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读繁星有感500字

读《爬山》有感500字。

书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?为此,小编从网络上精心整理了《读《爬山》有感500字》,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

太好了,今天是星期六,我又可以到少儿图书馆看书啰。一走进少儿图书馆,我便迫不及待地拿起一本儿童文学打开浏览起来。不一会,我便被一篇名为《爬山》的文章深深地吸引住。

《爬山》这篇文章主要讲的是一对父子一同爬山的时候,父亲教育儿子要努力征服自己,尽力做好每一件事,还启发儿子怎样欣赏大自然的美景的故事。

在爬山的过程中,父亲一共对儿子说了三句富有哲理的话,每一句话都让人受益匪浅。其中最让我难以忘怀的是第三句——“如果你只是急着下山,又怎能欣赏沿途的美景呢?大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。”是的,欣赏大自然的美景时,只有全身心地投入,才能从中得到美的享受和美的熏陶。读了父亲的这句话,我心里惭愧极了。因为每一次出去旅游,我都是走马观花,所以每一次旅游回来,我都一无所获。

记得上一个月,我们一家三口到涠洲岛的地质公园游玩。妈妈对我说:“这火山上的岩石跟别处的石头可是不一样的,它是由喷洒的火山岩浆一层层叠上去的。这里还有一个通天洞呢,它是怎样形成的?睿睿,你一定要仔细观察哦。”可我一心只想着快点追上前面的小朋友,和他们一起玩耍。哪有心思去观察,只觉得妈妈真啰嗦,便把妈妈的话当作耳旁风,一个劲地往前冲。回来后,恰好碰到老师叫我们把自己心中最美的风景线写下来。我便想到了涠洲岛的火山岩,那火山岩很美,就写它了。可当我拿起笔,却什么也想不起来。我真后悔当初没有听妈妈的话,认真地去观察。

是啊,文中的爸爸说得对,只有用心去欣赏大自然的美景,我们才能从中得到美的享受和美的熏陶。如果在涠洲岛时,我虚心听取妈妈的建议,用心去观察,我就能胸有成竹地描绘出涠洲岛的美了。以后,我一定要牢记文中父亲的话,无论去哪,都要用心去体会大自然的美丽。

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读故事爬山虎有感


读故事爬山虎有感(一)

今天我读了一篇好的文章,叫《故事爬山虎》。

这篇文章主要讲述了木里十分爱听故事,于是他的爷爷送了他一株“故事爬山虎”,木里收到后赶紧把它种在阳台上,他每天观察爬山虎生长情况,爬山虎一直长呀长,长到了二楼别人家的阳台上。因此这株爬山虎给木里带来了许多有趣的故事。他根据“故事爬山虎”写了一篇作文在市里得了一等奖。

这个故事告诉我们:只要我们留心观察,生活中处处都是题材, 那么我们写起作文来将不会没有题材。

我们班有许多同学的作文写得不错,他们能写好作文的主要原因是因为他们留心观察身边的事物。在考试中,总能在写作文的环节节省不少时间,而且写得十分生动有趣。有的人因为没有留心观察身边的事物,写起作文来胡编乱造,写不出真情实感,被扣了不少分。我有时候也是这样,写起作文来没什么题材,便胡编乱写,写的作文没有真情实感,内容空洞无味,往往得不到高分。

读了这篇文章后对我的启发很大,它可以提醒我要时刻留心观察身边发生的事情。

读故事爬山虎有感(二)

木里是一个爱学习的小朋友,他非常爱听故事。从木里出生开始,妈妈就每天晚上给木里讲一个故事。一年一年讲下来,一直讲到木里7岁,妈妈的故事都讲完了,可木里还是没有听够,他老缠着妈妈:“再讲一个吧,再讲一个吧!”妈妈说:“我实在是没有故事了,你趁放暑假的时候,到乡下去找外公吧,也许外公那儿还有更多的故事呢。”

木里来到外公家,在乡下他看见老黄牛顶角、蛇吃青蛙、公鸡打架等等在城市看不到的好玩事情,他高兴极了。暑假快过完了,木里要回城上学去了,走的那天外公说:“我要送给你故事树,我有故事葡萄和故事爬山虎,你想要哪一种呢!”木里想了一下,说:“我还是要故事爬山虎吧。”外公开心的笑了。

看完这本书,我有很多感受,我和木里一样都喜欢听别人讲故事,尤其喜欢听奶奶给我讲故事,奶奶的故事有很多,我每次都听得津津有味。我是一名小学生,以后要多看书,看好书,我也可以成为一个故事大王,给别的小朋友讲故事。

爬山有感作文550字


暑假里的一天,阳光明媚,万里晴空。妈妈说:“今天天气不错,咱们爬山去吧”。听了这话我和爸爸就开始收拾东西,不一会就出发了。妈妈开着我们才买来的新车,就直奔南山去了。这时耳边传来了那首熟悉的歌声“呀啦索,这就是青藏高原……”。我也兴奋的跟着唱了起来,边唱边想:南山是不是像青藏高原那样,它是什么样的,是大山还是小山,是高大雄伟还是…。。想着想着不一会儿我们就到了。啊!这里到处都是一片绿色,我眼前的南山它风光秀丽,景色逸人,我发现有一个山头上还长着一块像挑子一样的巨石。我们三个人到了山底便开始一起爬山了,边爬妈妈边给我讲“这就叫征服大自然”。可是一会妈妈嫌太热了,因为爸爸太胖了也爬不动了,所以只好孤身一人奋战了,爸爸在下面高喊:“儿子加油——一定要爬到山顶,那里的风光更好”。本来我已精疲力尽了,听到爸爸的加油声,一股莫名的力量涌遍全身,我继续坚难向上移动着每一步,到距山顶一不之遥时,我喊着“3、2、1”一口气上来了。啊!山顶风光无限美,一切美景让我尽收眼帘,虽然很累,但是我的内心非常的喜悦,因为我征服了大自然,我还看到了那些半途而废的人所看不到我美景。下山后吃完饭我们就回家了,坐在车上我想了一路,爬山就犹如人生的旅途一样,当你给自己的人生制定了一定的目标后,就要不怕苦不怕累,无论前面有多大的困难都要坚持不懈的朝这个目标努力。只有爬到山顶的人才会看到和别人不一样的风景。有句俗语叫:“贵在坚持”,只要你能够坚持下来,我相信成功一定属于你!

