第一个上门看屋的人读后感
《第一个发明麻醉剂的人》的读后感200字。
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？为此，小编从网络上精心整理了《《第一个发明麻醉剂的人》的读后感200字》，希望能为你提供更多的参考。
读了《第一个发明麻醉剂的人》这篇文章以后，我知道了华佗是古代的一位“神医”。他虽然医术高明，但是他从不骄傲，他善于思考，留心观察，终于有一天，他合成了一种中药麻醉剂——麻沸散。他是世界上第一个发明麻醉剂的人，他的发明比外国早了一千多年。他的精神值得我们学习，我觉得自己比华佗差远了，但是我下决心要努力学习，以他为榜样。
这篇文章让我想到我在以往的学习中一旦遇到难题，就怕动脑筋，总是想到等老师评讲或者回家去问爸爸妈妈，而没有像华佗一样认真思考，刻苦钻研，于是，我决定要改掉这个缺点，认真学习，积极思考。
今天，我在做数学作业时遇到一条难题，我简单地思考了一下，就决定放弃这条题目不再思考。后来，我想到了华佗的故事，就暗下决心一定要独立思考，经过我认真仔细地思考，反复地验算，这条题目终于迎刃而解，我真是开心极了！
通过这件事，让我明白了“世上无难事，只怕有心人”。我决定在今后的学习中一定要认真踏实，刻苦钻研。
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我要第一个到学校——读《迟到》有感
后来怎样，我已经记不清了。只记得从那以后，每天早晨我都是站在校门口，等待着校工开大铁栅门的一个。
这是同学们都学过的一篇文章《迟到》。作者林海音原本很懒惰，每天上学都迟到，有一天竟还想要逃学！但经过了父亲的严厉管教后，变得勤快了，每天都第一个到校。我觉得林海音知错就改的行为是可贵的。于是，每天8点的钟声敲响后才气喘吁吁跑进教室的我也想尝尝第一个到学校的滋味。
那天，我六点五十九分就到了校门口。校门口送孩子的车很少，很少很少！我看了一眼校门口，长吁了一口气：幸亏校门是半掩着的，否则我还要等着校工来开门呢！我背着书包，作文得意洋洋地走了进去。我上了楼，看见每一间教室都空空的，心里更得意了，心想：今天定能让每天都来得早的数学科代表大吃一惊的！于是，我扬起眉毛，大摇大摆地上楼了。
进教室一看，哈，果然没人！我高兴极了，把书包往座位上一扔，把灯一开，就开始狂玩起来。我先绕着教室跑了三圈，然后爬到书架的顶端，坐在上面，等着数学科代表进教室。就这样，一直到他来，我就那样，一动不动地坐着，什么事也没做。等到他来了，我才特别惭愧。跳下书架，红着脸，回到座位，拿出数学作业交给了他。
第一个到学校是好的，但不能只顾着玩，虚度光阴。看来，我需要学的还有很多！
做一个有道德的人_《做一个有道德的人》读后感450字
小时候，老师就在课堂上讲过，要做一个有道德的人。我很不理解怎样才能做个有道德的人?
我在读《做一个有道德的人》这本书中，我认识了许多人物：孟佩杰、杨蓉、马鹏飞、张丽莉、郭明义、吴斌这些金光闪闪的名字背后，有着一个个打动人心的故事。
2011年感动中国十大人物之一的孟佩杰，是一个不幸的孩子。在她5岁那年，父母双双身亡，年龄还很小的她只能进入到新的家庭之中，但是，3年以后，不幸还是找上了她她的养母瘫痪卧床，养父经不起生活压力，离家出走。她的养母企图自杀，但是在孟佩杰的鼓励下，养母放弃了这个想法。从此以后，孟佩杰每天照顾妈妈，这一切都让人很感动，像孟佩杰这样敬老孝亲的人还有很多，让大家明白在家孝敬老人，在学校尊敬老师，在社会多做贡献的道德品质，努力争做四好少年。
在社会里，有一些道德品质败坏的人，他们故意毁坏社区公物，有些家长竟然在自己的孩子踩坏花盆、毁坏栅栏，破坏公物时给他们拍相片，而不是好好的教育他们，这一幕，让人看了以后很气愤。我们不要学习那些不文明的行为，要为社会做些贡献。
我希望同学们有良好、端正的道德品质，做一个德智体美劳全面发展的好少年!
