读社戏有感600字
读《讲文明，懂礼仪》有感600字。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，人类的进步，都是与读书相伴而行的。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？经过收集，小编为您献上读《讲文明，懂礼仪》有感600字，更多信息请继续关注本网站。
古人说：衣食足知礼节，仓廪实知荣辱。中华民族历来是礼仪之邦，现在我们的国家逐渐强大，百姓的生活逐渐富足，讲文明礼仪，提高自己的修养是我们应该重视的。
读完了《讲文明，懂礼仪》这本书，我才发现：讲文明懂礼仪不是喊口号做大事，生活中处处都有需要我们讲文明懂礼仪的地方。
譬如公交车、地铁上的“专座”。“老弱病残孕专座”这种字样大家肯定见过不少，但是许多人不属于专座的范围，还是照坐不误。一天，我坐着区12路去上学。人和以往一样多。这时，几个男孩子嬉笑打闹着上了车，他们不看看清楚就往下一坐。没错，他们坐的可是专座！唉，也没几个人上前阻拦。地铁上也常出现这样的画面：年轻人坐在“专座”上，带着耳机、玩着手机，头一直低着，旁边的老人、抱小孩的妇女手扶着扶手颤巍巍的站着。每当看到这些时，我非常想上前去劝说，但是担心受到讥讽，开不了口，心里感到非常难过，我想我只能先做到自己主动让座。如果大家都能换位思考一下，想到自己年纪大的时候，自己遇到困难需要人们帮助的时候，没人来帮自己那是多么的可怜可悲啊。
我们从小就熟背唐诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”但我发现人们背得熟是一回事，做又是另一回事。每天中午在食堂吃饭时，我都发现大部分同学都不能把食物吃干净，甚至还有一部分同学，筷子扒拉了两下，不好吃，就倒掉了，太浪费了。如果有人劝阻，还说这是我花钱的买的，我想吃就吃，不想吃就倒掉。在他们身上看不到一点中华民族勤俭节约的传统美德。我觉得如果不想吃就干脆不要买，或者觉得哪样菜不好吃就不打那样菜。虽然是你花钱买的，但粮食是劳动者的劳动果实，钱也是父母的辛苦钱，都不能这么浪费的。我一定要管好自己，吃多少买多少，绝不浪费。
文明礼仪，无处不在。有时候，那些大事对我们来说太遥远，太空洞，不如从身边的小事做起，让文明礼仪充满身边的每一个角落！让我们的生活更美好！
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《讲文明学礼仪》读后感
《讲文明学礼仪》读后感
王宇
中国是世界上闻名的“礼仪之邦”，讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。最近我看了一本关于文明和礼仪的教育读本，叫作《讲文明学礼仪》。
《讲文明学礼仪》主要围绕着文明和礼仪这两大方面。一首首礼仪小诗、一个个礼仪故事、一题题礼仪判断、一次次礼仪教育、一个个礼仪名言，都让我受益匪浅。书中，一个个引人入胜的精彩故事告诉了我们文明礼仪的重要性，也有的故事告诉了我们有的事情应该怎么用文明去化解。看完这本书后，我大受启发。
如果你浪费了今天你不算失败，因为明天不久就会来到。如果你没办好事情也不用气馁，因为下一件事还会再来。但如果你丧失了文明礼仪，那你就是彻彻底底、完完全全地失败了，因为你基本已经没有了一个文明人的风度。文明和礼仪已经覆盖了所有人与人之间的联系。比如一个人有礼貌，朋友就多；蛮横无礼，朋友就少。这是当然的了，谁不想和有礼貌的人交朋友啊，越缺少文明礼仪，越蛮横无礼，就越不招人待见。
文明和礼仪是做人和与人交往的必需品，与人交往要做到敬人、真诚两大方面，如果没有这两点，没有人会和你交朋友。做人要做到文明、有礼貌、善待人这三大方面，不然的话你就没有了文明人的特点。
文明是什么呢？其实很简单，文明就是这个新时代的风范，要做到孝、敬、礼、诚才称得上是文明。那么“孝、敬、礼、诚”是什么意思呢？1、孝：孝敬父母；2、敬：尊敬他人；3、礼：有礼貌；4、诚：诚实（也有待人真诚的意思）。这点是中华民族向来就要遵守的美德。此外，做事守规矩、行为讲文明也是“礼仪之邦”中国的优良美德。
不管你懂不懂文明礼仪，知不知道文明礼仪，但文明礼仪时刻都在你身边，因为现在是文明社会，礼仪体现了一个人的礼节风度。所以我们这一代人更应该注重文明和礼仪。
我非常喜欢《讲文明学礼仪》这本书，因为这本书包含了所有做人做事所需要的品质，让我受益匪浅、大开眼界。
《讲文明学礼仪》读后感500字
中国是世界上闻名的“礼仪之邦”，讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。最近我看了一本关于文明和礼仪的教育读本，叫作《讲文明学礼仪》。