读《那片绿绿的爬山虎》有感


当代作家肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》一文,回忆了他中学时代,叶圣陶爷爷如何关心他学习的事情。由于我的一段特殊经历,所以在学习这篇文章时感到格外亲切。文中有这样一句话:“这不仅使我看到了自己作文的种种毛病,也使我认识到了文学事业的艰巨:不下大力气,不一丝不苟,是难成大气候的。”这句话对我的启发教育特别深刻。

我可以说是语文老师的掌上明珠,是同学们羡慕的对象。因为曾写出了几篇很不错的作文。每次作文讲评课,老师总要表扬我几句,经常把我的作文当“范文”读给同学们听。每当此时,我的心里呀,真是灌满了蜜。那小尾巴,也在不知不觉中翘了起来,好象将来当个作家什么的,已是铁板上钉钉的事。

五年级的一天,妈妈将给我准备的课外资料塞进了我的书包。我很不情愿,可眼珠骨碌一转,妙计已生,何不以次为内容写篇作文参加“校园与家庭”杯关国征文比赛呢?主意一定,脑筋一动,大笔一挥,一篇题为《书包又胖了》的作文出笼了,给老师一看,老师给我提了不少修改意见。我信心百倍地进行了修改,喜气洋洋拿给老师过目。老师又提了几条建议,我耐心地修改。如此到了第五次,老师还有不满意的地方。我忍无可忍,不改了。平时我的作文都那么出色,这篇作文让我一而再再而三地改,并且有了五次,这不是刁难我吗?我对老师一肚子的怨气,心想:哼,我不听你那一套。

两天过去了,老师给了我一个任务:读六年级的一篇课文,题目是《那片绿绿的爬山虎》。我自知心里有病,不知老师这次葫芦里又装着什么,便老老实实读了起来。读到第二遍,耳边仿佛听到了老师的声音:肖复兴的话你看到了吗?你下大力气了吗?哦,老师已经把准了我的脉,并给了处方,同时下了药。老师,您真有眼力。于是,我对那篇作文进行了第五次“手术”。当我第六次被老师叫到办公室时,看到的是布满点点红线和蝇头小字的第六稿。

《书包又胖了》一文在征文比赛中获得一等奖。

读《爬山虎的脚》有感范文


我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》,光听这题目我就觉得新鲜。于是,我翻开课本仔细阅读了这篇文章,发现作者观察得十分仔细,他通过对爬山虎的叶子和触角仔细的观察,才写出了一片这么细致,这么精彩的文章。

在我们的生活里也要多去观察,多去发现。关于发现,法国生物学家法布尔所著的《昆虫记》就是一部观察昆虫写出的名著。我知道的观察故事还有《世界地图引出的发现》。

除了文章,许多轰动世界的新发现也是从观察中偶然的的得到的。就像我国的雅鲁藏布大峡谷,如果没有几代科学家的观察和考证,他又怎样成为世界第一大峡谷呢?有许多职业也是跟观察有关,有许多公司选择职员除了要看能力以外还要看看他们能不能细心观察,注意细节。可见学会观察真是让人受益匪浅的一件“大”事。

我也做过这样的“大”事,在考试中我认真读题,取得了一百分的好成绩。在生活中,我细心发现秋天,发现了秋天露珠和落叶之美,写了一篇文章,受到了老师的表扬,还被登在了学校的报纸上呢!我真正体会到了观察的乐趣。

学会观察是一种美德,也是一种欣赏,还是一种生活方式,人生不能没有观察。

读《爬山虎脚》后感


《爬山虎的脚》读后感(一)

属相,爬山虎

麦凯恩是一位送报员,每天穿梭在大街小巷之间,一边送报,一边推销报纸,日子过得好不快活。许多人都是看着麦凯恩吹着口哨出家门,然后再吹着口哨回来,一天的开始与结束,麦凯恩都把它浸润在自己口哨的旋律里。

在送报员的岗位上,麦凯恩一干就是五年,他成了整个报社最资深的送报员,资深到何种程度呢?可以这样说,他能清楚地掌握哪家的女主人什么时候出来遛狗,哪家的孩子什么时候带上游泳圈去游泳,哪家的男人什么时候开车去上班,哪家的保姆几点出来拿牛奶

一天早上,当他来到第五大道附近的一个胡同里给格蕾丝老太太报箱前给她送报纸时,发现一贯6点钟就起床的格蕾丝这时候并没有起床,卧室的门窗也在紧闭着,问了邻居,也没有她外出度假的消息。直觉告诉麦凯恩,老太太格蕾丝一定是出事了,他连忙打电话报了警,警察破门而入,发现老太太躺在了卧室的地板上,幸亏送到医院,抢救及时,才保住了格蕾丝的生命。

还有一次,麦凯恩在给哈雷姆斯家送报纸的时候,发现平常来接小哈雷姆斯上早学的助教换成了一个看起来非常不对劲的男人,腰间鼓鼓囊囊的,好像是枪!麦凯恩连忙拨通了哈雷姆斯家的电话,最后,经过核实,才知道小哈雷姆斯被绑架了。幸亏麦凯恩是个细心人,他用自己的手机拍下了绑匪的照片,立案侦查以后,绑匪当天落网,小哈雷姆斯没有受到一丝伤害。

去年五月,麦凯恩还做了一件了不起的事情。那就是成功帮博比家里化解了一场可怕的狗患。说到博比家里的狗患,听起来都令人毛骨悚然。博比是个酷爱养宠物的人,家里养了好多只狗,还有一些波斯猫。但令博比恼火的是,最近博比家的狗相继变疯,都咬了博比的儿子好几次了,而且一次比一次厉害。这可是个要命的现象,若是儿子得了狂犬病,那就麻烦大了。博比一怒之下决定杀光自己所有的宠物。麦凯恩就在博比把宠物装进笼子的时候来到了博比家里,听了博比的诉说,麦凯恩在院子里走了一圈就明白了。

