读后感或观后感作文400字
《一个都不能少》观后感400字。
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？你可以读一下小编整理的《一个都不能少》观后感400字，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
一次偶然的机会，我看了一部电影《一个都不能少》。
讲了水泉小学的一名代课老师------魏敏芝，因为家里要还债，13岁的她，离家出走，去水泉小学当一名代课老师。由于前一 任 老师----- 高 老师说如果等他回来学生一个不少还可以加10元的的工资，她为了找一名平时十分淘气，没钱正在外地打工的小男孩，独自一人去了城里面。
看到了 高 老师连一根小粉笔都不肯扔掉的时候，我的眼圈彻底红润了，在下雨天，粉笔都潮掉了，不把哪些粉笔扔掉，就是用粉笔沫，用手指一笔一划地抹上去。而在我们的现实生活中，如果在一般情况，下雨了，粉笔潮掉了，老师马上会让同学扔到那一个迟早会堆满粉笔的垃圾筒里。
我有一位同学，他是一个小财迷，他对我说过一句话：“我们身上的所有东西都是钱”，起初，我听不太懂他“深奥”的含义，可是，我看了这一部电影《一个都不能少》之后，我就有了深深的感触，是呀！我们虽然生活在一个富足的环境中，但是，我们也要如同一个穷孩子一样，勤俭节约，天天向上，而不能过于奢侈浪费，力争“下”游，成绩如同滑滑梯，最终成了一颗“鸭蛋”，同时，我也希望社会上会有更多的爱心人士，看到这一些孩子的生活之后，会伸出长而大的援助之手，用爱来填满这一个残酷、无情的社会！
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一个都不能少影评
【第1篇】
《一个都不能少》是在我的家乡拍摄的，我的出生地和水泉村也不过十公里之遥。所以，我是怀着一种特殊的心情来观看这部影片的，我相信它能够让我拣回许多童年的碎片。在观看过程中，我几次感动的流下了多年未曾流过的泪水。就是在那个好几个班杂居的阴暗的教室里，用那球状的粉笔头开始的启蒙教育，才使我今天进入大学。与其说它是一部影片，倒不如说它更像一部记录片，向世人讲述了一个平凡而动人的故事。表达了一种很纯粹、很真切的爱和关怀。张慧科的顽皮、魏敏芝的倔强，编织了一曲爱心与真情的歌。在这些孩子脸上，找不到职业演员的那种演戏感，他们把真切和平常演绎的淋漓尽致。虽然孩子们的表演不失滑稽，但终不能使观众开怀大笑，而是让人感觉到鼻子酸溜溜的，我想这该是此片的成功之处吧！
在我们看惯了奥斯卡大片的时候，《一个都不能少》如一瓶没有经过包装的山泉，一直流到我们的心里，流到我们灵魂的最深处。我想屏幕上不仅要有高楼大厦酒店餐馆歌舞厅和西装革履的大款老板经理，也应该有大山黄土地低矮的瓦房和打着补丁的农民农村娃。世界是多样的，有灿烂的一面，也有它浓重的一面。影视界不要让都市题材买断，也应该拍一些农村题材的像《一个都不能少》高质量的影片。
青幽的大山下低矮的瓦房向我们讲述着山里人的生活内容。贫穷和落后是不言而喻的。但贫穷和落后不是可耻的，可耻的是我们不敢真实面对，而遮遮掩掩地逃避，我希望媒体能够多关注一下那些闭塞的大山里的事情，给山里人输送关于这个世界的信息，让山里人从骨子里认识到贫穷和落后的根本原因。我相信，像敏芝一样有着倔强性格的山里人会很快走出贫穷和落后的。想对正在大都市打工的或求学的山里孩子说，不要在都市霓虹灯下迷失了自己，应该奋发图强，努力拼搏，在工作岗位和学校里取得最好的成绩。等到有一天，能够回到家乡，去改造那里落后的一切。还想对生在都市、长在都市，以后工作也一定要在城市的青少年说，当你空虚无聊时看一看《一个都不能少》，看一看大山里的孩子过着怎样的生活，他们拥有什么，相信你会感到你是多么富有。在这个浮躁的社会里，许多人已经不知道什么叫做幸福，其实，重要的不是我们拥有什么，而是我们怎样去看待拥有。如果说《泰坦尼克》和《拯救大兵瑞恩》告诉我们“珍爱生命”，那么《一个都不能少》告诉我们：珍惜现在的拥有。
