如何看一幅画读后感
一幅漫画 (400字)。
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。在读了作品后，您自己有什么感想呢？经过收集，小编为您献上一幅漫画 (400字)，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
我看过一幅漫画，虽然他只有四张图片，但是那幅漫画给我很大的启示。
有一次放学，小明和小红走在一起。他们经过一个垃圾桶，垃圾桶周围都是垃圾，这是不文明的人扔的他们捏着鼻子，小红说：让我们把垃圾扔进垃圾桶里吧！说完，她就开始把垃圾扔进垃圾桶里了。你扔你的，小明说，为了不让别人把垃圾又扔出垃圾桶里，我有一个办法。小明便放下书包，拿出纸张，在上面写字。小红把垃圾扔进了垃圾桶，拍了拍手。这时小明也把字写完了，他把纸张贴在垃圾桶上。上面写着这几个字：文明只差一步。小红见了，夸小明写得好。
文明真的只差一步吗？我认为是的，文明只差一步。人们有心把垃圾扔进垃圾桶里，但垃圾都扔在了外面，如果在走近一步，垃圾就扔进垃圾桶里了。
我由此得到了很大的启示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把垃圾扔进垃圾桶里，是一个很好的抉择。但是人们文明行为就差一步，所以我希望人们要严格约束自己的行为，不让文明差一步。
五年级:张文耀
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《一幅漫画》读后感
今天我看了一幅意义颇深的漫画，看完之后，我深有感触。
它的主要内容是：一个小女孩悠闲地坐在床上，脱了鞋的两只脚还时不时晃一下，手上捧着一本书，正津津有味地看着。没过一会儿，她的妈妈端着一盆热水走了过来，还问了她一声看什么书呢？小女孩听了，还很不耐烦地说：书名叫《自己的事情自己做》！妈妈也听出来她的不耐烦，于是也没多说什么。帮小女孩洗完脚后还说了一句：什么时候能自己做啊？小女孩听了，一脸茫然，挠了挠头，想了片刻，又开始看起书了。
其实在我们身边也有很多类似这样的例子。之前我看了一个新闻，讲的就是一个大学生刚考上大学，由于生活不能自理，于是又叫父母来陪读，但是他的父母住的又离他学校很远，无奈之下只好搬到他学校附近去照顾他，结果学校以他没有自己能力为由开除了他。
其实啊，我认为父母不应该过分溺爱自己的孩子，爱孩子有很多种方法，溺爱他只会害了他。而且我们看书一定要读懂作者究竟是要表达什么思想感情，不要只看片面，要读懂文字背后蕴藏的含义。不要像漫画中的小女孩那样，嘴上说着在看《自己的事情自己做》，可连洗脚那么简单的事都不会做。
让我们一起阅读，一起感受文字带给我们的魅力。同时也要学会自理，长大以后才会有成就！
指导老师：徐秋莹
一幅含义深刻的漫画
一幅含义深刻的漫画
下课了，姐弟俩走在回家的路上，突然发现有一个垃圾桶旁边丢着许多垃圾，姐姐看到后说：“快看，这多脏啊，臭死了！上面还有苍蝇在飞呢！看那垃圾桶破烂的样子，好像在痛苦的呻咛人们乱扔垃圾呢！”“我来收拾垃圾！”姐姐说。弟弟突然灵机一动有了一个想法，便拿出一张大纸，过了一会，姐姐垃圾捡好了，弟弟也把写好的纸贴在了垃圾桶上，那张纸上写着“文明——只差一步”。
这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。
学校的水龙头那里，总是出现同一种现象：那天，我在操场跟同学玩游戏，只见水龙头正在滴答滴答的快速往下流。我观察了很久，发现许多小朋友都从这里经过，并且看到了水龙头正在滴水，可是就那么一点触手可及的事情，每一个人却置之不理。也许，你再上前一步，就可以关上水龙头；也许，你再伸手一寸，就可以让那水不再流；也许，你再身子向前移一点，就能让每一滴水不再浪费。可就是没有一个人上前一步，没有一个人伸手一寸，没有一个人移一点点。文明离我们很远，但文明离我们又很近，近得伸手可及，近得处处可遇。有时候，文明就只差那么一步，做到了那一步，就是文明，差那一步，就不文明。让我们与文明同行吧，做一个讲公德懂文明的好学生吧。
