昆虫印象读后感400字
昆虫印象读后感400字 《草房子》读后感400字 2019-09-20
《向草和昆虫学科学》读后感400字。
有这样一本书，它写的是关于植物、动物、生态系统、人体构造等一些科学知识，它不仅富有知识性，同时还很有趣味性，这本书深深地吸引了我，让我爱不释手，它就叫《向草和昆虫学科学》。
我觉得这本书非常有趣，它不只是干巴巴地讲一些科学知识、科学道理，而是用有趣、幽默的语言，配上有意思的插图，吸引着读者，把读者带进了一个童话的世界。
在这本书里，一篇篇细致的“观察日记”、还有“与苍蝇成为朋友”、“在我的房间里制造出一个生态系统”、 “植物是雌雄共体的怪物”，光这一小部分内容就足够让我大跌眼镜的了。
读完这本书后，我知道了原来在这个世界上，不仅有动物、植物，还有一种生物比动物和植物的总数量还要多出数百倍，它就是“细菌”。同时，我对“生态系统”这个词以及意义也有了更深的了解和认识。真是一本不可不读的好书啊！
同学们，你们也来读一读吧！
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《小学科学》读后感800字
优秀的昆虫学著作_《昆虫记》读后感600字
优秀的昆虫学著作——昆虫记读后感600字
人生如梦，就如螳螂界的爱情。舍得放弃应该放弃的东西，才能拥有应该拥有的东西。——题记
这个学期，有本名著必须要读，所以我们便买了。拿到这本书后，看着这么厚的一本书。原本以为这就是一本无聊的故事书罢了，久久不愿打开第一页。没想到，它却以昆虫的生活表现了作者的人生感悟。它就是《昆虫记》。
这本《昆虫记》是法布尔竭尽一生所能研究的成果。书中记录了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，并且以虫性反观了社会人生。
我们就说《螳螂的爱情》吧。螳螂还有一个别名叫做“吃老公”。为什么这样叫呢？这还是有一定的原因的。新娘雌螳螂和新郎雄螳螂结婚后，新婚之夜里，这只雌螳螂就会把雄螳螂吃掉。然而雌螳螂对异性的拥抱和婚后的美餐永不满足。当她或长或短地休息一段时间后，无论是否已产过卵。她都会接受另一只雄螳螂的求爱，然后像对待前夫似的把它吃掉。第三只雄螳螂前赴后继。完成使命后也在雌螳螂的口中消失了。笫四只也逃脱不了同样的命运。在两周之内，一只雌螳螂竟能吃掉七只雄螳螂。作为雄螳螂的它们，要为新婚的快乐而付出生命的代价。雄螳螂多么的伟大啊！它成全了小螳螂却牺牲了自己宝贵的生命。
法布尔竟然连这样的细节都能记录下来，实在是令人佩服啊！
法布尔能以毕生的精力来完成一本著作。我们何尝不能在最恰当的时候完成学业呢？比起法布尔坚强的毅力，我自愧不如。如果作为中学生的我们，有着如同法布尔般的坚持。还怕学不好吗？还有，在我们的人生中，舍弃应该舍弃的，像雄螳螂一样为有价值的东西做些牺牲也是值得的！
作者：2016级5班闫思仪
《昆虫记》读后感：向昆虫致敬
不在意的世界 昆虫的世界（2）
文 戴书轩
看完了《昆虫记》的小部分，让我对一些昆虫有了新的认知。其中，印象最深的就是蚂蚁，我一直以为它是自然界中最勤劳的，但是现实永远和我对着干。
在这本书中，蚂蚁虽然出现在任何一章中。抢匪。抢劫人家的食物，不劳而获。偷喝蝉的树汁，真的是让我大跌眼界。对它的良好印象，瞬间灰飞烟灭，我实在不想看。
但不知怎么的了，总有一个神奇的东西，牵引着我，继续读下去。让我探索这个不在意的世界，昆虫的世界。黄蜂是我最怕的一种昆虫。在黄蜂中，有种蜂叫工蜂。它即要照顾幼蜂，又要建设蜂巢，一面是慈祥的，一面是彪悍的。在人类的世界中，也有像工蜂一样的人。那就是单亲家庭，他们只有爸爸或者只有妈妈，那个人要充当妈妈或者是爸爸，但总有一个共同点，在外面永远是显得那么强势。在家里永远显得那么慈祥，温柔。在照顾孩子面前，永远是那么的无微不至。所以说，父母的恩情，这辈子都还不完，下辈子还要继续报答。
