童年读书笔记读后感
《红瓦黑瓦》读书笔记500字。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。您从作品中有哪些领悟呢？小编特地为大家精心收集和整理了“《红瓦黑瓦》读书笔记500字”，感谢您的参阅。
我在寒假读了一本书 —— 《红瓦黑瓦》。《红瓦黑瓦》这本书讲述了一个中学生林冰和他的朋友们发生的一些事由顽皮走向成熟的过程。曹文轩，以为了解孩子的作家，他生活在孩子的世界里。红瓦是他们那里的初中，黑瓦房是那里的高中。
林冰是一个害羞作文写的很好的男生。这本书里林冰最好的朋友是马水清，马水清失去了父母，一直以来都是爷爷照顾他。开学第一天他们得罪了乔桉，在以后的日子中总是与他吵架。还写了当众批评林冰作文写的不好的老师，可她也是让林冰作文写的更好的人。这位老师她是从城里来的，他长的很难看，有洁癖所有的人都讨厌他。只有林冰不讨厌她，她每天都会把林冰叫到房间去看书。后来她还是走了，她送了林冰一箱书。
还有一个赵一亮，他和林冰是在拉胡琴的时候认识的，那时候赵一亮很不服气，于是抢了林冰主胡的位置。后来因为赵一亮没有考上黑瓦房，又把主胡的位置让给了林冰，就这样他们成了好朋友。因为赵一亮没进黑瓦房，只能跟他爸一起管理染房，一开始还不愿意，后来也慢慢接受了。可惜一把火把染房烧了。看到这里我再也不讨厌赵一亮了，反而同情他了。后来赵一亮为了盖房子，偷了木头，被抓了。
通过读这本书使我明白了许多为人处世的道理。对于别人的优点，我们要正确看待，不能因为在某一项比不过别人就嫉妒别人。别人有优点，无论如何，你都要承认，要取人之长，补己之短。相反，对于别人的缺点更要正确看待，不能因为他有缺点而看不起他，甚至嘲笑他。我们同学之间相处，不正是要相互学习、相互包容吗？
hdh765.Com更多读后感延伸阅读
《红瓦黑瓦》读书笔记400字
暑假期间，我看了红瓦黑瓦以及其他几本书，其中，红瓦黑瓦让我映像最深刻。
就像这本书的书名一样，它分为两个板块，一个是红瓦房，一个是黑瓦房。在故事中，红瓦房是油麻地的初中，黑瓦房是当地的高中。故事的主人公林冰和他的朋友们，马水清，刘汉林，谢百三。这本书应该是草房子的续集，都是以油麻地为背景的。
曹文轩说过：厄运中的相扶，困境中的相助，孤独中理解，冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱感动我们的是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美感的力量，而这一切与日月同在。
这本书告诉了我在那个时候，日子很清苦，比较富有的马水清，家里的房子却是一个黑乎乎的大宅。而家里开染坊的赵一亮，虽然一开始很富有，但后来他们家被一把火烧光了，结果也只好住茅草屋
在我的身后，是红瓦房和黑瓦房，是永远的红瓦房和永远的黑瓦房。当我看完这本书时，红瓦房和黑瓦房永远记在了我的心底
读《红瓦黑瓦》有感500字
【第1篇】
风，吹着我的脸。我已沉浸在《红瓦黑瓦》这样的一本美好的小说中。它感动我们的是道义的力量、智慧的力量和美感的力量，而这些就在我们身边。
它以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意的描写了上个世纪五六十年代中国乡村生活的淳厚风情，描绘了少男少女们在特殊的年龄阶段所经历的人生历程。同时，抒发了对人生的种种感怀。
文中各个人物形象鲜明生动，各具特色，给人留下深刻的印象，故事的主人公：林冰，是一位谦逊的中学生，也是一位拉胡琴的爱好者。还有他的三位好室友：爱劳动的谢百三、爱照镜子的马水清和刘汉林，他们之间的友谊是最为珍贵的。还有文艺宣传队的一个人——赵一亮，像墙报栏里的一篇文章牢牢地订在了林冰的记忆里，同样，也订在了我的记忆中。
在书中还有许许多多人生的哲理。由于林冰与许一龙的亲近，而导致了赵一亮对林冰无法容忍地排斥，文中对赵一亮如此描写：你与这种人在一起，一旦亲近起来，他就要吸附着你，让你紧紧地跟着他，绝不允许你有片刻的飘离与松脱。一旦有所飘离与松脱，他就会克制不住地把冷色弄到脸上，并用手段很不留情的对付你，让你足足尝到有了飘离和松脱之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位与影响后再遇到类似赵一亮之类的人等，生了些人生经验：与这种人相处，从一开始就得有足够的距离；你一旦失去距离，就将会失去自己。
当合上了这本意蕴非凡的书后，细细体会其中的道理，也读懂了：一定要与人为善，尽量不要因为自己的任性而给别人造成这样那样的尴尬。同时，也作为给自己的提醒。“己所不欲，勿施于人”，对那些乐于使人尴尬的人，我想唯一能做到的就是不要过于亲近，惹不起躲得起。
闭上眼睛，那一个个的场景呈现在我的面前。让我感受到了人生的路程，也让我脚踏实地的走好每一步人生的路。
【第2篇】
手捧着著名作家曹文轩写的《红瓦黑瓦》，久久的胡琴声在我耳边回响，这一曲曲的琴声是林冰拉出的，优美的琴声中饱含着他对同学们深厚的友情，友情是一朵永不凋谢的花。
