我在书房里静静地看着《蚂蚁的救助》这个故事。
这个故事主要讲了:“我”去给花木浇水,几只蚂蚁被淹了。几分钟后,花盆里的水就被泥土吸收了。两只蚂蚁为了救助另外两只不幸的蚂蚁,坚持不懈的在泥土更深处寻找,使得另外两只蚂蚁终于得救了! 读了《蚂蚁救助》,我明白了在别人遇到困难时,一定要伸出救援之手。 在生活中,像这样的事情不是每天都在上演吗?
7月21日上午8:40,杭州古墩路1185号商铺发生了燃爆事件,当时一辆公交车行驶在马路的右侧。爆炸后,师傅立即停车,把四扇车门全部打开,吆喝疏散乘客,并站起身来扶着受伤的乘客和行动缓慢的乘客下车,疏散完乘客后立即报警,报完警后发现自己浑身是血,右手被爆炸物击中,头部也受到冲击。路过的“的哥”师傅顾不得自己车辆受损,在现场开展抢救工作,二话不说将伤者移到安全处,做了简单的担架,帮助严重的受伤者离开爆炸现场,他在现场抢救了十多人。事后,广大人民群众冒着酷暑顶着太阳排队献血。
据说,这次事故有40多人受伤,2认死亡,如果不是他们及时抢救,伤亡人数会更加惨重。他们这些临危不惧,不顾个人安危,强忍疼痛,挽救群众生命的精神值得我们学习。如果大家都能像他们这样,就不会出现老人摔倒了没人扶,公交车上有小偷没人制止等现象! 通过这个事例我明白了“赠人玫瑰,留有余香”。只要人人都献出一点爱,社会将变得更美好!
今天,我读了《蚂蚁的救助》这篇课文。课文中主要讲述了蚂蚁在危险的时候相互帮助的故事,从而表达了作者对自然界生命的敬重之情,同时也告诉我们应该对那些需要帮助的人不离不弃。
文章中那些小蚂蚁不但感情深厚,而且在同伴面临绝境时能警觉冷静的去奋力救助,不惜牺牲自己。这真是值得我们大家去学习的一种高尚品质。
读完课文后,使我不禁想起了四年前发生在我国震惊世界的5.12大地震。地震发生后,我国派出救援队员去救助埋在房子底下的那些人们,尽量把伤亡损失减轻到最低,而那群被困的人们也用自己顽强烦人毅力与老天抗衡着。这,难道不是一个互相帮助的典型例子吗?
所以说,只要人人都多一点关爱,学会互相帮助,不放弃顽强拼搏的精神。那么,一切困难将不会再是困难!
我在书房里静静地看着《蚂蚁的救助》这个故事。
这个故事主要讲了:我去给花木浇水,几只蚂蚁被淹了。几分钟后,花盆里的水就被泥土吸收了。两只蚂蚁为了救助另外两只不幸的蚂蚁,坚持不懈的在泥土更深处寻找,使得另外两只蚂蚁终于得救了!读了《蚂蚁救助》,我明白了在别人遇到困难时,一定要伸出救援之手。在生活中,像这样的事情不是每天都在上演吗?
7月21日上午8:40,杭州古墩路1185号商铺发生了燃爆事件,当时一辆公交车行驶在马路的右侧。爆炸后,师傅立即停车,把四扇车门全部打开,吆喝疏散乘客,并站起身来扶着受伤的乘客和行动缓慢的乘客下车,疏散完乘客后立即报警,报完警后发现自己浑身是血,右手被爆炸物击中,头部也受到冲击。路过的的哥师傅顾不得自己车辆受损,在现场开展抢救工作,二话不说将伤者移到安全处,做了简单的担架,帮助严重的受伤者离开爆炸现场,他在现场抢救了十多人。事后,广大人民群众冒着酷暑顶着太阳排队献血。
据说,这次事故有40多人受伤,2认死亡,如果不是他们及时抢救,伤亡人数会更加惨重。他们这些临危不惧,不顾个人安危,强忍疼痛,挽救群众生命的精神值得我们学习。如果大家都能像他们这样,就不会出现老人摔倒了没人扶,公交车上有小偷没人制止等现象!通过这个事例我明白了赠人玫瑰,留有余香。只要人人都献出一点爱,社会将变得更美好!
