有趣的科学读后感500字

2019-09-25

《有趣的篮球游戏》读后感700字。

读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下内容是小编特地整理的“《有趣的篮球游戏》读后感700字”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

暑假里，我读了《有趣的篮球游戏》这本书，在读这本书之前我从来没想到，简简单单的一个篮球，
居然，有这么多种玩法！而且，还能锻炼到身体的各个部位，就一个左右手交替拍球的游戏，它的速度、力量、准确性，特别是左手的能力，还利于开发右脑的潜能呢！
我还知道篮球的规则和起源呢！篮球运动是1891年发明的，发明人是美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士奈史密斯博士发明的。当时，由于在寒冷的冬季，人们缺乏室内进行体育活动的球类项目，奈史密斯便从工人和儿童用球向桃子筐投准的游戏中得到启发，他先将两只桃篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上，桃篮口水平向上，距地面10英尺，然后以以足球为比赛工具向篮内投掷，入篮得1分，按得分多少决定胜负。因为这项游戏最初使用的是桃篮和球，遂取名为篮球。1893年铁质球篮取代了桃篮并挂上了线网。1895年篮筐开始固定在46英尺的篮板上并逐渐深入场内，到1913年，由于每次投篮命中后都需要将球从篮筐内捞出太麻烦，于是人们将篮网底部剪开，形成了近似现代的篮板和球篮。篮球的规则是：运动员带着篮球跑时，一定要边拍边跑，否则将会犯规。别人向你抢球时，一定要灵活地运用各种方法阻止对方抢球，可以把球传给队员，也可以自己拿着篮球去投篮。
书中的160种篮球游戏中，我喜欢原地双手抛球投篮、三国演义、你抓我救、打龙尾这几个篮球游戏。其中，我最喜欢冻人这个游戏了。玩这个游戏要在一块篮球场地上玩，还要准备一个篮球。方法是把游戏者分成人数相等的两个队，分散在篮球场内。游戏开始，各队先出一人在中圈跳球，得球的人便可掷击对方，被击中者必须原地不动，即为被冻。双方都可在场内跑动捡球或掷击冻人如果在原地获得球，便为解冻，可继续参加游戏。在规定的时间内，被冻人数较少的一队为胜。怎么样？这个游戏好玩吧。篮球游戏真是多种多样啊！

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有趣的游戏作文400字2024

仲敏庶

时间过得真快呀，一个星期转眼就过去了。这个星期我和小伙伴们天天玩剪刀、石头、布的游戏。这个游戏可好玩了！游戏规则是这样的：参加者为二人，双方相对而立，双方右脚同时向前，相互抵住。左脚在后，左脚的脚尖抵住自己右脚的脚后跟。然后猜拳出剪刀、石头、布，赢的一方把右脚退到左脚的后面；而输的一方右脚向前跟进，抵在赢的一方的左脚脚尖上。接着重新猜拳，依次交替进行。直到最后，哪一方无法抵到对方的脚尖则算输。

叮铃铃下课铃响了，我和小伙伴们飞一样地跑出教室。我们分组对战。先是钱思圆对战何雨濛。她们俩一上场就像好斗的公鸡一样，斗志昂扬。何雨濛一上场猜拳就赢了，给了钱思圆一个下马威。接着何雨濛乘胜追击，又赢了几拳，咯咯地笑着，钱思圆面色黯然，嘟着一张嘴，斗志减去大半。

游戏继续，何雨濛得意洋洋，放松了警惕，这下可不妙。瞧，一不留神，被钱思圆逮着机会，连赢几拳，扬起了脸，朝何雨濛挤了挤眼睛。何雨濛后悔不迭，咬紧嘴唇，赶紧集中注意力，猛烈攻击！终于反败为胜，嘴角露出胜利的喜悦。

叮铃铃上课铃声响了，大家都意犹未尽地走进了教室。我们多么期盼下课铃声的再次到来呀！

打篮球700字作文

不知为什么，我居然热爱上了打篮球，并且每天都去新港小学打篮球。

刚开始，是一位朋友要和我一起打篮球，我见到家里有一个篮球，便答应了和他一起打篮球，并带上了奶奶。

我双手捧着篮球，微微翘起来跳起来一投，令我想不到的是，连球筐都没碰到。我简直不相信自己的眼睛，在学校中我还投进过几球呢！不会现在都已经不会投了吧！我不信，再来！可连投好几个球都投不进。再看看旁边的同学，一个接着一个这简直是百发百中，太厉害了！我想他们也肯定练了很久，有的看样子大概是初中生；有的大概是比我还小的同学来打球的。

看他们一个接着一个，我都入了迷，这真一幅优美的风景画！这时，奶奶在一旁说，赶紧投呀！不然时间不够了。

这次我吸取了前几次的教训，我两腮鼓起气，用力的把它投上去。心里正得意洋洋呢，奶奶你本来说我投不进，这一次我保证投进去了。还没抬起头，随之而来的是重重地一拳，这是怎么了？我捂着脑袋好疼啊！又看到篮球躺在地上，一切都明白了。原来我用力过度，有没有投的太远，恰好投到篮球的边缘上，篮球又弹过来就砸到我的头上去了。

当我重新爬起来举起篮球微微上翘起的时候，心中有一点忐忑不安：如果我又像上一次那样把篮球砸到自己的头上怎么办，他们个个高手会不会嘲笑我。可是转头又想：每个人难道不是从0开始的吗？他们这样百发百中，难道不是他们每天来这里的练习吗？换句话说就是他们的练习，他们才会百发百中，难道不是吗？想到这些，我自信的把篮球投出去，篮球在球筐上来回滚动着，嗓子眼都快蹦出来了，终于，篮球准确无误的落在篮球筐里了。

太棒了！我终于投进了第一颗球了。后来，越打越顺。天黑了也不停地，心里还想着明天再来锻炼。

《益智游戏选》读后感 (700字)

“究竟是为什么呢？”一阵紧似一阵的疑问声从我脑海里漫出来。什么，你问我这是为什么，因为我在看《益智游戏选》。《益智游戏选》里面有很多很多益智游戏，还有很多很多的小问题等着你去思考。现在我在看一个让我十分不解的题目——《欠钱还帐》。

这里面讲一个小朋友的爸爸给了她一个信封，信封里装着钱。信封上面写着九十八，那个小朋友去商店买了一个九十块钱的东西，没想到没有余下八块钱反而欠了四块钱，这让我百思不得其解，为什么呢？

