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讲故事读后感300字

习近平讲故事给审计人怎样的启示。

光明给我们经验,读书给我们知识。人类的进步,都是与读书相伴而行的。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?经过搜索整理,小编为你呈现“习近平讲故事给审计人怎样的启示”,相信你能从本文中找到需要的内容。

习近平讲故事给审计人怎样的启示

当今政治家的故事书会如此之火,大抵只有习近平总书记能做到,据说,《习近平讲故事》出版两个月就卖出110万册,这在出版界也堪称奇迹。

《习近平讲故事》精选了总书记109则故事,不仅有原汁原味的原文,也有阐释说明的延伸阅读,这些故事承载了总书记对内政外交国防、治党治国治军的深刻思考,具体而生动、通俗而深刻,为我们学习近平总书记如何讲好中国故事打开了一扇窗口。那么,作为审计人,我们能从《习近平讲故事》中得到怎样的启示呢?

习近平讲故事之一:

我看文学作品大都是在青少年时期,后来看得更多的是政治类书籍。记得我很小的时候,估计也就是五六岁,母亲带我去买书。当时,我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上,有一家新华书店。我偷懒不想走路,母亲就背着我,到那儿买岳飞的小人书。当时有两个版本,一个是《岳飞传》,一套有很多本,里面有一本是《岳母刺字》;还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的,母亲都给我买了。买回来之后,她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说,把字刺上去,多疼啊!我母亲说,是疼,但心里铭记住了。“精忠报国”四个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生追求的目标。

启示:坚定信仰 驰而不息

实际上,“精忠报国”的故事,大家都耳熟能详,小学课本里就曾收录过,但我们除了对古代四大贤母、抗金民族英雄心生敬重,爱国情怀油然而生外,是否真能影响我们一生的信仰?习近平却是从五六岁起,就有了一种博大的胸怀与追求,所以他成了今天令人敬仰的政治领袖,正是源于他对报效祖国的信念始终抱以执念,且随着时间的推移愈加弥坚。

身为审计人,也许我们没有宏大的抱负与理想,但我们有“为民而审”的职业情怀与职业自豪。想如今,审计工作随着反腐斗争的逐步深入,其工作面临的责任感、使命感也愈加强烈,它同样承载着党和国家对这个特殊群体所寄予的厚望,担负着全国人民的殷殷重托,成为繁荣的中国经济的“守护神”。如此,我们的信仰也丝毫不能动摇,唯有如此,我们才能更加坚定地朝着既定的目标勇于担当,恪尽职守,为审计事业驰而不息。

习近平讲故事之二:

1982年,我到河北正定县去工作前夕,一些熟人来为我送行,其中就有八一厂的作家、编剧王愿坚。他对我很有帮助,为什么呢?他给我讲了很多长征的故事,讲了很多老将军的故事,第一批授衔的老将军,他大部分都采访过。他当时给我讲的一个故事,让我非常有感触。王愿坚说,有一次,我去采访一位吃过草根树皮、经历过九死一生的老领导。正说着话,警卫员进来对老领导说,首长,参汤拿来了。老领导喝了一口,说凉了。小警卫员把参汤接过去,顺手就泼在了外面。王愿坚说,看到这一幕,心里很不是滋味,突然想到我们现在条件好了,“补”的东西多了,按中医的说法,人不能只补不泻,现在是该“泻一泻”了。他的意思是说,不能忘了初心啊,不能忘了打天下时的艰苦岁月,现在条件好了,要警惕脱离群众。我听了这个故事,也很有感触。联系到我们现在的反腐倡廉,为什么要这么做?王愿坚当时就说,近平同志,我没有别的说的,就是希望你真正能够深入到农民群众中去,深入到他们的生活和心灵中去,那可能对你从政很有帮助。

文艺与从政虽然“隔行如隔山”,但是也有一些通行的规律。比如,王愿坚跟我讲到柳青。他说,柳青是一个陕西作家,1952年曾经任陕西长安县县委副书记,后来辞去了县委副书记职务、保留常委职务,并定居在那儿的皇甫村,蹲点14年,他的《创业史》很多素材就是从那儿得来的。王愿坚说,我为什么要跟你说这一条呢?你们这些人都是制定政策和执行政策的人,柳青可以做到中央或者陕西省的一个文件发下来,他会知道他的房东老大娘是哭还是笑。如果你们对人民的心声能了解到这个程度,那对施政是不是很有帮助呢?我说,你说得太好了,我一定谨记这句话。

