我的大学读后感2000字
《复兴中华从我做起》读后感 (2000字)。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下为小编为你收集整理的《复兴中华从我做起》读后感 (2000字)，请阅读，或许对你有所帮助！
梁启超在《少年中国说》中写道：少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进。这段话影响了几代青少年的成长。他像一盏明灯，为我们青少年点亮了人生的航标灯。我们青少年应该明确自己的人生使命，树立正确的人生观、价值观，从我做起，勇敢地担起复兴中华、振兴中华的使命。
作为新中国的中学生，我们都对自己的未来有所期盼。我们必须正视自己，我们要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党！我们要学习先辈革命者用自己的鲜血和生命为祖国的繁荣和共产党的强大英勇奋斗、无私奉献的伟大情操。用我们的实际行动来颂扬中学生的崇高理想！
我们青少年是早晨八九点钟的太阳。春天，我们就要用一缕温暖的光芒温暖祖国的花朵和柳丝；夏天，我们就要用一缕火热的光芒闪耀祖国的山川和河流；秋天，我们就要用一缕金色的光芒镀亮收获和喜悦；冬天，我们就要用一缕呵护的光芒守护幸福和希冀。生命赋予我不去的灵魂和必胜的勇气。生命如征程，人的一生注定要疾步匆匆。日出就有日落，潮来就有潮往，在困难面前，只要我们青少年勇往直前，变被动为主动，我们就会在黎明的曙光里绽放我们青少年的风采，我们就会在复兴中华的大潮里涌起我们青少年的浪花。
我们的祖国有着5千年的历史，有着举世无双的四大发明。九百六十万平方公里的土地上，深深地烙下华夏子孙的足迹。长江黄河是我们脉管里涌动的血液；三山五岳是我们身体里挺立的骨骼；草原盆地是我们敞开的胸膛；森林草地是我们繁茂的毛发。
我们这一代青少年是幸福的。时代在发展、祖国在繁荣、民族在昌盛、共产党在强大。所以我们青少年更应该把目光放开、放远，我们要把在温暖里的爱酝酿成为一种责任感，在幸福中缔造复兴中华、振兴中华的使命感。我们更要坚定一种关于我们的国家，关于我们的民族，关于我们的中国共产党会更美好的愿望，并且相信这种愿望会成为生命中坚定不移的信念。我们要把这种信念作为青少年一切行为的自觉动机，以其高度的理想性成为引导我们青少年为祖国强大而努力奋斗的精神力量，激发我们青少年产生强烈的爱国感情和意志，在任何困难和挫折面前，始终充满必胜的信心，心甘情愿的为祖国和人们的强大与幸福牺牲一切也在所不惜。
国之兴亡，匹夫有责。青少年要有担负起富民强国的责任和理想。周总理在学生时代就曾说：为中华之掘起而读书。这也成为了他毕生奋斗的力量源泉。他以次为信念，坚持不懈的努力着，我们看到了他对党和人民的无限忠诚，也看到了他对党的事业，对社会主义中国的光明前途，对振兴中华民族伟大事业充满着必胜的信心。周总理人生的信念和人性的光芒就像一座坚定不移的灯塔，指引着几代青年人扬起理想的风帆穿越人生的精神海域。
杨朔曾经说过：人是要靠理想才能生活的，没有理想，就会失去生活的力量。正式对未来抱着理想，我们的人们才能有那么饱满的战斗力量。我们青少年从小应该树立自己的崇高理想，做一个胸怀大志、品学兼优的学子。我们要全面提高自己的道德素质、科学文化素质和精神素质，我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军，我们有责任把中华民族伟大复兴的使命承担。
感怀赤子心，誓报祖国情
曾记得有这样一个故事：一枚一分钱硬币不知何故躺在马路中央，人流穿梭，它被踩踏致的满身污垢。直到一名小男孩看到后将他捡起。周围的人告诉他：孩子，那只是一分钱，什么也买不了，他多脏啊，把他扔了吧。但是，那个男孩却用手帕将他擦净，大声的告诉大家：这上面印有国徽，做为一个中国人应该热爱自己的祖国。多么稚嫩的脸庞，多么朴实的语言，赋予了爱国最真切的内涵。
