鲁滨逊漂流记读后感
鲁滨逊漂流记读后感_六年级读后感 (500字)。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“鲁滨逊漂流记读后感_六年级读后感 (500字)”，或许你能从中找到需要的内容。
这一步百读不厌的经典小说，来自于英国作家笛福笔下，他用他那神奇的双手，描绘了一个勇敢善良的航海家，探险员。
1651年9月1日这一天，鲁滨逊踏进了轮船，就此开始了他的梦想，可进展的路程让他大失所望，海面上狂风大作，他难受的上吐下泻。一段时间后，他又被海盗船长抓去做水手。鲁滨逊机智的利用两个摩尔人逃离了海盗船长的地盘。鲁滨逊和一个叫苏力的小男孩逃到了一个岛上，岛上的居民给他们充足的食物和水。虽然一波三折，但鲁滨逊还是压不住航海的念头，他有一次去航海了。这一次，他流落到了一个荒无人烟的小岛上。令人可怖的是，这片荒岛上经常有食人野人来袭，但鲁滨逊并没有畏惧，合一伙流落到岛上的人，消灭了那些坏野人。另一个部落的野人不但没伤害他们，反而告诉他们回去的路。从此，鲁滨逊变成了一个家家知晓的航海家。
我最佩服鲁滨逊聪明的头脑。他很会随机应变。在强者面前会假装服从，麻痹敌人，再想办法逃脱。在强者面前，我们不能鸡蛋碰石头，要以柔克刚，在对方不经意之间制服他。这让我想起了叶问，他用咏春拳击败了拳击。这就是最好的办法。
俗话说的好：“可以让自己永不倒下的办法就是：不要和别人发生正面的冲突。”
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读《鲁滨逊漂流记》有感【六年级】
读《鲁滨逊漂流记》有感【六年级】
曾之轩|平和县第三实验小学六年级
他，热爱航海；他，聪明勇敢；他，自立坚强。他，就是鲁滨逊·克鲁索。
鲁滨逊出生在英国的一个富裕家庭，他自幼热爱冒险。19岁时，他不顾家人反对，毅然踏上了漫长的航海旅程。在一次航海中，鲁滨逊乘坐的舟船被咆哮的海水吞没，只有他一个人侥幸逃生，流落到一座荒岛上。他建造房屋，种植谷物，饲养牲畜，赶走野人，建立起属于自己的"王国".他孤独地在岛上生活，漫长的二十八年，他凭借惊人的毅力坚持下来，后来在一位被他救下的船长的帮助下，离开了小岛，回到了故乡。
鲁滨逊孤身一人在一个荒无人烟的小岛上生存，面临的困难超越常人的想象，但他把困难一一踩在脚下。他凭借冷静的头脑，勇敢的行动，坚韧的意志，成为读者心中的一位英雄，一个"巨人".看完这本书，我从鲁滨逊身上学会了，遇到困难要沉着思考如何解决问题，而不是退缩。从绝望中看到希望，面对现实，他并没有因流落荒岛而乱了头绪，总是细心地分析情况，总是乐观地面对生活。如果是我独自流落在荒岛上，我也许会不知所措。因此我要学习鲁滨逊的顽强精神，我希望有一天我也能变得坚强，变得自立，变得勇敢。
生活中，挫折必不可少，但是，只要你振作起来，战胜挫折，你会发现，挫折其实是你成长的垫脚石。如果你碰到挫折就躲得远远的，那么挫折只会越来越强大，成为你人生路上的绊脚石。鲁滨逊在困难面前选择了直面困难，因此他推倒了一个又一个困难，如果他没有这种坚强的意志，就不可能回到故乡，这座荒岛也就真的变成一座"绝望岛"了。
读完这本书使我深信，人类有力量战胜环境、征服自然，并用自己的双手获得所需要的一切。我喜欢这本书，不仅是喜欢鲁滨逊惊心动魄的历险，更喜欢他克服一切困难险阻的智慧、勇气和毅力。在生活中当遇到困难时，不要逃避，要学会直视困难，这是最明智的选择。即使带着镣铐，也要跳出最美丽的舞蹈。要相信阳光总在风雨后，风雨之后必然会见彩虹。
小学六年级：《鲁滨逊漂流记》读后感
云雾弥漫，前路茫茫。拨开云雾，雨过天晴。题记
暖暖的阳光下，捧着《鲁滨逊漂流记》进入甜甜的梦乡，随着时空隧道有幸和鲁滨孙在孤岛有了短暂的相处。真实了解了他所遭遇的困境和他战胜困境的意志。鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。
一个多么传奇的故事啊！它激励过无数陷入困境的人振作起来，它使多少人迷途知返，鲁滨逊以他超乎常人的毅力成为人们心中敬佩的人物。与其说我迷恋这书当中的离奇遭遇，倒不如说主人公鲁滨逊的精神感动了我。即使是一棵小草，它也会懂得如何在困境中顽强地活下来，那么在这世上有多少人具备了其它生物所没有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有欢乐，而是忍受痛苦。逆境是最好的大学，我们要在逆境中不断成长，在逆境中更好地生活下来。成功者的秘诀是在哪里跌到，就在哪里爬起来。不要为了一时的失利而放弃重新站起来的机会。困难并不可怕，命运不是天定，只要通过努力，困难将变成你人生中的一块垫脚石，命运就掌握你自己的手里。现在所处的境况并不是绝对的。惰性会使你所拥有的消失，勤劳的双手会使你得到生活中的财富。
真心面对，我觉得自己跟鲁滨孙相比是多么的渺小啊！在一个荒无人烟的小岛上生活，就已经够困难的了，但是，鲁滨孙还有时时刻刻提防野人来袭击他。我们若没有自我保护的意识，是很难像他一样，在岛上生活了28年居然能够安然无恙的回到英国。可见，自我保护的意识对于人来说是多么重要啊！拿破仑将军曾经说过：人多不足以依赖，要生存只有靠自己。同样的，如果我们事事都过多的依赖着自己的朋友、父母这些人，当我要独立生存时，就无法适应这一切。但若反过来说，我们平时自己就生活的独立，那么，我们在遇到一些突发事情时就能够独立面对，并以冷静沉重态度去解决它。危险面前，沉着冷静是我们应该具备的素质。
诚然，我们现在所生活的时代，并不一定会像鲁滨孙一样，漂流到某个荒岛上，但是我们的生活并不会一帆风顺，有时还可能遇到一些危险的事情。但只有我们懂得采取正确的措施，我们才会从危险中逃脱出来。读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动：假如他不去劳动，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病死的可能。所以说，知识可以改变命运，这句话一点没有错。
捧着这本书醒来，我更陷入了沉思。我们的生活中定会有许多的困难和挑战，我们要以积极乐观的人生态度挑战不幸，伟大的人因为受到不幸的磨练而显得更伟大，懦弱的人因为受到不幸折磨使他变得更懦弱。当我们面对残酷的现实时，要坦然接受，不要逃避，更不能放弃。每个人的成长历程中都会经过挫折的难关，有人在困难的大门前倒下，有人却走进了挫折之城，经过几番搏斗，他们终于风光地出了城。即使倒下也备受人们尊重。风雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，终于雨过天晴见彩虹，拨开云雾见天明，他们是成功的人，像鲁滨逊那样伟大。未来不是靠别人给予的，而是自己建设的，虽然途中遇到荆棘地，但他们会用镰刀开辟出一条道路来，在风沙中他们勇往直前，到达成功的彼岸，在岸上观看日出照耀自己培养的灿烂之花。在漫漫人生路上困难何其之多，虽然有失败的痛苦，但的是成功的喜悦，相信自己能够击败困难，更重要的是要怀着一颗勇敢、坚强的心在自己的生命中刻上战胜挫折后的辉煌之页！
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级1000字
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，人的思维和想法不同，阅读作品时感悟到的内容也有所不同，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，你是否为如何写一篇优秀的作品读后感而苦恼呢？或许你正在查找类似"《鲁滨逊漂流记》读后感六年级"这样的内容，希望能帮助到你的学习和工作！
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇1】
放假了，我翻开了英国小说家笛福的着作《鲁滨逊漂流记》，从中让我获益匪浅！
身为富家子弟的鲁滨逊选择放弃了富裕而又舒适的生活，他厌恶那庸庸碌碌的人生，因此开始了一次与死神决斗的生存大挑战。
而这种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。俗话说的好；上苍是公平的！他虽然给予了鲁滨逊许多的困难，对于他也更具有挑战性！风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛他，为了有栖身之所。
他靠着自己永不放弃的精神，坚定的毅力，为生活奠定了生存的基础。他自给自足，不屈不挠的精神，依靠自己的智慧和辛勤的劳动解决了的吃饭问题，房屋问题……把小岛经营得有条不紊。
我认为鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，他在逆境中锻炼了自己，使他成为了一位不平凡的人物。读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之时，我想我真的被震憾了，那是一种心灵上的震动，一个个问号不由地萦绕在我的心头，他似如高标挺立的大树，而我却是一个小草。
如果我是鲁宾逊我肯定会饿死，叫天天不应，叫地地不灵，我肯定会自暴自弃，更别想还会有回去的机会？我们现在所生活的时代，并不一定会像鲁滨逊一样，漂流到某个荒岛上，但是我们的生活并不会一帆风顺，有时还可能遇到一些不顺心，也会遇到一些危险的事情。比如；地震，海啸等。但只有我们懂得采取正确的措施，我们才会从危险中逃脱出来。
这本书教会我只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇2】
《鲁滨逊漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?
