本切切实实的生活场景中。二、思甜,丰富过程随着对课文的理解,我让学生化身自己为跟随主席挖井的小战士,把教室又变成了另外一幅热火朝天的劳动场景:小战士,你拿的是什么工具?咦?小战士,你的手怎么这么脏?小战士,瞧你,满头大汗,休息一下吧?哎呀,小战士,你的肩膀上都起水泡了,快停下来吧?学生边和老师对话,边动作表演。我又出示了另一首民谣:红井水,甜又清,手捧清泉想恩人。与刚才第一首民谣的鲜明对比,多侧面的把村民不忘毛主席的恩情折射出来。三、感恩,想象练说课文最后在碑文吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席中升华。这看似通俗直白的一句话由于立碑传文而蕴含着深广的意蕴。学生在个性化阅读中,认知经验的限制,他的理解、体验往往不能一步到位。于是我问学生沙洲坝人民有了这口井会干哪些事?借以提供给学生几种人物,村妇、农妇、行人,把学生已有的生活经验引进阅读中来,从多角度、多层次交流中感受这口井给人们生活带来的便利,与当初沙洲坝吃水难形成了鲜明的对比,从心中涌起感谢毛主席的情怀。吃水不忘挖井人真正成为学生感于内而发于外的现实语言。语文教学是一个动态的过程,一个感悟、体验的过程,一个生活的过程,语文教学就是一个将语文还原到一个具体的语文生活情境中,激活学生本原的语感和语用,在感性的实践过程中发展和形成语文素养。在此方面,对课文的延伸方面还不够到位,在以后的教学中应该注意这方面的教学。
吃水不忘挖井人心得体会三
随文分散识字是课程标准低段识字教学的一个重要指导思想。在解决识和写的问题上,我一般采取分散识字、集中书写的原则,即教材要求学生会认的字,我通过多次的呈现分阶段识记;要求学生正确书写的字,我一般安排一个相对集中的时间(一般为一节小课约20分钟)让学生书写。就本课而言,我主要分三个阶段来完成识字教学任务的。第一阶段是在课前预习,学生根据各自的知识水平和识字能力记一定量的生字,班上不少学生通过预习记住了想念的念,战士的士,井水的井等。第二阶段是在课堂教学中,我结合相应的教学内容,分散、适时地安排一定量的识字教学。如:开课时,指导学生多次朗读课题,旨在认识生字忘挖和井;进行重点性的朗读指导时,我特意挑选生字相对集中的第二自然段;结束教学前,我让学生多次大声朗读课文中的碑文(包含5个生字)等,其目的都在于通过反复的读达到识记足量的汉字。第三个阶段是在课后复习的过程中,采取认读包含生字的课外句子(如:红军战士为老百姓挖井。)来复习巩固生字的识记。
学生的学习效果告诉我:以上三个阶段的识字教学过程,学生比较喜欢,他们识字比较轻松,一般汉字都能掌握。识字教学已是我感觉比较轻松的事儿了。
吃水不忘挖井人心得体会四
吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。这是一句多么熟悉、多么亲切、又是多么让人油然而生敬意的话。多少年来,当我们沐浴着太阳的光辉,当我们放声歌唱幸福的时候,就会想起毛主席这位杰出的领袖,就会想起他披肝沥胆、金戈铁马、驰骋疆场的不朽功勋。他的一生为中国人民的解放,为祖国的繁荣富强而奋斗,他是中国人民深深热爱的伟大领袖,中国人民将永远怀念他。但是,今天让未曾目睹炮火硝烟,未曾品尝贫穷落后的新时代儿童学习这篇课文,要让他们了解这位为人民翻身解放,为人民谋幸福的毛主席,让他们感悟毛主席为人民着想,为人民服务的好思想,好品质,感悟乡亲们饮水思源的行为,从而增进他们的民族自尊心、自信心和自豪感,懂得珍惜今天的幸福生活是多么的困难。因为革命题材课文叙述的故事与当今儿童的生活体验存在比较大的距离,学生阅读课文的行为实际上是横向单一的平面性阅读,它给予学生的阅读信息比较少。
为了突破这一难点,我给学生提供各类相关背景资料,实现学生纵向多纬度的立体性阅读,提高阅读革命题材类课文的质量。本课的补充阅读材料有四类,分别包括:沙洲坝地理环境的简介;毛主席居住瑞金的历史;八路军在瑞金的故事;沙洲坝人民五次保卫井。把这些相关资料适时穿插在教学的过程中,帮助了学生对课文阅读的理解和判断。
人文内涵的处理,一向是此类课文教学设计最为棘手的难点。一个突出的问题是,过去我们偏重所谓的革命英雄主义教育,造成人文思想熏陶的狭隘性,影响了学生对这类文章的欣赏和理解。关于人文内涵的渗透,我们可以从两个我及其来思考:一是渗透怎样的人文精神?二是怎样渗透人文精神?本课的设计摆脱了过于推崇领袖人物的色彩,突出了普通人(包括课文中的普通人物和作为读者的学生)的情感体验和感受,强调当事人双方的相互理解和关爱。让学生说说石碑立好后,可能会有哪些人去看?看了以后,又会说些什么,学生既体会到了毛主席和八路军的奉献精神,也看到了普通农民的淳朴和真诚。在怎样渗透人文精神的问题上,我们即尊重了文本又超越了文本,让学生联系生活,谈谈我们在享受他人方便的时候,又应该不忘哪些人,穿衣不忘织布人。吃饭不忘种田人。住房不忘做房人。孩子从自己的生活经历中感受到他人的深深爱意,激发出浓浓的感恩之情。
远望满塘荷花,夏天变的凉爽起来。今天,我和爸爸妈妈又来到了这里,新都区桂湖公园。
在荷花盛开的河面上,我看见了有一座拱桥,好似彩虹横架在荷花之间,显得格外的美丽。我高兴的向这座彩虹桥奔去。
走近彩虹桥,我看见了三个大字思源桥。在桥栏上面是用石头雕刻着的动物。桥左右有十二生肖柱,还有四根鲤鱼柱!
