星星和花读后感
《星星鱼》读后感300字。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？你也许需要"《星星鱼》读后感300字"这样的内容，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
【第1篇】
暑假，我看了一本名叫《星星鱼》的童话故事书。初读书名，好美丽的一个名字！读完全书，我情不自禁爱上了这个故事。
故事里有一条叫“想想”的小鲫鱼，生活在樱桃湖里，因为想想某一次的出水一跃，偶遇了一阵风，这阵风带着想想绕湖一圈，让想想看到了许多从未见到过的景物，从此，他俩成为莫逆之交。想想还给风取了个奇特的名字叫“后来”，风讲的三颗星星的故事更是深深吸引着想想，可是风没有办法控制自己的方向，相遇总是短暂，分别却是长久，想想每天都在痴痴地等待，希望风能够把那个没讲完的星星的故事讲完。期间因为一些小虾和小鱼们没有亲眼看到风，认为想想在说谎，想想受到了小虾们的围攻和小鱼们的误解和讥讽，甚至有过性命之忧。更危险的一次是想想在守候风的时候，和小鱼们一起被人类的渔具捕捉。在白色小鸟的帮助下，想想战胜困难的决心和勇气感染了小鱼们，并带离小鱼们从捕鱼人的手里成功脱险，最后想想和小鱼们一起等待后来，听完后来讲的故事后，大家都希望做一条星星一样的鱼，即使不能见面也彼此关心，快乐的生活在一起。
我很喜欢这个故事，阅读这个故事就像在品味又美味又营养的汤汁。故事刚开始时，想想一个朋友也没有，后来获得了小鱼们的理解和认可，并收获了许多友谊。亲爱的小伙伴们，希望你们在成长的道路上，在学习和生活过程中，无论遇到什么困难和曲折都不要灰心丧气，要像想想一样努力不懈地去奋斗哦！风说的故事里有三颗排成一行的星星，不管你是否看得到，他们永远在那里互相关心，互相照亮，一如我们的朋友。亲爱的小伙伴们，愿我们用更多的爱、理解和宽容去对待身边的每一个人，像想想学习，去收获更多天长地久的友谊，得到内心的丰盈和无限的快乐吧！来吧，一起加油啊!
【第2篇】
在这个暑假里，我看了《星星鱼》这本书。
其中我最喜欢《游得像箭一样快的鱼》这个故事。这个故事讲得是想想在湖面上等风，等到半 夜 风还没来，姐姐安慰想想说：“没关系”。过了一会儿，想想和姐姐就睡着了。姐姐醒来了，发现想想不见了，她就问几条小鱼：“你们看见我妹妹了吗？”那几条小鱼说：“湖面上有一条鱼，像傻子一样在那里。”姐姐一出水面就看到了想想，那几条小鱼说：“就是这条鱼。”姐姐问几条小鱼：“你们要干什么?”几条小鱼说：“想想为什么游得那么快？”想想说：“是风推着我的。”几条小鱼问想想：“樱桃湖那里有什么？”想想花了一上午的时间讲，更多小鱼围过来听。大家都想去，一条小鱼说：“那边会不会有吃小鱼的大鱼。”另一条小鱼说：“想想游得那么快，大鱼得追得到才行。”想想还没说完，大家就散开了。姐姐问问想想：“为什么不早点告诉大家呢？”想想说：“因为我怕我说了大家会不跟我做朋友。”
这个故事告诉我们不能说谎，我也说过谎。有一天，我在学校把古筝指甲弄丢了，我没跟妈妈说，直到后来妈妈帮我调音，发现我的指甲不见了。如果说谎，谎言会从个到十，从十到百，从百到千，从千到万，这样就会一条一条增多。所以，以后我不能欺骗父母，欺骗他人，要勇于承认错误，做个好孩子。
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星星鱼读后感400字
暑假里，我读了一本有趣的书，书的名字叫《星星鱼》。
这本书讲述了樱桃湖里有一条小鱼叫想想，她和一阵风做了好朋友，可是，因为风没有办法可以控制自己的方向，所以它们很少见面。想想每天都在想风，她给风取了一个好听的名字叫“后来”，她希望“后来”能够把那个没讲完的有关星星的故事讲完。当想想和小鱼们在白色小鸟的帮助下从捕鱼人的手里逃出来以后，想想和小鱼们一起等“后来”。
听完“后来”讲的故事后，大家一致希望自己要做一条像星星一样的小鱼——星星鱼，就算以后小鱼们不能天天见面，他们也会相互惦记着，相互关心着对方，因为大家都知道只要彼此之间的友谊够真诚、无私，彼此的心就会永远都在一起……
通过这个故事，我明白了朋友的真正含义：再好的朋友也不可能天天在一起，总会有分开的一天，但是只要我们心里有对方，真诚的对待彼此，朋友在再远的地方都可以感受到我对他的思念和关心。就像大家天天生活在一起一样，这样我们大家就都会过得很快乐。
