交通工具妙趣多读后感
也许大家都认为只有男孩子才喜欢车子的,我女儿晴晴也很喜欢车子的,从小到现在买的玩具车也是不少了,现在想通了玩具太多也没有什么用处,弄得家里到处都是玩具,玩也不怎么玩了,丢掉了又很可惜,都在箱子里休息呢。现在给女儿买的最多的就是书了,还是认为投资脖子以上的部位比较值得。
这本《交通工具妙趣多》的作者是美国的布莱恩。比格斯他曾担任过艺术指导、平面设计师、动画师(参与多个互动多媒体项目)、教师、作家、插画师等。他还创作过漫画与插图小说、设计过出版物、并为多家杂志和报纸绘制插图。他的插画作品多被刊载于杂志、报纸、广告、海报、玩具和拼图上。他还供职于动画、音乐,以及其他给类媒体。
在生活中女儿也认识了不少的车子,小轿车,大卡车,火车,自行车,摩托车等等,通过这本书的阅读让女儿又认识了各种各样的车子,真是大开眼界了。现在就让我们跟着书里的小主人亨利和爸爸一起去火车站接妈妈,去认识各种各样的车子吧。
亨利自己家的小轿车是紫色的,开在马路上还真是很显眼啊。在路上我们还能看到老爷车,掀背车,敞篷跑车,送餐车,警车,消防车,教练车,吉普车,赛车,水果运输车,冰激凌车等等车子,每一种车子都有自己独特的造型和颜色。在特殊车子旁边还会有简单的介绍帮助孩子理解车的用途。在每一页都有很多数字,让孩子在看书的过程中也锻炼一下眼力和专注力,真的如果不仔细的找有些数字还真是不太好找呢。有时候我和女儿找了半天才找齐了所有的数字。
除了大人开的车子,还有孩子也可以骑的自行车,虽说都是自行车但是种类也不少呢,有山地自行车,通勤专用自行车,公路赛专用自行车,儿童自行车,三轮车,马戏团的自行车,复古自行车,双(三)人自行车,独轮车等等。自行车也是女儿最喜欢的了,现在每天晚上都去操场上骑自行车,有些时候还和小朋友们比赛,不过我们现在的自行车还是放着辅助安全轮的,等女儿小学以后就可以卸掉了,现在还是安全第一。
对于火车和动车书中也有详细的介绍,现在女儿还一直对第一次睡在软卧上铺的情形念念不忘,说什么时候去东北姥姥家还要坐火车还要去睡上铺。动车这次过年从奶奶家回来也坐过了,真是方便极了,省得老公自己开八九个小时的车了,真是越来越感受到交通的快捷给我们带来的方便。
这本书就是一本车子大全,让孩子们认识了各种各样的车子,在看书的过程中还能玩玩游戏,让孩子不至于感觉到内容的枯燥,真是一本寓教于乐的好绘本。独特的大开本(8开)与大跨页设计,以及有趣的交通工具剖面图,呈现出非常丰富的画面内容,给孩子们带来不同凡响的视觉体验。如果您还没有过足瘾,就去看看另外的两本“空中飞”还“海上漂”吧,估计也一定会让您的孩子大开眼界的。
看完这本书女儿也画了车子的画,样子和亨利家的车子还真是差不多呢。
《如此关注》读后感
最近看了《如此关注!》一书,通过该书详细了解了的创业成功历程。创始人为李彦宏和徐勇,他们怀揣着创业梦想携带120万元风险投资从美国回国创建了搜索公司,之后经过五年的艰辛努力成功在美国纳斯达克股市上市并创造了中国网络概念股的神话传奇,李彦宏从创建公司到美国上市只用了短短五年时间并逐渐形成了自己的帝国。
这些奇迹的产生核心在于李彦宏掌握了世界上最先进的搜索引擎技术并将其成功应用到中文领域,创造了全球领先的最大的中文搜索引擎,且从创业开始一直崇尚专注,自始至终都专注于中文搜索领域,美国上市融资1亿美元之后依然坚持专注中文搜索领域的一贯战略。目前形成了在中文搜索领域的龙头地位,即使世界知名的goole公司和雅虎公司也无法撼动其在中文搜索领域的老大地位,这是持之以恒坚持专注中文搜索的结果。
在同众多搜索同行的竞争中市场占有率越来越高,成功阻击了goole公司和雅虎公司进军中文搜索领域,将中文搜索领域牢牢掌握在中国本土公司的手中,公司同国际巨头goole公司和雅虎公司的竞争就如同马云的淘宝网打败国际巨头ebay一样经典
栏目小编为各位收集并分享了“发明小怪兽发明小怪兽读后感范文”。读书真的是一件很辛苦又很快乐的事情,观看一本好书之后,我们会受益匪浅,有一些启发。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感,读后感是记录人们对于一本书的阅读见解和心得。请收藏好,以便下次再读!