林冰是个小学教师的儿子，害羞这个毛病一直尾随着他，走进中学，来到红瓦黑瓦房里，林冰认识了三个好朋友，马水清、谢百三、姚三船，同学们之间纯真的友情点亮了他的生活。最好朋友马水清对待林冰就像自己的亲人一样。林冰家庭贫穷，经常吃不饱饭，马水清家境殷厚，于是每个星期都带林冰去集市上吃一盘猪肉，暑假的时候，马水清邀请林冰在自己家小住，秋天时，他们还伴着一丝丝微风摘柿子，有说有笑，他们的友情就像一条哗哗流淌的河流，永远不会停止。
合上《红瓦黑瓦》我便想到了我最好的朋友孙媛媛，从二年级起她就一直陪伴我，最不能忘记的还是二年级和她一起同桌时候的情景，我的数学不怎么好，她常常停下笔，耐心地教我。中午吃过午饭，我们一起在阳光窝下开心玩耍，欢笑声荡在我们周围，现在我们也是很好的朋友，体育课上自由活动时，我们常常默契地组合在一起，相互陪伴，我们之间的友情就好像是一朵永不凋谢的花。
友情就好似一盏明灯，照亮了纯朴的友谊，友情又像一曲胡琴，拉响了同学之间美好的友情，友情它更是一朵永不凋谢的花，开在你我心中。
读《红瓦黑瓦》有感
这个星期我读了一本曹文轩的书《红瓦黑瓦》。厄运中的相扶，困境中的相助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱感动我们的是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美感的力量，而这一切与日月同在。
读完这本书，我的眼眶湿润了，在这本书中，令我最难忘的就是那深厚的友谊当赵一亮家发生火灾时，大家为了维护这位同学的声誉，虽然都知道是赵一亮把木头弄翻的但还是守住了这个秘密。在我们的生活中，不也是这样吗？
那是一个美丽的清晨，我高高兴兴的背着书包蹦蹦跳跳的来到学校。当我打开书包时我才发现我的钢笔没水了，我想热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。头上冒出了一头冷汗，这时，一个熟悉的声音回荡在我耳旁，回头一看，原来是同桌呀！只见他笑嘻嘻的走过来，你，钢笔没水了？我不好意思的说嗯。我们僵持了一会儿，他又说我钢笔里还有点墨水，你先用着吧！我像见到救星了似的，心中出现了一道希望之光。但，你怎么写字呀？我已经写好了。于是我兴高采烈的回到了座位上，写起字来了。
第二天早上，我才知道昨天同桌是骗我的，他根本没有写好作用，但，那是一个善意的谎言。我十分感谢他。
友谊是美好的，我们一定要珍惜和同学们在一起的没分每秒。
红瓦黑瓦读后感500字
【篇一：红瓦黑瓦读后感】
《红瓦黑瓦》是曹文轩写的，是《草房子》的续篇，本书以油麻地为背景，从一个中学生林冰的的视角诗意地描写了往昔日乡村生活的风情，记录了男女老少有少不经事而逐渐明白人生的成长经历。
让我印象最深的就是林冰、陶卉和队伍走失的那一段，林冰和陶卉日夜不停的走，当他们快放弃的时候，林冰说：走，我们去串联接待处。陶卉同意了，于是，他们就去了串联接待处，可是那里的老板不接待他们俩，他们只好去了另一家招待所，那里的老板收留了他们，他们吃完了晚饭，又去找队伍了。
林冰吹起了队长给他们发的小瓷鸟，吹出第一声后，远处传来了小瓷鸟的叫声，林冰又吹了一声，远处又传来了鸟叫声，林冰和陶卉向那里跑着，忽然，他们看见学校的队旗和班主任，林冰和陶卉激动着站回到队里，又开始了新的旅程。
看了这一段，我总结出了一句话：只要有耐心，希望就会出现。我要学习林冰和陶卉的这种精神。
读了这本书，我学会了林冰的执着，陶卉的细心，老师的和蔼我在这里学到的如同天上的星星，看也看不完；如同沙漠里的沙子，数也数不完。总之，我在这本书里学到的，有很多很多。
【篇二：红瓦黑瓦读后感】
理想的书籍，是智慧的钥匙。多读书可以开拓我们的视野。今天我读了《红瓦黑瓦》这本书，这本书是《草房子》的续篇，它给我带来了许多独特的体会和深刻的感受。
《红瓦黑瓦》，书中主要写了成绩优异的主人公林冰和同学马水清、谢百三等在念初中时发生的一些友情故事。这本书内容丰富多彩：当我读到学同学给害羞的林冰起了个叫公丫头的外号时，我捧腹大笑。当我读到大串联这章时，只有林冰和陶卉两人在繁华的上海，仅有的五块钱生活了几天。我十分可怜他们。当我读到许一龙的死对头赵一亮由于他的家被火烧了，全部的家当都没有了，被迫偷上等木头，被抓了。当他被抓的时候，许一龙坐着小船追警察，可是一不小心，掉到了水中。但是还对警察大叫：别抓他，不就是扛几根木头吗，放了他。我非常感动，因为赵一亮是许一龙的死对头，我为他们纯真的友谊而感动。
不过，最打动我的，还是书中那许许多多的为人处世的道理：只要坚持不懈，遇到困难，不放弃，不害怕，想办法去克服困难，就能成功。我们要正确看待别人的优点，不能因为在某一项比不过别人就嫉妒别人，嫉妒是一种恐怖的行为。别人有的优点，无论如何，你都要承认，要取人之长，补己之短。我们同学之间相处，正是要相互学习、相互包容。
油麻地的淳朴生活，使他们在不经意中成长，我们也是一样，在生活中成长，在小事中明白生活的多姿多彩，明白人生的真谛
【篇三：红瓦黑瓦读后感作文】
这本书主要描述了上世纪六七十年代主人公林冰在读初中、高中期间发生在他周围的故事。
林冰的好朋友马水清很慷慨，平时的零花钱比较多，就经常请同学们吃猪头肉；同学乔桉脾气很坏，总是指使别人做这个做那个，高高在上的样子，同学们都离他远远的；女同学陶卉长得很漂亮，有一双巧手，非常擅长刺绣；女老师艾雯长得虽然外貌非常丑陋，但是她却是脚踏实地的老师，她很爱学生，把学生当成自己的孩子
