读狼牙山五壮士有感200字
读《狼牙山五壮士》有感 (200字)。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。我们该如何去写作品的读后感呢？在这里，你不妨读读读《狼牙山五壮士》有感 (200字)，为方便后续阅读，请你收藏本文。
读了狼牙山五壮士这篇课文，我十分敬佩这五位英雄，为其中三位英雄的牺牲而感到惋惜。
七连的五位战士为了掩护群众和部队撤离。七连六班的五位战士一边痛击敌人，一边有计划的大的部分敌人引上狼牙山。在狼牙山上留下了许多敌人的尸体。可是后来，他们他们的弹药打光了，班长马宝玉也负伤了。但是马宝玉看见了地上的石头，大叫一声：“用石头砸！”上来的一大拨敌人都被砸死了。最后，七连六班的五位壮士都一个一个的跳崖装烈牺牲了。
这五位壮士，是值得千千万万使人敬佩的。他们为了完成任务，奋不顾身。最后跳崖的那一刻，还喊：“着打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
这篇课文让我想起了自己小时候爷爷给我讲过王二小的故事。那一次，日本人来到了王二小所住的一个小村庄。王二小把日本人带进了敌人的埋伏圈，敌人被八路军歼灭，可是年幼的王二小也牺牲了。
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读狼牙山五壮士有感500字:读《狼牙山五壮士》有感
打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!五壮士那惊天动地、气壮山河的声音似乎还在我耳畔回荡，久久不能散去。五壮士用他们宝贵的生命，谱写了一曲壮烈的英雄之歌。
《狼牙山五壮士》讲述的是：1941年秋，七连六班的五个战士接受了任务，为将敌人消灭，他们将敌人引诱上山，为了保证群众和主力部队的安全，他们选择了将敌人引上绝路，并与他们同归于尽，最后，五位战士宁死不当战俘，便一一相继往悬崖下跳。他们的那种以寡敌众、英勇无畏的精神深深地烙在了我的心上。
读完这篇文章，我敬佩五壮士那英勇无畏、以寡敌众的精神，痛恨日本侵略者的可恶以及无耻。
不知道你们知不知道南京大屠杀，在1937年，日本侵入南京，杀的杀，抢的抢，烧的烧。30万的同胞全部丧生，日本在当时实行了三光政策，所谓三光政策就是指烧光、杀光、抢光。可是让人没想到的是，在二十多年后的今天，我们居然找到了一位南京大屠杀的幸存者!据幸存者回忆说：日日本人就像是像是恶魔降临了一般，到处都是血淋淋的，老人和孩子一个个都被残忍地杀害，妇女被侮辱，到处都是叫喊声每一个日本人的手上都沾满了中国人的鲜血!
看到这里，我不禁感到无比的愤怒、悲痛与憎恨，他们夺去的可都是一条条活生生的生命啊!但同时，这也让我更加的敬佩五壮士那英勇无畏和以寡敌众的精神，他们，是我们国家当之无愧的栋梁!
