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读社戏有感600字

读《敬尊师》有感600字。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?下面是小编精心整理的"读《敬尊师》有感600字",请阅读后分享你的朋友!

“深夜里,狭小的出租屋里,泛着微光的书桌上,那个题笔书写的人,便是我的老师。”悄然翻开书页,以这一句话,以这一句话结尾,绘出了老师对学生浓浓的爱。

刚看这本书是,我直觉心头汹涌出一种奇怪的情愫,像一群脱缰的野马掠过,像打翻了一罐陈年老醋——一位并不富有的老师,为了以孤儿自处的作者能同其他同学和睦相处,不被孤立,对所有家长打电话进行“洗脑”;为了让作者拿到一本不是他人用过的旧书,从自己“贫瘠”的钱包里拿出一张老柿子似的红钞。都说“一日为师终身为父”这句话用在这里表现得十分贴切。且不说老师身患顽疾,就单凭“狭小的出租屋里”都能看出老师生活的不易。一个连灯泡都不舍得换,连吃也舍不得的“吝啬鬼”竟然从包里拿出了一张百元大钞给学生买书,说是至亲,尚能理解,可对非亲非故还十分淘气的作者老师却还舍得拿出自己的血汗钱。就算作者不懂得珍惜啊,玩世不恭,荒废学业,老师依旧仔细指导,在作者的作业里写分析,写思路,标重点,每次工作结束后,老师便用摧残自己的方式——熬夜,来研究让作者进步的方法。

说起熬夜,我便想起了同为老师的妈妈。妈妈是个幼师,她所教育的是比小学生更淘气顽皮的孩子,因此她就必须更加费心。我曾见她连续几天都在电脑前熬夜写教案,每当我这种精力旺盛的小孩都困了的时候,她还是拖着布满血丝的双眼,对着十分讨人厌的鼠标和键盘,还有和屏幕打交道。有次,我决心等妈妈睡觉了再去睡,于是我便坐在床上,静静听着隔壁“咯咯咯”的打字声。那声音是我听过最烦人,难听的声音,像是坏掉的锈门在空洞的森林里发出的尖噪声,好似伸出了一双魔性的手把我的双眼皮一点点往下拉。我都困成这样了,更别说妈妈每天还要上班,做家务。我每次都想劝她换个工作,可每次见她自豪的笑时,我又想,这可是她最爱的事业,最令她开心的事吧!

普天下,像这样的老师太多太多。少年儿童是祖国的花朵,可没有园丁的精心呵护,花朵也不会娇艳美丽。正是有了千千万万个像《敬尊师》里的老师一样的园丁,我们这些花朵才能这样傲然开放,成长为祖国的栋梁。老师啊,老师,您教给我们的不仅仅是知识,更教会了我们做人的道理,您的敬业精神必将在下一代的身上生根发芽,在各行各业,在中国乃至世界的每个角落茁壮成长!

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读郭敬明《幻城》有感


读郭敬明《幻城》有感

看完了这个不是结局的结局,心,突然好痛。深秋的黄昏,孤独的伫立在窗口的身影,看红叶残忍的凋零,手中捧着一本《幻城》。

一次又一次的重读这个戛然而止的结局,一次又一次的心痛,泪仿佛被萧瑟的风吹干,怎么也流不下来:请你自由吧。

读郭敬明的文字,也是不久前的事情,当初只是惊奇于他对文字炉火纯青的驾驭能力,亦刚亦柔,能放能收,时而奢华的不真实,时而又被他感人至深的悲恸所折服,在他的文字下,我没办法控制自己,曾经尖叫,曾经流泪,曾经默然。

而翻开这本《幻城》,却让我欲哭无泪。或许文笔还略显稚嫩,或许情节还有些牵强,却用只言片语,渲染出一片冰冷的世界,10年的大雪,将人的心也冻结,当春寒料峭时,枝头终于绽放出多多樱花,却瞬间颓败的凋零,沾染上血的腥红。

他此时的文风,不像《小时代》里的那样冷酷无情,而是如此的唯美与凄凉,钢筋水泥和樱花雪雨都是冰冷的,而却是如此迥然不同,一个是阴森的,带着讽刺和轻蔑,用浓墨重彩,一笔一划勾勒出一个庞大而复杂,物欲横流的世俗,一个则是忧伤的,轻轻的,淡淡的,如同水墨画一般,渲染出一场雪后的草原或是一片看不见尽头的樱花林,人的身影若隐若现,银白的发拖在地面,眼神中淡淡的伤使画面模糊不清。

他们的故事太过惨烈,到了最后,一切恩怨情仇,都在一瞬间,擦肩而过,哥哥杀死了弟弟,而在弟弟涅槃之后,却同样残忍的将他最爱的哥哥杀死。

是的,他们最后是在一起了,不过,他们只是两具冰冷的尸骨,倒在了一起,脸上挂着笑,温暖如春。

然而,他们终还是会被风雪掩埋。

我从来也不爱看幻想小说,单纯的虚构、杜撰,苍白而粗糙,结局只是杀的昏天黑地的一场仗,终于终结,或是一段无中生有的纠结,真相大白。而《幻城》,明知是虚假的,却真实的让人无法否认。

