在《育人》导刊2008年10月刊中曾有这样一篇文章深深地吸引着我。那就是张晶写的《少年强则中国强》。
曾有人说“80”后、“90”后是自私自利的一代,或在四川大地震时,中国孩子表现出的却是勇敢、坚强、团结、互助。使我看到了中国孩子的希望。
中国孩子是坚强勇敢的:二年级小学生林浩在废墟中成功自救后,并未离开,还用他弱小的身体一步一步将两名同学背出。中国孩子是乐观善良的:地震震裂了孪生三兄弟高龙、高虎、高豹的家,但他们没有气馁,还迅速加入志愿者队伍……。
中国孩子是质朴高尚的:从地震发生的那一刻起,全国各地的孩子自觉开展了捐赠活动,孩子的身影涌动在献血车前、捐款箱前、志愿者队伍里。孩子们用自己的零花钱、用自己的衣物、用自己的告诉世界:中国孩子是纯真、善良、高度凝聚力的。
地震给中国孩子带来了灾难,但是地震也让中国孩子展现了自己的美好情操。那种认为中国孩子自私、懦弱的观念,在倾刻间推倒。地震让世界知道—中国的孩子是大有可为的!
中国是一个拥有五千年历史的文明古国,人称“礼仪之邦”,当中缔造了许多辉煌盛世。但在鸦片战争后,受到封建制度的影响,造成了国家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐败无能,被迫与英国签署了丧权辱国的不平等条约——《中英南京条约》。签订条约那一瞬间,拉开了中华人民百年屈辱的序幕。
我们伟大的周恩来爷爷就是在如此艰苦的环境下发奋图强,“为中华之崛起而读书”。他老人家提出只有知识可以改变国家,一个国家如果没有文化,等待着它的则会是被侵略或灭亡,所以我们要用科技兴国,用知识安邦。科技兴则民族兴,科技强则国家强。事实也证明了周恩来爷爷的高瞻远瞩,短短百年,民族命运就迎来了新的转机,中国发生了天翻地覆的变化,呈现出了脱胎换骨的全新面貌。
为了祖国的未来,有知识有理想的人都在不断学习,努力奋斗着,终其一生,报效自己的祖国。钱学森爷爷就是其中一位杰出代表。他放弃美国优厚的待遇,毅然回到了我们这个贫穷落后的祖国,并且为“两弹一星”的研发做出了卓越的贡献,用自己的知识推动了全中国科技发展的步伐。
我们这一代生活在日新月异的时代,我们伟大的祖国正经历着民族的复兴,我们是见证者,更是历史的创造者,我们是社会主义的接班人。因此我们更要努力地学习,勇敢的担起“复兴中华,振兴中华的使命”。少年智则国智、少年富则国富、少年独立则国独立、少年进步则国进步。
卞文茜老师点评:从文章中能看出小作者对国家前途的思考,文中举了几位伟人的例子,并联系到自身,字里行间流露出小作者坚定的决心。
少年强则国强——读《恰同学少年》有感
梁启超先生曾说过:“今日之责任,全在我少年。少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球……”我非常喜欢这句话,将这句名言定作了我的座右铭。而这句话是我从《恰同学少年》这本名副其实的好书中得知的。
每每看《恰同学少年》,心中便总会热血沸腾、心潮澎湃。这本书朦朦胧胧地激起了我的理想与斗志。在这本书中,我才知道了什么是真正的师生情谊,什么是真正的胸怀天下,什么是真正的豪情壮志,什么是真正的同学情深……
有许许多多的人物在书中出现,而这些人物都是为寻求理想而奋发向上的青年。像喜欢刨根问底的毛泽东,遇事往往深思熟虑的蔡和森,常常一鸣惊人的萧子升……但深受我喜欢的便是伟大的领袖——毛泽东了!一提起他,我的脑海中便浮现出毛泽东在遇上困难时那左比右算、绞尽脑汁、冥思苦想的模样,眼前仿佛掠过毛泽东在球场上那百战百胜的英姿,心中徘徊着毛泽东对易永畦同学卧床不起时无微不至照顾的身影……一次次想起,便不由自主地佩服起来。
俗话说得好“金无足赤,人无完人”,每个人都不可能十全十美,毛泽东也不例外,他的缺点便是太性急、太冲动了。但是这并不会影响到他驶向成功的彼岸。
“趁着这满山夜色归你我所享,烈风骤雨中,凌其绝顶,一览众山,岂不快哉!”就是这句话吸引了我的心与毛泽东和蔡和森一起在雨中奔跑着。他们在淅淅沥沥的雨中是如此豪情,是如此快活。他们两人仿佛两个狂野的战士,完全融入了雨中的自然。使我也情不自禁地想融入进去,尝尝那妙不可言的感觉,想必那感觉一定如蔡和森说的那样——“风,浴我之体!雨,浴我之身!烈风骤雨,浴我之魂!”顿时,青年们在高山之上那充满自由力量的长啸狂呼声使我震撼不已。
毛泽东是个非常勤奋的人,他的老师——黎锦熙曾说过毛泽东是师院中睡得最晚起得最早的人。由此可见他是多么勤奋,一分一秒都不放过。他曾说过:“觉可以一日不睡,饭可以一日不吃,书不可以一日不读。”他那优异的成绩是他的无数滴汗水换来的——他只要一有不会的问题,便立刻向同学与老师请教。就连睡觉之时,他手中还抱着一本书呢!在他书上那密密麻麻的笔记见证了他脚踏实地的学习态度。书上的评语与心得,字字刻出了他对学习的孜孜不倦。他不仅热衷于学习,也十分酷爱运动。一年四季,不管是狂风暴雨,还是烈日炎炎,甚至是寒风呼啸,他都始终锻炼着自己。我想,就是因为如此,毛泽东才会既富有丰富的知识也有强健的体魄,为革命事业打下了坚实的基础。
他,从古人的“程门立雪”到“袁门立雨”,用自己的诚心感动了老师,也感动了我。他,天天坚持洗冷水澡,以此来锻炼身体,这种坚持不懈的精神值得我们学习。他……
毛泽东为了自己的理想所奋斗,并且他成功了! “江山代有才人出,各领风骚数百年。”谁知道今后就不是你我之辈呢?所以就要从小开始奋斗,因为我们知道——少年强则国强!