《发明小怪兽》是一本有趣的童话类的故事书,主要讲述的是一个有想象力的孩子带着他的小怪兽去寻找一种改变他们的生活的奇迹。故事中的发明家,实验室,机器人,时钟和其他发明都让这本书显得很有趣又刺激。
通过本书,我能体会到一个孩子有多大的想象力。小主人公乐观而勇敢,他立志想要改变自己的生活,带着他的小怪兽展开寻找奇迹的旅程,穿越重重障碍,最终找到了他所寻找的答案,实现了他的梦想。整个故事让我很感动,令我感受到了孩子的积极向上的精神,他的想象力和探索精神让我印象深刻。
故事里的发明家也给我很大的启发,不仅仅要相信有梦想,更要付出足够的努力去实现它。他们不断的尝试,寻找新的可能性,用自己的想象力创造出新的东西,最终实现了想象和梦想。故事里也有另一个细节让我印象深刻,就是小怪兽。它们像跟随小主人公一样,勇敢地支持着他,乐观地帮助他克服困难,也给他一些指导,使其不断向前,最终成功实现自己的梦想。他们不不仅带来了快乐,而且还有效地提醒我们,要坚持不懈地追求梦想,不要怕挑战和不断进步。
总的来说,《发明小怪兽》是一个有趣,又发人深省的故事,它鼓励我们要勇敢地追求梦想,不断努力,以唤起自己的潜力力,实现自己的梦。它还教会我们要坚持不懈,唤起内心的力量,去获得心中的梦想,而且最重要的是,要时刻牢记小怪兽们持续的支持和鼓励。
今天我读了《小怪兽》绘本故事,这是一本很有趣同时也非常有意义的故事书,小怪兽来自一个奇怪的包裹。在他小时候,曾经变成了几种可怕的动物,到处捣乱搞破坏,吓唬捉弄大家,大家都很讨厌他。随着小怪兽慢慢长大,他变成了一个斯文帅气又有礼貌的年轻人。
他学会了做许多对大家有益的事情,热心的为大家服务,大家都很喜欢他,这个故事告诉我:成长很奇妙,只要自己不断改变自己,克服缺点,纠正错误,大家都会喜欢的。
《发明小怪兽》是一本非常有趣的故事,讲述了一个叫做爱德华的小男孩,他发明了一种叫做小怪兽的机器人。他用它来帮助家里的家务,并且在他的朋友面前表现出自己的智慧。
这本书给了我们一个重要的教训,那就是利用自己的智慧和创造力去实现自己的梦想。爱德华有一颗好奇心,他不断尝试新的想法,并且最终实现了自己的梦想,让他的小怪兽变成了现实。
《发明小怪兽》是一本非常有趣的书,它教会了我们要利用自己的智慧和创造力去实现自己的梦想,也教会了我们要勇于尝试,不要害怕失败,要勇敢地去追求自己的梦想。
教育如此美好读后感一:《教育如此美好》读后感
(2007字)
最近拜读了《教育如此美好》这本书,让我深切地感到教育是幸福的事业。一是教师成天与朝气蓬勃的学生在一起,可以享受生命成长的快乐;二是教师成天与书本在一起,可以享受人生读书的乐趣;三是教师成天生活在校园里,可以享受教书育人的崇高。
当你看到满脸稚气,不谙世事的孩子,经过你的教育,变得成熟、变得懂事,成为一爱一学习、一爱一劳动,有道德、有理想的小伙子时,难道你不为此骄傲、自豪和幸福吗?学生就是小树,你要给他雨露,给他一陽一光,他才能长成参天大树;学生就是小溪,你要疏其道,畅其流,他才能蓬蓬勃勃奔向大海;学生就是诗句,你要用情感、用思想将其串起来,他才能成为伟大的史诗做为教师,我们应该不吝啬自己的时间和一精一力。因为,即使我们死了,我们的学识、情感、思想和人格都在学生身上得到延续。教育,是天下无与伦比的最伟大的事业;教师,是天下无与伦比的最幸福的人。
这本书里摘录了很多的课堂案例,一节节生动的案例让我感受到教育的魅力是需要我们用心去察觉,去体悟的。流淌出至真、至情、至一爱一,孕育出思想、智慧和美德。让孩子们浴着课堂一爱一的光辉,象山花一样自然生长,烂漫绽放。任何一个老师,任何一堂课中,我们都可以把一爱一深深地灌入孩子们的心底,在那个暖暖的地方生根、发芽。
