读《海伦·凯勒》有感吴雨晨我怀着激动的心情一口气读完了《海伦·凯勒传》这本书,心情久久不能平静。海伦从小就被病魔夺去了视力和听力,但她仍然勇敢地面对生活,勤奋地努力并最终取得了成功。在海伦摸索学习的过程中,她的母亲——凯蒂·亚当斯女士和苏利文小姐扮演了重要角色,给予了海伦无微不至的关怀和呵护。她们总是不厌其烦、巧妙地指导小海伦明白一些事情。海伦从小并不是一个身体健全的孩子,她天生就有很多的生理缺陷,因此她的老师苏利文小姐在传授知识的时候,就不可能用教正常孩子那种方法。但是,苏利文小姐的教学方法十分有趣,有时她会领着海伦在茂密的玉米地中快乐的穿梭,去体验玉米杆在风中婆娑发出的声音;有时她会把呱呱鸣叫的青蛙放在海伦的小手上,让她感觉一下青蛙鸣囊的鼓动。妈妈的鼓励,老师的引导,再加上海伦不怕挫折,永不服输的信念,她考上了英国著名的剑桥女子中学,而后又以优异的成绩考入了雷德克利夫学院,在中学毕业后终于考入了她梦寐以求的剑桥大学!海伦·凯勒真是了不起,如果是别人遇到这种困难,也许会放弃生命,也许会依赖父母一辈子。可她没有,一个人坚强地走了过来,不但学会了五种语言,而且还成为了著名的作家。记得以前学琴时,一提到钢琴我就头疼,每次练琴,我总是不听话,弹了一会儿就玩玩,一点都不认真,遇到比较难的谱子,我总是想:反正妈妈到时候会教我,算了吧,还是不弹了。但一想到海伦·凯勒,她的一生是多么的不容易,却还是挺了过来,我的困难算什么?这点小困难我一定要克服。从《海伦·凯勒传》中我学到了很多东西,我很敬佩她这种坚持不懈的精神,这种精神将永远激励着我前进!
读了《海伦.凯勒传》这本书,我觉得海伦.凯勒这一生活得非常有价值,虽然她失去了听力和眼睛,但是她身残志不残。她深知残疾人的痛苦,并下决心帮助和她一样的残疾人,她最后不但考上了一所大学,而且终生致力于残疾人事业。她在学习中得到了苏利文老师的帮助,克服了许多的困难,这种精神和毅力是我们常人所难以想象的。苏利文老师也是书中的主要人物,她是海伦的恩师。海伦小时候出生在富贵家庭,从小就娇生惯养,是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子,更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和梅西先生结婚的时候,海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她,但苏利文老师不仅没有放弃她,还让她住到了自己家中,苏利文老师对海伦的一生都有着很重要的影响。海伦的父母亚瑟先生和凯勒女士也一直呵护着海伦的成长。海伦从父母和苏利文老师那里学到了许多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,还在为发展残疾人事业而奔波。
读了这本书,我的感触很多,我一定要象海伦那样,做一个有知识的人、一个对国家和人民有用的人。
【篇一:读海伦凯勒传有感】
读了《海伦凯勒传》,我被主人公海伦凯勒的精神所感动。她是美国著名的残疾人社会活动家。她在阿拉巴州出生后的第二十个月,一场疾病夺走了她的视力和听力,使她的一生处在黑暗与无声的世界里。她凭着自己的毅力和坚强不屈的精神,终于战胜了自我,走出了无声世界,用笔架起了与他人交流的桥梁。
我觉得海伦凯勒真是太了不起了,如果换了别人,也许会去自杀,也许会依赖父母过一辈子,可她却不一样,一个人坚强地走了下去,不但学会了五种语言,而且还成为了著名的作家。她为什么能做到那样?答案就是坚强!