那么，什么是爱国呢？
爱国是一种信仰，是一种力量，是一个源泉。打开历史的长卷，因为爱国，岳飞背刻精忠报国；因为爱国吉鸿昌恨不抗日死；也因为爱国，周总理每天只有两小时睡眠。再翻开新中国的创业史，我们又看见了新中国的英雄。有钱三强、邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家。有焦裕禄、任长霞、杨利伟等兢兢业业的军人干部。更有王进喜、徐虎、李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。他们在各行各业的战线上，释放着自己全部的光和热，这就是爱国。
我们不能忘记，昔日的圆明园现在已成为一片废墟。我们不能忘记，拥有5000年文明的大国曾沦为欧美列强的乐土，我们不能忘记，驻南斯拉夫使馆曾硝烟弥漫。我们更不能忘记，祖国统一大业尚未完成。
今天，祖国的发展已经进入到一个新的时期，新的时期，赋予了我们新的使命，新的时代赋予了爱国新的内涵。那么，作为新世纪的中学生，我们应该怎样去爱国呢？
我们尚未成年，也许，还不能像周总理那样，为人民而鞠躬尽瘁，死而后已；也许，还不能像革命烈士那样，用鲜血和生命去换取光明；也许，还不能像运动健儿那样，用汗水谱写祖国的光荣与梦想。但是，我们可以从现在做起，从身边的小事做起，以实际行动去爱国。具体的说，尊重祖国的语言和文字，热爱中华民族的优秀文化，这是爱国。每天节约一度电，一滴水甚至是一粒米，缓解国家日益紧张的资源危机，这也是爱国。我们每人都多植一棵树，多栽一株草，多参加一次环保活动，祖国的环境定然会更加美丽，这是爱国。关爱家人，关心集体，热爱家乡，崇尚团结互助的和谐氛围，这也是爱国。当然，努力学习科学知识，心系国家的前途与命运，做一个尚礼明志，博学善思之人，这更是爱国。
同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于我们在座的各位能否肩负起时代的重托。我们要树立正确的荣辱观，以实际行动践行八荣八耻，锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行！今天，为振兴中华而努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
六年级:马若欣
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读 《复兴中华 从我做起 》有感. (2000字)
每一次阅读，我的心灵都会被深深的震撼；每一次阅读，都会有不一样的收获。
近几天，我读了《复兴中华从我做起》这本书，明白了：作为一个中国人，应该热爱自己的祖国，应该为中华复兴而努力学习的道理。这本书分为15课，每一个标题都有特点，如：伟大的祖国，传承文化，光辉的十年
其中，最令我难忘的还是楷模在我心中，这一课讲了一位平凡的女教师张丽莉为了救2名学生，双腿被车轮轧过，导致了腰椎骨折，盆骨骨折，双下肢软挫伤，双下肢毁灭伤等。在这突如其来的车祸面前，在这生死走关的危急时刻，她，一位普通的年轻教师张丽莉，勇敢地以自己的血肉之躯保护学生，这不平凡的瞬间感动了所有人，她的病情牵动人心，她的事迹在社会上引起了强烈的关注，被大家成为最美的女教师在学生生命受到威胁时，她挺身而出，舍己为人，以自己柔弱的身躯撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族的传统美德，彰显了人名教师的良好形象，是当之无愧的最美教师。
我要自觉的肩负起民族复兴的崇高使命，发愤图强，艰苦奋斗，只争朝夕，如饥似渴的学习，不断充实自己，提高自己，丰富自己，同时，注重在时间的熔炉中增长见识，砥砺品质，强化本领，成为德才嫌备，可堪大用，能负重任的栋梁之才。