培养一个真正的人读后感
培养一个真正的人读后感
培养一个真正的人
暑期里我看了《培养一个真正的人》这本书，本书作者孙云晓是当代中国具有影响力的教育专家，曾以一篇《夏令营中的较量》震撼全国，他的一系列教育观点影响重大，如“教育的秘诀是真爱”、“没有惩罚的教育是不完整的教育”、“良好习惯是健康人生之基”等。《培养一个真正的人》集中展示了孙云晓关于儿童教育的研究成果，具有实用性、前瞻性、科学性、系统性的特点，为我们培养和教育儿童成人成才提供了极有价值的建议和参考，是一本非常适合广大父母和教师阅读的好书。
全世界的父母都爱孩子，但爱的方式五花八门，爱的结果千奇百怪。中国的父母为孩子织成的网精密程度在世界上几乎没有哪个国家能够与之相比，可这并不一定就是好事。有一个事例好多人都耳熟能详，即外国人的孩子摔倒了，都要自己爬起来，父母一般是不过来帮忙的。中国的孩子摔倒了，父母和爷爷奶奶会飞速赶来，心疼地把孩子抱起来。专家推测：中国青年至少比西方青年晚独立5到10年！此外，全中国的父母没有在一起开过会，但许多人却会说一句相似的话：“孩子，只要你把学习搞好了，别的什么都不用你管。”显然，父母关心孩子的第一是学习，第二是健康，再次才是思想品德。
这是多么可怕的国民共识啊！教育专家孙云晓通过大量的调查研究，依据所掌握的客观事实，得出一个深刻的结论，即教育的核心不是传授知识，而是学会做人，也就是培养孩子的健康人格，这是父母和老师的根本任务。
教育的核心是做人，而培养真正的人，应从培养孩子的良好习惯开始。习惯可以主宰人的一生。书中围绕着教育的核心是学会做人这一主题，对习惯培养的内容和方法作了深入浅出的阐述。
习惯与人格相辅相成。习惯是在长时期里逐渐养成的，习惯一旦养成就不易改变。习惯影响人格，人格更会影响习惯。从儿童教育来说，幼儿园和小学是一个人养成习惯的关键时刻，最佳时期。教育的核心不是传授知识，而是培养人的健康人格，而良好的习惯正是健康人格的牢固基础和有效途径。书中所强调的习惯主要是做人的习惯、做事的习惯、学习的习惯，其中做人的习惯起关键作用。健康人格的基础是需要基石搭建的，基石就是爱心、诚信、责任心、自信心。道理并不深奥，那就是：拥有爱心是做人的基础，因为爱，世界才存在；诚实守信是人的立身之本，是全部道德的基础；是否具有责任心，是衡量一个人是不是现代人的主要标志之一，也是衡量少年儿童社会化水平的关键指标之一；自信心是至关重要的，对孩子的发展具有决定性意义。为了让人们认识爱心、诚信、责任心、自信心的内涵，书中列举了许多生动的事例加以佐证，读起来简洁明了，容易入脑入心。
习惯养成的最佳时机是少年儿童时代，是人生的春天。培养儿童的良好习惯，就如同播下了春天的种子，播下人类的文明，播下世界的希望。只要培养了孩子的良好习惯，做人的问题就水到渠成地解决了。书中总结了培养孩子良好习惯的原则与方法。作者认为，培养习惯主要有四个原则与方法，即尊重儿童的权利；孩子相互学习，共同成长；重在培养人格化学习习惯；尊重规律，讲究方法。这四个原则与方法是有机的整体，互为条件，融会贯通，只要坚持去做了，定会有所收获。读到这里，作为教育工作者的我深深体会到肩上所负的责任之重大。长期以来，我都担任低段的班主任，低段学生正是良好行为习惯养成的关键期，只有打好坚实的基础，才能培养学生健全的人格，高尚的情操。对于一年级的学生，良好的行为习惯包括学习习惯、劳动习惯、纪律习惯、文明礼貌习惯等。学生良好的行为习惯不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，长期熏陶才能形成。我的具体做法是：首先要扎实细致，加强训练。比如说在对学生的学习习惯的培养中，我又分为作业习惯、上课习惯、课外预习复习等习惯。对他们提出具体的要求，并在平时的教学中落实到位。其次是督促检查，表彰及时。比如在对纪律习惯的培养中，分为课堂常规的培养、课间活动的纪律、学校规章制度的遵守等方面。我利用“教师节、国庆节、老人节、妇女节、植树节”等一些重大节日，对学生进行“尊老爱幼、保护环境、热爱祖国”的教育；利用学校大队部组织的各项活动，对学生进行“爱国、守法、敬业、奉献、明礼、诚信”公民基本道德规范的教育。我又经常在晨会课、班会课向学生反馈他们一天中的表现，谁表现好，我就及时在班级中进行表扬，并在表扬栏中为他们贴上小苹果，让这些学生起到榜样示范作用。