【第2篇】
当我看完《一个都不能少》这部影片时，心里如澎湃的海潮，久久不能平静 。
影片讲的是水泉乡水泉小学高老师的母亲病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走时千叮咛万瞩，班里的学生一个也不能少。可不久，张慧科同学因家里贫穷连饭也吃饱，就去城里打工。魏老师知道后，从遥远的乡镇十万火急地赶到城里，最后在电视台台长的帮助下，终于找到了张慧科。
【第3篇】
张艺谋的电影叙事流畅，色彩鲜明深获西方人的好评，在国际影展上捧回不少奖座。而他的最新电影『一个也不能少』(Not One Less)也获得了1999威尼斯影展金狮奖最佳影片奖。
和以前不同的是这部电影张艺谋全部起用了非职业演员，扮演主角小魏老师的魏敏芝就演一个同名的女孩，就连村长、老师、门房、个体户餐厅老板等等都是扮演一个类似真我的角色，以本色演出的方式，让他们更能融入角色演来真情流露。
到了班上的顽童张户科因为家贫辍学到县城打工还债的时候，成了影片的一个转折点，小魏老师为了一个也不能少，计划到城裡去带他回来，班上的同学也纷纷献计、出力赚钱去帮助老师筹盘川，故事述说到此到了一个高潮，镜头更加活泼，人是灵动的，大地颜色偏黄，山是浅绿色的，小魏老师的红衣显得更加生动。
下半段影片从小魏老师走路到城裡开始拉到了繁荣的城市，在这裡，她发现张户科失踪了，于是想尽办法找张户科，播音寻人、写寻人告示，餐风露宿身上仅有的十几元钱也快用完了，最后是步行到电视台，站在大门口一日一夜找台长，引起了台长的注意而获得帮助。
录影棚内，羞涩紧张不敢开口说话的小魏老师，在主持人的带引下对著镜头流下了眼泪，提醒张户科要回来，在这一段小魏演得真情流露，也体现出导演的功力，让情绪堆积到这儿才暴发，使整个画面充满张力。
小魏老师则和学生们在教室裡珍惜地用彩色粉笔在黑板上，每人写一个字，学生的字勾起观众的好奇心，在猜著下一个会是什麽字，张艺谋以这儿来结束这个浅白易懂的故事，用字幕来告诉你每年有很多中国孩子辍学。
【第4篇】
电影作为一种艺术作品，应该和雕塑一样，总有人工雕琢的痕迹。也就是说，一部电影中，总会有点不自然不典型，夸张，不真实。有尤其是现在的本朝影视作品，大都是一些无厘头喜剧，基本找不到如此朴实的片子了。
这部电影明明不是纪录片，而是一部有剧本的故事片。但我看了之后，许多镜头在细节给我感到一种纪录片才有的真实感，这实在是太难得了。比《教父》什么的强悍多了。
后来才知道：张艺谋直接找的在农村生存环境下的非职业演员，女主角在现实中本来就是个赤贫的农村姑娘，能不真嘛，这导演真tm狠啊，难怪女主角和那群山村的孩子身上的那种乡土气息已经人物个性刻画得相当具有现实感。这都能算是半个纪录片了。
《一个都不能少》观后感
今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。
剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。
水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。