今天中午,我们看了电影《兰亭》,这部电影是在兰亭全景拍摄的,影片生动地再现了抗日战争时期中国劳苦大众的疾苦及战士们宁死不屈,英勇善战的精神。
影片讲述了1931年至1941年的小城绍兴发生的故事。主人公林耕自鸦片爆发后,林耕的弟弟林田被卖掉,林耕和读书人方先生用尽一切办法把林田救了出来,还娶了日本人秀代为妻。可是好景不长,日本人入侵中国,开始了激烈的战斗。在这段时间里,林耕带着秀代躲在蝴蝶湾。林耕亲眼目睹了战争的残酷,林田为了抗日壮烈牺牲,方大哥和阿姿被判处绞刑。但眼前的一幕,林耕惊讶不已,那个判处方大哥、阿姿死刑的人,正是当年想要投降他的日本商人,也就是秀代的爸爸。最后,秀代和林耕都死在了自己的家里,他们的头颅还被挂在了墙上。
看完了这些,我感到愤愤不平,当时的中国真落后,人民真懦弱。人们居然能忍气吞声地遭受日本人的毒手,旁边这么多人站在那儿,没有什么正义之人出来抗议,就那样麻木不仁地看火山上着火,只有林耕一个人抵抗日本。好在,有林耕这样的革命党引领着,再有后来的共产党组织力量,发动全国老百姓,经过漫长的八年,终于打败了日本。
作为中国人,我们发时刻拥有爱国主义的一颗心,在面临敌人的侵略时,勇敢面对,积极抗争。“少年强,则国强,少年智,则国智”我们青少年要好好学习,将来做祖国的栋梁,永远地让我们祖国世界前列,使后人不再受到欺辱。
我们要热爱和平,用自己的血肉去守护那娇弱的“和平之花”。
读后感作文500字 少年强 则国强 读《圆明园的毁灭》有感
读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我不仅仅对祖国这一颗璀璨的明珠毁灭而惋惜,还为清政府的无能和侵略者的野蛮而愤怒。
圆明园是由圆明园、万春园和长春园组成,是我国著名的皇家园林。在一百多年来,在中华儿女数代付出的血汗下,终于建成。里面不仅浓缩了天南海北的风景名胜,还有许多有代表性的景点。这些都好似昙花一现,却用在一夜之中毁在了侵略者的魔爪下,只剩下残落的花瓣。
这是一个瑰宝,是祖国的明珠,是要像宝贝一样宠着的,应该是捧在怀里拍摔了,还在嘴里怕化了。可就这么个宝贝,却被那群可恶的强盗任意破坏、毁掉。现在只剩下几根残柱,在风吹日晒下,在天寒地冻时,一年一年一天一天的在哭泣,诉说着祖国的耻辱!这帮可恶的强盗,你们把圆明园一切的一切都夺走了,还任意放火、破坏。你们烧的看似只是辉煌的建筑,却也烧毁了中华人民百年来的心血;你们把这当做了一场游戏以此取乐,而就因为那一天,这历史的沧桑与洗不净的耻辱,已深深刻在了每个中国人的心上。
读了这篇课文,又让我仿佛回到了战争的年代。数张不平等条约,人民们百年暗无天日的日子,都浮现在了我的脑海中。台湾被英法联军占领了三十八年之久,香港也曾被黑暗整整笼罩了一百多年!
如今,乌云已经散去,中国强大了起来;如今,天安门广场上已有了中华人民挺直了的身影有句话说得好少年强,则国强。我一定要好好读书,长大了为祖国作出回报!
