读社戏有感600字
读《快乐成语通》有感600字。
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，我们如何去领会作品的内函呢？小编为此仔细地整理了以下内容《读《快乐成语通》有感600字》，相信能对大家有所帮助。
我们生活中最缺少的是什么？是金钱？是权势？这些对于我们来说似乎都还很远。有一样东西与我们每一个人都离得如此的近，又如此的遥远，而我们又如此的需要它——这就是笑！
有一本书，不仅告诉我们很多成熟的思想，也让我们得到艺术的享受。还能够让我们感到愉悦。这本书就是《快乐成语通》。
起初，我并没有怎么用心去看，只是囫囵吞枣地浏览一遍而已，也就没有看出什么特别。可是，又似乎隐隐的觉得书中有点什么魅力吸引我重新再看。我仔细了些，慢慢往后翻看。渐渐品出它的韵味，吸取它的精华。所谓“书读百遍，其义自现”。我足足看了三遍《快乐成语通》。我才领会到书里这些成语的出处，注释和造句，让我理解了这些成语。每一个成语后面都有一幅幽默风趣的漫画（关于此成语）。这激发我学成语的浓厚兴趣。我经常忍俊不禁，手之舞之，足之蹈之。不知不觉中，现在的我都已经会好多成语了。如：老马识途，磨杵成针，墨守成规，班门弄斧……而这些成语也不仅让我的作文活色生香，还让我的生活变得丰富多彩！
在学校里学习的过程中，我们也许不快乐，因此我们应该多看一些轻松欢快的书，让它来减轻学习对我们产生的压力，调节我们的精神。这本书就是我们的良师益友。不仅这样，还能让我们学到很多知识，这真是一本难得的书。
笑脸，是人生当中不可缺少的养料。任何时候，只要脸上挂上甜美的笑脸，哪怕是一点点笑意，我们的生活便添了一丝色彩，学习中便多了一份乐趣。所以，读书需要快乐，要把读书当成一种乐趣。
这本书利用笑话来让我们对成语有更深刻的理解，时不时让我们脸上呈现不由自主的笑容。也许你会说：读书嘻嘻哈哈地怎么会读得好呢？我说：“你最爱上什么课？为什么？”比如我，最爱上美术课，因为我觉得美术课很快乐。你又何尝不是如此呢？在我上美术课时，脸上的笑容总是那么纯真。这时的我，灵感喷涌，犹如神助。刷刷刷几下，就可以画成一幅线条流畅，气韵生动的画。看书的道理不是一样的吗？
快乐，是学习的基础。无论学什么我们都要快乐。《快乐成语通》就是能给人快乐。此时，再去学习成语，这样效果就会事半功倍。
很庆幸自己能够买到《快乐成语通》。它不只是让我学到了许多成语，还让我酿造甘甜的美酒——“快乐”。我爱这本书！
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读《快乐王子》有感600字
很久很久以前，在一座城市的上空，高高的耸立着一座塑像，它就是快乐王子。快乐王子满身贴着纯金的叶子，一双水汪汪的大眼睛是用两颗价值连城的蓝宝石做成的。一颗特大的红包是嵌在快乐王子的剑柄上，放出灿烂的红光。
快乐王子为了能让穷裁缝的儿子病快点好起来，将自己剑柄上的红宝石给了他；快乐王子为了能让穷人过上幸福的生活，又将自己身上的纯金叶子一片片分给了穷人们。更令我感动的是快乐王子看到穷青年在寒冷的夜里写剧本，没有火取暖，卖火柴的小女孩在伸手不见五指的夜里悄悄落泪……他不惜毁掉自己的英俊的脸庞，将蓝宝石做成的眼睛分给了他俩。
每看到这，我就会被快乐王助人为乐的精神和他那颗纯真善良的心深深感动了。这是最高尚的同情心，是最伟大的自我牺牲精神啊！同时我也感到十分羞愧。从前，我很少同情别人，也很不情愿借给别人东西，在路上遇见乞丐也总是甩头就走。现在，我为我的做法感到很自责，现在我改了。在学校，我总是主动帮助同学，路上也到穷人也会多在她身上停留一会儿，同情心也一点点的涌上来。
