落花生读后感300字
读《落花生》有感300字——外表不美，但心灵美。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？下面由小编帮大家编辑的《读《落花生》有感300字——外表不美，但心灵美》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
“人要做有用的，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”关上课本，这句话一直索绕在我的耳际。不错，这一句话使作者许地山一生受用，也激励着我不断前进。
本文主要讲：通过种花生、收花生、尝花生、议花生的顺序写的。其中议花生是重点，“父亲”教会“我们”怎样做人。是啊，在生活中像花生一样的人很多如：老师、清洁工、警察……就让我来给你讲讲吧。
记得有一次，在马路上，人们都拿着扇子使劲的扇，还说：“热死了，热死了。”树上的知了也“知了，知了”的叫。司机的心情当然也很烦躁，所以交警一点也不能疏忽，我看见一位交警阿姨在认真的指挥着车的次序，豆大的汗珠从 她的脸颊两旁流下来，真不愧是女中豪杰敬佩、敬佩。
父亲的那句话是多么的简单，却给了许地山这么大的启示，同时也激励着我不断前进。
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心灵美,才是真正的美_读《秘密花园》有感400字
神秘古典的克莱温庄园，善良朴素的女仆玛莎，古怪稚嫩的婴儿哭声一场霍乱夺去双亲生命，刁蛮任性的小女孩玛丽来到姑父家中。初次接触社会，接触形形色色的人物对于幼小的玛丽来说无疑是残酷的。面对浓雾一般的谜题，她开启了紧锁的心灵花园，与快乐相伴，与幸福永存。
全书中我最喜欢的人就是迪克恩。他那宝石般的眼睛充满灵性，天生乐观开朗的性格影响了身边的每一个人，更使专横跋扈的玛丽逐渐变得阳光、健康。他富有爱心和同情心，当看到困窘落魄的小动物时，会伸出援手；他见多识广，懂得怎样把一颗小小的种子培育成参天大树、绚丽玫瑰。迪克恩只是一个平凡人，却展现了不平凡的魅力和精神，可以说没有白白走一遭。
作者弗朗西斯霍奇森伯内特用他独特的构思、清丽的文笔将书中的人物写活了。《秘密花园》描绘了一个丰富多彩的美好世界：人与自然和谐美妙，世间万物欣欣向荣，没有寂寞，没有忧愁。
读完这本书，我的内心受到了极大的鼓舞和震撼。同时，我开始留意身边以残疾人为首的弱势群体，像迪克恩那样热心真诚的帮助他们，像玛莎一样用自身的快乐感染他们
读《落花生》有感300字
我喜欢花生，当我读了《落花生》这篇短小的课文后，我对花生这种平凡的食物多了几分敬慕之情。
确实，花生的外表没有什么动人之处。在苹果面前，它显得那么老土；如果把几个晶莹剔透的西红柿放在它旁边，那么它就显得更土里土气。
花生不像桃子、和西红柿那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。花生可不一样，它置生于土壤之中，从大地母亲的怀抱里吸收营养。
这朴实的花生给了我一个启示：做人要具备花生的品格。从小妈妈就告诉我做人就要做一个诚实、善良、不重名利的人。
世界上有许多具有花生品格的人。他们默默无闻、无私奉献着自己的一生。
世界著名的科学家居里夫人，一生中共获得两次诺贝尔奖，世界各国授予她头衔一百多个。但她却不重名利，把自己的一生奉献给科学事业中。
是啊！人也应该像花生那样，让美在心中发芽、开花，结果！
读《落花生》有感
篇一：读《落花生》有感
今天，老师给我们上了《落花生》这一课，对我的启发很大。课文中讲的是母亲让我们种花生，然后收花生，让父亲也来吃花生，最后我们议花生的好处和品质。
学了这篇课文，使我回忆起了一件往事：那是一个风光无限的春天，我去商场闲逛。刚进大门，我就看见一位漂亮的阿姨，相貌长得端端正正、白白净净的，长长的披肩发，油亮亮的高跟鞋，高高的鼻梁和弯弯的睫毛，衬上一双明亮亮的大眼睛，显得炯炯有神。再加上那修长的身材，就觉得她是一位有教养、有品位的知识女性。
于是，我就偷偷地跟踪她，看她是一位什么样的知识人，有机会一定向她学习。而接下来发生的一切，却简直使我目瞪口呆！我见她来到了二楼，目光被一双好看的皮鞋吸引住了，便走到柜子前，双手拿下这双鞋，装模做样地在那里试起了鞋，还不时地皱起了眉头，好像是在犹豫不决。忽然，阿姨将新鞋上的防伪标签撕掉了，连忙将旧鞋扔进了一个不让人注意的角落里，穿着新鞋连忙走了。这使我大吃一惊。我又跟她来到了一楼，走到酒水区，只见她趁人不注意，连忙将一瓶饮料喝了几口，又盖上盖子，马上将一袋食品吃了几口，若无其事地走了，不久又盯准了其他目标。可是她万万没有想到，这一切都被我见到了。
我就连忙去找商场经理，向他诉说了整个事件的过程。经过我们的不懈努力，我们终于将那个阿姨抓住了。在我们讯问她的时候，她却不承认，总是狡辩她没有过错。直到找出了种种证据以后，阿姨才向诚实低下了头。
这个阿姨虽然外表美丽，但她的心灵却非常丑陋和肮脏。我们一定要做一个有着落花生品质的人，拥有朴实无华、默默无闻、不求名利、内心世界美丽的精神。
篇二：读《落花生》有感
花生一直都是我喜爱的食物，而《落花生》这篇文章让我对花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家许地山的代表作品。这篇文章主要描写了在收获节的夜晚，全家人围在一起吃花生，议花生的情景，其中父亲的一番话让我们明白做人要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际的深刻道理。