麦凯恩说,之所以你家的宠物狗都变成了疯狗,是因为你家花园里施了过多的有机磷肥,而且还喷雾了有机磷农药,宠物们每天在花丛间嘻嘻,舌头势必会舔舐到花园里的土壤和植物,导致有机磷中毒。有机磷中毒以后,宠物们明显会狂躁不安,这才咬了人。你怎么知道我家花园里施了有机磷肥?博比问。

很简单,单看那里花草的长势我就明白了,因为,它们长得有种异常的旺盛。麦凯恩自信地答道。

其实,这些都是麦凯恩平常从报纸上学来的。

麦凯恩迅速被当做助人为乐的典型出现在了纽约各大报纸上,由于麦凯恩的机敏和友善,麦凯恩还被评上了纽约十大杰出青年,同时,纽约州政府的安全部门也把橄榄枝抛向了这个拥有敏锐洞察力的小伙子,麦凯恩被送进了警察学校,后来,麦凯恩进了美国国家安全局,成了一名优秀的特工。

《爬山虎的脚》读后感(二)

从一个送报工到一名优秀特工,麦凯恩实现了自己伟大的人生转折,每当有人对麦凯恩竖起大拇指时,麦凯恩总会说这样一句话:爬山虎的根虽然扎在土里,但是,他的心却不在阴暗的土层里,而是在高高的云天上,所以,爬山虎才攀上了高楼,在楼顶的最高处绽放了太阳般的笑靥。在伟大的中国,有属相之说,我觉得我也有属相,我的属相是爬山虎!

《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了他的脚,这种植物的脚是不存在的,那只是它的攀爬物,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,从反面伸出六七根枝状的细丝。每根细丝都像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样,也是红色的。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝就变成了小圆片,把住墙。细丝本来是值的,现在曲了,把爬山虎的茎拉一把,使他贴在墙上,爬山虎山虎就是这样爬的。

爬山虎为什么爬上去呢?是因为爬山虎想被太阳照到。而阳光就像是它的食物。没有阳光人也没办法活,因为我们的食物是用小麦、大麦等加工出来的,没有阳光,植物就会枯萎,人类就没有食物吃。所以人类离不开太阳。

既然爬山虎都这么坚强,那么说明我们在生活中不管学习、工作都不能怕苦、怕累。

《爬山虎的脚》读后感(三)

我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》,光听这题目我就觉得新鲜。于是,我翻开课本仔细阅读了这篇文章,发现作者观察得十分仔细,他通过对爬山虎的叶子和触角仔细的观察,才写出了一片这么细致,这么精彩的文章。

在我们的生活里也要多去观察,多去发现。关于发现,法国生物学家法布尔所著的《昆虫记》就是一部观察昆虫写出的名著。我知道的观察故事还有《世界地图引出的发现》。

除了文章,许多轰动世界的新发现也是从观察中偶然的的得到的。就像我国的雅鲁藏布大峡谷,如果没有几代科学家的观察和考证,他又怎样成为世界第一大峡谷呢?有许多职业也是跟观察有关,有许多公司选择职员除了要看能力以外还要看看他们能不能细心观察,注意细节。可见学会观察真是让人受益匪浅的一件大事。

我也做过这样的大事,在考试中我认真读题,取得了一百分的好成绩。在生活中,我细心发现秋天,发现了秋天露珠和落叶之美,写了一篇文章,受到了老师的表扬,还被登在了学校的报纸上呢!我真正体会到了观察的乐趣。

学会观察是一种美德,也是一种欣赏,还是一种生活方式,人生不能没有观察。

《桂林山水》读后感

《下雪的声音》读后感

《炊烟》读后感

《爬山》读后感600字


《爬山》这篇文章虽然篇幅不长,但这位慈父的话一次次触动着我的心弦,给我今后在做人做事中有着很大的正能量。

爬山途中,父亲对儿子说:“对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。”以前我觉得爬山是一种煎熬,自从读了这篇文章后,我和家人在今年“五一”假期到玉林“白马公园”爬山却觉得是一种享受和历练。脆弱的我没有半点怨言没有家人的催促就这样默默地爬上了山顶,全玉林的高矮远近动静景观尽在我的眼前,那是多么自豪的事啊,还赢得大家竖起大拇指呢!今后我在人生旅途中遇事也要对自己充满信心,战胜自己,胜利就在眼前。

爬上了山顶,父亲趁机教育儿子说:“爬到山顶固然令人高兴,但爬山的过程更令人愉快,其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。”是呀,凡事要想有完美的结局,过程是至关重要的,我们学习、生活也一样。这个学期我们班换了班主任兼语文老师——曾老师,曾老师对我们很负责,原来我们班纪律懒散,自觉性差,班风学风都很差。新班主任给我们带来了希望,她每做一件事情都很细心认真,对学生因材施教,她为了想让学生有一点点进步而费尽心思去做好家访工作,和班上每一位家长都建立了朋友关系和良好的沟通。可惜的是我们期中考试没有考出理想的成绩,但我们的曾老师毫不气馁。明明我们的成绩就不达标,我们大部分同学都能领到老师奖励的奖品——“背书能手奖”、“ 学习进步奖”、“文明标兵奖”等。我想老师就是有着这样明智的想法:不管考试结果如何,但她都注重我们一起学习和生活努力的过程。明明老师内心很失望但还是不时地鼓励我们,让我们永远保持一颗上进之心,尽心尽力去做好每一件事。

下山途中,父亲再次教育了儿子:“大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。”我们做为学生对待每一样事物都要像父子俩欣赏美景一样不只是看还要听,更重要的是体会,最后再去思考,这样才是用心把事情做到最好。

父亲的三次富有哲理的话让我受益匪浅,于是我给自己定下了人生格言:做任何事情都要先努力征服自己,然后再欣赏它,最后尽力做好它。

读《那片绿绿的爬山虎》后感 (400字)


主要内容:我有一篇叫《一张画像》的作文得了奖。于是,老师告诉我是叶圣陶爷爷帮我修改的。过了几天,叶圣陶爷爷请我去四合院做客。我和叶圣陶爷爷谈得很融洽,眼前的爬山虎也长得很绿。

好句:1、翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。

感言:叶圣陶爷爷改的多细心啊!