梁启超先生曾说过:“今日之责任,全在我少年。少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球……”我非常喜欢这句话,将这句名言定作了我的座右铭。而这句话是我从《恰同学少年》这本名副其实的好书中得知的。
每每看《恰同学少年》,心中便总会热血沸腾、心潮澎湃。这本书朦朦胧胧地激起了我的理想与斗志。在这本书中,我才知道了什么是真正的师生情谊,什么是真正的胸怀天下,什么是真正的豪情壮志,什么是真正的同学情深……
“趁着这满山夜色归你我所享,烈风骤雨中,凌其绝顶,一览众山,岂不快哉!”就是这句话吸引了我的心与毛泽东和蔡和森一起在雨中奔跑着。他们在淅淅沥沥的雨中是如此豪情,是如此快活。他们两人仿佛两个狂野的战士,完全融入了雨中的自然。使我也情不自禁地想融入进去,尝尝那妙不可言的感觉,想必那感觉一定如蔡和森说的那样——“风,浴我之体!雨,浴我之身!烈风骤雨,浴我之魂!”顿时,青年们在高山之上那充满自由力量的长啸狂呼声使我震撼不已。
毛泽东为了自己的理想所奋斗,并且他成功了! “江山代有才人出,各领风骚数百年。”谁知道今后就不是你我之辈呢?所以就要从小开始奋斗,因为我们知道——少年强则国强!
梁启超先生曾说过:“今日之责任,全在我少年。少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球……”我非常喜欢这句话,将这句名言定作了我的座右铭。而这句话是我从《恰同学少年》这本名副其实的好书中得知的。
每每看《恰同学少年》,心中便总会热血沸腾、心潮澎湃。这本书朦朦胧胧地激起了我的理想与斗志。在这本书中,我才知道了什么是真正的师生情谊,什么是真正的胸怀天下,什么是真正的豪情壮志,什么是真正的同学情深……
有许许多多的人物在书中出现,而这些人物都是为寻求理想而奋发向上的青年。像喜欢刨根问底的毛泽东,遇事往往深思熟虑的蔡和森,常常一鸣惊人的萧子升……但深受我喜欢的便是伟大的领袖——毛泽东了!一提起他,我的脑海中便浮现出毛泽东在遇上困难时那左比右算、绞尽脑汁、冥思苦想的模样,眼前仿佛掠过毛泽东在球场上那百战百胜的英姿,心中徘徊着毛泽东对易永畦同学卧床不起时无微不至照顾的身影……一次次想起,便不由自主地佩服起来。
俗话说得好“金无足赤,人无完人”,每个人都不可能十全十美,毛泽东也不例外,他的缺点便是太性急、太冲动了。但是这并不会影响到他驶向成功的彼岸。
“趁着这满山夜色归你我所享,烈风骤雨中,凌其绝顶,一览众山,岂不快哉!”就是这句话吸引了我的心与毛泽东和蔡和森一起在雨中奔跑着。他们在淅淅沥沥的雨中是如此豪情,是如此快活。他们两人仿佛两个狂野的战士,完全融入了雨中的自然。使我也情不自禁地想融入进去,尝尝那妙不可言的感觉,想必那感觉一定如蔡和森说的那样——“风,浴我之体!雨,浴我之身!烈风骤雨,浴我之魂!”顿时,青年们在高山之上那充满自由力量的长啸狂呼声使我震撼不已。
毛泽东是个非常勤奋的人,他的老师——黎锦熙曾说过毛泽东是师院中睡得最晚起得最早的人。由此可见他是多么勤奋,一分一秒都不放过。他曾说过:“觉可以一日不睡,饭可以一日不吃,书不可以一日不读。”他那优异的成绩是他的无数滴汗水换来的——他只要一有不会的问题,便立刻向同学与老师请教。就连睡觉之时,他手中还抱着一本书呢!在他书上那密密麻麻的笔记见证了他脚踏实地的学习态度。书上的评语与心得,字字刻出了他对学习的孜孜不倦。他不仅热衷于学习,也十分酷爱运动。一年四季,不管是狂风暴雨,还是烈日炎炎,甚至是寒风呼啸,他都始终锻炼着自己。我想,就是因为如此,毛泽东才会既富有丰富的知识也有强健的体魄,为革命事业打下了坚实的基础。
他,从古人的“程门立雪”到“袁门立雨”,用自己的诚心感动了老师,也感动了我。他,天天坚持洗冷水澡,以此来锻炼身体,这种坚持不懈的精神值得我们学习。他……
毛泽东为了自己的理想所奋斗,并且他成功了!“江山代有才人出,各领风骚数百年。”谁知道今后就不是你我之辈呢?所以就要从小开始奋斗,因为我们知道——少年强则国强!