在文中，父亲是这样描写花生的好处的，他说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”在我看来，这句话是对花生优点的最完美的概括。虽然文中的父亲是在议花生，可实质上是在赞美像花生一样的人，并且告诉“我”做人要具备花生这样的品格：踏踏实实、品德高尚、默默无闻、无私奉献。
通过学习这篇文章，我也懂得了一个人应该如何去寻求和发现“真、善、美”，做到“真、善、美”的统一。其实，无论是植物还是动物，或是人类，那些“真、善、美”的影子总是那样真实的存在着，就像荷叶、蚯蚓、老师。荷叶没有婀娜多姿的风采，可它却用自己碧绿如玉的叶子无私地衬托着多姿多彩的荷花，为大地增添美丽；蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的泥土中，它默默地松土，让扎根在土壤中的植物茁壮成长，可是却很少有人去关注它、赞美它；老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是人们对老师真心地赞美，我们的老师为祖国培养了一批批的新人，他们默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷叶、蚯蚓、老师既平凡又伟大，他们都是“真、善、美”的化身。
作为一个小学生，我一定要向花生那样，把自己最真、最善、最美的一面展现出来，踏踏实实地磨练自己，将来做一个对社会有用的人。
读心灵美才是永恒的美有感
“爱美之心人皆有之。”谁不希望自己在别人眼中是最美的呢？可什么才是真正的美呢？许多人注重外表的修饰，认为这就是美。不错的，这是外在美，但这并非全部的美。
前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人的美并不在于外貌，衣服和发式，而在于他本身，在于他的内心。”这句话抓住了美的本质。
如果说一朵花的美在于它的外形，那么，一个人的美，则在于他的心灵。许多著名的人物容貌并不怎么美，但他们德出众、才超群，仍然为世人所敬仰。三国时杰出的政治家、军事家诸葛亮，年轻时，就已经因超群的才能名震四方。而他却娶了一个长相丑陋的姑娘为妻，只因她聪明贤慧，富有才华。
沐浴在温暖的阳光雨下的我们，充满蓬勃朝气，洋溢青春活力。但遗憾的是，我们有些人为了显示自己漂亮、时髦，不惜花费大量的金钱和时间去打扮，粉饰自己，追求时常贪图享受吃穿，结果反而给人们矫揉造作的感觉。我们应该懂得，在美的世界里，没有什么比心灵更美更令人陶醉的了。作为一名小学生，我们应该用渊博的知识弃实自己，用高尚的品德行为感染别人，立志、进取、勤学守纪、尊师爱友、举止文明、博才多学，这才是真正的美。
美不在于外表而在于心灵。再美的鲜花，也有凋谢的时候，再美的容颜，也有衰老的时候，只有心灵美，方能久不衰，让我们不懈地奋斗追求，使自己心灵净化，格调升华，气质永存，创造经久不衰永恒的美！
读落花生有感300字
【篇一：读《落花生》有感】
《落花生》这篇课文是我最喜欢读的，因为这篇文章中的每一段话都包含这一个深刻的道理。
文中写道花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
花生矮矮的长在地里，等到成熟了，也不能立刻知道它有没有果实，必须挖出来才知道。这句话表面是说花生不像桃子、石榴、苹果那样炫耀自己的果实，而实际上是指社会上有人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、实干上的精神，做一点微不足道的工作就以为了不起，整天像蝉一样的叫。这句话也提醒我们，做人不要作对人没有用的人，而是要做不图虚名，只求有利于社会的人。还说明了一个人生的道理：一个人的外表长丑一些，可是心灵美就可以感化大家，成为人们尊敬的人。
一个人，虽然长相美，可是心灵丑恶，这样的人即使他打扮的在花枝招展，人们也会厌倦他。这篇课文让我们知道了：做人要做有用的人，踏踏实实的做人，这种人，人民需要，社会需要祖国需要。
【篇二：《落花生》读后感】
读了许地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人。《落花生》讲述的是一天晚上作者家过花生节的事。
许地山先生对花生有着特殊的感情，他有个笔名叫落华生，这种特殊的感情在《落花生》中体现出来了：母亲把我们收获的花生做成了好几样食品，请父亲品尝，父亲在谈话中使我们懂得了一些道理。
我读完了这篇文章，心想：作者的父亲的确是对的，像我们班的有些人，长得很漂亮，开始大家都很喜欢她们，可后来在有劳动任务时，她们没干，结果卫教师处罚了她们，没人喜欢她们了。
在我们大声朗读这篇课文时，我明白为什么它被收课本了。
【篇三：读《落花生》有感作文】
《落花生》这篇文章讲的是小时候，许地山受到的依次父亲以花生对他们进行的一次教育。
其中一句给我的感受最深刻：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这句话让我们知道了要做有用的人，像花生一样，默默无闻地做贡献，不求名利；别像其它富人一样，炫耀自己，说自己有多少钱。