启示:深入群众 跟踪热点

身为审计人,我们是否习惯了以往的按部就班?实际上,我们在围绕地方政府中心做好建设性工作之时,还有很多的工作也需要我们主动地创造性地去完成,仅就审计热点而言,我们是否在思考这样一个问题:到底什么是群众最为关心的问题?显然是民生,民生事关群众切身利益,不乏迫切需要解决的问题,审计人的触角是否敏锐伸到了那里?比如私立医院的乱收费现象,村级扶贫资金的挪用等等,群众看在眼里,急在心上。这个时候,审计人是否可以做到哪里有群众需求,就介入到哪里去?据证查实,给群众一个公道,让违纪违规者受到应有的惩处。一句话,哪里有疑点,哪里就有审计。

习近平讲故事之三:

一滴水,既小且弱,对付顽石,肯定粉身碎骨。它在牺牲的瞬间,虽然未能看见自身的价值和成果,但其价值和成果体现在无数水滴前赴后继的粉身碎骨之中,体现在终于穿石的成功之中。他说,在整个历史发展进程,都应该不追慕自身的显赫,应寻求一点一滴的进取,敢于成为总体成功的铺垫。

启示:忠于职守 职业自信

身为审计人,要有职业自信。做审计人是比较辛苦的一件事情,工作量大,风险性大,还得承受旁人不屑的眼光与非议,容易得罪被审计单位与人,还包括一定级别的领导,长期的出差还可能导致很多家庭矛盾发生等等,但是,做一滴水并不是卑微者的代名词,审计人身后是强大的法理体系支撑,其力量是巨大的,而同时,审计人的成就感正体现于一个项目的完成,一笔账目的厘清,一个案子的尘埃落定,那一刻,审计人的内心是满足的,甚或是骄傲的。也正是对应了习近平总书记的对于水滴石穿的解读,审计人的工作,正是成为当今反腐热潮中不可小觑的力量,反腐斗争的胜利,必有无数审计人的艰辛与付出,党和人民也会给审计人记上一功。

《习近平讲故事》涉及古今中外,时间跨度大,涉及人物多,故事来源广,讲述语境丰富,可谓既高大上又接地气,既展现了文化软实力,又具有很好的实践指导性,我们审计人可以从每一个故事中联系自身实际,读出新学问、新知识、新观点、新视野,在审计路上不断积蓄好力量,做为审计事业努力奋斗的审计铁军。

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《习近平讲故事》读后感


《习近平讲故事》读后感

文豪高尔基曾说,书籍是人类进步的阶梯。对我们每个人而言,只有认真读书,才能立于前人肩膀之上,站得更高、看得更远。最近认真阅读了《习近平讲故事》一书,在深受启发和触动的同时,也深感如果党员干部不读书、不学习,就赶不上时代潮流,难以沉稳应对各种严峻形势和复杂局面。党员干部要把读书作为一种追求、一份责任,坚持多读书、善读书、读好书,在读书中强党性、长力气,在读书中感悟信仰的力量。

读书可以品鉴信仰的味道。一本好书、一篇好文、一个故事,就是一个个信仰的坐标,蕴藏着信仰的强大力量。回顾党史国史军史,很多故事都感人肺腑、发人深省、触动灵魂。在品读《习近平讲故事》一书的时候,这种体会更加深刻、更加透彻。习近平总书记以卓越的历史智慧、朴素的真情实感和广阔的思维视角为我们讲述了一个又一个打动人、鼓舞人、激励人的故事,既是对党员干部的关心关爱,更是用心良苦的谆谆教诲。从贫困马克思写就《资本论》到长征路上半条棉被,再到把泪焦桐成雨的兰考县委书记焦裕禄,无不体现着对理想的执着追求和对信仰的不懈坚守。书中有智慧,也有信仰,读书可以坚定理想、坚强党性、坚定信仰。特别是经典原著、红色书籍,更要精读细品、反复研读,在多学深思中强化四个意识,坚定四个自信,站稳政治立场,立起党性原则,进一步树牢对共产主义的信仰和对中国特色社会主义的信念。

