假如给我三天光明读后感400字
《假如给我三天光明》读后感_五年级读后感 (400字)。
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！在读了作品后，您自己有什么感想呢？小编经过搜集和处理，为你提供《假如给我三天光明》读后感_五年级读后感 (400字)，欢迎大家参考阅读。
我是在一次次流泪中读完了《假如给我三天光明》，我的内心被海伦．凯勒那种坚强不屈的精神深深地震撼了！
海伦．凯勒在１９个月大的时候因一场病导致失明，失聪，失语，她变成了一个既盲，又聋还哑的女孩。海伦是不幸的，她对生活失去了信心；但同时她又是很幸运的，她遇见了春风暖化雨般的莎利文老师。莎利文老师让她重新感受到了生活的真谛。从此，海伦凭着一颗坚强的心，身残志不残，在逆境中崛起，学会很多种国家的语言，最终毕业于哈佛大学德克里夫学院，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人，并四处奔走建立起一家又一家慈善机构。
海伦的乞求不高，她只祈望拥有三天的光明去感受整个世界，她想看到的东西实在是太多太多了，但这对她却只是一个美丽的梦。与海伦相比我们实在是太幸运了，我们拥有健康的体魄，优越的条件，良好的学习环境，我们还等什么呢？我们还能抱怨什么呢？我们不要等到失去的时候才懂得珍惜，再做出许多的假如，那只能留给我们太多的遗憾。
让我们从读完这本书开始，像海伦．凯勒那样坚强、乐观、勇敢，好好珍惜自己所拥有的，用微笑面对厄运，自强不屈，奋发学习，到达自己理想的彼岸！
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五年级读《假如给我三天光明》有感
五年级读《假如给我三天光明》有感
小作者：戚婉莹
温州市永嘉县桥下一小五（2）班
文末可“写留言”，给小作者几句点评和鼓励吧！
大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶尔一两声犬吠，冷清的街道寂静无声，而我房间的灯依然开着，我依然捧着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，正津津有味地读着……
书中讲述的是海伦·凯勒的一生。海伦·凯勒是一个坚强的名字，是一个奇迹的名字。但命运却是残酷的，病魔无情地夺走了她的视力和听力，让她的世界永远地失去了光明和声音。在她的世界里，无论是白天还是黑夜，只剩下了黑暗。她再也看不到色彩斑斓的世界了，再也听不到动听的声音了，在没有光没有声音的世界中，唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静。海伦一次又一次地创造奇迹，最后还以优异的成绩进入了许多人梦寐以求的大学——哈佛大学。
跟海伦相比，我们所遇到的困难比海伦少许多倍，或者不值一提。以前，我最害怕一个人面对漆黑的夜晚。每当妈妈把我房间的灯关掉时，在这伸手不见五指的黑夜里，我就会开始胡思乱想：会不会有小偷呢？会不会有鬼呢？会不会有……我就把头蒙在被子里。自从我看了《假如给我三天光明》后，我就不再怕黑了。和海伦·凯勒相比，我显得那么的胆小，那么的懦弱。
海伦的经历，让我不再害怕黑暗，让我学会了面对挫折。那是三年级下学期的期末考，我数学考了97分。我自认为97分是相当不错的成绩了，可数学老师的一句话：“你考出了这样的成绩，就相当于考个倒数第一。”此时此刻我心里很不是滋味，心像刀绞一样，就像被雷劈中了一样，失魂落魄。在回家的路上，我忽然觉得天空不再蓝了，花儿不再微笑了，鸟儿不再歌唱了，步伐变得沉重了，回家的路变得遥远了。这时我想：人生难免遇到挫折和困难，我应该向海伦学习，遇到挫折和困难就要勇敢地去面对和克服。
我深深地被海伦·凯勒的勇敢、坚韧、执着、乐观和积极的信念感动了。海伦之所以能创造出一次又一次的奇迹，全都靠那一颗不屈不挠的心。海伦·凯勤的精神如同温暖的阳光一直照耀着我，鼓励着我，让我朝梦想迈着坚毅的步伐，勇住直前。
优爸点评：这是一篇非常棒的读后感，小作者介绍的是世界名著《假如给我三天光明》，海伦·凯勒的故事我们早已耳熟能详，怎样将其写出新意是我们需要考虑的。小作者给我们做了很好的示范。首先，小作者很善于利用环境描写来衬托心情，第一段就用环境描写营造静谧的气氛，为读书、感悟创造了良好的环境。而被老师批评以后，“我”也仿佛觉得天空失去了颜色，花儿和小鸟也不再友好，这些都是环境描写的经典范例，值得大家学习。其次，小作者对于故事的概括十分精准、简洁、到位，用优美而有力量的语言介绍了海伦·凯勒的遭遇和拼搏，“唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静”和接下来渐渐光明的人生形成鲜明对比。我们可以看到，梗概不一定非得描写故事，这样的写法也是写梗概的好方法！最后，在文章的感悟方面，小作者很独到，结合生活中的两个事例，说明海伦·凯勒带给自己的力量，而这正是读书的真正意义——从书中学到让自己一生受益的东西。优爸希望小作者在海伦·凯勒的精神的陪伴下，勇往直前，再创佳绩！