这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人，成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。
的确，鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，而是按照他父亲的只是做事、生活，那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱，还有过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。但他按照自己的意愿去做了，虽然他一次次的遇到困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自己的意愿去奋斗;他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没，在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园；他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就一个素不相识的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想过的生活，经历大自然的挑战和重重磨难。
我们也应该向鲁滨逊这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇3】
上学期我读完了鲁滨逊漂流记这本书，这本书的内容十分精采。读完后，我被书中跌宕起伏的情节深深地吸引了。
鲁滨逊漂流记是一部不可多得的好书。书中主要描述了18世纪的一艘英国船支，在一个荒岛附近，遇上风瀑，船因触礁而沉没，只有鲁滨逊一个人活了下来，在荒岛上开始了长达28年的孤独生活。他将船上飘落的食品运到一个山洞内，并在那个放眼能看到海的山洞里安了家。在岛上，他学着种植了大麦、水稻等农作物，还驯养了许多羊、牛等动物。在一个星期五的早晨，鲁滨逊救下了一个野人，并训导他、教育他，为他取名叫星期五。他们在孤岛上克服了猛兽的攻击、食人部落的侵略和吃、穿、住等问题，终于顽强地在孤岛上生存下来。面对危险，他们没有退缩，终于在28年后回到了自己的故乡。
鲁滨逊深深地打动了我，他之所以能生存下来是因为他是一个拥有大无畏进全神的人。面对危险、困境，他没有退缩、害怕。正如笛福所说：害怕危险的心理比危险本身还可怕一万倍。这样一个勇敢、顽强的成功者难道不值得我们去学习吗?联系平时的生活，一遇到困难，我们就去找父母帮助，让他们帮我们解决。这样便使我们慢慢失去了独立克服困难的能力和精神。我们应该向鲁滨逊学习，学习他遇事不慌张，不怕困难和危险。只有这样才能克服生活中的困难，在这个充满竞争的社会上生存下来。
从本书中我得到一个启示：只有具有大无畏进全神的人，才能克服生活中的种种困难，最终成为一个强者、一个智者、一个成功者。面对困难和危险，不必害怕，要勇于面对，因为害怕困难和危险的心理比困难和危险本身还要可怕一万倍!
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇4】
六年级下册语文第四单元作文篇一_《鲁滨逊漂流记》读后感
我从小就想去历险，希望能像徐霞客那样游历天下，可至今未能如愿。一次偶然的机会，我读了《鲁滨逊漂流记》这本小说，刚翻开书，我就被书中的情节深深的吸引住了，仿佛我就是鲁滨逊。
生活富裕的鲁滨逊从小就想当一名水手，虽然父母百般阻挠，他还是背着他们，和朋友踏上了航海的旅程。在他数次航海历程中，多次遭遇到风浪、暴雨、海盗的袭击，最后他被巨浪抛在一座荒无人烟的海岛上，独自一人生活了二十八年。在这二十八年当中，他靠自己的勤劳、勇敢和智慧克服了饥饿、寒冷、孤独、恐惧等种种难以想象的困难，终于获救，回到了自己的家乡。
这时，我想到了我们自己。我们从来都是衣来伸手，饭来张口，很少靠我们自己的力量去完成一件事。遇到困难就退缩，好像父母欠我们似地。读完《鲁滨逊漂流记》后，我明白了一个道理：我们不但不能害怕困难，而且还要有战胜困难的决心和勇气。凡事都要对自己说：我能行！信心最重要的。蝴蝶若不经过一场痛苦的蜕变，怎么会体验到在花丛中飞舞的快乐呢？小鸡雏若不经住破壳而出的磨练，怎么会见到美好的世界呢？我们也一样，不要以遇到困难就哭爹喊娘，告天求佛，一定要靠自己的实力去战胜困难。
其实，生活就像描出的一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望；而有的人却画出了春天的寂静，夏天的急躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，完全取决于作画的人对生活的态度。如果人人都像鲁滨逊那样敢于挑战自我，敢于拼搏，这样，我们的生活就很精彩。
六年级下册语文第四单元作文篇二_读《鲁滨逊漂流记》有感
《鲁滨逊漂流记》是一本名著。我读了这本书后非常敬佩里面的主人公鲁滨逊，他让我想起了一句名言：知识就是力量。鲁滨逊就是靠知识在荒岛上生活了28年，想想看28年，那是多么漫长的时间啊，假如是我的话一天都有很大的困难，何况是28年呀！
鲁滨逊漂流到了孤岛，他没有自暴自弃，而是抱有一丝丝希望，靠他的坚定信念在孤岛上生活了28年。在孤岛上，他自己建造房子、播种食物的种子、自己做衣服，等等。只要是我们生活物品他都会用自己的智慧来创造。这时，我眼前漂浮着他的幻影。
他在孤岛上还救了一个人，鲁滨逊给他取名为星期五。星期五是从一帮食人族里救出来的，那一天正好时星期五。从此以后星期五救成为了鲁滨逊的最忠实的、诚恳的仆人。鲁滨逊教他学习英语，不久后，他便学会了。从此他们就一起交流。鲁滨逊也教会了星期五最基本的生活方式。他们两人在孤岛上开发田地，生活变得很富有。鲁滨逊又救了几个野人一起创造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇迹终于来了，有人发现了鲁滨逊，就准备接他回家。但他已经对星期五和其它的人有了感情。他对星期五和其他的同伴说：你们要好好的开发孤岛，让它变得更加富裕。我会来看你们的。他走了，心里想：他们都应该有自己独立的生活方式了，要让他们自己去实际学习不能老靠别人。
这本《鲁滨逊漂流记》给我启发很大，我想在社会上，我们不能守株待兔。要靠子自己的实力去打拼，而不是不劳而获。还有做事情没有确定之前，不可以放弃希望，要有坚定的信念，谁也不能确定奇迹会不会发生。所以只要还有一点希望，就要抓住不放，因为奇迹就是自己掌握的。
六年级下册语文第四单元作文篇三_《鲁滨逊漂流记》读后感
暑假里，我在姑姑家读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。这个故事非常吸引人，使我看完一页又想看下一页，就像小燕子搭窝，搭完一半必须迅速搭完另一半。
鲁滨逊他为了做自己喜欢的事，不顾父母亲人的劝阻，放弃自己原本可以过得无忧无虑的生活，为自己的理想做好准备。正当他踏上理想之路时老天爷似乎反对他，认为他这样做非常不孝，想给他吃点苦头，让他迷途知返。可鲁滨逊坚强的毅力让他乘风破浪永不退缩。在遭遇了一个毫不知情的小岛上，没有任何求生工具让他存活时，可他却意外地遇到了破损的船只，上面有许多粮食。这让她的求生欲望更加强烈了。难道这是老天爷对他的一种挽救吗？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望给他带来了奇迹。就像哈弗女孩刘亦婷，她的不懈努力，从不气馁的精神，让他同时被四所知名大学录取了。鲁滨逊最终也不是靠自己不放弃，坚持的精神走出了小岛，回到故乡，后来过上了安逸的生活。
而我却和鲁滨逊截然不同，我没有鲁滨逊那样坚持。我做任何事都不会把一开始的信心百倍坚持到最后结束。我想：我们应该学习他的精神。慢慢地完善自己，在起点让我们改掉心急的毛病，在终点就会得到奇迹不断地出现在眼前，自己的蓝天白云将会是最灿烂，最辉煌的！
六年级下册语文第四单元作文篇四_读《鲁滨逊漂流记》有感
我读过：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《母亲》、《童年》等书。今天我读了《鲁滨逊漂流记》的片段。让我感受最深的有以下两点。
第一点就是鲁滨逊战胜困难。他是一个战胜困难的勇士，喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许多危险，但是他一点儿也不畏惧。有一次，他乘船去南美洲，途中遇到大风浪，船翻了，同伴们都死了，他一个人被冲到了一个无名荒岛上。为了生存下去，他一点也不害怕。他决定用自己的智慧战胜困难生存下去。这一点让我敬佩。
第二，他是怎样生存下来的那？首先他要有一个住宿。他用木头和船帆打起了一个简陋的帐篷。接下来是吃的问题。首先去打猎，圈养山羊，把船里的几粒麦种反复收成，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食，这样有羊奶喝羊肉吃了。可是在荒岛上，他很孤独很寂莫。就像他在日记里写的一样我与人类隔绝，仿佛是一位隐士。再困苦万状的情况下他发现了岛上的野人，并救下一个星期五的野人，教他说话，和他做伴。最让我难忘的是在困难面前，他还用船上找来的东西写日记，做木工活修房子，一心一意的安排自己的生活。在荒岛上生活了将近30年。他的生存能力十分强大。让我读了他的漂流记和日记，让我感动。
不管我读了前面的名着，还是《鲁滨逊漂流记》，都让我长了见识和克服困难的勇气。
六年级下册语文第四单元作文篇五_《鲁滨逊漂流记》读后感
回想起来这已是我第N次读《鲁滨逊漂流记》这本书了，但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。
再一次读完鲁滨逊漂流记，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难，遇事还要乐观一些，都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题。就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。
就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和星期五并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历晚千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的苍天大树了，在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着只要我努力明天会更好，这样才不会因满足于现状而自失。
全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇5】
希望是什么？多少年来，在我心中它的定义似乎只有心中的渴望，可以做来实现它，也可以不做！可是今天我读懂了真正意义的希望，它是至高无上的勇气与信念。
笛福笔下的鲁滨逊本来是一个有一片光明前途的青年，但是，他的梦想是做一个冒险家，也许就是这一梦想，他孤身一人漂流到了一个荒岛，在那里，他靠着坚强的信念度过了几十年，经过千难万险，最终回到了自己的国度。
我无法想象鲁滨逊是怀着这样的心情度过这一生是他最难忘的日子的，破船、烂铁，他靠自己的智慧与双手继续他的生命，甚至，他在那荒岛建设起自己的家。
最使我震撼的是日记在那样连生命都危在旦夕的时候，他却用仅有的一瓶墨水记录他的生命！他是乐观的，他用两种态度记录了他所遭遇的不幸与幸运！从他的字里行间中，我看出，他很感激上帝的，他没有埋怨命运对他的不公！他用一颗美好的心去看待这个世界因为，他对这个世界怀有希望，他对他的人生也怀有希望
本以为，这本书会在鲁滨逊回国之后就画上一个圆满的句号，可是，使我万万没有想到的是他又一次进行海上冒险，冒着可能失去生命的危险再一次去完成他的梦想
我，彻底被征服了！他的希望与梦想使我看到了另一种生命的真谛
生命亦是一段看不到的终点，也无法有归途的长路。我常常幻想通向远方的路途，追寻自己的幸福。这种追寻也许是不屈服命运的人，付出生命的代价来实现的，可我不害怕。我相信鲁滨逊那义无反顾的人生信仰，抑或说源于对希望的信仰，对我来说是精神上的巨大支柱！
百草园小学六年级
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇6】
最近，我读了《鲁滨逊漂流记》，很受启发。
鲁滨逊出生在一个上流社会的家庭，他心中有一个梦想，就是去航海。于是，他不顾家人的阻拦，放弃了富裕而舒适的生活，义无反顾选择去航海。开始了与死神决斗的生存大挑战。他在一次出海中，却遭遇了不幸，在风暴中船只触礁了，船上的人其他人全部遇难，只有鲁滨逊一个人活了下来，漂到了一个鸟无人烟的孤岛上。在孤岛上，没有吃，没有穿，鲁滨逊感到非常孤独。可是后来，他很快适应了孤岛上的生活……..