信仰可以激发读书的动力。信仰中潜藏着深厚的力量,一旦和读书学习相结合,必将迸发出动人心魄的磅礴伟力。年仅13岁的周恩来立志救国,为中华之崛起而读书,为民族独立、人民解放和社会主义事业鞠躬尽瘁、奉献一生。习近平总书记当年插队生活时立下为祖国、为人民奉献自己的信念,把读书当作最大的爱好,当作修身立德之本,上山看羊、下田锄地时坚持看书,走30里路只为借书,即使是现在身居高位、日理万机,也从未中断过读书。相比而言,我们现在读书学习的环境条件这么好,可供学习的书籍也很多,反倒出现读不进去、学不经常、缺乏思考等问题,表面上看是心浮气躁、没有耐心,实质上是信仰之基扎得不牢。事实一再证明,读几本书、看几篇文章并不难,难的是一辈子读书,读一辈子书。而做到这点,重要的一条就是要有大恒心大毅力,这种大的恒心毅力来源于真正的信仰,来源于对共产主义远大理想的坚信和坚守。

要坚定信仰快乐读书。新时代需要新担当新作为,对读书学习也提出了新的更高要求。作为党员干部,要积极顺应时代发展,适应形势任务变化,扛起责任、强化担当,带着信仰和感情抓学习、干工作,做到学以致用、知行合一。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是牢记习近平总书记关于读书学习的重要指示,真学实做、真信真用,在夯实信仰、坚定理想的基础上,多学习多读书多思考,让读书和信仰循环流动、互促共进。要把读书当作一种兴趣爱好,当作一种生活方式,善于从书中汲取营养、获得智慧,养成博学深思的好习惯,力求读有所得、学有所获。

回顾历史,读书与信仰相辅相成、相得益彰,一代代人靠着读书带来的知识和力量,靠着信仰的支撑顽强拼搏、接续奋斗,开创和发展了伟大事业。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央着眼进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,高瞻远瞩、统筹谋划、攻坚克难,团结带领人民进入了中国特色社会主义新时代。40年来,党和人民在改革开放的路上披荆斩棘、守望相助,取得了举世瞩目的辉煌成就。1921年以来,走过了革命、建设和改革的风雨历程,我们党一步步从小到大,由弱到强,从胜利走向新的胜利。由此上溯到1840年以来,面对鸦片战争以来的百年近代屈辱史,无数中华儿女、万千文人学子用血肉和精神捍卫了国家和民族的尊严,用不屈的意志书写了可歌可泣的历史,中华民族和中国人民站了起来,再次以坚定的步伐迈向了富起来、强起来。展望明天,我们将铭记历史、不忘初心,坚定信仰,依靠读书走向未来。

《习近平讲故事》读后感:读书的意义


《习近平讲故事》读后感:读书的意义

高旭婴

当我读到《习近平讲故事》的第三章“励志故事”中的“时间都去哪了”时深有感触。《时间都去哪了》这首歌在2014年春节晚会上一经推出,便流行起来。2014年2月,习近平在接受俄罗斯电视台专访时也提到这首歌,引发了以“时间都去哪了”为话题的全民讨论。

习近平的时间都去哪了?正像他本人所说,自己时间大部分都被工作占去了。工作之余的时间,习近平总书记大部分用来读书了。在习近平眼中,读书是一种生活方式,“一有空就会拿起一本翻一翻,每次都觉得开卷有益”,“如同一座宝藏,一旦探秘其中,就会终生收益用”。

有人觉得读书无用,大部分读过的书最后都会被忘掉,那我们读书的意义何在?这是我见过最好的回答:“小的时候我吃了很多东西,大部分我已经记不清是什么,但我知道,它们已成为了我现在的骨和肉。”读书也是一样,它在不知不觉当中就已经影响了你的思想,你的言行,你的形象。举个最简单的例子,当你看到帅哥,你脑海里会出现陌上人如玉,公子世无双。而不是,哇帅哥,好喜欢。当你看到美女时,你脑海里会出现:北方有佳人,遗世而独立。而不是,这个小姐姐可真好看。