两年前，四川汶川发生了8级大地震，马上，全国各地发出“一方有难，八方支援”的呼吁。学校也开始组织捐款。看着电视上那些在废墟里挣扎的人们，可着那些无家可归，父母双亡的孩子们，我很是同情。可，看着我那些省吃俭用一个月，准备买书的零花钱，我犹豫了。这时，我的心里像是有两个小人，一个名“捐”，一个名“不捐”。两个人在我的心里激烈地争吵。“不捐”说：“好不容易凑够的钱，自己买书不好，干嘛给那些人啊！！”“捐”大声说道：“那里的孩子们连家也回不了，更别说看书了，我们应该帮助他们！！！”激烈的思想斗争压的我喘不过起来。最后，还是“捐”占了上风，我忍痛把那些钱投进了捐款箱。妈妈知道了，夸我是个懂事的孩子。
快乐成语通读后感
我们生活中最缺少的是什么？是金钱？是权势？这些对于我们来说似乎都还很远。有一样东西与我们每一个人都离得如此的近，又如此的遥远，而我们又如此的需要它这就是笑！
有一本书，不仅告诉我们很多成熟的思想，也让我们得到艺术的享受。还能够让我们感到愉悦。这本书就是《快乐成语通》。
起初，我并没有怎么用心去看，只是囫囵吞枣地浏览一遍而已，也就没有看出什么特别。可是，又似乎隐隐的觉得书中有点什么魅力吸引我重新再看。我仔细了些，慢慢往后翻看。渐渐品出它的韵味，吸取它的精华。所谓书读百遍，其义自现。我足足看了三遍《快乐成语通》。我才领会到书里这些成语的出处，注释和造句，让我理解了这些成语。每一个成语后面都有一幅幽默风趣的漫画（关于此成语）。这激发我学成语的浓厚兴趣。我经常忍俊不禁，手之舞之，足之蹈之。不知不觉中，现在的我都已经会好多成语了。如：老马识途，磨杵成针，墨守成规，班门弄斧而这些成语也不仅让我的作文活色生香，还让我的生活变得丰富多彩！
在学校里学习的过程中，我们也许不快乐，因此我们应该多看一些轻松欢作文快的书，让它来减轻学习对我们产生的压力，调节我们的精神。这本书就是我们的良师益友。不仅这样，还能让我们学到很多知识，这真是一本难得的书。
笑脸，是人生当中不可缺少的养料。任何时候，只要脸上挂上甜美的笑脸，哪怕是一点点笑意，我们的生活便添了一丝色彩，学习中便多了一份乐趣。所以，读书需要快乐，要把读书当成一种乐趣。
这本书利用笑话来让我们对成语有更深刻的理解，时不时让我们脸上呈现不由自主的笑容。也许你会说：读书嘻嘻哈哈地怎么会读得好呢？我说：你最爱上什么课？为什么？比如我，最爱上美术课，因为我觉得美术课很快乐。你又何尝不是如此呢？在我上美术课时，脸上的笑容总是那么纯真。这时的我，灵感喷涌，犹如神助。刷刷刷几下，就可以画成一幅线条流畅，气韵生动的画。看书的道理不是一样的吗？
快乐，是学习的基础。无论学什么我们都要快乐。《快乐成语通》就是能给人快乐。此时，再去学习成语，这样效果就会事半功倍。
很庆幸自己能够买到《快乐成语通》。它不只是让我学到了许多成语，还让我酿造甘甜的美酒快乐。我爱这本书！
读《根鸟》有感600字-勇敢=快乐
阿斯图里亚斯曾经说过：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”看了《根鸟》这本书，我对这句话又有了更深的体会。
《根鸟》的作者是曹文轩，故事主要讲述了一个名叫紫烟的女孩去长满百合花的悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里，于是根鸟决定去找她。他穿过荒漠，跨过草原，翻过大山，走过村落。一路上，他恍惚、迷乱、摇摆、清醒，但是一直有着一颗勇敢执著的心，最终找到了长满百合花的山谷。