站在思源桥上,看着桥下的荷花、手摸着桥上的动物。我问妈妈:为什么?这座桥叫思源桥呢?那这河水的源头又在哪呢?妈妈告诉我说:思源,并不只适用于河水,真正的意思是希望人们记住《没有共产党就没有新中国》,就没有我们今天的幸福生活。
随后,我和爸爸妈妈经过思源桥。来到了抗日英雄王将军雕像前。妈妈给我讲起了王将军的故事。听完故事后,我觉的我们要永远怀念他,敬重他。
饮水思源,心存感激,我还记的《吃水不忘挖井人》这篇课文。我一定会好好的学习,将来我也要回报我们的祖国,把中国建设的更加富强。让大家都过上更好的生活。
读二周《喝茶》笔记:清时有味
年月日中午,串串博客听听歌,晒晒太阳翻翻书。偶尔来口菊花茶,便是一只快乐猪。这样一份闲散舒适还是有的,就像我现在面西临窗的位置,希望多晒点太阳就靠窗近点或前后挪挪,希望少晒点太阳就离窗远些,想不晒太阳就拉上窗帘。不过很多时候很多人是不会满足于这样的惬意的,身在江湖时心存魏阙天下,立身庙堂时向往林泉高致。树上有两枚鲜红润泽的石榴,他总想踮起脚一手抓到一只,分别冠名“名利”和“情趣”。想吃白糖吃白糖,想吃红糖吃红糖,世上哪来这般轻松呢?
“风流天下闻”的孟夫子与玄宗皇帝偶遇时会说“不才明主弃,多病故人疏”,遇上了张九龄又有“欲济无舟楫,端居耻圣明”,看来对“待到重阳日,还来就菊花”的日子并不十分满意;洒脱不羁如李白那样“天子呼臣不上船”的人,也曾“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;晚唐才子杜牧一句“清时有味是无能”,不经意间流露出自己的心声。
当然,“玉壶买春,赏雨茅屋。坐中佳士,左右修竹”,佳士们的优游闲适格外的高雅;陆游有诗句“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶”(《临安春雨初霁》),似乎那日子过得悠闲而有滋味,让红尘中熙来攘往的人们羡慕不已。平时好友见面,道别时会说上一句,有工夫来坐坐,喝杯茶。看来,喝茶得有空闲,还得有心情。
周作人和鲁迅各有以“喝茶”名篇的文字。周作人的《喝茶》(《周作人散文》225-227)写于民国十三年十二月(1924年),文中有三处这样写:A.茶道的意思,用平凡的话来说,可以称作“忙里偷闲,苦中作乐”,在不完全的现世享乐一点美与和谐,在刹那间体会永久;B.我的所谓喝茶,却是在喝清茶,在赏鉴其色与香与味,意未必在止咳,自然更不在果腹了;C.喝茶当于瓦屋纸窗之下,清泉绿茶,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共饮,得半日之闲,可抵十年的尘梦。喝茶之后,再去继续修各人的胜业,无论为名为利,都无不可,但偶然的片刻优游乃正亦断不可少……周作人从喝茶的环境到茶质、用具、与谁共饮,都有一定的讲究,正可见其“享受一点美与和谐的苦中作乐”的人生观。“参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。云散月明水点缀,天容海色本澄清”,苦雨斋中的周作人在写译、书茶、妻儿间辗转,人生也多了几分难得的闲情逸趣。
