只有一个人读后感作文

《只有一个地球》读后感_保护环境作文 (300字)。

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下为小编为你收集整理的《只有一个地球》读后感_保护环境作文 (300字)，更多相关信息请继续关注本网站。

 

本组课文的内容引人深思，读课文时，我想了很多。比如，《只有一个地球》中，我想了许多许多……

当我读到“在地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类的第二个星球”时，我感悟到：地球母亲是独一无二的，如果我们不精心地保护地球，那么人类乃至所有的生物都会消失，我们将会别无去处，等待我们的只有死亡。

当我读到第四自然段时，意识到地球母亲给予我们的东西是多么宝贵!想到这，我的脑海中情不自禁的浮现出这样的一幅幅画面：河面上漂浮着各式各样的垃圾;企业偷偷地向河道里排放污水……你们难道是这样回报母亲的吗?你们这些行为是在可耻!

让我们行动起来，好好保护这位和蔼的地球母亲吧!

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《只有一个地球》读后感_保护环境作文300字

本组课文的内容引人深思，读课文时，我想了很多。比如，《只有一个地球》中，我想了许多许多

当我读到在地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类的第二个星球时，我感悟到：地球母亲是独一无二的，如果我们不精心地保护地球，那么人类乃至所有的生物都会消失，我们将会别无去处，等待我们的只有死亡。

当我读到第四自然段时，意识到地球母亲给予我们的东西是多么宝贵!想到这，我的脑海中情不自禁的浮现出这样的一幅幅画面：河面上漂浮着各式各样的垃圾;企业偷偷地向河道里排放污水你们难道是这样回报母亲的吗?你们这些行为是在可耻!

让我们行动起来，好好保护这位和蔼的地球母亲吧!

保护环境，美化地球——读《只有一个地球》有感300字

我们只有一个地球，我们要保护好地球，不能破坏地球！这句话是我读了《只有一个地球》这篇课文发出的感叹。

地球，我们人类的母亲，这个生命的摇篮！是多么美丽壮观、和蔼可亲！《只有一个地球》这篇课文主要以一句话为主：我们这个地球太可爱了！同时有太容易破碎了。

地球，多么美丽！但对茫茫宇宙相比，地球是渺小的。但一个残酷的事实出现了

我们人类不顾后果地砍伐树木、污染资源、滥用化学物品，导致地球大气层损坏。大地震、泥石流、洪水、火灾、海啸、龙卷风，各种灾难随之即来。到处都是人们的哭喊声，但灾难无情地扑灭了哭喊声。----------------------------------------------------------------------

这些灾难都是自然给我们人类的惩罚！我们在100年前4年灭绝一种动物，10年前1年灭绝一种动物，现在每13分钟灭绝一种动物！地球，美丽的地球！被我们人类糟蹋成面目全非。

人们生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来可以不断再生的，给人们做贡献的。但人们随意破坏坏境，滥用化学品。使得自然资源不能再生，还造成一系列的生态问题。

美丽的的地球是需要保护的，不然只能从美丽到丑陋，人类而灭绝。我们周围的人请一起跟我们的同胞一起呼吁：救救地球吧！保护环境！美化地球！使得地球的明天更美丽！

保护环境，节约资源，从我做起—读《我们只有一个地球》有感

保护环境，节约资源，从我做起—读《我们只有一个地球》有感

“营造绿色城市，呵护地球家园”这是20xx年“世界环境日”的主题，历年来，每年的这天都会设定这样一个主题。可见，保护环境有多么重要了吧！为了号召人们做到保护环境，节约资源，世界上定了多少个有关于环境的节日呀！什么植树节、世界水日、地球日、世界动物日……你再看看，世界上又有多少环保绿色标志啊！又有多少句有关这方面的箴言呀！最近，我正在读一本书，叫做《我们只有一个地球》。书主要分成了三部分。一是认识篇，写了地球对我们的贡献，那是什么也不可相比的。二是觉醒篇，敲响了资源危机的警钟。对呀，昔日美丽壮观的地球早已被人们破坏得面目全非。地球向人类慷慨的提供资源，可人类却不知节约，使这些资源越来越少。人类让干净清澈的小河变成了黑色，还大量砍伐树木，使地球失去了生态平衡。司马迁的《史记》中记载着这样一句话“治国之道，富民为始，富民之要，在于节俭”。治理国家的道理，在于让人民富裕，让人民富裕的要诀，就在于节俭。难道我们真的要让最后一滴水都流光才甘心吗？毛泽东说过：“贪污和浪费是极大的犯罪”。朱元璋也说过：“金玉非宝，节俭乃宝”。为什么这些前人都会想到的节约，我们都未曾想到呢？我曾经看到这样一幅漫画：过了许多年，地球上只剩下一棵树，树上停歇着两只极其普通的鸟。可是却有成千上万的人来观看，有的为鸟拍照，有的为鸟摄影，有的为鸟绘画……我想：如果真有那么一天，一定是因为人类不保护环境，那是一件多么可怕的事。三是行动篇。让我们担负起我们的责任，我觉得其中的节约方案都特别好，如果我们能按书中所说去做，我们的地球就会更美丽。
“我们的国策，一要勤，二要俭，不要懒，不要豪华”就让我们一起从自己开始保护环境，节约资源，让我们赖以生存的地球，唯一的地球有个良好的环境。