读到这里，我被这个情节曲折、跌宕起伏的故事深深震撼了，一个个问号不由自主的围绕在我的心头，我情不自禁的想到了自己。我和鲁滨逊比起来，他就是一颗高大挺拔的大树，我就是一棵脆弱的小草，鲁滨逊为了实现自己的梦想多么刻苦，而我呢?一遇到困难就知道哭鼻子……
现在想起来，是多么的惭愧呀!在今后的学习生活中，我要树立目标，努力朝着目标奋斗前进。每当遇到困难时，我就会想想鲁滨逊，拿他做我不断前行的动力。
暑假我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我受益匪浅。它告诉我们：当我们遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以作出超乎自己想象的奇迹来。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇7】
前不久，我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊。克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而发。
故事主要说了鲁滨逊。克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，在荒岛上孤独的度过了28年。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，对生活并没有失去希望，他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
鲁滨逊不是最悲的，可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友“星期五”。“星期五”把鲁滨逊看作是自己的主人，对他又驯服，有热心，就像是孩子对于自己的父亲一般一往情深。
身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到积极的一面。是啊！在不幸的处境中，我们也要学习他，善于把事情的好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了出身于商人之家的鲁滨逊，不甘于像父辈那样，平庸的过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想。主人公漂流海岛，战胜困难，在荒无人烟，缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干，他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾晒面做面包但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，最后于1868年回到阔别28年的英国。
小说最吸引人的地方就是鲁滨逊的性格。他敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。就这样，鲁滨逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。现在，在西方，“鲁滨逊”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。
《鲁滨逊漂流记》之所以成为文学史上不朽的名着，还在于它的真实性和不凡的艺术表现力。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。
在他认为，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时，还必须在做好每一件事后力求精益求精。鲁滨逊自信，自立，自尊，自强，永不满足，不甘平庸的精神；告诉我鲁滨逊靠自己的诚实，善良，智慧和坚毅，去创建，去开拓。他的精神值得我们学习！
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇8】
在这个特殊的假期，我阅读了《鲁滨逊漂流记》，而且在阅读中收获良多。这本书主要讲述主人公鲁滨逊因为意外流落荒岛。此后28年，不但没有绝望，还在岛上创造了另一个属于他的帝国。不仅如此还拯救了一个野人并取名“星期五”。最后遇到一艘船员叛变的船，他和星期五合作救下船长，搭着船回到英国。
刚开始到岛上，鲁滨逊也是满心地失落绝望，既害怕自己命绝于此，又因为只有自己存活下来而孤独寂寞。这时候，他庆幸能够死里逃生。至少，他没像同伴一样死去。就是这个理由，让鲁滨逊燃起了斗志，觉得自己很幸运，在此后28年不断与命运作斗争。
鲁滨逊的做法让我联想到生活中很多人。有些人极其悲观，总把“倒霉、衰”这些字眼挂在口上。可像鲁滨逊这样天降横祸，被迫在荒岛上生存数十年的人，他都能在和伙伴比较后振作起来，这世上，还有什么更不幸的事呢?
我虽然还没消极到自甘堕落这种程度。可细想起来，我也常因为遇到一点小困难而哭天喊地。有一回寒假结束前几天，我的假期作业还没完成。当妈妈提醒我假期快结束时，在寒假期间玩疯了的我早把作业抛到九霄云外。此时，我脑海中一片空白，只知道自己“完蛋了”。可在这样的情况下，我并没有立即去补作业，反而央求妈妈给我抄答案。妈妈被激怒了，骂道：“你长点心吧!这么长的假期你光顾着玩乐，我今天要没提醒你，你还知道快开学了?“被妈妈这一骂，我不禁羞愧了。是呀，学习是我自己的事，妈妈大可以不管我，让我吃点教训。剩下的作业又不算很多，我怎敢这么不知好歹、不知足?想起了我以前干的混账事，又想起了鲁滨逊吃尽苦头仍能知足常乐，我觉得我以前都是在无理取闹。
鲁滨逊的传奇故事令人动容，他身上积极乐观，知足的精神更令我敬佩。如此顽强的主人公值得我们学习，在生活中我要向他看齐，改掉以前贪心、软弱等坏毛病。《鲁滨逊漂流记》这本书，让我受益终生。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇9】
失败是成功之母——读《鲁滨逊漂流记》
假期里，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，感触很深。它主要讲述了航海商人鲁滨逊独自一人在荒岛上靠顽强的意志克服重重困难，生活28年两个月零9天终返故乡的故事。
鲁滨逊让我佩服的五体投地，不仅是他勇敢顽强拼搏的意志还是积极乐观不认输的精神。28年—10220天—245280小时—14716800分，多么惊人的数字！要是让我在那样叫天天不应，喊地地不灵的荒岛上生活，恐怕10分钟也熬不下来。而鲁滨逊并没有因为环境恶劣，没有因为独自一人的寂寞和孤单，没有因为生存工具简单，没有因为缺乏经验而放弃一丝一毫的可能或不可能的事。他赤手空拳用双手在荒岛上搭帐篷，掘山洞筑围墙，为自己建起了一个坚固安全的“家”，免遭食人族的侵害。有了住还得有得吃，开垦荒地种植粮食，驯养家畜，制造工具，缝纫衣服……要知道他所做出的这些，没有哪一件不是耗费了常人环境下十倍百倍的精力和时间。因为为了生存，他做块木板居然耗费了42天时间。不断的琢磨不断地实践,不断的失败又不断地总结经验,不断地努力又不断地从头开始,一样一样的东西像魔术一样奇迹的诞生了,最终荒岛被治理得欣欣向荣,井然有序。
相比之下,我不得不承认自己的软弱懒惰,从呱呱坠地到背上书包,爸爸妈妈,学校老师提供了我们成长的优越条件和无私的爱,吃穿不愁的我们却生在福中不知福,抱怨这埋怨那总是摆冷脸耍臭脾气,生活中学习上遇到困难能躲就躲,能不做就不做。其实在我们的现实生活学习中怎么可能一帆风顺呢?比如考试不可能每次都能考好，比如爸爸妈妈不在家没有人接我放学回家，当我遇到这些困难时，会怎么办呢？看了鲁滨逊后，我会以鲁滨逊的精神激励自己;凡事不要怕失败,总结经验努力再做一次,肯定成功，同学们咱们一起开始吧做鲁滨逊一样勇者！
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇10】
在近代小说的长河中，有一本书讲的是这样一件事：1632年一位热爱航海的冒险家不顾家人的反对，只身一人离开故乡，开始了他的冒险。在一次航海中，他遇上了大风，他的同伴都死在了海里，只有他一人被吹到了一个荒岛上。他在悲伤之余也开始安排自己的生活，这座荒岛在一无所有的他看来，却是一座资源丰富的小岛。他利用从船里捡到的工具经营了一块肥美的土地。二十年过去了，他还拥有了成群的山羊和两个住处以及完美的防御工事。四年后，他救了一个野人并取名“星期五”，解决了他的孤独问题，这位朋友陪他度过了他在岛上的最后几年。在第二十八年时，他解救了一位船长，并离开了这座孤岛，回到了阔别多年的故乡。这本书就是英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》。
在读完了这本书后，我的心久久不能平静。在如此恶劣的环境下，这位冒险家竟能用双手开阔出如此美丽的土地，想到这里，我不禁把自己想象成鲁滨逊。如果我漂流到那座荒岛上，即使有生存的勇气，也会因为缺少经验而干不出什么事来，如果我遇上了一群野人，在没有武器的情况下，我也不会轻易的站出来。现在我们过的都是衣来伸手，饭来张口的生活，没有谁会为生存或温饱着急，我们的成长道路又是那么平坦，没有经历过什么磨难，所以我们在遇到困难时自己都解决不了，更不用说是面临生存的考验了，所以，在我们这代人中，没有谁能经得起像鲁滨逊那样的考验。原因很简单，就是我们的成长道路太过于平坦了，不经历风雨的小树的根是扎不牢的，但在当今的时代，又有什么风雨呢?也不完全是，我们过多的风雨都让大人承担了自然成长道路就平坦了。所以，让我们承受一点困难和挫折是对的。
啊，春天的风雨，打在那些大树下的小树身上吧!