一串串问号困扰着我，让我不能从中解脱。但是我强烈的好奇心和想知道答案的欲望，让我还是继续想了下去。我从商店里的东西，想到小朋友买时的情景，又想到了信封。忽然，我两眼一瞪，放出光来，一拍脑袋，使劲晃一下头。信封，对了。信封上面不是写着98块钱吗？那如果倒过来的话，那岂不是86？我为这个想法大吃一惊，而又十分欢喜。如果是86的话，买90块钱的东西，自然是欠四块钱，我不禁欢呼起来。这可是我第一次脱离家长的帮助，自己思考难的问题呢，我不禁为这些进步感到快乐，也为自己能想出答案感到快乐。

从中我也知道了一些启示，明白了看一些东西时要想着从另外一方面去想。把难题化为乌有，难的也可以看成简单。比如在想这个问题的时候，一开始我也是按照老套的思路去想。98块钱的信封，减去90块钱商品，那肯定是八块钱，但是怎么也不可能还要欠四块钱的，我总是按照加法减法数学课上教的东西去思考，不懂得有时候脑筋要转一下弯。把那些所谓的思考不出来东西，颠倒过来。这样，世界上难题都会被你给攻克。

《益智游戏选》让我的到了许多启示，也让我换位思考了许多问题，有时候脑筋的确需要急转弯。《益智游戏选》让我明白了这个道理，让我生活更加色彩斑斓。

游戏中的科学读后感700字6篇

只有读书才可以更加了解这个世界。在阅读作者的作品后，我们一定能从中感悟到什么，读后感应该含着深刻的感情。如何将自己的感想和情感融入作品的读后感呢？下面是我们精心为你整理的“游戏中的科学读后感”，希望你能从中找到有用的内容！

游戏中的科学读后感

游戏中的科学读后感篇1

在游戏中学习科学，在实验中收获乐趣。没错，游戏中的科学需要我们去发现，去探索，在一次次的实验后，我们就会收获乐趣与科学知识。假期中，我被《游戏中的科学》这本书迷住了。

这是一本趣味盎然的科学游戏书。它涵盖了光、色、热、声、电、磁、力、运动、化学、数学、宇宙、动植物、人体等十多个领域，400多个充满趣味的科学游戏，既有异彩纷呈的物理现象，又有变幻多姿的化学变化，更有奇趣无穷的自然奥秘……这些看起来简单易行、妙趣横生的小游戏，蕴涵着无数的科学原理。通过它们，不仅可以培养观察和思考的习惯，还可以锻炼动手能力，学到很多课堂上学不到的知识。通过游戏，会给你带来无穷的快乐！

我刚翻开这本书的前言说明时，还有些不相信：哪有那么厉害呀，是在吹牛吧！没想到，我继续往下读，一下子就被“俘虏”了，再也舍不得放下这本神奇的好书。

这些游戏一个个都引人入胜，趣味无穷，充分挑起了我的好奇心。游戏中的工具、材料都在我的身边，因此我常常做实验，用自己的双手化平凡为神奇，去探索自然界中的奥秘，生活中的科学真理，亲手揭开科学的神秘面纱。实验中，我充分体验了动手、动脑的乐趣，每次实验成功后都欢呼雀跃，开心不已！在做实验的过程中，我把平常学不进去的知识学进去了，实在是太棒了！

下面给大家讲一个“磁铁失灵”的实验吧：我拿了一支蜡烛点燃，立在桌面上，用一根铁条吸住磁铁，拿到火上去烧。刚开始，磁铁紧紧地贴在铁条上，蜡烛的火焰贪婪地舔着磁铁。不一会儿，磁铁像生病似的，有气无力地粘在铁条上，快要掉下来了。没过多时，“砰”的一声，磁铁落下来了。等磁铁冷却后，我拿着磁铁去吸桌子上的大头针，可怎么也吸不起来了，磁铁完全失灵了。

为什么磁铁遇热会失去磁力呢？我连忙去书中寻找答案。原来磁铁具有磁性，是因为磁铁中的铁原子是很有规则地排列着的。然而，当磁铁受热后，铁原子的规则排列就被打乱了，因而也就失去了原有的磁性，所以，磁铁就失灵了，连一枚大头针也吸不起来。

这本书开拓了我的视野，启迪着我的智慧，帮助我插上幻想的翅膀，它是有趣的书，增长科学知识的书。你看了吗？

游戏中的科学读后感篇2

这个暑假，我过得非常的有意义，因为这个暑假，我看了游戏中的科学这本书。

游戏中的科学是德国最经典的科普读物之一，从1964年出版至今畅销不衰，仅精装本从1967年到1995年就再版了21次之多。美国、英国、法国、西班牙、芬兰、印度、日本、韩国、以色列……很多国家都有这本读物的译本。

游戏中的科学这本书还是家庭关系的黏合剂、教师的好帮手，家长和老师可以通过书中设计的小实验，指导孩子或者和孩子可以一起做游戏，分享快乐，成为孩子生活和学习的得力伙伴。

该书以400多个游戏帮你解开自然科学的秘密，了解自然科学的规律，探索动植物的行为方式。

所有这些小游戏都简单得令人吃惊，操作起来也毫不费力，实验所用的材料和工具就在你的身边。这些妙趣横生的小游戏看似简单，其中却隐藏着并不简单的科学原理。

在看游戏中的科学的时候，不仅让我增长了知识，还让我对科学有了极大的兴趣。

游戏中的科学读后感篇3

我这些天一直在看一本叫做《游戏中的科学》的书，这本书很有趣，里面记载了很多的小游戏，而这些游戏中又包含了很多的科学道理。

我今天就给大家来做一个小游戏吧，这个游戏叫做“水火交融”，我想大家听了这个题目肯定会想：俗话说水火不相容，水火根本不能在一起，又怎么能互相交融呢？嘿嘿，别急。让我来教你！

首先要在大玻璃瓶中注入适量的水。再把铁钉插入蜡烛中下部，以固定好蜡烛。然后把蜡烛放入水里，只留一小部分在外面，最后再用火柴点燃蜡烛。过一会儿，你会发现，尽管书面上的蜡烛渐渐燃尽，但是在水中的火却还在继续燃烧。

这个游戏也告诉了我第一个科学道理，那就是：蜡烛燃烧形成的蜡液经水冷却后构成了一层很薄的外壁，这层外壁将水和火焰隔离开来，这样火焰遇水时就不会熄灭了，而是继续燃烧。因此，我们就能看到水火交融的奇景了。