保护环境从我做起

生活在美好的环境中，是我们每个人的渴望。保护环境，更是义不容辞的一种美德。然而，走进草塔的街道，一堆堆触目惊心的垃圾，一股股焦臭的袜丝味，让人不禁联想：草塔百年名镇的历史哪去了？草塔人的素质怎么了？所谓的公德心又在哪里？

经济发展是为了人们更好地生活，保护环境应从我们每个人做起。于是我们班就组织了保护环境雏鹰队。一件件小事凝聚着我们的努力，感染着周围的人们．．．．．．

今天，我和玲玲看见杨伯伯在整理废丝。啊，杨伯伯肯定又要烧废丝了，我全身不由自主地起了鸡皮疙瘩。我们连忙跑过去对杨伯伯说：杨伯伯，不要烧了，烧起来很臭的。再说，废丝不是有人会来收购吗？何不卖几块钱呢？谁要卖呀，能值几个钱呢？家里已经很挤了，还是烧掉算了。杨伯伯不屑一顾地回答。杨伯伯，这不是钱不钱的问题。废丝回收后可以弹棉絮、做绳，这样既节省了资源，又能保护环境。而烧废丝会产生大量的毒气，不但造成了空气污染，而且对人的身体健康有害。我们把学到的环保知识一股脑儿地搬了出来。嘿，还真不赖，杨伯伯看着我们一本正经的样子，终于同意不烧了。他还把处理废丝的任务交给了我们。我们俩把这些废丝堆放在家里天井的角落里，还准备积攒下学期的学费哩。第二天，我们把这件事告诉老师，老师拍拍我们的肩，称赞说：嗨，你们做得对，你们可以发动全班、全校同学一起做一次宣传。我们高兴地点点头。

还记得有一次，外婆生病了，我跟妈妈去照顾外婆。外婆喜欢看中医，吃中药。第一剂吃完后，妈妈让我把药渣倒在路上，我偷偷地把药渣倒在垃圾箱里。这件事不知怎么了，竟被妈妈知道了，妈妈批评了我一通，说：你怎么把药渣倒到垃圾箱了，药渣应该倒在马路上，经过千人踩,万人踏，你外婆的病才会好。我却从不为然。想不到外婆的病还有点顽固，二剂药吃下后还没好，外婆又吃了第三剂药。妈妈这次亲自去倒药渣，我恳求地说：让我去倒吧！妈妈还是有点不放心，我一把夺过药渣，假装往门外的大路走去，妈妈这才放下心来，我又偷偷地把药渣倒在了垃圾箱中。过了几天，外婆的身体恢复了，人也精神了许多，妈妈夸我说：幸好你把药渣倒在路上，你外婆的病才会好得这么快。我把真相告诉了妈妈，妈妈并没有责怪我，好象若有所思

美好的环境人人爱，保护环境其实并不难，只要我们从身边做起，从小事做起，只要人人发扬举手之劳的美德，家乡的面貌会越来越美好。

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读后感大全：保护环境

在五一假期之前，我借了一本名为《龙卷风》的书，蓝色的封面上有一张龙卷风正经过田野的图片。龙卷风从云底伸向地面，仿佛是从天上掉下的巨大的旋转漏斗，摧毁地面上的一切。仅仅只看到这似乎撕扯着空气的龙卷风的图片，我就能感受到龙卷风的威力。可为什么会形成龙卷风呢？我产生了疑惑。