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇11】
鲁滨孙出身在英国的一个中产阶级家庭中，他不愿享受富裕、安乐的生活，私自离开家去航海冒险。一次在海上遇难，他独自漂流到一个无人岛上。开始很悲观，后来为了生存，他从船上找来衣服，淡水，食物，工具等，开始了新的生活。在岛上，他种植谷物，驯养山羊，取得足够的食物。很多年后，他救了一个野人，给他取名“星期五”。他成了鲁滨孙最忠实的朋友和仆人。在岛上生活了28年后，他们搭乘一条路经荒岛的英国船回到了英国。
我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折的故事之后，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。这本《鲁滨孙漂流记》的著作是被誉为“英国小说之父”丹尼尔笛福在59岁时创作的。主人公鲁滨孙怀着云游四海的高远志向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数的险情，后来整条船终于在太平洋上不幸遇难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。他在岛上生活了28年，没有人的陪伴，可是他获救后却丝毫没有改变他作为一个文明人的生活习惯，他不像其他遇难者那样丧失了语言，丧失了生活习性，甚至丧失了作为一个人的基本的条件，他不但成功的作为了一个人，而且还是一个文明人！为什么会这样呢？只有一个原因——信念！
他来到荒岛上，当他有了活下去的信念后，首先做的，就是去记录日期，他要的是，既然活，就要活得明白！当然，既然活，就要活得充实，好好活！于是他不断地自己去努力，从船上找来生活的基本物品，船上没有的也自己想办法去制造！这也是他没有丧失文明的一个重要原因。随后，鲁滨孙还自己写日记给自己看！这样他不至于忘记语言，而且，自己和自己说话，也是为了可以抚慰自己孤独的心灵吧！这是他活下去，作为一个文明人信念的一方面。
曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何去生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的大事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。如果我是他，当船遇到暴风在海上失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。
如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。鲁滨逊这些独立生存的能力从哪儿来的呢？不就是从平时的自理能力逐步形成了独立生存的能力吗？可见养成生活自理能力，对我们是十分重要的。让我们向鲁滨逊学习，靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅，去创建，去开拓！
鲁滨逊漂流记读后感400字六年级
鲁滨逊的精神让我们佩服，下面小编整理了鲁滨逊漂流记读后感400字六年级，欢迎阅读!
鲁滨逊漂流记读后感400字六年级一
我读过许许多多的小说名著，每一本都令我记忆犹新，受益良多。但最让我刻苦铭心，百读不厌的还是英国作家丹尼尔笛福的《鲁滨逊漂流记》。在这万籁俱寂的夜晚，我又翻开《鲁兵逊漂流记》，勾起我深深的感想。
《鲁滨逊漂流记》的主要内容是出身于商人之家的鲁滨逊立志走遍天涯海角。一次航海的时候遇上大风暴一个人被漂到了荒岛上。在岛上，凭着自己坚定的意志和聪明的才干在岛上建房定居，养牧种植，历尽重重的坎坷，艰难地生活了28年，最后回国的事。这篇名著精彩有趣，处处扣人心弦，令人陶醉。仔细想想，换做是我们也能 处于那样的绝境也能顽强不屈，靠坚强的意志生存下去吗?也能像鲁滨逊那样遇到野人的攻击还临危不惧，并勇敢做出反击，救出星期五吗?可想而知，这是不行的。想到这里，便不禁觉得鲁滨逊是一个坚强，自信，聪明，勤劳的人。令我感触最深的片段还是鲁滨逊来到孤岛上，在没有食物，没有住处，没有人烟。但他尽管住在这样艰苦的情况下也没有向命运屈服，向困难低头。还记得有一次在做一道很难的几何题的时候我绞尽脑汁也没想出来，很快我便对这只巨大的拦路虎失去了挑战的信心，准备等老师讲。忽然，这个片段从我脑海中一闪而过，我好像明白了做任何事都要靠自己，用双手去实现，又大脑去思考。他给了我前进的动力。终于，功夫不负有心人，我找到了其中的窍门，解出了这道题。
《鲁兵逊漂流记》让我明白了不要惧怕困苦磨难。面对它，将看到希望之光;挑战它，将走上成功之路;战胜它，将踏入胜利之门!
鲁滨逊漂流记读后感400字六年级二
最近，我读了一本有趣又令人难忘的书叫《鲁滨逊漂流记》。
故事里讲到鲁滨逊在一座没有生产工具的海岛上了，凭着自己的机智、勇敢的生存了下来，最后回到了自己的家乡。在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建立起了自己的家园。他也不断地遭遇很多困难和险境，自己也负出了艰辛的努力，有失败也有成功，但所有的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔的毅力所征服了，在孤岛上鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血。读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了，没有一个人讲话，多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨孙是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨孙那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富!我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃!
鲁滨逊漂流记读后感400字六年级三
是否有过这样的理想，自己孤身一人，浪迹天涯，终于成功!
《鲁滨逊漂流记》描写的是一个19岁的少年为了实现航海的梦想，不听从父母的劝告，放弃了安定舒适的生活，自己航海的故事。
从小说中我们可以发现，鲁滨逊是一个十分爱劳动的人，他所在的船惨遭不幸的时候，所有船员去不遇难，他几乎放弃了希望，但求生的欲望开始让他自力更生。他发现自己除了有一个烟袋，一个帽子，一把小刀，别无他物，他靠自己的努力从沉落的大船里凑搜集了一些必需品，于是他便在一座小山坡做了一个家。他自己盖城堡，做茅屋，搭帐篷，种粮食，他非但没有饿死，还粮食堆积，俗话说得好自己不动手，哪会来粮食。
他也很坚强，仔细想想，一个人在荒岛上独自生活27年，无依无靠，如果他没有坚强的意志，没有坚强的信念，没有勇敢战胜困难的精神，他怎么会活着回到自己的故乡，英国伦敦。
我经常这样想，如果是我独自一人生活在这个孤岛上，那么我会怎样?是在那等死，还是像他一样自力更生。我会不会有坚定的信念，敢向大自然挑战，敢向死神挑战?说真的要做到这一点，真的不容易。
这篇小说以极大的篇幅描写了鲁滨逊落难荒岛，不畏艰险，不与恶势力低头，歌颂了劳动人民的智慧，我要学习他的这种精神，遇到困难不退缩，敢去拼搏!
读《鲁滨逊漂流记》有感_六年级读后感500字
《鲁滨逊漂流记》这本书，我开始以为这本书是一本单纯的冒险小说，可读完后，我认为我错了。
这本书主要讲述了鲁滨逊航海时遇到暴风，漂到一个荒无人烟的小岛上，在岛上一个人生活了整整28年。
28年！在我们的生活中，我们往往因为家长迟来接自己而惊慌！而鲁滨逊孤身一人在小岛上生活了整整28年，而且回到了英国！是什么？究竟是怎样的一种力量，让他在孤岛上整整生活了28年！是他要活下来的坚定信念，是独世无双的勇气和智慧，乐观的态度！
面对鲁滨逊，我不得不承认自己的无能与软弱，我从生下来到现在，父母、学校早已为我们铺设好了天梯，他们关爱着我，给予了我知识，可是，我长这么大了，只会泡方便面，连衣服都洗不干净！我的生活就像一层无形的防护罩，让我不能独立自己生活！我如果像鲁滨逊那样被漂流到一座孤岛上，我肯定会睡在大树下而睡，我肯定会饿死，肯定自己不会去寻找食物，当遇到野人的脚印时，当时，恐惧肯定会占据我的大脑。那时，我不会像鲁滨逊那样冷静，而会像无头苍蝇一样四处乱撞，惊慌失措。在生活上，我没有主见，什么也要父母指挥，离开了父母，我的命运又会怎样呢？当然是失败了，我似乎看到了将来自己的失败。
读了《鲁滨逊漂流记》这本书我真正的觉得，当困难来临，当不幸降临时，不要恐惧，去抱有一颗乐观积极的心态去看待，只要自己想办法，勇于战胜困难，就一定会推开成功的那扇大门。
小学六年级：读《鲁滨逊漂流记》有感
《鲁滨逊漂流记》这本书，我开始以为这本书是一本单纯的冒险小说，可读完后，我认为我错了。
这本书主要讲述了鲁滨逊航海时遇到暴风，漂到一个荒无人烟的小岛上，在岛上一个人生活了整整28年。
28年！在我们的生活中，我们往往因为家长迟来接自己而惊慌！而鲁滨逊孤身一人在小岛上生活了整整28年，而且回到了英国！是什么？究竟是怎样的一种力量，让他在孤岛上整整生活了28年！是他要活下来的坚定信念，是独世无双的勇气和智慧，乐观的态度！
面对鲁滨逊，我不得不承认自己的无能与软弱，我从生下来到现在，父母、学校早已为我们铺设好了天梯，他们关爱着我，给予了我知识，可是，我长这么大了，只会泡方便面，连衣服都洗不干净！我的生活就像一层无形的防护罩，让我不能独立自己生活！我如果像鲁滨逊那样被漂流到一座孤岛上，我肯定会睡在大树下而睡，我肯定会饿死，肯定自己不会去寻找食物，当遇到野人的脚印时，当时，恐惧肯定会占据我的大脑。那时，我不会像鲁滨逊那样冷静，而会像无头苍蝇一样四处乱撞，惊慌失措。在生活上，我没有主见，什么也要父母指挥，离开了父母，我的命运又会怎样呢？当然是失败了，我似乎看到了将来自己的失败。
