大自然的启示读后感350字
《钓鱼的启示》读后感 (350字)。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面的内容是小编为大家整理的《钓鱼的启示》读后感 (350字)，请收藏并分享给你的朋友们吧！
前几天，我们学了《钓鱼的启示》这篇课文，使我深受感触。
这篇课文主要讲了这样一件事：离捕捞鲈鱼开放日的前两个小时的那天晚上，作者与父亲来到湖边钓鱼，惊喜的钓到了一条肥硕的大鲈鱼。但离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时，父亲让我放回湖中，我在放与不放之间做着激烈的心理斗争，最后，在父亲的坚持下，依依不舍的把鱼放回湖里。
父亲告诫作者：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。这句话使我想起了一件事。
那一天，我在商店购买学习用品。付钱时，售货员阿姨把50元当成5元找给了我。我一看，心想：呀！50元可以买好多东西啊，这下发了！可转念一想：这样也太没到得了吧。犹豫了好久，我决定把多余的钱还给售货员阿姨。
这篇课文让我懂得了：道德是用再多的金钱也买不到的东西，所以我们要做一个有道德的人，绝对不能贪图眼前的小恩小惠，这样才能成为像作者一样成功的人。
五年级:庄健
hdH765.com更多读后感扩展阅读
《钓鱼的启示》读后感350字
【第1篇】
今天，我们学习了语文第十三课《钓鱼的启示》。
这篇课文讲述了这样一个故事：作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去捕鱼，他在无人知道的情况下，钓到了一条非常大的鲈鱼，但又听从爸爸的话放了鱼。三十年后，作者终于明白了父亲的用意。
读了这篇文章后我想：把一条好不容易钓到的大鲈鱼放回去，这如果在中国，父母们基本会让孩子把鱼带回家，好好炫耀一番，而不会注重孩子的道德方面的教育。而文中的父亲用这一件事给孩子的启示，就让作者受用一生。中国父母都望子成龙，望女成凤，但有几个人会注重孩子的品德教育？当然了，我们也要反思一下自己，功成名就的作者，从父亲的做法中得到金钱难以换取的人生财富，而换作我们又能从中学到多少呢？
考试时，老师多给了分数，超市营业员多找了钱······在生活的乐章中，我们都难免会遇到这样的小音符，只要我们从身边做起，从小事做起，抛弃从小养成的道德恶习，就一定会成为一个遵纪守法、道德品质优秀的人！
【第2篇】
今天我读了一篇名为《钓鱼的启示》的文章。
这篇文章讲述的是这样一个故事：作者和他的父亲一起去湖中的小岛钓鱼，好不容易才钓到一条大鲈鱼，作者很高兴。但父亲却要作者把鱼放回湖中，因为还没到捕捞开放日，作者只好无奈的把鱼放回水中。这篇文章告诉我们：人要有抵御诱惑的能力，要慎独。
读完这篇文章，我不由的想起了前几天发生在班上的丢钱事件。那段时间，班上频繁有人的钱不翼而飞。初步统计，这一星期班上丢钱的数目接近１００元。
佛家有云：日行一善，功德无量。我想一个人要是没有自控能力，不能抵抗诱惑，他的功德也会每天折损，最后他的功德会变成负数。我们国家的经济发展越来越快，可“犯罪时针”也越转越快。有一句话说得好：不做亏心事，不怕鬼敲门。每天都心惊胆战的，真的好吗？！佛说：百世修德，一世为人。做一回人就应该开心，不能每天胆战心惊。
最后，希望班上、社会上禁得起诱惑的人多谢，让“犯罪时针”放慢些，大家都能开开心心的生活。
【第3篇】
学完《钓鱼的启示》，我感慨万千，原来道德就是简单的是与非的问题。
這篇文章主要讲了：鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，主人公和父亲一起到湖边的小岛上钓鱼。结果他们钓到了一条大鲈鱼，可是捕捞开放的时间没到，所以在父亲的告诫下主人公依依不舍地放了大鲈鱼的事。
“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这是文中父亲告诫主人公的话，也是全文的中心，揭示了道德只是一个简单的问题，真正做起来却特别难。文中还把人生路上的种种诱惑比喻成了大鲈鱼，十分地形象和贴切。
在生活中我也遇到过类似的诱惑人的“鱼”。有一次吃过中饭，因为老师布置的作业多所以我拼命地写。可是写着写着，我就被摆在书架上的《三国演义》给吸引了过去，看起书来，看着看着就忘记了作业还没有完成，结果被老师批了一顿。这次可给了我刻骨铭心的教训。
道德只是一个简单的是与非的问题，让我们拒绝诱惑人的“鱼”。
【第4篇】
道德——《钓鱼的启示》读后感
前几天，我看了一篇使我感悟很大的小故事——《钓鱼的启示》，小男孩最终的做法让我十分开心。
这篇文章讲的是一位小男孩。在鲈鱼捕捞开放日的前几个小时钓到了一条十分肥美的大鲈鱼，但是开放日时间还没到，父亲执意要将鱼放回。小男孩一开始还不肯放回，可最后还是放了回去。
他让我懂得了不能为了自己的利益而破坏规定。道德问题从小就要明白，长大后才能做一个品行的人。
以前，我也很爱和奶奶一起钓鱼，不过我经常会看到一些大牌子，上面写着“禁止钓鱼”。我却不以为然，认为反正没人管，管他呢！我偏要钓。我奶奶却说：“这儿不能调，换条河吧。”我看见河里有许多又大又肥的鱼，所以我不愿意走，还是钓了。钓来了五六条又大又肥的鱼，我很开心，就坐在椅子上看《道德故事》这本书，奶奶趁机把它们放了。我一边看着关于道德的书，自己却做不到。不读了这篇文章，我很后悔之前的行为，甚至对自己感到气愤。我发誓，以后再也不做这样可耻的事了。