记得有一次,姐姐教我认角。刚开始,我觉得特别新鲜,可后来要认的角多了,就搞不清了,就说:不学了!姐姐说:你应该怎么可遇到挫折就不学呢?可那时的我,哪听得进去,说什么也不愿学,还搪塞说以后老师会教的,等我再长大些,学起来也就不这么难了。姐姐看我这样,也就懒得理我,学角就这样半途而废了。现在想想我也真是,海伦凯勒残疾了还能学习,为什么我不行呢?如果我当时能坚持下去,那该多好呀!
海伦凯勒已成了我心目中的偶像,在今后的人生道路上,我要像她一样,轻视困难,做个真正的强者!
【篇二:读《海伦凯勒》有感】
残疾人总被人们认为不如正常人,认为他们有生理上的缺陷,难以有所作为。我读完《海伦凯勒》这本书后,觉得这种看法不对。海伦凯勒虽然是一个残疾人,但她勇敢克服生理上的障碍,登上了文学创事业的巅峰。
1880年,海伦凯勒出生在美国,她一岁半的时候,一场大病使她双目失明,双耳失聪了。后来,一位家庭女教师使她重新振作起来。海伦从学说爸爸、妈妈开始,一直读完小学和中学。后来,她又以优异的成绩考上了美国名牌大学――哈佛大学。毕业典礼上,校长亲自为这位残疾学生颁发了毕业证书并向全校学生宣布,海伦以每门都是优的成绩毕业。
海伦凯勒先后出版了十几部著作,自学了五国语言,她演讲的足迹遍布了五大洲四大洋,她的事迹感动着世界各地的人们。因此,在海伦与世长辞的时候许多人都来参加她的追悼会。
海伦凯勒,你不愧是人类的骄傲,是我学习的典范。轻轻地合上,我眼前浮现出你那灿烂的笑容,那咬紧牙关战胜困难的坚毅神情。我禁不住一次次打开书,反复欣赏着我最喜欢的那个情节。大学的功课是繁重的,许多书本没有译成盲文,你用自己的方法刻苦攻读着。你是那样的坚强,不禁使我由衷的赞叹。海伦――你一个残疾人,用坚强的意志、不服输的精神战胜了一切,改变了自己的命运。你向全世界的人证明了一个道理:人的成败只在于自己的一切努力。
记得以前有一件事,老师让我参加区里的故事比赛。对于讲故事,我是第一次参赛,又听说那里人才济济,藏龙卧虎,竞争很激烈,但我并不害怕。在学校,老师为我指导,让我在班里预讲;回家后,我又拿出几个小时深入体会故事的内容和深刻含义,反复推敲每句话的感情和语调,然后请爸爸作为我的第一观众给提出修改意见。坚持不懈的努力使我获得了故事比赛一等奖。此时,我又想到你――海伦,我多想告诉你,我也体会到了人生的真谛,感到了快乐的真正含义:平时玩的时候,只是身体上感到快乐。而我通过努力获得成功的时候,得到的则是精神上的快乐。你一生追求的是精神上的快乐,不懈的努力就是获得这种快乐的阶梯。作为一个正常人,我比你的条件不知要好上多少倍,我要以你为榜样,一步一个脚印,扎扎实实的去做每一件事,做一个向像你一样的成功者。
【篇三:读《海伦凯勒自传》有感作文】
大家一定听说过海伦凯勒吧,她的一生令每个人都感到不可思议。著名作家马克吐温曾说:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦凯勒。海伦到底奇在哪里呢?看完了她的自传后,我才恍然大悟。
海伦一生度过了88个春秋,但是有87年是生活在无声、无光的世界。然而就是这样一个又聋又哑的弱女子,却凭着自己坚韧的意志,坚持学习说话、摸读盲文,最后竟以优异的成绩被哈佛大学德克利夫学院录取。这真是令人难以置信!在学业上取得了成功,更加坚定了海伦做一个有的用人的信念。于是她又建起了一家家慈善机构,把自己的全部精力都用来帮助身有残疾的人。为此她被《时代周刊》评为了20世纪美国十大英雄人物。
在自传中海伦说:在黑暗在寻找光明,给无望世界带来希望。这是一句多么鼓舞人心的话啊!我们知道,在人生道路上难免会遇到一些困难。有人在困难面前会选择放弃,而有人在困难面前会变得更加勇敢。就拿我来说吧!在学习上遇到困难了,我一般会扔在一边,从来不自己想办法解决。在生活中遇到挫折了,我往往会自暴自弃,缺少战胜挫折的勇气。现在我知道该怎么做啦!我要像海伦一样不畏困难,勇于战胜自我。我相信,只要拥有了这种不屈不挠的精神,我们就能取得成功,就能成为一个对社会有用的人。
海伦,你的事迹令人感动,你的精神令人振奋。你永远是我们学习的榜样!