读了《鲁滨逊漂流记》这本书我真正的觉得，当困难来临，当不幸降临时，不要恐惧，去抱有一颗乐观积极的心态去看待，只要自己想办法，勇于战胜困难，就一定会推开成功的那扇大门。
小学六年级：观《鲁滨逊漂流记》有感
鲁滨逊漂流记中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。
他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个佩服所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
小学六年级作文：《鲁滨逊漂流记》读后感
《鲁滨逊漂流记》读后感放假了，我翻开了英国小说家笛福的着作《鲁滨逊漂流记》，从中让我获益匪浅！鲁滨逊竟然放弃了富裕而又舒适的生活，他还厌恶那庸庸碌碌的人生，因此开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。俗话说的好；上苍是公平的！他虽然给予了鲁滨逊许多的困难，对于他也更具有挑战性！风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛他，为了有栖身之所。他靠着自己永不放弃的精神，坚定的毅力，为生活奠定了生存的基础。他自给自足，不屈不挠的精神，依靠自己的智慧和辛勤的劳动解决了的吃饭问题，房屋问题把小岛经营得有条不紊我认为鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，他在逆境中锻炼了自己，使他成为了一位不平凡的人物。读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之时，我想我真的被震憾了，那是一种心灵上的震动，一个个问号不由地萦绕在我的心头，他似如高标挺立的大树，而我却是一个小草。如果我是鲁宾逊我肯定会饿死，叫天天不应，叫地地不灵，我肯定会自暴自弃，更别想还会有回去的机会？我们现在所生活的时代，并不一定会像鲁滨逊一样，漂流到某个荒岛上，但是我们的生活并不会一帆风顺，有时还可能遇到一些不顺心，也会遇到一些危险的事情。比如；地震，海啸等。但只有我们懂得采取正确的措施，我们才会从危险中逃脱出来。这本书教会我只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要
六年级鲁滨逊漂流记读后感范文合集
今天我们整理了六年级鲁滨逊漂流记读后感范文，在看完作者写的作品时，心中有许多感悟。在读书的时候，我们可以写一下自己的读后感，想要写好作品读后感最关键的地方在哪呢？？仅供你在工作和学习中参考！
六年级鲁滨逊漂流记读后感范文(篇1)
《鲁滨逊漂流记》这本书讲了鲁滨逊因为航海事故而沦落于一个荒岛上。在这里，他从船上获得了一些他需要的物品。为了生存，鲁滨逊开始建造住宅，种植粮食，打猎。过了几年，他已经有了一个安全的住宅，粮食也获得了丰收，还养了一大群山羊。与此同时，他发现了岛上有野人的痕迹，在忐忑不安的心理下又过了两年，终于见到了野人，并救出了一个野人，起名“星期五”，星期五就成为了他的好帮手。后来，鲁滨逊救了一艘船，把西班牙人留在岛上，自己和星期五回到了故乡。
合上这本书，我想到鲁滨逊虽然身陷荒岛，但仍然冷静，不慌乱，而是思考如何生存下去。这点就令我们不得不赞叹。许多人都没有这种冷静。其次，他还有耐心。光是从他砍一棵树就花费了许多时间，就不难看出他拥有超乎寻常的耐心。而且，他对自己生活的规划井井有条，严格遵守。因此，这三样品质就导致了它可以在岛上安然生存并且完成一系列的任务的主要原因。在野人闯入他的生活时，他没有立刻还击，而是冷静地按兵不动，举出攻击野人的种种不利因素。要是一般人，很可能直接向野人开枪，这就体现出鲁滨逊有着冷静思考，不慌不忙。救出星期五后，他努力地教导星期五，学会生存的本领。
鲁滨逊之所以会这么沉着，是因为他在逆境中，为了生存，人会在逆境中激发出巨大的潜能，譬如一个失业者，会用尽自己全身的本事求职；某些学生在假期的最后一天才开始补作业，脑力和手速都快到极限。在逆境中，人会爆发出前所未有的疯狂和力量。
逆流而上，才能够爆发出无法阻挡的力量。
六年级鲁滨逊漂流记读后感范文(篇2)
《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔·笛福1719年发表的个人第一部小说，至今已过去了近300年，但它依然十分畅销。书中讲述了17世纪中期，鲁滨逊·克鲁索出生在英国约克市的一个中产阶级家庭。具有冒险主义的他放弃了平静、优裕的生活，来到了波涛汹涌的大海上当了一名水手，他传奇的一生由此开始:先是侥幸逃脱风暴，再是遭遇海盗后被抓去做奴隶，然后坐船逃离海盗时途经黑人岛，接着由于货船失事来到一座荒岛上，开始了长达27年的荒岛生活。在渺无人烟的荒岛上，鲁滨逊靠着自己坚强的意志活了下来，还开始开荒种地、砍树建房、圈地养羊、修建船只……还救出了一个即将被野人吃掉的野人——“星期五”。就当鲁滨逊准备救出一批西班牙人时，一艘货船被海盗劫持，来到了荒岛上，鲁滨逊不仅救出了船长、大副和一名乘客，还成功夺来了船只，鲁滨逊也坐上它回到了故乡。
鲁滨逊这神奇却又离奇的经历告诉人们：当遇到困难、挫折时，只要有勇气、有毅力并且充分运用自己的智慧，就可以做出超乎想象的事情来，这是一种非常可贵的精神。但在现实生活中，拥有者又有多少呢？
我在生活中遇到困难、挫折时有时会依赖别人，比如作业不会时自己不充分思考就询问爸爸、英语要翻译会问叔叔等。不过看了《鲁滨逊漂流记》之后，我觉得不能事事都依赖别人，遇到困难、挫折时应该不怕它们，开动脑筋，奋勇向前。因为你不打败它们，它们就把你打败！
如果哪天我们也来到一个荒岛上，结局将会是怎样？这是值得我们每个人思考的问题。
六年级鲁滨逊漂流记读后感范文(篇3)
这个暑假，我看了一本好看的书，每当看到这本书，我就会想起故事的主人公四处漂流的惊现故事。这本书就是英国作家丹尼尔笛福的《鲁滨逊漂流记》。
故事中的主人公鲁滨逊克鲁索，不听父亲等其他人的劝告，多次航海，再一次大风暴中被漂流到一座荒岛上，他在荒岛上凭着自己的单薄的力量在岛上建起了自己隐蔽的茅屋，做起了衣服，种田、养家畜。那时，他没有助手，用四十二天时间才做了一块木板，是何等的辛苦啊!然而，这些是远远不够的，他要在这儿生活，缺少很多很多的东西，他终于做起了陶器。又造了好几艘小船，但还是无法完成他回家的心愿。后来，他又结识了“星期五”等人。这么多年过去了，终于，他如愿以偿地乘着英国的商船回到了自己的故乡。
如果让其他人在这个岛上生存，恐怕一天都活不下去，但，他，鲁滨逊做到了，他还用自己的双手创造了一个属于他自己的王国。他在岛上整整生活了二十八年，二十八年，多么惊人的数字啊!鲁滨逊靠着他的勤劳、智慧和坚持不懈的毅力在岛上生活了将近三十年。他乐观向上、坚强不屈开拓进取，不畏艰难，勇于冒险的精神。
六年级鲁滨逊漂流记读后感范文(篇4)
在暑假里，我读了一本书，名字叫《鲁滨逊漂流记》，读完之后我深有感触。
故事的讲的是英国水手鲁滨逊遇船难后大难不死漂流到一个荒无人烟的荒岛上，在这种极度与世隔绝，又需要与大自然搏斗的情况下，他必须尽力让自己保持清醒。他在岛上将一个当地土著从食人族手中救出，而当他在面对一个与自己不同种族的人时，第一个反应是要取得地位。因此他将土著取名为星期五，而且叫他称呼自己为主人。星期五是被族人当成祭祀品带回到原来的部落。随着这段朝夕相处的日子，鲁宾逊因这个土著而改变了自己。也由于他们之间的友谊他才得以存活下去，不幸的是星期五最后被奴隶贩子射杀，鲁宾逊在两年的流浪生涯之后带着对这段友谊的怀念及一个全新的自己搭顺风船回到了家乡。
读完后我深有感触，也喜欢这书中一个道理：害怕危险要比害怕本身要可怕一万倍。是啊，在我的课外作业中有一篇充分展示了这个道理：
有一位心理医生，带着一群人来到了一个漆黑的屋子里，他通过指挥让这些人平安的渡过了摆在屋子里的独木桥。完成后他打开了灯，那些人不由得倒吸一口气，因为那根独木桥下面有很多蛇，这时，医生又问谁敢从桥上走过去，没人敢走。这时，当医生打开了所有的灯，人们才发现，那个桥下面有一层钢丝编的网，医生再问谁敢过去，所有人都走了过去。其实，在面对困难时，脚踏实地，走好每一步，就会获得成功。
读完了《鲁滨逊漂流记》后，我明白了这个道理，同时也为鲁滨逊这种临危不惧，机智勇敢的精神所佩服。
六年级鲁滨逊漂流记读后感范文(篇5)
读了《鲁滨逊漂流记》后，我了解了主人公鲁宾逊的身世：父亲是德国不来梅市人，他移居英国后，先住在郝尔市，经商发家后，就做了生意，最后搬到约克市定居，并在那儿娶了鲁滨逊的母亲。母亲娘家姓鲁宾逊，是当地的一家名门望族，因而给主人公取名叫鲁滨逊·克罗伊资内。
鲁滨逊从小就有航海的梦想。有一次，他的一个朋友要出海，并怂恿鲁滨逊乘他的船一起周游世界，鲁滨逊答应了。船行驶了不几日，就被遇上了海上突如其来的风暴，船被掀翻了，船上的人都落到了海里。鲁滨逊抓住一块木板，随着海浪漂流到一个荒岛上。为了生存，鲁滨逊克服了重重困难，以自己坚强的毅力和机智敏捷的头脑在荒岛上再造出人类世界的文明，并在荒岛住了整整二十七年。有一天，他以自己的智慧勇敢地救出了一个野人，给他取名为“星期五”，让他做自己的伙伴，教会他“是”“不是”和“主人”的意思，最终让野人们也加入到了自己的行列中来，成为岛上的一份子。最后，他在船长的帮助下，乘船离开了小岛，回到了故乡。他回到故乡发现，父亲去世了，母亲和兄弟姐妹们不知去向。而他四分之三的财产被捐出去了，四分之一的财产交给了国王。在老葡萄园主的帮助下，他找到了几个合伙人，几个合伙人帮助他成家立业。