剧中的魏老师对她的学生那么好，我们的王老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。同学生病了，老师牺牲了自己的休息时间去看望同学，为同学补课。老师这样关心我们，爱护我们。我们要以优异的成绩报答老师。
一个都不能少观后感400字
【第1篇】
今天我看了一部电一影叫一个都不能少.看了这部电一影，我的感触很深很深。
故事讲述的是一位贫困山区的小学老师因为要回乡一个月，所以叫村长找一个代课老师：年仅13岁的魏敏芝，并答应给她50块，嘱付学生一个也不能少。因为其中一个学生跑得快，所以要到县里去上学，魏敏芝硬是不给人，可能我们大家会想：这可是一个好机会，不仅能为那个孩子有一个好的前程，更能为这所学校争光。而魏敏芝却不答应。这是一份执着，这是一份坚持不懈的诺言，这更是一份重如泰山的责任心。
可没有多久，另外一位同学辍学了，经家访才知道那位同学张慧科到城里打工了，于是另外的一份坚持和力量推动她去城里找张慧科，魏敏芝先是传到小广播里去，再用身上仅有的几块钱买笔和纸写寻人启事，然后竟在电视台等了一天多，终于功夫不负有心人见到了台长，找到了她的学生。最后有更多的一些人捐助了水泉小学许多钱和学一习一用品。故事圆满的结束了。
这部电一影不是简简单单的透露出师生的情感，而是告诉我们要多多关注贫困山区孩子们的学一习一条件，而水泉小学只是其中的一个，只是其中的冰山一角！希望工程能弥补的只是表面，而不是所有，世上要我们关注的贫困山区的孩子们太多了！据资料显示：中国有13亿人口，而农村中的人就占有8亿，上不起学，辍学的儿童数目很大。让我们关注这些上不起学的孩子们吧，他们需要我们的关注和资助！
【第2篇】
这个星期我们看了一部电一影，虽然讲的是中国落后的状况。但也觉得很真实，也有一种莫名的感动。特别是那位老师的执着与坚定，让我情不自禁的对老师这个职业产生了敬意。
记得让我最感动的是老师流落街头的场景，为了寻找学生，吃了数不尽的苦。
她没有钱吃没有钱住，因为她没有想过她自己该怎么用钱，她一心只想该怎么用钱找回她的学生。这段辛酸史让我感动了。当她偷偷跑过去吃别人剩下的面，当她睡在街头，当她用手写了一百份寻人启事，当她站在广播台下站了三天，我就彻底的被她感动了。
她没有想过放弃，没有回家。因为心中有一个念头，那就是一个人学生都不能少。她必须做好她应该做的事，她必须尽好她应尽的责任。
我觉得她真的是一个值得人尊敬的老师，值得人欣赏的老师。形容老师最好的一句话就是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”而她，就是这句话的代言人。执着是她的代名词，所以她最后能成功。能够找到她的学生。我觉得我们学一习一应该也这样，不言放弃，执着的走向成功！
【第3篇】
电一影《一个都不能少》讲的是代课教师魏敏芝虽然自己还 是个孩子，但是为了尽“教师”的职责，不让班级的孩子因为贫困而辍学，期间她通过各种办法寻找逃学打工的学生张慧科，最终学生一个都不少地回到教室安心学一习一。
这部电一影最感人的是魏敏芝寻找张慧科：晚上没有地方睡，魏老师就睡在马路的一角，忽然刮起了大风，只见她昨夜辛辛苦苦写的寻人通知被风刮走。第二天早上她继续找，可是还 不见张慧科的人影，但她没有半点怨言，继续在电视台门口找排长……经过魏老师坚持不懈的努力，终于找了张慧科。看到这一幕，我不禁落下了眼泪，为张慧科感到庆幸，真想对魏老师说声谢谢。