书中有一段是这样写的：不停旋转的云从云底垂下，像一个白色的漏斗，摇摇晃晃的向地面延伸。一片深色的东西包围着它的底部，然后向上伸展，使整个云柱变暗了气象学家曾估计，龙卷风内部时速接近每小时483公里。是的，这就是龙卷风，它是地球上最为强烈的风暴。1974年4月的一场龙卷风，在20分钟内就摧毁了900座房屋。同一天，在美国俄亥俄州的齐尼亚市，另一场龙卷风在更短的时间内破坏了约3000座建筑物。2006年3月20日，澳大利亚东北部海岸经历了数十年来最猛烈的一场龙卷风，风速高达每小时290公里。

然而，产生如此可怕的龙卷风的主要原因不仅是气流，还有臭氧层的破坏。我们都知道美国发生龙卷风的次数最多，在1950年，龙卷风的次数有201次。然而在1999年，龙卷风袭击美国次数高达1342次。是什么造成了如此大的差异？有的笔者认为，浓度大、温度低的水蒸气的运动受到阻挡时，容易出现龙卷风这与地球气温上升、空气污染越来越严重有关。地表的温度越低，高空水蒸气的浓度越大。烟气浓度越大，那么阻挡它的水蒸气运动的能力会越强。总结来说，由于美国的二氧化碳排放量居世界之首，所以美国的龙卷风多。

由此看来，环境的保护和龙卷风其实也有着关系，若我们过多的排放二氧化碳，加上环境的破坏，或许有一天，在中国也会出现那样的龙卷风。虽然现在我们只是中学生，能力有限，但是我们可以做的其实还有很多。出游的时候少开私家车、选择节能的灯，或者保持冰箱处于无霜状态，这些小小的事情都可以减少排放二氧化碳。

我们都曾在那个只有几辆汽车的马路上行走。在马路旁，种着一排的槐树。树上的叶子互相交错着，阳光在地上斑斑驳驳。然而今天的马路显得那么高级，似乎一切都电子化了。黑色的柏油马路上透着严肃的气息，即使有绿化带，却没有了从前自然的味道。汽车堵塞，一片红色的光天，很灰暗。

保护环境，人人有责。我们迟早会长大，长大之后，保护环境的重任就落在我们的肩上。若是没有养成保护环境的良好习惯，长大之后，我们怎么会意识到，我们是保护环境的一份子呢？

雨果曾经说过，大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。是的，当我们惹怒大自然，没有好好保护环境时，她会给我们应有的惩罚。

保护环境读后感

篇一：保护环境读后感

环保是现代一个必不可缺少的词，今天我来为大家讲讲我的环保读后感吧！

首先我知道了，垃圾分类有四类，分别是可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾，其它垃圾。这几年杭州市政府一直在强调这几点，的确，垃圾分类必须依靠消费者和社区集体的努力才能做到垃圾分类的真正意义。还可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？垃圾在一些较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理。你们也许还不知道垃圾最开始在哪，最后又去了哪里吧？

杭州市天子岭废弃物处理总场原名杭州市天子岭垃圾填埋场，是按建设部卫生填埋标准设计建造的首座大型垃圾卫生填埋场。我场是杭州市政府“七五”重点工程，总投资为8500万元， 占地46公顷， 填埋库区总容量为600万立方米， 设计使用年限13年。 自1991年4月投入使用以来，已填埋处理垃圾 400多万吨。2000年日平均处理垃圾2400多吨。

环保不是随便在嘴上说说的，我们真正要做的事是行动。为了让天空变得更蓝，为了让绿草变得更多，为了让灰色变的更少，让我们行动起来，让地球更美吧！

篇二：保护环境读后感

今天，我读了一本关于保护环境的书。看完这本书之后，我内心深处受到了 很大的震动。 原来， 忽视环境保护， 将会破坏我们的地球， 将会破坏我们的家园， 将会破坏我们的生活生存环境。 书中有一篇文章中讲到，我们人类离不开水资源，却又不注意节约用水，随 意污染水资源，使地球上的淡水资源越来越少，许多城市和地方已经严重缺水， 我们国家也是缺水的国家之一。

读到这里，我想有些同学觉得怀疑，不是说地球 表面有 70%覆盖的是水吗？又怎么会缺水呢？其实， 科学家们研究出来， 地球上 的水大部分是人类不能利用的海水和冰川，人类能够利用的只占其中的 0.26%。 除了人类之外， 动物离不开水， 植物也离不开水。 水， 是生活中不可缺少的资源。