复兴中华还是需要从平凡的小事做起，做个五好小公民：在家里，我要做孝顺父母，热爱劳动的小帮手；在社会，我要做热爱祖国，文明礼貌的小标兵；在公共场所，我要做爱护公物，保护环境的小卫士；在学校，我要做团结友爱，互相帮助的小伙伴在独处时，我要做胸怀开阔，心理健康的小主人。
我明白，祖国的父老对我们寄托了无限的希望，我要做霍金那样热爱生命的人，我要做道恩洛金斯那样努力学习的人，我要做断红颜那样毅力坚强的人，我要做曲格平那样保护环境的人，我要做邱小二那样无私奉献的人，我还要做李小鹏那样的阳光少年！
少年兴，则国兴；少年强，则国强！因此我们要立志为振兴中华而努力学习，将来为祖国出一份力，把祖国的明天建设得更加美好，更加强大！
六年级:王莹莹
复兴中华从我做起读后感
复兴中华从我做起读后感
寒假里，我读了沃老师借给我的《复兴中华，从我做起》这本书。
书里讲的是伟大的祖国、举止文明我带头等等故事，从这本书中，我知道了许许多多跟祖国有关的知识，比如：两弹一星是我国著名科学家朱光亚等众人造出来的；最美教师是张丽莉；最美司机是吴斌；我还知道了五好家庭的标准是什么？等等。
我看完这本书以后，不禁陷入了沉思：我们祖国现在为什么那么强大呢？那是因为有一批批伟大杰出的建设者们全身心地为祖国工作着，把自己的青春年华都献给了祖国，如：中国之光朱光亚；气象学家黄荣辉等。我们祖国还大量涌现出具有善良心的人，如：新疆人民的好巴郎阿里木，带着呼吸机援藏的张敏等人，他们的涌现使我们国家变得格外温暖。
我想：天下兴亡，匹夫有责。我们现在一定要好好学习，将来为祖国出一份力，把祖国的明天建设地更加美好！更加强大！
《复兴中华从我做起》读后感
《复兴中华从我做起》读后感
在暑假里，老师让我们读复兴中华从我做起并写一篇读后感。于是，我很认真的读了
几遍从书中，我知道了许多我以前不知道的事情。
比如说中国近10年的发展竟如此的 突飞猛进，把落后的中国建设成一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义，巍然屹立在世界的东方。
中国能取得今天的成就也就离不开默默奉献的科学家。是他们刻苦钻研，才把我们中国的武器从落后的步枪变成先进的核武器。
我们也要向前辈们学习，把祖国建设的更加美好。我们是祖国的花朵，未来的希望，我们肩上的责任很重，祖国的明天，需要我们去建设，所以我们现在要努力学习，取得好成绩，也为将来打下坚固的基础。
我们不但要努力学习，还要德、智、体、美、劳全面发展的好学生。复兴中华、人人有责。2012年，无数普通人的名字2024，感动着我们，温暖着我们，激励着我们：最美教师张丽莉用柔弱的身躯谱写一曲英勇奉献的大爱之歌，最美司机吴斌用76秒的坚守诠释责任，最美路人周冲托举失足女童 义举感动网友 平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄的力量担负着社会的责任。
复兴中华，从我做起，从小事做起，把祖国建设的更加强大是我们的责任，更是我们的荣幸。
通过复兴中华，从我做起这本书，让我深深地体会到了先辈们为建设祖国所付出的努力。我绝不辜负所有人的希望，将来做一个对社会有用的人才。
复兴中华，从我做起 (650字)
在读过这本书后，我懂了要关心国家大事，正如题目所说《复兴中华，从我做起》。
其中，有几个内容让我很感兴趣：
第一个是楷模在我心中这一课让我悟到了一句话：在生活中美丽占三分之二，丑陋占三分之一。这句话并不是凭空武断的我是经过了两件事情说出的：其中一个是一位叫做张丽莉的80后女教师为了让两位即将让校车撞到的学生安全的脱离而导致让小车撞倒使腰椎骨折，骨盆骨折，双下肢软挫伤，双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克，一看到这些字眼就让人为之一振。