从《救下野人得到伙伴》这个片段中，我觉得鲁滨逊非常勇敢，他打退了三四个野人救下野人俘虏。这种精神是十分难能可贵的，不像某些人，为了自己的利益而伤害别人。我身边就有这样一个事例：我大哥周小华，20岁。前几天我们到老人街散步，途中看见几个绑匪正在向一位老人勒索钱财，我妈妈用眼神示意大哥去帮老人，而大哥害怕自己受伤，就没去。结果我妈妈回家告诉大姨妈，大姨妈把大哥狠狠得批了一顿。但生活中有些人爱乐于助人，比如我爸爸：有一天，爸爸正在睡午觉。突然一阵铃声把他给吵醒了，爸爸一看手机是杨阿姨打来的。阿姨想请爸爸过去修电脑，爸爸满口答应。到那儿一看，原来是电脑主机坏了。爸爸可是修主机的高手，但不知道爸爸是怎么了，修着修着竟然触了电，在医院疗养了好多天。
我们应该向我爸爸学习，让每个人都有一颗乐于助人的心，更要有克服困难的决心和勇气。
六年级鲁滨逊漂流记读后感范文(篇6)
书籍是一缕阳光，照耀着我，使我感到温暖；书籍是一位良师益友，无微不至地教导着我；书籍是一杯清纯而甘甜的美酒，让你细细品尝并沉醉于它的清香。读了《鲁滨逊漂流记》这本书，使我受益匪浅并钟情于它直白的字眼。
这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁滨逊由于所乘的货船在海上遭遇风暴而沉没，只有他孤身一人流落到了一个无人荒岛上，开始为生存而奋斗的冒险经历。在这个远离文明的小岛上，鲁滨逊自力更生，种粮食、养牲畜、做木筏，甚至还救了一个土着人星期五，最终返回了故乡。
鲁滨逊身上反映了人类乐观向上、积极进取、百折不回的开拓精神，这些精神给予了我们挑战自然的信心和勇气。对比现实中的我们，简直是小巫见大巫，我们习惯了依靠大人，衣来伸手，饭来张口。而鲁滨逊呢？他在孤岛上独自生存28年，他又能依靠谁呢？现在，我们不是鲁滨逊，而是过着无比幸福美满生活的孩子，我们有什么理由不去好好学习，有什么理由不珍惜这美好的时光呢？我们所面临的一切困难，与鲁滨逊在荒岛上那28年的孤独、寂寞、痛苦比起来，根本不值一提。上帝对我们每个人都是公平的，它在关上一扇门的时候会打开另一扇门，就像鲁滨逊一样，在什么都没有的荒岛上竟创造出了一片生存的天地。所以每个人都应该相信自己，不能遇事就退缩，要敢于面对困难，正视困难，永远往好的一面看。
这本书告诉了我一个深刻的道理：即使在绝望的境地中也要寻找对自己有利的一面，永远保持乐观向上，对生活充满热情。在一些极端的情况下也要寻找生活的意义，保持对生活的新鲜感，热爱生活，相信生命。这个道理将伴随我的一生，为我成长的道路开辟出一番新的天地！
小学六年级：读《鲁滨逊漂流记》后感
十年是可以改变许多东西的，十年前我还是一个一二岁懵懂的孩子，可十年之后却开始思考一些关于理想关于生存的事情，这是老师给我的，而让我收获最多的一本书便是《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》是一部历险小说，我只读了几句，就深深地迷上了这本书，爱不释手，这本书主要讲了鲁滨逊在一次航海中，船不兴撞上了暗礁，水手们全死了，只有鲁滨逊一个人活了下来，海浪把他卷上了一个荒无人烟的小鸟上，开始了他长达28个的历险生活。他自己在岛上做了许多生存的物品，救下了一名俘虏星期五以及星期五的父亲和一名西班牙人，之后，鲁滨逊又遇上一艘英国船在海岸抛锚，船长和另外两个人被船上闹事的水手抛弃在岸上，鲁滨逊带领星期五夺回了船只，因此也回到了家乡。
我很喜欢这本书中的作者笛福在《鲁滨逊漂流记》中的一句名言：害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。实际上确是这样：一个具有大无畏冒险进取的人，即使在恶劣的环境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要坚险，百折不挠，那么他终成为一个成功者，一个英雄。
从鲁滨逊的事中，我想到了自己好朋友。她的妈妈因为工作的原因在外地工作，于是1、2岁就被丢在爷爷奶奶家生活，她告诉我，她和妈妈相隔千里，一年才能见上两次。每当看到别的小朋友在妈妈怀里撒娇的时候，她就想起了妈妈。上学了，烦心事接踵而至，缺少了母亲的关爱，她的童年世界变得那么苍白。就在五年级的一天，她结识了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊身上那遇到困难坦然面对，勇往直前的精神深深地影响着我。是啊，逆境才能锻炼人，小鹰不经受磨练怎能练就搏击长空地本领。由此我想到了带妹求学的洪战辉，身残志坚的张海迪阿姨他们都是生活的强者。而她觉得，仅仅母亲不在身边，就颓废，丧志，自觉汗颜。五年级的下半期，她渐渐地从狭隘地思想低谷中走了出来，没有了悲伤，没有了哀怨，她渐渐地变得阳光起来。优异的成绩，侠胆义肠的性格，使她渐渐被老师欣赏，被同学信任。现在的她自觉请缨，担任着她们班里的要职，以此来历炼自己。我坚信，在以后的人生之路上，她会创设机会来不断地完善自己，提升自己。
《鲁滨逊漂流记》是我的良师，也是我的益友。漫漫长路，它将永远携我同行。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级800字精选
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都一定会有所触动。读后感，就是自己看了什么书之后引起自己一些对事物的想法和思考，经常写读后感，文章就会越得心应手。一篇优质的读后感应该是什么样子？或许你正在查找类似"《鲁滨逊漂流记》读后感六年级800字精选"这样的内容，相信你能找到对自己有用的内容。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇1】
暑假看了《鲁滨逊漂流记》，我对鲁滨逊十分敬佩，他的离奇遭遇让我为之一振，并立下目标——做一个有毅力有勇气的人。
这本书主要讲述了英国人鲁滨逊，在不听父母的劝阻下，去海外历险，不幸的是他被困于孤岛上，生存十分艰难，但他并没有放弃生活，在这个孤岛上砍树建房，圈养山羊，修造船只，并救出了一个即将被野人吃掉的俘虏“星期五”。在这个孤岛上，鲁滨逊整整生活了28年，成为岛主，并回归祖国。
28年！这个数字多么的触目惊心呀！这可是一个奇迹呀！鲁宾逊是怎么做到的？鲁滨逊艺人们难以想象的坚强和毅力，勇敢的向各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志。这本书就是要告诉我们在困难与挫折面前，只要有勇气，有毅力，并充分调动自己的智慧，就会出现奇迹。
想想自己，我有毅力有勇气吗？ 记得小时候，我学骑两轮自行车，坐在车座上，想学着爸爸那样轻松自如的骑车样子 —— 只脚先放在脚踏板上，另一只脚撑着地，先让车子往前跑，在这一段时间，撑着地的这只脚马上放在脚踏板上，可是我脚还没放上去呢就摔倒了地上，我爬起来，心想；我一定要学会。
就这样我在没人扶着我的情况下，先推着车走，学会扶好把，再坐在车座上一只脚蹬着脚踏板，另一只脚撑着地，滑着走，再慢慢的双脚骑，如果感到不平衡了便马上停下，脚撑地，不过这样还是会摔跤，凡事慢慢来，我不停地练习，终于，功夫不负有心人，我也能像爸爸妈妈那样轻松自如的骑着车。现在，我会说，是的，我有毅力，我有勇气！练骑车总是会摔跤，但我不怕，摔倒了再站起来，接着练。虽然我的毅力和勇气没有达到最佳点，但我却知道毅力和勇气的重要性。
毅力，就是坚定持久毫不动摇的意志。
勇气，就是敢作敢为毫不畏惧的气魄。
周兴铭说过，意志和毅力是靠练出来的。我想我也要去磨练自己才可以做一个有毅力有勇气的人。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇2】
最近，我又读了一本好书，那就是《鲁宾逊漂流记》，这本书让我懂得了很多道理。
这本书的作者丹尼尔·笛福是的英国小说家。
鲁宾逊漂流记主要讲了：在英国，有一个爱探险的人叫鲁宾逊，他从小就想出海探险，可是因为父母不让他去而一直没有机会。有一次，他交了一个朋友，正好他父亲有一艘船，第2天准备去伦敦，鲁宾逊听了，非常高兴，准备出海。但是，几天后，海上刮起了狂风，大海波涛汹涌，鲁宾逊非常害怕，心里想：假如活着，以后就再也不出海了。风暴很快过去了，而鲁宾逊为了不让其他人嘲笑自己而第二次出海。一开始还比较顺利，几天后，一艘土耳其海盗船跟了上来，那是当时有名的海盗。经过了激烈的战斗后，鲁宾逊他们被打败了，当了海盗船长的奴隶。经过一番折腾之后，终于逃了出来，并和一位好心的船长来到了巴西。过了几年，鲁宾逊在巴西有了好生活，可是他又觉得厌倦，准备再次出海。出海后，有了强风暴。可是就在这次风暴中，夺去了所有船员的性命，而鲁宾逊活了下来，他在荒岛上顽强生存，还救了一个仆人。之后，就在第27年，一艘船来到了岛上，原来是有人叛乱俘虏了船长，鲁宾逊帮助了他们，最终在第28年回到了家。
再看看我呢？现在我们都是独生子女，都是在娇生惯养中长大的，所以一点自理能力也没有。有一次，爸爸出差去了，我一个人在家，衣服穿得一点也不整齐，而且菜也烧得非常难吃。鲁宾逊自力更生的能力令我非常敬佩，要是我的话，肯定早就饿死在岛上了，而鲁宾逊坚持不懈、永不放弃的精神确实令人赞叹，在看完这本书后，我一定要向鲁宾逊看齐，把他作为榜样，好好学习。
我们现在都在幸福中生活，以后，我们也要自立，不能总是依赖父母，所以，让我们像鲁宾逊一样，成为一个在逆境中百折不挠，在困难面前永不低头的人吧！
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇3】
《鲁滨逊漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?