《做环保小卫士》这篇作文的内容是这样的：有一天，作者做了一个梦，梦 见人们出门办事都要带着口罩或用手把鼻子捂住， 为什么会这样呢？这是因为空 气已经被完全污染了。路旁到处都是垃圾，那是因为人们不爱护卫生，乱扔垃圾 而造成的。污水毫不保留地流进了小河，使小河顿时变得混浊不清，在小河里嬉 戏的鱼儿都死光了，小河变成了臭气熏天的下水道。小河两旁的树木都无缘无故 地消失了，小树去了哪里？只见天空中布满黑色、混色的烟雾。原来，小树是被 制造一次性筷子的厂家砍去了……

读到这里，我不由想起了我们学校旁边的那 条小河。河里的水乌黑乌黑，河面上还漂浮着一些垃圾。有时候，我们坐在教室 里都能闻到河里散发出的臭气。 据说， 河的上游有几个厂经常往河里排工业废水。

我想，小河里的水以前一定是清澈可见底的，我想，小河里以前一定是鱼虾成群 的，我想，小河里以前一定有不少人在玩水、嬉戏。然而，现在几乎没有人敢靠 近小河，小河就好像一条躺在那里睡着的大蟒蛇。我们的经济虽然发展起来了， 我们生活虽然好起来了，但是，我们却付出了牺牲环境的代价。

写到这里，我的双眼已经湿润，我的内心在流泪。我想，我们是多么多么的 需要一个美好的生活环境。不仅仅是为了我们，还有我们的子孙后代，让我们行 动起来，从我做起，从身边的小事做起，保护地球，保护环境。平常我们要时刻 做到讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净 整洁。

除此之外，我们还有责任走出去作保护环境的宣传，让更多的人参与到保 护环境中来，只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使我们的家园，变得更加 美丽。

篇三：保护环境读后感

今天，我读了《保护环境》这篇文章，它使我清楚地认识了保护自然环境对人类是多么的重要。

文章中讲到，我们人类离不开水资源，却又不注意节约用水，随意污染水资源，使地球上的淡水资源越来越少许多城市和地方已经严重缺水，我们国家也是缺水的国家之一。

由于城市里排出的废水、工厂污水与农田里的肥料大量流到海里，海水混和养分过多，使海洋浮游生物高度密集，覆盖了大海，海水里的氧气大大减少，海产品剧烈减少，同时还产生有害气体。我们的垃圾厂每天都要处理大批垃圾。这些难以计数的垃圾，分为两堆，一堆放进高炉里烧掉，一堆埋到了土里。

在烧垃圾的过程中，会不断冒出大量浓烟，严重地破坏了地球表面的臭氧层，臭氧层被破坏后，太阳发出的紫外线便会入侵地球，紫外线会使人类得皮肤玻而埋到土里的垃圾要经过很长的时间才会腐烂，并且占用耕地，给人类造成严重的危害……

以上所讲的这些，还只是地球环境恶化的一点点例子，希望人们多看一些有关环境保护的书籍，多参加一些环保活动。我在这个春天要多种花木，绿化环境。朋友们，生态环境与我们息息相关，让我们共同伸出双手，创造一个美好的世界吧！

爱护环境 保护地球 ——读《只有一个地球》有感

读了《只有一个地球》这篇文章以后，我了解到地球是所有生物唯一的家。地球无私地奉献给我们一种又一种宝贵的资源，才使我们得以生存，如果我们把地球给破坏了，我们将很难甚至无法继续生活下去。如果我们继续这样不加节制地开采地球上的资源，就无异于自寻死路，最终我们将和地球一起走向灭亡。

文中的“我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这句话形象地概括了地球的特点。说她“可爱”，是因为地球养育了生命；而说她“容易破碎”则突出了各种原因对地球造成的严重伤害。我从这一句话中体会到了保护地球的紧迫性，又联系上下文知道了我们只需一小会儿就能消耗地球上上万年来才形成的宝贵资源，比如说一座大的火电厂一天就要烧掉几吨到几十吨的煤炭，但是我们却认为这些资源是取之不尽、用之不竭的。

我想起了电视上做过的一个报道，一颗小型钮扣电池弃入水中后，就可以污染60万升左右的水，相当于一个人一生的用水量；而弃入土地中，可以使一平方米的土地完全失去利用价值，并使几十至几百平方米土地受到毒素的污染。这是多么严重的土地资源、水资源污染啊！要是我们再不重视这些问题的话，后果不堪设想。我们的地球伤不起啊！

其实，保护地球，不是靠几个人的力量就能做倒的，而是要让每个人心中都有环保意识，争取做好环保工作。只有做到真正的保护资源，才能保护好地球这位所有生命的母亲，让它更好地造福于我们！

《善待地球 保护环境》读后感350字

水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着电灯,电视,房间里长时间空无一人;笔记本杯随手被随手扔进垃圾桶,却只用了几页……你是否看到过类似的现象?走进本组课文,你会感受到地球只有一个,她需要我们去保护!

