海底两万里读后感
《海底两万里》读后感_读后感700字。
初中生只不过是一群十来岁的小孩子，未来还有很长的路要自己走。人读圣贤书，好的书籍教人以正确的三观，就算没有完全明白书籍的内容，哪怕有一丝感悟也是有所值的。人生好似一条河，既有波澜壮阔，汹涌澎湃，也有清风徐来，水波不兴。那么，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？以下为小编为你收集整理的《海底两万里》读后感_读后感700字，仅供参考，欢迎阅读。
在一次偶然的机遇中，我看见了一本名叫《海底两万里》的书，起初，我被它的名字所吸引，但当我翻开这本书时，我才真正阅读到它的精彩之处。
《海底两万里》，法国作家凡尔纳的代表作之一，此书最能代表他丰富多彩的想象和慎密细腻的行文特色。故事情节的设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。语言生动有趣，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺号潜艇，它诞生在真正的潜艇之前，不仅让读者如痴如迷，也给后来的工程师们在制造实用的潜艇时，以有益的启发。所以这本书，对潜艇制造行业，起了很大的作用。
这个故事讲述的是在1866年，法国生物学家阿罗纳克斯，应邀赴美参加一项科学考察活动时，海上出了个怪物，这件事在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到由美国海军部发出的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与把那个怪物从海洋中清除出去的活动。经过千辛万苦，怪物还是未被清除，驱逐舰反受怪物的重创，生物学家和他的仆人以及为清除怪物被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手都成了怪物的俘虏。结果发现，怪物原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名为鹦鹉螺号。潜艇对俘虏倒也优待;为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月后，三人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这个海底秘密公诸于世。
《海底两万里》中的尼摩船长，也是性格鲜明的人物之一。他会为法国偿还几百亿国债，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜而又辛苦的采珠人我非常喜欢这一类人，善良的人。
《海底两万里》，经典着作，当之无愧!
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海底两万里读后感范文初中700字集锦
在写作品读后感时我们可以使用哪些方法？读完作者写的作品我被感动了。我们在写读后感时，最忌的是就事论事和泛泛而谈。下面，我们为你推荐了海底两万里读后感范文初中，不妨参考一下。希望你喜欢！
海底两万里读后感范文初中【篇1】
我作为一名初中生，再次读完这本书后，心中还是存在这个愿望，就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密，可恨没有阿龙纳斯教授的好运。
故事起于1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽淮知，落入水中，与同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。
写到这里，竟然情不自禁地想到了《哈利波特》，而此书的价值远远胜过前者（就我个人而言），毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减，反而更肯定了它的价值，而我觉得它在文学史上这所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字”幻想”。幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天，事实证明作者儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道），一块沉没的陆地（大西洋洲），在未来世界，一切幻想皆成为了现实。在《海》中，尼摩般长说了一句话：”人类进步的实在是太慢了。”幻想其实便是进步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成为现实，探索是无止境的呀！
赞美了那深蓝的国度，史诗般壮丽的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，正是一幅瑰丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。”诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。
终于说到尼摩船长了，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感，这个弃绝人世天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。
《海底两万里》委实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典的名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很！
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海底两万里读后感范文初中【篇2】
在暑假中，我读了很多书，如:《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》等等，可其中令我最记忆深刻的一本书的名字叫《海底两万里》。
一看见这本书的名字，我便立刻来了兴趣。书里描写了作者在鹦鹉螺号潜水艇里进行的海底探险所经历的海底打猎、海底森林散步、挖冰山、斗章鱼等各种离奇的故事。看到这些故事，我多想像教授阿隆纳斯先生一样和内莫艇长去探尽海底所有的秘密。用海底的资源去制造衣服、食物、饰品......为人类造福。
这本书里我最喜欢的人不是阿隆纳斯先生，也不是那个加拿大人。而是阿隆纳斯先生的仆人，他那善良、朴实、舍己为人的精神让我们敬佩。有两件事体现他这些特点:第一件事是他在达到鹦鹉螺上之前，他看见他的主人掉下船后，不顾自己的安危，也跳下船去救它的主人。当他的主人四肢痉挛，渐渐发硬时，他把他的主人托起直到获救。第二件事是当潜水艇被冰雪困住时，潜水艇里渐渐没有氧气，他将自己唯一的一点氧气留给了他的主人，在这之前他还说过：“啊！如果我可以不呼吸，先生就可以多有些氧气了。”这些难道都不能证明他的那些精神吗?
