幻的草房子——读《草房子》有感
徐晨睿
第一次看到这个让人摸不着头脑的书名——《草房子》,然而,看到同学们在学校里面看得津津有味,于是我也被深深地吸引住了,不由地看起来。
书中讲的是在油麻地的一个小学里发生的故事:在一所小学里,生活着这样一群人,小秃头秃鹤、小美少女纸月、特别不爱干净的桑桑和连宁愿让自己死也不离开土地的秦大奶奶……他们在这这里度过了很漫长的时间,有开心的、有伤心的、有超有趣的、也有超无聊的……秃鹤因为是个十足的秃子,而被别人笑话,最后因为一场舞台剧又被大家重视起来;纸月因为原来板仓学校的同学老是欺负她,所以转到油麻地来读书,安静内敛却隐藏着身世之谜;秦大奶奶为了保留花了一生心血和秦大爷爷买下的土地,不顾一切,成为钉子户,最后因为要保护大南瓜去世。
其实,文章最令人敬佩的不是这些事情,而是他们的勇气,桑桑为了保护纸月而被刘一水给打得头破血流,秦大奶奶不管别人怎么赶她、撵她怎么说她,她就是要这一片土地。读到这里,我越看越有味,但也有一些伤感,我不会忘记这样坚强的勇气,而且也要学习这种永不放弃的精神。
我庆幸我也有这样的朋友,总是心怀勇气,遇到挫折与不公,总是云淡风轻,笑看人生,没有放在心上。虽然他的勇气没有书中的人那样壮烈,但是只要有勇气,有毅力,滴水都能把石头滴穿。
让这梦幻的草房子撒满世界每一个角落吧!
精彩点评:从读后感中看到了你的想法和感悟,虽然思想还很稚嫩,但总抓住了书中传递的一个精神——勇气,这勇气不但激励着书中人物帮助他们成长也激励着你。不过语言还需要更通顺一些哦!
亲子共读 用心交流
从小开始培养孩子的阅读爱好,重视亲子共读时的感情交流,是幼儿成长与感性教育不可缺少的方法。
我个人认为亲子共读不应该只是局限于读故事、儿歌,还应该包括在“读”的过程中动手、动脑的互动游戏,而这些都需要父母有心、孩子用心,从而使孩子的脑、四肢都能够得到锻炼。
说到读故事,我大多数时间能够做到带有感情、生动的去读,而不是像念课文一样,此时我会发现,仔仔听故事的兴趣也会随之高涨。而且每次讲故事之前,我都会告诉他,“要认真听,听完了我会有小问题提问你”,这样,仔仔在听故事的时候注意力就会集中了。在每一个故事讲完之后,妈妈都会首先把故事所要表达的意思、思想告诉仔仔,然后提问,让他来判断。现在,仔仔基本上养成了一个习惯,故事听完之后会主动让妈妈提问,有时妈妈忘记了,他还会自己提一些小问题,自己回答呢。
记忆最深的就是讲“寒号鸟”的故事,当讲到寒号鸟因为不筑巢夜晚冻得发抖的时候,我把故事里的原话——“哆嗦嗦哆嗦嗦,寒风冻死我,明天就垒窝”念的也是声音发抖,身体也做成蜷缩状,刚开始的时候,仔仔对妈妈的声音和动作感到好笑、好玩儿,随着听这个故事的次数的增加,孩子对“寒冷”与“哆嗦”逐渐有了自己的认识和理解,知道打哆嗦是因为冷的原因,更重要的是,他通过这个故事,自己明白了“今天的事情今天做,不能拖到明天”。这才是父母选“寒号鸟”故事书的初衷的最好答案。
可能男孩子对童话故事的兴趣都不高的原因吧,仔仔从小就喜欢听一些生活故事,对“丑小鸭”、“白雪公主”这些经典的童话总是一副“不屑一顾“的样子。“卖火柴的小女孩”也是妈妈要求了好几次,他才答应听的。那天,妈妈把语速放慢、放轻,用比较低沉的声音讲着小女孩的故事,当我讲到“小女孩看见她的奶奶,张开双臂大声呼喊‘奶奶,不要离开我’”的时候,仔仔一头扎进我的怀里,伤心的哭了起来。这时候,我并没有因为仔仔的流泪停止讲故事,而是继续。等到故事结束的时候,仔仔还趴在我的身上抹着眼泪。我问仔仔为什么哭了,仔仔不说话,他把我抱的更紧。我知道是因为孩子有一颗善良的心才流泪的,是因为他有一个温暖的家庭才会将妈妈搂的紧紧,是因为孩子用心听了这个故事才会有这样的举动,这也是只有亲子共读才会产生这样的共鸣。
作为亲子共读的一部分,在父母的帮助下动脑、动手做一些“功课”也给仔仔带来了很大的乐趣,家里买的“左脑开发”、“全脑开发”系列书籍是仔仔的最爱,兴趣高涨的时候,一本书两次就能全部被他做完呢。