樱花开遍了枝头,人,却已不在,从他的文字中,处处看到“樱花”这两个字,每当悲伤开始蔓延,便点染上几片樱花的凋零。

雪是白色的,但在厮杀后,满眼是醒目的红,在他的文字中,雪,一下十年,没有尽头的雪地上,发生了很多,很多。

红莲开满了大地,所到之处,满暖入春,在他的文字中,爱便是红莲,但这份爱,却永远,也无法变成幸福,因为,这是血的色泽。

樱花,雪,红莲,悲凉,悲愤,爱,这或许就是——《幻城》

读《向0敬个礼》有感


读《向"0"敬个礼》有感

最近我读了一本童话绘本,名叫《向"0"敬个礼》。这是一则风趣幽默的小故事,在带给我们捧腹大笑的故事情节的同时,向我们讲述了一个重要的人生道理。

小小的一个0,虽然心地善良又热情,但是大家都怕零摆在身边会使自己身份降低,所以谁也不肯搭理他。一次偶然的机会,0让1搭了顺风车,变成10的他俩突然之间涨了身价,顿时令周围的数字刮目相看,从此0受到了数字家族的爱戴,原被看扁的0,现在快乐逍遥,十分惬意。

《向"0"敬个礼》以拟人化而风趣幽默的笔调,向我们讲述了一个简单的数学现像:它说明了"天生我材必有用"的道理:只要摆对位置,每个人都可以发挥自身的优点和长处。就像故事中的0,放在别的数字左边,起不了任何作用,一旦移到右边,身价立刻大涨;二来,它教导我们合作的重要性:任何一个数字,从0到9,单独一个时都没什么价值,一旦合在一起,就会产生奇妙的合力。

我的生活中同样也有类似的经历:

一次,我和几位同学一起在玩一种棋牌游戏,叫大富翁。

游戏开始后,我选中了一匹绿色小马环游世界,因为我不想呆在一旁做无聊的银行出纳工作:只看着别人玩,自己的工作就是给他们发钱。

但无论我怎么投掷骰子,我得到的结果没有几次是6步走的。我开始丧失信心了,眼看着同学就要超出自己一大圈了,我的心里越来越急。这时一位同学好心地悄悄对我说:"你试一试这银行吧!这有可能适合你。"虽然我不情愿,但又有什么办法呢?我把钱分好,我的反应速度很快,把银行这一部分做得很好,她们都说我是一位"小富翁".我也开始喜欢上这份工作了。

一个人,放在不同位置会有不同的表现。暂时不出彩不要紧,关键是不能失却自信,一定要想方设法找出一条适合自己的人生道路,这样才能做一个幸福的人。

作者:502班张思瑶

关于老师的作文600字:尊师爱师——读《老师您好》有感


关于老师的作文600字 尊师爱师读《老师您好》有感

老师,是一盏明灯,黑暗中照亮我们前行的道路,是一瓢清水,沙漠里滋润我们饥渴的心灵。老师,培养出一批批青年才俊,将一批平凡的小孩,教成栋梁。

就这本书而言,书中那么多好老师,有在生命最后一刻还不放弃工作的老党员,有亲自搬砖为孩子建房的,有护送孩子到目的地的乡村教师,老师们勤勤恳恳,诲人不倦,教书育人,无私地奉献。

我比较记忆深刻的,是在地震中临危不乱,冷静指挥的张建民老师,为了这29位孩子,不惜豁出自己的性命,见到还有两个孩子没出来,甚至连右腿被砸伤流血了也不吭一声,若换作现在我们这些城里娇生惯养的孩子,该是会喊疼,要马上去医院的。孩子们看见教学楼倒塌,哭了起来,张老师便安慰,安抚他们。直至今天,张建民老师都愿意永远在乡村里教书,我们以前应该也不少看到过,地震时,老师逃出去了,不管学生,只为自己保命,还有的是被分配到乡村里教书,耐不住辛苦,便辞退了工作。生死之间,张老师选择救了孩子,值得所有人崇敬。

接下来要讲讲另外一位,叫晏才宏,2004年,他查出了肺癌晚期,我感觉,他并不想治疗了,因为肺癌晚期一般是没救了,他一心想着自己的学生,还想再为学生们做点事。他不管自己死活了,在病床上,还为学生们讲课。直至他说不出话时,还想为学生上课,喝口水即可,可直至他死去,也没有达成这个心愿,晏老师死后,学生们发表了千篇悼念他的文章,许多老师也说,自己差晏老师还很远。