这本书让我受益匪浅，从中我也学会了那些做人的道理：你真诚的对待别人，别人也会真诚对待你的。
海底两万里读后感范文初中【篇3】
这个让我们觉得惊慌而动人的故事发生在1866年，有一个都市的市长说：“出了一件令全世界恐慌的事儿”。这到底是怎么回事呢？？！！原来呀，是海里出现了海怪。听说这种怪物呈长条状，纺锤形，有时还会放射磷光，体积和游动的速度都远远超过鯨。
第一个在海中遇到海怪的是“喜金逊总督”号。有一个科学家想去调查一下这件事，
他就乘船去调查。但是，出乎预料的事发生了，那艘船竟然沉没了。后来，那个科学家和他的朋友大声呼救，然后有8个带面罩的人把他们带入一艘潜水艇，这就是“鹦鹉螺”号。
后来，“鹦鹉螺”号在海底发生了好多奇妙的事件，比如说：海底打猎、海底葬礼、救助采珠人、进入海底火山、向南极进发、遭遇海怪大章鱼......
我读了《海底两万里》这本书以后，知道了海底有火山、水母，还有上半身像，下半身像鱿鱼一样的海洋生物，另外还有珍珠、贝壳，地图鱼、菠萝鱼等很多很多海洋生物。海底的世界真是美丽啊！我们作为人类一定要保护环境，不要伤害海洋动物，因为如果你杀害海洋动物，就会使更多的海洋动物走向濒临绝种的道路。让我们一起爱护好我们的地球吧！
海底两万里读后感范文初中【篇4】
今年寒假，我读了一本书，名叫《海底两万里》。这本书生动有趣吗，吸引我一口气就把它读完了。
这本书的作者是法国作家儒勒·凡尔纳，讲述的是法国博物学家阿龙纳斯教授接到一封信，邀请他去“林肯号”去追捕“独角鲸”，他和他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰在“林肯号”螺旋桨和舵破裂的情况下，跳入大海，发现了“独角鲸”原来是一艘巨大的潜水艇，名叫“鹦鹉螺”号，尼摩船长是最高指挥官，阿龙纳斯教授和尼摩船长相处的很好，他们在十个月的时间里，走道了两万里的海洋。看到了美丽的景象，发现了富饶的宝藏，吃到了美味的海鲜，可谁也没有想到，“鹦鹉螺”号与“复仇者”号开战，战艇破裂。
这虽然只是一个故事，可是给我们的启发是巨大的。从古至今，有多少人想探究海地深处的奥秘，可有谁能潜入海底的最深处呢?中国潜水艇“蛟龙”号创造亚洲潜水新纪录，七千多米，可这个成绩距离海底还很遥远。所以我们一定要好好学习，将来为潜入海底的更深处而努力。
读完了这本书，使我受益匪浅。所以，我也推荐大家来看看这本书。
海底两万里读后感范文初中【篇5】
我轻轻合上凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，书中精彩的故事情节使我这个初中生难以忘怀，尼摩船长他那爱国的心更是久久留在我的脑海里，永远也抹不去。文中写印度王子——尼摩船长因自己的祖国被殖民奴役，他的父母妻子牺牲了，他凭着自己的知识设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇，为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富，并在航海中撞沉了英国战船，为祖国人民复了仇。
从书中可见，尼摩船长时时怀着一颗爱国的心，他尽自己所能，为祖国复兴努力着。作为一个中国人，我们不正需要这种爱国之心吗？古往今来，有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头，抛头颅，洒热血，为国捐躯。“捐躯赴国难，视死忽如归”是曹植的慷慨悲歌；“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的金玉良言；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是林则徐的铮铮誓言；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然，从容面对生死祸福？
是祖国在他们的心中，他们和祖国在一起，祖国人民永远记住他们！可是在我们日常生活中，也有许多不爱国的表现。红领巾是我们少先队员的象征，可总有人忘记佩戴，难道说是那些人忘记了红领巾是五星红旗的一角，是一种荣誉、一种象征？更是一颗颗爱国心在燃烧；当国歌响起，有些同学还在东张西望、交头接耳，要知道升旗敬礼是对祖国的敬意呀！还有少数人“崇洋媚外”，正如《家有儿女》中刘星说的：冰箱里有哈根达斯冰淇淋，还吃什么中国破冰棍！这些现象在我们生活中十分常见。
可见，他们与尼摩船长相比，有多大差别啊！《海底两万里》这本书，让我懂得了爱国、报效国家，我真希望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国，为国争辉。
海底两万里读后感范文初中【篇6】
先知的预言——《海底两万里》
我带着好奇心,轻轻翻开了这一页又一页的传奇,和书中主人公阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了一次传说般的海底之旅,我们一起漫游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理知识,尤其是光的折射,珍珠的分类和采集,甚至是潜水艇的构造,他都可以做预言家了!