在我读一年级的第一学期时，一妈一妈一资助了一个青海的大哥哥，他叫王红红，他当时已经12岁了，可是刚读一年级。一妈一妈一希望我们一起学一习一，一起长大。我在网上看到了他家的情况，土质的房子里，没有像样的家具，更没有我熟悉的电视、洗衣机这样的家电，他的爸爸、一妈一妈一身一体都不好，家庭非常贫穷。一妈一妈一每个学期给他寄学费和文具用品，这样他就不会因为一交一不起学费而辍学。可是两年后，他还 是辍学不读书了，我不知道为什么。如果王红红的老师像魏敏芝老师那样认真负责，也许王红红和我一样已经读五年级了。现在他已经17岁了，他在做什么呢？在家务农还 是外出打工了呢？
我的教室宽敞明亮，我的老师博学善教，我的同学勤学善问。全国的同学们，一个都不少地认真学一习一吧，这样等我们长大后才能共同把祖国建设得更加美丽，更加富强！
【第4篇】
今天下午，老师带领我们在网上看了《一个都不能少》这部电一影，看完这部电一影，我的心灵受到了极大的震撼。
这部电一影的人物有:水泉村的代课老师魏敏芝、水泉小学的学生张慧科。
在只有28个学生的水泉村小学里。来了一位只有13岁的代课老师魏敏芝，这里的条件十分简陋，连粉笔都买不起。这位小老师非常有责任感，他发誓要看好孩子们，一个都不能少。她的学生张慧科因为家里穷，上不起学。就跑到城里去打工了。魏敏芝老师知道后，就到城里去找他。因为没有车费，她只好步行到了城里，用尽了各种办法找他。最后，魏敏芝在三天后找到一个电视台，找到了那里的台长，那个台长心地非常善良，不仅给他饭吃，还 让他上了电视。张慧科在电视上看到了，含一着眼泪见到了惠敏芝。电视塔还 资助了这所小学一些钱和一些学一习一用品，从此，水泉小学被命名为水泉希望小学。
看完这部电一影后，我被魏敏芝的执着打动了，他告诉我们:做什么事情，只要坚持不懈、执着地去追求，就一定能做成功。
电影《一个都不能少》观后感400字
电一影《一个都不能少》是导演张艺谋于1998年拍摄的一部老电一影，由魏敏芝和张慧科主演，获得了金鸡奖、金狮奖等一系列大奖。
电一影讲的是在一个山区里有个水泉村，是一个贫困的村子。水泉村里唯一的一所小学——水泉小学迎来了一位新的代课老师——魏敏芝。因为魏敏芝还 只有十三岁，原先的老师高老师总是放心不下，只让魏敏芝代课一个月，并再三叮嘱她一定要看好学生，一个都不能少。魏敏芝新来乍到，同学们都不听她的话，总想跑出去玩，她索一性一就坐在门口不管了。不久后，班里最一爱一调皮捣蛋的同学张慧科因为家境贫寒还 不起帐，母亲又生病而去城里打工赚钱。魏敏芝深记高老师“一个都不能少”的叮嘱，立即动身去城里寻找。她没有足够的钱买车票，只好混车去。到了城里，魏敏芝用了各种办法，都行不通，最后多亏了电视台台长的帮忙，不仅找回了张慧科，还 获得了许多一爱一心人士的帮助。
看了这部电一影，我明白了魏敏芝与张慧科之间的一爱一，魏敏芝会帮助关心张慧科，张慧科感恩的品质也在最后一点一点地显露了出来。魏敏芝虽然只有十三岁，但她却比同龄人早一步体会到了生活的艰辛；张慧科虽然像是“孙悟空大闹天宫”，但“孙悟空”最终还 是有斩除妖魔鬼怪的好的一面，张慧科的种种优点还 是被埋在内心深处，只是还 没有被挖掘出来而已。
《一个都不能少》虽然是一部老电一影，但内容非常感人，非常能教育人，我喜欢。
观《一个都不能少》有感