因为读书,有人甚至因此改变了自己的命运。在家乡曾经出了80年代的一个知名教授,那时候很多人字都识不多,他却考到北京,后来还出国交流。退休前在北京的一所大学任教。听我的父亲说,那个年代大家都很穷,吃饭穿衣都很困难。教授的父亲有一日叫了他们兄弟几个,他说你们别上学了,鞋子烂得快,你妈做不过来。哥哥们沉默了。唯有他说,爸你让我读书,我再也不费鞋了。后来他出门总是把鞋拎在手上,光着脚跑在路上,快到学校再把鞋穿上,哪怕是滴水成冰的冬天也不例外。再后来,他一个人到北京读书,出了西站才把鞋子穿在脚上。他的老婆嫁给他后,发现他的一双皮鞋穿了五年都没坏。吃惊之余,她偷偷跟着他出门,发现她的丈夫脱了鞋光脚踩在地上,健步如飞。他接受记者采访的时候聊到小时候读书的故事,记者问他,您大冬天光着脚难道不冷吗?他摇头,不冷。他深情回忆说,我的老师是个书迷,家里各式书籍非常多,而我们家从上到下没有一本书。一想到可以到老师家看书我就兴奋。我唯一担心的就是我再也不能看到它们。至于光着脚,我心里一团火,脚下生着风,又怎么会冷?

《快乐王子》的作者是英国作家王尔德先生,他也是张爱玲特别喜欢的大师。王尔德从小表现出阅读方面的才能,半个小时之内可以精读一本三卷册的小说,还能复述十之八九。在19世纪最受推崇的古典文学方面,他有惊人的好成绩。王尔德一生清贫,但十分骄傲。一次,他到美国旅行,入境时,海关官员问他有什么东西要报关,他回答说,除了我的才华,什么也没有。他曾在他的一部作品中告诉人们:世间再也没有比人的灵魂更宝贵的东西,任何东西都不能跟它相比。

英国著名历史学家麦考莱曾留下一个流传很广的故事。说的是他曾给一个小女孩写信。信上说如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园,有佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。

读书的魅力如此巨大,可以改变那位教授的命运,让王尔德一生骄傲,让麦考莱连国王都不当。

宋代黄山谷说:一日不读书,尘生在其中;两日不读书,言语乏味;三日不读书,面目可憎。

我们国家历来讲究读书修身,从政立德。传统文化中,读书、修身、立德,不仅是立身之本,更是从政之基。

也正如习近平总书记曾经深刻指出的那样“领导干部的人格力量对于做好领导工作越来越重要,而人格力量的形成很重要的途径是读书学习。”

(机关团支部投稿)

《习近平讲故事》读后感700字


今年暑假我读了《习近平讲故事》这本书。自从我拿到这本书后,几乎每天都废寝忘食地钻研,并吮吸着其中知识的甘霖。

善于讲故事的是习近平,领导风格的鲜明特色,无论是会议上的发言,调研时的讲话,还是出访时的演讲,报刊上的文章,都善于用文字来传达生意,感染他人,这些故事贯穿着中国历史文化,中国改革发展,中国参与世界治理,也体现出习近平对内政外交,国防,治党治国,治军的深思熟虑,这些文字具体生动,并通俗易懂,也不缺乏美感,为我们小学生爱党爱国的思想主义精神打开了一扇大门,让我们,对《习近平讲故事》这本书有一个更全面、更立体、更深刻的理解,从而更好的学习习近平重要讲话的思想精髓,观点与方法,使我们更好地理解爱国主义思想精神。

令我印象最深刻的故事是中国奇迹。我国古代以农业立国,农耕文明长期居于世界领先水平,可工业革命发生后,我国就开始落伍了,西方国家则发展起来了,鸦片战争后,我国自给自足的自然经济逐渐瓦解,工业革命机遇没有抓住。而且我们那时国家是贫穷落后,战乱不已的,在时代前进的潮流中掉队了,这种状态持续了百余年。新中国成立后,我们党领导人,开始大规模工业化建设,并有了显著的效果,可是由于在指导思想上出现了左的错误,还发生了***那样的十年浩劫,加上我们对社会主义建设规律认识不够深入,大规模工业化建设未能持续下去。党的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。我国用几十年的时间,完成了其他国家几百年的发展历程。

近年,习近平提倡一带一路联合其他国家一起发展,勇于担当,为国家做出贡献。作为新时代的少年,我们是祖国未来的栋梁,从现在起我们需要好好学习,不忘初心,牢记使命,学好知识,掌握本领,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