《只有一个地球》告诉我们,地球虽然美丽,但自然资源十分有限,如果人类不加节制地开采,地球就会受到严重的破坏,人类别无去处。

《鹿和狼的故事》告诉我们,地球上的不同生物是相互制约,相互联系的,人们必须尊重自然界中的规律,否则就会带来巨大的生态灾难。

《这片土地是神圣的》这篇课文,作者西雅图酋长向人们发出号召,保护好这片土地,我们才能生存,为了子子孙孙,保护环境吧!

《青山不老》讲述一位老人是如何费尽努力把一片荒山变成一片绿色的海洋,苍翠的青山会万古长青,植树造林是我们每个人的责任!

善待地球就是善待自己,保护环境,人人有责!我们这个可爱的地球需要每个人的呵护!

绘本《地球》读后感---关爱地球保护环境

绘本《地球》读后感---关爱地球保护环境

《地球》是《幼眼看世界》里面的一本，是美国作家陶德。帕尔的作品，也是最受美国孩子和家长欢迎的作品之一。这套书有着非常丰富开放的主题，有孩子的自我认知和接纳，有对亲人和家庭的认知和接纳，还有对世界的认知和探索，是深受美国孩子欢迎的情商素养养成书。

地球是我们赖以生存的家园，保护地球爱护地球人人有责。这本书的阅读方法就是采用我和女儿一问一答的方法来进行的。由于书的字数比较少，女儿自己翻看一下也能明白是讲述什么的了。下面和大家具体的分享。

我写字的时候，纸的正反两面都用（为了节约纸，不要浪费。纸是树木做成的，做纸需要很多树木的，所以要节约不能浪费）我去超市的时候，带着自己的购物袋，因为……（塑料袋是白色垃圾要少用）刷牙的时候，我会关上水龙头（水是要付钱的，要节约水不能浪费）我坐校车上学，并且骑自行车，因为……（大家都自己开车排放的尾气多，污染空气）我好好吃饭，并且留下剩饭和剩菜，因为……（剩饭和剩菜可以给狗狗吃）我记得关灯，为了节约能源。我还关上冰箱的门，因为……（开着冰箱浪费电）我希望可以光着脚走在草皮上，我可不希望搬到火星上去住。最重要的是，我关爱地球，因为……我希望所有人都健康快乐。

这本书不但语言通俗易懂，画画也有着鲜明的特色，弯弯曲曲的黑色线条和大面积多彩填色的设计让画面充满了童趣，象极了小孩子画的涂鸦。用孩子的语言讲述孩子的世界，作者就是用这种方式将爱、自信、亲情、和平等等应常驻孩子心中，能带给孩子一生幸福的主题阐释给孩子听。让孩子深深的懂得，地球是我们大家的，我们每一个人都应该参与到保护地球的活动中来，从小做起，从我做起。只有我们关爱了地球，地球才会反过来关爱我们大家，我们才能过上幸福的生活。

这套书共15册，包括：《感觉真棒》《没有什么大不了》《读书让你感觉很棒》《和平》《跟着感觉走》《我不害怕了》《没关系》《我爱你》《爷爷》《奶奶》《我们在一起》《地球》《家庭》《妈妈》《爸爸》，女儿看过《奶奶》和《地球》这两本，从简单的绘本里学习到大的道理，这就是这本书带给孩子的巨大帮助。

保护环境的读后感

保护环境的读后感（一）

今天，我读了《保护环境》这篇文章，它使我清楚地认识了保护自然环境对人类是多么的重要。

文章中讲到，我们人类离不开水资源，却又不注意节约用水，随意污染水资源，使地球上的淡水资源越来越少许多城市和地方已经严重缺水，我们国家也是缺水的国家之一。

由于城市里排出的废水、工厂污水与农田里的肥料大量流到海里，海水混和养分过多，使海洋浮游生物高度密集，覆盖了大海，海水里的氧气大大减少，海产品剧烈减少，同时还产生有害气体。我们的垃圾厂每天都要处理大批垃圾。这些难以计数的垃圾，分为两堆，一堆放进高炉里烧掉，一堆埋到了土里。

