假日里,我读了《笑猫日记云朵上的学校》这本书。书里有一位仙女,她的名字叫蜜儿。每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞,穿着白色的蕾丝纱裙,提着一个白色和黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做的梦。她用白色的袋子装好梦,用黑色的袋子装噩梦。她把作噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。
在云朵上的学校里,蜜儿在大自然里给他们上课:她让孩子跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳;她带着孩子们在田野上玩耍,用香瓜捉鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑,又唱又跳。孩子们在这里都找回了自己希望得到的快乐,读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面开心的生活,玩耍。
读完这本书,我有很多的收获,它的道理让我懂得,做任何事情都要有坚持不懈的精神,遇到困难不能退缩,而是要勇往直前、永不言败。
云朵上的学校?我的目光被书皮上的几个大字牢牢地吸引住了。云朵上怎么会有学校呢?那是一座怎样的学校?怀着好奇心,我迫不及待地翻看这本书,如饥似渴地阅读起来。渐渐地,我仿佛进入了那所奇妙的学校。
一片片神秘又美丽的云朵上,有着一座房子,这,就是云朵上的学校。这里有举止优雅的贵妇犬小白,神秘的女老师蜜儿,神奇的动物花脸兽,翩翩起舞的仙鹤,爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠……这里有迷人景色,波涛翻滚的河流,亮晶晶的雨点儿,结晶的湖泊,巍峨的雪山,密密层层的高山针叶林,涓涓细流,美丽的雪花……这里有花样的早餐,大自然课堂,最有创意的作业……在这里,孩子们不用担心因学习不好而做恶梦,这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳,由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
“宝贝,今天练字了吗?课文背好了吗?作业都做完了吗?”妈妈的叫喊声把我从美妙的情境中拉回了现实。
唉!现实生活中,我只能整天与书本为伴,书桌是我唯一可以倾诉烦恼的对象,上课、做作业几乎填满了生活的所有时间。在这漫长的学习生涯中就只能学习吗?难道就不能痛痛快快的玩一场吗?难道学生就不能有其他的空间了吗?难道学生就必须学习吗?难道学生就必须天天面对书本和资料吗?
外面阳光灿烂,而我却感受不到它的温暖;外面鲜花怒放,而我却感受不到它的芳香;外面欢声笑语阵阵,而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢?
我好向往云朵上的学校啊!在这座学校里不用背负着沉重的学习重担,只有笑声没有泪水,只有欢乐没有悲伤。我真羡慕那些幸福的孩子,如果现实中的学校也像云朵上的学校一样,那么世界上就充满了欢声笑语,所有的孩子们将会把学习当成是一种乐趣。我想象着与朋友们在草地上奔跑,在实践中获取新知识,鸟儿为我们歌唱,花朵对着我们微笑,空气中回荡着我们如铃铛般的笑声……
[点评]:小作者把自己深深地融入到《云朵上的学校》这本书中,作文取材新颖,构思奇妙,语言生动,字里行间透露出作者向往云朵上的学校,但愿小作者梦想成真。
《云朵上的学校》读后感
咦?《云朵上的学校》?云朵上也有学校?正是这个神秘的书名让我好奇地读了下去。读完这本书,也从迷惑中惊醒。原来云朵上有一所学校,那是小白的女主人蜜儿建的一所学校。那些曾经在学校噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。这是一所充满魔力的学校,蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密,有从古代穿越来的花脸兽,陪伴孩子们寻找河流的源头,仙鹤带孩子们飞越雪山,穿过一朵又一朵云彩