从这本书中，我确确实实地懂得了同学之间深厚的友谊。赵一亮因为家里突然发生火灾，从此变得一贫如洗。只能去偷木场里的木头，当他们在公安局接受调查的时候，虽然大家都知道偷木头的是赵一亮，但是为了保护这个同学的自尊心，他们依然坚持不说。虽然别人认为这是一个错误的行为，包庇别人的行为是不对的，但我却从中发现了这是对失足孩子的一种爱护。
同时，我还切身感受到了一种老师的爱：在大串联的时候，为了不让同学们走丢，老师给每人发了一个小瓷鸟，吹一吹小瓷鸟，就会发出一种悦耳的声音。这就是团队之间互相联系的信号。
虽然我们现在生活的环境和以前不一样了，但我们依然要用一颗感恩的心去面对现实！
同学们，快去看这本书吧！
【篇四：红瓦黑瓦读后感】
寒假里，我读了一本书，名叫《红瓦黑瓦》，我深受感触。
这是一本由曹文轩纯美小说系列中的其中一本小说。它主要讲述了少男少女由不经事而逐渐明白人生的成长历程。这本小说以油麻地为背景，从一个中学生的角度诗情画意地描写了昔日里乡村生活的淳厚风情。小说中有许多带有深刻含义而又让人琢磨不透的句子，如：风吹着那封信，发出清脆而单调的纸响。后来，我将它丢入大河。它随着流水，一闪一闪地去了在我的身后，是红瓦黑瓦房，是永的红瓦房和永远的黑瓦房。我的疑惑是：为什么作者说永远的红瓦黑瓦房呢？读完这本书之后的我，才知道其中的意思了，原来这红瓦房和黑瓦房里有着许多在主人公心中不可磨灭的故事啊！
我深受感触的是：在一些在外学习的中学生里，他们的父母大都和他们分开着，所以这些中学生们最亲的人就是同学们和老师们了，他们有些和谐共处，有些则是脾气暴臊。在油麻地学校里，发生着许多不同寻常的事，让人感到不可思议，我也不例外，有时都会尖叫起来，实在是有点可怕了，因此，睡觉前总是看一点儿，不敢多看。
厄运中的相扶、因境中的相肋、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而这一切日月同在，《红瓦黑瓦》又让我明白了做人要有主见，不能盲目听从他人指挥。
【篇五：红瓦黑瓦读后感】
拿起这本书，一看到题目，《红瓦黑瓦》。我心里就在想，这里的红瓦代表着什么？黑瓦又是代表着什么呢？在好奇心的驱使下我打开了这本书。
这本书的故事先从林冰刚就读油麻地中学开始，这所学校和别的学校不一样，这个学校初中呢，是红瓦房，高中呢是黑瓦房。在故事中我认识了很多人物，像诚实的刘汉林、才艺出众的林冰不到一会儿，我就被书中的情节带了进去，也许这就是曹文轩作品的魔力之一吧！
当我被一个个震撼人心的故事牵着走的时候，我发现这里的字、句、段都用得那么恰当、那么优美我仿佛有了身临其境的感觉。
在这本书中让人最难忘的是林冰、谢百三、马水清和刘汉林这四位室友的友谊。
一口气读完这本书，最打动我的应该是书中那许多的人与人之间的交往，为人处事的道理。使我懂得了，对于别人的优点我们应该正视，取人之长补己之短，而对于别人的缺点，我们也要正确对待，不要嘲笑甚至看不起他懂得了这些，之前脑海中许多问题便迎刃而解了。这本书让我感受到生活的多姿多彩，人生的漫漫长路我应该脚踏实地地走好每一步！
【篇六：红瓦黑瓦读后感】
我最近看了一本书《红瓦黑瓦》，这本书的作者是曹文轩。
《红瓦黑瓦》，顾名思义，红瓦就是初中校舍，黑瓦就是高中校舍。红瓦黑瓦是镇上唯一的中学，也是镇上人的理想。只要好好读书，将来先进红瓦，再进黑瓦。
《红瓦黑瓦》这本书让我印数像最深的就是主人翁林冰。他是一个小学教师的儿子，害羞这个毛病一直伴随着他。早在小学的时候，他就被同学们称为公丫头。但他非常善良，在帮助别人时很热情。文静的他写得一手好文章，而且是班里最棒的。他的班主任兼语文老师艾雯，这位林冰的启蒙老师。她对林冰非常照顾，把自己两箱书给林冰看，使林冰从中吸取知识，作文水平得到了很大的提高。好朋友马水清家很富有，经常请他们吃猪头肉。家里有一大片柿子林，林冰经常去他家吃柿子并分散给村里的人。赵一亮拉得一手好胡琴，但无缘黑瓦。当他一心想经营他鄙视的染坊时，一场无情的大火再次将他无情的击倒，迫于无栖身之所，偷了木排引来牢狱之灾。
故事中用诗样的语言描写着水乡迷人的风光。一丛丛芦苇随风摇曳，侧耳似乎可听见沙沙的声响。河面上横跨着一座古朴的石桥，桥下飘泊着几只小船。天空时时飞过一群群鸟儿。
读完这本书细想起来，书里的每个细节都是让人流连忘返，作者通过生动的人物刻画和传伸的景物描写，展现了旧时乡村中学的美好生活。
【篇七：红瓦黑瓦读后感】
在寒假期间我读了好几本书，其中《红瓦黑瓦》这本书深深的吸引了我，我也很喜欢这本书。
《红瓦黑瓦》作者是曹文轩，是《草房子》的续集。作者以油麻地为背景，讲的是一个名叫林冰的同学与他的朋友马水清、谢百三、陶卉、夏莲香、杨文富等人在红瓦房、黑瓦房中度过的种种事情，细致的描绘了五六十年代中国乡村生活醇厚的风土人情，和他们难忘的人生经历。文中人物刻画得饱满多彩、各具特色，栩栩如生。我最喜欢的人物是主人公林冰。
