读大头儿子有感
读《大染坊》有感。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。怎么写作品的读后感呢？下面，小编为大家整理的“读《大染坊》有感”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
曾经和天才说过我也喜欢当代文学的，但是由于工作在身，也难得有时间来好好的看看文章（虽然经常在论坛，也是为了放松和消遣），难免给天才一种敷衍的感觉，思之汗颜！
偶尔去朋友那里小酌，在他的书架上看到一本被翻看多次的书（他也比较忙，一般的书不会翻看多次到书页膨胀），出于好奇便抽出来看看，书名是《大染坊》；我记得央视播放过电视连续剧的，没有仔细的看过，印象也不深，但是能让他这么认真看的书并不多，随便翻开看了几页，被吸引了！于是借了这本书回去看！我看了五遍！觉得不错！在这里给大家说说我的感觉！文字粗陋，难入大家法眼，见笑！
书中写的是一个要饭的既陈寿亭的人生历程，单纯从表面理解可能又是一部激励人的精神食粮，但不是的！我看书的习惯是看细节，看文字，不必华丽，但是感觉要真！可能和我是农村长大的经历有关，我比较容易被朴实的情感所感动，但是煽情的我并不感冒！
商业的竞争是无情的，但是无情是因为有情才有惊心动魄的力量！那么也就是人活着的意义，用陈六子的话说是“念想”！当年锁子叔给了他半块饼，嘱咐他“腊七腊八，冻煞叫花”；晚上不要睡着了！所以他一辈子都记得锁子叔！ 尤其在锁子叔离开的时候，他哭的实在让人感动！他是济南宏巨染厂的老板，仁义四邻皆知，但是无商不奸！但是所有的老百姓都为之动情！那是真情！我理解的有限！但是我就觉得他做人有条理！该狠就狠！对日本人藤井呢！先把八万的厂（青岛厂）以14万卖给他；再把工人全部带走，留个空厂给日本人！
有容乃大！陈六子看好周家染坊，又最终投靠其！这是头脑！但是他为了知遇之恩，回绝了山东第一商贾苗翰东年30万大洋的厚待！在周村为了不损周家的生意，自己把烟囱粗的香火按到胸膛上！把土匪都感动的流泪！这就是男人！不是吗？
书中的情节你们自己去看！我感动不一定能让你们感动！但是我希望所有在奋斗中的年轻人都踏踏实实的走！你们将步入社会！ 你们应该去学习！我希望你们 看看 ！作为借鉴~此文粗糟！但代表人生！—
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读 有感
昨天,我们学习了我的战友邱少云,它主要讲了邱少云同志潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死,也没挪动一步的事迹;赞颂了这位伟大的战士顽强的意志和自觉遵守革命纪律的高贵品质.每当我读到烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭.这位伟大的战士直到最后一息,也没挪动一寸地方;没发出一声呻吟,就会想起我去年打扫卫生时所发生的事. 那一天,天气晴朗.阳光明媚,我家进行了一次大扫除.我把桌子,地上的一些没有用了的纸,本子,废书统统都堆起来,又去拿打火机,准备把这些没有用的东西烧掉.我从底下点着,过了一会儿,火烧旺了,我望着火发呆,竟无缘无故地把一个小指头伸进了火里,"哎哟",我捏着刚刚被烧到的手指发疯似的乱跳,相比之下,邱少云的整个身子被烈火烧了整整半个多小时,都没有发出一声尖叫,而我只烧了一 下手指,就乱跑乱叫,想比之下,我是多么的软弱. 读了这篇课文,我掩倦沉思,心想如果每个人都能像邱少云那样,为了整个班,为了战斗的胜利,不惜自己的生命危险.那祖国未来将会多么美好!
读有感
读有感
周全
金秋十月,农民伯伯都在田里收割金黄的稻子.近日,我去看了一位农民伯伯收割稻子的情景,看了之后我颇有感受.
那是一个阳光明媚的星期天,一家三口正在田里收割稻子,两位大人都在辛苦地割稻子,那个小孩则是停一时又割一时,真是一个怕吃苦的孩子.可到了后来,他有使劲地开始割,也不知道是为什么?
看完后，我深深地体会到两位父母割稻子的辛苦.如果我去收割稻子的话,我说不定会累得趴下.不像这两位,一下班就到田里割稻子,一刻也没有休息过.
那个孩子,一直是停一会又干一会,可到了最后又使劲地干.我想他一定是体会到了父母的辛苦,不浪费时间,会给父母减轻多少负担啊!
我八岁时,和父母在田里帮奶奶耕地,才耕了十来分钟,就累得趴在了地上.现在回想起来,心理可真感到惭愧,如果当时我能坚持下去,那该多好啊!
当我走进这个农民家里,就感受到了这么多的艰辛,如果这世界上的每一个人都能去辛勤地工作,世界将会变得更加美好,也将会更和谐!让我们用勤劳的双手去播种,用智慧的头脑去畅想吧!
读:有感
我读了只有一个地球知道了我们的地球的体积很小,地球的表面积只有5.1亿平方公里.而陆地面积只占其中的五分之一.宇航员在太空目睹地球时说:“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了！”是啊，如果我们再不保护地球的话我们的地球就要破碎了！！！
读《童年》有感300字_读《童年》有感
读《童年》有感300字
高尔基（1868～1936）前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的社会大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。
高尔基刻苦自学文化知识，并积极投身革命活动，探求改造现实的途径。1892年发表处女作《马卡尔?楚德拉》，登上文坛，他的早期作品，杂存着现实主义与浪漫主义两种风格，这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》（1895）、《鹰之歌》（1895）等，赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，表现了渴望战斗的激情；现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等，描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德，表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。
1905年革命失败后，高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章，抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1908年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想，受到列宁的严肃批评，并得到他的热情帮助。尽管如此，高尔基的主导倾向仍然是积极的，富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进行了许多探索，提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰，如《奥古洛夫镇》（1909）、《夏天》（1909）、《马特维柯热米亚金的一生》（1910～1911）、《意大利童话》（1911～1913）、《俄罗斯童话》（1912～1917），以及稍后完成的自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《人间》（1913～1916）。
高尔基不仅是伟大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会，并主持召开了全苏第一次作家代表大会，培养文学新人，积极参加保卫世界和平的事业。
读《童年》有感300字
这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.