《狼牙山五壮士》这篇课文讲的是1941年秋天,日本帝国主义侵略者集中兵力,向我晋察冀根据地大举进范。当时七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,决定向龙王庙转移,把掩护群众和部队转移的任务交给了七连六班。六班的五位战士为了拖住敌人,他们一边痛击追上来的敌人,一边有计划的把敌人引上了狼牙山。五位战士为了不让敌人发现连队主力,将敌人引上了狼牙山顶峰。光荣完成任务后,英勇跳崖。
读了这篇课文,我深深地感受到了中华民族不屈不挠精神的伟大。如果我们所有中华儿女都有这种精神,那么就不会有火烧圆明园;不会有南京大屠杀;不会有九一八事变;外国资本主义国家就不可能强迫我们中国签各种不平等条约;香港和澳门也不会落入侵略者手中。虽然这些历史让我们耻辱,但也使我们明白:落后就会挨打。现在不同了,我国嫦娥一号飞上了月球;香港、澳门早已归了;神州五号、神州六号相继飞入了太空;北京申奥成功各种辉煌事件都说明中国这头雄狮苏醒了。
少年强则国强,作为祖国希望的我们,一定要好好学习,掌握知识,将来用科技来武装祖国。向世界展示:中国是不容侵犯的,中国是最强大的。
指导老师:何巧燕
读后感作文500字2024 少年强 则国强 读《圆明园的毁灭》有感
读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我不仅仅对祖国这一颗璀璨的明珠毁灭而惋惜,还为清政府的无能和侵略者的野蛮而愤怒。
圆明园是由圆明园、万春园和长春园组成,是我国著名的皇家园林。在一百多年来,在中华儿女数代付出的血汗下,终于建成。里面不仅浓缩了天南海北的风景名胜,还有许多有代表性的景点。这些都好似昙花一现,却用在一夜之中毁在了侵略者的魔爪下,只剩下残落的花瓣。
这是一个瑰宝,是祖国的明珠,是要像宝贝一样宠着的,应该是捧在怀里拍摔了,还在嘴里怕化了。可就这么个宝贝,却被那群可恶的强盗任意破坏、毁掉。现在只剩下几根残柱,在风吹日晒下,在天寒地冻时,一年一年一天一天的在哭泣,诉说着祖国的耻辱!这帮可恶的强盗,你们把圆明园一切的一切都夺走了,还任意放火、破坏。你们烧的看似只是辉煌的建筑,却也烧毁了中华人民百年来的心血;你们把这当做了一场游戏以此取乐,而就因为那一天,这历史的沧桑与洗不净的耻辱,已深深刻在了每个中国人的心上。
读了这篇课文,又让我仿佛回到了战争的年代。数张不平等条约,人民们百年暗无天日的日子,都浮现在了我的脑海中。台湾被英法联军占领了三十八年之久,香港也曾被黑暗整整笼罩了一百多年!
如今,乌云已经散去,中国强大了起来;如今,天安门广场上已有了中华人民挺直了的身影有句话说得好少年强,则国强。我一定要好好读书,长大了为祖国作出回报!
梁启超先生曾说过:“今日之责任,全在我少年。少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球……”我非常喜欢这句话,将这句名言定作了我的座右铭。而这句话是我从《恰同学少年》这本名副其实的好书中得知的。
每每看《恰同学少年》,心中便总会热血沸腾、心潮澎湃。这本书朦朦胧胧地激起了我的理想与斗志。在这本书中,我才知道了什么是真正的师生情谊,什么是真正的胸怀天下,什么是真正的豪情壮志,什么是真正的同学情深……
有许许多多的人物在书中出现,而这些人物都是为寻求理想而奋发向上的青年。像喜欢刨根问底的毛泽东,遇事往往深思熟虑的蔡和森,常常一鸣惊人的萧子升……但深受我喜欢的便是伟大的领袖——毛泽东了!一提起他,我的脑海中便浮现出毛泽东在遇上困难时那左比右算、绞尽脑汁、冥思苦想的模样,眼前仿佛掠过毛泽东在球场上那百战百胜的英姿,心中徘徊着毛泽东对易永畦同学卧床不起时无微不至照顾的身影……一次次想起,便不由自主地佩服起来。
俗话说得好“金无足赤,人无完人”,每个人都不可能十全十美,毛泽东也不例外,他的缺点便是太性急、太冲动了。但是这并不会影响到他驶向成功的彼岸。
“趁着这满山夜色归你我所享,烈风骤雨中,凌其绝顶,一览众山,岂不快哉!”就是这句话吸引了我的心与毛泽东和蔡和森一起在雨中奔跑着。他们在淅淅沥沥的雨中是如此豪情,是如此快活。他们两人仿佛两个狂野的战士,完全融入了雨中的自然。使我也情不自禁地想融入进去,尝尝那妙不可言的感觉,想必那感觉一定如蔡和森说的那样——“风,浴我之体!雨,浴我之身!烈风骤雨,浴我之魂!”顿时,青年们在高山之上那充满自由力量的长啸狂呼声使我震撼不已。
毛泽东是个非常勤奋的人,他的老师——黎锦熙曾说过毛泽东是师院中睡得最晚起得最早的人。由此可见他是多么勤奋,一分一秒都不放过。他曾说过:“觉可以一日不睡,饭可以一日不吃,书不可以一日不读。”他那优异的成绩是他的无数滴汗水换来的——他只要一有不会的问题,便立刻向同学与老师请教。就连睡觉之时,他手中还抱着一本书呢!在他书上那密密麻麻的笔记见证了他脚踏实地的学习态度。书上的评语与心得,字字刻出了他对学习的孜孜不倦。他不仅热衷于学习,也十分酷爱运动。一年四季,不管是狂风暴雨,还是烈日炎炎,甚至是寒风呼啸,他都始终锻炼着自己。我想,就是因为如此,毛泽东才会既富有丰富的知识也有强健的体魄,为革命事业打下了坚实的基础。
他,从古人的“程门立雪”到“袁门立雨”,用自己的诚心感动了老师,也感动了我。他,天天坚持洗冷水澡,以此来锻炼身体,这种坚持不懈的精神值得我们学习。他……
毛泽东为了自己的理想所奋斗,并且他成功了!“江山代有才人出,各领风骚数百年。”谁知道今后就不是你我之辈呢?所以就要从小开始奋斗,因为我们知道——少年强则国强!