读后感[.cn]我感到这神秘、有趣、奇妙的学校,充满了快乐、幸福和欢声笑语,是我们每一个同学都向往的。蜜儿老师也常常鼓励孩子们去探索去发现,她还让孩子们共同完成一本书,那十二个才华横溢的孩子都表现得很棒。就像我们民乐队的二十几个同学一样,有的敲扬琴,有的弹古筝,有的吹笛子,有的拉二胡大家各自发挥自己的特长,又配合默契。学校就应该是个快乐的地方。我想:如果同学们在学校里,天天就是读书、背单词、写作业,没有歌声,没有运动,没有欢声笑语,就会觉得厌烦、无聊、枯燥无味。巨大的学习压力会让我们变得愁眉苦脸,无精打采,这是多么痛苦的一件事啊!我们的童年因为这些失去了乐趣,失去了远大的梦想。
云朵上的学校就是孩子们快乐的天堂。
溧水区第二实验小学五(1)班 章子悦
我喜欢读书,尤其喜欢杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,这不,《笑猫日记》又出新书了《云朵上的学校》。我急不可待的让妈妈买了这本新书,一口气把她看完了。读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面开心的生活、玩耍。
一次离奇的经历,让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校云朵上的学校。这是一所充满了魔力的学校。拥有魔力的蜜儿老师每天晚上都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做的梦,粉红色的袋子装好梦,黑色的袋子装噩梦。她还会把那些在学习压力下噩梦连连、不快乐的孩子,带到云朵上的学校里。
这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳,蜜儿老师在大自然里给他们上课:她领着孩子们在调色板上画画,孩子们创意出了许多的颜色;她带着孩子们在田野上玩耍,用香瓜捉鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑,又唱又跳。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂,还会夸奖他们,让这些不快乐的孩子开心地在玩耍中学习,把快乐还给了他们。从此,每天晚上,这些以前因为学习不好而做噩梦孩子们便会做甜美的梦。我感觉,这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛,也许这就是促使孩子们进步的原因吧。
看到这里,大家是不是跟我一样都会想,那位善良的蜜儿仙女在哪里?其实,每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞,穿着白色的蕾丝纱裙,飞向星空。虽然我们看不见她,但是假如你仰望星空,可能她正在你的身边,或你们家的屋顶上,向着你微笑呢
现实生活中的大人们,只会让孩子们无休止境的读书,让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校,让孩子们在欢乐中学习知识,使他们喜欢上读书。所以,我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习,让他们喜欢上读书。
《笑猫日记云朵上的学校》是一本非常好的书,看了之后保证你们会有很多的收获。
读云朵上的学校读后感(一)
读《笑猫日记--云朵上的学校》有感
前几天,我看了《笑猫日记--云朵上的学校》。这本书是杨红樱新出的书,好看极了。
它主要讲了:初夏,球球老鼠的一个子孙,为我们带来了一个惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人--蜜儿,就在这所学校里。
《笑猫日记--云朵上的学校》是一本非常好看的书。我从中体会到了的很多。随着科技的发展,童话里云朵上的学校,在现实生活中也许会成为现实。我想努力的好好学习,长大以后也要在天空中建造一所漂亮的空中校园。
读云朵上的学校读后感(二)
《 笑猫日记》是我这段时间最爱看的书,今天,我和妈妈一起阅读了《笑猫日记---云朵上的学校》,这本书讲的是一次离奇的经历,让笑猫和球球老老鼠发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳,由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……使这些原本在沉重学习压力下的孩子能抛开原来压力,在大自然和生活中愉快地学习,收获了知识、自信与快乐!
从这本书中,我领悟到,不要把学习当成负担,要把学习当成生活的一部分,主动去探索、主动去发现,愉快地学习,让学习到的知识使我们变得更强大!