我在书房里静静地看着《蚂蚁的救助》这个故事。
这个故事主要讲了:“我”去给花木浇水,几只蚂蚁被淹了。几分钟后,花盆里的水就被泥土吸收了。两只蚂蚁为了救助另外两只不幸的蚂蚁,坚持不懈的在泥土更深处寻找,使得另外两只蚂蚁终于得救了! 读了《蚂蚁救助》,我明白了在别人遇到困难时,一定要伸出救援之手。 在生活中,像这样的事情不是每天都在上演吗?
7月21日上午8:40,杭州古墩路1185号商铺发生了燃爆事件,当时一辆公交车行驶在马路的右侧。爆炸后,师傅立即停车,把四扇车门全部打开,吆喝疏散乘客,并站起身来扶着受伤的乘客和行动缓慢的乘客下车,疏散完乘客后立即报警,报完警后发现自己浑身是血,右手被爆炸物击中,头部也受到冲击。路过的“的哥”师傅顾不得自己车辆受损,在现场开展抢救工作,二话不说将伤者移到安全处,做了简单的担架,帮助严重的受伤者离开爆炸现场,他在现场抢救了十多人。事后,广大人民群众冒着酷暑顶着太阳排队献血。
据说,这次事故有40多人受伤,2认死亡,如果不是他们及时抢救,伤亡人数会更加惨重。他们这些临危不惧,不顾个人安危,强忍疼痛,挽救群众生命的精神值得我们学习。如果大家都能像他们这样,就不会出现老人摔倒了没人扶,公交车上有小偷没人制止等现象! 通过这个事例我明白了“赠人玫瑰,留有余香”。只要人人都献出一点爱,社会将变得更美好!
【第1篇】
我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。
这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。
一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!而汉字的神奇魅力还不止于此。
这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。
《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界,我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。
【第2篇】
我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。
这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。
一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!
而汉字的神奇魅力还不止于此。
这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。
《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界,我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。
最近我一直在读《书本里的蚂蚁》这本书,我觉得这是一本充满童趣和想象的一本书,给我印像最深的故事是《兔子萝里》,因为故事里面说:萝里是一只灰色的小兔子。他和其他兔子一样每天起来做做操、吃青草、捉迷藏可是让萝里最吃惊的是他的耳朵比其他兔子短,最糟糕的是,他很久就听说兔子跟老鼠长的很像,除了长耳朵之外。他怕伙伴们会瞧不起他,或者以为他是鼠类。天长日久,萝里终于决定不当兔子,他打算把自己化装成狗,因为狗的耳朵大部分比兔子短。早晨狗啃骨头他去吃青草,狗读报萝里也读报。一个小男孩走过来,尖叫着:“看,这里有一只短尾巴狗!”萝里这才知道自己的尾巴太短,于是他决定不当狗,他把自己化装成一只熊,但是没有成功,这时,一只年长的熊告诉他:“我早知道你是一只兔子,为什么不好好当一只兔子呢?”萝里告别了熊,回到了家里。萝里想起当狗的日子和当熊的日子,它多惦记兔子伙伴啊!他来到屋外,看见外面已经一片白雪,兔子在雪地上对雪人。一只兔子说:“有谁看见那只耳朵有点短的兔子啦?他堆的雪人最棒了!”一只兔子看见了萝里,叫道:“就是他!”原来大家早就知道他耳朵短,但很喜欢它。萝里竖起耳朵,和兔子们一起堆雪人,他觉得自己是一只快乐的小兔子。