2、我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。

感言:叶圣陶爷爷真是个和蔼可亲的人。

3、在我的眼里,那片爬山虎总是那么绿着。

感言:那片爬山虎长得真茂盛啊!

好词:获奖、修改、莫名其妙、递给、仔细、愣住、映入、眼帘、增添、准确性、删掉、封面、春风拂面、敬爱、评语、树立、居然、绿葱葱、爬山虎、跳跃、闪烁、光点、距离、交谈、融洽、蕴含、摇曳、庆幸、堪称楷模、模模糊糊、非凡。

读后感:作者用了由景入情的方法写本文,写出了这么好听的作文,真了不起。

百色市田林县乐里第一小学四(5)班四年级:兔兔使者

小学五年级:读《那片绿绿的爬山虎》有感


今天我又重读《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作者肖复兴15岁的时候写的,得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改,并应邀请到叶老先生家做客这件事。

这篇课文使我深受启发,叶老先生的平易近人,真诚朴实,平等待人的品质让我深受感动,一个赫赫有名的人,近视那么的随和,使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志,一丝不苟。

在我9岁时,就喜欢上了写作。在老师的精心指导下,我的作文不断地在班上报上刊登了。我的大名也渐渐地传开了。每次上作文课之前同学们都会请我给自己的作文提点建议。渐渐地我骄傲起来,有时候还讽刺他们说真笨。

通过左键肖复兴的作文,我认识到了自己的缺点。我常常对自己说:你有什么了不起的,不就是刊登了几篇作文,有本事就编几本书。不行了吧!不求进取,真没出息!

现在,我无时无刻第一在提醒自己,做一个爱帮助同学的人和具有叶老先生独特品质的人。

读《》有感500字


读《》有感500字

《》是罗曼罗兰最早享誉世界文坛的人物传记。贝多芬幼年不幸,在艰苦的家庭环境中度过了童年。

人们从贝多芬那青春洋溢的脸上看到了未来的天才的目光,从那目光,人们又可以窥探到他未来的悲惨的命运:之后的岁月里,由于性格过于自由、暴躁,贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些心理痛苦之时,贝多芬又必须承受着另一种痛苦肉体上的折磨。他先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等疾病。身子一天不如一天。但是,他从未放弃过音乐,要知道面对这么多、这么大的困难,贝多芬却毫不动摇。可以想象,他拥有多么顽强的毅力呀!

贝多芬的种种事件都能告诉人们深刻的真理。他在写给弟弟们的信中曾说过:患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术之外也是道德。道德,对人们来说是多么重要。它可以挽救一条活生生的生命,当然也可以教育我们助人为乐。他不肯相信他面临的是空前绝后的灾难;他渴望痊愈,渴望幸福,他对付未来充满着希望!看看我们,一天到晚过着丰衣足食的生活,为何心里不装满阳光,变得健康起来呢?也许过去你的成绩是很差,你绝望、你悲观,但过去不代表现在,只要努力,生命就会产生奇迹。即使我们并不优异,我们也该努力,把祖国建设的更加美好。来吧!不要绝望、不要悲观。让我们一起努力学习,成为一名优秀的中学生吧!

读《》有感500字

《》是罗曼罗兰最早享誉世界文坛的人物传记。贝多芬幼年不幸,在艰苦的家庭环境中度过了童年。

人们从贝多芬那青春洋溢的脸上看到了未来的天才的目光,从那目光,人们又可以窥探到他未来的悲惨的命运:之后的岁月里,由于性格过于自由、暴躁,贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些心理痛苦之时,贝多芬又必须承受着另一种痛苦肉体上的折磨。他先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等疾病。身子一天不如一天。但是,他从未放弃过音乐,要知道面对这么多、这么大的困难,贝多芬却毫不动摇。可以想象,他拥有多么顽强的毅力呀!

贝多芬的种种事件都能告诉人们深刻的真理。他在写给弟弟们的信中曾说过:患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术之外也是道德。道德,对人们来说是多么重要。它可以挽救一条活生生的生命,当然也可以教育我们助人为乐。他不肯相信他面临的是空前绝后的灾难;他渴望痊愈,渴望幸福,他对付未来充满着希望!看看我们,一天到晚过着丰衣足食的生活,为何心里不装满阳光,变得健康起来呢?也许过去你的成绩是很差,你绝望、你悲观,但过去不代表现在,只要努力,生命就会产生奇迹。即使我们并不优异,我们也该努力,把祖国建设的更加美好。来吧!不要绝望、不要悲观。让我们一起努力学习,成为一名优秀的中学生吧!读《》有感500字

读《》有感500字

这个暑假我读了一本书《》这本书讲了贝多芬、托尔斯泰等等,其中最贝多芬让我明白即使自己的家乡有个悲惨的经历,我们也不能忘记,因为它始终也是我们出生的地方。

贝多芬童年十分艰苦,缺少温暖,四岁时就开始被关在房间里练琴,没有休息和娱乐的时间,还经常遭到父亲的打骂,还从小就为生计烦恼。贝多芬童年不像莫扎特童年那么温暖。这个不幸的童年在贝多芬的心里留下了深深的伤疤。但他对这段时期一直保持着一中温暖而凄凉的回忆。但是他并没有忘记自己的家乡,他在个韦格勒的信中写到:我的故乡,那块我初见光明的地方,在我眼前始终是那么美丽,那么清晰,就像我离开是那样。所以即使贝多芬的童年时期在那个地方留下了深深的伤疤,但他并没有忘记过自己的故乡。

贝多芬让我明白即使自己的童年是多么的凄凉、没有好的记忆我们也不能忘记因为那始终是我们出生的地方,我们怎么能忘记呢?贝多芬始终觉得他自己的故乡是一中温暖而又凄凉的地方,那里给他留下了不好的记忆,他还是那么喜欢他的家乡。

贝多芬的故事让我明白了,即使自己的故乡中有深深的伤疤,我们也是不可以忘记自己的故乡的,因为那里是我们初见光明的地方。

专题

爬山虎读后感系列


读后感大全主题阅读推荐:“爬山虎读后感”。

现在,有请阅读小编推荐的《爬山虎读后感》。读书,永远不恨其晚,晚比永远不读强,在阅读作者的作品时,我深深的被情节所吸引。读后感可以记录从书中领悟出来的道理。但愿对你的学习工作带来帮助!