读云朵上的学校读后感(三)
一片片神秘又美丽的云朵上,有着一座房子,那,就是云朵上的学校。
举止优雅的贵妇犬小白;神秘的女老师蜜儿;神奇的动物花脸兽;翩翩起舞的仙鹤;爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠都深深的印在了我的脑海中。
除了一群有趣的人物外,书中还描绘了大自然的迷人景色。波涛翻滚的河流,亮晶晶的雨点儿,结晶的湖泊,巍峨的雪山,密密层层的高山针叶林,涓涓细流,美丽的雪花,看着看着你就仿佛进入了那个奇妙的学校。
书虽然读完了。但我常常在想那个云朵上的学校,去看看那些在上学的孩子们。我羡慕那的花样早餐;羡慕那的大自然课堂;羡慕那最有创意的作业;羡慕那的神秘有趣。
《云朵上的学校》,这本神秘有趣的书。那里的早餐虽然和普通人家没什么区别,但却非常特别。那的课不在教室上,而是在大自然中上,那的作业和我们的作业与众不同,他们的作业是共同完成,作业就是写书。要是能看到他们写的书,那该多好啊!“发现是快乐的源头。”蜜儿老师引导孩子自己去发现,去探索,让孩子们的好奇心求知欲得到了满足,也让孩子们的在发现和探索中得到前所未有的成就感。这么简单的道理,许多大人却不懂。
啊!我多么想在云朵上的学校上学啊!
最近我读了一本书,这本书叫《云朵上的学校》,书里的内容都是孩子们向往的,对孩子们来说有点魔幻。你想听么?接下来我给你们讲讲吧!
在一个初夏的母亲节,二丫、胖头、三宝还有笑猫一起给虎皮猫过母亲节,笑猫想:他从来都是把自己的烦恼和痛苦向球球老老鼠倾诉,很少去跟他去分享自己的幸福,于是他出门去找球球老老鼠,可是他一想:球球老老鼠最近肯定不在公园里,否则球球老老鼠不可能这么多天不来见我,再说,今天他日夜思念的三宝也回来了仍然没见球球老老鼠的身影。笑猫决定动身去寻找,经过一番波折,听说球球老老鼠去了墓地。在夜里笑猫看到了好人的灵魂上天堂,坏人的灵魂下地狱。不过他追着鬼影跑不知不觉已经跑出了墓地。他看到了一座古钟似得房子决定上去睡一晚,醒来后他看了古钟发现了古钟起码是几百年了,算得上文物了。可是时针依然在转动,钟摆也有节奏的摆动着,下面有个圆鼓鼓的东西,仔细一看是球球老老鼠,便要爬上去,可是爬到一半时便没了知觉。笑猫老弟,笑猫老弟球球老老鼠喊道。什么情况?我们被狂风卷到了到了空中。房子和古钟都被卷走了只有我们两个从高空中掉了下来。
笑猫问球球老老鼠怎么来的?怎么会在这里?球球老老鼠开始讲他的经历:有一天,球球老老鼠吃的太饱怕不消化来到街上散步,他走到了地铁口,碰巧,球球老老鼠遇上了他一个子孙,这只老鼠说他一眼就分辨出谁是好人谁是坏人,还可以在一个神秘的地方看到坏人的灵魂去了哪里,好人的灵魂去了哪里。接下来他们就去了墓地。到了晚上球球老老鼠和笑猫看到的一样。然后被狂风刮到了古钟里。他还推开玻璃门穿越到几百年前,看到了小白的女主人。小白的女主人竟然是从古代穿越来的?我们还是去找小白吧。到了小白家已经下雨了家里也没有人,他们就在一个没风没雨的地方睡了,后来有一个球球老老鼠的子孙带路让我们上了云朵上的学校。这是一座充满魔力的学校曾经那些在学习压力下噩梦连连的孩子在这里快乐无比花脸兽带领她们寻找河流的源头,仙鹤带领他们飞跃雪山让孩子们在探索中收获着知识自信与快乐。有一个人飞进孩子的房间拎出来的袋子是黑色的这代表噩梦。她渐渐飞远了。
五年级:马菲菲
【第1篇】
这本书,主要讲了初夏时节,球球老老鼠的一个子孙,给笑猫一家,带来了一个惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校。而小白和它的女主人—蜜儿就在这所学校里。而蜜儿老师的身份也是一个秘密,为了解开这个秘密,笑猫和球球老老鼠秘密跟踪,在充满艰辛和怪异的过程中,最终解开了关于蜜儿的谜团。