如果问,有一首什么样的爱情诗可以打动我?我会回答,它不止是有象凌霄花一样的美丽意象,也不止是有行云流水一般的语感,也不止像泉源一样能给人带来清凉的慰藉,不止日光,不止春雨,甚至雾霭,甚至虹霓。
如果问我找到了这样的诗吗?当然,是《致橡树》。
近来重读《致橡树》,感觉历久弥新。诗人舒婷以明丽隽美的意象,缜密流畅的思维逻辑,全新的思想内涵,给阅读者的心海带来了浪潮般的冲击,创造了爱情诗中的经典。
在作品问世后的三十多年里,对于《致橡树》的艺术性,已经有太多太多的作家和评论家对它进行解剖,透析,重构,反思,谈得非常非常多,析得非常非常透,凭我的浅薄道行,实在是很难在此方面贡献什么新的意见。
不过,在重读的过程中,我深切地感到,任何伟大的作品都是具有时代特征的。中国历史上封建帝制比较长,民主的历史比较短,很难想象在封建社会里会出现《致橡树》这种主旨的文艺作品。那时候,能够出现在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝这样的作品,已经是对于爱情最高境界的描述和追求了。我看过电视剧《白银谷》,里面的老太公娶了六七房姨太太,在这样的婚姻制度下,能够产生男女平等的爱情吗?显然不能。大导演张艺谋曾拍过一部电影《大红灯笼高高挂》,里面仍然是三妻四妾,这显然是如《白银谷》一样的社会环境,这种社会背景下出现的爱情观显然与舒婷的思想距离十万八千里。从新文化运动到解放这一段时间,中国一直在进行民族解放运动,民族大义超越了个人的小情小爱,虽然期间也出现了徐志摩,戴望舒这样一批杰出的浪漫诗人,但封建残余仍广泛存在,他们对于男女平等爱情观的呼唤显然停留在攀援的凌霄花或者痴情的鸟儿或者日光春雨泉源的层面。
现代爱情观必然产生于完全意义的民主社会之上,当平等自由博爱成为社会的基本制度时,现代的爱情观便有了生长的土壤,空气,阳光,雨露,养分和水源。所以,我们看到,在建国以后开始出现了一些具有现代爱情观的文艺作品,它们对于男女平等的描述和歌颂显然是前所未有的,是开天辟地石破天惊前无古人的。不过,由于历史局限性的原因,当时的一些文艺作品也不可避免的烙上了时代印迹,体现物质文明的较多,写人文关怀和春花雪月的较少,所以,这就把创立伟大作品的机会留给了后来的人们。十一届三中全会以后,中国社会走向发生了新的变化,民主精神更加张扬,人文关怀被大力提倡,社会日益繁荣,这个时候,作家和诗人们拥有了可以自由驰骋,自由翱翔,自由飞舞,自由宣泄的天地,于是,《致橡树》这么精致,大气,明丽,隽美的伟大作品便产生了。
我比较阅读了《致橡树》和《我愿意是激流》,觉得这两首诗均是伟大而不朽的爱情诗精品。《我》诗诞生了160多年,依旧像是现代年轻人的情书,《致》诗诞生了30多年,依然没有旧俗落伍之感,它们是真正经得起时间考验的作品,我认为这一点可能是衡量伟大作品最重要的尺度吧。
重读《致橡树》,我的感悟在诗外,我觉得它既是舒婷的作品,也是中国的作品,它是中国时代进程的产物。在中国,早一点产生不了《致橡树》,晚一点也产生不了它(因为它已被另外一个舒婷写出来了),它是时代的产物。我不知道别人在读此诗时会产生什么样具体的思绪,但我知道我自己的感慨是:诗歌是有韵律的史书。
寒假期间,我读了法国作家蒂莫泰。德。丰拜勒写的《橡树上的逃亡》这本小说。以下是小编为大家整理的《橡树上的逃亡》读后感,供大家参考,欢迎阅读!