马克西姆高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨
高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.
我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.
走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.
读《童年》有感300字
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
读《童年》有感300字
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：1+2+3+4++100=？这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：见贤思其焉。
读《童年》有感300字
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事.
读《童年》有感300字
童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多而阿廖沙的童年却很悲惨。
阿廖沙3岁丧父，失去了父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和他，使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面，比如书上说道：外公那端正瘦小的身体轻贴我，他开始讲自己童年的生活，他的话语沉重，滔滔不绝。他讲着讲着，在我眼里形象高大起来，这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士，他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑，待他亲切的和我话完别之后，我才知道外公并不凶狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊！
《童年》读后感
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
读《童年》有感300字
读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。
这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮助他们。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
读《童年》有感500字_读《童年》有感
读《童年》有感500字
读《童年》有感500字
我们的童年就像一辆豪华的小轿车，里面载满了糖果、玩具以及我们的欢声笑语和快乐时光。就在最近，我读了一本书，叫《童年》。这本书写了主人公阿廖沙在童年与母亲、外公外婆和舅舅等人一起度过的时光，主人公的童年可和我们不一样，书中生动地描写了他们当时生活的困难和他们好不容易获得了一点点温暖时的开心等种种情感。这本书最使我深受启发的是，主人公三年级毕业时发生的一件事情。
在阿廖沙三年级即将毕业时，由于他在学校里表现优秀，学校颁发给他一张奖状、两本书以及一点奖学金。当天，他回到家，把奖状给了外公，外公喜出望外，说要好好收藏着。而阿廖沙呢?他原想把那两本书好好看完，珍藏起来，又想到，家里现在的经济如此贫困，大家都过着吃不饱，穿不暖的生活，自己怎能如此自私，明明可以把书卖掉，自己却要留着呢?于是，他飞奔到附近的小书店，换回了几个小钱，再加上奖学金，全交给了外婆。外婆看见他如此孝顺，流下了热泪
读《童年》有感500字
暑假期间，妈妈和我去书店买书，书店里的书真是玲琅满目、样样俱全啊!关于什么样的书都有我边走边看，看见很多和我一样大的同学手里都拿了同一本书叫《童年》，看到这种情景我义无反顾的从千万本书中选中了它!
刚到家，我立刻打开书，进入他的世界，在他的世界里，那时他才三岁，父亲就死了，母亲把他放在外祖父家，他一直跟着外祖父和外祖母一起生活。因为母亲的回来，两个舅舅以为母亲要嫁妆，所以，闹着要分家。因为父亲的死，母亲也住了进来，给这个本不富裕的家增加了份不小的负担。在家里外祖父的脾气非常不好，外祖母因为一句话曾遭到外祖父的毒打，我趁机想报复外祖父，把他心爱的圣像剪了，因为圣像是外祖父的另一天命。母亲因为家庭的负担不久就改嫁了，和马克西莫夫结了婚，离开了他。经过几年的艰苦生活，粮食的急缺，外公把外婆赶出了家，也让他去人间要饭
在他的世界里如此痛苦和艰难，但却使他养成了不向丑恶现象屈膝的性格，而现在的我们更应该珍惜现在的幸福生活，快乐的度过每一天!
读《童年》有感500字
小时候，爸爸妈妈的工作很忙，我一直都住在外祖母家，由外祖母照顾我的衣食起居。记得一个晚上，我突然发起了高烧，这可把外祖母给吓坏了，整整一个晚上都没合眼：一会儿给我送来开水，说多喝开水能促进排泄，能降温;一会儿为我额头换块毛巾，说这也能降温;一会儿帮我盖盖被子，放放伸出的手，唠叨着可别再冻着了一夜之间，我知道，那一缕白发、几丝皱纹都是为我而生的。
不会忘记那个双休日，我玩得不亦乐乎，居然忘记了老师布置的任务：买跳绳!连连想起已是周日的晚上八点半，怎么办?时间晚了不说，窗外还下着大雨，爸爸妈妈没在身边吧，外祖母还感冒咳嗽了，可真把我愁死了。怎么办?老师可是强调了又强调的呀!唉，只能等着挨批了!怎么了?孩子。外祖母发现了我的不安。我如实相告，她也一脸着急，怎么办?只见外祖母快速换上雨鞋，拿上雨具准备出门，我连忙拦住她，妈妈可是让我好好照顾您的呀!您咳嗽那么厉害，万一淋了雨怎么办?再说，下雨天滑一跤怎么办?我嚷起来。别瞎操心!外祖母竟头也不回地走了。
那天，我饱尝了度日如年的滋味!时钟嗒嗒地响着，我的心嘣嘣地跳着，我多么希望外祖母能快点出现在家门口啊!当外祖母出现在我面前的时候，时钟已经指向了十点，我急促地迎上去，她递上崭新的绳子说：这下，我们家宝贝不会被老师批评了。而我，望着外祖母早已被雨水打湿的头发、衣服，不禁潸然泪下。
我想：是不是每个人的童年都有这样的一位外祖母在守护着?我敬爱高尔基，因为他塑造了这样一位平凡而伟大外祖母。她，是我们大家的外祖母那么慈祥，那么善良!