花生是那么朴实无华，不炫耀自己，默默无闻地做贡献，人要活的有价值，要用志气和尊严做自己的脊梁，挺直腰杆；用高贵的品质做自己的精神支柱，才是最有价值的！
【篇四：读《落花生》有感】
读了《落花生》这篇课文，我欣赏到了高尚的品格。
以现代人的观点看，一个人既有美丽的外表，又有内在涵养，当然更好，爱美之心人皆有之。但外表华贵不能与内心美丽相提并论，更看重的是能否实实在在为人民做好事作文。一个外表不很美的人，要做出成绩，得到大家的认可，也许比赏心悦目的人更难。但如能默默无闻，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，应该说更了不起，也更让人敬佩。
我们要像花生一样，不图虚名、默默无闻的品格，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
呀！花生具有这样的品格，难道我们人还不如这小小的花生？我们以后一定要向花生学习，它虽然外表不华丽，但却拥有着高尚的品格，我们也要拥有高尚的品格。
【篇五：读落花生有感300字】
今天，我读了《落花生》这篇文章，这篇文章告诉我一个刻骨铭心的道理，这个道理让我受益匪浅。
在我们眼里，花生只是美味的佳肴。但在品尝花生的同时，谁又会想到花生内在的品格呢？它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。
这段话留给我一个人生的哲理，花生虽然长的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只讲体面，而做对别人没有好处的人。
我们的生命的价值在于劳动，劳动就是奉献，用我们的双手去为人民服务，去收获劳动的果实，来回报人们。
花生，是朴素的，花生，是美味的，花生是默默无闻无私奉献的。
落花生，它的品格让我无法忘记，是它让我懂得了做人，要去做有用的人。
【篇六：读《落花生》有感】
今天我学了许地山写的一篇文章，名叫《落花生》。文章所讲的内容是：作者家后园有半亩空地，其母在地里种上了花生。
没过多久，便收获了。那晚，全家举办一个收获节。作者父亲让他的孩子说出花生的好处，孩子们一一回答，父亲都说是。可父亲说：但它最可贵的是：它不像石榴、桃子、苹果那样高高挂在枝头，而埋在地里。所以你们也要像花生一样做有用的人，不要做只讲体面的人。父亲的这段话深深的印在我的心里。难道我们不该学习花生朴实无华的精神吗？花生不炫耀自己，可它为人类做了多少贡献：它可以榨油、做菜、做糕点、还是一味中药材。他不仅用途多，而且营养价值高
我们每个人都应该学习花生它那不张扬、不求虚名、默默奉献的精神，还应该拥有花生的品格，要谦虚。谢谢你，花生！让我领悟了你朴实无华做人的道理！
【篇七：读《落花生》有感】
今天，我读了落花生这篇课文，非常有感想，想跟大家分享一下。
落花生这篇课文主要讲了：作者家有半亩空地，种上了花生。他们细心经营，没过几个月，收获了。作者种出花生的当天晚上，作者的父亲就议论上了花生，作者和他的哥哥姐姐们将花生的使用价值说了出来，而父亲则从花生的精神方面入手，教导作者和他的哥哥姐姐们要做个对社会有用的人。读了这篇文章，我为作者有这样的父亲而感到欣慰，父亲一晚上对作者的教导，让作者一生受用，因为作者受了父亲一晚上的教导，让作者有了无私的品德，因为作者受了父亲一晚上的教导，作者从此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作为自己的座右铭，但，就在同时，作者也具备了落花生的品质。因为，作者他按照自己的座右铭去做了。
多年前的一个晚上，父亲教导他的话，深深地影响着作者的一生。多年后的今天，我们读了这篇文章，对于我们也是有很大的影响。我们也要学习落花生这样的品质，让我们成为对社会有益，对世界有益的人吧！
【篇八：读《落花生》有感】
花生有很多好处：花生的味儿美；花生可以榨油；花生很便宜最可贵的一点好处是，花生虽然不好看，可是很有用。
这篇文章蕴含了一个十分大的道理。文中的父亲以落花生来勉励子女，要做个不要只讲外表体面，还要对人民有好处的人。文中父亲的话使我受益匪浅。
在我的生活中，有很多人都是只顾外在的美，不顾心灵的美丽。这些人，虽然外表美丽，可内心丑陋，他们终究还是丑陋的。
我们要学习做一个心灵美的人，外表美丽虽然能给人带来好的第一印象，可最终的印象来源还是人的心灵是否美丽。
这篇文章好在从身边的一件普通的事物中，去领悟到了做人的道理，这种方法能使得所想要表达的道理更深刻，更耐人寻味。
读落花生有感
读落花生有感（一）
【落花生】是现代著名作家许地山的代表作，讲述的是许地山小时候的故事，文章主要以人物对话组成的，通过写作者小时候一家谈论花生，来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样，质朴无华，自然天成。全文由第一人称的我来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语，没有雕琢，没有藻饰，明白通晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的亲切自然，质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在，通篇极少用形容词修饰语，只有在非用不可的时候，才极一精一当地选用一二。