这本书给了我很大的启发，并且它十分好看。你看了吗？

游戏中的科学读后感篇4

我喜欢科学，和科学有关的内容，我都爱。读了《游戏中的科学》，我觉得这本书很有趣，比如《迟开的牵牛花》我以前一直以为牵牛花不用看白天还是黒夜，更不知道同一株上的牵牛花也可以在不同的时间开放。还有，我以前不知道怎么做香水。

读了《花香的秘密》后我知道了花里有一支叫油细胞的细胞可以分泌出芳香油。《游戏中的科学》不但有趣，还有知识，《咸菜的奥秘》告诉我们在黄瓜里放入大量的盐水可以防止微生物的生长不易腐坏，《种子内部的力量》说了把黄豆种子放进水里2天后种子就会破裂，水通过种子的外壳进入了种子的内部从而膨胀破裂。

为了验证书上的知识是否正确，我还做了一个《种子内部的力量》的实验。我准备了一个塑料的白色杯子，里面放进了几颗黄豆，装了半杯水，并把杯子口用餐巾纸包好，第一天种子没什么不同，第二天，种子的外壳开始软了，种子在水中浸得变大了，又过了一天，种子居然发芽了。这书上写的是真的哦！我开心得大喊大叫，做实验的兴趣越来越浓。

我又做了呼吸的树叶，彩色花等等实验。《游戏中的科学》，真的带我走进了科学的殿堂，我深深为它着迷。

游戏中的科学读后感篇5

《游戏中的科学》是一本从德国引进的科普书。它图文并茂，引人入胜，受到广大读者特别是青少年们的欢迎。在这本书分20多个专题、400多个项目，每个项目都是利用我们身边的材料进行一些有趣的实验。其中“双色奇花”和“不怕风暴的硬币”最令我惊叹不已。

“双色奇花”是把一朵开着白花的花梗从中间剖成二条，分别插入两只装着用清水稀释过的红色和绿色颜料的玻璃试管里。只要几个小时，花朵就会变成一半红、一半绿的双色奇花了。为什么会这样呢？原来呀，美丽的花朵是需要养分滋养的，而养分则是植物根部从泥土中吸取来的。根吸取的水分和营养通过植物的干往花和叶输送。在我们这个实验里，花梗（也就是植物的干）把水输送给花的时候把颜料也送了过来，于是我们就从花瓣上看到了颜色，并且两边的花梗输送的颜色不同，这就形成了“双色奇花”。是不是很神奇？

而“不怕风暴的硬币”就更神奇了。实验是这么做的：先把三杖大头针插在一个木制平台上，摆成“三角”的形状，然后把一杖硬币放在上面。这时，如果你不掌握其中的奥秘，就甭想把硬币给吹下来了。然而，这个奥秘说起来很简单——当气流遇到硬币的表面和光滑的边缘时，大多数气流从硬币下面的缝隙中流过而减弱了下面的气压。而硬币上面气流少，大气压正常。于是在硬币的上下二面出现了压力差，这个压力差就更牢地把硬币压在了“三条腿”上。那我们该怎么吹才好呢？我们可以把下颚放在台面上，伸出下唇向硬币底部吹去，气流就会恰恰好碰到硬币下面，从而使硬币掉下来。是不是很简单？其实一点也不简单，这可是涉及到空气动力学，飞机能飞上天也是用了这样的原理！

这本书涉及了数理化、天文、地理、生物等多个学科，它不仅告诉了我们许多有趣的知识，还让我们玩了不少的游戏，更激发了我们对科学无限的好奇心。亲爱的小伙伴们，大家快来一起做游戏吧！

游戏中的科学读后感篇6

这本书的作者是(德国)汉斯尤尔根普雷斯。书中通过400多个游戏帮你解开自然科学的秘密，了解自然科学的规律，探索动植物的行为方式。

所有这些小游戏都简单得令人吃惊，操作起来也毫不费力，实验所用的材料和工具就在你的身边。这些妙趣横生的小游戏看似简单，其中却隐藏着并不简单的科学原理，不但可以帮助我们学习科学知识，激发对科学的巨大兴趣，也开阔了我们的眼界，培养了实咦?怎么会这样神奇?水壶竟然会自己浮在空中;鸡蛋竟然能悬在杯沿上;水的光束居然能自动转弯;还可以把水打个结;就连用钟表都能测出方位在这看似神奇又不可思议的科学游戏中，其实几乎根本不用高深的技巧，只不过是利用了一些科学的小原理，每个人都能创造让大家眼前一亮的奇迹。

就比如说是百元大钞有轻功这个简单好玩的科学游戏吧。在游戏中，明明看到百元大钞正要掉下去了，可但是百分之九十九的人就是无法用手指夹住百元大钞;除非是侥幸，否则，是绝对不会用手夹住钞票的。

哦?是真的是百元大钞的轻功吗?这怎么会这么神奇呢?那到底是为什么呢?

噢，原来是这样的呀!是先要通过眼睛看，再有大脑作出判断，最后呢?才下命令让手指去夹的这段时间，在科学中，就会被称为反应的时间。人类的反应时间平均大概为0.2秒。在这0.2秒之内，自由落体下降的距离大约为20厘米。因此，当长度不到6厘米的钞票落下时，再从眼睛看到手指去夹的这段时间里，百元大钞的上端早已落到13厘米以下了，所以，绝对不回夹住钞票的。

每个有趣的经典科学游戏都有相应的科学原理，做完一个科学游戏就必须懂得一个科学原理，这样才能在玩耍中增长知识，明白科学真理。让我在暑假中一起来看这本有趣的科学书吧!际动手能力。

《篮球规则》读后感

薛岩

篮球，作为一种比赛项目，它所体现的对抗特征对篮球运动员的素质提出了非常高的要求。一名出色的篮球运动员不仅应当具备良好的身体条件和技术能力，还应当其具备的良好的篮球意识。

那么，对于处在初级学者阶段的小学生们，应该用什么样的方法才能让他们习得现阶段应该掌握的篮球技能呢？教学内容又该如何把握呢？《篮球规则》这本书给了我们一个完满的答案。