飞机制造厂偷工减料，以至于机毁人亡，几百人无法再见到明天的太阳；房地产的偷税漏税，贪污了几千万元；食品工厂的人生产便宜而不卫生的东西，使人上吐下泻……这些人真可耻，竟为了自己的利益损害别人，他们应得到该有的惩罚！
读钓鱼的启示有感 (350字)
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，受益匪浅。
这篇课文主要写：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，我守株待兔一动不动地坐在那里，终于钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让我把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去，我只好不情愿的把它放了回去。开始，我并不理解父亲的用意，长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。
是啊，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
有一次，上《品社》课，我因借了一本好看的书，所以每时每刻都想着它。过了一会儿，我被那鲜美的鱼饵吸收过去了，我悄悄向课桌望了望，扫描到了那本书，我手有点痒痒了，可偏偏这时，我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道没有人发觉的时候做什么。想到这儿，我把伸出去的手又缩了回来，经过一番思想斗争，我觉得这样做不好，就没有去吃那诱惑人的鱼饵。
我要做个诚实的人，不论有没有人发觉，都要抵挡住诱惑。
五年级:终结者帅哥
读《钓鱼的启示》有感350字
【第1篇】
读了《钓鱼的启示》这篇课文，对我触动很大，课文中父亲说的话真深刻啊！
这篇课文讲了“我”和爸爸在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚钓鱼的经历。“我”好不容易钓到了一条漂亮的大鲈鱼，虽然周边没有人，但爸爸坚决让“我”把大鲈鱼放回湖中，因为离鲈鱼捕捞开放日还有两小时。爸爸还告诫“我”：“道德只是个简单的是与非的问题，但实践起来却很难。”这句话让“我”在今后面对类似鲈鱼的诱惑时，也能做出正确的决择。
在实际生活中我们经常会遇到各种各样的规则和面临道德的考验。比如过斑马线，从小我们被教育“红灯停，绿灯行”，但我们总是跟着大家一块儿走，从来不顾红灯还是绿灯，但在香港，只要是红灯，人们就停止行走让车子先过，绿灯亮了，人们才开始陆续行走，就算马路上没有车辆，只要是红灯，他们绝对停止行走，等待绿灯。
“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话让我一生受用，让我们都做一个讲道德，讲规则的人吧！
【第2篇】
读完这篇课文，我也终于明白了文中所说的：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话的深刻含义。
这篇课文主要讲了：在作者刚满十一岁那一天的夜晚，他跟父亲去钓鱼。这个晚上正是鲈鱼开放日的前一个夜晚，当作者钓到一条大鲈鱼时，父亲却坚定的叫“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里去。“我”对当时父亲的行为感到疑惑，但三十年后，“我”终于明白了父亲的话使“我”终生受益。
在我们的生活中也会有许多的与这条大鲈鱼相识的诱惑人、吸引人的“鱼”。比如说：我经常会过马路。但是在过马路时如果是红灯，有时我也会情不自禁地迈步走过马路，但是如果有父母或者警察叔叔在身边的话，他们就会阻止我在红灯亮时过马路，有时我就会为这一件小事情而犹豫不决。如果在过马路时身旁既没有警察叔叔，也没有父母的话，自己还有急事。这时我就会想起文中作者所说的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”
之所以实践起来却很难，是因为首先要放弃个人的利益，其次我们还会受到东西的诱惑。在生活中也会有许多诱惑人、吸引人的东西，我们要像文中的作者一样，这样才会获得道德实践的勇气和力量。
钓鱼的启示
孩子们，今天，我们通过学习《大作者的小老师》一课，初步感悟了以小见大的写作手法，是啊伟大往往都渗透在日常的许多小事中，平凡中见伟大，也是这个道理，认真地仔细地反复地阅读《你必须把这条鱼放掉》，另外老师还找了2篇与这篇文章类似的课文，也读读，想想看，这篇文章主要讲了一件什么事？（要求最多四五十字表达），反复读了以后给了你什么启示，要求至少200字2024左右，主要内容和你读后的一些感受，有机地融合在一起，也算是一篇小小的读后感，赶快读一读，写一篇读后感吧？
要求：感受深刻，语言通顺，日志中心明确。
钓鱼的启示读后感（人教版）
十一岁的詹姆斯和家人住在湖以后一个小岛上。这里,房前的船坞是个钓鱼的好地方,父亲是个钓鱼高手,小詹姆斯从不愿放过任何一次跟父亲一起钓鱼的机会。
那一天正是钓翻车鱼的好时机,而从第二天凌晨起就可以钓鲈鱼了。傍晚,詹姆斯和父亲在鱼钩上挂上蠕虫翻车鱼最喜欢的美食。
月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断地泛起静静的波纹。。。。突然,詹姆斯的鱼竿猛地被拉弯了,他马上意识到那是个大家伙。他吸了一口气使自己镇静下来,开始慢慢地遛那个大家伙。父亲一声不响,只是时不时地扭过脸来看一眼儿子,眼光里是欣赏和赞许。