读《童年》有感500字
童年这本书由若干个故事组成，讲述了一个小男孩的童年。这些故事有悲伤的、可怕的、有趣的。其中，我最喜欢遭受毒打这个故事。
这个故事讲了我因为把桌布染了而被外祖父打了一顿，还生了一场大病。外祖父去看我，还给我拿了一大堆好吃的，非常慈祥，还给我讲故事。外祖母也来了，还和我一起睡。不过，给我印象最深是小伙子茨冈。它不仅用胳膊替我挡了鞭子，还教给我挨打时减轻疼痛的窍门。
读这篇故事时，我的心总是忐忑不安。当我读到外祖父在一边摆弄着在水里浸湿了的树条，时不时地舞起一条来，嗖嗖地响。时，我感到很害怕，同时也为小主人公即将挨鞭子感到同情。当我读到外祖母一下子扑过来，抱住了我，;不行，魔鬼，我不让你打阿廖沙!时，我觉得外祖母很可敬，不顾自己的安危，拼命保护我。
当我读到外祖父一个箭步冲上来，推到了外祖母，把我抢过去。时，觉得外祖父真的是个魔鬼，连这么小的孩子都不放过。当我读到他吻了吻我的额头，又摸了摸我的头，开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着。时，我又吃惊又高兴。惊讶的是他现在又慈祥又亲切，和凶暴残酷的打我的那时候的他比起来，简直是两个人。高兴的是现在他变得又慈祥又亲切，小主人公和他的外祖父又和好啦。
当我读到茨冈说：我用和条胳膊去挡鞭子，想把那树条子挡段，这样就可以趁他去拿另一条柳枝子时，把你抱走了。时，觉得很感动。茨冈和小主人公没有一点亲戚关系，只是普通的朋友关系，却要不顾自身危险替小主人公挡鞭子。他这种精神很值得我们学习。
《童年》这本书让我学到了很多东西。我希望大家也读一读，相信你们和我一样，也能学到很多东西。
读《童年》有感500字
今年寒假，我读了高尔基的著作《童年》，读完以后他的主要内容让我受益匪浅，今天的我们是多么的幸福，而高尔基的生活却往往与我们现在的生活相反。
这本书主要讲了：高尔基出生在一个木工家庭。五岁时，父亲病故了，生活更加艰难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身五颜六色的不协调的装束，引起了同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。
高尔基为了上学，只得捡破烂换来钱。每逢不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布袋子，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。如果运气不好呢，高尔基上学的事就没个着落。
高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!现在的我们多幸福啊，从小就受到父母的百般呵护，但年幼的我们却身在福中不知福。
当我读完高尔基的《童年》时;才发现，相比之下，我就像那在温室里长大的花儿，从小就不用为生活担忧，每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么，家长就会给什么;如果有人欺负自己，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他，但是他却勇敢的走了过来。我要学习高尔基勇敢的品质!
读《童年》有感500字
每个人都有童年，我的童年是快乐的，但这位俄国作家马克西姆高尔基的童年却和我们的童年是大相径庭的。他的童年十分悲惨，幼年丧父，和母亲在外祖父家生活。
在他十一岁那年，他又失去了母亲，变成了一个孤儿，开始人间的谋生。在他长大成人后，写下了这本回忆他童年的书。
《童年》这本书是由许多小故事组成的。在书里，使我印象最深的是，高尔基为了让母亲不再和继父过那种吵吵闹闹的生活，用亲生父亲在世时留下的西瓜刀刺向继父。虽然，为这件事母亲教育了他，但经过这件是以后，外祖父家变得安静了许多。这件事，小高尔基做得不对。我想，即使他对自己的继父恨之入骨，但也不可以动刀子。这也让我看出了高尔基对安静生活的渴望。
在书中，另一个精彩的人物就是外祖母。因为有了她，才让高尔基的童年生活有了一些光彩。外祖母的一生也是悲惨的，他的儿子为了想要夺取家里的财产，就抡起棍子把外祖母的手臂打得骨折。外祖母并没有叫喊，只是无声的哭啼，当时的外祖母内心一定是十分的痛苦，感觉这辈子白养了一个不孝子。这里也看出了大舅舅人性的贪婪，为了财产连母亲也不顾了。
读窃读记有感500字_读窃读记有感
林海音的《窃读记》说的是她小的时候，家里穷，没有钱买书，而她又非常爱读书，所以就经常钻到书店里去，躲在不显眼的地方，悄悄地读书，因为只读不买，所以说是窃读。
因为是窃读，所以也就非常不容易，有时，一本书当天没读完，第二天去就找不到了，有时，一本书要到好几家书店才能读完，而令她最开心的就是在读书时天降大雨，因为那样就可以光明正大地留在店里读书，免去窃读的嫌疑。
看完全文，仿佛自己也回到了那个窃读的年代，这种经历，这种感受是那样的亲切。虽然比林海音晚了约半个世纪，但我们这一代人，可能或多或少都有一些这样的经历。从小学到初中甚至高中，课本以外的书籍都可以说是一种奢侈品，难得买一两本，父亲单位的图书室虽然也有一些图书，但往往都是旧书，新书就如沙漠里的绿洲，寥寥无几，而且往往是有名无实，因为早就被别人借去了。所以，我们时不时也要到书店去干一干窃读的勾当，当作者描写那种很快乐也很惧怕的窃读的滋味时，真的是心有戚戚焉。
林海音的老师说，你们不光是吃饭长大的，也是读书长大的。这句话说得好极了！如果一个民族只知道吃饭而不知道读书，这个民族的前途将是极其黑暗可怕的。而窃读之可贵，正如一个火把，它去住了黑暗，让我们看见了光明，看见了希望。