读完这本书，我被根鸟的勇敢深深打动了，这也不禁让我想起了自己的成长历程。
小时候的我，特别胆小，像一只小袋鼠一样总躲在妈妈的口袋里，怕这怕那，失去了很多童年的快乐。我特别怕小动物，哪怕是一只小小的虫子，也会让我尖叫半天，更别说像其他小朋友一样去看一看，玩一玩了。
记得有一次，我在楼下玩，突然，从草丛里蹦出了一只虫子，我被吓得迅速躲到一棵大树的后面。那只虫子似乎明白我的心思，知道我怕它，故意慢慢朝我这边爬了过来。我的眼睛紧紧盯着它，双手紧紧抱着树，一丝一毫都不敢松懈。哎，怎么办啊？它离我越来越近了，万一它跳到我的身上可怎么办啊？我感到我的背上不知什么时候冒出了一层冷汗。如果妈妈在我旁边就好了，想到这儿，不争气的眼泪已经在我眼眶里打转了。哎，哭有什么用！三十六计，走为上策。趁虫子离我还有一步之遥，我赶紧逃跑。没有想到，这只狡猾的虫子还不肯放过我，只见它用力一蹬，竟跳到了我的腿上。我被这突如其来的一幕吓得大哭起来。妈妈听到我的哭声，马上从楼上飞奔下来。
“月月，你怎么了？”妈妈关心地问道。
我一边哭，一边说：“刚才……刚才有一只虫子跳到我腿上了……”
妈妈笑着俯下身子，发现我腿上的虫子还在，就轻轻抓住了它：“月月，是它吗？”
“不要，我不看，快把它扔了！”我怕得闭上了眼睛，双手也不停地挥着。
你瞧，”妈妈继续说，“它穿着绿绿的衣服，长着尖尖的脑袋，多可爱呀！”
我死命挥手，一把拍掉妈妈手里的虫子，直奔楼上。我却听见妈妈的一声叹息。
事情过去没几天，有一天，我放学回家，看见茶几上放着一个纸盒。我好奇地打开纸盒，发现里面竟然又是可恶的虫子，白白胖胖，一股恶心样儿。我迅速放回了纸盒。妈妈说：“傻孩子，这是蚕宝宝，你的小棉被，小棉袄，可都是它吐出来的丝做的。”
“真的吗？”我有点儿不相信。
“是呀，它也是很爱干净的，你还可以把它放在手里呢！” 在妈妈的步步“诱骗”之下，我 慢慢接受了它。我把它放到手上，嘿，凉凉的，痒痒的，感觉好奇怪啊！“它没有咬我！”我兴奋极了，甚至还把它放到了脸上。
如果说之前的我是一个畏首畏尾的胆小鬼，那么，现在的我就是一个天不怕地不怕的勇敢者。在妈妈的帮助下，我战胜了心里的恐惧，勇敢地迈出了第一步。
此后，我便一发不可收拾，疯狂地爱上了各种小动物，我家也变成了一个“小型动物园”，蚯蚓、蜗牛、乌龟、金鱼、仓鼠、兔子、鹦鹉、八哥，什么都养。我给它们喂食、清理，上网了解它们的生活习性，忙得不亦乐乎。它们需要我的照顾，我也从它们身上得到了前所未有的快乐。
我想，根鸟也和我一样快乐吧。因为他的勇敢，找到了开满百合花的悬崖，实现了他的人生理想；而我呢，因为我变的勇敢，找回了生活中的快乐，成了一个乐观开朗的人。
所以，做一个勇敢的人吧，相信你一定会更快乐！
读《成语故事》有感
从昨天开始，妈妈全天陪着我。
今天妈妈和我一起阅读《成语故事》，我知道了狐假虎威的含义是狐狸利用老虎来吓唬百兽。这个故事提醒我在面对强大的敌人或困难时，要学会想办法应付和解决。我还知道守株待兔中的农夫为什么没有等到第二只小兔子呢？是因为第一次是巧合，世上没有不劳而获的东西。亡羊补牢的故事告诉我们：发现自己的错误，就要及时改正，及时地总结教训。这样才可以避免重犯同样的错误。成语故事真有意思啊！
读《快乐星球Ⅱ恐龙故事机》有感600字
小学生们现在最苦恼的事，就是犯了小错误，比如：写作业时头低了点、听写时忘了让家长签字……大人们、老师们就唠唠叨叨，从这个错误，说道以前犯的那些小错误，最后再和以后的成长联系起来，说许许多多的大道理，以至于同学们听不下去，最后和家长闹了别扭。今天我就看了这样一个故事：