“培养一个真正的人”，这句话的份量究竟有多重，可能不同的人对这句话有着不一样的理解。曾几何时，追求分数的高低是我对教学的唯一追求；曾几何时，学生获得的奖项是我开展活动的唯一目的……如今，作为一名教育第一线的教师，将以什么样的标准要求自己？ “培养一个真正的人！”这是对我的鞭策，我将以此为教育的最终目的，在教育的道路上不断探索与追求。只有培养出真正的人，从教育孩子学会做人，培养孩子的健康人格做起，我们的学校才可能再上新台阶，我们的教育才可能得到社会的认同，我们的民族才有发展壮大的希望。
做一个认真的人
我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了
《詹天佑》这篇文章记叙了詹天佑，这位我国杰出的爱国工程师，不畏帝国主义者的嘲笑，成功地主持修筑了我国历史上著名的京张铁路。
詹天佑之所以成功，是因为他有着一种宝贵的严肃认真的工作态度。他常常勉励工作人员说：我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，大概、差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。我想，詹天佑这种精益求精的工作态度，不正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的吗？
其实，说实话，我做事时，也是一个十足的马大哈。在平时，写作业坚决不检查是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我，写完作业后一定要检查、检查、再检查，可我却把这些忠言逆耳当作耳旁风，还振振有辞地说：爸，妈，你们不懂！某些骄子曾曰：作业，乃越检查越糟也！
记得有一次，我以极快的速度写完了对于我来说是超简单的数学题。然后，毕恭毕敬地奉老妈的指令给老爸检查。爸爸瞄了一眼，问道：玮玮，你认为你做对了吗？我立即脱口而出：我想也许应该可能对了吧！可结果却出乎我意料错了！
如今，我读了《詹天佑》这篇文章后，觉得当时我真的错了。错，不仅错在做题上的失误，更错在我对作业、对学习、对生活、对一切的粗心马虎。我想，粗心马虎对我百害无一益。今后，我一定要把这个坏毛病改正过来。我要向着詹天佑学习，成为一名建设祖国的栋梁之材！
做一个坚强的人400字
我看了假如给我三天光明，一个渴望光明的小女孩的形象慢慢浮现在我的脑海。
她，仅在生命之初拥有过19个月的光明和声音，便双耳失聪，双目失明，但黑暗和孤寂并没有使她屈服，凭着不屈不挠的奋斗精神考上了哈佛大学，学会了五种语言，还出版了自己的励志之作。她的坚毅震撼了世界，更激励千百万处于困境中的人去追求自己的梦想。她就是海伦凯勒。
记得初学滑板，看似简单的站立竟然总学不好，我有点想打退堂鼓了。可没等我张口，屁股就和地板来了个亲密接触，疼得我直咧嘴儿。这时候，爸爸对我说：要想学会滑，就不能怕苦怕累，更不能怕摔跤，说完就走了。我吃力地爬起来，再次摔倒之后终于还是放弃了。虽说后来学会了滑板，我仍然为最初的选择感到羞愧。和海伦的经历比起来，作为正常人，任何困难都太渺小了！可是如果我们久处温室，经历一点挫折便开始抱怨，是否生活的戌小浪也会无力承受呢？去看看海伦吧，看看海伦是如何战胜人生中那些坎坷，并学会坚强和坚韧。