这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人，成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。
的确，鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，而是按照他父亲的只是做事、生活，那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱，还有过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。但他按照自己的意愿去做了，虽然他一次次的遇到困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自己的意愿去奋斗;他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没，在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园；他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就一个素不相识的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想过的生活，经历大自然的挑战和重重磨难。
我们也应该向鲁滨逊这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇4】
希望是什么？多少年来，在我心中它的定义似乎只有心中的渴望，可以做来实现它，也可以不做！可是今天我读懂了真正意义的希望，它是至高无上的勇气与信念。
笛福笔下的鲁滨逊本来是一个有一片光明前途的青年，但是，他的梦想是做一个冒险家，也许就是这一梦想，他孤身一人漂流到了一个荒岛，在那里，他靠着坚强的信念度过了几十年，经过千难万险，最终回到了自己的国度。
我无法想象鲁滨逊是怀着这样的心情度过这一生是他最难忘的日子的，破船、烂铁，他靠自己的智慧与双手继续他的生命，甚至，他在那荒岛建设起自己的家。
最使我震撼的是日记在那样连生命都危在旦夕的时候，他却用仅有的一瓶墨水记录他的生命！他是乐观的，他用两种态度记录了他所遭遇的不幸与幸运！从他的字里行间中，我看出，他很感激上帝的，他没有埋怨命运对他的不公！他用一颗美好的心去看待这个世界因为，他对这个世界怀有希望，他对他的人生也怀有希望
本以为，这本书会在鲁滨逊回国之后就画上一个圆满的句号，可是，使我万万没有想到的是他又一次进行海上冒险，冒着可能失去生命的危险再一次去完成他的梦想
我，彻底被征服了！他的希望与梦想使我看到了另一种生命的真谛
生命亦是一段看不到的终点，也无法有归途的长路。我常常幻想通向远方的路途，追寻自己的幸福。这种追寻也许是不屈服命运的人，付出生命的代价来实现的，可我不害怕。我相信鲁滨逊那义无反顾的人生信仰，抑或说源于对希望的信仰，对我来说是精神上的巨大支柱！
百草园小学六年级
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇5】
近一周，我读完了《鲁滨逊漂流记》这一书，我被鲁滨逊那顽强的意志所打动，这本书，使我受益匪浅。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔笛福写的，主人公鲁滨逊在一次航海中遇险漂流到荒岛上。他靠自己的双手，在荒岛上搭了房子。他有枪，每天都去打猎，后来他养了许多家畜。18年后，这样一个惬意宁静祥和的生活被打破，他发现一只食人族的脚印，他惊恐万分，后来，又发现了野人留下的痕迹与人骨，使他连家门都不敢出，整天想对付野人的方法。20几年后，他终于发现野人，用枪打野人，一个野人给他跪下，球鲁滨逊别杀自己，鲁滨逊的仆人，起名“星期五”。
不来鲁滨逊再次发现野人吃人，就出俘虏，打死野人。又过了几周，一艘船附近停泊，船上发生了叛乱，船长上被绑架，二人救出船长，夺回船只，不久后回到了英国。
鲁滨逊在荒岛上，时刻对自己说，“活下去”，这使他保持着信心。要是没顽强的意志，他不会在荒岛上用自己的辛劳去换取食物，不会在荒岛上建房子，不会在荒岛上呆了28年。这就是顽强的意志；让他没死于自己黑暗的心。
我们每个人都会遇到困难。你跑步时摔跤了，有的人坐在原地，有的站起来，保持良好的心态，好告诉自己“一定要跑完”，向前冲，不到最后一刻，绝不放弃。这两种不同的态度，就决定我们看待挫折的态度。
我们要像鲁滨逊一样，不沉浸在困难中，不能自拔，要挺，要有乐观的心态，去改变一个残酷的现实。有毅力，还能迎来光明。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇6】
趁放假闲暇于是读了这本书，我觉得十分令我着迷，令我感叹。
一个漂流孤岛，缺衣少食，没有伴侣的人，却可以生活下去，这十分令人震撼。有时候，家里停了几天水，要命啊！衣服不敢洗，澡更别提了，处处要小心，就怕水会用光以后怎么办？米怎么洗，饭怎么做，生活怎么过？让人太愁了。停水一天两天还好，十天半月那是谋杀啊！要是停电，呵呵！饭家里不做了，外面走，没办法，家用电器死机了，生的没办法！但是，鲁滨逊生活的地方，十几年啊，食物开始都缺，衣服更缺，说话的人都没有，人是群居动物，说话的朋友都没有，无聊时怎么办？当然，我估计，他无聊时想的是自己未来的生活，明天的食物有没有着落，后天的呢？更以后的……以后会不会遇见船只，遇见了我要先干什么，才能把他们吸引过来，我才能离开这里？整个岛屿会不会地震，万一死了，连知道的人都没有；家里人现在怎么样了，生活富裕吗，如果有病怎么办？老人需要人照顾……
不过，我同样很羡慕他，他远离世界所有的喧嚣，远离了勾心斗角的社会，及时遇见战争也无法波及，在那座岛屿之上，他是最有智慧的，他用双手创立了一个自给自足的生活。现在有许多人担心住房问题，房价高了，买不起，买完房又要努力赚钱还房贷，而且现在还要买车，车奴！他都不用担心，他是一人吃饱全家不饿。
现在人总是担心蔬菜不新鲜，猪肉是饲料猪，连肯德基的鸡腿都要小心，万一是速成鸡怎么办，喝水都担心是不是被污染的，油是不是地沟油？他不用想这些问题，羊是自己养大的，吃的是青草，肯德基不要想了，当时还没有，这个问题他想的话估计是穿越回去的，现在穿越这么火，不过只有想不到，万一是未来人也有可能？
如今，我们老是关注地方贪污，谁又被革职了，看着社会的黑暗；鲁滨逊每天面对的事蓝天白云，海天共一色，看着朝霞升起，晚霞落下，看着潮起潮落，看着一望无际的大海，我想如果他有笔有纸，能把自己的感悟写下来，定能感动无数人。
我感叹着他的坚持，如果是我会不会和他一样；兔子急了会咬人，狗急了会跳墙，我逼急了也就一二十年过去了，有一个中国版鲁滨逊将会扬名世界！
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇7】
放假了，我满心欢喜地捧起《鲁滨逊漂流记》，开始了暑期的阅读之旅。当我放下书本的那一刻，我的脑海里始终浮现着一个高大的人物形象，那就是勇敢的探险家，航海家——鲁滨逊。他凭借自己顽强的毅力和永不放弃的精神，最终实现了自己航海梦想故事。
读着一行行文字，我仿佛看到了轮船的甲板上站着这样一个人。他放弃了原本富裕而舒适的优越生活，厌恶那些庸庸碌碌的人生，从而开始了一场与死神决斗的生存大挑战。各种困难和意外并没有击垮鲁滨孙，反而使他更加坚强和勇敢。在海上遭遇风暴海啸，海盗的威胁。在荒岛上遭遇食物短缺，被野人吃掉的危险，野兽的骚扰等等。但对于他来说真正的生存挑战才刚刚开始。
流落荒岛，鲁滨逊在一个山岩下找到了一个栖身之处。他搭了一个简易帐篷，把里面布置得井井有条，不仅舒适还很温馨。他凭借自己的智慧，通过观察和试验，在荒岛上种起了很多品种的粮食，使自己丰衣足食。后来鲁滨逊解救了一个野人，他的出现让鲁滨逊的生活变得更加有乐趣。他们一起打猎，一起玩耍，一起种植粮食。鲁滨逊渐渐地适应了这种世外桃源的生活。
鲁滨逊是一个打不倒的硬汉，他孤身一人来到这个荒无人烟的岛上足足生活了28年。他是一个敢于同恶劣的环境做斗争，勤奋劳动的人，通过自己的努力和不怕吃苦的精神，把小岛经营得有条不紊，在小岛上打造了一个属于自己的家。这本书告诉我一个道理，只有坚持不懈，不怕困难，才能胜利。只有实践和努力，才能让我们摆脱困境。而我在生活中经常半途而废，遇到困难就畏畏缩缩，不敢去尝试与面对。很多事情对自己没有足够自信去把它完成。读了这本书我应该要正视自己的不足与缺点，让自己变得更加优秀，努力地去跨出第一步。
我的人生也随着这本书而启航，在我的人生航海路线中，要勇于前进，永不放弃。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇8】
每个人的生命仅有一次，如何让自己的生命更有意义，或者在逆境中如何生存，这都是与大家息息相关的问题。而我读完《鲁滨逊漂流记》后深有感触。
粗略地说，在鲁滨逊身上发生了三件大事。前两次都不算是大的危险，他凭借自己的机智都逢凶化吉了。第三次鲁滨逊则是在遇难后独自漂到荒岛上。如果这次的灾难经历者是我的话，那么我可能已经消失在岛上了。我肯定会因为紧张而退缩。如果我有生存的能力，那么我就有可能存活下来。所以说在关键时刻，拥有求生技能还是非常重要的。从鲁滨逊身上，我明白了关于生存的几个必备条件。