爬山虎读后感 篇1

我细细地读完26课《那片绿绿的爬山虎》,使我受益无穷。

想知道想写好作文要做哪几点吗?要写具体事实,把内容写得生动感人,写完后要认认真真、仔仔细细、一个字一个字慢慢读一遍,再进行反反复复的修改。这时,你应该会问:“怎样才能写具体呢?”有些学生,总是作文写得死板,不活灵活现,有些学生,写出来的作文不但语句十分通顺,还写得很生动。如一句话“水面荡起波纹”,好学生就会改成“清澈见底的水面荡起层层波纹”。“下雨了,同学们走出教室”,好学生就会改成“下午,天空布满乌云,黑沉沉的,不一会儿,便下起倾盆大雨,同学们陆陆续续地走出开着窗户的教室”。其实,就是把一句简短的话多加些好词好句,写得更生动、更形象,就写得具体了!

我还觉得“他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。”这句话写得很生动、形象,如春风拂面。

这篇课文写得真好,我要再有感情地读一读。

爬山虎读后感 篇2

爬山虎是一种植物,爬山虎有脚,脚长在茎上,茎上在叶柄的地方,后面有细丝,每根像蜗牛的触角,细丝和新叶一样是嫩红色。

每当爬山虎的脚碰到墙壁时,细丝就成了一个个圆片,细丝先是直的,后来变弯曲了,爬山虎就是用这样的细丝一脚一脚地往上爬。

如果你仔细看的话,你就会想起图上画的蛟龙爪子,爬山虎如果碰到墙壁的话,几天就会枯萎了,后来痕迹也没有了。如果你不用力的话,休想拉下爬山虎的一根茎。

爬山虎生长的很迅速,要在墙壁边才能生长。夏天,墙热的像一团火似的,爬山虎是怎样在像火一样热的墙壁上爬行的呢?连手放在上面都会受伤的,爬山虎为什么还是要爬上去呢?它难道不怕热吗?

爬山虎这种坚持不懈、勇往直前的精神感染了我,我们大家应该学习它的这种精神,我们在生活中、学习中,也要有爬山虎的这种精神。

爬山虎读后感 篇3

我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》,光听这题目我就觉得新鲜。于是,我 翻开课本仔细阅读了这篇文章,发现作者观察得十分仔细,他通过对爬山虎的叶子和触角仔细的观察,才写出了一片这么细致,这么精彩的文章。

在我们的生活里也要多去观察,多去发现。关于发现,法国生物学家法布尔所着的《昆虫记》就是一部观察昆虫写出的名着。我 知道的观察故事 还有《世界地图引出的发现》。

除了文章,许多轰动世界的新发现也是从观察中偶然的的得到的。就像我 国的雅鲁藏布大峡谷,如果没有几代科学家的观察和考证,他又怎样成为世界第一大峡谷呢?有许多职业也是跟观察有关,有许多公司选择职员除了要看能力以外还要看看他们能不能细心观察,注意细节。可见学会观察真是让人受益匪浅的一件大事。

我也做过这样的大事,在考试中我认真读题,取得了一百分的好成绩。在生活中,我细心发现秋天,发现了秋天露珠和落叶之美,写了一篇文章,受到了老师 的表扬,还被登在了学校的报纸上呢!我 真正体会到了观察的乐趣。

学会观察是一种美德,也是一种欣赏,还是一种生活方式,人生不能没有观察。

爬山虎读后感 篇4

今天,我读了一篇课文,叫《爬山虎的脚》。课文中的内容太精彩了,作者是从颜色开始介绍,写得十分详细生动。我想:作者一定是经过非常认真的观察,才能写出这么好的文章来。

这篇课文不但内容写得好,更重要的是它还告诉我们一个道理:爬山虎用脚一步一步地向上爬,它启发我们,无论做什么事情,都要认真,都要坚持不懈。

有一次,老师让我们观察一种植物,然后,抓住主要特点写一写。我当时不知道怎么观察,看来看去,也没有什么新发现。我心里起火了!妈妈过来问我怎么回事,我也一言不发。妈妈见我在观察植物,好像全明白了。对我说:“你记不记得爬山虎?”我一想,终于知道我该怎么做,该怎么写了。

记得还有一次老师布置了背诵课文。我只读了两三遍就背,可不知道怎么回事,怎么也记不住,心里又开始烦了。突然,我想起了《爬山虎的脚》:如果没有耐心,它能长成一墙的绿阴吗?于是,我又开始认真的朗读课文,这次我读得很认真。不一会儿,我就背得滚瓜烂熟了。

爬山虎爬得好,我也要做肯下功夫的人。《爬山虎的脚》一课给我这么大的启发,以后我一定会更加努力学习。只要有恒心,认真对待每一天的学习,我一定也能取得优异的成绩。

爬山虎读后感 篇5

这篇课文是我国第一部童话集《稻草人》的作者叶圣陶作家写的。他细致地描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的特点,以及它是怎样一步步往上爬的。激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。课文的重点部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”多么生动地描写了爬山虎的“脚”的样子,以及它是如何向上爬的啊!最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系:它的脚要是没触着墙就会枯掉,如果触着墙就会牢固。

我非常喜欢爬山虎的叶子。它的叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很,我要学习爬山虎踏踏实实,一步一步,努力向上的优秀品质。我学习时,就要脚踏实地,扎扎实实打牢基础,将来上重点中学,考著名大学。我还要学习它勇于攀登、敢于挑战的精神,做一名有主见的会自己学习的争创第一名的优秀小学生。

爬山虎读后感 篇6

今天语文课上,我们学习了《爬山虎的脚》一课。爬山虎那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。

爬山虎从不孤傲,要长就是满墙这使我觉得爬山虎是那么合群。俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。我们作为大家庭中的一员,何尝不是呢?记得有一次,我们进行语文单元测试,我考了全班第一,于是得意极了。订正试卷时,我的同桌来问我题目,我满不在意地拒绝了他。学了《爬山虎的脚》一课后,我觉得自己蛮自私的。以后,我一定努力帮助身边的同学,只有大家一起进步,才能感受到快乐。