幸运的是，我从来没有遇到过文中那样可恶的书店老板，也许是我窃读的年代要比林海音晚了许多，社会多少有了一些进步？我的故乡是一个小城，印像中只有一二家书店，而我是那里的常客。现在想来，当年我窃读时，店里的职员们是没有理由发现不了的，他／她们只是故意装作没看见？或许，他／她们自己也有过窃读的经历，在内心里本来就是理解并赞许窃读的？不管怎样，在这里我要说：谢谢你们！谢谢你们的宽容或疏忽，不管是有心还是无心。
出她很烦恼：怎么这雨老下个不停呢？害的我都回不去了。自己饿的时候带一点花生米，边吃边看，这样就不会挨饿了。
读简爱有感400字_读简爱有感
读简爱有感
那种感觉从内心深处迸发出来，时而像大海汹涌澎湃，时而又像小溪涓涓细流，让我激动不已，故事情节在情理之中又在意料之外，简爱毅然决然的离开罗切斯特的时候我觉得自己心都要碎了。
明明相爱的两个人却不能在一起，他们那么热烈向彼此伸出了双手却发现原来两个人都站在悬崖上，隔开他们的是深不见底鸿沟，于是在一个清晨简爱静悄悄的离开了爱人的怀抱，而迎接她的是根本就没有任何预知和打算的未来。
爱情伤透了我那位并不美丽但却有颗纯洁高贵的心的女主人公，她时时刻刻思念着她的主人她灵魂的主人，她爱情的主人，她真的很爱很爱，只是当她的爱情在突然出现了一个已经完全疯掉的罗切斯特太太时完全崩塌了。
她还来不及思考就已经出现了，于是她只身能只身潜逃，什么都没有想，什么也想不了，面对爱人的挽留面对爱人的解释与忏悔，她同情，她流泪，可她没有留下，纯洁如玉的爱情不能有丝毫的瑕疵，爱情已是全部，而此时残缺了一点就应该完全放弃。
读简爱有感
她流浪挨饿，痛苦，可是依然想念着男主人，虽然不英俊却浑身散发着无限魅力的男主人公，给了她唯一爱情的男人。
时间一点点的过去，心情已经平复的她还是忍不住想要去看看那个让他日夜思念的人。或许那只是三五天的停留，而急切激动的心面对的却是已经长满杂草的废墟，城堡已被一场大火毁坏的面目全非，她的爱人此时在哪？
这里到底发生什么事情，听到以前的仆人说已故的罗切斯特先生时，她已经没有任何思想，对于她这意味着什么，是不是意味着她的生命也将在此刻停止了呢？她以为她的爱人已遭不测，可当她理解了说的是爱人父亲时，悬着的心咚的沉底，我仿佛能听见心情变化的声音。重新面对主人时，面对已是残疾的爱人时，她是爱恋的，温柔的，也是毅然决然的，只是这次不是离开而是留下，永远的驻足已在瞬间替代了短暂的停留。
多么美丽让人向往的爱情啊！用此生来追求来等待都不为过。
读简爱有感400字
《简爱》是十九世纪最伟大的作品之一，它是女作家夏洛蒂的光辉之作。
这本书细腻生动的描写了女主人公简，坎坷的成长之路，她从小饱受折磨，父母早逝。
简的童年没有欢笑，没有快乐，只有那痛苦和折磨，自小寄人篱下，仰人鼻息中过活。虽说她幼小脆弱的心灵就受到这样沉重的打击和伤害，但也更她长大时那骨子里的坚强不屈、百折不挠。
她在一次又一次更加强烈的暴风雨中，毫不瑟缩。永远不想恶势力与困难和磨难低头。
简这位令人敬佩的女人，她就像那广阔荒凉的土地中的一株嫩绿的小草，终日经历狂风的袭击，和雷雨的摧残，她在狂风暴雨中确实那么的镇静，依然昂着头，挺着胸，高傲地看着远方，在她的眼里，那远方不是暴风骤雨，而是那雨后的阳光与彩虹，是微笑，是鲜花，是最温暖的拥抱，是温馨的祝福，是所有世上最美好的事物！
有一首歌里的歌词是这样写的，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。简就是在那风雨后，遇到了阳光，遇到了彩虹罗切斯特先生，她一生的幸福。
永远祝福这个美丽可爱的女人简爱
读简爱有感400字
上个学期，我读完了《简爱》这本书，虽然已经很长时间了，但那一副副感人的画面，依然闪现在我的脑海里。
在简爱小的时候，命运把简爱抛到了一个父母双亡，寄人篱下的生存环境。虽然身边的人多简爱十分嫌弃，蔑视，但她并没有屈服。
相反，她已弱小的身躯，做了令对手们胆战心惊的抗争，直至被逐出她容身之处的盖茨合德。
后来，她得到了一次进校的机会，然而，在学校里的生活并没有他想象的那么美好，幸福。在学校；哦。她受尽得屈辱，但她从同样
受辱的海伦那里得到了一种内在的力量，变得格外钢强她没有在屈辱中沉沦。而是更加奋发上进。她像一颗顶风冒雪的小草，顽强的成长
起来。
简爱经历了地狱的烤炙，炼狱的净化，最后达到了大彻大悟的天国这一理想境界，她这种顽强，乐观的精神，正是我们要学习的。在
生活中，我们常常会遇到许多困难，所以，我们一定要坚强，要有战胜困难的勇气，而《简爱》就给了我坚强和勇气，时刻奋发向上。
简爱那坚强，乐观的精神，将永远铭刻在我的心里，伴随我的一生。
读简爱有感400字
《简爱》这本小说主要写了简爱和罗切斯特之间的爱情故事，写了他们两人之间的爱情的一波三折。
简爱的身世非常的凄惨。从小家境贫穷，失去了母爱，父爱从此之后就过着寄人篱下的生活从小就承受着与和她同龄的人的不同待遇。但终于有一天她去罗切斯特家中做了一个家庭教师，但她不认为自己只是一个家庭教师好象和罗切斯特之间是有等级差距似的。
她并不会因为自己只是一个仆人而自卑反而她认为自己和罗切斯特之间是平等的。所以让罗切斯特震撼了，使罗切斯特也把简爱看成一个像朋友一样的人，经常可以和她聊聊天。久而久之两人就产生了感情。当两人要结婚时，简爱才知道罗切斯特是有一个发了疯的妻子的人，所以选择了离开。
但当简爱要跟另一个人结婚时确想起了罗切斯特，于是简爱拒绝了。简爱回到了罗切斯特以前居住的府邸但是看到的却是一堆灰烬。之后又和罗切斯特结了婚。小说的结尾以罗切斯特的残疾奇迹般回复为结尾让我感受到了爱的力量的强大。小说告诉我们人的最美好的生活是人的尊严加爱。
读边城有感800字_读边城有感