美丽,不仅仅是表面的感觉与感受。教育的美丽是需要我们用心去察觉、去体悟的。平凡的我,也能收获教育的美丽吗?作者为我点亮了一盏教育道路上的航标灯。是啊,心中有梦,美丽便不再遥远。这首先得从完善自身做起。这需要我平时不停地学习,不懈地钻研,严格地修养,充实自己,完善自己,做一个心灵美好,内外兼修的教师。正如作者所说:只有坚持每天多学点,多做点;平时多思想,多钻研方能生智慧,长才干,不负年华。厚实了,强大了,你的学生才会服你。只有具有了高素质的教师,才会把教育演绎得更加美丽多彩。今后我要满怀一片一爱一心,把每一个学生当成自己的孩子般看待,把真、善、美的种一子播进他们的心田,用真一爱一滋润孩子的心灵,为孩子们创造属于他们自己的最美好、最诗意的童年生活。老师们,让我们把一爱一献给教育,献给课堂,献给那些可一爱一的孩子吧,相信只要在彼此心灵的天空架起一道美丽的彩虹,我们也能做一个美丽的教育者,也能收获教育田地的一点美丽。
本书的作者陈宇和于洁也是两位慧质丹心、才华横溢的教师,有着几十年的教学经验,他们让我深深体悟到:教育事业虽然如此的平凡,但也是如此的美丽,从事教育事业的我虽然是繁忙着、辛苦着的,但也是幸福的。
教师授业解惑。授什么业,教书育人,使人长道德、长知识、长身一体、长智慧;解什么惑,解学问之惑,明世之惑,做人之惑,人生之惑。有的说:教师就是通过言传身教,使学生亲近你,接受你,喜欢你,信任你,甚至崇拜你,并愿意与你无拘无束地交谈,把内心世界和人生追求都告知你。有的说:教师应成为学生需要的代表,教育就是满足学生的成长需要,如何满足学生的成长需要,单纯靠知识是永远满足不了学生需要的,能满足学生的成长需要的,就是教会他们如何在平凡的生活中去造就不平凡的自己。有的说:教师就是引导学生向着切实而高尚的目标,去开拓适合自己走的路,不管这条路是多么崎岖和坎坷,都乐于去走,有信心去走,坚忍不拔地去走,直至获得成功,达成目标。有的说:教育就是使人懂得一爱一,一爱一民族和国家,一爱一亲人和朋友,一爱一认识的和不认识的人;一爱一学习和工作,一爱一公共利益和社会事业,一爱一百家争鸣和万类竞秀的自然。有的说:教育就是引导学生重体验、崇践履、尚诚信、求真知,能以宽阔的胸怀包容天下,能以实事求是的一精一神坚持真理,能确立为科学、为真理而抱终其身执著为之的一精一神。有的甚至说:教育有其稳固的文化之根和思想之脉,不能随风向而随意改变目标;教师应有其坚定的教育立场和道德准则,不能苟生存而丧失教育理想,不能昧良心而毁掉一代人等等。他们虽是在聊天但不失深沉,他们虽是在阔论但不失严肃,我发觉他们个个都是思想宏富、胸襟开阔而清澈明净的哲人或智者。因而,教育是幸福的事业,是使人类获得幸福,社会趋向文明的事业。我想:作为教师,只有当你把育人的事业视为是幸福的,你才能感受到幸福,也才能培养出有幸福感的人。这话在《教师的幸福观》这篇文章中得以体现。我们发现,有了教育,才有人类的文明。我们有各行各业上的学生,应该感到幸福。应该敞开胸怀,大胆地拥抱这幸福,尽情地享受这幸福,并积极地、努力地创造这幸福。
我的一生,感觉到最幸福的,就是从事教育工作。这是一种朝气蓬勃、享受生命成长的事业。是教育点燃了我人生的火焰,我决心用生命的烈焰,去照亮学生成长的旅途,用加倍的努力,去换取学生的人生幸福,去体现教育的生命价值。作为一个教师,我与书本为伴,与学生为伴,与学校为伴,与太一陽一底下最幸福的事业为伴,我算是幸福地活过了,没有遗憾了。
谁都不会为自己平添遗憾,也不会为自己平添幸福。教育是一种幸福的事业,从事教育的人是最幸福的。教育真的是如此美丽。
教育如此美好读后感二:读《教育如此美好》有感