《篮球规则》一书板式规范，内容详尽，运用了大量的图片解析和事例解析，让读者能够直观的获取书中的知识点。

这本书由浅入深的讲述了篮球的一系列规则，目录繁多，分化细致。品读这本书后，我弥补了自己对篮球个别规则的不知晓，同时，也让我对篮球这项运动更加的痴迷了。

《篮球规则》这本书一共有三个部分：第一个部分是篮球规则，包含八章；第二个部分是篮球规则解释；第三个部分是篮球器材。

第一部分：篮球规则

篮球规则这一章的主要内容包括对球场和器材、球队、比赛通则、违例、犯规、一般规定、职员和权力的讲解。这是篮球运动最基本的知识，也是篮球学习的重中之重。

我认为，在对小学生进行篮球授课时，也应该采取同样的教授顺序，因为，处于小学阶段的孩子更容易被有趣的事物所吸引，首先让他们了解和学习这些最基本且简单的知识，可以更好的培养学生们学习篮球的兴趣。

儿童时期作为篮球运动的启蒙时期，往往就是以兴趣为动机的，保持和发展兴趣，对今后喜欢和热爱篮球有着重要的作用。然而在早期篮球活动、教学、训练中经常会见到教师教学行为存在着早期“过分”专业化的现象，例如：有的老师在篮球教学的课堂上“过分”注重技术动作，像反复让学生做带球过障碍、定点投篮、两人组合传球等动作，这些动作只是让学生熟悉球性，感受篮球的投递方式，如果教师过分关注这些，就会喧宾夺主、本末倒置。

第二部分：篮球规则解释

这一部分的内容是对第一部分知识的进一步深化，学习过先前的知识后，能让人更加深刻的领悟篮球的细则。

在教授小学生篮球课时，我们才更能把握住重点，掌控好教学顺序。比如，在篮球教学中，教师应该合理安排一节课的开始与结束，向学生们讲授清楚双方犯规与技术犯规的区别等等。

举个例子，比如说在对小学生进行篮球这项运动授课时，往往会出现一些特殊情况，有这样一个事件，就是在上课的过程中，学生甲投篮时将篮球砸中了学生乙的头部，两位学生争执不下，这个时候，授课老师选择对两位学生进行思想教育，同时传授相关的篮球规则，让小学生们在日常练习中体会规则、掌握规则。

第三部分：篮球器材

这一部分主要是讲解有关篮球的各种器材，例如篮球架、计时器、比赛场地等等，这也是篮球教学中比较简单的一部分。

让小学生通过这些器材感受篮球运动的轻松、快乐，让快乐的元素充满课堂，是让学生更加深刻的理解篮球运动、认识篮球运动不可缺少的环节和过程。

脱离了这个环节，学生参与的篮球运动是乏味的、枯燥的、痛苦的，显然也不会长久坚持下去，也不能激发出更多的内在潜质。

比如说，在平时的教学中，小学生们总是会主动去关注那些直观的事物，而不是微观的概念，所以教师应该把这两者相结合，促进小学生对篮球知识的“吸收”。

总而言之，《篮球规则》这本书的知识点全面，能让教学者更加科学的进行教学。

篮球运动满足了小学生们活泼爱动的天性，无论是教师还是家长，都应该鼓励学生们坚持这项运动，并通过《篮球规则》中的方法引导他们，最终使他们形成对篮球的喜爱与热情！

篮球女孩读后感

坚强的女孩读后感（一）

一位坚强的女孩，为了救爸爸，用头上的皮肤换取了爸爸的生命这出自一篇故事《坚强女孩》。这是一个令我感动至深的故事。

在姜堰市顾高镇附近的申洋村，有一个幸福和睦的三口之家，爸爸申宝富开了一家私人酿酒厂，妈妈身体不好，只能在家干点轻微的家务活。他们16岁的女儿申小莉聪明漂亮。一家人小日子虽然不富，但却过得温馨和睦。没想到，一场发生在2006年8月22日晚的大火，把他们家的幸福给毁掉了。爸爸在这场大火中，全身烧伤面积达到85%，必须植皮治疗，才能确保生命没有危险。在一天1万多元的医药费，买一块移植皮需要3000元钱，家里的经济条件和妈妈的身体条件不允许的情况下，16岁的申小莉毫不犹豫地挺身而出，将头顶上三分之二的皮肤移植给了父亲，使父亲脱离了危险。

我不需要考虑那么多。为了救爸爸，我什么都可以舍弃！这是申小莉说过的话。她不仅说的好，做的更好。

16岁正是女孩子爱美的时候，可申小莉却不顾得爱美，将自己头上三分之二的皮肤移植给了父亲，要知道，没有头发的样子是多么难看！哪一个女孩子不爱美？可像申小莉这样的行为有多少人会做？就说我们小区的一位初中生大姐姐吧，衣服、裤子、鞋子要家长买名牌；手表、手机不算还要电动车；在家里那是衣来伸手饭来张口，而且动不动就对父母大吼大叫，十足的不孝顺！与申小莉姐姐比起来，一个天一个地！

我们的爸爸妈妈多辛苦呀，为了养育我们，他们每日起早贪黑，辛辛苦苦地劳作，为了我们省吃俭用，那是为什么呀？还不是为了把我们培养成对社会、对家庭有用的人？如果孩子不孝顺，父母会多伤心呀！

孝敬父母是中华民族的传统美德，但在构建和谐社会的今天，有的人却把它给弄丢了，那位大姐姐就是个典型的例子，她的所作所为是不对的，我们要坚决反对！我们应该把孝敬父母、尊重老人体现在生活的一点一滴当中。

读了《坚强女孩》这篇文章，我们还知道了孝能给人力量，给人勇气，更能让亲人在不幸中得到欣慰，得到幸福！

坚强的女孩读后感（二）

今天我看了一篇《坚强女孩》的故事，看过以后，我的心里非常难过。

一位坚强的女孩，为了救爸爸，用头上的皮肤换取了爸爸的生命

这个故事发生在一个幸福和睦的三口之家，爸爸申宝富开了一家私人酿酒厂，妈妈身体不好，只能在家干点轻微的家务活。16岁的女儿申小莉聪明漂亮。一家人小日子虽然不富，但却过得温馨和睦。没想到，由于疏忽而引发的火灾中父亲身体上大面积的烧伤，虽然医生全力抢救保住了生命，必须做植皮手术，16岁的申小莉为了让父亲早日恢复健康，不顾自己的生命安全，主动要求让医生把她自己的皮肤移植到父亲身上，从而让父亲获得新生。我不需要考虑那么多。为了救爸爸，我什么都可以舍弃！这是申小莉说过的话。她不仅说的好，做的更好。

看完以后，我已经哭成了泪人，小莉姐姐的一家人太不幸了，看到小莉姐姐忍痛把头皮移植给父亲，这让人感到了血浓于水的亲情，我被深深的打动了。小莉姐姐太坚强了。

16岁正是女孩子爱美的时候，可申小莉却不顾得爱美，将自己头上三分之二的皮肤移植给了父亲，这是多么感人的故事呀，要知道，没有头发的样子是多么难看！哪一个女孩子不爱美？可像申小莉这样的人有多少会去做呢？