亲子共读是一项需要父母和孩子坚持用心去做的长期“工程”,我相信,通过两人用心的去读和交流,不仅能增加孩子的知识和阅读能力,还能使亲子感情交流得到深入。
书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣。我们的做法是:找一些相关的、充满童趣的书籍,和孩子共同阅读,慢慢地,孩子的知识面会变得开阔起来,孩子的思路会变得活跃起来。在此谈两点体会。
首先,培养孩子阅读的兴趣,要营造家庭阅读氛围。一是家里要有书,让孩子经常接触到书,把书放在孩子每日见到的地方。天长日久,孩子每天所见的都是书,随意翻翻,慢慢就会对书籍产生兴趣。在家里,我们专门有一间书房,买了许多相关的、充满童趣的书籍,如《漫画三字经》、《图说天下》及中外童话名著等。二是家长要成为孩子读书的伙伴。身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。家长首先要喜欢阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子阅读,培养孩子养成阅读习惯的初期,最重要是多阅读文章给孩子听,这样不仅可以延长孩子有意注意时间,增加孩子的识字量,激发孩子的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使孩子自觉自愿的想去读书,孩子读书兴趣上来了,热情高涨了,慢慢地,他们对读书的态度就会变成了“我要读”。自从郭芷键读小学后,我们基本坚持在睡觉前和孩子共同用普通话轮流读2-3篇童话或小故事,至今已读完了《夏络的网》、《中外著名童话选》、《格林童话选集》等书籍。
周末,我们利用在家休息时还经常鼓励郭芷键把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来。
其次,培养孩子阅读的兴趣,要把权利交给孩子。把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为,也是一种享受。通常,孩子所阅读书刊的内容范围越广越好。一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。
课外阅读是自由的阅读,一定读什么或一定不读什么,不该由别人去决定,而该由兴趣决定。不要规定孩子读书时一定要摘好词好句或写读后感,结果导致孩子把读书当作一种负担。成人尚且喜欢寻一处幽静的地方喝茶看书,悠然自得,为什么偏偏要孩子一看书,就要正襟危坐,还要写无感可发、无言下笔的读后感呢?因此,给孩子阅读的自由是非常有必要的,尤其对初接触阅读的孩子来更是如此。我们家里从不限制孩子读书的内容,只要郭芷键喜欢都可以自由翻阅,所以他看的书很杂,他在无拘无束的阅读中感受到了书中的乐趣。
读草房子有感作文400字 读《草房子》有感
《草房子》是一篇长篇小说,这本小说主要讲的是:桑桑与他的同学纸月,细马,杜小康的六年小学生活。而这六年中,他们亲眼目睹或直接参与了一连串撼动人心而又催人泪下的故事。然而这六年,是桑桑他们接受人身启蒙教育的六年。
这本长篇小说《草房子》让我十分感动,无论是白雀,还是细马、桑桑、杜小康,他们的那纯洁的心灵与那善良的品质,都让读者特别感动。读完了这本书,我才知道:其实我要学的还有很多,比如:桑桑他那般坚强的性格,细马的那一副当家做主的样子与口气本来,我对自己的要求并不是很高,但我读了这本《草房子》这本书让我找回了真正的自己。其实生活中也有很多这样的例子:摔跤了,你会对朋友或家长勇敢的说一句:没事,不疼的。;在家里,你会学会自立,不要总让爸爸妈妈做这做那
《草房子》是一本很纯美,很优秀的小说作品,这本书让我懂得了、也寻找到了很多的知识和道理,也让我找回了真正的自己!