读边城有感800字
读边城有感800字
翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶，自然既长养她且教育她翠翠的单纯活泼、天真善良，俨然如一只小兽物。她在溪边玩耍的身影，爽朗的如银铃般的笑声，仿佛把人们带进了她的世界。可美丽总是令人忧愁，祖父的离世，天保的殒命，傩送的出走残忍的现实迅速将翠翠朦胧的幸福梦幻击碎，消失得干干净净，连一块碎片也不曾留给她。这个可怜的少女，是否走了一条和她母亲同样的路呢？那凝视夜空的孤单的眸子，又像我们诠释了怎样的一份凄凉呢？
《边城》有着一种深邃的品格和魅力。沈从文先生用他的思想，他的情感为我们描绘出一幅恬淡的乡村小景。这里寄予了他的优美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式，在优美中流露出对生命的无奈和悲悯之情。他用一种叙述的语调，为故事蒙上一层淡淡的忧伤，引出了翠翠心中难言的薄薄的凄凉。
溪水依然静静地流淌着，只是没有了渡船的行迹，显得有些孤单；小屋依然静静地立着，只是没有了白塔的依托，显得有些零乱；翠翠依然静静地坐着，只是没有了祖父的陪伴，显得有些伤感望着翠翠孤苦无依的身影，我们不禁为她担忧，命运的转盘，能否为她停留或是载着她的忧伤一去不复返？
这个人也许永远回不来了，也许明天回来！让我们陪着翠翠一起守望，守望着她远方的幸福
读边城有感800字
一夜的风雨，吹走了渡船，吹走了祖父，吹走了少女刚刚萌生却又无果的爱情，吹走了年仅15岁的翠翠天真而又美好的希望
没有轰轰烈烈的事迹，没有个性鲜明的人物，就连那青涩而又纯美的爱情也在萌芽时渐渐没了影踪。一切是那样平淡，就在这平淡之中，沈从文先生为我们展开了一幅恬静的生活画卷小溪，渡船，溪边的白塔，塔下一户人家，家里一位老人，一个女孩儿，一条黄狗。
太阳升起，小船开渡；太阳西沉，小船收渡。祖父守着翠翠，开着渡船驶过十五载春秋，笑看花开花落，风起蝶舞。不收船客的钱，却时刻准备好热茶供船客解渴，这样的淳朴，这样的善良，在溪水的柔波中漾开，缓缓地流进每个茶峒人的心里。
故事就这样展开了，近乎原始的单纯生活，淳朴自然的民风，善良敦厚的本性，与那温柔的溪水、清凉的山风，满眼的翠竹、白日喧嚣夜里静谧的渡船一起，构成一幅像诗、像画、更像音乐的优美意境。
读边城有感800字
一方水土一方人，凤凰的从文，凤凰的人。如果不是怀着对生养他的家乡的厚厚之情，拳拳之心，怎能写出如此打动人的文字呢？沈从文已经不是在写作，只是在写实，因为在他的心中那就是最美的田园，心灵的归宿，是值得用生命守护的地方。也许只要你是爱家的、恋家的人，都会在书中找到一个似曾相识的自己，和一段不可能忘却的记忆。
《边城》就像是一片世外桃源，是我心底最后的宁静。无论我身处何地，都带着这份清纯的回忆。它改变了我，改变了我对人生的考量，一路行来，当缓缓行进，心存一份清纯；它教我做人，洗去浮躁，静静观视，心有一处平静。它改变了我对未来的臆想，去学习寻找，去寻找属于自己的人生；去学会选择，在你我需要选择的时候。沈先生给我们留下的不只是白纸黑墨，而是永远都无法品完的一种思想。
凤凰之水，不及九寨；凤凰之城，不及乌镇。然而凤凰之美，不局限于风光，更在于沈从文先生赋予它的一个无比淳朴的，自由的，溢满了生命力的灵魂。正是这一种灵魂吸引着无数人去探寻。清清平平，也许这就是桃源的最好解释，简单地说悟懂了桃源的含义也就找到了自己心中的世外桃源。
写到这，我不觉已与沈先生一起，一同看着那撑船的祖父和伶俐的小
读边城有感800字
几千年来，自《桃花源记》后，迁客骚人从未停止对那个阡陌纵横、鸡犬相闻的桃源的追求，李白也曾说分明感激眼前事，莫惜醉卧桃源东。而我，有幸找到了真正属于我自己的世外桃源从沈从文先生的《边城》一书中，多么庆幸啊！
沈先生的本意并不在于要引导读者去桃源旅行，只是想借桃源上行七百里路碧溪岨的一个小城镇为背景，将当中几个凡夫俗子，一个纯真姑娘牵连在一处时，各人应有的一份哀乐，为人类的爱字作恰如其分的说明，表明一种健康、优美而又不悖乎人性的人生形式。
每次读沈先生的文章，总是有种温和的触感和一种家乡的味道。剪不断，理还乱的思乡情早已深入骨髓。他的字里行间无不充斥着丝丝乡愁。恋一溪清泉，爱一艘渡船，看一座白塔随手一挥即成景，却无处不撩拨着人的心弦；一点点的回忆，一幕幕的画面，构成了《边城》引人入胜的意境；一位老人，一个女孩，一条黄狗，即便是一个破碎的家庭也难舍这恋恋亲情；而这交织的情，懵懂的心，单纯的她不知是否能等回想等的人；茶峒的吊脚楼，大老和二老，痴情的歌，无情的结局，不知使多少人黯然泪下。
读亡羊补牢有感300字:读《亡羊补牢》有感
《亡羊补牢》虽然只是一则小寓言，但我读后，却学到了不少东西。
《亡羊补牢》这则寓言主要讲的是：从前，有一个放羊的人，羊圈坏了，狼从那里钻进去，叼走了一只羊。邻居劝他快点把羊圈修好，主人却不以为然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，赶紧把羊圈修好了。从此，他的羊再也没丟过了。
读后，我想到了我们的学习和生活。在生活中，我们常常会犯一些错误，但我们常常会不以为然，忽视了它，不能及时地纠正过来。我就有过这样的教训。有一次，在做练习题的时候，我做错了一道题，发现后，我却不以为然，心想：这点小错误怕什么，以后注意一点就行了。可是我没想到，会在期中考试中吃了大亏，这种类型的题全做错了，白白扣了很多分。这时候，我感到很后悔，如果当初我能主动查明原因，改正思路，这些分就不会被扣掉了。
经过这次教训后，我做错了事或题，我都要查明原因，改正思路。因为我知道：亡羊补牢还来得及。
读《窃读记》有感
付心月