这篇文章真是太感人了，让我久久不能平静，很快想到了自己的生活。在看看我们，在家里都是衣来伸手饭来张口，而且动不动就对父母大吼大叫，手上擦破点皮就一直说疼，缠着妈妈还让给包扎，我们真是太娇起了，与小莉姐姐比起来，一个天一个地！

在我看来，她捐出来的不仅仅是皮肤和美丽，还有她对父亲的爱，这是一种高尚的爱，这是一种知恩图报的爱。

每当我们上学和放学回家，总能看见父母高兴和担心的神情，还有那一句句温馨的话语，都是对我们深深地关爱。如果没有父母的关爱我们怎么可能幸福美好地生活在这个世界上呢？放学回家，帮妈妈沏沏茶，帮爸爸捶捶背，说一句你们辛了。他们就会感到幸福。

这个感人的故事告诉我们，孝能给人力量，给人勇气，更能让亲人在不幸中得到欣慰，得到幸福。我们一定要像小莉姐姐一样做一个坚强、孝顺的好孩子。我们应该把孝敬父母、尊重老人体现在生活的一点一滴当中。

坚强的女孩读后感（三）

《坚强女孩》是一片讲述了一位小姑娘的故事的文章。

《坚强女孩》的内容是讲一个大概13岁左右的小女孩的家庭：她7岁的时候，父母就离婚了，在他父母离婚的前一晚，她吃完饭后就偷偷地躲在房间里哭，因为，她知道：他的父母有要吵架了！她在房间里听到乒乒乓乓的声音，心里难过极了。自从她的父母离婚后，她就跟了妈妈，她知道妈妈一个弱女子是很艰难生活的，于是，她从此以后便努力学习，在一次国内的演讲里，她得了一等奖，读到这里，我不禁流出了滴滴泪水。我一直认为她是为了面子才那么努力读书的，但我这才发现我的想法是错的。我认真地读这篇文章时，我才明白：她那么努力读书的原因并不是为了面子，她心里装的是一个家庭，装的是自己对未来的憧憬，而且更是对请的爱意！

每当我翻开这本书时，我总是会想到这个女孩，她的善良和聪明多么这的我们学习啊！

有趣的数学读后感

【篇一：《好玩的数学》读后感】

《好玩的数学》的作者是中国有名的科普教授谈祥柏，这本书也是他送给少年儿童最好的礼物。

谈祥柏教授是我国著名的科普作家，从事数学科普工作已经有半个多世纪了，他与张景中院士，李毓佩教授一起被称为中国科普三驾马车。谈祥柏教授还有着扎实的古文功底与非常渊博的文史知识，并通晓英、日、德、法以及阿拉伯文等多种语言，因此谈祥柏教授写的《趣味数学》的内容妙趣横生，并且与智力的训练巧妙的结合在了一起，深受我们少年儿童的喜爱。

谈祥柏教授还将许多国外的著名而且优秀教学科普作品翻译给了中国所有读者，其中包括世界著名数学科普大师马丁加德纳等许多著名人物的作品。

谈祥柏教授写的《好玩的数学》中分为许多种类，包括：数学是大花园，数学史大作坊，数学是大超市，数学是大课堂，数学是大戏台，这些内容都表达着自己含义的大题目，中题目，还有弹子盘上的数学中有的小题目还有许多有趣的题目和有趣的内容，只有有趣的题目才是最吸引人的，因为只有题目新奇才可以吸引读者。

同学们，听了这些你是不是也对这本书很感兴趣了呢？不妨和我一起看看吧！

【篇二：《趣味数学》读后感】

自三年级起，我开始订阅《趣味数学》，它是一本生动有趣的课外数学辅导资料。

借用一句古话：授人以鱼，不如授人以渔。就是说：给人一条鱼，不如教他打渔的方法（或技术）。就像我们的老师孜孜不倦的在课堂上教会我们学习时的方法或公式。《趣味数学》就像一本教你如何在知识的海洋里打渔的杂志它不仅让我们学到了知识的要点，更我们掌握了学习中的方法。

《趣味数学》它的内容分为：科幻故事．名人数学家的成长经历．历史故事．开心笑话．脑筋急转弯，以及漫画；它以这些方式，向我们展示了数学世界的精彩。例如：科幻故事利用魔法的神奇让我们感到数学世界的魅力和神秘。科幻故事虽然只有一个叫《菜鸟魔法师之黑魔法复苏》，这是一篇每期连载的科幻故事里面的主要人物有：格鲁、贝奇、萨尔、吉米、托比和索拉，他们各有各自的本领以及独特的性格，但是他们都有一个共同点，就是爱探险。所谓的菜鸟魔法师就是格鲁，他喜欢钻研魔法。托比是个数学家．贝奇是个语言学家．萨尔是个植物学家．吉米是个考古学家．索拉是个探险家。他们是一个个爱动脑筋．善于思考的人。通过读他们的故事，让我的思维变的灵敏，使我更加喜欢思考和发现问题。

让我记忆深刻的是第一册《趣味数学》名人数学家的成长经历中讲的是我国著名数学家陈景润。

陈景润爷爷，从小就酷爱读书，可惜家庭贫困无法供他读书。小时侯陈爷爷每天一见到自己哥哥放学回到家就缠着叫哥哥讲数学故事。这件事一直被陈景润的母亲看在眼里，她一咬牙把陈景润也送进了学校。入学后，陈景润的成绩优异，可是因家庭困难，陈景润上了高中以后，不得不退学，后来，他在家里坚持自学一学期。从小到大，陈景润都酷爱看书，他与小朋友一起捉迷藏时，手里都拿着本书，然后往隐蔽的地方一窝，等到大家都走光了，他也不知道。有一次，妈妈让他煮饭，因为专注地看书他居然连饭煮糊了也不知道。陈景润有着忘我的学习精神，能够在艰苦的环境下坚持学习，因此后来他成为我国著名的数学家。我们应该向他学习这种酷爱读书的学习精神。