读狼牙山五壮士有感
读狼牙山五壮士有感400字
前几天，和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课，当我读完这篇课文的时候，我的眼泪在眼眶里打转，因为五位壮位为了保护群众和主力部队，早已把自己的生死置之度外，坚决果断地把敌人引上绝路，牺牲了自己，保护了他人，这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？
从古到今，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样的艰难险阻，从来想到的不是自己，而是别人，他们无论身处多大险境中，都在发扬着那舍己为人的精神。
记得那是2008年5月12日，四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候，有一位年仅29岁的年轻教师，张老师当时处于逃生的有利位置，但他迅速退到讲台后面，指挥学生撤离，砖头、碎石、水泥块倾泻而下，教室门框变了形，再也承受不了越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨上去，用魁梧的身躯顶住门框，40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来，张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生，把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多，他们是新时代的狼牙山五壮士啊！
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，学习五壮士不怕牺牲的精神，时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人。
——读《狼牙山五壮士》有感
在抗日英雄中，我们最耳熟的就是狼牙山五壮士。因为他们是中国的抗日英雄。为了中国他们付出多少心血，狼牙山五壮士，为了掩护八路军主力转移而牺牲。
故事主要讲了抗战时期，晋察冀军区分区一一团一七连六班为掩护群众和主力部队撤退，毅然决定把敌人引上狼牙山峰顶，子弹打光了，他们只好用石头砸，最后，在班长马宝玉的带领下，英勇地跳下了悬崖。用生命和鲜血谱写出了一道气壮山河的壮丽诗篇。
1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根据地发起进攻，当时，在一个月的英勇奋斗下，七连决定把掩护群众的任务一交一给了六班。
为了拖住敌人，七连六班的五位战士一边痛击追上来的敌人，一边有计谋地把敌人引上狼牙山，利用地形把敌人打下去。班长等敌人走近了，朝副班长打了个暗号。副班长朝敌人开了一槍。一位战士扔了一个手榴弹，为了使劲，胳膊抡了一圈。战场上留下了许多的一尸一体。读到这儿，我的脑海里出现了战士们呐喊着、奋勇杀敌，把敌人打得落花流水的场景。
最吸引我的是这一情节。五壮士为了百姓，他们选择了一条又陡又险的路，那条路叫莲花一瓣，因为三面都是悬崖，他们选择了这条路就是选择了一条不归路。五位战士在对着打不完的敌人都不带皱眉的，一发发子弹、一颗颗手榴弹对着敌人猛烈的轰炸着。这时子弹打完了，队长也受了伤，只剩下一颗手榴弹，他们就把身边的石头当做武器，开始砸向进攻的敌人。石头没了，班长看着那一批批密密麻麻的敌人扔出了那最后的一颗手榴弹，敌人还 在朝着他们进攻。
五位战士屹立在狼牙山峰顶，眺望着人民群众和主力部队远去的方向，他们又回头望望还 在继续爬山的敌人。他们的脸上露出了胜利的喜悦，班长激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”他把从敌人那儿夺来的槍一支都砸碎了，他们壮烈豪迈的说着“打倒日本帝国主义”一起跳下了狼牙山。我禁不住地和他们一起喊着“中国共产一党一万岁！”
这是中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地、气壮山河。多么了不起的狼牙山五壮士！你们是中国的骄傲，更是我们少年儿童的好榜样。读到这儿，我的心情无比激动。无比兴奋，心里由衷的发出感慨：“狼牙山五壮士真棒！你们永远是我的榜样！”
读《狼牙山五壮士》有感
今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇文章。这一段英雄传奇，哺育着一代代后人的成长。
这篇文章告诉我们：狼牙山的战争是在一九四一年八月，今年是狼牙山战斗的第60周年。那一年的9月24日，敌人开始行动了。日军蚂蚁般往山上涌来。六班战士将敌人引上山，并一次一次把他们打退。突然子弹打光了，最后，大家把一块块大石头向鬼子扔去。日军慢慢逼近了，可山上的石头却扔完了。五壮士没有丝毫畏惧，共同吐出一句话宁死不投降。说完并跳崖了。幸亏有树枝阻挡，副班长葛振林和战士宋学义奇迹般地活了下来