今天上午，我看了一部电影，叫《一个都不能少》！主要写的是在水泉乡水泉小学，在这里教书的高老师的妈妈病了，她要回家探亲，可是她担心学生们怎么办就请了一个年仅十二岁的魏敏芝，临走时，高老师千叮咛万嘱咐，告诉魏敏芝：敏芝，你要记住，这些孩子都很调皮，一个都不能少，你要看好他们，我会尽快赶回来的！可是没过多久，张慧科因为家里穷，就被泼到城市里去打工，这可把魏敏芝吓坏了，他想起高老师对他说过的话，他对学生们说：老师要去城市里去找张慧科。但是那里太穷了，老师让每个同学出点钱，大家都去...... 可是，不管怎么办都不够，老师决定就让她一个人去，到了城里以后，她通过市长的帮忙，找到了张慧科。。。。。。虽然都是二十一世纪的孩子，可是差距为什么大呢？像有的孩子买一瓶可乐，没喝完就给扔了，但是，水泉乡水泉小学的孩子闷呢，买一瓶可乐，一人只能喝一口，还要留给老师，水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习，而且成绩都很高。我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。 学习更好！ 我想要是水泉乡水泉小学到城里来，也像我们一样有那么好的环境的话，他们是否还能品学兼优呢？
《一个都不能少》观后感600字
【第1篇】
电一影讲述的是一个只有13岁的小女孩到了只有一个老师的学校代课，老师留下一句话:这28个孩子我一交一给你一个都不能少，一个13岁的女孩成了28个孩子的代课老师，她只会唱一首歌：《我们的祖国是花园》，歌词的前两句是“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳”唱到这里她连歌词都记不起来了。
对于学生，她唯一的法宝就是不放弃，不放弃对老师的承诺，不放弃村长所谓的50元钱。当班里有个小女孩被选到县城作为运动员培训的时候，她追着汽车去要人;当张慧科进城打工，即使村长不让她去找也不提供一交一通工具和钱，她带着孩子们搬砖头赚钱，有钱了能买两罐可乐传着26个人喝，大家没有喝过这种饮料，所以这唯一的一口却成了每个人心中唯一的快乐，1500块砖头搬完，还 是不值一张车票钱，不得已大家一起去逃票，趁乱逃过半路还 是被赶下了车，至此电一影成了老师一个人的表演，城市太大，不上学的学生已经在城市中走丢，没有人脉，没有帮助，没有能力，没办法……
默默的，静静的，所有的围观者都散了，所有的摄像机主持人都撤走了，他们依旧要在这里重复新的日常生活，学一习一是孩子们在可乐味之后第二口美味，满满的一口就够了。
感谢我们的镜头记录下来这些近乎真实的故事。而我们的教学条件没有这么差，但却有孩子不断的离开，因为各种各样的原因，因为各种各样的理由，去拦住他们，为了我们美好的一厢情愿我要去留住他们每个人都不能缺少的教育，一个都不能少!
祖国的花朵很鲜艳，不离开花园才能让我们祖国花园绚丽完整。
【第2篇】
今天，我看了张艺谋导演的《一个都不能少》这部电一影，感触很深。
这部电一影讲述了一个非常感人的故事：在大山深处的水泉村里，有一所水泉小学。学校设施非常简陋，只有两间非常破旧的屋子。校内有1~4年级28个学生，1名老师。一天，水泉小学的高老师因家中母亲病得厉害，不得不回家一个月 ，但要是这样，孩子们的课就没人教了呀！于是，水泉村的老村长跑了十几个村，找来了刚刚小学毕业，年仅13岁的魏敏芝。魏老师的心里一直记着高老师对自己说的话：你得把这28个孩子都看好了，不能让他们辍学，等我回来，还 得是一个不能少！于是，魏敏芝老师本着“一个都不能少”的信念和使命，谁要带走孩子，她就跟谁急。后来，十岁的张慧科因家里欠债，不得不失学去城里打工。魏老师为了寻找辍学的张慧科，踏上了入城之路，开始了在茫茫人海里的寻找……