导语:曹文轩的经典长篇小说《草房子》自1997年面世之后,畅销不衰。各个版本累计印次已接近300次,被翻译为英文、法文、日文、韩文等。
读草房子有感
当我再一次捧起《草房子》时,我的眼前又浮现了一幅江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡这就是油麻地。我的心再一次被这样一群孩子感动着:顽皮、聪明、有爱心,被病痛折磨却坚强面对、不断成长的桑桑,执着、倔强而又自尊的陆鹤,文静、善良而又内秀的纸月,勇于承担、坚韧自强的杜小康,看似蛮力却懂得感恩的细马在他们身上表现出来的人性美的光辉,一直感动着我,涤荡着我的灵魂。
最让我感动的还是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的思想者。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是勇敢的向前迈进。他用稚嫩的双肩毅然挑起了家庭生活的重担,用柔嫩的心灵去承受种种磨难。挫折、困难使他迅速地成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。他的经历让我们看到了他受挫以后的美丽。
这就是人性美散发出来的独特力量,《草房子》就是用这些最纯真的情告诉我们、感动我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。当我们跨过了道道沟坎,冲破了黑暗,便会迎来平坦的大道,黎明的曙光。
让我们时常被感动吧!这世上确有许多许多让我们感动的人或事。让我们的灵魂沐浴在这人性美的光辉中,让我们的心灵不再冷漠麻木!
今天,你感动了吗?今天,你会感动的!
读草房子有感
我非常喜欢曹文轩老师的柔美小说《草房子》,这本书令我百看不腻。
主人翁是一个名叫桑桑的小男孩,是桑校长的儿子。桑桑是一位天真、善良、勇敢、快乐的孩子。整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。
他趁爸爸妈妈不在,将碗柜拿出来,做成鸽笼。还把蚊帐剪下来,做成渔网,虽然当时快活地吃了一顿鱼虾,但妈妈还是罚他将自己的蚊帐取掉,结果他被蚊子叮的浑身上下都是红包。夏天他看见卖冰棍的人将冰棍捂在棉被里,他不明白用棉被捂着冰棍不会融化,于是自己将父亲最厚的棉衣拿出来穿在身上。他全身汗淋淋的,但是感觉很奇妙
这本书中令我感触最深的就是秦大奶奶。她住在一个不起眼的角落里,虽然一开始经常给学校添事,可是最后她为了在河里捡学校掉下去的南瓜,不幸失去了生命,看到这我不禁潸然泪下,涌起了感情的波涛。
读了这本书我懂得了很多做人的道理;看到了令人落泪的真情;我明白了同学之间应该互相帮助,友好相处。
读草房子有感作文500字 读《草房子》有感
最近这段时间,我看了曹文轩的一篇长篇小说,名叫《草房子》。这本书讲述了六十年代油麻地小学的小学生桑桑、杜小康、陆鹤、纸月、阿恕六年的小学生活中发生的故事,故事主要发生的地点就是那个年代的标志性建筑-学校的草房子教室、草房子办公室和草房子居住区。小学六年的生活让这群小孩子尤其是桑桑经历了各种磨炼:帮助同学对付坏人,和同学一起走出困境一次次的磨砺,一次次的成长,让他成为了一个勇敢、善良、助人为乐的少年。
桑桑在同学杜小康家里穷困潦倒的时候,把自己心爱的鸽子卖了,卖来的钱送给了杜小康,让他到油麻地小学门口卖学习用品。一开始,有好几天都没人买,自从桑桑带头买了以后,大家都开始买杜小康的学习用品了。正是桑桑这种助人为乐的品质,才使杜小康绝处逢生,让他们家重新有了希望。
桑桑这种助人为乐的精神启发了我,在我们的身边,还有许多需要帮助的人,助人可以从日常小事做起:到敬老院慰问老人、给山区的留守儿童募捐、在公交车上给老弱病残让座平时在家里,我也要多多帮忙,分担家务活;在学校里,我要做好老师的小帮手,为班集体贡献一份力;在生活中,遇到外地人问路时,我应该热情地为他指路赠人玫瑰,手有余香,这个世界就是由点点滴滴的爱组成的,我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐。在助人为乐的同时,我们还需要一颗永久的恒心,不能半途而废,一直为他人着想。这样,这个世界才会更美好!