文中的尼摩船长一直是个谜一样的人物,他性格忧郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去也可以无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复......尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,但他也是一个善良的人,在南极缺氧时,他把自己最后一丝空气给了阿龙纳斯,为了陆地的朋友却不顾自己的性命,这会感动多少人啊!
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人类:在看到科学技术造福人类的同事,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。凡尔纳提出要爱护海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念......面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和攫取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。凡尔纳在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的。只有想象力,科学才能进步。
海底两万里读后感范文初中【篇7】
一位是在海洋中经验丰富的老船长，一位是喜欢探险的博物学家。他们俩带着我去打捞海底的宝藏，去参观神秘而美丽的海底世界，去参加庄严的海底葬礼，去探访惊险的南极。面对一段段惊险的旅程，一场场生死大战，冒险处处精彩，路途虽说遥远，但你只要勇敢机智地面对，你就是探险家!例如，当他们一行来到了海底采珠场时，突然有条巨鲨扑向采珠人。此时尼摩船长手拿短刀挺身而出，和鲨鱼搏斗，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那位采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此我可以看出尼摩船长虽然言行举止比较怪异，但他勇敢无比，而且还有爱心，乐于帮助穷人。还有当“鹦鹉螺”号被冰层困着，潜水艇内空气只能维持48小时。由于温度太低，凿开的冰又冻结了。于是尼摩船长决定将开水仓的热水排出，冰化了，“鹦鹉螺”号上浮了一点，最后几米，发动马达，终于冲破了冰层。尼摩船长用他的渊博知识，临危不惧、化险为夷。
读完这本书，我还学到了很多科学知识，如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海洋生物循环系统、珍珠生产等。
海底两万里读后感范文初中【篇8】
这是一本神奇的科幻小说。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域、大西洋、北冰洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土着围攻、等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。
阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世。康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成为了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，在危机时刻拯救了教授阿龙纳斯和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼。他们坚持不懈、顽强拼搏的精神值得我们学习！
看完这本书让我明白了人一生中没有梦想是不行的。但梦想并不意味着空想，需要实际行动来实现。没有做不到的，只有想不到的。只要有梦想，加上行动，才会成功。让我们向着梦想的彼岸努力拼搏吧！
海底两万里读后感范文初中【篇9】
《海底两万里》读后感
《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳“海洋三部曲”中的第二部。以主人公阿龙纳斯教授的视角进行描写，且情节惊心动魄，极富有画面感，同时又引人深思……
故事从连续的几次“海难”开始，“我”（阿龙纳斯）推测攻击船只的事一只“独角鲸”，于是和仆人康塞尔一起登上亚伯拉罕·林肯号驱逐舰一同捕捉“独角鲸”，却不料在“独角鲸”巨大冲角的冲击下，和仆人一起掉入水中。找到同船捕鲸手尼德·兰后，才发现这“独角鲸”是一座潜水艇。于是登上潜艇“诺第留斯号”，开始了两万里的海底旅行。
十个月，两万里。三人跟着艇长尼摩游历了太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋，见识了海底各类鱼群，漫步在海底森林中，穿越海底神秘隧道，探索失落的海底城亚特兰蒂斯，欣赏尼摩船长隐藏的无价大珍珠，登陆南极，勇斗大章鱼……诸如此类的还有很多。而“我”非常享受这一惊险、刺激的旅行。
文中的尼摩船长是一个很神秘的人。知识渊博、见识广博，设计并制造了潜水艇“诺第留斯号”，隐居海洋，却无需陆地的供给。床是大叶藻做的，衣服是贝壳类的足丝做的，笔是鲸鱼的触须做的，墨水是乌贼的分泌物……潜艇用海水发电运作，且贮存着大量的压缩空气，这样的科技是当时社会上绝无仅有的。
尼摩船长心地善良，却又心怀仇恨。在锡兰采珍场，一个不幸的采珠人遭遇了鲨鱼，起先躲在一边的尼摩船长立刻冲出去与鲨鱼展开“肉搏”，救下采珠人，自己却遇到危险。多亏尼德·兰用捕鲸叉击中鲨鱼要害，尼摩船长才侥幸脱险。临走时，他还送给那个不幸的采珠人一小袋珍珠作为精神补偿。但在“复仇者号”的残骸不远处，我们见证了尼摩船长可怕的复仇——用那钢铁大冲角击沉了铁甲战舰。
在目睹这可怕的一幕后，“我”、康塞尔和尼德·兰乘坐潜艇的小艇逃走时，遇上了迈尔大漩涡，我们三人活了下来，而“诺第留斯号”的结局是一个谜，同时引出了人们的想象空间。
如果你问我最喜欢的哪本书，我会毫不犹豫地回答《海底两万里》！这本科幻小说，确实值得仔细品读。