故事就以这样的文笔开始了。
这个故事发生在一名一爱一国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天，母亲说：咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的，既然你们那么一爱一吃花生，我看哪，不如开辟出来种花生吧。作者姐弟几个一听，都很高兴。于是，没过多久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，居然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？那天，母亲把花生做成好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好，可是父亲也来了，这实在很难得。父亲说：你们一爱一吃花生吗？孩子们争着应道：一爱一！谁能把花生的好处说出来？孩子们的回答五花八门，姐姐说：花生味儿美！哥哥说：花生可以榨油。我说：花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。都喜欢吃，这就是它的好处。父亲说：花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生一爱一慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
孩子们都说是，母亲也点点头。父亲接着说下去，说：所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。父亲说：对，这就我是对你们的希望。
他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
这篇文章巧妙地运用了借物喻人，详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中汲取一些东西，帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子，告诉我们了一个可以影响终生的哲理人的一生，不能只顾着追求伟大、完美与体面，而因此忘记了别人的体会。所以，做一个人，不仅要去追求，而且要从埋头苦干开始，踏踏实实地磨练自己，从一点一滴的小事做起，不断完善自己，这样，才能做成大事。
读落花生有感（二）
在【落花生】这篇课文中，许地山爷爷描写了在收获节的那个夜晚，他和全家人一起议花生﹑吃花生的情景，通过他的话，告诉我们一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
花生味美，又可以榨油，价钱又便宜。人人喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子﹑苹果﹑石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见生一爱一慕之心，你看它矮矮的长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨它有没有果实，必须挖出来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们，而情愿默默无闻地埋没在地中。
是啊！默默无闻、无私贡献，这是一种多么崇高的一精一神！我不禁想起了荷叶，它只有那碧绿如玉的叶子。无私地衬托着多姿多色的荷花，为人间增添了真、善、美。
我一爱一花生的品格，我一爱一荷叶的胸怀。等我长大了。一定要做一个默默无闻，无私奉献的人。
读落花生有感（三）
【落花生】这篇文章读一次我觉得还不够，因为文章的每一段话都包含一着一个深刻的道理。
【落花生】这篇课文，让我知道花生虽然不好看，可它很有用处，从外壳到它的果肉都有它的用处。这篇文章不仅告诉我们花生的特点和作用，还告诉我们做人的道理。就如花生一样，一个如果长得丑陋，可只要心美就可以感动大家，就会受人尊敬的人。一个人，虽然长得美，可心灵丑恶，即使她最美丽也会被人厌恶，所以我们不能看物体的表面，而要看它的特点有没有用，同时这篇文章还告诉我们做人要像花生一样踏踏实实。
我们都要做一个心灵美、语言美、品德高尚、只是渊博的人。这种人，为民需要，社会需要，祖国更需要。
读《落花生》有感_落花生读后感400字
学习了《落花生》这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。
父亲先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华，默默奉献，不计较名利。父亲并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人，如果能默默奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，应该更了不起，也更让人佩服。父亲就希望我们能做这种人。学习了这篇课文，我从中悟出一个道理：外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。
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