为了我们的幸福生活，葛振林、马宝玉爷爷等五名壮士跳崖自尽。这表示他们对我们的生活有无限的梦想，我们现在的幸福生活是他们用鲜血和生命换来的，我们应该珍惜我们的美好生活并好好学习，以优秀的成绩来报答他们。
狼牙山五壮士有感
狼牙山五壮士有感（一）
玖完【狼牙山五壮士】，心里久久不能平静，想了很多很多。
【狼牙山五壮士】一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着打倒日本帝国主义!中国共产一党一万岁!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之一声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命一精一神永远值得我们学习。
每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的一精一神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命一精一神将光照千秋！
狼牙山五壮士有感（二）
听，那铿锵有力的脚步声；看，那一个个不屈的身影；感，那英姿飒爽的气势，渐渐地他们踏上了歼敌之路。
故事发生在1941年，五位战士为了掩护群众转移，在狼牙山上英勇奋战，痛击日本帝国主义军。在战斗中他们临危不惧，子弹打光后，用石块还击，面对步步一逼一近的敌人，他们宁死不屈，义无反顾地跳下数十丈深的悬崖。
一毛一主席说的一句话：生的伟大，死的光荣。那五壮士马宝玉，葛振林，胡福才，宋学义，胡德林，（马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难；）他们的事迹深深地刻在我们的心上。以前，他们努力奋战，获得了胜利。因为他们的勇敢，我们才有美好的今天。
五壮士们热一爱一祖国，热一爱一人民，勇于牺牲的英雄气概在一瞬间四溢。他们的事迹，有如一股淳厚的气味，飘荡在每个人的心里，令人荡气回肠。
一句话说：谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自一由的生活？但是，他们为了祖国，为了大家，为了许多无辜的生命，视死如归，用自己的身躯换来了人民的幸福。
炯说世上伟人难当，但有哪一个国家有中国人民不屈的一精一神，又有哪个队伍像中国的队伍一样，充满对胜利，对和平的渴望，像松柏一样坚贞不屈呢？
狼牙山五壮士有感（三）
在学完了第22课【狼牙山五壮士】之后，我震惊于炎黄子孙坚强不屈的一精一神。在【梅花魂】中，作者把这种坚强不屈的一精一神比作梅花，但我觉的，这种一精一神更像是山峰上的一株小苗，顶开顽石，茁一壮成长。
当读到最后五壮士英勇跳崖时，我很感动。我们今日是多么的幸福啊：有各种各样的美味佳肴；有琳琅满目的饰品；也有一精一致美丽的服装；还有众多供人们娱乐的场所，如游乐场、公园等。比起当时贫苦的人们来说，差距就像火星到地球那么远！但是，这一切都是由革命先辈们用自己的生命换来的！距少优秀的先辈，跑右路，洒热血，献出自己年轻又宝贵的生命。他们位的是什么？金钱？名誉？不，为的是祖国的强大，为的是我们现在的幸福啊！
绝今天，我们有些祖国的花朵却愧对革命先烈：在学习上遇到一点困难就退缩，甚至放弃；上课时，不认真听讲却在下面交头接耳；遇到问题不解决，只会哀声叹气这样做应该么？这样做真是太对不起先辈们为我们创造的良好的学习环境了！作为21世纪的合格接班人，我们更应该努力学习，奋发向上，拥有独立解决问题的能力，把狼牙山五壮士与更多革命先辈们这种不怕困难、牺牲自我的崇高一精一神传承下去。
打倒日本帝国主义！中国共产一党一万岁！这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
读《狼牙山五壮士》有感200字「5篇」
篇1：读《狼牙山五壮士》有感
看了《狼牙山五壮士》这部电影，我深有感受，日本鬼子残忍杀害中国人的画面，我至今记忆犹新。
六班的五位壮士，接受了掩护群众和团转移的任务，他们把敌人引上了狼牙山，利用地势攻打敌人，后来，他们为了团队着想，把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山上，完成任务后，五位壮士纷纷英勇跳崖。五位壮士如果选择了另一条马上可以追上连队的路，敌人跟在后面，就很容易暴露主力，那就不好了，这场战斗也是因为五位壮士的机智才顺利完成的，他们因为战争而失去了自己的生命，他们多么雄壮英勇呀!看了这部电影，我深有感触，我希望日本和中国之间能够和平相处，不再有战争，这是我的梦想也是全天下人的梦想!