海底两万里读后感范文初中【篇10】
1866年的一天，海中莫名其妙地发现了怪物，怪物袭击了成百上千条船只，法国政府决定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号出发，结果，在船上碰见了他的两个好朋友，分别是鱼叉王尼德；兰和孔赛依，他们跟随全体船员出发远征。最终他们碰到了怪物，但是子弹、炮弹、鱼叉，对怪物根本没用，怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中，当他将要绝望的时候，一只强壮而有力的大手紧紧地握住了他，他转头一看居然是孔赛依，孔赛依告诉阿隆纳克斯教授：“‘林肯’号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆、桅杆、帆布都被怪物打烂了，看来想要回到‘林肯’号上几乎是不可能的了。”他们被一排巨浪，冲到了怪物身上，孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去。
第二天他们醒来的时候，却发现尼德；兰也在怪物的背上。尼德兰告诉他们，这不是我们想象中的章鱼或独角鲸，而是一艘地地道道的潜艇。他们想跟里面的人取得联系，可是一行行铆钉严丝合缝的“躺”在他们的前面，孔赛依急得又咒骂又跺脚。突然，潜艇上的盖板打开了，里面探出一个人头，他看见他们惊讶了一声又消失不见了。过了片刻之后，七八个蒙面人将他们押进了又黑又神秘的潜艇，关进了一个房间。一位船长走进他们的房间，他们都很愤怒，就用法语、英语、德语、拉丁语各自从头到尾讲了自己的经历，可是那位船长说了几句他们听不懂的话，就把门关上了。过了一会儿，一个奴役进来了，尼德兰非常愤怒，紧紧地掐住了役的脖子，死不放手。一会儿，船长又进来了，他用法语对尼德兰说：“尊敬的尼德兰先生，请您保持冷静！”他们都惊呆了。从那以后，船长跟他们成了好朋友。于是他们跟神秘的船长开始了一段惊险神奇的海底旅行，他们目睹了海底火山喷发的壮观景象，登上了未有人到达过的南极，领略了美丽又充满危险的海底世界。然而，船长为什么要过着与世隔绝的生活呢？“鹦鹉螺”号潜艇最终的命运又是怎样的呢？这一切都是个谜。
《海底两万里》是法国作家儒勒凡尔纳的大作。我读了以后，明白了要向“鹦鹉螺”号潜艇船长内莫那样，当面对比自己强大的曾经吞没了成千上万条船只的大海的时候，仍然能够保持冷静、直率、勇敢，用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏，遇到困难时要有一颗百折不挠的心，内莫船长这种勇敢的精神值得我们学习。
海底两万里读后感范文初中【篇11】
皮埃尔·阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德·兰，并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”，但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。
在这本书里，你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。
海底两万里读后感初中600字
书籍是一件很神奇的事物，给我们带来巨大的震撼，也给我们心灵上带来了启迪。下面是由读后感大全小编为大家整理的“海底两万里读后感初中600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、海底两万里读后感初中600字
刚放暑假，妈妈就给我买了许多本图书。我翻开的第一本书就是《海底两万里》。我刚开始读开头，就对它爱不释手，迫不及待地想读到结尾。
《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡而纳以追踪海怪为引子，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事曲折动人，引人入胜，读起来使我惊心动魄。给我留下了深刻的印象。
到底是什么样的海怪呢?我带着这个问题认真地捧读了《海底两万里》。这个海怪形状像纺锤，有时候会发出磷光，它的体积比鲸大得多，速度比鲸快得多，有时会喷出两条水柱。好多船因为撞到它就沉没了。经过我的深读，才知道传说中的海怪原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号得潜艇。
我仿佛也成了“鹦鹉螺”号上的一员，跟随着尼摩船长和教授周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》，我不光认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、鮟鱇、珊瑚还有裙带菜和发菜许多海底生物;还学习了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、细心认真的精神品质深深地打动了我。
我读了这本书，突然有了一个新的愿望，将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……
二、海底两万里读后感600字初中
这事发生在1866年，当海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他接受了邀请并参加捕捉行动。在捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
故事中的尼摩船长是一个充满了传奇色彩的人物。他是一个知识渊博的工程师，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感…书中描述的尼摩船长为整本书增添了不少色彩。
书中的神秘情节引人入胜。我很难想象这本书是在1866年创作的。作者其丰富的想象力，为我们呈现了一个全新的海底世界。整本书写的魔幻生动却又和实际有着千丝万缕的联系。那时候说的潜水艇，和水下作业到现在已经完全可以实现，我想这也是这本书能够被列为名著的原因之一吧?