如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活的环境将会更加美好。
由一幅漫画想到的
有这样一组漫画，画的是一个小孩第一次打破茶杯，坦诚承认错误后竟吃了皮肉之苦，以至第二次打破饭碗后再也没有勇气承认，就说了谎。漫画的取材很常见，几乎每个人都遇到过，但它又非同寻常，因为它有个震撼人心、引人深思的题目：《谎话的产生》。
棍棒之下出好人、不打不成器之类的育人教条，被奉为法宝，结果棍棒之下的好人没出多少，问题倒是出来一大堆，儿童说谎便是由此造成的严重后果之一。
报纸上有这样一则真实的故事：一个学生因不堪父母的高压教育，造成对父母的极度厌恶，精神极度紧张，最后失去理智，趁父母熟睡时，持刀冲入父母卧室，疯狂地砍向生身父母......这是一个催人泪下的悲剧，血淋淋的事实带给我们的是震撼与沉思棍棒之下真的能出好人出人才吗？
为了避免挨打，我们学会了撒谎；为了避免惩罚，我们学会了抄袭作业；为了避免老笋子炒肉大餐，我们学会了涂改成绩单......我们学会的太多，就算我们明知不对，有时却不得不去做，真是无奈之举啊！我们一方面听着师长诚实做人的谆谆教导，一方面又惭愧地干着欺骗说谎的勾当。
我们衷心地感谢师长们的一番好心，我们更能理解望子成龙、望女成凤的心情，可我们不需要棍棒，因为那样只会造成逆反心理，会促使我们走向另一个极端。我们需要的是劝慰，是沟通，是说理！我们需要得到的是师长的爱心，我们呼唤说服教育，以理服人！
棍棒之下不一定会出好人，出人才，打了也不一定成器，这就是这则漫画给我们的启示。
一幅漫画给我的启示 (450字)
最近，我看了一幅漫画，让我受用不尽，漫画主要讲：故事中的一个小女孩，放学后，她和她的同学，一起走回家，走到一条弯弯的小路时，看见一个垃圾桶旁边垃圾成山，而垃圾桶内空空如也，小女孩叹了口气，准备捡，她的同学挠了挠头，从书包里拿出一张纸，用笔写上文明只差一步
是啊，只要人们再往前一小步，就可以准确无误的把垃圾投入垃圾箱里，也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀，实际上，这不但影响了环境的美观，而且有可能引发细菌大量繁殖，疾病四处传播到最后，受害的还是我们自己啊！
我不禁想起这样一则新闻：去年五一黄金周期间，被国人视为圣地的天安门广场日产垃圾19吨，7天就是133吨。环卫工人说，如果不及时清理的话，广场每天的垃圾将会淹没脚裸！而且，垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1.10元人民币。
所以，希望大家不要乱扔圾，只要走一小步，就能保护地球的环境。
五年级:郑晴
看一幅漫画有感400字-心中有“规则”
前几天，我在一本漫画书上看到这样一幅漫画：两个小男孩在路上玩“弹指神功”——用火柴做道具，先把火柴点燃，然后用手指弹出去。小男孩正表演着，他手上点燃的火柴掉在了草堆上，立刻燃起了熊熊大火，其中一个小男孩逃走了，另一个小男孩停了一会儿，见大人们来了，便也逃回了家。回家后，小男孩跟他爸爸说了那件事，可他爸爸却不以为然，说：“没关系，反正又没人看到！”
看到这里，我觉得很难过，为他爸爸说的话而难过。大家仔细想一下，如果火柴扔到了油桶旁，那后果将不堪设想，从这个故事中看出那个爸爸是没有素质的爸爸。看了这个故事，我又想到了另一件发生在我们身边的事：
在德国，人们都很遵守规则，不乱闯红灯，不横穿马路……在德国的大街上，根本没有警察，因为他们把遵守规则当成了与吃饭睡觉同样重要。为什么德国人可以遵守规则，我们中国人就不可以呢？只要我们像德国人那样注重规则，那就不会有车祸了。
看了这样的一个故事，我要告诉大家 ，我们要时刻遵守规则，要做到心中有“规则”！
一幅漫画观后感300字
今天上午，我看了《语文》书本上周日泉先生画的一幅漫画后，思潮起伏，久久不能平静。