《习近平讲故事》读后感1500字


最近,闲暇时间阅读了《习近平讲故事》,读后感触颇深。《习近平讲故事》一书由人民日报评论部组织编写,由人民出版社出版发行。该书共收入 109则故事,分为对内篇和对外篇。对内篇包括廉政故事、品格故事、励志故事、治理故事四部分;对外篇侧重于人民友好故事、国家交往故事、文化融通故事、历史情感故事、亲历故事五部分。每则故事在引用原文之外,还配有延伸阅读,用以丰富故事细节,还原故事语境,让读者可以更好地体悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。

《习近平讲故事》一书好读易懂、言约旨深。读起来特别解渴,特别愉悦,耳目一新。这些故事具体而生动、通俗而深刻,为深入学习习近平总书记系列重要讲话精神打开了一扇窗口。读完《习近平讲故事》一书一个鲜明的感受是深刻道理要通过故事来打动人心、说服人,故事可以载道,把深刻的思想、抽象的道理,转化成鲜活的故事,生动的例子,既接地气、有文气,更见视野、显水平。善讲故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特点,也是习近平总书记领导风格的鲜明特色。无论是会议上的发言、调研时的谈话,还是出访时的演讲、报刊上的文章,他都善于用故事来传达深意、感染他人。这些故事贯穿着中国历史文化之道,中国改革发展之道,中国参与世界治理之道,承载了总书记对内政外交国防、治党治国治军的深刻思考,具体而生动、通俗而深刻,为深入学习系列重要讲话精神打开了一扇窗口。

《习近平讲故事》展现了习近平总书记政治家的全球视野,思想家的前瞻思考,改革家的历史担当,实干家的为民情怀。比如,他由诗人岑参长安城中百万家,讲述唐宋时期中国城市文明曾经的辉煌,那时伦敦、巴黎的人口不足10万,我国10万人口以上的城市近50座。但工业革命后,我们开始落伍,错失机遇百余年。这个故事,从中西历史比较的宏大视野里,回顾古代中国的灿烂业绩,着眼近代中国的落后屈辱,分析当代中国的弯道超车,展现了总书记政治家的宏阔视野,让人真切体会中国奇迹的来之不易。

习近平总书记讲故事经常古为今用,援引寓言传说、神话故事和历史事件,把历史巧妙地引入现实,希望人们从中汲取营养。他用刘邦创作《大风歌》、明成祖号令天子守国门,提醒领导干部必须勇于担当;他以枚乘《七发》要言妙道让人霍然病已、《左传》三命而俯让人懂得敬畏,说明共产党如何守住为政之本。这些故事,无不引人深思、发人深省。古人说,文者,贯道之器也。文字的深处是哲理,故事的精髓是思想。习近平总书记把道贯通于故事之中,把抽象的理论通俗化,让深奥的道理浅显化,既有历史纵深,又有国际视野,既有哲理思辨,又有现实关照,不仅让人从中感受博大的中国智慧,也让人由此体悟鲜活的中国道路。

习近平总书记在广东考察时讲过一个故事。他说1979年出访瑞典,在一个广场上遇见一个马来西亚华人,用很生涩的汉语问,你是中国人吗?那时在瑞典见到华人很不容易。现在,全世界到处都是中国人。他有一次在比利时首都布鲁塞尔,从市政府大楼朝外面一看,半个广场都是中国人。从你是中国人吗到半个广场都是中国人,一个细节的对比,生动地折射出中国发展的巨大进步。经过30多年改革开放,我们创造了激动人心的中国奇迹。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,将中国特色社会主义事业推进到新的高度,砥砺奋进的五年,凝聚了多少的激动人心的时代创造,书写了多少荡气回肠的中国故事。

习近平总书记讲滴水穿石的故事,他说,一滴水,既小且弱,对付顽石,肯定粉身碎骨。它在牺牲的瞬间,虽然未能看见自身的价值和成果,但其价值和成果体现在无数水滴前赴后继的粉身碎骨之中,体现在终于穿石的成功之中。他说,在整个历史发展进程,都应该不追慕自身的显赫,应寻求一点一滴的进取,敢于成为总体成功的铺垫。这个故事真是点铁成金。这个铁是我们对滴水穿石的一般理解,而这个金,就是总书记赋予滴水的这种前赴后继、勇于牺牲的新精神。