小学五年级：《假如给我三天光明》读后感
暑假，我阅读了一本让我懂得珍惜人生的励志书籍--《假如给我三天光明》，心灵受到极大震撼。
《假如给我三天光明》是一个身残志坚的女作家海伦凯勒写的。她是一个声誉很高的作家，她虽然度过了87年看不到色彩的春秋，但她却没有丧失信心，成为让世人惊叹的楷模。在海伦很小的时候，一场高烧让她失去了视力，听力以及说话交流的能力，成为重度残疾人。海伦凯勒虽然进入一个无声的世界，但她通过莎莉文老师呕心沥血的帮助以及自己坚强不屈的毅力认识并学会了写文字，还写出一篇篇驰名中外的好文章。从文章的字里行间我感受到海伦每一点一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艰辛和努力。
海伦凯勒虽然是位盲人，但她却能使人们称赞她的文章，这不是她多年努力的结晶又是什么呢？而莎莉文老师对海伦一生充满的爱心和耐心更令人敬佩。连想我们自己，遇到一点困难和挫折就退缩，放弃，是多么的不应该呀！
我们虽然拥有健全的身体，有一双明亮的眼睛，但却不好好珍惜，不努力学习工作。而海伦凯勒却没有一双明亮的眼睛，听不到鸟儿清脆的歌声，换做哪个人，哪个人的心里会好受呢？但是，海伦却没有放弃，而是站起来，积极乐观的去面对生活。我们有眼睛，可以看到万紫千红的春天；我们有眼睛，可以看到人们脸上幸福的笑容；我们有眼睛，可以看到世界各地的风光虽然海伦凯勒没有光明，但她却享誉中外。我们拥有光明，就应该好好的珍惜它，这样人生才更有意义，更有价值。
小学五年级作文：《假如给我三天光明》读后感
马克。吐温曾经说过：十九世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。最近我读了一本关于海伦的书《假如给我三天光明》，读后我的心深深地被海伦的精神震撼了！
在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福。因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，正是这些知识造就了一个完美的海伦。
海伦是不幸的，但同时她又是幸运的，正是因为知识让她如此幸运。在她19个月失去听觉和视觉后，她被关在了自己心灵的房子里，与世隔绝。这样小的她如何面对这种可怕的孤独感，她古怪，粗暴，无礼，但这一切直至她的老师莎莉文走进她的生活中时停止了。老师教会了她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦才知道只有知识才能为自己铺展一条通向光明的路。当海伦感悟到水这个她认识的第一个字时，她开始对知识感兴趣了。她对知识的渴望，使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语，拉丁语，法语等国家的语言。阅读了多部文学书和哲学书，吸取着那些伟人和智者思想的精髓。逐渐她看到了更为广阔的世界！这些知识就像盏盏明灯，照亮海伦心的世界，为她架起一座沟通的桥梁！从这本书中我领悟到：人的一生是短暂的，主要是看你怎样把握这段短暂的时间。我们似乎从来未想象过未来的世界，每日懒懒的生活，这样的一生不值得为它留恋。我们每个人都应该用知识点亮自己心中的灯，这个世界才会一片光明！
海伦用勇气战胜了一切，给世人留下一曲永远难忘的生命之歌！
读《假如给我三天光明》有感_五年级读后感 (400字)
前几天，读了一本书，名叫《假如给我三天光明》看完了之后，我深受感动，也受益匪浅。
这本书是作者海伦·凯勒的自传，讲述了小海伦在生了一场重病之后，双眼失明，双耳失聪，失去了视力和听力。但她并没有气馁，而是凭借着坚定的毅力和不屈不挠、百折不挠的精神，在家庭教师安妮·莎莉文的不懈努力下，她学会了拼写各种单词。长大后的她考上了剑桥女子中学，并且更加努力的学习，考上了名扬四海、饮誉天下的美国哈佛大学，成为世界历史上第一位获得文学学士的聋哑人，她改变了自己的命运。因为她看不见任何事物，所以她渴望获得光明，渴望拥有三天光明。她有一颗感恩的心，她想用一天的时间去感谢那些帮助过她的人，莎莉文老师和母亲。她想仰望星空，看着这个迷人美丽的世界。
而我们作为一个健康、正常的人，应该学习海伦，珍惜时间，感恩别人，学习海伦，学习她那勤奋、刻苦、顽强的精神，去克服种种困难!