今天终于如愿以偿,读了期盼了三年的小说《草房子》。的确,曹文轩的这部优秀小说为我们营造了一个温馨浪漫而遥远的童话。
在阅读这部作品时我一而再再而三的流泪。我还记得三年前我在念初三时在语文课本上学习这部小说的节选,杜小康随杜雍和远到三百里外的大芦荡去放鸭。编者为那篇课文加了一个颇有意义的标题《孤独之旅》。
我在宿舍里把这篇课文默读了一遍又朗读了一遍,我至今还记得眼泪流淌过脸颊时的激动。
这三年期间,我读过不少小说,但能感动我一下下的少的可怜。我已经忘开始淡忘为文字流泪的感觉了。
通读了《草房子》,读到秃鹤因秃头而尴尬,读到桑桑救纸月,读到秦大奶奶的艾地,读到细马又在夕阳中回到油麻地,读到蒋一轮吹给白雀的笛声,读到杜小康在暴风雨中追寻鸭子,读到桑乔校长背着桑桑四处求医,读到温幼菊在药寮中对桑桑说别怕我都哭了,泪流满面。
我眼前不断浮现出一片一片金色的草房子,那些被岁月隔阻在童年里的童贞争先恐后的向我迎面扑来
当十四声枪响之后,桑桑看着天空飘起的那一片淡蓝色的硝烟,放声大哭了起来。
在十四声枪响的余音和桑桑的大哭声中,我看见我的童贞在我面前不远处突然停了下来,他们站在原地,向我做鬼脸,后面涌现出了许多天真无邪的面孔,他们冲着我开怀大笑。他们是童年的我以及我的那些伙伴们。
如果我手中握着桑乔的那把猎枪,我需要再向天空打上五枪,啪!啪!啪!啪!啪!
明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,旧将载着桑桑和他的家,远远的离开这里他将永远得告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子
桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情......他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强......这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子.
陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹰",他充满无助与孤单.被叫"秃鹰"的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆`流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单`尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解 药"
纸月是个内向`善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的.
白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美.
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩.
这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关.
人生无处无真情,在<<草房子>>里,我看到了另人落泪的真情.
【儿子】
我和妈妈一起读过很多书,有《十万个为什么》、《绿野仙踪》、《爱的教育》、《昆虫记》、《学会面对》……其中,对我印象最深的是《绿野仙踪》。我被主人公多罗茜那坚韧不拔、一心想回到家乡而努力的精神所感动了。
这个故事主要讲的是:一个美国的小女孩,她的名字叫多罗茜。有一天,多罗茜和她的小狗托托,被一阵巨大的龙卷风卷到了一个神奇的国度。为了回到家乡,多罗茜历尽了千辛万苦,在漫长的旅途中,她陆续认识了稻草人、铁皮人和一只小狮子。他们一起走过了那些不可思议的奇特旅程,最后终于实现了各自的心愿。