在烧垃圾的过程中，会不断冒出大量浓烟，严重地破坏了地球表面的臭氧层，臭氧层被破坏后，太阳发出的紫外线便会入侵地球，紫外线会使人类得皮肤玻而埋到土里的垃圾要经过很长的时间才会腐烂，并且占用耕地，给人类造成严重的危害

以上所讲的这些，还只是地球环境恶化的一点点例子，希望人们多看一些有关环境保护的书籍，多参加一些环保活动。我在这个春天要多种花木，绿化环境。朋友们，生态环境与我们息息相关，让我们共同伸出双手，创造一个美好的世界吧！

保护环境的读后感（二）

今天，我读了一本关于保护环境的书。看完这本书之后，我内心深处受到了很大的震动。原来，忽视环境保护，将会破坏我们的地球，将会破坏我们的家园，将会破坏我们的生活生存环境。书中有一篇文章中讲到，我们人类离不开水资源，却又不注意节约用水，随意污染水资源，使地球上的淡水资源越来越少，许多城市和地方已经严重缺水，我们国家也是缺水的国家之一。

读到这里，我想有些同学觉得怀疑，不是说地球表面有70%覆盖的是水吗？又怎么会缺水呢？其实，科学家们研究出来，地球上的水大部分是人类不能利用的海水和冰川，人类能够利用的只占其中的0.26%。除了人类之外，动物离不开水，植物也离不开水。水，是生活中不可缺少的资源。

《做环保小卫士》这篇作文的内容是这样的：有一天，作者做了一个梦，梦见人们出门办事都要带着口罩或用手把鼻子捂住，为什么会这样呢？这是因为空气已经被完全污染了。路旁到处都是垃圾，那是因为人们不爱护卫生，乱扔垃圾而造成的。污水毫不保留地流进了小河，使小河顿时变得混浊不清，在小河里嬉戏的鱼儿都死光了，小河变成了臭气熏天的下水道。小河两旁的树木都无缘无故地消失了，小树去了哪里？只见天空中布满黑色、混色的烟雾。原来，小树是被制造一次性筷子的厂家砍去了

读到这里，我不由想起了我们学校旁边的那条小河。河里的水乌黑乌黑，河面上还漂浮着一些垃圾。有时候，我们坐在教室里都能闻到河里散发出的臭气。据说，河的上游有几个厂经常往河里排工业废水。

我想，小河里的水以前一定是清澈可见底的，我想，小河里以前一定是鱼虾成群的，我想，小河里以前一定有不少人在玩水、嬉戏。然而，现在几乎没有人敢靠近小河，小河就好像一条躺在那里睡着的大蟒蛇。我们的经济虽然发展起来了，我们生活虽然好起来了，但是，我们却付出了牺牲环境的代价。

写到这里，我的双眼已经湿润，我的内心在流泪。我想，我们是多么多么的需要一个美好的生活环境。不仅仅是为了我们，还有我们的子孙后代，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，保护地球，保护环境。平常我们要时刻做到讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。

除此之外，我们还有责任走出去作保护环境的宣传，让更多的人参与到保护环境中来，只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使我们的家园，变得更加美丽。

保护环境的读后感（三）

我最近读了一本名叫《保护环境》的书。这本书的主要内容是：有两个孩子，一个叫大拇指，还有一个叫小拇指。大拇指她很爱护环境，但是小拇指却不爱护环境。有一天，他们去爬山，小拇指把喝完的可乐瓶随手一扔，被一个神仙发现了，就下去轻轻打了他一下，又告诉他不能乱扔垃圾。

这个故事给我的启发是：以后看见有人乱扔垃圾或不爱护环境的行为，我们一定要及时阻止，不然的话，环境就会变成贫瘠的土地，我们有责任让环境变得更加美好。

保护环境,人人有责——《环境污染》读后感,保护环境,人人有责——.

篇一：国旗下讲话——保护环境_人人有责

保护环境，人人有责

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是：《保护环境，人人有责》。

当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！

身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活 每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在；我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射；我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之；我们应该保持教室后橱柜的整洁，而不是将个人物品随意摆放其中，影响环境。我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。

谢谢大家!