爬山虎也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长原来爬山虎有如此顽强的生命力。爬山虎不论平地和高坡,只要有扎根的地方,它就一脚一脚,扎扎实实地往上爬。那墙上、窗沿上,到处可见爬山虎的身影。和它相比,我可就差远了。有一次,学校选拔运动员,我光荣地入选了。可是,接下来的几天训练,却把我累得死去活来,又是发烧又是腰酸背疼,最后不得不退出训练。我想这与我平时不锻炼有着必然的联系。

读了《爬山虎的脚》这篇课文,我受益匪浅。我决心,在以后的人生路上,像爬山虎那样扎扎实实学习,做一个不孤傲、不娇贵、毫无私心的人。

爬山虎读后感 篇7

“在我眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话使我印象深刻。

叶老先生平易近人,待人真诚,修改作文一丝不苟,人品与作品堪称楷模,使我心中敬佩无比。 读了叶老的评语,让我感受到叶老的认真、平和、亲切。 看了叶老的批改,使我感叹不已。和我们平时修改比起来,叶老要细致得多。我们胡乱删添,草草了事,而叶老则是每字每句,细细琢磨,使句子干净规范。 以后我们修改文章,也要学习叶老的方法,这些是我悟到的:一、用词准确,用词就要用最恰当的;二、语句通顺,不能把词乱搭,是最起码的;三、缩句、删词,文章中有一些不需要的词句;四、增添需要的词句;五、改正错别字、不恰当标点。这是很重要的。

今天我又重读《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作者肖复兴 15 岁的时候 写的,得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改,并应邀请到叶老先生家做客这 件事。 这篇课文使我深受启发,叶老先生的平易近人,真诚朴实,平等待人的品 质让我深受感动,一个赫赫有名的人,近视那么的随和,使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志,一丝不苟。

在我 9 岁时,就喜欢上了写作。在老师的精心指导下,我的作文不断地在 班上报上刊登了。我的“大名”也渐渐地传开了。每次上作文课之前同学们都会请我给自己的作文提点建议。渐渐地我骄傲起来,有时候还讽刺他们说“真 笨。” 通过左键肖复兴的作文,我认识到了自己的缺点。

我常常对自己说:“你 有什么了不起的,不就是刊登了几篇作文,有本事就编几本书。不行了吧!不 求进取,真没出息! 现在,我无时无刻第一在提醒自己,做一个爱帮助同学的人和具有叶老先生独特品质的人。

读《童年》有感500字_读《童年》有感


读《童年》有感500字

读《童年》有感500字

我们的童年就像一辆豪华的小轿车,里面载满了糖果、玩具以及我们的欢声笑语和快乐时光。就在最近,我读了一本书,叫《童年》。这本书写了主人公阿廖沙在童年与母亲、外公外婆和舅舅等人一起度过的时光,主人公的童年可和我们不一样,书中生动地描写了他们当时生活的困难和他们好不容易获得了一点点温暖时的开心等种种情感。这本书最使我深受启发的是,主人公三年级毕业时发生的一件事情。

在阿廖沙三年级即将毕业时,由于他在学校里表现优秀,学校颁发给他一张奖状、两本书以及一点奖学金。当天,他回到家,把奖状给了外公,外公喜出望外,说要好好收藏着。而阿廖沙呢?他原想把那两本书好好看完,珍藏起来,又想到,家里现在的经济如此贫困,大家都过着吃不饱,穿不暖的生活,自己怎能如此自私,明明可以把书卖掉,自己却要留着呢?于是,他飞奔到附近的小书店,换回了几个小钱,再加上奖学金,全交给了外婆。外婆看见他如此孝顺,流下了热泪

读《童年》有感500字

暑假期间,妈妈和我去书店买书,书店里的书真是玲琅满目、样样俱全啊!关于什么样的书都有我边走边看,看见很多和我一样大的同学手里都拿了同一本书叫《童年》,看到这种情景我义无反顾的从千万本书中选中了它!

刚到家,我立刻打开书,进入他的世界,在他的世界里,那时他才三岁,父亲就死了,母亲把他放在外祖父家,他一直跟着外祖父和外祖母一起生活。因为母亲的回来,两个舅舅以为母亲要嫁妆,所以,闹着要分家。因为父亲的死,母亲也住了进来,给这个本不富裕的家增加了份不小的负担。在家里外祖父的脾气非常不好,外祖母因为一句话曾遭到外祖父的毒打,我趁机想报复外祖父,把他心爱的圣像剪了,因为圣像是外祖父的另一天命。母亲因为家庭的负担不久就改嫁了,和马克西莫夫结了婚,离开了他。经过几年的艰苦生活,粮食的急缺,外公把外婆赶出了家,也让他去人间要饭

在他的世界里如此痛苦和艰难,但却使他养成了不向丑恶现象屈膝的性格,而现在的我们更应该珍惜现在的幸福生活,快乐的度过每一天!

读《童年》有感500字

小时候,爸爸妈妈的工作很忙,我一直都住在外祖母家,由外祖母照顾我的衣食起居。记得一个晚上,我突然发起了高烧,这可把外祖母给吓坏了,整整一个晚上都没合眼:一会儿给我送来开水,说多喝开水能促进排泄,能降温;一会儿为我额头换块毛巾,说这也能降温;一会儿帮我盖盖被子,放放伸出的手,唠叨着可别再冻着了一夜之间,我知道,那一缕白发、几丝皱纹都是为我而生的。

不会忘记那个双休日,我玩得不亦乐乎,居然忘记了老师布置的任务:买跳绳!连连想起已是周日的晚上八点半,怎么办?时间晚了不说,窗外还下着大雨,爸爸妈妈没在身边吧,外祖母还感冒咳嗽了,可真把我愁死了。怎么办?老师可是强调了又强调的呀!唉,只能等着挨批了!怎么了?孩子。外祖母发现了我的不安。我如实相告,她也一脸着急,怎么办?只见外祖母快速换上雨鞋,拿上雨具准备出门,我连忙拦住她,妈妈可是让我好好照顾您的呀!您咳嗽那么厉害,万一淋了雨怎么办?再说,下雨天滑一跤怎么办?我嚷起来。别瞎操心!外祖母竟头也不回地走了。

那天,我饱尝了度日如年的滋味!时钟嗒嗒地响着,我的心嘣嘣地跳着,我多么希望外祖母能快点出现在家门口啊!当外祖母出现在我面前的时候,时钟已经指向了十点,我急促地迎上去,她递上崭新的绳子说:这下,我们家宝贝不会被老师批评了。而我,望着外祖母早已被雨水打湿的头发、衣服,不禁潸然泪下。

我想:是不是每个人的童年都有这样的一位外祖母在守护着?我敬爱高尔基,因为他塑造了这样一位平凡而伟大外祖母。她,是我们大家的外祖母那么慈祥,那么善良!