篇一:《橡树上的逃亡》读后感
《橡树上的逃亡》这两本书,向我们讲了一个这样的故事:1。5毫米的托比是书中的主人公,托比的民族定居在大橡树上,他的父亲为了保护像树生态环境,拒绝公开一项能源,为此全家流放,继而被捕入狱,只有托比一个人逃脱。托比想出了一千个一万个方法来拯救父母,但还是失败了,在爱丽莎等朋友的帮助下,打败了坏蛋乔。密西,救出了父母, 大树也重获新生。
我最喜欢托比,他很勇敢,非常爱他的父母,性格也很开朗、乐观,经得起上帝的考验,而且对他的朋友也是最忠诚的。在逃亡的过程中,有一次,托比被困在一个冰雪覆盖的树洞里,洞内只有一袋可以吃两个星期的粮食,然而他还要熬四个月,大雪才会融化。他每天只能吃一个鸡蛋或一片面包。如果是我肯定几天就把东西吃光了。托比还发现了一团可以吃的霉菌,于是他又加了餐,还很乐观的的用霉菌在墙上作画。画的正是托比居住的大树,他靠顽强的意志力活了下来。
这本书的情节引人入胜,看着总舍不得放手。这是一部历险小说,也是一部幻想曲,更是一篇保护生态环保的宣言。大树就是地球,树浆就是石油,托比一家就是环保主义者,是爱护大树的人。看完这本书,你就会发现整个故事像发生在你身边一样,有各种各样的人为了自己的利益想方设法破坏地球,而有些人却不息一切代价来保护地球,我们要像托比一家一样爱护环境,保护地球。
有时候,经过大树旁,我会细细观察,去寻找托比家族……
篇二:《橡树上的逃亡》读后感
寒假期间,我读了法国作家蒂莫泰。德。丰拜勒写的《橡树上的逃亡》这本小说。
故事的主人公是身高只有1。5毫米的托比。托比一家曾在橡树上无忧无虑地生活,可就因为托比的父亲为了保护橡树的生态环境而拒绝公开一项能源发明的技术秘密,使得一家人被流放,只有托比一人逃了出来,开始了逃亡的生活。
读了这个故事,我不禁惊叹,托比那1。5毫米的身躯里,是如何装下了那样一颗勇敢而又强大的心?他在困难面前毫不畏惧,他在所有人的追捕下艰难地逃亡,他用乐观积极的态度面对险境、饥饿、寒冷,他肉体上的伤痕远不足他心灵上的伤痛,他时刻挂念着他的家人,这种力量鼓舞他前进,他无数次地在生死的交界线上停留,他无数次地在死神的魔爪中挣扎,但他那颗强大的心没有放弃,把他一次又一次地拉了回来,正是这才鼓舞着他,激励着他,让他继续生存下去。
这是一部历险小说,也是一部幻想曲,它简单的文字下充满了神秘,它平实的故事激动人心,它嘲笑无知与权利,赞扬勇敢与智慧,给我带来了精神上的洗礼,也鼓舞着我,激励着我,遇到困难不能退缩,只有面对它,才会使自己走上成功的道路。
篇三:《橡树上的逃亡》读后感
我轻轻合上《橡树上的逃亡》这本书,慢慢地闭上眼睛,太有想象力了!太有震撼力了!这是一部历险小说,也是一部幻想曲,更是一篇保护环境的宣言……
你能想象一棵橡树上的世界吗,从树梢到树根,每个树枝都是一条街道,街上有很多小房子和数不清的人,橡树对他们来说就是一切。他们生活、工作在自己附近的树枝上,树枝间的距离简直就像从中国到美国旅行那么遥远。托比的爸爸桑,一个发明家,因为拒绝把自己的发明应用于开发大树而被逮捕,他只是不想让大树太早走向灭亡。托比是一个十二岁的男孩,身高1。5毫米—你能想象那是个怎样的生命吗?就这样的一个孩子,开始了逃亡生涯,开始了拯救大树的行动。托比勇敢、孝顺,尽管已经伤痕累累也不停下奔跑的步伐,尽管连自己最好的朋友都背叛他们的友谊,尽管知道前面很危险也绝不放弃自己最深爱的父母。
树上的世界,就是一个微型的现实世界,这里有掠夺,也有保护,有丑恶,也有善良,有贵族,也有流浪者。其实,这大树难道不就是我们的地球?我们开发,我们创造,我们让地球千疮百孔。大树是有生命的,地球何尝不是有生命的?如果有一天它真的承受不起人们的伤害了,我们将要去哪里呢?
保护地球,就是在保护我们的家园,保护我们自己!去看看吧,你把它当做一个男孩的历险记也好,把它当童话也好,看了,你就会走进那个世界,会收获更多的东西!