【篇四:读海伦凯勒有感】
暑假里,我读了一本振奋人心、感人肺腑的书《海伦凯勒》。
这本书记述了美国盲聋女作家、教育家海伦。凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听觉,这对一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她战胜了病残,学会了讲话、用手指听话,并掌握了五种文字;24岁,她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生精力投入为世界盲人、聋人服务的事业中,曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头,她以惊人的毅力,顽强的精神,走完了人生道路,并为人类作出了贡献,成为一个知识广博、令人尊敬的人。
海伦的一生,是不平凡的,它给予人民极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残废人以生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有启发吗?不,不是的。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。
海伦88个春秋的生命居然有87个春秋是在无光无声无语中度过,这些感受是常人无法想象的。坚韧的意志和不懈的努力被她演绎的无与伦比。书中还给我印象最深的是她的老师:安妮课反复读了好几遍。读完之后,我的心中久久不能平静。
本课讲述的是岁半的小海伦在生了场重病后,双目失明,双耳失聪,生活在无边的黑暗和痛苦之中。后来,因为沙利文老师的精心指导,海伦渐渐树立了生活的勇气和信心,变得顽强起来。强烈的求知欲迫使她坚持不懈地努力学习,对生活的热爱促使她奋力前进。她在学习的道路上最终靠不屈不挠的精神摘取了成功的花朵,成为了人人敬佩的大学者。
当读到课文第自然段时,我得知了小海伦遭受了生活上的不幸,成为了个既盲又聋的残疾人,从此,她陷入了片黑暗。我感到很疑惑,海伦在这种环境里是如何克服身体和心理上的障碍的呢?接着,我又迅速往下看第二部分。当读到她不分昼夜,像块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血时,我被深深震憾了。她是个残疾人,居然能如此刻苦学习,而我呢,有那么好的学习条件,身体素质又良好,却不及她努力,我真感到无地自容。从拼命这个词中,我感受到了海伦付出的不懈努力,她是那样的渴求知识。知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心通过这句话,我又一次感受到了知识在海伦心中的重要性,是知识照亮了海伦的心灵,丰富了海伦的生活,使黑暗的生活有了蓬勃的生机,多了一些精彩。但是,最为关键的,还是不屈不挠的精神和那顽强的毅力。海伦正是因为有着这种常人无法拥有的精神才能才从人下人成为一个人上人。很快,一篇课文读完了。我深思了,同是人生父母养的,无论是什么条件都比她好,怎么差距就这么大,她就像一面镜子,在她面前,我照出了自己身上的残疾,我与她相比简直是天壤之别。海伦。凯勒面对灾难,却也能坚强得活下来,如换了是我,生活对我来说已没有什么意义,不如早点了结,可是她不同,是她用自己的斗志克服了困难,驱赶了黑暗,撑起一片生活的蓝天。即使没有眼睛。耳朵的帮助,她也能学好知识,要知道,她的学习方法要比我的难上数十倍,吃的苦,流的汗更是不计其数。海伦。凯勒是残疾人中的英雄,更是亿万所谓的正常人的学习榜样。今天,我身处一个先进社会,一定要努力学习,赶上时代的潮流,同时,不可缺少的是海伦那种不屈不挠的精神只有在人生的道路上历尽千辛万苦付出不懈努力奋力冲刺最终才能披荆斩棘到达胜利的顶峰。
在文章中,也隐藏着一位英雄沙利文老师。如果不是沙利文老师的精心培育,海伦可能也不会有如此伟大的成就。在海伦伤心沮丧时,是沙利文老师来到了她身边,教她学习知识,更重要的是给了她生活下去的勇气和信心。在教育海伦的过程中,沙利文老师体现出了一种耐性和无私奉献的精神。是沙利文老师转变了海伦的命运,让海伦走上了光明的道路。
多少成功者背后留下的是一个个令人沉思的足迹一种不屈不挠的精神!多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老师的心血吗!他们不仅把知识无私奉献给了我们,更是教给了我们受益终生的东西,怎不叫人感动!