读《童年》有感500字

童年这本书由若干个故事组成,讲述了一个小男孩的童年。这些故事有悲伤的、可怕的、有趣的。其中,我最喜欢遭受毒打这个故事。

这个故事讲了我因为把桌布染了而被外祖父打了一顿,还生了一场大病。外祖父去看我,还给我拿了一大堆好吃的,非常慈祥,还给我讲故事。外祖母也来了,还和我一起睡。不过,给我印象最深是小伙子茨冈。它不仅用胳膊替我挡了鞭子,还教给我挨打时减轻疼痛的窍门。

读这篇故事时,我的心总是忐忑不安。当我读到外祖父在一边摆弄着在水里浸湿了的树条,时不时地舞起一条来,嗖嗖地响。时,我感到很害怕,同时也为小主人公即将挨鞭子感到同情。当我读到外祖母一下子扑过来,抱住了我,;不行,魔鬼,我不让你打阿廖沙!时,我觉得外祖母很可敬,不顾自己的安危,拼命保护我。

当我读到外祖父一个箭步冲上来,推到了外祖母,把我抢过去。时,觉得外祖父真的是个魔鬼,连这么小的孩子都不放过。当我读到他吻了吻我的额头,又摸了摸我的头,开始讲他小时候的事,干瘦的身体轻轻地晃着。时,我又吃惊又高兴。惊讶的是他现在又慈祥又亲切,和凶暴残酷的打我的那时候的他比起来,简直是两个人。高兴的是现在他变得又慈祥又亲切,小主人公和他的外祖父又和好啦。

当我读到茨冈说:我用和条胳膊去挡鞭子,想把那树条子挡段,这样就可以趁他去拿另一条柳枝子时,把你抱走了。时,觉得很感动。茨冈和小主人公没有一点亲戚关系,只是普通的朋友关系,却要不顾自身危险替小主人公挡鞭子。他这种精神很值得我们学习。

《童年》这本书让我学到了很多东西。我希望大家也读一读,相信你们和我一样,也能学到很多东西。

读《童年》有感500字

今年寒假,我读了高尔基的著作《童年》,读完以后他的主要内容让我受益匪浅,今天的我们是多么的幸福,而高尔基的生活却往往与我们现在的生活相反。

这本书主要讲了:高尔基出生在一个木工家庭。五岁时,父亲病故了,生活更加艰难了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身五颜六色的不协调的装束,引起了同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。

高尔基为了上学,只得捡破烂换来钱。每逢不上学的日子,他就一大早起来,背着一个大布袋子,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。如果运气不好呢,高尔基上学的事就没个着落。

高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!现在的我们多幸福啊,从小就受到父母的百般呵护,但年幼的我们却身在福中不知福。

当我读完高尔基的《童年》时;才发现,相比之下,我就像那在温室里长大的花儿,从小就不用为生活担忧,每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,家长就会给什么;如果有人欺负自己,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。

而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他,但是他却勇敢的走了过来。我要学习高尔基勇敢的品质!

读《童年》有感500字

每个人都有童年,我的童年是快乐的,但这位俄国作家马克西姆高尔基的童年却和我们的童年是大相径庭的。他的童年十分悲惨,幼年丧父,和母亲在外祖父家生活。

在他十一岁那年,他又失去了母亲,变成了一个孤儿,开始人间的谋生。在他长大成人后,写下了这本回忆他童年的书。

《童年》这本书是由许多小故事组成的。在书里,使我印象最深的是,高尔基为了让母亲不再和继父过那种吵吵闹闹的生活,用亲生父亲在世时留下的西瓜刀刺向继父。虽然,为这件事母亲教育了他,但经过这件是以后,外祖父家变得安静了许多。这件事,小高尔基做得不对。我想,即使他对自己的继父恨之入骨,但也不可以动刀子。这也让我看出了高尔基对安静生活的渴望。

在书中,另一个精彩的人物就是外祖母。因为有了她,才让高尔基的童年生活有了一些光彩。外祖母的一生也是悲惨的,他的儿子为了想要夺取家里的财产,就抡起棍子把外祖母的手臂打得骨折。外祖母并没有叫喊,只是无声的哭啼,当时的外祖母内心一定是十分的痛苦,感觉这辈子白养了一个不孝子。这里也看出了大舅舅人性的贪婪,为了财产连母亲也不顾了。

故事爬山虎读后感


故事爬山虎读后感(一)

《故事爬山虎》这本书我今天都读完了,我非常喜欢这里的内容。它主要讲述了一个叫木里的孩子特别爱听故事,于是他的爷爷送了他一株“故事爬山虎的”,木里收到后赶紧把它种在了自己家的阳台上,他每天都观察爬上虎的生长情况,爬山虎也一直长呀长,一直长到二楼家别人的阳台上,这株爬山虎因此给木里带来了很多新鲜有趣的故事。木里非常认真的记录每天发生的事情,最后经过自己的努力,根据这些天的细心观察他写了一篇作文,获得到了市里的一等奖。

这个故事生动地告诉我们:只要我们平常认真留心观察,那么生活中就处处都是丰富的题材。一点一点的积累,就会创造出更大的财富。

故事爬山虎读后感(二)