在这个暑假里，我看了《星星鱼》这本书。
其中我最喜欢《游得像箭一样快的鱼》这个故事。这个故事讲得是想想在湖面上等风，等到半夜风还没来，姐姐安慰想想说：“没关系”。过了一会儿，想想和姐姐就睡着了。姐姐醒来了，发现想想不见了，她就问几条小鱼：“你们看见我妹妹了吗？”那几条小鱼说：“湖面上有一条鱼，像傻子一样在那里。”姐姐一出水面就看到了想想，那几条小鱼说：“就是这条鱼。”姐姐问几条小鱼：“你们要干什么?”几条小鱼说：“想想为什么游得那么快？”想想说：“是风推着我的。”几条小鱼问想想：“樱桃湖那里有什么？”想想花了一上午的时间讲，更多小鱼围过来听。大家都想去，一条小鱼说：“那边会不会有吃小鱼的大鱼。”另一条小鱼说：“想想游得那么快，大鱼得追得到才行。”想想还没说完，大家就散开了。姐姐问问想想：“为什么不早点告诉大家呢？”想想说：“因为我怕我说了大家会不跟我做朋友。”
这个故事告诉我们不能说谎，我也说过谎。有一天，我在学校把古筝指甲弄丢了，我没跟妈妈说，直到后来妈妈帮我调音，发现我的指甲不见了。如果说谎，谎言会从个到十，从十到百，从百到千，从千到万，这样就会一条一条增多。所以，以后我不能欺骗父母，欺骗他人，要勇于承认错误，做个好孩子。
《星星鱼》读后感700字
暑假里，老师布置了我们要看书，一共有四本必读书，妈妈听了立刻帮我买了，我用眼一扫，一看书的图案与书名，立刻选中了《星星鱼》。
我最喜欢里面的一个小故事，是姐姐去采米米菜，小鱼想想也要去，但是姐姐说：“不行，采米米菜是很危险的。”说完，姐姐就游走了，想想不由自主地偷偷跟在后面，可是由于想想不小心发出了声音，害得很多小鱼受了伤。撤离的路上，其它小鱼看着想想说：“那是谁家的孩子？”姐姐鞠了个躬说：“对不起！她是我妹妹，年纪还小，不懂事呢！”一条小鱼愤怒地说：“你难道不知道采米米菜的时候不能说话吗？”想想难过地低下了头。回到家后，姐姐把米米菜送给了受伤的小鱼们，来补偿它们的损失，可自己却没有了米米菜当晚饭，只能用甜菜梗做汤当晚饭。
看了这个故事我就想起了我自己小时候，也有不听话的时候。一天下着小雨，地上有些湿滑，我和妈妈一起手拉手地出去玩，不一会儿，我却要一个人走，就挣脱了妈妈的手，快步向前跑，妈妈连忙说：“别跑，小心会摔跤的。”话音刚落，只听“扑通”一声，我已经摔了个大跟头，开始哇哇大哭起来。妈妈走过来说：“摔疼了吗？”我点了点头，“能爬起来吗？”妈妈又问，我又点了点头，妈妈就说：“那你自己爬起来吧，刚刚才提醒你，你又不听，现在吃到苦头了吧！”我边抽泣着边说：“现在我知道了，下次一定会听大人的话的。”
看来想想和我都犯了一个同样的错误，那就是不听大人的劝告，自以为是，导致最后大家都尝到了苦头。但是，通过看《星星鱼》这本书，我又回顾了自己的成长经历，发现自己就是这样不断犯错，又不断改正，变成了现在的我，一个听话、懂事、能干的我。
听了我的介绍，你们是不是也想看一看这本《星星鱼》的书呢！让我们一起爱上阅读吧！阅读会让我们一起成长！
《星星鱼》读后感400字
“当心里有所期待时，一天的时间很快就会过去……”《星星鱼》这本书中有这么一句话让我印象深刻。是的，我们要心存希望，要对美好的事物心向往之。我刚买到这本书时，我深深地被这本书的名字所吸引，星星鱼。星星鱼是长得像星星的鱼儿吗？星星鱼会在天上飞吗？带着这些疑问，我开始读起了这本书。
在美丽的樱桃湖，小鲫鱼想想由姐姐照顾。想想无意中听说有风，于是很想知道风是什么样的。想想等到了一阵风，他们相识了，风推动想想在樱桃湖飞快地游了一圈。想想看到了许多美景，得到其他小鱼的羡慕。想想一天天地等待风，听到了风讲的三颗星故事，还与一只白色小鸟结为朋友，与一群小鱼在小鸟的帮助下脱险。后来想想与小鱼们都快乐起来，愿意彼此关心。
我喜欢想想的姐姐，因为她有耐心。她有担当，勇于承担责任，当想想闯了祸，害得大家采不成米米菜时，她努力补偿。她懂得倾听，让想想有倾诉的对象，引导想想与周围的伙伴友好相处。我也喜欢后来，后来是一阵不能控制自己行动方向的风，他温柔、亲切、不停地奋斗。如果我遇到后来，也会天天期待见到他。因为他见多识广，待人宽厚，乐于沟通，可以信赖。想想在生活中，我也十分幸运地遇到了这样的好老师。那就是我的语文老师陈老师。她是一本引人入胜的书。我最爱听陈老师讲课，她的课总能带给我许多快乐。陈老师讲起课来就像是在讲一个个美妙动听的故事，让我们用心灵去感受，用想象去旅游。我总觉得语文课的时间太短了，每次课才刚刚开始，下课铃声就迫不及待地响了起了。当然，我最喜欢的就是想想了，她是一条对未知世界充满好奇的小鲫鱼，她感情丰富，诚实、善良、执着。我喜欢她，我愿意和她做朋友。我的好朋友琪琪也是这样一个讨人喜欢的人，她可是我们班的班长！对待学习她可认真啦，不仅如此她还是下棋高手。她获得过无锡市象棋比赛的一等奖呢！她从来都不骄傲，反而是尽自己所能帮助我，还有其他同学。她是我心中的榜样。