原来,蜜儿是一个穿越时空的美丽女子,每当深夜,蜜儿就会拿着一个粉红色的口袋和一个黑色的口袋,来收集好梦和噩梦。那些曾经学习压力下变得噩梦连连的孩子,现在都可以在这大自然的课堂里变的快乐无比。书中还详细描绘了那孩子们到底怎么到云朵中的学校?怎么快乐的学习,以及那些古代穿越到现代的花脸兽和长生不老的仙鹤们,怎么帮助孩子,带孩子快乐的学习,快乐的生活……
【第2篇】
寒假里我看了《笑猫日记》系列《云朵上的学校》。
这本书讲了一只猫在云朵上的学校的故事,在云朵上有许多奇怪的事,在那里所有不快乐的孩子都变快乐了,上课时大自然就是教室,他们的老师是一位神秘的女老师,带着学生们学习大自然的知识······
读了这本书后我知道了,父母不应该强迫孩子学习,我们不是不会学而是你们教的方法有时也不是完全正确的。我觉得应该按自己的学习计划完成作业,学,学个踏实,玩,玩个痛快。
【第3篇】
在这个寒假里,我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记之云朵上的学校》,书中描写的是:蜜儿老师每当深夜的时候,就会飘进孩子的梦乡,当她出来的时候,如果提着一个粉袋子,就证明孩子做的是好梦,如果提着黑袋子,就证明这个孩子做的是噩梦,蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校,教孩子们认识自然,从自然界中学习知识,让孩子们互相帮助,快乐学习,蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡,发现他们开始做好梦了,就把孩子们送回家里。
通过读这本书,我体会到:如果孩子们缺乏对大自然的认识,只是从书本上呆板的学习知识,就会失去对学习的兴趣,就像小说里做噩梦的孩子。因此我觉得,应该让孩子们去接触大自然,去闻花香,去看溪流,去听鸟鸣,去看植物生长,去观察动物的习性,去体会大自然的奥秘,把书本上的知识和大自然联系起来,才能像小说里做好梦的孩子一样欢乐。我也希望老师们能像蜜儿老师一样让原来不开心的孩子变得天真活泼。
云朵上的学校?我的目光被书皮上的几个大字牢牢地吸引住了。云朵上怎么会有学校呢?那是一座怎样的学校?怀着好奇心,我迫不及待地翻看这本书,如饥似渴地阅读起来。渐渐地,我仿佛进入了那所奇妙的学校。
一片片神秘又美丽的云朵上,有着一座房子,这,就是云朵上的学校。这里有举止优雅的贵妇犬小白,神秘的女老师蜜儿,神奇的动物花脸兽,翩翩起舞的仙鹤,爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠……这里有迷人景色,波涛翻滚的河流,亮晶晶的雨点儿,结晶的湖泊,巍峨的雪山,密密层层的高山针叶林,涓涓细流,美丽的雪花……这里有花样的早餐,大自然课堂,最有创意的作业……在这里,孩子们不用担心因学习不好而做恶梦,这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳,由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
“宝贝,今天练字了吗?课文背好了吗?作业都做完了吗?”妈妈的叫喊声把我从美妙的情境中拉回了现实。
唉!现实生活中,我只能整天与书本为伴,书桌是我唯一可以倾诉烦恼的对象,上课、做作业几乎填满了生活的所有时间。在这漫长的学习生涯中就只能学习吗?难道就不能痛痛快快的玩一场吗?难道学生就不能有其他的空间了吗?难道学生就必须学习吗?难道学生就必须天天面对书本和资料吗?
外面阳光灿烂,而我却感受不到它的温暖;外面鲜花怒放,而我却感受不到它的芳香;外面欢声笑语阵阵,而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢?