胖哥给家长背课文时忘了签字，被欧阳老师发现了，就劈头盖脸的一顿猛批，下课后，胖哥向同学们诉苦，让艾克受到了启发，发明了故事机。只要你跟它握手，它会感受到你心中的疑惑，然后讲一个故事，让你从故事里解除疑惑。这个故事机深得大家喜爱。赵主任发现了，把故事机没收，同学们开始自己讲故事，从中受益匪浅。
其实同学们并不是不喜欢老师、家长们批评自己，而是不喜欢他们总是讲大道理，动不动就伸出巴掌打人。老师和家长要是都能像恐龙故事机那样，让我们从一个故事里得到启发，然后认识到自己的错误，自觉的改正，这样，同学们不会和老师、家长闹矛盾，家长也不会因为孩子不听话而烦恼，这样一举两得，岂不是更好吗？
如果孩子这次没考好，并且向你抱怨说：“这次的题太难了，我才没有考好的。”这时，您可以给他讲个故事：“一位大师经过几十年的研究，最后告诉世人，自己已经练成了“移山大法”。人们问他有什么秘诀，他回答：“世上本来没有什么移山之术，唯一能移动山的办法是——山不过来，我就过去。”让他悟出了道理：我们无法改变其他人，那我们就改变自己。这次考试我没有拿到高分，与其抱怨题太难，还不如找一找自己的原因：可能是自己上课的时候没有认真听讲，可能是考试的时候没有认真审题，还可能是考试前没有认真复习……
最后，我想对老师、大人们说：“我们想听您讲故事，并不是巴掌和大道理，请你们平和的对我们说话吧，不要总是用拳头证明一切，这样的效果也许更好！”
读《快乐星球Ⅱ之超级体验》有感600字
前几天，电视上正在播《快乐星球Ⅱ》，很感兴趣，今天，从家里翻出来了两本快乐星球，便捧着看了起来。里面有许多小故事，我看得津津有味，其中令我感受很深的一篇名字叫《超级体验》。
艾克的班里转来了一位同学，名字叫何宁宁，他的腿因为一次事故而受伤，何大力因为这个同学腿有残疾，于是就捉弄他取笑他，艾克、艾雪看不惯了，就用超级体验仪让他体验了残疾的感受，使何大力深深的感受到了他嘲笑宁宁的不对，于是他第二天就道了歉，宁宁也原谅了他。胖哥特别爱吃肉，午饭吃的青菜什么的，他都倒掉，下午加餐的苹果不好
吃也扔掉，艾克用超级体验仪让它在梦中感受到了饥饿的难受，胖哥再也不浪费粮食了。
读了这个故事，我觉得我们应该向帮助何宁宁的何大力学习。想想看，如果我们是残疾人，有时候就会受到很多人的嘲讽、议论，那样的感觉多不好受。如果我们也这样说别人，幸灾乐祸的看笑话，那这些残疾人心里该多么不是滋味呀！所以，我们要帮助那些身体上有残疾的人，让他们与我们一样生活在美好的蓝天下！
胖哥刚开始做的不对，我们不能因为家里不缺钱就乱倒饭菜，扔掉食物，也不能因为自己不喜欢吃这种食物就扔了。苹果可是农民伯伯精心种植出来的，他们施肥，浇水，除虫，等成熟了，还要将他们一个个认认真真的摘下来，然后将这些果实包装，才送到城里来的，这一个苹果经过许多许多的过程，许多许多人的努力才送到城市里来的，怎么能说扔就扔呢？读过这个故事，我也知道了一个道理：自己盛的饭菜一定要吃完，能吃多少盛多少，不要浪费了，这样就为家庭节省了钱财。
助人为乐、勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们一定将他们传承下去，让中华上下洋溢着快乐和幸福！
读《超越自我，快乐常在》有感600字
第一次看到烨子的这本书，我就立刻被它的封面吸引了，这不就是西藏林芝路上随处可见的尼洋河吗？今年暑假，我和妈妈在西藏探亲，在那里，到处可见这样的人间仙境！我迫不及待的打开电子目录。