文章第三节大串联描述了林冰和陶卉从入伍、掉队，然后寻找队伍，这一节给我的印象很深。林冰和陶卉与队伍走失了，为了找到队伍，他们不分白天、黑夜，不管刮风、下雨，不怕路途的遥远、艰辛，急切的去寻找队伍。可太多的困难挡在了他们前面，在陶卉快要放弃的时候，林冰努力的去想办法，他们想法找到了串联处去打听消息。在好心老板收留了他们，并且给他们吃了饭后，抱着打听来的一线希望又去追赶队伍。虽然吃了很多苦，但在他们的不懈努力下，最终找到了队伍。
读完了这一篇，我总结了一个道理，不管干什么事情，首先要充满希望，对自己有信心，然后不怕吃苦，坚持不懈的走下去，就一定能实现目标。
【篇八：红瓦黑瓦读后感】
在这个寒假里，我和刘亦韩一起阅读了曹文轩的小说《红瓦黑瓦》。
在刚开始阅读时，我就引导刘亦韩在读一篇文章时，首先要对作者有一个了解。所以我和刘亦韩共同阅读了曹文轩的简介，知道了曹文轩是1954年，在江苏盐城出生的。是中国作家协会会员，北京大学教授等信息。
其次，我们又对小说的内容提要进行了共同阅读：他读我听。因此也了解了《红瓦黑瓦》是从一个中学生的视角，诗意的描写了往昔乡村生活的风情，细腻的记录了少男少女由少不经事到逐渐明白人生的成长历程。然后我们就开始仔细阅读这篇小说了：他有时间他阅读，我有时间我阅读。在此过程中，我们会把自己对小说的理解。体会告诉对方，也会询问对方的观点和感悟。这时是最有意思的：有时我们会有相同的理解，有时会有截然相反的观点，但不论赞同还是争论，我们都体会到了读书的乐趣。
通过这次亲子阅读，我也有了很深的感悟。首先我觉得以前和孩子交流的太少了，眼看着孩子一天天长大，而我们还把他看做小孩子，这是不对的，孩子长大了，我们也得平等的看待他们。其次，我感到和孩子在一起，是一件快乐。幸福的事情。有时从孩子的角度看一件事情，你会感到很有趣的，仿佛也把我们带回了童年。
亲子共读让我们感受了读书的乐趣，也感受到了暖暖的亲情。
【篇九：红瓦黑瓦读后感】
这是一部以一个中学生的视角诗意的描写了往昔乡村生活的淳厚风情，细腻的记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程。
林冰、马水清、谢三百、刘汉林、姚三船、陶卉、夏莲香等一群小伙伴在红瓦房与黑瓦房的升学期间，有福同享，有难同当，有痛苦，有欢乐，有甜蜜，有苦涩他们团结在一起，与困难作斗争，一次又一次，完成上天对他们的考验！
厄运中相扶、困境中相助、孤独中理解、冷漠中脉脉温馨和殷殷情爱感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而这一切与日月同在。是的，他们遇到种种困难，而促使他们不放弃的力量是什么？是亲情、是友情、是关爱之心、是理解之心形成了一道坚不可摧的墙，为身边的朋友、亲人，阻挡风雨，每个人都难免会有伤心、难过、悲哀、心酸的时候，但只有克服困难，坚持不息地向前走，才能见到希望的曙光！
生活就是如此，变幻莫测，让人琢磨不定，无法推敲，命运亦为如此，但未来并非如此，未来的一切，取决于自己，你付出多少，就能得到多少，相反，你好不付出，希望之神就永远不会站在你那边，那是再后悔，就是老大徒伤悲了！
上帝对每个人都是平等的，没有偏爱，所以，不要抱怨上帝的不公，想想自己，你自然会明白。
《红瓦黑瓦》读后感500字
《红瓦黑瓦》以一种悲悯与近乎追忆的情怀，为我们展现着许多与主人公林冰有关少年的生活，也展示着他们或甜蜜或沮丧的情感世界，下面是小编为大家收集了关于《红瓦黑瓦》读后感，希望可以帮助到大家。
《红瓦黑瓦》读后感范文(一)
今天，我读了一本名叫《红瓦黑瓦》这本书，其中给我印象最深的故事是《丑人》
这个故事主要讲了：林冰这个班级新来了一个教员，叫艾雯。她在作文课说林冰的作文写得最不好，原来林冰写得是最好的。下课后，林冰很气愤，便到油麻镇上，一整天不回宿舍。晚上，林冰就去了艾雯宿舍去找艾雯。于是，艾雯便给林冰讲作文，还让林冰以后天天来她那儿看书。词语
我觉得其中的林冰很浮躁，因为故事里说他字越写越难看，文章越写越差。所以我这么认为。
我觉得其中的艾雯是我不可以用词语来形容的。因为她虽然人长得不好看，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。但是很温柔，而且课也很精彩。所以我这么认为。
其中我又喜欢又讨厌林冰。喜欢是因为他原来是字是写得很好看，文章也写得很好。
讨厌是因为后来字写的很浮躁，文章写的很膨胀。
其中我也很喜欢艾雯，因为她虽然人长得不好看，但是很但是很温柔，而且课也很精彩，还很讲卫生。所以我喜欢艾雯。
《红瓦黑瓦》读后感范文(二)
中秋节放假的几天里，我翻开了一本书。曹文轩写的[红瓦黑瓦]。从第一次看[草房子]开始，我就喜欢上了曹文轩的笔风。
他的文章优美且略显悲伤，以一种悲悯与近乎追忆的情怀，为我们展现着许多与主人公林冰有关少年的生活，也展示着他们或甜蜜或沮丧的情感世界。掩卷而思，一个个生动形象的人物仿佛就在我的眼前。而主人公林冰，令我印象最为深刻。他是一个才艺出色的少年，和马水清，谢百三，刘汉林等人的兄弟情义也让我为之感动。乔桉，这个心灵已被扭曲的大男孩，自己始终感觉活在别人的冷眼里，最后竟是杀死外公的凶手。当对他的冷酷与残忍切齿痛恨的同时，我也不竟多了一份沉思，一位笛子吹得悠悠扬扬的孩子，为何不能把日子过得灿灿烂烂，而一生都在为复仇而沉重地活着?或许，人们给予这个孩子的爱还太少。?