我最喜欢这只小兔子了,就像我一样,要做最好最好的自己,这也是我喜欢这个故事的原因。
一天,我到图书馆看书,随手找了一本书来看,无意中看到了一篇文章――《蚂蚁和蜜》。看到这个题目,我有些疑惑:蚂蚁怎么会和蜜有关呢?据我所知,蚂蚁去吃蜜,那等于飞蛾扑火——自取灭亡。我带着疑惑,迫不及待地看下去,想寻求答案。
《蚂蚁和蜜》讲了这样一件事:一群蚂蚁为了吃蜜而陷入了甜甜的蜜海之中,可后来者不顾前车之鉴,狼吞虎咽地吃了起来。就这样,一摊小小的蜜中竟有了无数只蚂蚁的尸体。
世间总有一些人像蚂蚁一样,为了眼前的一点利益,不顾后果,遗恨终生,最终丢掉了性命。
在我身边,就有这样一个例子:一天放学,我到小卖部买了本子,正准备回家时,看见一位扎着马尾的小女生被小卖部的老板拉住,身材魁梧的老板怒目圆睁,一脸严肃,而那小女生满脸通红,眼神斜视地面,不敢正视老板。站在小女孩旁边还有几位学生,他们交头接耳,窃窃私语,不知说什么。这情景勾起我的好奇心,我走上去围观。只见老板朝女同学伸出右手,说“把东西给我!”小女生惊恐地把手里的东西给了老板,又快速地低下头,手不停地捏衣角,一副心虚害怕的样子。老板随手把东西放了个地方,严厉的对小女生说:“小小年纪不学好,来我这偷东西,你给我把你的父母叫来,我要……”老板的话还没有说完。女生吓得放声大哭起来。老板见女生哭的这么厉害,这么伤心,就挥了挥手,说:“算了,你走吧,以后不能这样了。”女生应了一声,转身挤开围观的人,跑了出去。
青少年是祖国的未来,民族的希望,我们无论做什么事情,都要三思而后行,不能像蚂蚁一样抵挡不住诱惑,为了眼前的利益毁了自己。
“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”这是我读了《火海中的蚂蚁》后的感受。那是一个秋高气爽的季节,我在草地上放风筝,发现一位叔叔把一根还未熄灭的烟头扔在了草地上,草地顿时起了火,顺着风势游走着的火蛇像一挂红色的项链围向了蚂蚁巢。
我看着那条火蛇一眨眼就把蚂蚁辛辛苦苦经营的家吞噬了。眼看蚂蚁家族惨遭灭门之灾,我既担心又焦急。但蚂蚁不慌不忙,只见一只长着长触角的大蚂蚁与其他蚂蚁用触角碰了一碰,马上将小蚂蚁围进最里边,火立刻将蚂蚁包围了。一颗“黑黑的球”滚出了火海,这时不断地发出了外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小。显然,外层被烧焦的蚁国英雄们并没有丝毫松动,依然不离开自己的岗位。一会儿,蚁团滚出了火海……
读着读着,我的眼睛湿润了,蚂蚁这种团结一致、不怕牺牲的精神感动了我,我突然想起童年时的一件事:学校举行一次体育活动,让同学们脚贴脚,手放在另一个同学肩上,一直向前走。我们也参加了,虽然我们班队伍最长,虽然我们个子也最矮,但是我们一直都配合得很默契,结果我们最后顺利夺冠。我们班的同学不就是一只只蚂蚁,团结一致,克服重重困难,最终走向成功的吗?
是啊!“人心齐,泰山移”!一粒沙子,或许算不了什么,可无数粒沙子,却成就了千里沙漠。一滴水,或许算不了什么,可无数滴水,就汇成了汪洋大海。一个人的力量往往算不了什么,可如果集体团结起来,那就会迸发出不可估计的钢铁般的力量!小小的蚂蚁,他们都有着坚持不懈、团结一致的精神,更何况我们人呢?所以,我相信只要我们团结一致、齐心协力,就没有什么事情能够难得倒我们!想到这里,我又情不自禁地哼起那首歌:“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”
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