另外，这本书中的开心笑话和漫画让我们在一个充满乐趣的环境下学习数学，还用脑筋急转弯的方式来锻炼我们的思维能力，让我成为一个爱思考、爱发现的孩子。

《趣味数学》让我们在趣味中学习，在快乐中进步。它使我的学习充满乐趣，也使我变得热爱思考。我喜欢读《趣味数学》。

【篇三：有趣的数学读后感作文】

说实话，教了二十多年小学数学，年复一年，日复一日的和那些阿拉伯数字打交道，有时真觉得数学很乏味的，但作为老师，为了培养学生学习数学的兴趣，总是想方设法挖掘数学的有趣之处，有时真的是绞尽脑汁。放假前到校长室借书时，看到《有趣的数学（第1集）》一书，顿觉眼前一亮，便毫不犹豫的借了来，书拿来一看，作者是韩国的，太陌生了，于是先上网查了一下作者的相关资料，一查才知道，作者李光延博士是韩国著名的数学教授，一直致力于向普通大众普及数学知识，展示数学的魅力和数学的美。《有趣的数学》有两集（我借的是第1集），在韩国非常畅销，吸引了大批青少年走进数学殿堂。这么有诱惑力的书，一定要好好读读。

读完全书，我的第一感觉就是原来数学并不是那么枯燥、单调、乏味的，也可以充满诗情画意，整本书的内容就像简介中说的一样融会古今、大气磅礡，寓精微的数学道理于玩笑幽默之间，图文并茂、趣味盎然。《有趣的数学（第1集）》有趣又简单，任何知识层面的人都可以阅读，虽然是按数学发展的历史编写的，但不一定非得从头读起，无论阅读哪一部分都可获得简单的数学知识以及了解与数学有关的故事，特别是我们数学教师在讲课时引用《有趣的数学》中与讲课内容相关的简单的数学故事，可以让学生更容易接受所学的知识。

本书诠释什么是数学时，讲的第一个小故事是：有两名罪犯，一名是数学教授，另一名是教授的学生，他们都因做了坏事犯了罪，被判死刑。当时法律规定，临刑前可以满足除免死以外的任何一个要求。死刑执行官先问教授有什么要求，教授说：我的最后要求是为那个学生讲一节数学课。执行官答应了他的要求，于是执行官又问教授的学生有什么要求，学生深思了一会儿说：

我的最后要求是在教授讲课前杀了我。执行官也答应了他的要求。随后，执行官犯了难：答应教授的要求，就得先给那名学生上课；答应学生的要求，在教授上课前就得处死学生。最终，教授和学生都没有被处死。

这个故事可以唤起厌学学生的兴趣，使他感受到数学在危急时刻还能挽救人的生命，足可见数学是一门多么了不起的学科。同时还可以引导学生明白，面对一个新问题时，要善于深入思考，要向故事中教授的学生学习，多给自己一些时间作深入思考，以便于作出正确的选择。

当课堂上遇到特别爱提无用问题的学生时，可以给他讲讲这则故事：某一数学老师总是因为一名学生的不断提问而不能进行正常教学，一天，这位老师做了一个决定，走进教室后对那位学生说：每堂课总是因为你而影响上课，从今往后，每堂课只允许你提两个问题。于是，这名学生问道：只能提两个问题吗？老师回答说：现在还剩一个问题了。不用说教，不用批评，用一个风趣的小故事，使学生明白了课堂不能乱发问，要想好了再说，提有用的问题的道理。

书中像这样的故事很多，如：生物学家、数学家、计算机专家等人去非洲旅行时看到一群斑马，他们作出不同的反映的故事；工程师、物理学家、数学家遇到一起火灾时的不同做法的故事，等等。我们都可以在合适的时机讲给学生听，让学生深切感受到数学在生活中的作用，从而爱上数学。

通过读这本书，也让我对数学史上一些重要的数学家，如阿贝尔和伽罗华、笛卡儿、高斯、泰勒斯、毕达哥拉斯、欧拉、欧几里得、牛顿、费尔马等等有了更深刻地了解，增长了自己的数学课外知识，使自己能更好的教好数学。正如书中所说的：对自己所做的事要竭尽全力，而且知道自己在做什。

【篇四：有趣的数学读后感】

暑假期间机会看到了一本书，叫《好玩的数学》。也许是出于职业的习惯，我个人对于数学比较感兴趣。这本书可好看了，有许多引人入胜的魔术。像拓扑变换呀，间隔相等哪，钟面猜心术什么的，原本乱糟糟谁也听不懂的怪东西都被它用深入浅出的手法，一个一个写得生动传神。一口气读完后真正感觉到《好玩的数学》的确是一本有趣而长知识的书。

本书是如何教好新课程丛书中的一本，全书共分四章：从哪里获得数学教学素材、怎样用好教材实施教学、怎样开发学具与教具的新价值、如何在网络环境下开发教学资源。

第二章第一节如何让学生在活动中学习概念。我最感兴趣。在我记忆中的数学概念学习是较为枯燥的，几乎总是遵循简单感受告知结论变式练习理解概念这样的教学模式。而本书推崇的是：对概念的学习与建构应该主要依靠学生自主、自觉的探究活动。在经历概念的形成过程之后，学生对概念的理解、掌握就会在脑子里生根发芽，在适合的土壤中，它能自主地生长，而不是教师用大量的练习催熟。书中所举的例子，关于质数与合数的教学，采用游戏方式教学效果非常好：让学生准备印有自己学号的卡片，贴在自己的身上，并把学号的因数写在卡片上，做成头饰戴在头上。上课时，先交流自己的学号号数以及号数的因数。随后，提出要求：在小组里把号数按因数的特点分成两类另外，还有自制扑克牌(张数在50~100张之间，一张只写一个数，不能重复)可用来复习《数的整除》单元的知识。

第三节计算教学的思考。也是比较吸引人的。在平时的教研活动中，几乎很难遇上计算教学方面的研讨。传统的计算教学往往是算对就是硬道理一道例题一条法则读一读，记一记死记法则多练题。于是，多年来，老师们便慨叹这道题，我都不知道讲了多少遍，怎么学生还不会？较好的办法是，让学生亮出心中的法宝，再自己举例，尝试计算中体会算法，然后通过小组交流归纳出计算法则。与老师或书本将计算法则强加给学生相比，这种让学生经历学习过程后得到的感悟和理解，更有利于学生计算能力的提高。在比如教学三位数减法300-97时，可通过导演没零钱，怎么办的小品，在课上要求演员把300-100+3作为重要剧情进行展示。这样，在欣赏找钱的过程中，学生不知不觉地就能弄清多减要加的算理。对待学生的计算错误，不能因学生的一句粗心呗就草草了事，可以组织学习小组从计算心态、计算习惯、计算能力等方面找出出错的原因，并商议改进措施，使错误成为学生前进的铺路石。

总的说来，这是一本值得小学数学教师读的书。

《权利的游戏》读后感

美国智库新美国安全研究中心关于亚太安全而出作的《权利的游戏》，其书中以建议美国对中国一带一路进行处处设防和围堵，我们应该如何应对呢?