书中儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念…可见作者在那个时候就已经非常注意保护的动物。那么现在的我们是不是也应该做到呢?或许这本书不知是一本科学幻想小说，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
文章的结局有些酸楚。毕竟尼摩船长这一个传奇的人物，最终也还是消失了，离开了他最爱的鹦鹉螺号离开了对他忠心耿耿的水手。或许有些时候尼摩船长的做法有些偏激，有时候我也会认为他在海底是为了逃避。不过他在我心中依旧是一个勇士，这一点是永远不会改变的!
这本书向我展示的一个神秘的世界，让我爱上了浩瀚的海洋。或许书中没有实现的事物在不久的将来会因科学的发展而成为现实，而我也期待着那一天的到来!
三、初中海底两万里读后感600字
我看完了《海底两万里》，可是其中的精彩片段还不时地出现在我的脑海里。
最让我感动的是尼摩船长等几个人在采珠场看到一个可怜的采珠人遇到鲨鱼时，奋不顾身地冲上去，和鲨鱼激烈搏斗，杀死鲨鱼后，可采珠人早已晕了过去，尼摩船长和其他人连忙把他抬到船上，不仅救了采珠人的性命，而且还把刚才采的珍珠全部都送给了他。
这个故事是我懂得了做人要无私奉献，乐于助人。它使我想起了雷锋的故事，雷锋在购买车票时，看到了一个妇女把火车票丢了，正在急切地在寻找，这时，雷锋拿着自己的火车票走到妇女旁边，说：“大姐，我捡了一张火车票，是你的吗。”妇女一听，欣喜若狂，连声答应，而雷锋却因为没有火车票而不得不徒步回家。
我们被称为21世纪的花朵，拥有幸福的生活，但是却没有了同情心，对路边的乞讨者视而不见，对老弱病残者不帮不扶，雷锋精神抛之脑后。以后，我要学习尼摩船长无私奉献和助人为乐的精神。在学习中，看到别人遇到困难，要热心帮助，耐心讲解;在生活中，要有爱心，有同情心，热心帮助别人，做一些力所能及的事，争当一名21世纪的好少年。
四、海底两万里600字读后感初中
假期间，老师叫我们看了一些书，其中我最爱看的一本书是《海底两万里》，这是一本科幻小说，这本书讲的是:阿龙纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅……
本书作者--儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，本书也是他的代表作之一。写书时，人类不但还没有发明潜艇，甚至连电灯都还没有问市，可他在小说中，却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号。书中的主人公阿龙纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号，在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等，航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观，并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。
这书中让我印象深刻的情节，不是他们到了哪儿看到什么壮丽景观，而是一次遇难，鹦鹉螺号被一块浮冰和冰山夹在了一起，使得鹦鹉螺号出不得水面也下潜不了。然而他们艇上的工作人员轮流去挖冰山的底部使他们脱离困境，他们要挖五天四夜，可是船里和蓄气仓里的空气只能用两天，看到这里我的心很悬，不得不往下看。
后来他们在呼吸不到氧气情况下，康塞尔，尼德在阿龙教授快晕过去的时候把空气箱递过去，而康塞尔和尼德憋着气撑过了水艇浮出水面的那短时间。多么伟大的友情啊!在最困难的时候还是想着别人，这是我深深感动....
这是一本好书，值得我们一看。
《海底两万里》读后感_读后感800字
打开《海底两万里》，我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。儒勒？凡尔纳生于法国西部海港南特，他在构成市区一部分的劳阿尔河上的菲伊德岛生活学习到中学毕业。父亲是位颇为成功的律师，一
打开《海底两万里》，我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
儒勒？凡尔纳生于法国西部海港南特，他在构成市区一部分的劳阿尔河上的菲伊德岛生活学习到中学毕业。父亲是位颇为成功的律师，一心希望子承父业，但是凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。11岁时，他曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍，并躺在床上流着泪保证：以后保证只躺在床上在幻想中旅行。也许正是由于这一童年的经历，客观上促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出如此众多的著名科幻作品。
《海底两万里》的作者儒勒？凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张、动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现，更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折，人物栩栩如生，结局出人意料，所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟！同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧！还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。
《海底两万里》读后感_350字读后感
这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。
他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。
而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!