《习近平讲故事》读后感2000字


《习近平讲故事》读后感2000字

--武睿刚

近期,我认真拜读了《习近平讲故事》一书。该书从习近平总书记数百篇讲话和文章中,精选出百余则故事,加以完整呈现和解读。该书好读易懂、言约旨深,用以丰富故事细节,还原故事语境,让人更好地体悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道,是深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的通俗读本、生动教材。通过深研细读,能够真切感受到习近平总书记接地气的语言风格、深厚的文化底蕴、真挚朴素的为民情怀和崇尚实干的作风精神。最明显的感悟就是故事背后体现习近平总书记治国理政的新理念新思想新战略,能够让我从中掌握做好群众工作的艺术,全面提升做好基层工作的能力和素质。具体讲有以下三个方面的深刻感受。

一、 认真学习,深刻领会《习近平讲故事》丰富内涵

习近平总书记的讲话、文章中,常常用讲故事的方式传达深意、感染他人,把深刻的思想、抽象的理论,转化为鲜活的故事、生动的例子,具有直抵人心的力量。这些故事承载了习近平总书记对内政外交国防、治党治国治军的深刻思考,深蕴中国智慧、体现中国道路。同时也折射出习近平深厚的人文情怀和哲学底蕴。通过学习《习近平讲故事》,进一步增强了讲好杨兴故事、阳曲故事的责任感、使命感,更加积极、主动、自信地完成好今年我县20项重点工程的职责使命,全方位提升“大美杨兴”的内涵和实力,把“大美杨兴”的故事讲好讲精彩。

二、紧接地气,让《习近平讲故事》内化于心、外化于行

作为乡镇主要负责人,要紧密结合实际,把《习近平讲故事》转化为推动思想政治建设、精神文明建设和文化建设的强大动力。一是学习《习近平讲故事》,树立正确政绩观。书中有一则故事是谷文昌的“潜绩”。谷文昌种树,可能难以立即看到成效;但努力几十年,就能取得效果,曾经的“潜绩”,就变成了最大的“显绩”。由此可以看出,作为基层党员干部,更必须勇于去做铺路石,甘于默默无闻地奉献,脚踏实地做好工作,决不能搞急功近利的“形象工程”。如当前的精准扶贫、易地搬迁、美丽乡村建设等各项重点工作,都事关老百姓的切身利益和小康大计,根本来不得半点虚假和应付,必须真抓实干、马上就办,必须撸起袖子加油干、扑倒身子抓落实,必须充分发扬钉钉子精神,才能保证顺利完成任务,造福一方百姓。二是学习《习近平讲故事》,做好群众工作。书中有一则故事是“准备吃亏”。借鉴毛主席讲“准备吃亏”所列的17条困难的底线思维,把新发展理念置于历史语境之中,清晰地展示出真理的力量与时代的意义。我作为一名年轻的基层党员干部,只有用实际行动向青春致敬,向心中理想致敬,才有可能浇灌出美丽的青春之花,不负时光,不负组织的信任和重托。在具体工作中,我将用通俗易懂的故事和语言讲述脱贫攻坚和美丽乡村建设的新政策、新任务,答疑解惑,使全乡干部群众在学习和实践中不断加深理解,明白得更多、更深、更透,为实现脱贫摘帽、同步小康奠定坚实基础。三是学习《习近平讲故事》,做好信访维稳工作。书中有一则故事是民心所向,以此告诫党员干部勿忘为民初心,始终保持同人民群众的血肉联系。要教育和引导乡村两级干部把学习《习近平讲故事》与牢固树立服务意识有机结合起来。始终将群众满意不满意、答应不答应作为检验工作成效的唯一标准,全面推进服务工作迈上新台阶。国庆中秋前要开展好“迎国庆、送温暖”慰问帮扶活动,切实解决困难群众、弱势群体的生产生活问题。结合当前新形势、新任务、新变化、新特点,全力以赴做好信访工作确保稳定,坚决杜绝在党的十九大召开期间发生到县、赴省市甚至进京等各类上访事件。四是学习《习近平讲故事》,集聚发展正能量。书中有两则故事分别是“30里借书”和“学而有思”,折射出的是学习的力量以及学习与思考相结合的重要。一方面,要原原本本学懂原著,要多读历史,追随习近平总书记的脚步,将书中所提及篇目作为自己的读书计划,激励自己随时充电、武装头脑;另一方面,要立足本职岗位勇于担当,从领会精神、会议调度、走访调研、督促落实等具体工作做起,脚踏实地,守住自己的内心,坚定自己的步伐,向历史借鉴,向榜样学习,做一个有信仰、有担当的年轻干部。在个人学习过程中,要结合自己的工作实际,脑子里经常装几个问题,反复思考。在全乡范围内要迅速掀起深入学习热潮,大力推进以忠为核心的职业道德、以善为核心的社会公德、以诚为核心的个人品德和以孝为核心的家庭美德建设,激励干部群众崇德向善、见贤思齐,让社会主义核心价值观融入乡村、融入日常、融入生活。