一个是有一位司机名字叫吴斌，虽然自己身受重伤，但还是硬挺着做了一切安全警示后，稳定了乘客情绪这一切只用了一分钟。虽然他一生只度过了48岁，但是我们因该为这个司机引以为荣，因该学习这种精神！
我喜欢的还有阳光少年，我从这个部分中读出了应乐观向上，不断完善自我。像书中说的一句话：1，如果生命是一条河流，那么岁月就是其中最晶莹，最灿烂的浪花；如果说生命是一列快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。同样，不同的事情有不同的感觉就像生活中的酸，甜，苦，辣。例如我看感人的事就会泪流满面；看高兴的事就会感觉分外兴奋。
所以在楷模在我心中让我知道生活中有许许多多的美，但美有惊天动地，有小如尘土，只是你们不仔细的观察。我从阳光少年中知道了；天天做一个阳光少年乐观向上，改正缺点，改进优点。
这本书使我受益匪浅，要知国家大事，要发现生活美，要做阳光少年。我要做，大家都要做。多看这本书吧！我相信你们一定和我一样收获甚多！
六年级:李鑫艺
复兴中华，从我做起 (550字)
我读了《复兴中华从我做起》的这本书之后，令我的感受非常深刻：祖国的经历风风雨雨，遇到了很多的困难才熬到现在的辉煌，我觉得，祖国真伟大。
通过这本书之后，我想起了我曾经为了一次绘画的活动，开始精心的准备。其实，我早早的就开始准备着这幅画了，画之前，我就开始构思。我一直有着这样一个信念：虽然是重在参与，但是，我只要是参加，我就一定要获奖，要参加我就一定要为班级争光！画的时候，我画的十分的小心翼翼，生怕有哪些地方画得不好，或者画得太乱了，不美观了，我就会放弃这幅画。然后再从新的，慢慢画，因为我知道时间还有很多，一定要有足够的耐心。先构思、再用铅笔画、再用黑笔勾线、最后再涂颜色。这些看上去好像很简单的事情，如果要是画一幅好画，那就必须需要很长的时间。就比如涂颜色就要用上两天左右的时间，要把颜色涂得十分精美，也是会遇到一些困难的，因为涂上去的蜡笔会掉下来，要让它固定，我们做事要仔细认真，不能只是这样应付。虽然画这幅画用的时间比较长，但是，这是通过我的努力坚持换来的。这幅画取得了不错的成绩。我实现了我的信念：要参加，就一定要为班级争光！当主席台那里，念到了我的班级和我的名字的时候，我感到自豪，因为，我为班级争光了！
我要复兴中华，从我做起，从现在做起。要报效祖国，要勤奋自立，把自己的理想，前途与国家发展。
五年级:张景楠
读《复兴中华从我做起》有感
读《复兴中华从我做起》有感
中国是一个历史悠久的国家。千百年来，神州大地孕育着炎黄子孙，孕育着龙的传人，孕育着中国的希望。
然而，过去的中国母亲是不幸的，她忍受着外国侵略者的压迫和侵犯；同时，中国母亲也是幸运的，因为千百年来，中国出了许许多多有骨气的爱国青年，如：中华之光朱光亚，著名数学家苏步青，气象学家黄荣辉等。他们像一盏路灯，照亮了中国母亲前进的方向，指引着中华民族坚强不息地奋斗着，中华雄狮要奋起了！两弹一星，震惊世界；神舟飞天，探访宇宙，不再是神话！
现在，在我们的生活中，住着很多个雷锋，如：新疆人民的好巴郎阿里木；最美教师张丽莉；杭州最美司机吴斌等。他们难道不是我们学习的楷模吗？
现在的中国正处于发展中，未来更好的中国需要我们新一代的建设。身为新时代少年的我们应该做些什么呢？自从中国开始了计划生育后，有愈来愈多的独生子女了。我们都过上了衣来伸手，饭来张口的日子。我们的当头大事就是学会独立自主，接着就是好好读书，同时我们还要注重课外生活，多才多艺才是我们新时代的少年。我们还要学会笑看人生，学会面对挫折坚持不懈，绝不言败，知难而进，学会积极乐观面对人生。
国家兴亡，匹夫有责！
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