同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。
来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。
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你是否对写一篇作品读后感一筹莫展？对于作者作品的体悟，我们可以写在作品中，我们再将自己的所想所得进行整理，读后感就会跃然纸上。你不妨看看《海底两万里》读后感初中，感谢您的参阅。
《海底两万里》读后感初中(篇1)
在暑假中，我读了很多书，如:《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》等等，可其中令我最记忆深刻的一本书的名字叫《海底两万里》。
一看见这本书的名字，我便立刻来了兴趣。书里描写了作者在鹦鹉螺号潜水艇里进行的海底探险所经历的海底打猎、海底森林散步、挖冰山、斗章鱼等各种离奇的故事。看到这些故事，我多想像教授阿隆纳斯先生一样和内莫艇长去探尽海底所有的秘密。用海底的资源去制造衣服、食物、饰品......为人类造福。
这本书里我最喜欢的人不是阿隆纳斯先生，也不是那个加拿大人。而是阿隆纳斯先生的仆人，他那善良、朴实、舍己为人的精神让我们敬佩。有两件事体现他这些特点:第一件事是他在达到鹦鹉螺上之前，他看见他的主人掉下船后，不顾自己的安危，也跳下船去救它的主人。当他的主人四肢痉挛，渐渐发硬时，他把他的主人托起直到获救。第二件事是当潜水艇被冰雪困住时，潜水艇里渐渐没有氧气，他将自己唯一的一点氧气留给了他的主人，在这之前他还说过：“啊！如果我可以不呼吸，先生就可以多有些氧气了。”这些难道都不能证明他的那些精神吗?
这本书让我受益匪浅，从中我也学会了那些做人的道理：你真诚的对待别人，别人也会真诚对待你的。
《海底两万里》读后感初中(篇2)
《海底两万里》写于1870年，这本名着是凡尔纳论述法国生物学家阿龙纳斯在海洋观光的所见所闻!
这事产生在1866年，当时海上的人们发明了一只所谓独角鲸的大怪物，他(阿龙纳斯)接管了聘请并插手捕获行动。在捕获过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却不测游到了这只怪物的脊背上。厥后得知这只轰动一时的独角鲸本来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一名叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上奥妙制作的，其船身坚毅，操纵海洋发电。尼摩船长聘请阿龙纳斯作海底观光。他们从承平洋解缆，路子珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然掉队入大西洋，看到很多奇怪的海活泼植和水中奇特气象。最后，当潜水船达到挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他统统晓得的海底奥妙公之于世。仆人翁尼摩船长是一个带有浪漫、奥秘色采的人。他应用本身所学的知识经心研讨、设想、制作了这只独角鲸大怪物潜水船(鹦鹉螺号)，他与潜水船在海底停止大范围的迷信研讨，但仿佛这又不是他这类孤傲糊口的独一目标。他遁藏开他的仇敌和毒害者，在海底搜索自在，又对本身孤介的糊口感到哀思。在这孤傲的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕触目惊心，无动于衷的事件。
此中有几处是我感觉比较惹人入胜：上部第二十章托里斯海峡：鹦鹉螺号第一次蒙受窘境碰触到海峡的礁石而被迫停上去。但是这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰倒是一件功德。因为他们能在中间的小岛上逗留了两天，这对一个本来糊口在海洋上却因为某种启事此留在海上3个月的人来讲是上天多么的优宠遇遇啊!但是，在他刚想享用战利品时却碰到了土人围攻。终究以尼摩船长沉着沉着去对于土人围攻而告一段落。下部第三章一颗代价千万法郎的珍珠：这一章论述尼摩船长、阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在汇集珍珠时发明一名印度采珠人遭到黑鲨的攻击，幸亏尼摩船长以无以匹比的英勇和尼德兰对沙鱼身材布局的熟谙，用鱼叉刺中沙鱼的心脏而结束生命为告终。在细节能够看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表示出忘我的贡献精力。不论他平常平凡嘴上如何说，但这个奇特的人仁慈之心至今还未完整耗费。
这本书还写到了冰山封路，章鱼攻击等很多险情。这些故事情节都是非常盘曲严峻，空中楼阁瞬息万变的人物运气，丰富详确的迷信知识和细节逼真的美好胡想融于一炉。作者还别开生面，奇妙布局，在冗长的观光中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美好境地;波澜壮阔的场面描画和详确入微描画瓜代呈现。读书惹人入胜，欲罢不克不及。这的确是一本很值得一读的好书。
来吧，让我们一起去摸索，一同走进《海底两万里》的天下。
《海底两万里》读后感初中(篇3)
我作为一名初中生，当我再次读完这本书时，心中还是存在这个愿望，就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密，可恨没有阿龙纳斯教授的好运。