面对生活的风风雨雨，只有具备坚强意志的人，才能活出多彩的人生，海伦凯勒这催人泪下的坎坷经历向我们展示了：坚强，也是一种美丽。
做一个有道德的人
做一个有道德的人
读《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》有感
今年暑假，我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》后，我会然明白了一个道理：道德，原来就在我们身边。
道德，一个看起来很深奥的词，却可以用在马小跳一个普通男生的身上。他冒着迟到的风险帮助了一个开着甲壳虫车的女士，谁能不说他是一个有道德的人呢？尽管这不是一件大事。
如果你细心观察，就会发现有许多可以贴上道德这张标签的人其实做得并不是什么轰轰烈烈的大事。帮助别人推一下车，换个电灯泡扶老人过一次马路，甚至于热情的回答问路者，这些普普通通，平平常常的事，却可以体现出一个人的道德修养，甚至一个城市。有人听了也许会不屑一顾，但请你想一想，你有没有做过这些平凡，普通的小事呢？
道德，其实离我们并不遥远。学习一下马小跳吧，帮助一下别人，注意生活中的那些平凡小事，做一个有道德的人。
做一个坚强的人 (600字)
前一段时间，我读了一本书，它是一位自强不息的残疾女作家海伦凯勒的自传，《假如能给我三天光明》。
在我小时候认为，所有人都能听见。看见，便不可能有哑巴。慢慢长大了，当我伸手接过这本书时，看见封面上5岁的小海伦闭着眼睛痛苦的样子，便用怜悯的目光望着封面，然后温柔的抱着书。
当我把书带回家后，翻开了厚厚的书，却发现海伦和我们一样拥有一个幸福的家庭，只是在几个月大的时候因一场重病而丧失了听力和视力。那时的她还不会用语言表达，做了十年的哑巴后才会说话，这一切都归功于她的家庭教师莎丽文老师。虽然有莎丽文老师的辅导，一个又聋又瞎的人能考上当时世界第一的哈佛大学，可以说是一个奇迹了，这只能说明她比别人付出了更多的汗水，更能说明她是一个坚强的人。
今天我对妈妈说：让我失去光明三分钟吧。妈妈用疑惑的目光看看我又看看我手中的书，明白了，用手绢蒙住了我的眼睛，顿时我的面前一片漆黑。妈妈说过来，我抬脚不知道该往什么方向走，前面有什么东西，我自然地伸出双手向前摸索着前进，扑通一声摔倒了，好疼。我连忙除去手绢，腿破了好疼。
我终于知道了我们是一个健全的孩子是多么幸福的事。
海伦凯勒，祝你的明天更加美好，更谢谢你，通过你的故事告诉我，做事不能放弃，要自强不息的面对困难，做一个坚强的人。我心里默默的想，更要这样去做。
江苏省扬州市宝应县实验小学四年级:吴悠
《精进》第一章读后感5000字-如何成为一个很厉害的人
2017年遇到《精进》，这是一本改变我的书，书中的一句话你主动过虑掉的信息越多， 也就意味着你越有富余的时间、精力、甚至脑力来寻找和领会那些真正有价值的信息。把我从家庭的鸡毛蒜皮中拉出来，然后全身心投入到工作和爱好之中。
第一次花了一周时间看完《精进》，这是一本信息量很大的书，一边看一边思考，收获很大。看完之后我还想再看第二遍，但是却只是抽了一些重点看，无法投入进去。后来内心一直惦记着，试过几次要重新看第二次，但都失败了。
2017年和2018年，这两年我过得非常难，生活中压力非常大，工作非常忙。感觉自己像个陀螺转个不停。在我工作最忙的时候，我居然能在周末开6个兴趣班：周五晚上原版童话班，周六早上两个班(儿歌绘本，新概念)，周六晚上原版童话班，周日早上两个班(儿歌绘本，新概念)。每个周末都是匆匆忙忙的，除了上课还要写小结、与家长联系沟通等，10月份后还加入了听打卡。
今年回头看看，我自己都不知道自己是怎么走过来的?今年上半年我把课程缩减到四个班，不想自己忙得没有了自己的时间。放松下来，无论如何我都无法回想自己是怎么走过来的呢?