下面阐述下应对策略：

1，作者：御鹰者

(1)加强自身建设

从美国版的一带一路战略可以看出，中美之间存在结构性矛盾，从目前我国面临的形势来看，要做好与美国长期抗衡的准备。

有道是：百足之虫，虽死犹生。

今天的美国可与后工业时代的英国有一比，美国的闭关锁国与美国优先政策必将让它跌落神坛，这注定是一个漫长时期，而在世界大国间核平衡下，预计不会有大战发生。

这对我们来说，从侧面看也是一个难得的发展机会，而要与美打持久战，须先让自已强大。回顾近代史上强大起来的世界大国发展历程：

英国，在18世纪中期借助第一次工业革命走向称霸。

德国，在二战前也是靠四个计划的工业革命扭转德国当时的颓势，最终走向强大。

日本，在19世纪60年借助西方资本主义的西风，掀起一场民治维新的工业革命而走向强盛。

而美国，其强大更是在大发战争财的基础上，借助信息革命起向世界霸权。

再看我国，国内现状制造业基本面虽然比较大，但不强，与西方相比，工业产品的高精尖仍有较大距离，竞争力不足，导致产能过剩，民企存在相对发展危机，近年来民企始面临着诸多发展问题，相应的经济措施大有脱实向虚的节奏。

另外，地方债绑架着的房地产等领域均存在着诸多问题都急需解决。

但是，在教育与医疗方面，仍有很大的前景需要挖掘，这都是扩大内需，为国家增加肌肉的领域。

从长远看，更关系着国计民生。

因此，要想长远发展，还须打好基础，而工业化程度、信息化的应用正是我们要强化的方面。

因此，要想走向正在强大，须从自身做起。

(2)夯实周边国家关系

近年来，我周边虽然风波不断，但总体来看是在向好的方向发展，南海已走向阶段性缓和，东北亚也迎来了难得的和平，但还需深耕，目前问题相对较多的还是与印度的边界问题，防止矛盾激化。而缅甸左右摇摆的政局也对我长期经略皎漂港有一定的挑战。

因此，强化东亚经济一体化，建立并巩固适合东南亚与东北亚的贸易规则和体系，用经济纽带将东亚各国拴在我国这个强大经济体上，再慢慢输出我价值观，以加强东亚各国对我国认可与依靠。

(3)未来走向印度洋

加强现有港口的军事化建设，平时民用，战时立可转为军用，并适时给南亚次大陆小国给以安全保障方面的承诺，学习美国，为东南亚及斯里兰卡等国培养军事教官。

加强印度洋国家间军事演习，熟悉水文及环境。

(4)携手欧洲，弯道超车

今天的欧洲已经是四分五裂，而德法也是孤掌难鸣，此时正是我拉拢和借助欧洲的最了时机，东欧落后国家是我一带一路主要经营的路径，应该大力输出中国制造的同时，积极与英，德建立良好关系，向英国与德国的工业化取经。

同时，在互联网与人工智能方面，我国已经走在了世界的前列，因此，在与老牌发达国家建立往来的同时，输出我互联网与人工智能产品，实现弯道超车。

人工智能以海量的数据占有为基础，我国十来亿的庞大人口，以及蓬勃发展的信息产业，尤其是涉及衣食住行的微信，支付宝等现代支付工具的大量覆盖，这是一种原生于中国的稀缺资源，为人工智能的崛起与发展奠定了坚实的基础，从而可能拉平与西方发达国家的巨大差距，以此为利器，因此我们应该集中力量加以发展，以高科技新兴产业颠覆新旧大国之间的力量平衡状态，打造二十一世纪的大唐数字帝国。

(5)作好战争准备

和平崛起是我们的发展愿望，但时刻作好战争准备，要有防止我国周边可能的局部战争预案。

最后：

无论外部敌对势力如何嚣张，

无论修斯底德陷阱还是金德伯格陷阱存在，

我们只视为有着5000年文明的大国发展历程中的一瞬间而已，国家能否长久并不在于一时力量之强大，而在于其民族向心力也即民族精神是否永恒!

过去的历史已经证明，伟哉之中华文明必将克服千阻万险，最终远甩其他文明于后跟，以自信姿势再次屹立于世界民族之林!

有趣的谐音

----观谐音妙用小组展示有感

今天是“谐音妙用”小组展示了。彭一帆小组的开头可真是一鸣惊人啊！组长彭一帆只不过是“诸葛亮三气周瑜----略施小计”而已，用一个谐音笑话来开头，把全班同学笑得前仰后合，喘不过气来。

那个笑话是讲：一个山东人来某地做县长，让仆人去买竹竿。谁知因县长口音太重，仆人把“竹竿”听成了“猪肝”，买了两斤回去，还贪污了两斤猪耳朵，放在兜里。回去后，县长一见是猪肝，而不是竹竿，雷霆大怒，气得火冒三丈，大吼仆人道：“你的耳朵呢？”吓得仆人从兜里掏出猪耳朵来。

这么一个小笑话，我听了以后却有许多想法：谐音真有趣！

谐音，指音同、字不同、意不同，或音、字和意都不同的词语。古人和现代人都利用谐音创造了许多的诗、对联或歇后语，耐人寻味，幽默风趣，比如彭一帆介绍的一个故事中，欧阳修利用自己的“修”字和“羞”字同音，好好地教训了一下那个狂妄自大的年轻人。大多时候，谐音都是带有讽刺意味的，还有时候，你可以利用谐音的有趣造出很多爆笑词语。

谐音也有不光彩的一面。有时候，人们会把一个字或一个词甚至一句话弄成它的谐音，搞得别人像走进了迷宫，走不出来。例如彭一帆表演的小品，竹竿弄成了猪肝，真倒霉！

谐音就像一把锋利的双刃剑，如果你使用得好，它就会乖乖地帮你理解谐音笑话、对联和歇后语；但是如果你使用不当，它反而会调皮起来，把你要表达的意思搅乱，搅得别人啥也看不懂。这就是谐音的有趣，大家可别学那个仆人，乱用谐音哦！

《我的兄弟,我的篮球》读后感

昨天我怀着好奇的心读完了勒布朗·詹姆斯的第一篇自传《我的兄弟,我的篮球》.也许是因为对我的感触太大,我放下手中的事情提笔记录下我内心的感受.起初我不是很喜欢勒布朗,因为他和我的球风大为不同.我喜欢的是艾弗森,他桀骜不训他天生奇才,他是真正的脚踝终结者.勒布朗在我的印象里则是野蛮,粗鲁的代名词,每次进攻以及防守都是靠蛮力的.但这却是不能否认的事实,在nba肌肉远比技巧更实用!