生存第一要素是绝佳的动手能力。令我印象最深的是鲁滨逊在荒岛上砸椰子的片断。他是那么卖力地砸，那么地不顾一切地砸，仿佛是想挖出钻石一般。但他想要的仅仅是里面的椰汁和椰肉，他却耗费了如此之大的力气，让我看到了一个鲜活的生命，在向大自然讨生存的不易。之后的他因为绝佳的动手能力，在岛上自己造房子，种庄稼，甚至自己造武器。超强的动手能力，让他的生存变得不那么艰难。反观我们现在，连一些基本生活常识都不具备，几乎所有的动手事情都让父母包办了。这也让我们丢失了一些生存能力。
第二要素就是要有一个聪明的头脑。你有没有想过，如果有两个队伍在战斗，你能不能让较弱方胜利?恐怕有些人做不到，但鲁滨逊做到了，夸张的说，鲁滨逊就像马拉松战役中雅典军的首领一样，用一万零五百人对抗波斯的十万人，最终却获得了胜利。鲁滨逊用了一个巧妙的方法，营造出50人大军的感觉，从而打败了叛军。可见他是有多么聪明的头脑。
鲁滨逊还有许多品质，非常值得我学习。其实读书可以照见我们的不足，正式因为有前人的经验与教训，我们的生存才更容易。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇9】
天命难测，使人生显得多么光怪陆离。然而鲁滨逊的人生是这样的吗?读完这部书后，一个强壮.勇敢.坚毅的英雄时时浮荡在我的脑海。顾名思义，他便是这部书的主人公——鲁滨逊。
故事就从这说起：鲁滨逊自幼喜欢航海，独自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不测风云，猛烈的暴风雨，强撼的台风是逃不过的。可幸的是死亡之神没有降临到他的头上，他被流落到一个荒岛上。
鲁滨逊在坦然面对着一切的同时，想方设法，绝处逢生，开辟了一片劳作的天地。他热爱身边的一切，在他最孤独的时候，有了心灵的慰藉。在变幻莫测.巧夺天工的大自然面前，有人退缩了，但鲁滨逊用勤劳的双手创造了不朽的业绩。结局，注定他被发现。
蓦然回首，目光回转，我也好比是一艘航船，可谓初出茅庐吧。谁知起航不久就抛锚了，那些天，我心情沮丧，整日愁眉苦脸的。和鲁滨逊相比，太不值得一提了。
这本书教会了我坚持就是胜利，与其过度悲伤，不如汲取教训，坚持到底。用顽强的毅力扣开挫折的大门。
我的航船要劈波斩浪，在浩瀚无际的大海上，奋勇前进。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盏希望之火不熄灭，就能达到胜利得彼岸。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇10】
在假期里，我读了一本外国名著：《鲁滨孙漂流记》。
这本书主要讲了一个叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遭遇了恶劣的风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，孤身一人漂流到一个荒无人烟的小岛上，他战胜了重重困难，在小岛上生活了二十八年，最终回到了英国。
读完这本书，我知道了鲁滨孙是一个敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不气馁，以惊人的毅力活了下来。他是一个坚强勇敢、不断追求、不断进取的冒险者。我时时刻刻在想，我是否也能像鲁滨孙一样呢?遇到困难不低头呢?不放弃呢?我和鲁滨孙相比，我是衣来伸手，饭来张口，整天过得悠闲自得地生活。有一次学校组织去扫墓，大约有五公里的路程，为了表达对烈士的敬意，我们走着去的，去时精神抖擞，可是回来时我的小腿酸痛感觉特别累，当我想到鲁滨孙的坚强品质顿时来了精神。
现在我们生活比较安定、富裕。班中大多数是独生子女，缺乏独立生活的能力。遇到困难也要像鲁滨孙一样坚强乐观的去面对，多和老师父母朋友交谈生活中的趣事，多帮助同学，替父母做些力所能及的事情，现在我已是六年级学生经历了许许多多的“第一次”，因为有了这些第一次，我们学会了尝试，学会了接受挑战，学会了克服困难的勇气和信心，做一个不像困难低头的人。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇11】
这个暑假，老师让我们买《鲁滨逊漂流记》这本书，让我们增长自己的知识。其实我很早就买了，一开始，我只是走马观花的看了看，觉得很有趣，现在就趁这个暑假，好好的阅读，品味。
当我读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的书后，一个高大的形象便浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。
风暴海啸，全船除鲁滨逊无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨逊奠定了生活的基础。
造船回乡，鲁滨逊又花费了数年的时间，无数的心血。
鲁滨逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。
《鲁滨逊漂流记》读后感六年级【篇12】
我的书柜里有许多书，有的书让我知道了人生的重要道理，有的书让我想起了美好的童年，有的书让我知道历史战争的残酷。其中让我爱不释手的一本书是《鲁滨逊漂流记》。
书，是人类进步的阶梯。书，让我们增长知识，改变命运。《鲁滨逊漂流记》这本书就像磁铁一样吸引着我。这本书主要讲述了鲁滨逊不听父母亲劝依然出海冒险，却不幸被海浪打翻了船，独自一人沦落到荒岛。为了生存下去，鲁滨逊用在船上拿的枪和可用的一点物资在荒岛上艰难地活着，靠着自己的智慧与勤奋亲手打理生活。就这样不管遇到多大的困难，他都没有自暴自弃，而是勇往直前，坚持不懈的去完成，还靠着智慧坚强的活了下来。比如说，他吃野果，种稻子，用木头造船，用木头搭屋，这些我都铭记于心。鲁滨逊在岛上生活了28年，才离了荒岛，回到了自己的家乡英国。
读完这本书后，我就深深地被鲁滨逊的精神给感染了，他是一个值得我们敬畏的人。他这种遇到困难永不放弃的精神，真值得我学习。记得有一次，我体育测试跑步不及格，心里怪难受的。体育老师还对我们说：凡是不及格的同学，每天早上和下午都要坚持到运动场上跑步。当时，我就像被雷劈了一样。正当我想半途而废时，突然想起了鲁滨逊在孤岛上遇到重重困难都永不放弃，我又有什么理由退缩呢?顿时，我好像全身有了一股力量。于是，我每天早上和下午都坚持跑步。终于，功夫不负有心人。我跑步及格了，得到老师的啧啧称赞，心里乐滋滋的。
《鲁滨逊漂流记》这本书让我百看不厌，是它让我明白：只要直面困难，困难就会怕你，只要你像鲁滨逊那样不畏艰险，百折不饶，就会创造奇迹。
《鲁滨逊漂流记》读后感作文500字_六年级读后感
那是一个星期天的早晨，外面下着雨，我突然有了读书的兴致 ---- 书柜里不是还有一本《鲁滨逊漂流记》吗？听同学们说它非常好看，不如我拿出来看。才翻开几页，我就上瘾了，早上起早看，中午带回家看，晚上睡前看，吃东西时看 …… 只差没把书页翻烂了。
这本书的主人公叫鲁滨逊 . 克鲁索，出生在一个中产阶级家庭，他本可以听父亲的，依靠家产过一种平静而优裕的生活。但是他却一心想去外面闯荡，当上了水手。由于货船失事，孤身一人流落在荒岛，陷入绝境的他，用人们难以想象的坚强意志，勇敢的向各种困难挑战，依靠自己的智慧，开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只。他不仅使自己活了下来，还救出了“星期五”，经过他的不懈努力，最终教化了“星期五”，还成了这个荒岛的岛主。经过 28 年的漫长等待，最终找准了时机，回到了自己那可爱可敬的祖国，回到了自己的家。
我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者丹尼尔 . 笛福在书中写的一句名言：“害怕危险的心理，比危险本身还可怕一万倍。”其实现实生活中真是这样：如果你陷入危险之中，对未来充满了失望，那你一定不会活下去，但是如果你对未来充满希望，就一定会活下去。
这是一本好书，它教会我们学会生存，我们就不怕遇到危险。
读《鲁滨逊漂流记》有感作文500字_六年级读后感
读完《鲁滨逊飘流记》这本书，我受益良多。
这本书主要写的是一位名叫鲁滨逊的人在一次海难中漂流到了一个无人的小岛，怎样利用自己的双手可智慧，制造生活用品。同野人搏斗救下了“星期五”，最终逃离荒岛的事。鲁滨逊是一个年少气盛的人，梦想着航海，后来在一次航行中去了巴西，又一次航海中到了那个小岛。刚到小岛，一切都显得陌生，鲁滨逊绝望，痛苦，以为自己就困在这个牢笼里一生一世。他时而什么也不做，呆呆的望着地上，长吁短叹，；他也会时而想到了自己的处境，就像一个孩童一样嚎啕大哭；时而郁郁不欢，为上帝安排这样的命运给他而愤愤不乐。可他很快就振作起来了。当十一个船员全死的时候他没有死；上帝把满载工具和食物的大船赠于他，他是这片土地的君王……既然如此，他有什么理由不可观，不感恩呢？我常想：如果是我，我又会如何？我想，我应该只会唉声叹气。现实生活证明，乐观是与我们有着密切关系的。一次期末考，我前一天晚上就一直胡思乱想：我要是考不好怎么办？试题会很难吧？我好像还没急事记熟课本……顶着压力，我考试成绩于90分擦肩而过。这使我认识到，乐观很重要。
从鲁滨逊身上我还学到了很多：他做独木舟时的坚持不懈，为野人吃人的举动而愤怒的善良，烧制陶器时的善于发现……这本书一定会使我受益终生。
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