(2218字)
开学第一个月,我就拿到了这一册《教育如此美好》,说实话,大学四年,并没有少读有关教育这一课题的书籍,无论是深奥的理论或者是生动的案例,我自问在大学那座图书馆中都多少有过涉猎,但是,看完这次这一本,我却有了原来理论竟如此苍白这样的感叹,或许是因为终于从大学的象牙塔来到了实战的课堂,这一本书在手里和心上都有了以前从未有过的实感,书中的种种当事人和实例都可在眼前一一闪过,动容,伤感,怨愤和欣慰一一在心头回荡,仿佛一切都是自己历经。这本书中,有太多踏实的方法和理论,都可以给我们以指导和警示。
教师常常被人们称作人类灵魂的铸造师,每每听及,都有想笑的冲动,总觉得言过其实,但是,当我读完这一本《教育如此美好》,心上却沉甸甸的,这一份职业所带来的东西,远比我们在象牙塔中臆想的要重得多。我不止一次的想过,教师最大的职责就是教授知识,《师说》有云:师者,所以传道受业解惑也。传授知识,解决学生的疑惑理当是我们老师最大的工作,然而,看过这一本书,我才恍然大悟,原来,教育最重要的从来都不是方法,真正的教育,带给孩子们的绝对不只是成绩,更是力量,一种促人成长的力量,等到孩子们离开学校和老师,这种力量可以让他们知道如何克服困难,如何更好地生活。如果我们所做的事情可以有这样的效果,那么作为教师,才算是合格了。读过这不厚的一册书,我觉得想要做到这些是一个长期而艰难的事,我们必须要做到以下几点:
第一,尊重是教育的前提。我一直觉得,存在即合理,世界如此之大,每一个人都有自己存在的价值和意义,在教学实际中,我们不能单方面的以成绩衡量一个孩子,给予每一个受教育个体应有的尊重绝对是我们教书的前提。就好像《教育》一书中的第一辑,野百合也会有春天,一个孩子会因为老师的赏识和尊重而获得重生,也许他成绩不如意,手工却是一流,最后的最后,他也在自己擅长的领域成为当之无愧的好学生,不经意的鼓励和赞扬,就可以给人向上的动力,世界上本来就无好坏之分,只有做与不做的区别。经常听很多老师说最后记得自己的总是所谓的差生,现在想想,这根本就是衡量标准出了偏差,差不差,不到最后,都没有答案。我们给予的小小尊重和善意,就可以开出美好的花朵。
第二,是三颗心:真心、耐心、平常心。十年树木,百年树人。教育从来就是一种慢的艺术,需要铁杵成针、滴水穿石的耐心,在这一场浩大工程中,我们要有真心去打开学生的心门,也要有耐心去教会和等待他们成长。就好像书中第十一个故事,那个从来不做作业的学生,自我封闭,自怨自艾,那位班主任从头至尾都没有责骂,也没有像其他老师一样去一逼一迫他补作业,有的只是细心的聊天,温柔的安一抚,从交流中得到真相,从安一抚中开了心门,最终赢得了孩子的心和他更好地成绩,世界本来就是如此现实,等价交换下,从来只有真心换真心。而书中那个漫长的第七个故事,却让我的心着实有点戚戚然,这里面讲述的种种冰冷的对待,一如我现在给予我的学生的,让我有一些无地自容,这个故事很长,仿佛将那位老师长长的耐心铺在我面前,孩子从不堪造就到终得救赎,没有什么太高超的技巧,只是一个人耐心的关怀,时间让孩子感动和相信,原来她真的是来拉自己的那个人,当学校的要求越来越量化,我们教师是不是也越来越浮躁,失去了最开始的那份忍耐和宽容,我想我应该更耐心一些,毕竟种树尚要等待十年,要知道,我们播下的种一子,可是孩子。从耐心这一个角度带给我的启发衍生开来,我不得不想起另一颗心,那就是平常心,其实很早就发现,现在的学校出现了一种怪现象,那就是老师总是在乎过学生,我们比孩子还紧张成绩、比赛、评比。考试和各种活动从孩子们的力争上游异化为老师简的明争暗斗,仿佛那智商的一个个数字可以完全代表这个老师到底厉不厉害,仔细想想,正是因为这种种量化的要求,才让师生之间日渐剑拔一弩一张,孩子越来越违逆,老是越来越暴躁。这都是因为教师失却了一颗平常心,教育本就不一定有想好要的结果,我们从来都只能尽力而为,看淡一点,看远一点,孩子们有进步,有成长,我们就已经不算失败。