【篇六:读《海伦凯勒》有感】
一撇一捺,极简单的两笔,便构成了再普通不过的人字。其实,大多数人也就是如此普通,普通的不为人所知。而那些成功之士之所以取得骄人的成绩,都是用自己的心血和汗水换来的。
凡是读过《海伦、凯勒》的,没有一个不为她感动。她在出生十九个月后,得了一场大病,使得眼睛瞎了,耳朵聋了。一位老师没有放弃希望,担起教海伦、凯勒的重担。老师带到她到湖边,把她的手放进水里,在她水心上拼出水这个单词。又瞎又聋的海伦,第一次知道了水。就这样,海伦学会了许多单词。接着,要学说话了,海伦摸着老师的嘴,一点一点地学会了说话。靠着这份毅力,海伦学会了好几国的语言,成了著名的女作家。
读完了这本书,我感慨万千。海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家,经历多少坎坷啊,可她从没有退缩,而是勇往直前,毫不畏惧地面对困难,去战胜它,跨过它。一个又瞎又聋的人能做到,更何况我们是一个没有缺陷的人,没有理由做不到啊!一些同学很自卑,说自己笨,人人都是平等的,没有天才,也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习,有没有毅力坚持下去,这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖,就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下,一步一步登上成功之路。
我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷,只有奋斗,只有自强不息,我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩,我们的生活画卷才会熠熠闪光。
【篇七:读海伦凯勒传有感】
最近,我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。
《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦。凯勤对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。
苦难对于天才是一块垫脚石正是苦难铸就了海伦。凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
有位哲学家曾经说过:勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个体格健全的中学生呢,有着良好的学习条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:
一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。
二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。
我有这一本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。
【篇八:读《海伦凯勒传》有感】
最近我读完了《海伦凯勒传》一书,深有感触。它讲的是一个叫海伦的聪慧小女孩。正当体会生命的快乐时,一场疾病使她坠入了黑暗与寂静的深渊。从此一切事物从她的视觉和听觉中消失。
就在这时,家庭教师安妮沙利文来到了海伦的身边。
在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自已的名字,学会了拼写泥土、种子等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的目霖。她拼命摸读盲文。不停地书写单词和句子。她是这样如饥似渴,以至小小的手指头都摸出血了。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指说话。
1966年,海伦考上了大学。大学毕业后,她决心像沙利文老师那样,为了更多和自已一样不幸的人服务。她把自已全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦凯勒这种不屈不饶的奋斗精神,留在世人的心中。
我想谁会相信一个又盲又聋的人会掌握英、法、德、希腊和拉丁文五种语言,成为一人具有世界性影响的人物呢?海伦凯勒一生是一个奇迹,一个前所未有的奇迹。她的奇迹不是天上掉下来的,而是用自已的勤奋、刻苦和她的老师的日日夜夜辛勤劳动换来的。那些奖项、作品里蕴含着她们师生二人多少心血与汉水呀!