篇2：《狼牙山五壮士》读后感
当五星红旗在中国上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥成功欢喜的时候，我们不会忘记在中国近代史上，曾经有过一个噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女奋力抗争的历史。
当我学完《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得狼牙山五壮士为了不让敌人发现群众和連击队主力，他们跑到了狼牙山顶峰和敌人拼个你死我活，他们的子弹打没了，班长马宝玉说：同志们!用石头砸!顿时，坚硬的石头像敌人砸去，敌人纷纷滚落山崖。最后五壮士胜利完成了任务，夺过敌人的抢砸碎了才昂首挺胸从悬崖上跳了下去。
五壮士是多么的勇敢啊!他们在危机时刻，把生的机会留给别人，而把死亡留给自己。他们是多么的勇敢啊!他们是我心目中的英雄。
篇3：狼牙山五壮士读后感
1941年的时候，狼牙山五壮士守在狼牙山峰顶上，守住了中国，五壮士的成员有，马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林和胡福才。
读了这篇课文我体会到，五壮士没子弹的时候用石头抛出去，我感觉到他们不放弃，坚强不息的感觉，马宝玉让我体会到他的手受伤的时候他并没有休息，而是跟着部队一起大日寇，葛振林让我体会到，他对日寇的仇恨和愤怒的感觉，宋学义让我体会到他吧手榴弹跑出去的时候，他想用手榴弹把很多敌人给炸死，而胡德林和胡福才他们是不浪费子弹，全神贯注的瞄准敌人。
这是坚强不息的战士，我为他们感到自豪。
篇4：《狼牙山五壮士》读后感
看完《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心震动了。故事是这样的，由于日军集结兵力往晋冀根据地发兵，八路军七连主力决定向龙王庙转移，拖住敌人的任务就交给六班，六班的五个战士为了让群众转移和部队主力更好撤退，把敌人引上了狼牙山顶峰，最后弹尽粮绝，英勇跳崖。
五壮士虽然离开了这个世界，但他们的爱国精神是永不磨灭的!如果你看过《五壮士》这幅油画，你可以从五壮士的眼中看到坚毅。我们身为革命的后代，应该做他们的接班人，把他们这种精神延续下去。不是吗?我们的幸福是千万战士的鲜血换来的，他们用生命换取了我们的幸福，我们应该长江后浪推前浪，珍惜它，让我们的后代也继续着安宁的生活，正所谓少年强则国强，少年弱则国弱。
篇5：《狼牙山五壮士》读后感
最近，我学了一篇课文叫：《狼牙山五壮士》。
这篇课文主要讲了五位壮士为保护群众和连队主力而接受任务，再把大批大批的敌人引上狼牙山，打死敌人。到了这时，有两条路，一条是通往主力转移的方向，走这条路可以很快地追上连队，可是敌人紧跟在后，第二条就是走上狼牙山顶峰，那儿四面都是悬崖绝壁。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁的说了一声：走带头向顶峰攀登。之后，他们就英勇跳崖了。
我觉得壮士们很英勇，他们没有为了自己的利益而走第一条路，而是走了第二条绝路，真勇敢。
在生活中，也有这样的人。比如：《地震中的父与子》。那个父亲没有放弃找儿子。儿子也没有忘记等父亲，两人都充满希望，才能活下来。
我非常欣赏五位壮士的英勇。
读《狼牙山五壮士》有感-《狼牙山五壮士》读后感400字
《狼牙山五壮士》这个故事我早已耳熟能详。今天，重读这篇课文，我依然是钦佩、震撼。五位壮士大义凛然，视死如归。他们英勇豪迈的口号声将永远在我耳边回响，他们的浩然正气将永远在我们心中存留！
1941年秋，日寇集中兵力，向我国晋察冀根据地大举进犯，七连六班的五位壮士为了掩护和转移群众，把敌人引上了狼牙山，与敌人展开了殊死搏斗。最后，他们砸碎了武器，高喊着口号，纵身调下了悬崖。
课文中的这个片段最让我感动：五位壮士高喊着打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！的口号，然后走到悬崖边上，纵身跳下了深谷。多么伟大的五位壮士啊！他们不怕牺牲的精神将永远记在我们心中！
作为一名二十一世纪的接班人，有时我们在困难面前就低下了头。而这五位壮士为了民族的解放事业，克服了种种困难。我遇到的困难和他们相比算得了什么？而且正是因为那些革命先烈前仆后继，才换来了今天的幸福生活。如果今天我们在学习上遇到了一点困难就打退堂鼓，那么明天怎么为国家做出贡献呢？我一定要做世纪的接班人，把国家建设的更加美丽、富饶。
读狼牙山五壮士有感500字2024 读《狼牙山五壮士》有感
打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!五壮士那惊天动地、气壮山河的声音似乎还在我耳畔回荡，久久不能散去。五壮士用他们宝贵的生命，谱写了一曲壮烈的英雄之歌。
《狼牙山五壮士》讲述的是：1941年秋，七连六班的五个战士接受了任务，为将敌人消灭，他们将敌人引诱上山，为了保证群众和主力部队的安全，他们选择了将敌人引上绝路，并与他们同归于尽，最后，五位战士宁死不当战俘，便一一相继往悬崖下跳。他们的那种以寡敌众、英勇无畏的精神深深地烙在了我的心上。
读完这篇文章，我敬佩五壮士那英勇无畏、以寡敌众的精神，痛恨日本侵略者的可恶以及无耻。
不知道你们知不知道南京大屠杀，在1937年，日本侵入南京，杀的杀，抢的抢，烧的烧。30万的同胞全部丧生，日本在当时实行了三光政策，所谓三光政策就是指烧光、杀光、抢光。可是让人没想到的是，在二十多年后的今天，我们居然找到了一位南京大屠杀的幸存者!据幸存者回忆说：日日本人就像是像是恶魔降临了一般，到处都是血淋淋的，老人和孩子一个个都被残忍地杀害，妇女被侮辱，到处都是叫喊声每一个日本人的手上都沾满了中国人的鲜血!