小学五年级：读《假如给我三天光明》有感
因为在这个学期中，我学习了《海伦凯勒》这篇课文，于是我在暑假里读了她的自传《假如给我三天光明》这本书。读完后，令我深有感触，受益匪浅。
海伦凯勒，一个生活在盲聋哑世界里，一个度过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，在安妮沙利文等其他老师的帮助下，在爸爸妈妈的鼓励下，在好朋友们的关怀下，海伦克服了常人无法想象的困难，历尽了艰险，终于完成了学业，竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，获得了学士学位。
大学毕业后，她决心向沙利文老师那样，为和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上，四处募捐，用以改善残疾人的生活环境并为他们创造受教育的机会。因此，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦凯勒是一个奇迹。面对命运的挑战，她毫不退缩，始终以美好的心灵面对生活，终于在黑暗中找到了光明，在绝望中找到了希望，然后又用她那双援助之手伸向全世界需要帮助的人。
书中写道：在她在无声、无光的孤独岁月里，她顽强的认为，假如给我三天光明。
第一天：我要看看人，是他们的善良、淳朴和友善让我的人生变得有意义，有价值。
第二天：我要目睹黑夜转为白昼这激动人心的奇迹，看看人类发展所经历的艰难曲折的历程，去体会一下每个时代在兴衰和沧桑间的巨大变化。
第三天：我想去体验一下工作的世界，到那些为生活奔波的人们经常出没的地方去。
读完这本书后，我懂得了一个道理：在漫长的人生旅途中难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
五年级读后感：读《假如给我三天光明》有感
读《假如给我三天光明》有感
五(8) 孙锞楠
寒假里的一天，表哥送给我一本书名叫《假如给我三天光明》。我一口气读完了它，从中受到了不少教益。
《假如给我三天光明》这本书记叙了美国女作家、教育家海伦.凯勒的一生。海伦在一岁半时，因病丧失了听力与视觉。这对一般人来说，是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有像命运屈服，她在沙利文老师的热心关怀、精心指导下，她掌握了五种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克拉女子学校。
一个双目失明、双耳失聪的人能取得如此惊人的成就，是何等令人震惊！如果屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而愚昧的人。她不仅没有向命运低头，还以顽强的毅力，不屈不挠的精神，走完了她的人生道路，并为人们做出了巨大的贡献。
海伦的一生是平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度年华的人万分悔恨。这使我感到：我们这些健康的人，不能虚度光阴。应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
是的，一个人能不能取得成就，不在于自身的好坏，而在于有没有坚强的意志和努力奋斗的精神。现在有些人总以种种理由、困难作为没有取得成功的借口。但是，与海伦相比，这些困难显得多么渺小啊！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被任何条件所束缚，想方设法创造条件，去实现自己的理想和人生目标。
我们应该如何对待人生，人生的价值何在？海伦.凯勒的光辉一生为我们做出了圆满的回答，她的不断追求就是我们的指路牌。
五年级读《假如给我三天光明》有感550字
五年级读《假如给我三天光明》有感550字
九曲小学 五（2）班 杜胤桦
在这个寒假期间，我读了一本书《假如给我三天光明》，这本书的作者是海伦·凯勒，也就是这本书里的女主人公。
这本书讲了在海伦·。凯勒小时候，一场残酷的大病，无情地夺走了她的光明与声音。从此，海伦·凯勒面对生活悲观消沉，而且还常常发脾气。一直到海伦。凯勒6岁9个月的时候，一个人走进了她的生活，让海伦。凯勒懂了很多知识，还让她明白了什么是爱。这个人就是——安妮·莎莉文。
在这个故事中，我最喜欢的人是海伦·凯勒。她的坚持很令我感动。虽然一开始海伦。凯勒因为一场疾病，失去了对生活的乐趣，但是，当莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字后，使她张开了心灵的眼睛，用心来感受世界，她远比我们活得幸福，活得充实，活得更有意义！就这样，海伦·凯勒一直坚持不懈地学习，历经坎坷，最终进了哈佛大学，并以优异的成绩毕业。
这让我想到了生活中发生的一事。记得那一次，我的爸爸给我买了辆自行车，我非常开心。第二天，我就迫不及待地把自行车推出来，我的脚刚跨上去，还没坐稳，自行车就倒下了，摔得非常疼，但是，我当然不会放弃，我把自行车推好，拍掉灰尘，再一次尝试，但还是失败。我心想：哎，还是不学了吧！突然，妈妈来了，对我说："失败是成功之母，不要轻易放弃。你骑到自行车上，双手要抓住龙头眼睛看前面。就这样，你试试。"于是，我按照妈妈的方法，果然成功了，那一刻我感觉伤口都已经不疼了。
读了这本书，我明白了不管是谁，只要你努力，坚持不懈，就能取得成功！
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