上个星期再次精读《精进》，是非常认真的精读，有了更深的感触。对于现在的状态，我是需要它的，它是一种提醒剂。我到了需要进一步提升的时候，需要和它进行对话，我的内心有这种需要。于是，可以静下心来，非常投入的再精读了一遍。
后来我反思：原来前两年能这样走过来，是《精进》帮我了。虽然当时我并没有第二次精读它，但是在第一次读的时候我吸收了一些有用的信息并用在工作和生活当中，是它帮我度过了最辛苦的两年。因此精读完第二次就有了要把自己的感想写下来的冲动，今天晚上吃完饭已八点多，回到办公室九点开始了
第一章活在全部的现在从当下出发，联结过去与未来
时间是一种宝贵的资源。每个人每天拥有相同的时间，可对待时间的方式却千差万别。而一个人如何对待他的时间，决定了他可以成为什么样的人。
毕业后十年，我没有读过一本完整的书。曾经愚昧的还以此为炫耀现在再回想起，真的是悔得肠都青了，人生有几个十年给我这样挥霍，特别是年轻的重要的十年。
现在每一天都想掰开成两天来用，总是觉得时间不够用，要做的事情太多，想看的书买了一堆还没有看。
往事已不堪回首，现在把时间和精力浪费在后悔上是没有任何意义的。惟有向前看，珍惜每一个当下，珍惜每一天。
不同场合，不同的时间视角：多采纳积极过去视角、享乐主义视角和未来视角，并且在三者中取得平衡。
在工作场景中以未来视角为主是合适的，因为大多数的工作强调计划性、执行率，未来视角使工作有条不紊，让当下的行动更好地满足工作目标，时间利用更有效率。
非常赞同这样的观点，我在工作中总是提前做好计划，每天都会提前把第二天甚至后面几天要做的事情罗列出来，每天就列一页，要做的事情1，2，3，4列好。第二天上班，会先看看哪些事情是重要的，要先安排给其它同事去做的;哪些事情可以放后面自己慢慢做的，用红笔1，2，3，4在每个事项的后面再标上轻重缓急。自己要做的事情我会在前面用红笔画上三角形，等同事回复的我会用蓝色的笔画上三角形，要和老板确认的事情用蓝色的笔打勾。其实我还经常变化工作的笔记本，有的时候用大的，有的时候用小的，有的时候画九宫格等等。
通过这样的方式，所有的事情都可以安排得有条不紊，都在自己的控制和掌握之中，也就可以把自己的工作做好了。
后来我自己还发明了看得见时间法，每天开始工作之前就把自己拥有的一天的时间列出来：
9:00-10:00
10:00-11:00
一直列到晚上的时间，看看自己有多少个小时可以用的。再对比自己一天之中要做的重要事情，然后分段完成重要的事情。利用这样的方法，提升了工作时的专注力，减少了其它外部事物或者手机、电脑新闻等信息的干扰，也能大大的提升工作的效率。
在非工作时间，你就应该放下工作，专心享受工作之余的闲暇。
我很热爱我的工作，有的时候工作和生活混在一起，我女儿也说我是工作狂。以前总是觉得要放假的时候才能真正的休息，现在的状态总是能活在当下，时间的空隙也能感觉很放松，像平时做做艾灸，泡泡澡，都能把自己放松下来，感觉到一种放松的享受。其实就是自己的心境得到了放松，当自己离开工作的时候，就算是聚餐也能把自己投入到美食和聊天之中，再不会想其它生活和工作中的事情，头脑能完全抽离出来。
前两个星期，带着孩子们(女儿，侄儿，侄女)一起去玩，虽然带着工作，但是却玩得很尽兴，很开心，真的非常享受那样的放松时刻。