看到这里，我不禁感到无比的愤怒、悲痛与憎恨，他们夺去的可都是一条条活生生的生命啊!但同时，这也让我更加的敬佩五壮士那英勇无畏和以寡敌众的精神，他们，是我们国家当之无愧的栋梁!
壮烈豪迈的五壮士——读《狼牙山五壮士》有感
壮烈豪迈的五壮士——读《狼牙山五壮士》有感
七连六班的五位壮士接到了上级的任务——掩护群众和部队转移。五位壮士为了拖住敌人，一边痛击敌人一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。任务完成以后，为了不让敌人发现群众和部队主力转移的方向，他们又毫不犹豫地选择了一条绝路。子弹打光了，手榴弹投光了，石头也砸光了，面对来势汹汹的敌人，五位壮士屹立在狼牙山顶峰，像每次发起冲锋一样，一个接一个壮烈豪迈地跳下了悬崖。
这是我们语文书里一篇题为《狼牙山五壮士》的课文所讲的故事。读了这个故事，我心潮起伏，热血澎湃：这是五位多么可敬可爱的先辈啊！
司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为了群众和部队的安全，五位壮士在生死面前，毫不犹豫地选择了牺牲自己。因为说他们的死是重于泰山的死，他们的死是感天动地的死。他们死得伟大，死得光荣！
壮烈豪迈的五位壮士，我们永远都不会忘记您们。您们是我们全中国人民的骄傲，我们永远缅怀您们！
读狼牙山五壮士后有感
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.
“狼牙山五壮士”是指在抗日战争时期，在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄，他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡林，胡福才，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇，在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖，马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难；5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。
在这五位战士中，我最敬佩的一个人就是班长——马宝玉。文中有一处使我感触最深：面对在他们前面有两条路，一条路是省路，如果走这条路就会让敌人发现连队主力的方向，第二条路是死路。马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走”，带头向死路棋盘陀走去。一个“走”字掷地有声，体现出马宝玉态度坚决果断。五位壮士毫不犹豫地选择了第二条路，他们宁愿牺牲自己，也不愿暴露连队主力。就这样五位壮士英勇牺牲了，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着'打倒日本帝国主义' !'中国共产党万岁'!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.五位壮士爱国、爱人民，和他们坚强不屈的精神深深地感动了我。当狼牙山上响起了他们壮烈的口号声时，让我感受到了日寇的残忍和中国人民的坚强不屈。当五位壮士面对通往主力部队和不归之路时，他们毅然选择了绝路，“风萧萧兮易水寒，战士一去兮不复还。”多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
战火已烟消云散，那个弹片纷飞的年代已一去不复返。我们现在处在祖国繁荣昌盛、人民安居乐业的和平年代，我们应该把学习当作一场没有硝烟的战争。每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么。
英勇的五壮士――读《狼牙山五壮士》有感 (450字)
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得这五位壮士很英勇，我被他们视死如归的精神感动了。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，由于敌我力量悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和部队主力的任务交给了六班的五位壮士。五位壮士把敌人引到狼牙山顶峰，奋勇杀敌，直到打完最后一颗手榴弹，他们纵身跳下悬崖，用生命谱写了气壮山河的抗日颂歌。