第三,便是放手和协作。青出于蓝而胜于蓝,作为一个老师,我们必须学会认输和放手,如果永远大包大揽,手下的孩子就永远不会学会自力更生,只有适时给予他们自一由,才可以创造青出于蓝的佳绩。《教育》一书中的第十七个故事讲得是自一由,每一个孩子都有一个能力,重点在于你有没有给予他发挥这个能力的机会,我教的是低年级,一直以来想当然的觉得孩子这个做不好那个做不好,但是,偶尔的一次教研活动,却让我惊喜的发现,没有我看早读,他们也可以安静读书,没有我帮忙排座位扫地,他们也可以做好值日,看吧,孩子们从来都可以,只是你从来不相信。学会放手,也许使我们老师和家长的共同课题。说到家长,就不得不提到协作这一词。家长和教师,因为学习这一件事成为一个特殊的绳结,而我们老师需要和家长同舟共济、培养默契。孩子的成长,仰仗学校和家庭的共同呵护,这两者的协作必定能给教育带来便利,《教育》一书的第五辑便着重探讨了教师、学生与家长的关系,看过之后,我有很多感触,也明白了题量和相互迁就的重要意义。
读了《教育如此美好》,心中五味杂成,难以表达,想说的明明有很多,却又无法一一诉诸于口,这本书中的种种事例都如此柔软,让人动容。是啊,我们做的从来都是良心活,只能用真心去换真心,尊重宽容,刚柔并济,虽然等待难捱,但是我相信,长久的浇灌每一个孩子,迟早,收获都会来的吧。
教育如此美好读后感三:《教育如此美好》读后感
(861字)
暑假时就得到了包校的《教育如此美好》一书,如获至宝。
细细品味,受益匪浅。包校以丰富的人生阅历,多年来的教育实践探索,为我们这些初出茅庐的教育工作者指明了发展方向。
从08年一毕业我就进入了小学担任班主任和语文教师的工作。这几年来的工作经验为我进入艾瑞德奠定了良好的基矗这一路走来的摸爬滚打,处处碰壁,也是成果。在包校的书中我找到了曾一度困扰我,难以解决问题的答案。
曾经总希望孩子是一样的,作业整齐,速度一致,这样就会少去许多的麻烦。看完包校的语录,我大彻大悟,孩子生来不是一张白纸,遗传和环境决定了他们的个体差异。当然就不可能整齐划一。要想,达到最优化的教育,要了解他们周围的环境、成长的社会背景、父母的情况以及他们的喜怒哀乐。在此基础上,一爱一他们,才能最终拉近距离。
做了4年的班主任,有几次一度不愿意在做。每天的工作千头万绪,需要事无巨细的去做。
在前年带毕业班的时候,发生了一件令我一生难忘的事情。
那是一个夏日的中午,学生都安顿好了,我也躺下休息。几声轻轻的敲门声,显得那么的刺耳。只听两个女生在门外细语,进去吧!老师都休息了,还是不去吧!我虽睡意正浓,但也起身去开门。看到他们的表情十分的为难,我关怀备至的问:发生什么事情!文文急切的说:刘春一陽一和尧怡欣本是闹着玩,突然打恼了,刘春一陽一的眼镜片碎了把脸划破了,已经跑出去了。我意识到事情的严重马上跟去,这才发现孩子已经自己往医院的方向跑去。顾不上思索,马上赶去,经过治疗孩子的脸缝了数十针。平生第一次遇到这样的事情,不知所措,像领导汇报,通知家长,总之该做了都做了。但心情一直不能平复。事后划分责任,我不承担任何责任,因为,事情发生在午托部的监管时间。但尽管如此,作为班主任我也不能置身事外。
经历了这样的事情,我很难过,一时冲动想辞掉班主任。很庆幸没有那么做,事后,接到了春一陽一家长安慰的电话。心里总算安心些,但留在孩子脸上的伤疤是我一辈子的伤痛。