篇四:《橡树上的逃亡》读后感
假期里,我津津有味得读完了《橡树上的逃亡》这本书。这本书描写地十分生动,读起来惊心动魄,耐人寻味。书中讲了一个身高只有五毫米的名叫托比的小人,他的民族住在大橡树上,托比在这里无忧无虑得成长着。他的父亲为了保护橡树的生态环境,拒绝公开一项能源发明的秘密,因此全家被流放到了橡树下面的地上,后又被乔·密西追捕入狱,只有托比一人逃脱。面对全族人的追捕,托比已经绝望了。
读完这本书,我沉思良久。书中隐藏着这本书的主题——环境保护。书中的乔·密西不正像现实中的某些人,为了利益而疯狂得破坏环境,乱伐树木,乱排污水、废气,向河流倾倒垃圾,使养育自己的地球母亲变得千疮百孔。乔·密西为了利益,竟让象虫去啃橡树的树枝和树干,根本不考虑橡树可能会倒下的后果,鼠目寸光。乔。密西是一个很笨的人,尽管拥有很多财产,却连数数都不会,这是对破换环境者无知的讽刺。其实,托比的爸爸只要说出那个秘密,就不会被捕,但为了保护生态,他宁可入狱也不妥协,令人敬佩!
书中的托比也有很多值得人学习的地方。他非常爱自己的父母,不惜任何代价,宁可牺牲掉自己的性命。就算知道自己有性命之虞,但为了救出自己的父母,他奋不顾身。托比聪明、机智,想出了很多办法让自己脱身。当爸爸妈妈受到侮辱时,他挺身而出,大骂位高权重的乔·密西……
读完这本书,我学到了很多很多。
篇五:《橡树上的逃亡》读后感
假期里,我阅读了名为《橡树上的逃亡》的一本书。它的内容十分有趣,不仅惊险刺激,还给人一种神秘的感觉。文笔优美奇妙,使人过目不忘。
在广阔浩瀚的橡树王国里,托比无忧无虑的在父母的呵护下成长着。可是,突然有一天,托比一家的照片被贴上了大街小巷的石墙上,这是头号追捕令。从此,便开始了漫长的流离的生活。托比一家之所以会被抓捕,是因为父亲。他为了整个大树的生态所着想,拒绝公开他的最新科学研究。从此,托比父母为了不连累托比,也是为了大树,放弃了自由,只有托比一人逃了出去。托比下定决心,要粉碎坏人们的计划,和他的伙伴艾丽莎,经历重重危难,终于救出了大树上所有无辜的居民,和家人团聚,完成了保护大树的使命。
读完这本书,我感到十分轻松,终于看到了美好的结局。书中的人物使我深深的感动了。托比机智、勇敢、乐观、善良。有着一站到底的精神,还有着一颗感恩父母,珍惜朋友的纯洁的心。在生死攸关的那一刻,他把生的希望都留给了他的伙伴和父母。最终,这个承载着爱的力量的小男孩,终于如愿以偿,拯救了全族人民,维护了大树的生态和平。艾丽莎同样勇敢善良,是一个可靠的伙伴。托比在和敌人搏斗的时候,艾丽莎愿用自己的生命来保佑自己的朋友。这个直爽的小姑娘,全身上下都闪烁着希望的光芒。尼尔。阿芒。这个看起来弱弱的小男孩,既小心谨慎,又有和托比一样的大无畏斗争精神,是托比忠实的小帮手。
我应该向他们学习,学习勇敢,学习坚强。在生活中,不能总是”衣来伸手,饭来张口“。要自立,自己的事情坚持自己解决,不可以像一个少爷一样整天被伺候着。要多锻炼自己的胆量,长大才会成为一个顶天立地的男子汉。为国家、社会奉献出自己的微薄之力,保护我们的生存环境,勇敢地去创造自己的自由和理想。
我推荐大家看这本书。我平时也要多看书,多多积累知识,像鲁迅先生一样,”要多和社会现实接触,使所读的书活起来“。
《中国强则少年强》读后感2000字:
“少年强则国强!”——梁启超
我不知道大家看到这句话是什么感受?在我第一次了解这方面的知识的时候,还是在上小学,踏进校门就看见墙上的六个大字——“少年强则国强”!当时觉得确实好有道理,如果我们少年都不能够强大优秀,我们的国家由这样的一群年轻人组成,国家会强大到哪里?
但是就在前段时间,我看到了一个更加让我耳目一新的观点——“中国强则少年强”!
这只是一篇篇幅很短的文章,也是一篇上过电视的演讲稿,更是被无数网友转发的小视频,却让我看得热血沸腾,看完后激动的心情也是久久不能平复。文章的作者也是一位女大学生,她以一种非常接地气、通俗易懂的随笔来介绍她对于这个观点的想法,正是因为她的简单明了,热情澎湃的感情输出,让我更加的深入到她的文章之中。
文章的开头以一个非常搞笑的方式展开,她以开玩笑的方式询问台下所有的男性观众:“你的女朋友板着脸站在一边,突然就很委屈的哭出来了,你问她什么都不开口。这个时候你心里很慌张,你想不对呀怎么回事呢?上个月看中的包我买了呀,昨天的朋友圈我点赞了呀,前天前女友发过来的短信我删掉了的呀。这个时候她大小姐终于开口了,她说我也不知道为什么,就是没有安全感了。这个时候你的内心是崩溃的,这是她第101次跟你提出安全感的概念。”
她以一种非常轻松的方式就进入了主题——安全感!中间也有提到很多关于安全感的内容,并且以第三者的身份去解释安全感是什么?安全感就是自己给予自己的东西。只有自己强大了,自己优秀了,自己什么事情都可以处理了,那自己真正的安全感也就得到了。我们努力学习才会有期末考试的安全感,我们努力工作才会有生活安宁的安全感。她所说的安全感,本质是你需要我们用自己的努力和生活进行的一场等价交换,但是很快她自己就反驳了自己的这个观点:说她今天想说的安全感是一份不基于任何条件、不需要努力,我们往往身在福中而不知福的安全感!