正如影片导演张艺谋所说的：“《一个都不能少》是一部从内容到形式都很朴实，传统，甚至有老一套的电一影，但我们拍摄的目的就是：在司空见惯重拍出一份真切，一份力量，一种真实感。很多导演拍电一影只追求好看，但这部电一影出好看之外，我们的另一个目的就是能让她去感染观众，让大家去想什么，关心什么，一爱一什么……”是啊，这部电一影拍得司空见惯，几乎没有什么特别一精一彩，特别特殊的镜头。那么，为什么这部电会那么红呢？因为，魏敏芝那被夕一陽一拉长的身影和电台门口一声接着一声“你是台长吗”的询问声，是那样的震撼人心！为了筹集到省城去的车费，她想尽办法挣钱，还 带着学生去搬砖；车费凑不够，她就独自一人步行去省城。在城里，她为了寻找张慧科，四处奔波，仅有的一点钱也舍不得花，饿了吃别人的剩饭，渴了就喝点自来水。为了省钱，她就写了一晚上的寻人启事。听说只要能上电视，马上就能找到人，她就在电视台门口整整等了一天半。影片里人物在陌生环境——城市的遭遇，成为影片在威尼斯获得“金狮奖”的重要原因。
张艺谋导演拍这部片子另一个目的就是反映如今中国农村的教育问题，影片中农村的教育是多么封建，多么死板！教师们的学历都不高，没受过专业教育只会叫孩子们抄课文，就当把孩子教好了。这当中可看见更多更多的中国问题，这就是电一影所能做到的，也是观众所能发现的。张艺谋似乎不想抹煞中国人一性一的存在还 没在时代的转变中倾向于麻木。如果魏敏芝换到我们这里,他应该还 在上六年级,正是在学校安心读书的时候,但在影片中,她却为了50元钱历尽艰辛。影片的结尾，水泉小学在好心人的帮助下，条件有了好转，张慧科这只“小鸟”归巢了。但这不是所有中国贫穷农村所能得到的幸运，还 有无数的中国农村儿童在失学与工作之间浮沉。
在《一个都不能少》这部影片里，张艺谋选用的演员，均是普通中，小学的老师，学生。主角魏敏芝和张慧科，都是河北小赤城县所属两个村的学生。这也更突出了人物之间的矛盾的发生、发展、结局的真实感和魏敏芝闪光的执着，纯洁的责任心。
【第3篇】
今天，老师带我们去看了著名导演张艺谋之作——《一个都不能少》，我个人有许多观点。
这部影片主要讲了水泉乡水泉小学高老师的一妈一妈一病了，他要回家探望母亲，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师，高老师走前叮嘱魏敏芝班里的学生一个都不能少。可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢走到城里来找张慧科。最后，在电视台台长的大力帮助和支持下，她终于找到了张慧科。
看完了这部影片，有许多的同学都认为剧中的魏老师是一个“为了50元利益的贪财鬼”，恰恰相反，我倒认为她不是一个贪财鬼，而是一位拥有强烈责任感的老师。我们可以这样想：如果她真是一名贪财鬼的话，那么她为什么还 要千里迢迢地走到城里呢？！这只有一种可能，就是魏老师是一位极其富有责任感的老师。她的一精一神值得我们大家所有人学一习一！
剧中的魏老师责任感那么强，我们的范老师也对我们不赖。为了我们长大在社会上做一个有用的人，她一直在牺牲自己的课余休息时间来辅导我们、一爱一护我们，还 利用午休时间为我们补课，把我们全班同学都感动了，范老师对我们那么好，我们应该用实际行动来回报范老师!
走到城里来找张慧科。最后，在电视台台长的大力帮助和支持下，她终于找到了张慧科。
看完了这部影片，有许多的同学都认为剧中的魏老师是一个“为了50元利益的贪财鬼”，恰恰相反，我倒认为她不是一个贪财鬼，而是一位拥有强烈责任感的老师。我们可以这样想：如果她真是一名贪财鬼的话，那么她为什么还 要千里迢迢地走到城里呢？！这只有一种可能，就是魏老师是一位极其富有责任感的老师。她的一精一神值得我们大家所有人学一习一！
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