继续转到昆虫世界，当冬季来临时。工蜂找不到食物，来喂养幼蜂，它们想，看到幼蜂这样痛苦，还不如不让它们痛，就把幼蜂全部给吃掉，它们一定很痛苦吧！吃掉自己养大的幼蜂，不痛才怪。谁会忍心伤害自己还未长大的孩子，螳螂毒母真应该向工蜂学习。其实在人类的世界中，也有像遇到工蜂这样的情况，一些父母没有经济来养活自己的孩子，就把他(她)卖给好人家。在这样窘迫的社会中，也是时有发生的。
也许就是这样，昆虫世界照应的人，不是它们向我们学习，而是我们向它们学习。
再次向昆虫致敬！
法国杰出昆虫学家法布尔《昆虫记》读后感800字
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿衣服，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物免费保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
《小学科学教学建议30条》读书心得
《小学科学教学建议30条》读书心得
在一些科学网站上早在两年前就浏览过喻伯军老师发表的《浙江省小学科学教学建议30条》，当时看到如此详尽完善的建议之后，我的心情很复杂。现在再次细读，心情依然复杂，也不知道如何来描述这种复杂的心情，兴许有欣喜，有感叹，有沉重；或许还有其他。
我来自诸暨市实验小学，从事小学科学教育已10多年，经历了《常识》到《科学》教材的变革，新课程理念的洗礼。应该说现在看到这样一份针对我们小学科学教师的《建议》的出台，第一反应心中感到无比欣喜！
◆说欣喜
欣喜一：《建议》的出台更加坚定了小学科学终将缓步走出边缘学科的信心，它就像一位含羞的小姑娘，以一种犹抱琵琶半遮面的含蓄妩媚之美逐渐展现他的刚阳底蕴，成为小学阶段的核心学科。这是一个原因，为小学科学角色的转换内心感到无比的欣喜。
欣喜二：《建议》的出台即将更加规范小学科学教学课堂，更加规范小学科学老师的教学行为，给我们科学老师制定了一把清晰明朗的标尺来衡量自己的行为。
欣喜三：让我们看到了小学科学教育的希望，看到了小学科学教育的前景无限广阔。[纯教育系统范文大全-/]
◆说感叹
感叹一： 师资力量的普遍缺乏，科学老师数量不能保证，导致很多科学老师都以兼职老师的身份出现，科学课的质量难以保证。
以我们学校为例，听有关人士调查我们诸暨市实验小学是全市拥有专职科学老师数量最多的一所学校。
《向命运挑战》读后感400字
当今世界上有一位大名鼎鼎的科学家—霍金。《向命运挑战》这篇文章写的就是霍金的成长故事。
霍金17岁时考取牛津大学，21岁时却不幸患了重病，医生说他最多只能活两年半，但是，霍金却凭着顽强的毅力度过了一个又一个两年半，最终成为了一位伟大的科学家。
读了这篇文章，我懂得了这样一个道理：命运掌握在自己手里，要敢于向命运挑战。因为命运似弹簧，你弱它就强。霍金体重不到40公斤，却成为了科学巨人，那是因为他站在了巨人的肩膀上。尽管霍金的身体只能坐在轮椅上，但是他的思想，却穿越了地球，飞出了太阳系，走进了银河系，闯入了几百亿光年之外的宇宙深处。在那浩瀚的宇宙星空中飞翔，虽然霍金只有手指可以动，但他的科学巨著《时间简史—从大爆炸到黑洞》却风靡于世。
比起身患重病的霍金，我们这些身体健康的少年，有着无可估量的优势，但我们又有几个17岁就上牛津的呢？有的同学17岁还只是个中学生。如果从现在开始，我们也向命运挑战，那么凭借我们发达的思维和健康的身心，一天做几天的事，一年做几年的事，那么我们的生命将更有意义，更充实。
我们不仅要向命运挑战，更要学习霍金不甘落后，不肯向命运低头的精神，这就是霍金的成功秘诀，也是他给我的启示。