篇二：保护环境 人人有责

保护环境 人人有责

----------第一次专题教案

教学目的：使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境是社会公德对每个人的基本要求，使学生懂得保护环境，人人有责，从小养成保护环境的好品德。 教学重点：1.环境是人类生存的基本条件。

2.保护环境，人人有责。

3.我们从小就要养成保护环境的好品质。

教学准备：1.课前收集

2.制作课件

教学过程：

一、趣引课题：

师：首先请同学们看一则公益广告。(《别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水》，网址：/w_19rrsdzhdd.html)

问：同学们，看了这则公益广告，你们想到了什么呢？

“保护环境”就是这节课我们共同研究的问题。（屏幕显示课题）。同学们，我们通常所说的大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、野生动植物、风景名胜区、生活居住区等等，就构成了人类赖以生存的环境。

二、整理汇报

师：地球环境原本是一个绚丽灿烂的世界，但是，随着经济的发展，尤其是近几十年工业的发展，把人类带进了一个被毒化的环境。（污染图片）

课前老师让同学调查并收集了有关环境污染方面的资料，首先请同学们对资料进行一下归纳整理（学生归纳整理）。

同学们汇报。

三、讨论明理

师：环境污染给人类带来了哪些危害呢？举例说一说

（请小组讨论）

小结：环境污染已经危及到人民的健康和生命，威胁着人类的生存和发展。 师：下面请同学们再看一段录像。

问：同学们，此时此刻，你们在想些什么呢？谁愿意谈一谈。

小结：是啊，我们生存靠地球，环境靠大家，保护环境是生活在地球上每个人的责任，也是社会公德对每个人的基本要求，只有人人参与保护环境，美化环境，我们才能拥有一个真正的美好的生存空间，美好的家园，保护环境，人人有责。（屏幕显示）

师：当今世界，环境问题已成为全球普遍关注的焦点，人类开始意识到保护环境的重要性，你们知道6月5日是什么节日吗？你还知道哪些与环境有关的节日呢？课前老师也收集了一些，谁能读一读。（屏幕出示）

师：我们国家也十分重视环境保护工作，那么，你们知道我们国家在环境保护方面都做了哪些工作吗？有哪些典型的事例呢？

小结：保护环境是我国的一项基本国策，多少年来，我国各族人民在党和政府的领导下，为保护环境，美化家园做出了积极的努力，取得了一定成绩。保护环境，人人有责。

四、指导行为

师：同学们，保护环境，已成为全世界的自觉行动，保护环境就是保护我们的未来，为了使人人都生活在美好的环境中，我们少年儿童从小就应该保护环境，那么如何保护环境呢？请同学们为环保献计献策。

小结：同学们为了使我们的地球更清洁，更适于人类居住，让我们从现在开始积极投入到保护环境的行动中去，做一位环保主义者。首先树立环保意识，自觉保护环境卫生，防止环境污染；其次要爱护山林绿地和有益珍贵的动植物，保护生态平衡，最后，要积极参加保护环境的公益活动，为形成良好的社会环境做出我们的贡献。

五、展望总结

师：最后让我们展开理想的翅膀，去描绘我们未来的美好家园。（老师给同学们配上优美的画面的音乐）

总结：同学们，你们是明天，你们是未来，你们是新时代的主宰者，老师希望你们努力学习科学技术知识，为改善地球环境多发明，多创造，把理想变为现实。

愿我们共同的家园地球，山更青，水更甜。

愿我们共同的家园地球，天更蓝，景更美。

愿我们共同的家园地球，永远是万物吐绿，百花 飘香的大花园。

让我们同在一片蓝天下，共同爱护地球我们的家园。

保护环境 从我做起

----------第二次专题教案

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解环境污染的现状，学习如何保护环境。

2、通过组织观看环保宣传片以及学习环境污染的相关数据，教育和引导学生保护环境，提高环保意识。

教学手段：借助多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论、交流。

教学过程：

(一) 导入

教师：我们生活在地球上，地球上的树木、花草、高山、流水、湖泊、大海、沙漠形成了我们生存的什么？

生：环境

教师：没错，就是环境，美好的环境是我们生存的倚仗，我们应该？

生：保护环境

教师：没错，上一课我们开展了保护环境人人有责的专题活动，那么如何保护环境呢？今天，就让我们一起来探讨一下吧！

（二）回顾现状

教师：要想保护好环境，首先，我们要了解我们的环境，现在请同学们看一个短片请问这个短片反映了什么问题?