读完这个故事,我明白了不管做什么事情,只要有一个坚定的信念,不怕困难,和同伴相互帮助,只要不向困难低头,就一定能够梦想成真,实现我们的心愿。
我会向多罗茜学习,学她那坚强、善良、和伙伴团结友爱的精神。
【妈妈】
和孩子一起读完《绿野仙踪》这篇故事,我觉得孩子真的比以前懂事多了。读到动情处,她会伤心落泪,读到高兴处,会手舞足蹈,高兴的蹦起来,把自己完全融入到了故事里去了。还说要想多罗茜那样,做一个坚强、勇敢的孩子。因为我的女儿以前特别胆小,从不敢一个人在屋里,甚至不敢自己去上厕所。如果有小蜘蛛或小虫子趴在书桌或身上,都会把她吓得大哭起来。多罗茜那种不畏艰险、勇往直前的精神,真的是把孩子感染了。
在孩子很小的时候,就对书特别感兴趣,所以刚上了幼儿园,就给她报了《识字郎》学习班,因此认字比较早一些。可能是受了她爸的影响,而且和她爸一样,不管是吃饭、睡觉,还是在厕所,都会看个没完没了。每次买回新书来,她都会如获至宝,恨不得一下子就把书看完。有一次因为在吃饭时看书,吃饭太慢,我就发火了,把孩子的书和饭碗都扔到了地上。
通过和孩子一起阅读,可以更好的和孩子沟通交流,增加我们之间的感情,更好的了解孩子的心理世界。多阅读,不仅可以使孩子拓宽知识面,还可以教孩子如何做人,学会感恩,增加想象力,提高写作能力。
让我们给孩子创造一个良好的读书环境吧,身教重于言教,让我们和孩子一起成长,一起在书海中翱翔。
亲子共读心得体会:亲子共读 乐趣无穷
孩子是每一个家庭的希望,不知是哪位教育家说过,一个人不管他的事业有多么成功,也不能弥补教育孩子的失败。让孩子既成人又成才,是每一个家长的心愿。我们经常听到这句话,不要让孩子输在起跑线上。首先我想到的是,孩子如果爱上书,那么她就不会乱动,能静下来,而且爱看书的孩子知识量丰富,写作就不会发愁,同时读的书多,自然有很强的理解能力,对于学习其它的课程都是有极大帮助的。因为我们学习语文就是学习说话能力,也就是语言组织能力和写作能力。所以从孩子上幼儿园,我首先想到的就是让她先认字2024,只要是认字2024多,就能看书。当时还有一个自私的想法就是她自己看书,不会影响我做事。
要实现这个计划,可不是一朝一夕的事,需要长时间坚持不懈的积累。
那孩子的看书兴趣从哪培养呢?我首先想到的是书店,因为那里是书的海洋,孩子一定会找到她喜欢的书,哪怕是小画书,只要是她爱看,就让她去看。她不认识的不明白的我就给她讲,渐渐地,孩子喜欢上了书店,一到周末她就缠着我,要我带她去那里看书。我呢,正中下怀,也好去那里看看自己需要的书。后来,她自己可以从头至尾地把一本书看下来了,如果这时我没有时间,我就会把她送到书店里,带个小马扎让她一个人在那里看,再带上手表,说好几点我来接她。当然,离开的时候也不忘买上一两本自己喜欢的书回家来看。
晚上,回到家里,做完作业后,也是她一天中最快乐的时光,因为她又可以抱起自己喜欢的书了。这个时候,我从来不开电视,而是陪她一起看。看电视的时间尽量挪到周五晚上和周六,而且也要控制时间。后来,随着她一天天长大,我发现买书已经远远适应不了她的需求,因为一本书她三四天就能看完,有的稍薄一点的她甚至一天就能看完,买的书扔掉吧,太可惜,留着吧,太占地方,后来我又发现了一个宝地,就是图书馆,我给她办了借书证,看完了就还,这样一举两得,不亦乐乎。
当然对书的内容也要有要求,一开始看童话故事,像家喻户晓的《一千零一夜》,《安徒生童话》;再读名著,如《钢铁是怎样练成的》等,这样的书我都是买回家来的,这些全世界的经典之作,需要她一遍遍地反复看,最好是能背过,并且创造机会让她讲给我听,其实这个时候,她完全沉浸在故事情节里,会很天真地问大人很多问题。中国的四大名著,也都看过无数遍了。在图书馆看的书就比较的多了,像《羊脂球》,高尔基的三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,《欧也妮葛朗台》,《少年毛泽东》,《安妮日记》等等。