我好向往云朵上的学校啊!在这座学校里不用背负着沉重的学习重担,只有笑声没有泪水,只有欢乐没有悲伤。我真羡慕那些幸福的孩子,如果现实中的学校也像云朵上的学校一样,那么世界上就充满了欢声笑语,所有的孩子们将会把学习当成是一种乐趣。我想象着与朋友们在草地上奔跑,在实践中获取新知识,鸟儿为我们歌唱,花朵对着我们微笑,空气中回荡着我们如铃铛般的笑声……
[点评]:小作者把自己深深地融入到《云朵上的学校》这本书中,作文取材新颖,构思奇妙,语言生动,字里行间透露出作者向往云朵上的学校,但愿小作者梦想成真。
一片片神秘又美丽的云朵上,有着一座房子,那,就是云朵上的学校。
举止优雅的贵妇犬小白;神秘的女老师蜜儿;神奇的动物花脸兽;翩翩起舞的仙鹤;爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠都深深的印在了我的脑海中。
除了一群有趣的人物外,书中还描绘了大自然的迷人景色。波涛翻滚的河流,亮晶晶的雨点儿,结晶的湖泊,巍峨的雪山,密密层层的高山针叶林,涓涓细流,美丽的雪花,看着看着你就仿佛进入了那个奇妙的学校。
书虽然读完了。但我常常在想那个云朵上的学校,去看看那些在上学的孩子们。我羡慕那的花样早餐;羡慕那的大自然课堂;羡慕那最有创意的作业;羡慕那的神秘有趣。
《云朵上的学校》,这本神秘有趣的书。那里的早餐虽然和普通人家没什么区别,但却非常特别。那的课不在教室上,而是在大自然中上,那的作业和我们的作业与众不同,他们的作业是共同完成,作业就是写书。要是能看到他们写的书,那该多好啊!发现是快乐的源头。蜜儿老师引导孩子自己去发现,去探索,让孩子们的好奇心求知欲得到了满足,也让孩子们的在发现和探索中得到前所未有的成就感。这么简单的道理,许多大人却不懂。
啊!我多么想在云朵上的学校上学啊!
四年级:毛欣宜
《云朵上的学校》终于被我看完了。
书中我最喜欢的部分是小白的女主人——蜜儿,她和一些会做噩梦的孩子在云朵上,这个部分有17个故事,我最喜欢的故事名叫《花样早餐》,可是这些孩子们究竟是怎样来到云朵上的学校的呢?
那就来看看吧!笑猫和球球老老鼠被一阵巨风卷到了云朵上,忽然小白站在我的面前,笑猫问:“还有没有人?”“是那个球吗?”
“对,就是那个球。”“哦,我来帮你吧!”笑猫在一棵树上发现了球球老老鼠。
第二天,树林有粉红色的轻纱缭绕,小鸟带着孩子们在空中飞翔。他们还和青蛙一起游泳。晨练结束了,孩子们走向花房,笑猫也走进花房,只见正中有要棵盛大的桃树,树上开着热气腾腾的桃花,结着热气腾腾的红嘴儿桃,桃花是花卷,红嘴儿桃是米糕。
不过这些米糕,花卷、鸡蛋、牛奶,实在是太神奇了。
我觉得这一切实在是太奇妙了,真想去参与一下呢!
《云朵上的学校》这本书里角色可多了,我们一起来认识一下吧,有主角笑猫,有神秘的蜜儿,还有上了年纪的球球老老鼠……好了,废话不多说,我们一起来看看这本书吧!