当我第一眼看到这本书时就被这书名所吸引。《窃读记》“窃”像是“偷窃”的意思。“窃读”偷偷地读？于是我怀着好奇心把这本书打开了。
我仔细的读这篇文章：小女孩，一有时间就跨进书店急忙打开书，躲在一角边，一页两页，像是一匹饿狼贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕。这种读书的滋味！她害怕被老师发现，所以来看书时，把自己藏起来。放当书店的日光灯忽地亮起来，才合上书咽了一口吐沫，好想把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把书放回书架。不管在多么晴朗的天空之下，也总会有阳光照不到的地方。在这篇文章中作者因为家庭情况而在书店中“窃读”。而“窃读”也有被发现的时候。作者每天提心吊胆地看书。一点一点的丰富着自己的精神粮食。
而我和书中的主人公比，我是多么浪费时间，尤其是读到作者在下雨时读书快乐时，我觉得我要比他幸福的多。现在有很多书店，而且又大又好看还有许多的书。我们可以自由自在地畅游在书中的世界。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书既可增长我们的见识又可以增长我们的写作水平。文中的主人公她酷爱读书的境界特别值得我学习，她对读书的那种如饥似渴的精神令我敬佩。现在的青少年是靠吃饭长大的，也是靠读书长大的。让我们以“一日之计在于晨，一年之计在于春”为座右铭，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”味学习的榜样，以“世上无难事，只怕有心人”的毅力读书学习。
在这篇文章中我懂得了时间是宝贵的，像主人公一样要把时间用在学习上。
小编评语：
这篇文章通俗易懂，让我们知道时间是宝贵的！就像高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。所以一定要多读书
读窃读记有感
读窃读记有感（一）
读好书，好读书，读书好！我就读过这么一些好文章，有感人至深的【藏羚羊的跪拜】，有妙趣横生的【巨人的花园】其中，我印象最深的是这学期学过的课文【窃读记】，刚读完，我的心就像平静的湖面有风拂过一样，激起了一圈圈彩色的涟漪。
【窃读记】这篇文章主要讲了：作者每天放学后急匆匆赶到书店偷偷读书的情景，描绘了窃读的独特感受与复杂滋味，表现了我对读书的热一爱一和对知识的渴望。
作者这种对读书的热一爱一和对知识的渴望，是那么强烈呀！当我读到文章最后一个自然段这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的！的时候，我浮想联翩，为什么说我们是读书长大的呢？后来，我翻看了资料，终于知道了这句话的意思：吃饭是为了长身一体，读书是为了长见识，我们不但需要吃饭，更需要读书，这样才能成为一个身心健康的人。
许多名人也曾经用一些警句提醒我们，像列宁的书籍是巨大的力量，歌德的读一本好书，就是和许多高尚的人谈话这些名言激励着我们不断前进。
记得一个星期六，我把所有的作业都做完了，心想：这下，我可以轻轻松松地玩了。就当我刚要走出家门的时候，爸爸问：昊昊，作业做完了吗？我得意扬扬地说：早就做好了，我现在要出去玩了！爸爸严肃地说：你现在看书去。老师没有布置看书这个作业呀！我反驳道，这时，爸爸温和地说：孩子，书籍是人类进步的阶梯，多读点书，你就会有很多的收获！听了爸爸的话后，我突然想起【窃读记】中的那个小女孩林海音，她多么一爱一学习呀！我便回到书房，专心致志地看起书来。啊！书中真的有很多的乐趣呀！我不禁笑了起来，沉浸在读书的乐趣里。
【窃读记】让我知道了：好书会像营养品一样滋润我们的心田，像朋友一样陪伴我的人生，像钥匙一样为我们打开知识的宝库，给我们力量、勇气和智慧，我们有什么理由不和好书相伴呢？让我们一生都与好书相伴吧！
读窃读记有感（二）
开学了，我已经是五年级的学生了，我们语文的第一课，就是林海音写的【窃读记】，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很大乐趣。
她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身一体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，个人简历，丰富我们一精一神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么一爱一读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过：读书破万卷，下笔如有神。读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
让我们养成一爱一好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
名师点评：小作者这篇读后感写得非常不错，完整地转述了【窃读记】的主要故事情节，成功塑造出了林海音渴求知识的形象，给读者找到了一个新的榜样。
文中，小作者还引用了故事中校长讲的话，也引用了国内外著名文学家的名言，让读者认识到了阅读的重要，给文章也增色不少。
如小作者所说的，现在条件好了，不再需要窃读的行为，但是很多人却不一爱一读书了，这就是因为人们把窃读的一精一神丢一了，所以大家要学习【窃读记】中的窃读一精一神，热一爱一读书。
她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动中的求知欲和对读书的渴望意思比较接近，建议改为她这种对读书的强烈渴望真令人感动。