烨子老师写的书挺深刻的，我自己翻翻，不太看得懂，于是，妈妈讲了一段给我听，有活力才能登上顶峰！伟大的人物往往有着旺盛的生命力，拿破仑24小时不离开马鞍，富兰克林70岁还在野外宿营，要保持旺盛的生命力就需要有激情，有热情。热情和人的关系，就好像蒸汽和火车头的关系，它是行动的主要动力，书里还讲了一个休斯·查姆斯百万美元擦鞋的故事，休斯·查姆斯在担任“国家收银机公司”销售经理期间，公司发生了困难。大家知道这件事后，影响了士气，失去了工作热情。到后来，情况越来越严重。休斯·查姆斯决定召集全体人员开一次大会，在会议上，他让一个黑人小男孩擦鞋，小男孩没有因为收入低而不认真，而是很有热情的为他擦鞋。最后，大家都知道他们的错误是听到了谣言，影响了自己的工作热忱，所以就不像以前那般努力了。大家都说愿意改正，后来果然办到了。这个事件名称就叫《休斯·查姆斯的百万美元擦鞋》；因为这件事改变了该公司的困难，价值100万美元。
听完故事，看着美丽的画面，我不禁又想起今年难忘的假期，我和妈妈来到西藏，看望在拉萨医院援藏的爸爸。一下飞机，爸爸捧着洁白的哈达快步向我们走来，他瘦了，黑了，但精神很好！爸爸带我们去西藏的江南--林芝游玩，碧蓝的天空，悠悠的白云，成群的牦牛，尼阳河水好似一条银色的绸带沿着318国道一路陪伴着我们，时而静如处子，时而惊涛拍岸。洁白的水花伴着翡翠一般的河水，犹如打碎的玉石。路边，到处可见五颜六色的格桑花，格桑花是高原上所有小花的总称，它们细细小小，遍布各地，顽强生长，灿烂夺目，时刻向人们展示着生命的力量！
汽车外几个骑着自行车的年轻人正飞快地前行，他们都是骑车去拉萨的背包客，“来吧来吧现在就出发，骑车到拉萨，踏朵吉祥的白云，追赶落日与晚霞，经幡飘扬的雪山，沐浴着世界屋脊的光芒，成群的牦牛漫山的格桑花，红红的篝火暖暖的酥油茶，不怕路多远，不怕高原险，一路的风景一路的歌唱，战胜自己勇向前，回首美丽在心间！”像《骑车去拉萨》歌里唱的，他们就是这路上最美的风景！
我终于明白了，有活力才能登上顶峰，热情是活力的源泉！在那些小小的格桑花中，有对阳光的热情；在那些骑车去拉萨的哥哥姐姐身上有对美好风景，对幸福生活的热情；爸爸克服了种种恶劣的条件在西藏工作，在他心里，有对藏族同胞们的热情！所以，他们才能克服一切艰难困苦，充满了活力！
我也要向他们一样，笑口常开，不畏艰难，满怀热情，拥抱我的美好未来！
读《生活奥秘一点通》有感400字
《生活奥秘一点通》是一本关于我们生活的一本书。
这本书有许许多多的事例告诉了为什么会这样。如为什么米粥加糖变稀，加盐变稠？为什么大米多淘几次会失掉营养？为什么不宜多喝茶？为什么儿童要少做倒立运动 ……所以我从这本书中懂得了许多我不知道的东西。
记得有一次，家里打扫卫生，我要把镜子擦干净，可擦了几遍都不干净。我坐下休息时，眼睛看到了这本书，我便想：要不我找一找这本书里有没有关于擦镜子的文章呢？我一找，果然有，上面说：要用一团棉布或者软纸用酒精蘸上粉笔末擦镜子，镜子立刻就会变得干净明亮。我一试，果然镜子干净了。可为什么这样就可以把镜子擦干净呢？我又接着往下看，原来镜子沾上了油污，再吸附一些尘土会变得很脏，因此不容易擦掉，而酒精有溶解油污的作用，再加上粉笔末的磨擦作用，很轻易就能把镜子污物去掉。
原来是这样！我现在知道如何把镜子擦干净以及为什么会擦干净了。以后，我再也不怕镜子脏了。
我喜欢《生活奥秘一点通》这本书，因为它让我知道了许多道理和生活常识。
读《成语故事》有感500字
《成语故事》集合了中华上下五千年的成语，这里每一个故事篇幅不长，却蕴涵了一个个大道理，大的智慧。今天我扑在书上，吸取着书中的营养。