云朵上的学校是神秘的蜜儿专门为那些不开心,做恶梦的小朋友准备的。
早上起来,他们早餐很特别有热气腾腾的桃花,结着热气腾腾的红嘴儿桃,鸡蛋,牛奶。可是笑猫在吃的时候发现:桃花是抹了草莓酱的花卷,红嘴儿桃是又松又软的米糕。鸡蛋是熟的,牛奶喝了一口,顿时奶香四溢。
这里的孩子是以大自然做课堂,平时连作文都写不好,现在竟然写起了论文,而且写得格外认真。
傍晚,蜜儿带着孩子们找到了花脸兽,让它和孩子们一起准备晚餐,只见一个男孩正在树上摘果子,摘下一个就往下面扔一个。树下的女孩们接着那些掉下来的果子。孩子们把果子放在“盘子”上。这个果子叫面包果,烤熟了,孩子们用树莓捣成果酱,还有你们没有听过的树奶。
那这个那么神奇的地方笑猫和球球老老鼠是怎么发现的呢,我来告诉你。
笑猫发现球球老老鼠不见了,就跟着小老鼠来到墓地寻找,可是没有找到,就到了一个地方,那个地方有一个古钟,那个古钟的时针是逆时针转的,笑猫正疑惑的时候,他突然找到了球球老老鼠,他们看到了很久以前的一些东西,于是他们开始寻找那个东西了,他们找到了这里,笑猫意外发现了他的好朋友小白,小白就把事情告诉了笑猫。
好了,因为时间关系,今天就讲到这,如果你想知道更多内容,就自己去看看这本书《笑猫日记云朵上的学校》,再见!
【第1篇】
在这个寒假,我看的书除了《云朵上的学校》外,还有两本书。今天我要说的这本书叫《瞧,这些大人》,这本书里讲的是淘气包马小跳系列丛书里的大人,马小跳爸爸,他是一个玩具设计师,非常好玩。有一次,他看见马小跳生下来一蹦一跳的,就做了一个跳跳娃的玩具,还得了很多奖呢!丁文涛爸爸,他只想让自己的儿子丁文涛更出色 没有想过自己的儿子想干嘛。马小跳妈妈,非常美丽,对马小跳也非常好,非常容易被感动。安琪儿妈妈,每天都把安琪儿看得很严,她一点都不喜欢马小跳,可安琪儿却喜欢他。马小跳的舅舅,他也是一个很有趣的人,别人基本上都不了解他。还有一个人,也是和大家一样的人,他的名字叫——老杜。老杜非常喜欢小朋友,对孩子们来说,他就是上帝派来的天使似的,非常好玩。这就是这本书的大概意思了。
这本书让我学到了不要把自己的想法强加给别人。
我爱这本书!这本书让我又有了新的收获。
【第2篇】
在这个寒假,我看了一本书,书名叫《云朵上的学校》。这本书是笑猫日记中的一本,讲的是有一天,笑猫收到了一个消息,球球老老鼠不见了,于是就四处打听他的下落,不久,笑猫在一座大钟上找到了球球老老鼠,他告诉笑猫:“在高耸入云的西山上,有一所云朵上的学校,那所学校里只有一位老师、小白的女主人——蜜儿。”接着,笑猫就和球球老老鼠一起从这座城市的北边跑到西边,终于到了西山上的云朵上的学校,找到了小白,小白告诉笑猫:“这是一所充满魔力的学校,那些被学习压力变得噩梦连连的孩子都变得无比的快乐;这所学校里的吃的也非常神奇,蛋糕是桃树上的桃子,面包是桃子树上的桃花,鸡蛋是小鸡刚生的,牛奶是奶牛刚产的;在云朵上的学校里,作业也很特别,有一次蜜儿让孩子们写一本有关水的书,于是 就和孩子一起去寻找水的源头,一路上他们经历了很多好玩有趣的事,如见到花脸兽……”
看了这本书,我学会了去勇敢的面对所有事情,学会了去探索和发现!