我们向着优秀教育工作者前进的过程中,《教育如此美好》这本书是我们的葵花宝典。只要认真学习一定能有非凡的进步。
读《树犹如此》有感
罗维力
各位长辈、各位群友上午好,我是罗维力,今天我和大家分享的是白先勇的散文集《树犹如此》。
白先勇是台湾当代著名作家,名将白崇禧的第五子,虽出身名门,却对底层生活有着深层次的关怀,他的作品很少带有政治倾向,贴近读者的日常生活,耐读性很强。
这是我读白先勇的第二本书,第一本是小说集《台北人》,《台北人》用新旧交替时代台北都市各个社会阶层的悲欢离合展现浓浓乡愁,感染力很强,耐人寻味。《树犹如此》是一本散文自选集,主要收录白先勇回忆个人经历、亲友交往的文章,时间跨度长,空间跨度大,从作者幼时抗战时期的桂林、重庆,到内战时期的上海、南京、香港,再到战后的台湾,以及大学毕业后旅美留学,回国之后返乡寻根,写亲人、写师友、写青春,全书渗透出对文学的热爱,对故土的忧思,对世事无常的感怀,白先勇逐渐由一个热血青年走向开阔、沉郁和豁达。白先勇的文字一流,情感细腻,对于世事沧桑的参透,对于故友旧人的深切缅怀,对于青春逝去的不舍却又坦然,读起来像是听一位饱经沧桑的长者娓娓道来,真挚动人,在阅读的时候,我就像坐在白先勇身边,看着他所看见的,经历着他所经历的,感受着他所感受的。
除去上面这些感性的部分,我对白先勇书中写到的一些人物和细节也很感兴趣,所以在介绍书的主要内容之前,先和大家分享几则书中的八卦。
1、白崇禧是完美主义者,冷静理智,要求严格,无论是对工作还是生活,他十分重视子女教育,饭桌上还得检查功课,既是严父,也是慈父,充分尊重子女们的选择。
2、白先勇母亲马佩璋生长于官宦之家,热情开朗,富有同情心,乐观进取、勇敢无畏,白先勇原话是"母亲一生不耐虚礼,从不做作,完全是个真情真性的人。也正是母亲乐观进取、勇敢无畏的个性,才经得起日后跟随父亲经历惊天动地、一波又一波的历史考验。我们一家几十口,母亲是家中擎天一柱。"
3、白先勇从小便是"学霸",因为梦想到三峡修大坝,所以高中毕业后就申请保送至台南成功大学水利系,读了一年发现兴趣不合,便重考了台大外文系。1960年白先勇在台大外文系读大三,和几个志趣相投,热爱文学的同学朋友一起创办了文学杂志《现代文学》,倾注了大量心血,只凭满腔热血,最终却因为经济原因曲折重重,历经停刊,复刊,再停刊,又重刊,前后历时二十四年。这本杂志在六十年代对于台湾文坛有着非凡的开拓意义,引入西方文学的介绍,研究中国古典文学,鼓励创作,小说、散文、现代诗百花齐放,发掘培养出台湾年轻一代有才华有理想的作家,很多后来的文学大家处女作都发表于《现代文学》。有个患有自闭症的16岁少女写了一篇读起来有点古怪的小说《惑》,白先勇看后觉得少女有怪才,拿去发表在《现代文学》上,女孩从此决定弃画从文,开始自己的写作生涯,她叫陈平,就是日后的三毛。
4、白先勇更是认为《现代文学》对于中国文坛有其不可磨灭的贡献,乃至具有兴灭继绝的时代意义。白先勇的作品很少带有政治倾向,他不仅对台湾蒋经国、李登辉统治时期避而不谈,对于大陆毛泽东执政时期也是谨慎对待,但在1977年回忆创办《现代文学》的来龙去脉以及肯定这本杂志功绩的一篇文章里,他鲜有地对文革做了略微的叙述,原文是"这就是中国台湾六〇年代的现实,纵的既继承了中国五千年沉厚的文化遗产,横的又受到欧美风雨猛烈的冲击,我们现在所处的,正是中国几千年来文化传统空前剧变的狂飙时代……在这个选集中,我们找不出一篇对人生犬儒式的嘲讽,也找不出一篇尖酸刻薄的谩骂。这批作家,到底还是受过儒家传统的洗礼,文章以温柔敦厚为贵。六〇年代,反观大陆,则是一连串文人的悲剧:老舍自沉于湖,傅雷跳楼,巴金被迫跪碎玻璃;丁玲充军黑龙江,迄今不得返归;沈从文消磨在故宫博物院,噤若寒蝉。大陆文学,一片空白。因此,台湾这一线文学香火,便更具有兴灭继绝的时代意义了。"