今天晚上和老板同事聚餐就是这样一种心态，感觉真的很好。(同事还在手机上发现了我五年前的照片，正好与后面的五年提问回首来了个相呼应)
我想这就是一种很好的享乐主义视角的运用，真的非常棒的感觉。
就如书中有一段我们从闲暇中获得放松和满足和程度并不取决于闲暇时间的长度，而是取决于其质量。第二次精读时，发现自己的状态正好印证了这句话。
积极过去视角适合与家人一起时引发。很多人逢年过节才有难得的机会与父母长辈团聚，这时不必急着去想新一年的计划，而是应该多想想曾经与家人一起走过的时光，这样才更有意义。
8月2日回娘家，只停留了短短的几个小时，没有用心体会到自己的心态。但是侄儿侄女来的时候，和他们聊天说起以前的事情，我们都很开心。下次回老家，一定要好好体会这种积极过去视角的感觉。
对五年后的自己提问：如何解决远期未来与近期未来的冲突？
看到这里，我想到的是回首自己五年时间(2014-2019)里的变化：
2014-2015：从佛山到广州，装修房子，女儿入学一年级
2016：开始办兴趣班
2017：买二期的小房子、买车位，装修房子做课室;兴趣班发展
2018：年初是工作以来最忙的一年，下半年办了六个兴趣班(从三个班发展到六个班)
2019：兴趣班发展，自我成长上升一个新台阶
(这五年，我独自撑起了冢里的所有费用和支出，包括买新房和车位，装修，车贷，房贷，女儿学兴趣班等等)
而这五年，女儿从5岁到10岁，从幼儿园到四升五
五年还意味着你可以去精熟一门可以傍身的技能，或者在一个学术领域完成系统性的知识储备它意味着你可以去思考有没有可能坚持做好一件有价值的事情，甚至把它做到极致。
回首五年，办了兴趣班，用我自己的亲身经历去验证了这个观点，很有共鸣。
以五年为期，你可以为自己制定一个长期的目标，并为之做出持久而坚实的努力，你需要好好思考一下，如何通过一点一滴的人生增量，完成个人核心竞争力的锻造。
其实我很害怕去制定这样的长期目标，一直以来我都没有制定过什么长远的目标，我都是顺其自然去走。或许我真的应该这样去做个目标，也许会有意想不到的收获，就如我发明的看得见时间法那样。看到自己的目标，全力以赴去完成它。
这个世界上多的是短平快、付出马上就有回报的立竿见影的事，也多的是需要长期投入、靠矢志不渝的坚持才有大成的事，只不过，对前一种人们常常趋之若矛，对后一种人们却避之唯恐不及而正因为如此，才更有去做后一种事的必要。
读后感759字：一个永垂不朽的人
上个暑假，我攻读完了《中华上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明灯一样在指引我前进。
在这本书中，最吸引我的是“神农尝百草”。它的故事情节令人紧张。它在讲炎帝为了人民能够摆脱病痛，不怕危险、艰难的事。
传说炎帝成了部落首领后，他忠心耿耿，积极为人民做好事。他发现，人们因为没有固定的饮食，什么都吃，连一些有毒的东西都吃了。所以，吃了以后，人们就开始生病。这个问题可让炎帝急坏了。一天，他在踱步的时候，想出了一个好办法，那就是亲自去尝一尝，看看哪个有毒，哪个没毒。读到这，我想：万一他也中毒了怎么办?他想到这些了吗?我怀着忐忑不安的心情继续往下读。正好，书上解开了我心中的谜团：他虽然想到了这一点，但是，为了人民的安危，他必须这么做。我自豪地想：原来，中华民族还有这样为了人民，而牺牲自己的伟大的人啊!