这群初中生都有美好的追求和梦想。他们曾一起哭，一起笑，一起打架，一起经历着人生的酸甜苦辣咸，最后各奔西东就像曹文轩说的厄运中的相扶，困境中的相助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱感动我们的是道义的力量，情感的力量，智慧的力量好美感的力量，而这一切与日月同在。也正是因为这样，他们经历了成长，明白了人生。
留在记忆中的，是那一树沉甸甸的柿子，熟透了的，像挂满一树的红灯笼，像西沉的太阳，沉甸甸。而红瓦房和黑瓦房，是永远的红瓦房和永远的黑瓦房。人走了，留下的是一段永恒的记忆，一段美好的回忆，一场心的悸动，一段美好的感情，一个痩削的，背着铺盖，走在寂静的白杨夹道中的背影
《红瓦黑瓦》读后感范文(三)
曹文轩写的《红瓦黑瓦》令我十分难忘。
小说以油麻地为背景，从一个中学生林冰的视角诗意地写了在红瓦房上课的初中生活和黑瓦房上课的高中生活里发生的事与往昔乡村的淳厚风情，细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程，其中最令我难忘的事儿就是大串联了。班主任邵其平带队，带上了林冰，谢百三，马水清，陶卉等十来人出发去串联，为了防止大家走散，邵老师给每人买了一支可以发出声音的小瓷鸟，迷路时就用力吹，用哨音来呼唤队友，在上船去上海时，林冰与大家走散了，他很害怕，他想起了班主任的关照，便吹起小瓷鸟，找到同样与大家失散的队友陶卉。他们历经千辛万苦，想尽办法，在串联接待站住了下来。可光有安身处还不够，他们天天去外滩守着，终于见到了大部队，成功与大家会合。
林冰虽身处异乡，自己也害怕无助，钱又不多，又有一位比他更需要照顾的柔弱女孩，他能勇敢冷静带着女孩子解决住行和食物，走出困境。
林冰这种勇敢的精神，使我想起自己一件不够勇敢的事。
在香港地铁站里，妈妈和叔叔阿姨商量走哪一个出口，当他们确定下来，我就跑到前面想刷卡出去，妈妈又叫住了我，说不是这个出口，我停了下来，可浑然不知卡已经刷了。我跟大人来到另一个出口，可我怎么也过不去，我刚想叫妈妈，突然想起公共场合不能大声喧哗，而且妈妈离我不远，应该可以听到我的叫声。我用正常音量喊妈妈，可她却往外走，急得我像热锅上的蚂蚁一样，眼泪不争气地一滴一滴往下掉，他们渐渐消失了，我像开了水龙头一样，眼泪源源不断地流出，在脸上流下二行泪痕。幸好，妈妈回来找我了，我急忙擦擦眼泪，脑子一下子灵活了，钻了出来，拿着卡与妈妈消磁去了。
现在想起来，要是我能勇敢一些，想不到可以钻出来，问问工作人员也行啊，我怎么当时就直接哭了呢?我要像林冰一样，勇敢面对，想办法度过难关。
读《红瓦黑瓦》有感作文
· 读《红瓦黑瓦》有感今年寒假中，我迈进了《红瓦黑瓦》的世界。它描写的是一些少男少女在油麻地中学发生的许许多多的奇闻轶事。·这本书的感情色彩丰富：当我读到小学同学给害羞的林冰起了个叫“公丫头”的诨名，我开怀大笑。当我读到大串联这章时，只有林冰和陶卉两人在繁华的上海，仅有的五块钱生活了几天。我十分可怜他们，恨不得冲上去给他们十块钱。当我读到许一龙的死对头赵一亮由于他的家被火烧了，全部的家当都没有了被迫偷上等木头，被抓了。当他被抓的时候，许一龙坐着小船追警察，可是一不小心，掉到了水中。但是还对警察大叫：“别抓他，不就是扛几根木头吗，放了他。”说着说着嘴边还泛起泡沫。我非常感动，因为赵一亮是许一龙的死对头，许一龙还大叫。·这本书读完了之后，我觉得正如作者所说“厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱......感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而这一切与日月同在。
“红瓦黑瓦”读后感
暑假期间，我看了红瓦黑瓦以及其他几本书，其中，红瓦黑瓦让我映像最深刻。
就像这本书的书名一样，它分为两个板块，一个是红瓦房，一个是黑瓦房。在故事中，红瓦房是油麻地的初中，黑瓦房是当地的高中。故事的主人公林冰和他的朋友们，马水清，刘汉林，谢百三。这本书应该是草房子的续集，都是以油麻地为背景的。
曹文轩说过：厄运中的相扶，困境中的相助，孤独中理解，冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱感动我们的是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美感的力量，而这一切与日月同在。
这本书告诉了我在那个时候，日子很清苦，比较富有的马水清，家里的房子却是一个黑乎乎的大宅。而家里开染坊的赵一亮，虽然一开始很富有，但后来他们家被一把火烧光了，结果也只好住茅草屋
在我的身后，是红瓦房和黑瓦房，是永远的红瓦房和永远的黑瓦房。当我看完这本书时，红瓦房和黑瓦房永远记在了我的心底
读《红瓦黑瓦》有感400字
在暑假里，妈妈给我买了好几本课外书，我每一本都看得津津有味，其中《红瓦黑瓦》这一本书使我深有感触。