在这么多个故事，我尤其喜欢《负荆请罪》这个故事。他讲叙了战国时班，蔺相如因完璧归赵立了大功，得到赵慧文王的器重，拜他为上卿，官位排到老将廉颇大将之上。脾气暴躁的廉颇，因此非常不满，觉得自己战功卓著，不因该排在一个文弱书生之后。蔺相如出于对赵国着想，处处避让廉颇，他的随人甚为不解。蔺相如解释说：“秦国之所以不敢进攻赵国，是因为我和赵将军，一旦我们俩内斗，秦国就会趁虚而入，侵略赵国。”手下听了，非常感动。这件事传到廉颇的耳朵里，他非常惭愧，便负荆请罪，从此他俩成了生死之交。
从这个故事中，我感受到蔺相如的博大胸襟与廉颇的知错就改，懂得了做人的道理。
除此之外 ，我从《亡羊补牢》的故事中明白了做事情不能半途而废，而是要一鼓作气，一气呵成。
高尔基说过：“读一本好书，就是与一个高尚的人说话。”在书中有取不尽的知识，有取之不尽的做人的大道理。在书的熏陶下，我们不断进步，不断成长。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 我要珍惜时间，多读书 ，读好书。在书的海洋里，尽情的遨游，尽情的享受。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
《小天才快乐学成语》读书笔记200字
读了《小天才快乐学成语》这本书，最吸引我的故事是邯郸学步。它是讲战国时，燕国有个爱慕虚荣的年轻人，他听说赵国邯郸的人走路姿势很好看，就决定去学。他到了邯郸，看见很多人走路姿势都很好看，就东学学西学学。日子一天天过去了，不但没学会邯郸人走路的姿势，就连自己原来怎么走路也忘掉了。最后，只能爬回燕国。
这个故事告诉我们不要盲目地去模仿别人，反而把自己原来会的东西都忘记了。
读《成语故事》有感400字
【第1篇】
成语，是我国的一种特殊的词汇，它一般以四字的为主，当然，也有六字的，如“此一时彼一时”等，也有八字的，如“不入虎穴，焉得虎子”、“八仙过海，各显神通”等，甚至有其他字数的。今天要说的成语，它的背面都有一个小故事，如刚刚所说的“不入虎穴，焉得虎子”。既然说到了这个词，那就给大家讲有关这个的故事吧！
相传，东汉时的班超奉朝廷之命出使西域，先到鄯善国商对此进行破坏。班超察觉到这个情况后，认为必须消灭掉这些人，并比方说：“不入虎穴，不得虎子。”当夜他就带了一些壮士，攻入匈奴行营，杀死匈奴秘史和随从。第二天，他再去与鄯善国王谈判，终于完成使命。“不入虎穴，不得虎子”常用作“不入虎穴，焉得虎子”。
【第2篇】
成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在成语中是作为一个整体来使用的。成语有很大一部分是从古代传承下来的，成语又是一种现成的话，跟谚语相近，但是有一定的区别，而成语故事可以从一个故事中想出一个成语，这个成语代表的意思就与故事相同，而成语故事和寓言故事也有相同之处与不同之处。
成语故事是我们想象和创造的源泉，它能让我们爱不释手，在我们成长的回忆中留下不可磨灭的痕迹。我记得最清楚的成语故事是画龙点睛。张僧繇，是我国古代非常著名的画家，他擅长画龙。传说他曾经在南京画过龙，但是他画的龙却总不画眼睛，这让人们看到后都觉得美中不足。有一天，他去赶庙会，有人就问他为什么不给龙画眼睛，张僧繇说，不能画，是因为给龙画了眼睛后就会飞走。人们不信，就让他画了两条龙的眼睛，一画完顿时狂风大作，那两条画了眼睛的龙飞到了天空，过了一会儿就消失的无影无踪了。
读完这个故事后，我查看了字典这个成语的意思是比喻艺术创作在关键处或说话在关键处加上精辟词语，可以使内容更加生动形象。
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