我爱这本书!从这本书里我有很多收获。
【第3篇】
这次暑假,看到著名儿童作家杨红樱的《云朵上的学校》,不觉好奇心涌上:云朵上也会有学校,那是什么感觉?什么样的学校?书里的内容确实千奇百怪,充满童趣幻想,桃花是草莓味花卷,大红嘴儿红桃是香甜软糯的米糕……,由不得我不神往那所奇妙的云朵学校。
“不快乐的孩子才会做噩梦!”看到这句,我心头一震,不禁感概万千:什么样的孩子会是不快乐的呢?也许是害怕学习的压力?或是自卑、心有杂念造成的?还是生活在令人不安的环境中?我不得而知,但是我觉得孩子不快乐,可能是孩子们离童真和幻想渐行渐远了吧。
我看到自己和我的同学们,感受着父母的呵护,老师的关怀,我们是那么阳光灿烂,欢歌笑语,无忧无虑,但是在我们周围原来还有那么多不快乐的孩子,他们不时会从噩梦中惊醒!所以我经常看到广播电视,报刊杂志在呼吁:关心保护孩子们。
云朵学校的老师兼女主人不时给那些可爱的十二个孩子布置点充满创意的回家作业,不管孩子们完成地好不好,都会说三个字:“太棒了!”我想孩子们在一次次心情盎然地努力完成作业之后,他们的成长会是多么地欢快。
【第4篇】
你们知道杨红樱阿姨写的【云朵上的学校 】吗?我猜你们是知道的吧!接下来我给你们讲讲吧!
我先给你们讲讲这本书的主要的内容:初夏,球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊叹不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——蜜儿,就在这所学校里。这是一所充满魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。可是,孩子们究竟是怎么来到云朵上的学校的呢?从古代穿越而来的花脸兽和长生不老的仙鹤们最终又把孩子们带到哪里去?
主要内容讲完了,接下来我来讲讲神奇的地方吧!小白的女主人------蜜儿是一位神奇的女老师,她让孩子们快乐无比。蜜儿有两个口袋,一个是装噩梦的黑口袋,另一个是装好梦的粉红色口袋。
这时,我才回来自己的世界来,我真想从新回到书里的世界来!你喜欢这本【云朵上的学校】吗?
我相信大家看到这本书的题目肯定很奇怪,云朵上怎么会有学校呢?其实我也很奇怪,接下来就让我们一起去书的海洋里探索吧!
原来,小白的主人蜜儿,在云朵上的学校当老师。有一天,笑猫发现球球老老鼠不见了,他怎么找都找不到,终于,笑猫在一座古钟里找到了球球老老鼠,球球老老鼠说:我在古钟下方的玻璃门看见了一个水晶球,当我跳进去时就失去了知觉,当我恢复了知觉时,我看见了一个和小白女主人长得一样的一个人。于是,他们去找小白,可是小白和女主人都不在,这时,球球老老鼠的一个子孙,把它们带到了云上的学校。
在这里,孩子们可以自由自在的在草地学习,不像我们一样在教室里笔直的坐着。而且,学生们还可以在玩中学,学中玩,根本不像现在一样,枯燥,让人不想听。并且老师也不会像现在一样,只是一味的向孩子们灌输知识,而是给孩子们更多的欢乐,在欢声笑语中学习。
如果,我能在云朵上的学校上学,那该多好呀!我也希望家长们不要光训斥孩子们,而要帮孩子们,比如孩子写不出作文,家长要帮孩子,教他怎么写,希望家长们可以改一下自己的脾气。
《云朵上的学校》,听名字就让我感到好奇:学校不是建在地上的吗,怎么会在云朵上呢?如果学校真的在云朵上,同学们怎么上去呢?……为了揭开谜底的神秘面纱,我便迫不及待地捧起书读了起来。
书中的主人公是一位仙女,每晚她都拿一只粉口袋和一只黑口袋,去孩子们房间里收集梦,好梦装进粉口袋里,噩梦放进黑口袋里。她把常做噩梦的孩子带到云朵学校去。在那里,孩子们生活得很快乐,仙女带着孩子们走进自然界,让他们一边玩耍一边上课。和云朵学校相比,我们的学校似乎就是个封闭的笼子,我多么向往在大自然中学习啊!
我猜想着:也许蜜儿仙女深夜都撑着伞来到我们的窗边,虽然我们看不见她,但她都在深情地望着我们甜甜地笑呢!
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