我当时也想过让她写读后感,日记啊什么的,但是由于课程越来越多,加之还有舞蹈等辅导班,有时我看孩子也挺累的,所以就没有强制的规定这些,全凭自己高兴,愿意写就写,我想她看完了讲给我们也是对她写作能力的一种锻炼,而且很多情况下,我还会通过一个故事,让她讲讲她的收获,比如说毛泽东的少年时期,全中国正处在水深火热之中,而就是在那种艰苦的情况下,毛泽东依然完成了自己的学业,并且后来带领中国人民建立了一个伟大的新中国,孩子既明白了在逆境中,更要顽强拼搏,不屈不挠,又能深刻领悟到我们今天的美好生活得来多么的不容易,一定要倍加珍惜,让她不要空长浪费奢侈之风。
现在,我们也欣喜地看到,她的作文如果用心写的话,还是有一定的主题思想的。前几天,她还心血来潮,用几分钟的时间写了一篇《时间银行》的作文,投到了她在学校里订的杂志《课堂内外》上面,没想到竟然被录用了,还寄来了稿费,虽然不多,只有30元,但是也是对她成绩的肯定。为了鼓励她,爸爸花了100多元请她吃肯德基,我又花100多元请她一顿涮羊肉。她自己也特别开心,还信心十足的说要做一名作家,并接着投稿。
不管她将来的人生之路是否辉煌,书藉已经成为她终生的朋友,永远陪伴着她!我也相信她的人生一定会非常精彩!感谢这个世界有书!
今年暑假我有幸读了《草房子》这本书,这本书的作者是大名鼎鼎的曹文轩,这是一部长篇小说,书中的主人公是一个名叫桑桑的小男孩。书中主要写了小男孩桑桑的刻骨铭心、终身难忘的小学六年时光,这其中的酸甜苦辣,全都一字一句的记录在书里了。这本书感情丰富,内容波涛起伏,它究竟是怎样的一本书呢?就让我来告诉你吧。
这本书不但内容给我留下深刻印象,书中的人物尤其让我铭记在心,比如,秦大奶奶、桑桑、杜小康、陆鹤……
秦大奶奶原来是学校里的“全民公敌”,但后来又成了学校里的“英雄人物”。就仅仅因为一只南瓜,她就奋不顾身的跳下水,救一只麻油地小学的南瓜,她却把它当成了宝贝似的,不顾自己的安危,跳下水去捞,最终不省人事,我钦佩秦大奶奶的这种精神!
桑桑在六年的小学生后里,从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟懂事的少年。他打童年不是只有快乐,他也有过痛苦和绝望,他得过一种怪病,脖子上长了一个大肿块,使他疼痛难忍。他和爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数苦药,最终战胜了邪恶的病毒。在这灰暗的几个月里,他变得懂事坚强,不那么看重名利与得失。
杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变得负债累累。一个整天穿的干干净净的孩子,过着无忧无虑、有求必应的生活,优异的学习成绩,口袋里时常有各式各样的零食,即便做游戏也往往是将军、司令等领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活在一夜间毁了,因为父亲生意上的失败,致使他的优越感完全丧失。假如是我都无法承受这一切,但杜小康勇敢的承受了这一切,并且在学校门口还摆起了小摊。
陆鹤是一个秃顶的孩子,常常被孩子们叫成秃鹤,自尊心受到了伤害,陆鹤用他特有的方式得到了大家的认可和尊重,他有着强烈的集体荣誉感,当学校文艺演出缺少一个秃头的演员时,他承担了这个重要角色,并且演的一丝不苟、活灵活现。
读完这本书,让我感觉非常有趣,故事幽默风趣,我觉得它很“接地气儿”,有时引人大笑,有时令人深思,有时给人启示,正因为这些,我经常看的津津有味,我喜欢这本书的作者,喜欢它的内容,喜欢他的人物,被桑桑、杜小康、陆鹤他们开朗、可爱、活泼而感动,被秦大奶奶的朴实善良而震撼!
你有没有喜欢《草房子》这本书?我觉得它是一本值得我珍藏的好书!
感谢您阅读“好读后”的《亲子共读《草房子》有感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读草房子有感350字专题,希望您能喜欢!