这本书的主人公就是林冰，写他怎样从一个怕事害羞的诨号为公丫头的小男生，在红瓦黑瓦这两座当地人眼中的高等学府中一步步成长起来的。详详细细地写他在校园里见过形形色色的每一个人，还经历过了一些奇奇怪怪的事情，每经历一件事情，他都长大了一些，也懂得了一些道理，。
使我最深有感触的一个道理就是：只要坚持不懈，遇到困难，不放弃，不害怕，想办法去克服困难，就能成功。这个道理就象书中的主人公林冰一样，有一次，林冰在船上与老师、以及其他同学走散了，林冰就开始找老师，半天也没找到，他的身上只有可怜的几角钱，什么都买不到，他饿的时候就忍着，渴的时候就憋着，瞧觉也就睡在寒冷的船角里，但是，他努力地寻找着老师，经过了千辛万苦，最后终于找到了久违的老师。
古今中外，每一个成功者都会遇到困难，而他们跟那些失败者是不一样的，失败者遇到困难就会怨天尤人的埋怨老天的不公、放弃了努力克服困难的决心，随波逐流。而成功者们则会去想办法克服困难，所以他们会成为成功者。以后，我要向成功者学习这种精神，在我三年级的时候，就经历过这样一件事情，在我学习骑自行车，经过我一次次地摔倒爬起，一次次地积累经验，我现在已经骑得非常好，非常熟练了。
我看过这本书后，它让我知道了一个道理，只要坚持不懈，遇到困难，想办法克服困难，就可以成功。读《红瓦黑瓦》有感400字
读红瓦黑瓦有感400字
在人生中，一定读到过几本好书，它曾经使你如痴如醉。我读的其中一本好书是《红瓦黑瓦》……
《红瓦黑瓦》情节十分生动，把每一个场景、人物、动作和表情都描写得栩栩如生，人物仿佛就在你眼前。
在这个动人的故事里，林冰在升初一第一天进宿舍时，认识了3个好朋友，马水清、谢百三、刘汉林。林冰在没进黑瓦房（高中）时，人一直矮矮的，因此林冰一直十分自卑。马水清家十分富有，经常请林冰、刘汉林和谢百三几个吃烤肉。刘汉林十分强壮，当他们回到宿舍时，看见乔桉睡在林冰的床上，刘汉林一把将乔桉拉到地上。谢百三十分勤快，把他们的宿舍打扫得干干净净，自己却满头大汗，也因为他的满头大汗使他成为了班长。赵一亮是在文艺宣传队中拉主胡的，他十分自傲，家里也十分富裕，但是一场大火，烧毁了他家的万贯家财，也烧毁了他的前程。许一龙，又称口水龙，是油麻地镇上胡琴拉得最好的一个。乔桉非常可恶，他毁了杨文富与夏文兰的爱情，也杀了他的外公，经常将马水清打得头破血流。
让我们丢掉自卑，学习谢百三的勤快，学习林冰的乐于助人，学习许一龙那高超的胡琴技术，学习杨文富努力取得好成绩，让积极、善良永远陪伴这我们。让我们永远排斥乔桉的那样行为，把邪恶和仇恨抛到九霄云外去吧！
读《红瓦黑瓦》有感 (250字)
本书作者是曹文轩，它是讲一个少年以乡村生活的风情，记录了人生的成长经历，生活突如其来的变化，孤单中的快乐。让我们明白生活中的来之不易。
林冰上初中认识了马水清丶乔按丶刘汉丶张亮和谢百三这些人，告诉了我们林冰与他们之间的故事，还有暗恋了一个女孩子陶卉，在初中时明白了马水清生活的经历。
每一个人光芒的背后总有撕心裂肺的痛，马水清从小就经历了苦涩的爱，从小就不知道父爱与母爱是什么味！还有张亮，贫穷与苦恼的痛。
这本书仿佛是一包经历茶，在茶中有苦味丶甜味。有时候人生的经历真的很苦，但也有一丝丝淡甜。也许生来就是来品味苦涩中的淡甜。
六年级:雷茜冰
《红瓦黑瓦》读后感
故事首先从主人公林冰所就读的油麻地中学开始，这所中学分为初中(红瓦房)和高中(黑瓦房)。一群孩子从故事中走出：身体壮实如牛、皮肤黑如乌鱼皮的谢百三，从裤兜里掏出一枚小圆镜，转动着脸照一照为标志性动作的马水清，诚实憨厚的刘汉林不知不觉也就将你带进了那个雄纠纠气昂昂的少年中。
曹文轩以优美的略带伤感的笔调，以一种悲悯与近乎追忆的情怀，为我们展示着主人公林冰的生活，也展示着他们或甜蜜或沮丧或绝望的情感世界。掩卷而思，一个个生动的形象仿佛就在眼前，杨文富被批斗时夏兰香的不弃不离，而杨文富却表现出了猥琐与怯懦，也因此深深伤了夏兰香的心，虽然后来他百般殷勤，却终未能打动夏兰香的芳心。马水清面对着丁玫泼泼辣辣、一心一意的爱，但他最终走进了军营，留给她的或许也就是绵绵无绝期的思念。主人公林冰一个才艺出色的少年对陶卉的爱半遮半掩，工工整整地写成的情书却不敢亲手相赠，最后几经周折又回到了自己的手中。
当我们被一个个起落跌宕、震撼人心的故事牵着走的时候，也不忘停下来欣赏曹文轩用文字精心营造的诗意的境界。难怪李师江先生说曹文轩是小说界的汪国真，曹文轩从水乡少年的视角，用诗样的语言描写着水乡平原的迷人风光，也用细腻的笔触叙述着动人心弦的故事，如水乡小河里的水一样不急而缓，就这样慢慢的淌着。书中所写的上世纪六七十年代的故事深深地感动着成长于八九十年代的我，我想也定能感动今天的孩子。也正如他在《追随永恒》所说的同样手写在这本书封底的那段话，能感动孩子们的东西无非也还是那些东西生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱感动他们的，应是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，而这一切与日月同在。
真诚的感谢曹文轩，在我们这个感情已被沙漠化、感动渐成奢侈的年代，他以水乡少年纯净的歌声让我们尘封的心扉，猝不及防中再次被轻轻的叩开，原来感动的感觉也如此美好!