炎帝出发了，他开始尝百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他却毫不在乎。只要不死，他就会继续走，继续尝。不过，有一次，炎帝尝到了一种含有剧毒的“断肠草”。终于，肠子烂了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，发明了五谷，他这种“毫不利己，专门利人”的精神很值得我们学习。
当我面对困难时，我会退缩;当我身处在茫茫世界中，我会感到孤独;当我面对社会中的茫茫人海时，我会感到无助……可是炎帝不会，他一定会勇往直前。
在我读这篇文章之前，我连发个本，捡个笔都不愿意。同学们都不愿意托我办事。读完之后，我深有感触。以后，我经常帮助有困难的同学。
虽然炎帝死了，但他这种“毫不利己，专门利人”的精神却永垂不朽。
一个微小说的读后感200字
晚上看了一个微小说，醒来时发现眼角有泪痕，似乎感觉昨天得那本微小说就是自己做了一个很长的梦，梦很安静，我的泪也很安静，我是在在为故事里得女主角哭泣，也许是更同情那个冷漠得男主角，傻傻的到最后才懂的珍惜，如果那个女孩没有死，你是不是还要把她一个人丢在家里，一个人喝着苦咖啡，一个人出去逛街吃饭，什么都让她一个人，他也许是你口中的笨女人，不会过问你在外的生活，会因为你的一句无意识的问候，会疯喜一阵，她不像她们耍心机，玩高挑，寻刺激，弄新鲜。你以前要的是这些，可一段时间，她们就没意思了。
只有她，你老婆，一如既往的爱着你，可是她没能力了，她就快要去一个你找不到得地方，她怕，但她不告诉你她就快死了。直到她倒下，虽然以前也经常晕过去，你却说她是大小姐，容易犯晕。可这次真起不来了。你后悔了，痛了，开始对她好了，她当然感到满足，可小北会恨他。
《做一个有道德的人》读后感
《做一个有道德的人》读后感
尊重，一个多么熟悉的字2024眼！没有哪个人不想得到别人的尊重，可是并不是每个人都明白要尊重别人。人人都有自尊心，你懂得尊重别人，别人才会尊重你。
有这么一则蕴含着浓浓韵味的小故事:
一位40多岁的中年妇女领着一个小男孩，走进美国著名企业巨象集团总部大厦楼下的花园，并在一张长椅上坐下来。不远处，一位头发花白的老人正在修剪灌木。女人傲慢地将一团白花花的纸巾，一甩手将它抛到老人刚剪过的灌木上。老人诧异地转过头朝那中年女子看了一眼，可女子却满不在乎，还接二连三地朝灌木扔去，但老人始终没有因此露出不满和厌烦的神色。女人不仅不为自己的行为感到羞愧，反而对老人傲慢无礼。令人万万不会想到的是，老人竟是公司的总裁！而这位盛气凌人 的女子因而付出了自己的代价她失去了在巨象集团的职务。
尊重他人是人世间美好的品德。因为人都是有尊严的，你伤害了别人的尊严，换来的就是别人的愤恨。我曾经读过一句名言：不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格。尊重没有高低贵贱之分，关键就是要把别人放在与我们平等的位置上，来换位思考，多设身处地的为他人想想，而不要自命不凡，盛气凌人，这样不仅伤害了他人，也伤害了自己。
通过阅读这个故事，我不禁想起了发生在我身上的一件小事。
我以前有一个邻居家的小女孩儿，一整天东跑跑，西跑跑，活像一个假小子。当时我8岁，她比我小两岁，因为年龄相差不多，而且又是邻居，所以，她经常到我家找我玩。看她那么调皮，我还真有些不愿意。尽管经常和她一起玩，可我对她的态度很冷淡，因为她总是会捉弄我，甚至有时候还破坏我的劳动成果。但我从心底里知道，她并不是有意的。
一年冬天，她看见外面下雪了，就像一阵风似的跑到我家里，急急忙忙地拉着我，一边跑一边气喘吁吁地叫道：姐姐，快，快点，外面下雪了，咱们一起到楼下玩雪吧！唉，这么着急干吗呀！我皱着眉头说真是的！
来到了楼下，可真美啊！雪花犹如玉片般纷纷扬扬地飘落下来，好一派银装素裹的世界！我欣喜地在楼梯旁堆起了雪人，精心装饰着它。而小妹妹则淘气地在雪地里踩来踩去，不一会儿，雪地上就蹦出了一串串活泼的小脚印。我堆好了小雪人就去对面那棵树旁玩雪。刚走到对面，就只听她啊的一声，我猛地转过头来，只见可爱的小雪人已经被小妹妹踩得摊在了地上，小妹妹见我吃惊的神情，顿时被吓哭了。我见她伤心的样子，心里产生的怒火顿时消失了，我马上走到她面前去安慰她：没事没事，不用怕，姐姐不怪你，姐姐以后再也不会说你了，但以后要学得文静些，好吗？妹妹听了，半信半疑地看着我，继而露出了花一样的笑脸，她高兴地拉着我的手，和我一起在雪地上尽情地玩耍。
从这件小事中使我深深地体会到：你理解和尊重了别人，也会得到别人的喜欢和尊重。
尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表意见时静静地倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌当我们受到别人服务时，多说声谢谢；当我们看完演出时，多给一点掌声；当我们受到别人帮助时，多懂得一点感恩同学们，让我们学会尊重吧！如果我们每个人都懂得尊重别人，我们的生活必将会更加和谐、温暖！！！
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