三、严格要求,学好用好《习近平讲故事》

《习近平讲故事》中的故事都是从历史传承中来,从文化经典中来,从现实生活中来,从人民群众中来,从工作实践中来,具体而生动、通俗而深刻,为深入学习习近平总书记系列重要讲话精神打开了一扇窗口。杨兴乡党委、各基层党支部要加强组织领导,把学习《习近平讲故事》与扎实推进“两学一做”常态化、制度化相结合,与深入开展“维护核心、见诸行动”主题教育相结合,制订切实可行、针对性强的学习方案,采取切实有效措施,不断把学习贯彻工作引向深入。通过学习培训、座谈研讨、巡回宣讲等多种方式,真正提高学习效果。多措并举,充分运用广播、网络、微信等各类媒体开设栏目,交流互动,迅速形成学习《习近平讲故事》的强大声势。各基层党组织书记要切实担负起第一责任人的责任,精心组织,把关定向,组织本村、本单位党员干部深入学习,用心领会,学以致用,推动全年各项工作目标任务顺利完成,以实际行动和优异成绩迎接党的十九大胜利召开!

杨兴乡党委负责人 武睿刚

读习近平摆脱贫困践行审计人使命担当


读习近平摆脱贫困践行审计人使命担当

当下中国经济发展进入快车道,其成就引世界瞩目。但与此同时,在农村还有很多贫困人口,故而习近平总书记一再强调,要把脱贫攻坚作为“十三五”时期的头等大事来抓,要确保到2020年农村贫困人口全部脱贫。

笔者刚注意到,习近平总书记第一部个人著作《摆脱贫困》英文版、法文版8月23日国内首发。该著作曾于1992年7月在国内出版发行,此次以外文出版,显然是习近平总书记的“中国声音”再次开启世界传播模式,它关涉一个人类发展与命运的大课题,那就是如何消灭贫困,摆脱贫困,可以说,习近平总书记通过这部著作,为世界贫困地区发展经济提供了重要的思路和方法,受到世界上很多政要的赞赏与肯定。

《摆脱贫困》一书收录了习近平总书记1988年9月至1990年5月任中共宁德地委书记期间的重要讲话和调研文章,共29篇。还收录有10张彩色照片,其中包括他在宁德工作期间的6张工作照片。全书紧紧围绕闽东地区如何脱贫致富、加快发展这一主题,提出了一系列的制度、理念、观点和方法,深刻回答了推进闽东地区经济社会发展的重大理论和实践问题,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等重要内容,思想丰富深刻,文风生动亲切,具有很高的理论价值,同党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话精神一脉相承、相互呼应。

同时,该书也是习近平同志在宁德两年艰苦工作生涯的全面写照,体现了他扎根艰苦地区带领群众摆脱贫困的坚定理想信念和深挚为民情怀。

习近平总书记在《干部的基本功——密切联系人民群众》一文中提到,贫困地区的发展靠什么?千条万条,最根本的只有两条:一是党的领导;二是人民群众的力量。在《建设好贫困地区的精神文明》一文中,习近平总书记说,脱贫致富从直观上说,是贫困地区创造物质文明的实践活动。但是,真正的社会主义不能仅仅理解为生产力的高度发展,还必须有高度发展的精神文明——一方面要让人民过上比较富足的生活,另一方面要提高人民的思想道德水平和科学文化水平,这才是真正意义上的脱贫致富。