读窃读记有感（三）
今天，我看了林海音所写的【窃读记】，心中悠然而生一种敬佩之情。书中主要写作者当时的年代，不是任何人都可以进书店的。只有富家子女才能享受读书。因此，作者要偷偷进入书店窃读。之所以作者要窃读，就出于她对读书的热一爱一，对知识的渴求。
玖完这篇文章，我被作者如一醉如痴的读书的态度深深地感染了。诗人杜甫曾说：读书破万卷，下笔如有神。我也曾经有过作者那种窃读的经历。一天晚上，我做作业做得比较晚，我向同学借了一本【窗边的小竟豆】，刚开始看，我就被故事的情节吸引住了。可只看了一会儿，被一妈一一妈一催促我上一床睡觉。
我虽然躺在床上，可我的心早就飞到了书里了。我哪有心思睡觉呀，满脑子都是关于小竟豆的事情。一连串的问题困扰着我。终于，我按捺不住好奇心，轻轻掀一开被子，踮着脚，小心翼翼地来到书桌前，拿起书。又在一抽一屉里认真地摸索了一翻，找到手电筒后，再蹑手蹑脚地爬回床上，躲在被窝里看书。
正当我看得如一醉如痴时，突然从门外传来一声声急促的脚步声。是一妈一一妈一吗？我马上把书藏在被窝里，盖上被子，听着门外的动静。噔，噔，噔。脚步声渐渐变小了。呼，原来是虚惊一场。我又钻进被窝里，认真地读起来。情节越来越吸引，我仿佛身临其境，与小竟豆品尝山的味道和海的味道；又被小竟豆与同学的争执而扣动心弦。当我满意地合上书时，望了一下闹钟。呀！已经凌晨2点钟了。我一揉一了一揉一眼睛，这才进入梦乡。
一日无书，百事荒芜。这次窃读令我体会到作者那种想读书，想得到知识的心情。每当我想起这次窃读，都会忍不住竣笑。
读摆读人有感
读摆读人有感
夏日炎炎，高温让人们精神不振，一部《摆渡人》带着我们走入荒凉的荒原，去感受对人性灵魂深处的苏醒与独白。文坛备受瞩目的实力作家英国人克莱儿麦克福尔选取了人由生到死的过程作为故事发生的背景，讲述了15岁的单亲懦弱女孩迪伦的生活一片狼藉，因与母亲无话可说，又常受到同学的捉弄，唯一谈得来的好友也因为转学离开了，所以她决定离开去看望十年未谋面的父亲。然而，当列车穿越隧道时路上突发交通事故，成为唯一的幸存者，此时，一个男孩(摆渡人崔斯坦)将她带离了事故现场来到另一个地方---荒原。但是，迪伦很快意识到，男孩并不是偶然出现的路人，而是特意在此等候。从崔斯坦成功保护她到了彼岸消逝的那刻开始，柔弱的女孩迪伦开始变得勇敢而坚韧，如破茧而出的蝴蝶一般呈现出一个完全不同的自己，为了自己内心真实的愿望，迸发出了巨大的能量，蜕变成一个勇敢坚强的摆渡人，将自己的爱人引领回家，脱离无形的控制。曾经阅遍人间生离死别几近麻木，只能永远无奈地在荒原上接引一个个灵魂保护他们前往彼端的的摆渡人---崔斯坦终于被迪伦的纯净无暇和全然的信任与勇敢唤醒了麻木的人性，开始重新审视自己心灵深处对生命的认知，对美好的向往，对生活的热情。作者在出其不意的情节架构中饱含感人至深的真情，贯穿着人生思索和人性独白，是一部令千万读者灵魂震颤的心灵治愈小说。
《摆渡人》中记忆最深刻的是荒原，书中主人公迪伦和崔斯坦大部分时间都行走在荒原中，同各种恶魔做斗争。一开始，迪伦认为自己是事故唯一的幸存者，她跟着崔斯坦走向荒原深处。在第一次被恶魔们攻击后，迪伦才意识到自己经死去，她问崔斯坦：“我在哪儿”。崔斯坦告诉她，她在荒原，这荒原位于两个世界的中间，每一个灵魂都要穿过他们自己的荒原。在这个地方发现你已经死去的真相，然后无可奈何地接受，摆渡人引导灵魂穿过荒原，保护他们免遭恶魔毒手，然后把他们送到要去的地方。
荒原上狂风与暴雨，阳光与草地，其实都是灵魂们内心的映射，所思所惑都在这片荒原上呈现。你开心，荒原风和日丽，鸟语花香;你难过，荒原电闪雷鸣，巨浪滔天。你心里越阴郁，夜晚也就越黑暗。荒原上还充满了数不清的食腐者、恶魔。它们会拼命抓住穿越路上的孤魂，一旦抓到，就会把他们卷入水下，变成恶魔。
正如《摆渡人》的封面置顶的一句话“如果我真的存在，也是因为你需要我”也正如崔斯坦所说，我所有的样貌都是按照你想要我是的样子存在，甚至是那难以穿越的荒原，所有的设计，气候也都取决于你的状态。
幸好，勇敢的迪伦克服了自己的恐惧、懦弱，两次穿越荒原，最终，找回生命，找到了属于自己的爱情。
其实，生活中、事业中我们每个人何尝不是在穿越自己人生的荒原呢?当生活陷入困境、工作中遇到荆棘抑或权力财色迷乱你、诱惑你时，一旦不静下心来盘点思绪，保持喧嚣之中的淡定情怀，压力之下的平常心态，诱惑面前的自洁品格，沼泽之上的沉着气概，放弃了，沦落了，从流了，就会被拉下水去。面对迷惘、遭遇社会不公时，淡定情怀自我咀嚼幸福、反刍感动;直面打击失败与挫折时，苦练内功，面壁磨剑，自我砥砺;直遇那些追权逐利、沽名钓誉的“势力魔鬼者”，心无旁骛，纷乱面前理智抉择，不断穿越自己心底的那片荒原，就会到达理想的彼岸。
所有的荒原都有尽头。当我们凭借勇气、信念、坚韧，战胜了恐惧、胆怯、懦弱，以及内心的阴暗，也就成功穿越了自己的荒原，到达了成功的天堂。穿越人生的荒原，最值得信赖的摆渡人，永远是你自己。
读《万卡有感》有感
读《万卡有感》
你的童年时这样的？相信一定是快乐，美满的吧。不过你知道吗？在俄国的一段时期里，却有无数的儿童被压迫，过着艰苦的生活。有一位作家，就用了一篇散文来写了当时的社会现状，来唤起人们的同情心。
作者契诃夫用第三人称的扣吻，准确、生动第描述了万卡的悲惨生活，让我们唤起了同情心。万卡八岁的时候，就被送到了鞋铺店里当学徒，在哪里挨打、挨饿、受困、过着猪狗不如的生活。在哪里挨饿受冻，吃不饱，睡不好，日子就这样一天天的过着。老板每天都会打他，每次都会被打的皮开肉绽。书中告诉了我们封建社会对儿童身心的残害，揭露了当时黑暗的封建社会。