5、白先勇为其父撰写了传记《仰不愧天---白崇禧将军传》,目前尚不能在大陆面世,但《树犹如此》中有些章节涉及白崇禧的生平纪事,印象比较深刻的是白先勇拜访余纪忠时听其谈论1946年四平之战中,白崇禧的立场和无奈。根据白先勇文中叙述,1946年春夏之际,国共为争夺东北展开第一次"四平街会战",这次会战是决定东北战争的关键,更对内战的胜负有关键性影响,共产党由林彪率领十万大军,结集在中长铁路上的重镇四平街,国民党由杜聿明指挥,人数相当,精锐尽出,双方拉锯不下战况惨烈,1946年5月蒋介石派白崇禧紧急飞往东北督战,白崇禧一到国民党军队士气大振,三天内攻下四平,林彪部队撤退到哈尔滨。此时白崇禧力主国民党军队不顾一切乘胜追击,但是蒋介石迫于美国调停及国内外种种压力,未能采纳白崇禧的建议,于6月6日下令停战。其中十分关键的一刻,国民党攻破四平准备攻往长春,南京方面命令不得越过辽河,白崇禧就在锦州开往太原的火车上召开紧急会议,直问杜聿明有没有把握把长春打下来,杜说有,于是白说:"那么好,你说你有把握,那你就下令进军,南京方面我来负责。"彼时,孙立人部已追过松花江北岸,离哈尔滨不足一百公里,原文 "此次停战,遂予林彪部队喘息机会,整军反扑,东北形势,自此逆转。"针对这次会战,白崇禧专门发表了长文《养虎贻患---父亲的憾恨》,详细记录了第一次"四平街会战"的前因后果及其重大影响,可以说四平之战是白崇禧一生最大的遗憾。
八卦完了,进入正题,全书主要分为四个部分:至念、青春、师友、关爱,以及附录的三篇其他学者对白先勇的访谈。
一、至念。这部分主要是白先勇对挚友和家姐的深切缅怀,以及对童年往事的回忆,娓娓道来,情深意长,感人至深。尤其是他纪念挚友王国祥的长篇散文《树犹如此》,挚友因病亡故,白先勇沉痛不已,直至王国祥死后第六年末才开始写这篇纪念文,一万三千字,字字情深。白先勇与王国祥青年时代相遇相知,后又共同漂泊海外,相互扶持,早期未犯病时,王国祥千里迢迢从美国东海岸来到白先勇位于南加州滨海的住所,花暑假三分之二的时间帮白先勇在房屋的前后院整理出一个花园,种上了茶花与意大利柏树,后来这个花园便是两个人感情的见证。王国祥病发后,白先勇为其治病奔波,不辞辛劳,甚至为当年没有让王国祥试试气功疗法而耿耿于怀。文中写到:"当时如果有人告诉我喜马拉雅山顶上有神医,我也会攀爬上去乞求仙丹的。在那时,抢救王国祥的生命,对于我重于一切。" 两人共同抵御病魔,但王国祥终究还是离开了人世。 "霎那间,天人两分,死生契阔,在人间,我向王国祥告了永别。""我与王国祥相知数十载,彼此守望相助,患难与共,人生道上的风风雨雨,由于两人同心协力,总能抵御过去,可是最后与病魔死神一搏,我们全力以赴,却一败涂地。"时光是最强的破坏者,两人相遇相知三十八年,没有输给时间,却败给了命运。王国祥生前建议栽种在花园里的意大利柏树,在他病前也不寻常地骤然枯焦而亡,树枯不久,王国祥便犯病。人去了,枯树还在原地,却因为枝叶已枯,在一片葱郁中有了一道裂痕。树犹如此,人何以堪!"我与王国祥从前种的那些老茶,二十多年后,已经高攀屋檐,每株盛开起来,都有上百朵。春日负暄,我坐在园中靠椅上,品茗阅报,有百花相伴,暂且贪享人间瞬息繁华。美中不足的是,抬望眼,总看见园中西隅,剩下的那两棵意大利柏树中间,露出一块愣愣的空白来,缺口当中,映着湛湛清空,悠悠白云,那是一道女蜗炼石也无法弥补的天裂".全文终于此处。树犹如此,人何以堪!全文生动地记录了两人的相识,再遇,共事,发病,求医,别离,真挚感人,催人泪下。文章最后让我想起中学时期学过的《项脊轩志》:"庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣",非常打动人心,我本身也十分感性,看的时候几欲落泪。