两个小时过去了,大家伙终于被詹姆斯遛得筋皮力尽了,詹姆斯开始慢慢地收钩。那个大家伙一点点地露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圆了:我的天哪,足有１０公斤！这是他见过蝗最大的鱼。詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情,仔细地观看自己的战利品,他发现,这不是翻车鱼,而一条大鲈鱼！
父子俩对视了一下,又低头看着这条大鱼。在暗绿色的草地上,大鱼用力地翻动着闪闪发亮的身体,鱼鳃不停地上下扇动。父亲划着一根火柴照了一下手表,是晚上十点钟,离允许钓鲈鱼的时间还差两小时！
父亲看了看大鱼,又看了看儿子,说:孩子,你得把它放回水里去。
爸爸！詹姆斯大叫起来。
你还会钓到别的鱼的。
可哪儿能钓到这么大的鱼呀！儿子大声抗议。
詹姆斯向四周望去,月光下,没有一个垂钓者,也没有一条船,当然也就没有一个人会知道这件事。他又一次回头看着父亲。
父亲再没有说话。詹姆斯知道没有商量的余地了,他使劲地闭上眼睛,脑中一片空白。他深深地吸了一口气,睁开了眼睛,弯下了腰,小心翼翼地把鱼钓从那大鱼的嘴上摘下来,双手捧起这条沉甸甸、还在不停扭动着的大鱼,吃力地把它放入水中。
那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了。詹姆斯的心中十分悲哀。
这是三十四年的事了。今天的詹姆斯已经是纽约一个成功的建筑设计师,他父亲的小屋还在那湖心小岛上,詹姆斯时常带着他的儿女们去那里钓鱼。
詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼,但是那条大鱼却经常会出现在他的眼前当遇到道德的问题时,这条大鱼就会出现在他的眼前。
正像他的父亲教诲他的那样,道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大和诱惑的时候。如果没有人看见你行为的时候,你能坚持正确吗？在时间紧急的情况下,你会不会闯红灯或是逆行？在没有任何人知道的情况下,你是否会把不属于自己的东西据为已有？
这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰,他为自己的父亲骄傲,也为自己骄傲,他还可以骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他的子孙后代。
《钓鱼的启示》读后感
读书是一件很好的事情，下面小编整理了《钓鱼的启示》读后感，欢迎阅读!
篇一：《钓鱼的启示》读后感
今天，我细细拜读了《钓鱼的启示》这一课。
有这么一句话让我刻骨铭心：到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放到湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。我想：我也是这样的一个人呀!
那一天，我来到学校，屹立在教室门口，来了一个同学，让我检查了作业，才能走进教室，我的一个好朋友：小明来了，他大摇大摆的给我做了一个早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天来的这麽早，肯定是来补作业的，我可不能让他走进教室。
小明不紧不慢地走到我的面前，拿出了我最喜欢看的一本书《大于神秘惊奇》还是第三部呢!他把书揍到我的手里，吹着小曲进教室了，我看着手里这一条大大的诱惑人的鱼，又看看进教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句话，心想：我不能做作者小时候那样的人，我要做作者的爸爸，虽然有很大很诱惑人的鱼，我也要把它放回属于他的地方，我回过头，叫住了小明，并叫他拿作业给我检查，终于，我控制住自己的欲望，坚持了自己的正义，我做了一个和作者爸爸的人。
哈哈!原来我也是和作者爸爸的人。
篇二：《钓鱼的启示》读后感
前几天，我们学了《钓鱼的启示》这篇课文，使我深受感触。
这篇课文主要讲了这样一件事：离捕捞鲈鱼开放日的前两个小时的那天晚上，作者与父亲来到湖边钓鱼，惊喜的钓到了一条肥硕的大鲈鱼。但离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时，父亲让我放回湖中，我在放与不放之间做着激烈的心理斗争，最后，在父亲的坚持下，依依不舍的把鱼放回湖里。
父亲告诫作者：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。这句话使我想起了一件事。
那一天，我在商店购买学习用品。付钱时，售货员阿姨把50元当成5元找给了我。我一看，心想：呀!50元可以买好多东西啊，这下发了!可转念一想：这样也太没到得了吧。犹豫了好久，我决定把多余的钱还给售货员阿姨。
这篇课文让我懂得了：道德是用再多的金钱也买不到的东西，所以我们要做一个有道德的人，绝对不能贪图眼前的小恩小惠，这样才能成为像作者一样成功的人。
读后感《《钓鱼的启示》读后感 (350字)》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了大自然的启示读后感350字专题，希望您能喜欢！