鲁迅的《喝茶》写于1933年9月30日,“泡了之后,色清而味甘,味香而小苦,的确是好茶叶”;“有茶好喝,会喝好茶,是一种‘清福’。不过要享这种‘清福’”……喝着喝着,他不满于不平等的现实了;于是拿起笔来,写着写着,他不满意起那些光顾自己的“闲人”“雅人”或者躲在别人背后冷不防插上一刀的“小人”,喝茶的兴致便荡然无存了。“喝过茶,望着秋天,我于是想:不识好茶,没有秋思,倒也罢了。”我对鲁迅的印象是:A.一个匆匆前行的过客;B.时时早事事早毫不松弛地度过一生;C.俯首甘为孺子牛的剖肝沥胆;D.横眉冷对千夫指的犀利峻切;E.于无边黑暗中尽力闪烁的一颗星星……鲁迅先生果然不爱喝茶吗?1936年,他在《“这也是生活”……》(1936年8月23日)中写道:“但我们一向轻视这等事,纵使也是生活的一片,却排在喝茶搔痒之下,或者简直不算一回事。我们注意的是特别的精华,毫不在枝叶。……其实一生中专门耍颠或不睡觉,是一定活不下去的,人之有时能耍颠和不睡觉,就因为倒是有时不耍颠和也睡觉的缘故。然而人们以为这些平凡的都是生活的渣汁,一看也不看。…………删夷枝叶的人,决定得不到花果。”这位人间至爱者在即将为死亡捕获的一年,表达出对于人的最普通最平凡的生活的渴望、珍惜和眷恋,对这种看似平淡却格外浓郁的生命的欢乐的珍惜与热爱。
我在想,如果1936年的鲁迅奇迹般地活下来,下面的一些场景他一定会满足而幸福,一定会格外珍惜:许广平说 “明天再做,休息吧?”,他便“乖巧”地合上书;海婴高声叫道“明朝见”,他也爽朗亲切地答应“明朝见”(而不是挣扎了半天这句话仍梗在喉咙里)。要不,在上海或者北京的某公园里,骑着两轮车的海婴兴致高昂地冲在前头,他和许广平或疾或徐地跟在后面,一家三口,晨光中,斜阳下,穿过春的翠绿,夏的火红,秋的金黄,冬的雪白……
不忘此生优雅 读后感 第(2)篇评分:三星(可以一读)
这可以说是一本被书名毁掉的书,全书并未提及如何去做个优雅的人,也未提及此生有何优雅,而是一些生活杂感,散文随笔。
周作人名气比他的兄长鲁迅要小得多,而让人了解周作人的,还是他的汉奸之名。
我觉得是汉奸也好,不是汉奸也罢,这都改变不了什么,历史已成定论,功过自有后人评说,我看书的目的,不是看这些的。只要他不在文章里鼓励战争,倡导战争等其他有违法律道德的事,还是可以看一看的。
周作人被誉为民国散文大家,自有他的可取之处,他的许多思想观点巧妙新颖,视角独特,能让人有所启发,不过对我而言,我更喜欢的还是文中插图所配的几首打油诗,在此罗列一二。
一弯天上月,一树水边花。花下做一梦,与你在天涯。人世何足道,且向梦里行。丛林万鸟寂,江山一月明。烟雨十里春深,落花轻覆草痕。陌上青青柳色,心中念念故人。世界有多大,浩浩一江湖。且驻在心中,无处不通途。 不忘此生优雅 读后感 第(3)篇唐著名诗人李涉曾诗曰:“因过竹院逢僧话,偷得浮生半日闲。”诗人路过寺院,无意中与高僧闲聊了很久,难得在这纷扰的世事中,能得到这片刻的清闲。闲有什么好处?闲能使人心灵获得滋润,使身心得到修养。“闲读书、读书闲“,是说闲暇时读书,注重的是读书时的闲逸、闲散,把读书当休闲,读出闲情逸致,获得一种“丰富的安静”。梁实秋先生说:“人在有闲的时候才最像是一个人。”因为人如活一世,一味地忙碌,你说这与蝼蚁又有什么差异呢?所以,忙碌中偷得片刻清闲,去享受生活,这才是一个“人”。周作人先生在《喝茶》这篇文章中说:“茶道的意思,用平凡的话来说,可以称作忙里偷闲,苦中作乐。”又道:“喝茶当于瓦屋纸窗之下,清泉绿茶,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共饮,得半日之闲,可抵十年的尘梦。”闲是培育你人生的一种优雅。真正有品位的闲暇,要闲中有味,闲中有追求,闲得有规律,闲得有原则,闲得有目的。人生闲不是目的,闲出生活品质才是目的。
感谢您阅读“好读后”的《《不忘历史》读后感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了不忘磨砺人格读后感专题,希望您能喜欢!