《讲文明学礼仪》主要围绕着文明和礼仪这两大方面。一首首礼仪小诗、一个个礼仪故事、一题题礼仪判断、一次次礼仪教育、一个个礼仪名言，都让我受益匪浅。书中，一个个引人入胜的精彩故事告诉了我们文明礼仪的重要性，也有的故事告诉了我们有的事情应该怎么用文明去化解。看完这本书后，我大受启发。
如果你浪费了今天你不算失败，因为明天不久就会来到。如果你没办好事情也不用气馁，因为下一件事还会再来。但如果你丧失了文明礼仪，那你就是彻彻底底、完完全全地失败了，因为你基本已经没有了一个文明人的风度。文明和礼仪已经覆盖了所有人与人之间的联系。比如一个人有礼貌，朋友就多；蛮横无礼，朋友就少。这是当然的了，谁不想和有礼貌的人交朋友啊，越缺少文明礼仪，越蛮横无礼，就越不招人待见。
不管你懂不懂文明礼仪，知不知道文明礼仪，但文明礼仪时刻都在你身边，因为现在是文明社会，礼仪体现了一个人的礼节风度。所以我们这一代人更应该注重文明和礼仪。
我非常喜欢《讲文明学礼仪》这本书，因为这本书包含了所有做人做事所需要的品质，让我受益匪浅、大开眼界。
《讲文明学礼仪》读后感500字2024
中国是世界上闻名的“礼仪之邦”，讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。最近我看了一本关于文明和礼仪的教育读本，叫作《讲文明学礼仪》。
《讲文明学礼仪》主要围绕着文明和礼仪这两大方面。一首首礼仪小诗、一个个礼仪故事、一题题礼仪判断、一次次礼仪教育、一个个礼仪名言，都让我受益匪浅。书中，一个个引人入胜的精彩故事告诉了我们文明礼仪的重要性，也有的故事告诉了我们有的事情应该怎么用文明去化解。看完这本书后，我大受启发。
如果你浪费了今天你不算失败，因为明天不久就会来到。如果你没办好事情也不用气馁，因为下一件事还会再来。但如果你丧失了文明礼仪，那你就是彻彻底底、完完全全地失败了，因为你基本已经没有了一个文明人的风度。文明和礼仪已经覆盖了所有人与人之间的联系。比如一个人有礼貌，朋友就多；蛮横无礼，朋友就少。这是当然的了，谁不想和有礼貌的人交朋友啊，越缺少文明礼仪，越蛮横无礼，就越不招人待见。
文明和礼仪是做人和与人交往的必需品，与人交往要做到敬人、真诚两大方面，如果没有这两点，没有人会和你交朋友。做人要做到文明、有礼貌、善待人这三大方面，不然的话你就没有了文明人的特点。
文明是什么呢？其实很简单，文明就是这个新时代的风范，要做到孝、敬、礼、诚才称得上是文明。那么“孝、敬、礼、诚”是什么意思呢？1、孝：孝敬父母；2、敬：尊敬他人；3、礼：有礼貌；4、诚：诚实（也有待人真诚的意思）。这点是中华民族向来就要遵守的美德。此外，做事守规矩、行为讲文明也是“礼仪之邦”中国的优良美德。
不管你懂不懂文明礼仪，知不知道文明礼仪，但文明礼仪时刻都在你身边，因为现在是文明社会，礼仪体现了一个人的礼节风度。所以我们这一代人更应该注重文明和礼仪。
我非常喜欢《讲文明学礼仪》这本书，因为这本书包含了所有做人做事所需要的品质，让我受益匪浅、大开眼界。
文明伴我行_讲文明作文750字
文明是路上相遇时的微笑，是有人遇到困难时的热情帮助，是亲切的相互关怀，是见到师长时的亲切问候，是简单的一声对不起，文明是一种品质，是一种修养。
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与美丽的校园极不协调的纸屑，刚粉刷好的墙壁就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸;再如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;语言不文明、过度消费
很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
那么，构建文明的校园环境就将是一个永恒的主题。
构建文明校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们科学文化知识的启迪教育，使我们从无知到有知，从幼稚到成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受。珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建文明校园需建立友好的同学关系，形成团队合作精神。同学之间友好相处，相互信任、坦诚相待，关心帮助遇到困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。为同学取得的每一个进步开心，为集体取得的每一份荣誉骄傲，营造积极向上的班风学风。好的同学关系，会不声不响地成为每个实验学子奋勇向前。不断拼搏的动力。
同学们，我们播下一个行动，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格;播下一种晶格，收获一种命运。让我们从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的文明校园。