在笔者看来,习近平总书记的执政理念中最重要的部分,正是让人民摆脱贫困,这也许与他曾经插队、住窑洞,亲眼目睹贫困群众生活的艰辛,让他有了改变这一些的执念。所以我们也能看到,自习近平总书记主政以来的这几年,中国农村发生了翻天覆地的变化,这一切正在于习近平总书记为消除贫困开对了“药方子”拔掉了“穷根子”。

近年,习近平总书记在谈到精准扶贫工作时曾指出,现在,中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措,就是实施精准扶贫方略,找到“贫根”,对症下药,靶向治疗。我们坚持中国制度的优势,构建省市县乡村五级一起抓扶贫,层层落实责任制的治理格局。我们注重抓六个精准,即扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准,确保各项政策好处落到扶贫对象身上。我们坚持分类施策,因人因地施策,因贫困原因施策,因贫困类型施策,通过扶持生产和就业发展一批,通过易地搬迁安置一批,通过生态保护脱贫一批,通过教育扶贫脱贫一批,通过低保政策兜底一批。我们广泛动员全社会力量,支持和鼓励全社会采取灵活多样的形式参与扶贫。

记得习近平总书记在东西部扶贫协作座谈会上,对脱贫问题也有重要阐述,他说,我讲过,摆脱贫困首要并不是摆脱物质的贫困,而是摆脱意识和思路的贫困。扶贫必扶智,治贫先治愚。贫穷并不可怕,怕的是智力不足、头脑空空,怕的是知识匮乏、精神委顿。脱贫致富不仅要注意“富口袋”,更要注意“富脑袋”。

2018年3月8日,习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议时的讲话时指出,到二〇二〇年现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽,是我们党立下的军令状。脱贫攻坚越往后,难度越大,越要压实责任、精准施策、过细工作。要继续选派好驻村干部,整合涉农资金,改进脱贫攻坚动员和帮扶方式,扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退,全过程都要精准,有的需要下一番“绣花”功夫。防止返贫和继续攻坚同样重要,已经摘帽的贫困县、贫困村、贫困户,要继续巩固,增强“造血”功能,建立健全稳定脱贫长效机制,坚决制止扶贫工作中的形式主义。

在笔者看来,可以说,从摆脱贫困到精准扶贫,每个人都无法置身事外,这是一个共同的责任与使命。作为审计干部,如何参与到这场艰巨的任务中来,也是大有可为的。

众所周知,这些年的扶贫政策一一出台后,扶贫资金成为一个非常敏感的问题,从审计署相关审计结果不难发现,很多违规违纪案件的发生,不少与扶贫资金有关,轻则让扶贫资金闲置,无法惠及贫困户,可谓渎职,重则挪用套用甚至侵占扶贫资金,可谓贪腐,也就是说,随着扶贫资金力度的加大,背后的腐败形式更加引人警惕。这个过程中,肩负特殊使命的审计工作者,就当以执法者的姿态走向前台,紧盯扶贫资金流向与使用效益,通过审计保证扶贫资金安全有序运行,确保贫困户受益,确保党和国家扶贫政策落地生根,确保底层老百姓得到实实在在的好处。这一点,事关党在群众中的威信,事关实现中国梦的政治愿景。

其次,审计人在履职尽责的过程中,从依法审计,尊重法治这个角度,其政治站位与素养的提高,也是一个需要不断提升渐进的过程,这就要求审计人不断摆脱或许还存在于自身的各种“贫困”,比如专业知识的更新与积累,创新审计的探索与实践,都要求审计人加强学习,强化造血功能,为做好本质工作,在党和国家最需要的时候贡献自己的聪明才智。

在《摆脱贫困》中,“人穷不能志短”“弱鸟可望先飞,至贫可能先富”等观点引发了广泛共鸣,想必有心人都会从中读到更多精髓,悟出更多道理,得到更多启迪,这也正是《摆脱贫困》历经25载岁月的打磨,依然散发着思想的魅力,打动着越来越多心灵的奥秘之所在。

眼下,改变数千万人命运的脱贫攻坚大决战,正在深入推进,在这片曾经积贫积弱的土地上,反贫困斗争的人间奇迹无不令人心潮澎湃、斗志昂扬。历史赋予我们的责任与使命是何其光荣,每个审计人当在自己的岗位上,忠于职守,努力践行自己的人生价值。

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