漫画中，一位长着“木头脑袋”的男人，戴着鸭舌帽，眼睛里闪烁着贪婪的火苗，嘴上叼着香烟，手中拿着斧头砍伐着树木。一只啄木鸟见此情形，忍无可忍，愤怒地飞到伐木人的身上，一边啄着伐木人的脑袋，一边喊道：“这段木头里一定有虫……”
看完这幅漫画，我感到十分痛心！因为它真实地反映了现实生活中的人们的行为，为了金钱随意砍伐树木，导致植被不断减少，土地逐渐沙漠化。如果我们不将有限的资源无限的循环，人类终究会受到大自然的惩罚。例如：这几年频发的洪水和泥石流，就是因为人类随意砍伐树木，导致森林资源不能再生，土地上没有植物吸收水分，便引起了一系列自然灾害。这都是贪婪的人们惹的祸！
人类呀，醒醒吧！不要为了眼前的利益，而没有长久的计划，像这种竭泽而渔的行为，终究会自食其果。要是地球上的植物灭绝了，动物将会无法生存，我们人类也难逃厄运。所以我们要保护好生态环境，珍惜自然资源，让我们的子孙后代都能够生活在一个美好的环境中。
地球与人类的生存息息相关，保护地球就是保护我们自己。让我们行动起来，早一天保护环境，多一份生命保障。让我们保护碧水蓝天，共建绿色家园。
由一幅漫画想到的 (300字)
我曾看过这样一幅漫画：有一张桌子，上面放满了好酒好莱。桌子旁边坐满了人他们各各穿着西装，各忙各的事儿。后面是一片被砍光的森林。桌上的菜动也没动，因为他们都没有进餐工具___筷子。他们几次崔服务员了。服务员也在崔木匠了，但木匠也犯难了，因为他没有木头来作筷子了。在这时，他发现，斧头的手把是木头的，于是，他把斧头的把手劈开了，做了一双筷子。看了这幅漫画，我想笑了。但是，我们平寸在快餐店的垃圾桶里看一下，就会发现有好多的一次性方便筷，。我们想想，它是什么做的？木头！它们是上等的木头做的。我们在扔的不是方便筷，而是为人造福的木头。如果没了木头，我们不能呼吸，没有了木头，我们会没有家具，没有木头，谁来抵挡沙尘暴、洪水、暴雨等自然灾害。所以，保护环境，从少用一双方便筷作起。
五年级:是人就对了
读后感600字：读《一幅漫画》有感
今天我看了一幅意义颇深的漫画，看完之后，我深有感触。
它的主要内容是：一个小女孩悠闲地坐在床上，脱了鞋的两只脚还时不时晃一下，手上捧着一本书，正津津有味地看着。没过一会儿，她的妈妈端着一盆热水走了过来，还问了她一声看什么书呢?小女孩听了，还很不耐烦地说：“书名叫《自己的事情自己做》!”妈妈也听出来她的不耐烦，于是也没多说什么。帮小女孩洗完脚后还说了一句：“什么时候能自己做啊?”小女孩听了，一脸茫然，挠了挠头，想了片刻，又开始看起书了。
其实在我们身边也有很多类似这样的例子。之前我看了一个新闻，讲的就是一个大学生刚考上大学，由于生活不能自理，于是又叫父母来陪读，但是他的父母住的又离他学校很远，无奈之下只好搬到他学校附近去照顾他，结果学校以他没有自己能力为由开除了他。
其实啊，我认为父母不应该过分溺爱自己的孩子，爱孩子有很多种方法，溺爱他只会害了他。而且我们看书一定要读懂作者究竟是要表达什么思想感情，不要只看片面，要读懂文字背后蕴藏的含义。不要像漫画中的小女孩那样，嘴上说着在看《自己的事情自己做》，可连洗脚那么简单的事都不会做。
让我们一起阅读，一起感受文字带给我们的魅力。同时也要学会自理，长大以后才会有成就!
优秀读后感：由一幅漫画想到的
我曾看过这样一幅漫画：有一张桌子，上面放满了好酒好莱。桌子旁边坐满了人他们各各穿着西装，各忙各的事儿。后面是一片被砍光的森林。桌上的菜动也没动，因为他们都没有进餐工具___筷子。他们几次崔服务员了。服务员也在崔木匠了，但木匠也犯难了，因为他没有木头来作筷子了。在这时，他发现，斧头的手把是木头的，于是，他把斧头的把手劈开了，做了一双筷子。看了这幅漫画，我想笑了。但是，我们平寸在快餐店的垃圾桶里看一下，就会发现有好多的一次性方便筷，。我们想想，它是什么做的？木头！它们是上等的木头做的。我们在扔的不是方便筷，而是为人造福的木头。如果没了木头，我们不能呼吸，没有了木头，我们会没有家具，没有木头，谁来抵挡沙尘暴、洪水、暴雨等自然灾害。所以，保护环境，从少用一双方便筷作起。
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