她在文章中列举了自己身边发生的真实的例子:她是在国外读书的一个女孩,在学校安排的一次活动中,选择了去一个位于中东地区的一个国家,这个国家多灾多难,但却是国际强国,那就是以色列,但是就在机场,却因为两个小细节,而让她写出了这样的一篇文章。第一个就是机场长达半个小时的询问:你叫什么名字?你来自哪里?你到这里来干什么?这让她非常的纳闷;第二个就是当飞机安全降落的时候全机的工作人员以及乘客都鼓起了掌,这再次让她纳闷了,就问随行的伙伴,她的伙伴就是一个以色列人。伙伴说道:“之所以询问那么多,是因为自从1948年建国以来,我们一直受到国际上各种恐怖势力的袭击,阿拉伯世界至今没有承认我们的国家地位,所以我们只能用这种最保险的但是最笨的方法排查危险。国家太小,袭击太多,我们输不起。之所以鼓掌是因为我们对于安全有一种执念。二战时期,纳粹对犹太人展开种族屠杀,我们的父辈不是在逃难就是在逃难的途中遇难,从那个时候起我们成为一个没有安全感的民族。所以我们今天所做的一切就是重建安全感。”
正是因为这一翻话让作者以及我都陷入了深深地思考:一个国家给予国民的安全感,这份心安理得意味着我们不需要向外界去解释我的国家存在的正当性,我们不需要时刻去提防国土安全,我们更不需要担心国破家亡而流落他乡。这份安全感是一个国家给国民最根本的安全感。生活中的安全感,就像作者开头所说安全感很多时候是一种等价交换,但是国家层面的安全感,是抛开个人因素不谈,只因享有国民身份,就可以免受漂泊,免于恐惧。
这也让我想到了一些让人非常心寒的新闻。一些自认为我是中国国民,国家有义务为我的安全作保障,有义务时时刻刻保护我,故而在一些还没有开发的旅游地点,因为寻求刺激,不顾外面的警告牌,强行进入到森林里面去探险最终迷路,警方不眠不休地巡查几天,冒着生命危险,同时花了很大的代价就为了把失踪的国民找回来;前段时间发生在韩国的地震也是一样的,在旅游网上的最上面我们中国的外交官就严重警示了本国国民,韩国很有可能发生地震,叫我们近段时间赴韩旅游的本国国民取消航班暂时不要前往,但还是有许多的中国国民当没有看见一样,最终还是以中国军人开着直升飞机接他们回来而告终!
看了作者的这篇文章,又看了这么多的新闻,让我在想:我们中国给我们国民的安全感太多了,让我们理所当然成为了大众口中所说的巨婴,理所当然的,没有看见那些警示。理所当然的让中国的军人为我们无条件的付出。为什么会有这种现象的发生?中国的强大,换来的却是一群愚蠢国民的自私自利?我知道这段话可能没那么中听,但这就是事实,这就是现状!
我所希望的不是中国强则少年强,不是少年强则中国强!而是中国强中国少年也强,中国少年强中国更强!
因为只有这样我们才能骄傲的回应一百多年前梁启超先生的期盼,告诉他:少年强则国强,中国强则中国少年也强,中国强就是因为中国的少年更强!
作者:指南针商学院一年级李心馨
前些日子,我读了一篇文章《东史郎日记三则》,使我感触很深,既愤怒又很伤心。
当我读到日本侵略者残忍的屠杀我们几十个村子的无辜的老百姓,将他们放在袋子里,然后用火烤,最后将他们扔进河里,随即在河里扔下几个手雷,手榴弹爆炸了,掀起了巨大的水花,过了好一会儿水面才平静下来。而日本侵略者竟然站在一旁听着老百姓痛苦的呻吟和挣扎竟然哈哈大笑,简直是杀人不眨眼的恶魔,我的心痛极了。当我看到日本人为了睡好觉,竟然杀害农民,我的泪水不禁的流了下来。
读完这篇文章,我的心被深深震撼了。不禁想起曾经在课文上学到的“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”解放前我国弱小,贫穷,受到外国侵略者的侵略和欺压,在革命先辈和广大老百姓的齐心合力下将侵略者赶出了中国。革命先辈在那样艰难困苦的条件下不畏牺牲,终于取得了胜利。我要向他们学习,不怕困难,努力学习各种文化知识,各种本领,为建设繁荣富强的国家而贡献一份力量,使国家更加强盛。
在生活中,我们要帮助弱小的人,不要欺负他们,这样我们才能生活在和谐社会里,我们的世界才会充满爱,我们的世界将会因我们而变得更加美丽。
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