二、青春。这部分主要是白先勇回顾大学时代创办《现代文学》,浓墨重彩地记录了无悔青春,每当提及这本杂志,白先勇的文字都充满激情,青年时代的意气风发仿佛就在眼前。白先勇将《现代文学》称之为"同人杂志",所谓"同人杂志",指的是刊物的运作资金是有集股汇成,某些作者和工作人员也是股东。每到年终,股东可以分红,还赠送股份给一些对刊物有较大贡献的作者和职工。也就是说,这种刊物不是依附于某个组织和党派,保持着独立的立场,新文化运动时期的《新青年》,就是典型的同人刊物。而这样的刊物,在如今的中国已不复存在。在《现代文学》早期的创办者中,有很多后来的文学大家,除去白先勇自己,还有余光中、李欧梵等等等等。大批青年作家,都是通过在《现代文学》上投稿才开启了自己的文学之路,上文的八卦部分也做了介绍。根据白先勇的介绍,创办《现代文学》一个很重要的时代契机就是当时的台大校长博斯年,把以前北京大学的自由风气带到了台大,博斯年本人是"五四运动"的学生领袖,加上还有一批循循善诱的良师,如台静农、胡适、夏济安等等等等,这些外因都深深影响着白先勇那一代的学生,白先勇说他们那一代是延续了五四精神的,而这些外因,现在的大学是不可能具备的。值得一提的是,在这部分里作者写到很多台湾的其他作家以及他们的作品,感兴趣的群友可以边读边做笔记,会得到一张很好的书单。关于这部分,最后要说的是我非常佩服作者下苦功夫做学问,白先勇说无论是读中文系还是读外文系的人,都应该诚恳地阅读经典,这样才能触类旁通、形成完整的世界文学的经典观和趣味观,在比较中提升自己的文字水准和判断能力,非常有道理。白先勇和李欧梵读英文原著,《约翰克里斯多夫》这种鸿篇小说都是对着字典一个单词一个单词查过去的,我又想起朵姐之前向我推荐亨利保尔森的英文原著,更是由衷地佩服。
三、师友。顾名思义,这部分主要是作者对师友的回忆和追念,《文学不死---感怀姚一苇先生》、《忧国之心---余纪忠四平街之憾》等等,情真意切,真挚感人,后面很多篇涉及文学、绘画、佛禅、摄影等领域,由于不甚了解,读起来稍显沉闷,我觉得可看性不强。
四、关爱。白先勇有着悲天悯人的情怀,这部分主要写他对同性恋人、艾滋病患者的关爱,对于这些陷入绝望的人,作者予以慰藉、宽容,让我对这些群体有了更进一步的认识。
文章最后的附录部分,收录了三篇对白先勇的访谈,白先勇粗略地谈到了个人、家庭、历史和传统,谈到了自己的性取向。印象比较深刻的是白先勇说他幼时因为得了肺病被送到上海独自养病,看到窗外树木开始落叶就觉得难过,可能这孤单养病的经历对他日后性格的成形有些影响,他性格很敏感,旁人不注意的事,他能感觉出来,因此他不能忍受别人的痛苦,别人不快乐,他也不好受,而且这方面给他很大的心理负担,所以日后法国《解放报》采访他问到他为何写作时,他用英文脱口而出:"我之所以创作,是希望把人类心灵中的痛楚变成文字。"
白先勇的这本《树犹如此》,字字斟酌,饱含深情,耐人寻味,读完之后,便深深体会了他的那句"我之所以创作,是希望把人类心灵中的痛楚变成文字",这是白先勇开始文学创作时的愿望,这个愿望,早已实现。白先勇是蒋氏政权飘移孤岛之后的"官二代",但他没有从政经商,却走上了把人类心灵中的痛楚变成文字的笔墨生涯,成为孤岛上卓有成就的"文一代",无论这是他的个人选择,还是命运安排,我都对他从内心深处滋长蓬勃的敬意!
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