学生:可使用的水资源越来越少

教师:这是我们面临的资源问题(板书),除此之外我们的环境还存在哪些问题呢?请同学们看下面一组图片(各类污染图片)。

学生:人口问题、环境问题(板书)

教师:你们遇到过这些问题吗,碰到这些问题的时候，你们是什么样的感觉？ 学生自由讨论，分小组回答。（污水——心情很压抑、光秃秃的树根——大树在哭泣······）

（三）如何解决

播放视频环保纪录片《幸福方程式》

结合视频自选主题（水资源、森林资源等）进行讨论

教师：上节课我们讨论了解决方法，现在分四个小组汇报讨论结果

教师进行汇总。

篇三：保护环境,人人有责

保护环境，人人有责

演讲者：梅永小学 五（2）班 黄俊

指导老师： 刘凤梅

敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是: 保护环境，人人有责。

请问：你们看过《2012》这部电影吗？在影片中，强烈的地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾害，让眼前美丽而熟悉的家园瞬间变成了人间炼狱，人们仓皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在脑海中，令我挥之不去。这虽然只是一部电影，但它给予我们人类有太多、太多的反思。

还有，在不远的从前,北美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、森林的减少,鸽子在一天天的减少,1914年, 最后一只候鸽是也在美国动物园中死去,这种美丽的鸟儿就这样彻底灭绝了。

同学们，当你听完这故事，你有何感想呢？是谁造成候鸽灭亡的呢？毫无疑问，这肯定是我们人类所为。曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。人们在创造经济同时，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！

作为一名少先队员的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。保护环境是我们每个人的义务和责任，这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。我们在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持特有的生机和魅力。

同学们，立即行动起来吧!养成良好的卫生习惯，不随意乱扔纸屑、瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱护每一棵小树，保护每一棵小草。为此我向全体少先队员呼吁：创建清洁、创建文明，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护环境的小卫士。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色家园，同护地球母亲，让我们积极行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

我的演讲完了，谢谢大家。

保护环境从我做起 (1000字)

中华文明是我们共同的骄傲、共同的财富，是抹不去的痕迹。每一个中华儿女都是中华的受益者、承载者、传播者，有责任，有义务弘扬中华民族优秀的传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。我们作为青少年一代要养成良好习惯，提高思想道德修养，从而提高我们的文明素质，而我们作为青少年应从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，履行美德，使我们成为一名优秀的少先队员。而这本《文明美德伴我成长》读后让我受益匪浅。它告诉我们怎样成为一名懂文明、讲文明的好孩子，它用一些名人事迹，浅显易懂的故事和丰富多彩的活动来让我们成为一名文明的使者。

当我读到《保护环境我的责任》时，我明白了大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。还让我明白了绿色是象征生命的颜色。比如杨善洲，他植树不是为了报酬，而是为了尽义务。当然，有的人则滥杀动物，使动物灭绝，比如渡渡鸟。有的虽然没有灭绝，但是，它们仍然被杀害，比如小海豹。还有的动物虽然没被杀害，但是因为全球变暖，生态环境被破坏，导致大量的动物死亡，比如北极熊。预计到2050年将有百分之三十七的现有物种消失，而这些都是由于人类长期掠夺性破坏的结果。而我作为90后的少先队员，我要做一位宣传环保的文明小卫士。首先，我得从自身做起，从我的身边做起。在平常的生活中，我看见垃圾要捡一捡，并扔进垃圾桶里，看见别人乱扔垃圾要提醒他，还要让他自觉地将垃圾扔进垃圾桶里。我还要爱护树木，不能乱砍伐树木，因为树木会给我们带来许多好处，吸收二氧化碳，释放氧气，还能给我们遮阳挡雨我也是一名十分喜欢动物的孩子，我还经常劝告爸爸妈妈不要吃野味，要和动物做朋友。我们现在生活好了，人们也过上了幸福快乐的日子，可浪费现象越来越明显。所以生活中，我还是一名低碳生活宣传者，我自己努力践行着低碳生活，我离开房间做到随手关灯，注意节约用水，不用一次性筷子，淘米用的水拿来浇花，冲洗厕所在我的带领下，爸爸妈妈对我竖起大拇指，并也积极倡导低碳生活。

我要成为一名真正的文明小卫士，我相信我的行为一定能影响到周围的人，让他们自觉养成良好的文明习惯，我也相信我区创建环保模范城市也会取得成功，希望我们大家行动起来，都来做一名环保的文明使者吧。其实文明时刻在伴随在我们身边，它犹如一棵树苗，只要你用心浇灌它，从点点滴滴做起，它就会在你心中生根，并成长，让文明伴你我同行吧！

六年级:杨寒宇

感谢您阅读“好读后”的《《只有一个地球》读后感_保护环境作文 (300字)》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了只有一个人读后感作文专题，希望您能喜欢！