整本书讲述了小男孩木里的许多生活故事。

因为妈妈喜欢燕子阿姨麻花状的勺子,木里就把家里的卵子弄成麻花状,竟然真的给了妈妈一个“惊喜”:蕾蕾过生日,木里送的礼物最小,但是,经过大家辛勤的努力,结出了红彤彤灯笼似的“西红柿”;木里让萤火虫回家让我们知道了木里是个有爱、善良、不自私、关心别人的孩子……他为妈妈在乡下收集故事,在小本子上记下了很多很多的故事,还带回了爷爷送给他的“故事爬山虎”……

木里就是这样一个善良又可爱的孩子,他在一个有爱有创新有乐趣、温暖的大家庭快乐的成长着。

故事爬山虎读后感(三)

今天我读了一篇好的文章 , 叫《故事爬山虎》。

这篇文章主要讲述了木里十分爱听故事 , 于是他的爷爷送了他一株 “ 故事爬山虎 ”, 木里收到后赶紧把它种在阳台上 , 他每天观察爬山虎生长情况,爬山虎一直长呀长 , 长到了二楼别人家的阳台上。因此这株爬山虎给木里带来了许多有趣的故事。他根据“故事爬山虎”写了一篇作文在市里得了一等奖。

这个故事告诉我们:只要我们留心观察,生活中处处都是题材, 那么我们写起作文来将不会没有题材。

我们班有许多同学的作文写得不错,他们能写好作文的主要原因是因为他们留心观察身边的事物。在考试中,总能在写作文的环节节省不少时间,而且写得十分生动有趣。有的人因为没有留心观察身边的事物,写起作文来胡编乱造,写不出真情实感,被扣了不少分。我有时候也是这样,写起作文来没什么题材,便胡编乱写,写的作文没有真情实感,内容空洞无味,往往得不到高分。

读了这篇文章后对我的启发很大,它可以提醒我要时刻留心观察身边发生的事情。

亲子读书笔记:读《那片绿绿的爬山虎》随笔


亲子读书笔记:读《那片绿绿的爬山虎》随笔

今天,我在收拾屋子的时候,无意间发现了学过的一篇文章《那片绿绿的爬山虎》。

课文主要记述叶圣陶爷爷为中学生肖复兴修改作文和请他到家里做客的事情。读完这篇课文,我深深地被叶圣陶爷爷那种一丝不苟、严谨认真的写作精神以及平易近人、真诚待人的品格感动了。

叶圣陶爷爷修稿作文的时候,非常仔细,很多细小的地方他都用圈、线勾出来或增添一些字2024词,使句子表达得更准确和更规范。这使我想起我在四年级的一堂作文课上,因为写得太快,不认真,在写高兴两个字2024时,眼睛四处张望,耳朵听着外面的声音,听着人家说不时,我就顺手加了一个不字2024,也不检查,就给爸爸妈妈看。结果,句与句之间前后矛盾,闹了笑话。今天看完这篇课文,我懂得了:学习,只能一心一意,不畏辛苦,脚踏实地才会有进步,有成就。

叶圣陶爷爷蜚声文坛,他的作品在世界上堪称楷模。以后,我也要学习他的这种精神,努力做一个学有所成,品格高尚的人。

读《画》有感500字


这星期,我在一本小说集上看到了一篇微型小说,小说的题目是《画》。

文章写了老贝尔门酷爱油画,但由于家境清贫,他小时候没有画笔,无法进行创作。长大后的老贝尔门来到世界各地寻找创作灵感,但他的画布上依然是空白的。于是,他把希望都寄托在了自己的孩子——小贝尔门身上。为了让小贝尔门受到正规的教育,他不惜倾家荡产,而自己也在执着追求艺术,那二千多幅他为儿子画的自画像就是最好的证明。小贝尔门来到艺术学院学习,为了填补儿子高昂的学费,老贝尔门不惜放弃自己的艺术追求,出门打工画广告画,但他理想杰作的画纸还是空白的。小贝尔门没有让父亲失望,学习期间经常拿奖学金,名副其实成为了一名画家。其实,小贝尔门就是老贝尔门最好的杰作。

读完文章之后,我的感受很深:文中的老贝尔门热爱艺术,一直未完成他理想中的杰作。但是在他的影响下,儿子显示出对艺术强烈的兴趣与天赋。于是,他不得不为儿子的发展牺

牲自己的艺术追求,他画广告画,以补贴儿子高昂的学费,他曾画过许多儿子的肖像画,而理想的杰作却始终是“空白”。终于,他的儿子成为了一代画师,他的儿子成了他的杰作。小说塑造了一个为儿子牺牲艺术和理想的伟大父亲形象。赞颂了父爱,也让人深深体会到老贝尔门对儿子那份深沉、伟大的父爱,体会到得到与失去的辩证关系。

读《看戏》有感500字


已经是晚上八时了,月亮早已把太阳挤在了很远的地方。但“太阳公公”的痕迹—暑气并没有随它而去,没有一丝凉风。露天的“劳动剧场”里却挤满了人群,仿佛暑气从来没有打倒人们看戏的热情。舞台上的幕布拉开了,演员陆续走了出来。当女主角穆桂英出场时,平静的海面突然动荡了起来。穆桂英发音吐字圆浑、透亮,歌声抑扬顿挫,唱腔婉转圆润,听起来柔和又铿锵有力。当戏唱到顶点的时,更是点燃了群众们的热情,整个剧场都成为了一个庞大的舞台。这位艺术家就是梅兰芳,六十六的高龄,创造了这样的奇迹,因为我们拥有这样热情的艺术家与这样热情的观众。

读完这篇文章,我深深地体会到了作者与观众们对梅兰芳同志的爱戴之情,也一同见证了这个六十六岁的老人在舞台上的奇迹。作者用他那具有神奇的魔力的笔,把事情描写得如此逼真,把观众的激动心情描写得淋漓尽致,环环相扣,引人入胜。

是的,俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”梅兰芳同志能表演得如此出神入化,这要付出多少努力和汗水啊!但他坚持自己的追求,这种精神是多么可贵!来看看我们自己,多学一门特长就要叫苦连天,连拖带拽也不肯;对自己的学习也是这样,一回家把家庭作业做完就去玩,连多付出一些努力做一些延伸也不愿意,这怎能成得了大器呢?所以,我们要学习梅兰芳同志,让自己也发生奇迹吧!

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