书读完了，我收获了许多。这本书里面蕴藏了许多引人深思的道理，不只是关于幸福。在想想的生命中，姐姐、后来和白色小鸟都是她生命中的星星，他们让想想学会了爱，学会心存期待。在我的平凡普通的生活中，我的父母、我的好伙伴都是我生命中的星星，我想我也是他们心中的星星吧？我们彼此牵挂，互相关心，温暖着彼此的心灵，一同为了美好的未来努力前行，好好生活。
《星星鱼》读后感200字
【第1篇】
这个暑假我读了《星星鱼》，这本书的主人公是一条叫想想的小鱼，他有一个姐姐，他的姐姐告诉他很多事情，想想刚刚认识的好朋友浮萍告诉想想一阵风把浮萍的头发弄乱了，想想很好奇风是从哪里来的，想想并不知道风是谁，某一次想想跳出了湖面就认识了那阵风，风带着他在湖里飞快地绕了一圈，他们在一起聊天、玩耍，他们就这么认识了，成了好朋友。接下来的日子里，虽然他们不常在一起玩，但是他们的感情依然很好，那阵风向想想讲了“三颗星星”的故事。想想还认识了一直白色的小鸟，这只小鸟还帮助过想想。最后，他们三个小伙伴虽然还是不经常在一起，但是他们却还是彼此关心着彼此。
他们的友谊让我想到了我和我的好朋友张诺，我们是幼儿园同学，那时是我先主动跟她说：“我们做好朋友吧！”后来我们真的就成了朋友。升小学时我们很有缘分，还是在同一个班，我们经常一起做作业，我们会手拉着手上厕所，体育课也会常在一起玩，现在升了二年级，我还希望我们在一个班，希望我们永远是好朋友。
【第2篇】
《数星星》读后感300字
《数星星》是一本写丹麦在二战时被德国占领后英勇反抗的故事。
主要讲的是在故事主人公安妮十岁时，德国侵略并占领了丹麦，整天过着不得安宁的日子。他们老是遇到德国兵，他们总得避着，尤其是犹太人，因为德国人要“重新安置”犹太人。他们四处搜寻犹太人，甚至采取了各种不人道的方法，比如关闭犹太人的店、烧掉公园、用狗咬人……一切只为了消灭犹太人这个种族。有一次，德国人来每家每户搜查，试图抓走躲藏起来的犹太人。在此之前，丹麦人为犹太人做了充分准备，他们把所有犹太人都送到了可以藏的人家，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中，做了他们家的“大女儿”。安妮一家很巧妙地让德国兵相信了艾琳是他们家的孩子，当然其中也有巧合之处。
自始至终贯穿全文的词是“勇气”，这本书也是写“勇气”的。主人公安妮一直不懂“勇气”和“勇敢”，她一直认为自己很胆小，她觉得自己一遇到德国兵就吓死了。但实际上，在最紧要的关头，她表现出了无比的勇气。
我认为我们要学习安妮，学习她的勇敢，如果每个人都像她一样，勇敢地为别人付出，世界将美好一分！
《数星星》是一本讲第二次世界大战的书，让我知道了世界大战的恐怖，它也是一本解释勇气的书，让我明白了勇气的力量！
《奶奶的星星》读后感300字
我今天看了一本书，这本书是著名作家史铁生写的，名字叫做《奶奶的星星》。
里面有句话，夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。大意是，每个死去的人都会变成天上的星星，照亮后来者的生命。尽管是童话的说法，但将其换一种方式来表达——就像天上的星星一样，每个活过的人，他的成功与失败都变成了智慧，照亮后来者的人生!——这就非常真实了。但是，如果一个人不看书，不知道《奶奶的星星》，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不会被照亮。所以，温家宝提倡人们时常仰望星空，未尝不可以理解为，做人要经常读书，拜读前人的智慧，他才会成为一个自信达观的人。
星星，这个词我们大家都很熟悉，但是，如果现在我们抬起头来看一看天空的话，会发现星星已经越来越少了，因为地球已经被我们严重污染了，很少能看到星星，再说现在大家的工作越来越忙，城市的脚步也越来越快，也没有时间看天上的星星了！
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