故事起于1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽淮知，落入水中，与同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。
写到这里，竟然情不自禁地想到了《哈利波特》，而此书的价值远远胜过前者（就我个人而言），毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减，反而更肯定了它的价值，而我觉得它在文学史上这所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字”幻想”。幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。
而至今天，事实证明作者儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道），一块沉没的陆地（大西洋洲），在未来世界，一切幻想皆成为了现实。在>中，尼摩般长说了一句话：”人类进步的实在是太慢了。”幻想其实便是进步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成为现实，探索是无止境的呀！
赞美了那深蓝的国度，史诗般壮丽的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，正是一幅瑰丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。”诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。
终于说到尼摩船长了，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感，这个弃绝人世天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。
《海底两万里》委实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典的名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很！
《海底两万里》读后感初中(篇4)
《海底两万里》读后感
假期中，我被一本名叫《海底两万里》的书深深的吸引了。这本书的作者是被誉为“现代科学幻想小说之父”的儒勒·纳凡尔。书中情节惊险曲折，人物栩栩如生，结局出人意料。
故事以一位著名的生物学家——阿龙纳斯为第一人称，讲述了他和他的仆人康赛尔和捕鲸手尼德·兰在追捕一只“怪物”时被人捉到了这“怪物”中去，后来得知这“怪物”就是潜水艇“鹦鹉螺”号，并结识了船长尼摩，展开了乘潜艇在海底航行两万里的惊险情节。《海底两万里》中，缤纷多彩的海底世界仿佛一副长长的画卷，在我的面前铺展开来。
《海底两万里》这本书从始至终都贯穿着“幻想”这个词语。作者曾在小说中写过“潜水艇”、“海底森林”、“海底隧道”等许多当时没有的事物，然而这些事物在若干年后又真真实实的出现在人们的视野里。我不能不被作者丰富的想象力和充足的科学理论所折服。在作者所处的年代里，科技还不是很发达，而作者的思想早已超越了那个时代，他的思想已经到达了二十一世纪甚至更远，到达了这科技发达、丰富多彩的科学世界。用“走在科学前面的人”来形容儒勒·纳凡尔真是再适合不过。
同时，小说中生动有趣的情节也是本书的一大魅力所在，它不但为读者详细的描述了阿龙纳斯教授的行程，更让我们看到了那时人们的智慧与文明。把科学知识与生动有趣的情节结合起来，组成了一个奇妙科幻的世界，引人入胜。
从《海底两万里》中让我感受到：科学，是如此奇妙。
《海底两万里》读后感初中(篇5)
《海底两万里》作者是凡尔纳，这是他海洋三部曲的第二部。第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》。凡尔纳被誉为“科学时代的预言者”和“科学幻想之父”。凡尔纳的文学创造事业取得了巨大的成功，他的不少作品被翻译成多种语言被各国读者喜爱。
《海底两万里》主要人物有热爱科学、勇于探索的阿龙纳斯教授，忠心耿耿、沉稳执着的康塞尔，体格健壮、勇猛好斗的尼德-兰和我最敬佩的机智勇敢、才华过人的尼摩艇长。故事的开始阿龙纳斯教授与他的仆人上了“林肯”号并见到了尼德-兰一起讨论离奇的“海怪”事件，在与“海怪”一场殊死搏斗后，他们踏上“鹦鹉螺”号这时他们发现“鹦鹉螺”号是一个潜水艇，他们受到了非比寻常的待遇，并成为了新乘客，艇上的一切令人震撼堪比举世无双，他们进行了十个多月的探险，他们在海底见到了前所未有的景色，穿越了海底森林、脚踏海底煤矿、欣赏了十万珍珠和大鲨鱼搏斗、追捕海牛与章鱼群进行血战，遭遇冰山封路等罕见现象，他们一行人在这次旅行中虽然经历了许多磨难，但看到了多姿多彩的海洋世界。
我在读第一遍时一目十行心里久久不能平静，第二遍时才化解了心中的疑惑也开始佩服尼摩艇长，他创造了世上独一无二的潜水艇，他英勇无比，肉搏大章鱼，他沉着冷静让“鹦鹉螺”号一次次化险为夷，他冷酷无比击沉敌艇全员无一生还，他铁骨柔情在亲人照片前泣不成声，说明他有血有肉，善恶分明深深吸引了我，他驾驶着“鹦鹉螺”号征服了海洋也征服了我。
尼摩艇长在我心中是最伟大的。他饱受折磨最终逃入海底，他十分勇敢、才华卓越对侵略者何不手下留情，对待自己朋友十分友好，可以说是独一无二，世上没有这么完美的人可他偏偏做到了。
我不知道最后他们有没有逃出漩涡，也不知道尼摩艇长和“鹦鹉螺”号怎么样了，但我希望他们能化险为夷，在海洋他们过着自由自在的生活。
《海底两万里》读后感初中(篇6)