文明礼仪从我做起——读《文明小故事》有感
我们国家素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世，关于文明礼仪的典故有很多，如： “孔融让梨”、“程门立雪”、“曾子避席”、“张良拜师”等。这些关于文明礼仪的千古佳话流传至今，一直是我们学习的榜样。今天，我读了一本《文明小故事》，其中的一个小故事《问路礼仪》，深深地打动了我。
这个故事讲述了一个叫牛皋在问路时，坐在马背上冲着老者吼叫，老者不但不给他指路，还狠狠地训他一顿； 而一个叫岳飞问路时，面对老者，先下马施礼，然后尊称老者为“老丈”，老者便觉得他是一个有礼貌的人，所以给他耐心的指路。老者对这两个人的不同态度，让我深深地感受到了文明礼仪是多么的重要。俗话说，若要人敬己，先要己敬人。如果要别人对自己文明有礼，自己就先要处处讲文明礼貌。文明礼貌不仅会给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
记得上年国庆节，我和妈妈在桂林旅游。晚上逛夜市时不小心迷了路，又找不到一辆出租车，焦急万分的我走向一位正在路边卖小吃的大妈，张口就问：“阿姨，请问一下桂林大酒店怎么走？”大妈嫌弃地瞥了我一眼，很不耐烦的说：“走开走开，小孩子别挡着我做生意！”我涨红着脸，灰溜溜的走回到妈妈的身边，心里真是生气极了：不过举手之劳而已，为什么那么凶那么不耐烦？如果是我，一定不会这样拒绝一个需要帮助的人！那天夜晚，我们走了很多冤枉路……当我们回到酒店的时候，脚差点都抬不起来了。
在暑假的一个下午，妈妈把一份文件落在家里，叫我赶紧给她送到单位去，我拿着文件，急匆匆的就往她单位跑。正当我跑得上气不接下气时，一位背着笨重旅行包的叔叔拦住了我：“小朋友，请问车站怎么走？”我喘着气，恨恨地瞪了他一眼，说“不知道！不知道！”说完，又继续往妈妈的单位跑。送完了文件，我慢悠悠地往家走，又碰上了刚才问路的那位叔叔。在这炎热的下午，汗水已经打湿了他的上衣，他背着沉重的包裹，像一只无头苍蝇一样，到处走来走去。去年在桂林问路的那一幕，突然出现在我的脑海里，刚才我对他的不礼貌，不就是当年那个大妈对我做的吗？我羞愧万分，主动跑到那个叔叔旁边，小小声地对他说“叔叔，对不起，刚才是我太着急了。你是要去车站吗？我刚好路过，顺便带你过去吧！”叔叔一听，脸上就露出了开心的笑容，对我说：“没事没事，谢谢你能带我过去，真是麻烦你了。”没多久，我们就来到了车站，叔叔再一次对我表示感谢，我不好意思地笑着，目送他走进了车站里。
通过“问路”这件事情，我知道了讲文明、讲礼仪，需要的是从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们更要去学习文明、去实践文明。我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。也只有这样，我们才能受到更多人的敬仰，我们的国家才能成为文明的国家，我们才能够实现伟大的中国梦。
《文明礼仪教育》读后感600字
弘扬民族文化，传承中华礼仪
直到今年暑假我读了《文明礼仪教育》这本书，我才知道文明是什么？文明是一阵温暖而清凉的风，它吹进了每一位学子的心，使每一位学子都有一颗纯洁而善良的心；文明是一盏指路灯，指引我们走向光明；文明是人类进步的阶梯，它是洋溢着爱的鲜花。
在我们的身边每天都有着瞬息万变的事发生，有时候只是一个很轻微的动作就可以体现着一个人的教养。记得我二年级的时候，老师教育我们不允许随便乱扔垃圾，然而让我觉得很奇怪，“明明都教育我们小孩不要乱扔垃圾，为什么我在街上看见很多叔叔阿姨们都随处扔呢?”我把自己的纳闷告诉了老师，老师语重心长的告诉我,是他们大人不遵守社会公共道德，这种行为是不礼貌的。因此我们作为未来的接班人，更应该时刻提醒着自己做个遵守社会道德的人。
暑假期间，我在电视上看到百色正在为争做“文明卫生”城市做准备，号召全百色人民讲文明、讲礼貌，找回中华民族古老的礼仪。看见了行驶到斑马线或人行道前时的车辆都会主动的让行人先行，这是一个值得发扬下去的行为。同时还播放影片讲述了一位老爷爷经过马路时，路上虽然只有他一个人，但他依然等红灯变绿灯才走。老爷爷回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！想想我们是古老的文明古国吧！
是啊!老爷爷的行为让我们这个世界更加完美，让这文明礼仪永留在我们的心中，让这温暖的阳光永照大地；使每一朵鲜花都能以最美的心灵生活在这爱的世界里，让整个世界都能有温暖的关怀!同学们行动起来吧！
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