注：内容请关注栏目
读《红瓦黑瓦》有感800字
今年暑假，我所读的这本书为《红瓦黑瓦》，是曹文轩纯美小说系列之一，我本不太喜欢看书，尤其是整本书没有一张图片，全是文字的那种，但当我读完这本书的第一章节后，我就打消了之前那个念头。谁说没有图片？在这文字中就有图片，是无形的图片。作者在文字中加以描写，一张张栩栩如生的图片就印在脑中，我有一种留恋前一章，又有想继续读下一章的感觉，它像磁铁一般将我吸引着我，我的兴趣越来越浓，几乎在每一章都有亮点，都有值得去观赏的地方，当我读完整本书时，我不禁感叹，读书真可以说是一种乐趣，是一种享受，我们可以跟着文中的主人公一起感受喜怒哀乐，作者几乎将我们带进这个情感世界。
文中的红瓦与黑瓦分别象征着初中与高中，整本书以油麻地为背景，从一个中学生的视角，诗意地描写了往昔乡村生活的淳厚风情，细腻地记录了少男少女由少不懂事而逐渐明白人生的成长历程。文中的主人公林冰从踏进初中的大门写起，一直到高中毕业后结束，整本书写了文中主人公的生活及同学们之间所发生的事，这些事的情节起落跌宕，震撼人心，关怀与情义荡漾在字里行间，充分体现现代乡村学生的充满情趣的事迹。在文中的第三章节——大串联中，老师领着同学们走出乡村，去看看外面的世界，所以当看到什么东西都会发呆，看到别的队伍发呆，看到房屋发呆，看到别人的着装发呆，看到一切未见过的情景都发呆，老师还一路埋怨“我们”没见过世面，像雨天里爱赶雨点儿的黄毛鸭子，说领着“我们”来真是活受罪。这段淋漓尽致地体现出乡村的孩子对大城市里的生活的向往与憧憬，还有那颗乡村孩子特有的无知，充满好奇的心，对任何未见过的事物都表示目瞪口呆的心。都是那么地充满情趣。
当然，在文中不仅只有喜与趣，还有哀。在小说当中第五章节与第九章节为“染坊之子”，也就是赵一亮，他家很富有，都是靠染坊内他的父亲所创建出来，而赵一亮不喜欢染坊，但他是拉胡琴的一把好手，是学校文艺队中一员，但一场火改变了他的命运，将他家烧得一无所有，后来因偷木头被抓进公安局。如此大的变化，从大少爷变成无家可归的流浪者，这让谁看了都会感到是场悲剧，令人叹惋。
最吸引我的则是好句好段了，在文中可是数不胜数，令我最赞叹的是在“柿子树（三）”中的第一段：“这年秋天，马水清家的柿子树上的柿子，把吴庄的天空都快染红了。我来到吴庄时，正是秋风吹去全部老叶，只剩下一树柿子的时候。那硕大的柿子，一枚枚皆呈金红色，让蓝天映衬着，迷住了所有的路人”。其中“柿子染红了半边天”。令我惊喜，柿子红得都快染红天了，可见这柿子是有多么得红，这种手法很值得我们学习。
就是因为有了这些，我就有不断看下去的欲望，我爱看书，更爱看好书。
红瓦黑瓦读后感
红瓦黑瓦读后感
读书是我最感兴趣的事，一有时间就读书。我读曹文轩的纯美小说情有独钟，他的小说写得十分朴实，我看了之后，回味无穷。暑假，我读了几本曹文轩的小说。其中，《红瓦黑瓦》让我感触特别深刻，也可以说是受益匪浅。
故事讲述了小主人公林冰的初高中生活，描写了他与同学之间发生的令他难忘的事。我最喜欢的故事就是林冰与他的高中语文老师艾雯之间发生事。林冰刚上高中，写的第一篇作文就被艾雯老师评为全班最差，令他很不福气，把作文本给撕的粉碎。艾雯老师却丝毫没有生气，她耐心地指出他作文中的不足：语言太过花哨，缺少纯朴和真实。老师并给了他两大箱子的书，让他大量增加阅读。
看完这个故事，我陷入了沉思。自从升到五级以来，我的作文一直就得到好评的次数不多，缺点不正和林冰的缺点一样吗？我常常把作文写得太过虚幻，没有扣人心弦的场景。亲人之间的关心、师生之间的情谊、同学之间爱护、朋友之间的相助、困难中的坚持......这些点点滴滴的小事都是我写作中所缺少的情感。看看曹文轩的小说里，故事讲的都是一些生活小事，比如，去同学家做客，或是一次劳动。但写的却都那么引人入胜，令人着迷，我不禁暗暗赞叹曹文轩的文笔之好：把一件小事写好，才是真正的功夫！
我的梦想是当一名作家，总有一天，我也要像曹文轩一样成为大名鼎鼎的作家。
读《红瓦黑瓦》有感500字2024
风，吹着我的脸。我已沉浸在《红瓦黑瓦》这样的一本美好的小说中。它感动我们的是道义的力量、智慧的力量和美感的力量，而这些就在我们身边。
它以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意的描写了上个世纪五六十年代中国乡村生活的淳厚风情，描绘了少男少女们在特殊的年龄阶段所经历的人生历程。同时，抒发了对人生的种种感怀。