一位是在海洋中经验丰富的老船长，一位是喜欢探险的博物学家。他们俩带着我去打捞海底的宝藏，去参观神秘而美丽的海底世界，去参加庄严的海底葬礼，去探访惊险的南极。面对一段段惊险的旅程，一场场生死大战，冒险处处精彩，路途虽说遥远，但你只要勇敢机智地面对，你就是探险家!例如，当他们一行来到了海底采珠场时，突然有条巨鲨扑向采珠人。此时尼摩船长手拿短刀挺身而出，和鲨鱼搏斗，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那位采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此我可以看出尼摩船长虽然言行举止比较怪异，但他勇敢无比，而且还有爱心，乐于帮助穷人。还有当“鹦鹉螺”号被冰层困着，潜水艇内空气只能维持48小时。由于温度太低，凿开的冰又冻结了。于是尼摩船长决定将开水仓的热水排出，冰化了，“鹦鹉螺”号上浮了一点，最后几米，发动马达，终于冲破了冰层。尼摩船长用他的渊博知识，临危不惧、化险为夷。
读完这本书，我还学到了很多科学知识，如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海洋生物循环系统、珍珠生产等。
《海底两万里》读后感初中(篇7)
这几天饶有兴致我读了一本书，这本书是一本具有丰富多彩的想象力缜密细腻的《海底两万里》，这本书是儒勒·凡尔纳写的，他是十九世纪下半叶法国最生要的科幻和冒险小说家。
《海底两万里》中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神密色彩的海底世界。语言生动有趣，既是艺术的语言，又是科学的语言，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。在《海底两万里》中，介绍了一艘“鹦鹉螺号潜艇，它是一个令人惊叹的现代工业杰作，电利用海浪发电，供给船上热、光、动力，它所需的一切都取自于海洋，它是一位自称为与人类断决任何关系的神秘人物——-尼摩在大洋中的一个荒岛上神秘建造起来的。
这本书让我们真切地感受到了作者丰富的想象力，但是这种幻想不是盲目的和随心所欲的胡编瞎吹，而是充分利用了当时上升发展时代的科学成果，通过巧妙的构思和诡谲多变的情节，将幻想建立在科学的基础上，并借助幻想表达对科学大发展的热烈探索和强烈追求。
在今天的社会，是一个飞速发展的社会，由于人类的长期开采，陆地上的石油，天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等多种矿物质和元素以经十分稀少，科学家发现，海洋里蕴藏着许多陆地上稀少的矿物质和元素以及陆地上没有的元素，所以我们应该把目光转向海洋，在海底寻找我们需要的矿藏和元素。此外，海洋还可以为我们提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以为我们提供无穷无尽而又价格低廉的电力。
海洋和我们的生活息息相关，让我们携起手来，共同高歌：享受海洋，保护海洋!
《海底两万里》读后感初中(篇8)
这是一本神奇的科幻小说。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域、大西洋、北冰洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土着围攻、等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。
阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世。康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成为了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，在危机时刻拯救了教授阿龙纳斯和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼。他们坚持不懈、顽强拼搏的精神值得我们学习！
看完这本书让我明白了人一生中没有梦想是不行的。但梦想并不意味着空想，需要实际行动来实现。没有做不到的，只有想不到的。只要有梦想，加上行动，才会成功。让我们向着梦想的彼岸努力拼搏吧！
《海底两万里》读后感初中(篇9)
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。
海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。
他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。
不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
《海底两万里》读后感初中(篇10)
皮埃尔·阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德·兰，并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”，但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。
在这本书里，你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。
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