一次,妈妈干家务忙不过来,就让我帮着扫地。我正聚精会神地看电视,心里很不情愿,噘着小嘴不肯扫。妈妈生气了,我才懒洋洋地拿笤帚,说是扫地,只不过是在地上画几个圈圈,然后把笤帚一扔。妈妈批评了几句,我就把脚一跺,哇哇地大哭起来。妈妈只好无奈地摇了摇头:这样娇气的孩子谁能喜欢?比起海伦我真是太不懂事了。
还有一次在上初中时,校园里有一位同学,穿得土里土气,走路还一瘸一拐的。我们几个同学看了他都觉得好笑。有一位同学用拳头很很地打在了他的背上,做了一个鬼脸就跑掉了。他差点就要倒下,结果缓缓地站住了,笑着一拐一拐的追着那个同学。我们又笑道:世界上还有这么笨的人,打了也不知道还手。后来想了想,我有点后悔,那也许是开玩笑,也许是那个同学大度,反正我不该笑话人家。
海伦凯勒的蓍名散文《假如给我三天光明》给了我们一个很好的答案:失明的我想给所有看得见的人一个忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就要永远失去光明。
【篇九:《海伦凯勒传》读后感】
这段时间,我读了一本让我百感交集的书,名叫《海伦凯勒传》。
在海伦凯勒她出生几个月的时候,因为一场病,让她失去了宝贵的听力和那双将要探索世界的眼睛,从此他成了一个又聋、又哑、又盲的重废残疾的人。
她不能像正常人一样生活和学习,可谁也没料到她能凭着自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑战,在病魔面前,她没有屈服过、没有认输过。而是克服了常人难以想象和难以做到的困难。
海伦凯勒是一个非常不寻常的女孩,她凭着顽强的、惊人的意志学会了读书和说话,脾气不再暴躁,甚至开始和亲人以外的人沟通。最终以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,成为了一位学识渊博,掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的着名的作家和教育家。她走遍世界各地,为盲人募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。
如果把我和海伦。凯勒相比,我是渺小的,她那种惊人的意志、顽强拼搏到底的精神、对美好明天的懂憬,无法与之相比。
《海伦凯勒传》她给了我的是无比的震撼。我应该向海伦。凯勒学习,学习她那无私奉献助人为乐、精益求精、以拼搏到底的精神,实现了她人生最瑰丽的梦想的精神。
【篇十:读《海伦凯勒传》有感】
寂静的夜晚,每当我们坐在树下观赏着美妙的大自然,聆听着鸟儿们叽叽喳喳的欢唱,风儿们抚摸着我们的皮肤。在这迷人的夜色之中,我的心中不禁充满了对海伦凯勒的敬仰。
每天我们都用眼睛看东西,耳朵听声音,用嘴巴来说话的我们,并不觉得这些有多么的可贵。
但是,如果有个人眼睛瞎了,耳朵聋了,并且因为聋与瞎阻碍了语言的学习,逐渐变成哑巴,很难说话,这样的生活是多么的无味而寂寞啊,看不到美丽的大自然,听不到悦耳的歌声,更不能与人们交谈!