那么，看看我们现在，一切都是那么和谐，美好啊！没有挨饿，受冻，被欺压，而我们是座在明亮的教室里面读书学习，还有爸爸妈妈的百般疼爱，我们和万卡相比，是多么的幸福啊！
珍惜吧，朋友们，用自己的行动去报答社会，能给问你这份安宁，和谐！
读《读库1601》有感
读《读库1601》有感
最近断断续续读完了《读库1601》，说是断断续续其实是像开篇的邓安庆的《回乡》，春节前后我就应景的读完了。而最近在读一些反映文革的文字，想起书中还有一篇杨浪的《激情爆棚的歌》，介绍的是文革中的大型音乐组曲，又翻出来读了，当然这篇文字我不敢展开说，因为这介绍的不过是那段荒诞岁月里的，又一件佐证其荒诞性的证据而已！
追老六的《读库》也有些年头了，《读库》虽然定位于书而非杂志，但每本也大都由篇幅不等的六、七篇文字组成。其中难免有个别篇的文字没兴趣去读，而有的却会反复读多遍。像《读库1601》中邓安庆的《回乡》我就读了两遍，而其中也有几篇没读。
类似《回乡》类型的文字近年来读过一些，像去年读过的阎海军著的《崖边报告：乡土中国的裂变记录》就是其中写得相当不错的一本，作者以家乡作为个案，用细腻的笔触呈现乡村巨变，饱含着对乡土的热爱和巨变的焦虑。作者在书中描述的诸多问题，奢婚、打工潮、空巢老人、乡村留守者……，都是当下改革过程中农村急需解决的难题。
但《回乡》之所以能够打动我，是因为这篇文字的特别视角。《回乡》并没有把笔墨着重于描述乡村物质生活的落后、精神文明的缺失等，而以琐碎得近乎啰嗦的文字，细细刻画了作者与父母乡亲的疏离。回乡，离乡，一次次的别离与相聚，并不是简单的重复，故乡在变，自己和父母相互眼中的对方也在稍然变化。这种变化，带来的不只是对于乡村没落的感慨，更有人与人之间心理的疏离。
当然，作者对于这种疏离感的描述完全没有用那些党报党刊上习惯的大而化之的词汇，只是用简单的，琐碎得近乎啰嗦的文字描述回乡后，短短几天，普通的不能再普通的生活，但读来却有着更深的痛楚。
初读之时，觉得如此琐碎的文字怎能入老六的法眼，并占据第一篇的重要位置呢？但越读到后面，也就越能理解老六的用心和慧眼了。也让我忍不住又重读一遍，读完也在思考：与父母的疏离，只是离乡者独有的怅惘吗？
《死去的是我的人民》为一名美国记者所写，从多个角度描写了叙利亚战争带给世界，更多是带给叙利亚人民的伤害，让人更能看清所谓正义与非正义之战背后的惨烈与丑恶，正如文中所说："叙利亚战争是一场混战，冲突各方都以损害叙利亚人的方式追求自己的利益。"
《晚清诗人郑珍》的作者施吉瑞是一名美国汉学家，曾师从陈世骧、叶嘉莹，中文名即由陈世骧先生所取，而郑珍是他最喜欢的诗人。
在施吉瑞的眼中，郑珍是"清诗第一人，可与杜甫齐名，以郑珍为代表的宋诗派对中国近代史、洋务运动、戊戌变法有着深刻的影响。"作者在文中力求尽可能接近历史的真相，更近距离地触摸到诗人的思想活动。但我读后，却更感慨在时代的巨浪中，个体的渺小与无力！
其它几篇，像介绍沙盒游戏的《一盒散沙》就直接略过了。最后一篇，每年第一册的保留节目《声音：2015年的表态与记录》只是大略翻了翻。
我有时候想，《读库》中的文字能够吸引我的是什么？
说实话，其中的多数文字在很多人眼中可能是琐碎得近乎啰嗦的，即不能给你指明人生的方向，也没有教你什么做人的道理，甚至都没有告诉你如何分辨是非对错，但说实话，我觉得可能正是这种老六一直坚持的"摆事实不讲道理"的编辑方针吸引我追下去的。而且现在这种"摆事实不讲道理"的文字太少了，上到习总的讲话，下到一部小说，总想教育你点什么，读来容易让人心生反感！
仅记于2016年07月15日22时30分。
读《读库》的一些感受
自从看了第一期《读库》后，再也放不下，每一期都必须看，正如下时候牵挂《故事会》，每一期都是令我期盼，当然，现在的《故事会》落寞了。
《读库》的的文章都是选自各类书籍，是一种编选书籍。选编书籍并非易事，编者要有相当高的文学鉴赏力，还需非常宽广的阅读面。每一种选编书籍不能搞成大杂烩，成功之处在于它有标准。什么样的题材，文字风格，甚至内容长短，都得符合一定的标准，这样可以吸引一个固定的群体。标准之下，就看编者的功力了。市场上的选编书籍不少，但有影响力的当推《读库》。他的文字平和，没有华丽的辞藻，感情真挚，记录不同年代，不同人群的生活和历史。也有不少专业人士写的从业经历和兴趣爱好，翻译的国外文章。每一本《读库》下来，感到充实，回味悠长。我略微做了总结：
一、张立宪对插图比较偏爱，每一期的插图都得20页开外，甚至四五十页。自2006年第一期读库发行以来，每一期都有丰富的插图。除了一些文章配备的外，不少文章本身就是图片方面的介绍文章。有一期介绍了一位男性从青年到老年的照片，让人感到岁月匆忙，真正理解什么叫白驹过隙。其他的电影、建筑、绘画等，都有涉及。难得的是这些配图印刷精美，保持了原图的原汁原味。看了民国老课本后，顿觉我们用的课本差的好远。
二、注重历史，尤其小人物在历史背景中的生活。历史吸引人，有他独特的魅力。张立宪选编了不同历史时期不同人物的命运史书。从晚清、民国到新政权建立后的文革、改革开放。前段时间姜淑梅老人的《穷时候，乱时候》讲了建政后山东人闯关东的艰辛岁月。
三、选文不拘泥于名家，许多不知名作者的文章相当有功力。不少选编书籍非名家不选，其实这是误区。名家的作品自然差不了，但文章更需扎实的内容。许多作者，没有名气，但笔力深厚，加上其自身的经历充实，写出的文章可读性非常强。这些文章往往被忽视，张立宪抓住了这点，选择了不少有分量的文章。
以上总结，比较欠缺，是我读《读库》的感觉，未作系统深化，多有不妥。这样的好书，希望走的长远，希望张立宪坚持住。
读后感《读《大染坊》有感》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了读大头儿子有感专题，希望您能喜欢！