五位壮士多么英勇，多么了不起啊！他们宁愿牺牲自己，也不让群众和部队主力被敌人发现。在现在的和平时代中，已经很少有像五壮士这样的人了。现在很多人都为了自己的利益去伤害别人，或者损害别人的利益，为达到目的不择手段，有的甚至触犯了法律，坐上了牢。
所以，在生活中，在学习上，我要努力地做好一切我力所能及的事。上课不开小差，按时完成作业，遵守交通规则，帮妈妈做家务，孝敬爸爸妈妈，不惹他们生气，长大努力报答他们。这样做才对得起英勇牺牲的五位壮士。
登上烽火台，遥望狼牙山。铁血五壮士，喊杀犹震天。五位壮士在危急时刻，总是把生的希望留给别人，而把死的危险留给自己。他们是多么勇敢，多么伟大啊！
五年级:汤颖诗
英勇的五壮士 ――读《狼牙山五壮士》有感 (550字)
狼牙山五壮士这篇课文主要讲了：在1941年秋，也就是抗日战争时期，七连六班的五个战士为了掩护主力部队和群众而把敌人引上狼牙山继而英勇跳崖的故事。表现了五位壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的英雄气概。
文中我最感动的一个片断段是:五壮士高呼：打倒日本帝国主义!、中国共产党万岁!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河。这声音喊出了中国人的肺腑之声。
多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习!
再想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！无数革命先烈他们抛头颅，洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。我们要学习他们不怕牺牲的精神，
他们的血染红了红领巾，染红了国旗的一角。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹将流芳百世,永垂不朽让我们永远记住五位壮士的名字吧，他们的名字是：马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。这一天我们英勇的五位壮士，为了群众的幸福生活、为了新中国的成立而以身殉国了三位。
五年级:唐嘉璐
读《狼牙山五壮士》有感作文
读《狼牙山五壮士》有感作文
济南市舜耕小学 五年级一班 张轶群
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，让我感受到了浓浓的英雄气概。
《狼牙山五壮士》主要讲了在抗日战争时期，七连六班的五壮士接受了一个艰巨的任务。为了能掩护大部队及时撤退，他们与敌人生死搏斗，不断的痛击敌人，将敌人引上绝路，顶峰歼敌，最后子弹都打光了，五人英勇地跳下悬崖。就是这样一段动人的英雄佳话，展现了五壮士对祖国的尊敬与无限热爱和对敌人的怨恨，为了国家和人民贡献了自己宝贵的年轻生命。
五壮士这种不畏艰险的精神是多么难能可贵啊！他们舍小我，为大我，面对恶毒的敌人毫不畏惧，从不退缩一步。为了党，为了人民，为了这份艰巨的任务，五壮士顶天立地，英勇顽强，坚强不屈。眼看着危难正在一步一步的靠近，他们仍然是永不退缩，知难而进，最后为了人民英勇跳崖，造就了一段英雄佳话。
对呀，谁不热爱生命，谁不渴望自由？我相信这五位壮士一定也非常热爱自己的宝贵生命，可是他们为了祖国的胜利，人民的幸福生活，毫不顾及自己的生命，在生死的抉择中，他们坚定不移的选择了“贡献”。多么伟大崇高的精神，多么浓的英雄气概！五壮士，我心目中最伟大的英雄！
家长评：
书写越来越正规了。作文写出了自己对《狼牙山五壮士》一文的感受，用了很多词汇，表达的比较准确，但个别词用的还欠妥当。总之，写的有内容了，逻辑性也强了，有进步！
同学评（刘浩如）：
小作者写《狼牙山五壮士》的读后感，语句通顺，条理清晰，本文总体来说非常棒，五壮士的举动真的很令人感动！继续加油！
教师评：
文章首尾呼应，赞扬了五壮士英勇豪迈的革命气概和对敌人的痛恨。可以看出，是作者真情实感自然流露。书写越来越规范，你的文章总让人有耳目一新的感觉，对文章语言驾驭能力很强，足以看出你平时的积累，继续努力！
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