如果真的有一天,我们面对着这样的不幸,是认命的活下去,浪费时间,浪费生命,独自吞咽生命呢?还是每天都埋怨老天爷不公平,愤世嫉俗呢?可以说这两种想法都是悲观无比的。可是我们不能否认的是:世界上如真有许多人遇到这样的痛苦与困境,一定都是悲观无比,陷入无底深渊,失去了斗志与勇气,无可奈何的接受这一切的不幸,甚至想去自杀。
然而,也有人不会这样。凯伦海勒就是这样的一个人。
《海伦凯勒传》的主人公凯伦海勒,在出生仅仅八九个月后,应为患了重病,失去了听力与视力。她的发声器官虽然并没有受到损伤,却因为无法接受到学习的刺激,所以连嘴巴也哑了,成了一个又瞎、有又聋、又盲的严重残疾人。
幸运的是,她的父母并没有嫌弃她,他们为凯伦海勒找了一位优秀的老师安妮苏利文。苏利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与他人交往,海伦付出了比同龄人多几倍的努力,也正因为这样,她在20世纪时,顺利的从美国哈佛大学分校雷得克利夫学院毕业。后来,她竟成为了出色的演说家,而且出版了许多书。
读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有努力奋斗的精神。平时,有些人总以条件差、困难多等等作为取得成就的理由,但是,和海伦比,这些困难是多么的微不足道啊!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷的力量,就不会被条件原因所绑住,就能发挥自己的能力,创造机会,改变自己的命运,海伦不就是这样吗?
夜深了,妈妈有一次催我睡觉,我躺在床上,海伦的名言在我耳边回荡。
海伦凯勒,一位美国残障教育家,她焕醒了不可计数的残疾人的人生动力。她凭借着坚强的信念,天生的聪慧,不懈的努力,创造出了自己的生命传奇。当然,再她的身后站着一位良师益友,那就是善良,友爱的安妮.苏利文小姐。
安妮.苏利文,1866年4月14日出生于美国马萨诸塞州西部的一个小村——食禄岗。父母的故乡是爱尔兰,1860年逃荒来到美洲新大陆。依靠父亲给附近农场打短工的工作,糊口问题总算解决,但是家中并不富有,不幸一直盘旋在这个家的周围。3岁时,安妮患了很严重的沙眼,却因家中贫穷无钱医治,导致安妮的视力恶化,只有微弱的视力。1874年,母亲得结核病死去,酗酒的父亲狠心抛弃了她和弟弟吉米、妹妹玛丽。后来,在父亲家族其他成员的“临时收养”及“张罗策划”下,姑妈收养了她的弟弟妹妹,堂兄勉强收留了她。1887年3月3日,安妮沙利文长途颠簸,来到了阿拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦凯勒。这是沙利文老师人生中的第一个学生,也是她唯一的学生。
“我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“WATER”——“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。”
是苏利文小姐的不厌其烦的态度,贴近大自然的方式方法使小海伦对学习有了兴趣。她的好奇心和对学习的渴望加上她的天资聪慧才取得了她后来的成功。苏利文小姐还用她那颗富有爱的心使叛逆,傲慢的小海伦变的可以悔恨,知道了自己有错误的所作所为,而且想要改正!苏利文小姐是小海伦真正的良师益友啊!
读书使我们视野开阔,读书使我们情趣高雅,读书使我们学会思考,读书是我们的人生更加丰富而又充实。
《海伦凯勒传》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲女作家、教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视听能力,这对一般人来说是不可想象的、无法忍受的痛苦,然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育和帮助下,她学会了讲话并掌握了五种语言。24岁时,他以优等的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生精力投入到世界残疾人服务的事业中。
一个盲聋人能取得如此成就,是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个一事无成的寄生者。然而她并没有向命运低头,她依靠顽强的精神,为人类做出了贡献,成为了一个知识渊博,令人尊敬的人。
海伦的一生,是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,令那些虚度光阴的人,万分惭愧。我读这本书时,常常问自己:海伦不屈不挠的一生给了残疾人生活的勇气和力量,难道对我们这些健康人就没有启示吗?我记得凯伦曾经提过这样的问题:假如只有三体天光明,那么,你会怎样面对呢?这使我深深的感悟到:我们这些健康人更应该珍惜这美好的时光和幸福的生活。
当我再次读《海伦凯勒传》后,心情久久不能平静:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以这样那样的借口作为没有取得成功的理由,但是和海伦相比,这些借口是多么微不足道呀!
一个人应该如何对待人生?人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那那光辉的一生为我们做出了最好的回答。(七一班韩璐辅导教师姬厚扬)
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