勒布朗出生在一个名叫阿克隆的小城里,这是一个在美国地图上未曾标注的小城.年少的勒布朗用小孩般的方式向自己发誓,"有朝一日,我会让阿克隆出现在地图上".这句誓言也许全世界除了勒布朗之外没有人会在乎,但这却成为了勒布朗日后前行的动力.

勒布朗和他同在阿克隆的伙伴锡安,小德鲁,威利组成了一支名叫"流星'的篮球队去参加全国十二岁以下的业余联赛.初次乘坐飞机的勒布朗被吓得魂不付体,号浩大哭起来.

四个人经过几年的赛事磨练逐渐变的情同手足,外界媒体称之为:神奇四侠"美中不足的是一支球队由五明球员组成,显然不是四名,但后的罗密殴的加入补足了这一点"神奇四加一"也由此诞生.

在圣文森特圣玛丽高中三次获得洲冠军,扫遍全美的时候,和很多名人一样,勒布朗便遭到了来自许多人的挑衅,以及后来的"悍马"事件和"球衣"事件都给他带来了些负面影响.不过还好勒布朗很快就走出了低谷,重新找会了比赛感觉.在接下来和西切斯特的比赛中,他无所不能拿下了全场最高的52分,这也和西切斯特全队的得分一样,他几乎凭借的一己之力便战胜了拥有阿里扎的西切斯特!

纵观拥有14亿人口的中国,能有几个詹姆斯?答案是很肯定的,一个也没有!中国的体育竞争太过职业化,群众基础太差,要成为体育强国,光靠那几个世界冠军是远远不够的.我认为中国的大众基础薄弱的原因之一可能是因为青少年体育赛事太少,有也是在一些少数大城市里,大都是为了做商业宣传,办了一年很少再办第二年,更别说成为联赛制了,简直就是天方夜谭!反观国外青少年喜欢的体育项目基本上都有自己所属的联赛.而且己初具规模,不是外国人有商业头脑,而是中国的教育制度的缺陷.

中国每年高考我觉得像是在验收工厂生产的机器,好的就进入高级工厂继续深加工,次的就像处理垃圾一样淘汰.(我不是骂高考的考生,而是对现实的不满,因为我同样是一个即将验收的机器)."物竞天择,适者生存"这句话用在当今中国实在太适合不过了,在国外同龄人可以尽情的享受青春,至少没有中国那么沉重的学业压力.在中国学习成绩的好坏基本上和你的未来直接挂钩,如果你考不上好大学,除非你是富二代或者发生了什么奇迹,那你下半生将沦落为社会地层,庸庸碌碌的过完自己的一生.

棉对即将来临的高考谁还有那最初的梦?它能给你带来财富吗?这样的问题对于成年来说很现实.可是对在中国的青涩少年们却很残酷,充满不确定的未来和青春的梦想在这一刻相撞击.有些人会问为何不努力一把学业和梦想两者同时实现呢?鱼和熊掌二者不可得兼,只有舍弃其一才有可能实现另一个.人就是这样,精力总是有限的,很难做到学业和梦想双丰收.

最后引用勒布朗的一句话结束"如果你的许愿足够的诚心,你付出的努力足够的艰苦,找到志同道合的伙伴一起做梦,那么或许,因为梦想总有"或许",它们能够成真."

篮球明星姚明读后感

篮球明星姚明读后感

说到篮球，大家一定会想到姚明，但真正了解他的人，却没有多少。现在我给大家介绍一本有关姚明的书《篮球明星姚明》

这本书讲述了姚明出生到成名的经历。姚明小时候，是与篮球奖杯一起诞生的，这似乎注定了他会成为一个出色的篮球运动员，但并非如此，虽然他从小就有身高的优势，但并没有凸显出篮球天分，他的第一个教练只教了半年就离去了。他以后的成就其实是来源于他的努力。姚明小学毕业后，进了上海一所区体校。在那里，不管训练任务有多艰巨，他都毫无怨言，而且总是尽力完成。经过姚明自己的努力，最终打进了NBA，用实力击败了乔丹和奥尼尔，成为超级篮球巨星。

虽然姚明的成就很了不起，但他的路程上有不少的人情和事物的阻碍，每次受到阻碍时，姚明总是坚持不懈，冷静思考，所以他才能成功的地解决各种问题。当他成为明星的时候，他也没有骄傲自大，仍然很冷静地去面对，因为他知道，只有冷静地去面对事情，才能做得更好。这让我想起，我在上乐高机器人课程时，要拼的东西总是很难，老师也不说什么地方该安什么，于是我就对自己说：“再试试，再试试。”每当我遇到困难时，这句话就会激励着我继续尝试，我最终获得了成功的喜悦，而这种喜悦，比吃五十次肯德基还好上五倍！

通过这本书，我了解了一个真实的篮球明星，同时也明白了，天分并不是最重要的，重要的是努力、坚持，而机会是给有准备的人的。

我觉得姚明还特别幸运的是，他有一对特别民主的爸爸妈妈，从来不给他压力。

姚明，一个有着坚持不懈、冷静思考等好品格的高个子，真是大家的好榜样！

汉字的有趣 (500字)

人人都说：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。

我写作的时候，常常为我面前的一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

汉字非常有趣如：老太婆上鸡窝笨蛋（奔蛋）这是歇后语，莲（怜）子心中苦；梨（离）儿腹内酸，这是对联。一家十口？答：吉，这是字谜，还有最搞笑的笑话：教练：一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭。（一班射击，二班投弹，我来给你们做示范。）

汉字这么有趣，可惜有些商家为了做生意，随意乱改我们的成语、汉字、词语等。例如：测写成了侧，还有：百依（衣）顺、其（骑）乐无穷。这些字会让小学生们产生一种错误的想法。

汉字它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

你看吧，每个字都是有不同的风韵。看到太阳两个字，你的心里会感受到热和力，看到轻

这个字，你会感觉全身都很轻松。当你写下人这个字时，你会不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。

像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于，我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

五年级:周武鑫

优秀读后感：汉字的有趣