文中各个人物形象鲜明生动，各具特色，给人留下深刻的印象，故事的主人公：林冰，是一位谦逊的中学生，也是一位拉胡琴的爱好者。还有他的三位好室友：爱劳动的谢百三、爱照镜子的马水清和刘汉林，他们之间的友谊是最为珍贵的。还有文艺宣传队的一个人——赵一亮，像墙报栏里的一篇文章牢牢地订在了林冰的记忆里，同样，也订在了我的记忆中。
在书中还有许许多多人生的哲理。由于林冰与许一龙的亲近，而导致了赵一亮对林冰无法容忍地排斥，文中对赵一亮如此描写：你与这种人在一起，一旦亲近起来，他就要吸附着你，让你紧紧地跟着他，绝不允许你有片刻的飘离与松脱。一旦有所飘离与松脱，他就会克制不住地把冷色弄到脸上，并用手段很不留情的对付你，让你足足尝到有了飘离和松脱之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位与影响后再遇到类似赵一亮之类的人等，生了些人生经验：与这种人相处，从一开始就得有足够的距离；你一旦失去距离，就将会失去自己。
当合上了这本意蕴非凡的书后，细细体会其中的道理，也读懂了：一定要与人为善，尽量不要因为自己的任性而给别人造成这样那样的尴尬。同时，也作为给自己的提醒。“己所不欲，勿施于人”，对那些乐于使人尴尬的人，我想唯一能做到的就是不要过于亲近，惹不起躲得起。
闭上眼睛，那一个个的场景呈现在我的面前。让我感受到了人生的路程，也让我脚踏实地的走好每一步人生的路。
《红瓦黑瓦》(读后感大全)
《红瓦黑瓦》读后感
在人生中，一定读到过几本好书，它曾经使你如痴如醉。我读的其中一本好书是《红瓦黑瓦》······
凤吹着那封信，发出清脆而又单调的纸响。后来，我将它丢入了大河。它随着流水，这部小说以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意地描写了往昔乡村生活的纯厚风情，细腻地记录了少男少女由少不经事到逐渐明白人生的成长历程。书中情节起落跌宕、震撼人心，关怀与情意荡漾在字里行间。
在这个动人的故事里，林冰在升初一第一天进宿舍时，认识了3个好朋友，马水清、谢百三、刘汉林。林冰在没进黑瓦房（高中）时，人一直矮矮的，因此林冰一直十分自卑。马水清家十分富有，经常请林冰、刘汉林和谢百三几个吃烤肉。刘汉林十分强壮，当他们回到宿舍时，看见乔桉睡在林冰的床上，刘汉林一把将乔桉拉到地上。谢百三十分勤快，把他们的宿舍打扫得干干净净，自己却满头大汗，也因为他的满头大汗使他成为了班长。赵一亮是在文艺宣传队中拉主胡的，他十分自傲，家里也十分富裕，但是一场大火，烧毁了他家的万贯家财，也烧毁了他的前程。许一龙，又称口水龙，是油麻地镇上胡琴拉得最好的一个。乔桉非常可恶，他毁了杨文富与夏文兰的爱情，也杀了他的外公，经常将马水清打得头破血流。
这部书，我读了一遍又一遍，让我爱不释手的是书中的感人故事，塑造了一个个性格鲜明的人物。比如说乔按，他是一个心胸狭窄的人，只要有谁对他说了坏话，或是阻止他去做一些事，那他一定会来报复你；林冰是一个勇敢的人，他可以为了别人而不顾自己；夏兰香是个很有主见的女孩，敢说敢做，为了杨文富她去偷所谓的反动日记而遭到了批斗；舒敏则是一个很内向的人，说话声音小，胆子也小……一个个故事就像发生在身边，一个个人物也就像在眼前，会说、会笑，一个个栩栩如生。
不过，最打动我的还是书中包含了许多为人处世的道理。比如说别人的优点，我们要正确看待，不能因为在某一项比不过别人就妒嫉别人。别人有的优点，无论如何，你都要承认，要取人之长，补己之短。相反，别人的缺点也要正确看待，不能因为他有缺点而看不起他，甚至嘲笑他。我们同学之间相处，不就是要学会相互学习、相互包容吗？这本书还告诉我，怨恨是个可怕的东西，因为怨恨，我们的心胸会变得狭窄，因一点小事而怀恨在心可能会影响你的一生。我们绝不能心有怨恨。
让我们丢掉自卑，学习谢百三的勤快，学习林冰的乐于助人，学习许一龙那高超的胡琴技术，学习杨文富努力取得好成绩，让积极、善良永远陪伴这我们。让我们永远排斥乔桉的那样行为，把邪恶和仇恨抛到九霄云外去吧！
油麻地的生活淳朴，林冰他们群少男少女也在不经意中成长。在他们的背后，是永远的红瓦与黑瓦房。我们也是一样，在生活中成长，在小事中明白生活的多姿多彩……
一本好书，犹如一盘精神大餐。同学们有兴趣的话，不妨也来读一读《红瓦黑瓦》。
相信《《红瓦黑瓦》读书笔记500字》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了童年读书笔记读后感专题，希望您能喜欢！