老师们就是这么伟大,对他们的话道不尽,就在平常的生活中尊师,爱师吧。

读郭敬明《幻城》有感800字


【第1篇】

看完了这个不是结局的结局,心,突然好痛。深秋的黄昏,孤独的伫立在窗口的身影,看红叶残忍的凋零,手中捧着一本《幻城》。

一次又一次的重读这个戛然而止的结局,一次又一次的心痛,泪仿佛被萧瑟的风吹干,怎么也流不下来:请你自由吧。

读郭敬明的文字,也是不久前的事情,当初只是惊奇于他对文字炉火纯青的驾驭能力,亦刚亦柔,能放能收,时而奢华的不真实,时而又被他感人至深的悲恸所折服,在他的文字下,我没办法控制自己,曾经尖叫,曾经流泪,曾经默然。

而翻开这本《幻城》,却让我欲哭无泪。或许文笔还略显稚嫩,或许情节还有些牵强,却用只言片语,渲染出一片冰冷的世界,10年的大雪,将人的心也冻结,当春寒料峭时,枝头终于绽放出多多樱花,却瞬间颓败的凋零,沾染上血的腥红。

他此时的文风,不像《小时代》里的那样冷酷无情,而是如此的唯美与凄凉,钢筋水泥和樱花雪雨都是冰冷的,而却是如此迥然不同,一个是阴森的,带着讽刺和轻蔑,用浓墨重彩,一笔一划勾勒出一个庞大而复杂,物欲横流的世俗,一个则是忧伤的,轻轻的,淡淡的,如同水墨画一般,渲染出一场雪后的草原或是一片看不见尽头的樱花林,人的身影若隐若现,银白的发拖在地面,眼神中淡淡的伤使画面模糊不清。

他们的故事太过惨烈,到了最后,一切恩怨情仇,都在一瞬间,擦肩而过,哥哥杀死了弟弟,而在弟弟涅槃之后,却同样残忍的将他最爱的哥哥杀死。

是的,他们最后是在一起了,不过,他们只是两具冰冷的尸骨,倒在了一起,脸上挂着笑,温暖如春。

然而,他们终还是会被风雪掩埋。

我从来也不爱看幻想小说,单纯的虚构、杜撰,苍白而粗糙,结局只是杀的昏天黑地的一场仗,终于终结,或是一段无中生有的纠结,真相大白。而《幻城》,明知是虚假的,却真实的让人无法否认。

樱花开遍了枝头,人,却已不在,从他的文字中,处处看到“樱花”这两个字,每当悲伤开始蔓延,便点染上几片樱花的凋零。

雪是白色的,但在厮杀后,满眼是醒目的红,在他的文字中,雪,一下十年,没有尽头的雪地上,发生了很多,很多。

红莲开满了大地,所到之处,满暖入春,在他的文字中,爱便是红莲,但这份爱,却永远,也无法变成幸福,因为,这是血的色泽。

樱花,雪,红莲,悲凉,悲愤,爱,这或许就是——《幻城》

【第2篇】

冰雪王爵与末世苍雪是一个永久的回忆,在看完了《小王子》后看的这部郭敬明的《幻城》才发现这部《幻城》好科幻,太好看了,有意思,不过结尾太过于伤感,整个刃雪城毁灭了,但是我有个想不通的地方,那就是当火族精灵打过来时,那在幻雪神山里的那些灵力高强以一敌百的人为什么不出来帮助刃雪城打退敌人,不关心刃雪城的生死存亡呢?他们也未必太游手好闲了吧!

在梨落死的时候,卡索一定很伤心,因为他一定要娶她为他的王妃,也许是因为她血统不纯正吧!也可能她只不过是一个灵力高强的人吧!但是卡索的母后也是一只人鱼啊!那卡索一定伤心极了。

那樱空释为了哥哥的自由而不顾一切地去实现这个梦想;他甚至杀了他哥哥最爱的两个女人:梨落、岚裳,但是他好心办错了事,从而兄弟俩友谊崩溃了,导致卡索在一怒之下把释给杀了,而释却也无怨无悔地站在那里,因为卡索就是他心中的神。

卡索最后还是自杀了。而且是看见了已经恢复记忆的释,本来卡索是灵力高强,能力非常好的王,但是刃雪城却毁在了这个具有统治能力的王手里,而且这个灵力高强的王是自杀的,他就不能一搏吗?去和那个火族王子也就是他的弟弟斗一斗法啊!也许他会胜出呢!但是他有没有想过,那个幻术高强的火族王子有可能是樱空释,他想过吗?我想告诉他:“不要太任性了。”

【第3篇】

幻城,是一个拥有无数幻术师、巫乐师、巫医师等等的幻雪帝国。

二百多年前,在幻雪帝国里冰族与火族发生的那场悲剧,死伤无数,我觉得这是一个极其悲惨的悲剧,却又是一个略显慈悲的寓言故事。

文中的主人公——卡索,就是继承幻雪帝国的王,他还有一个弟弟,叫樱空释,卡索与樱空释从小相依为命。一直跟着他们的婆婆——个老得让人无法记得年龄的巫师,卡索与樱空释从小在雪雾森林长大,雪雾森林也自然成为了他们眼中最温暖,最美好的地方。

在幻雪帝国,只要长到130岁,他的容貌便会从小孩子的模样直接变成成年人的模样。

卡索十分渴望自由,他的弟弟樱空释十分爱他的哥哥,她十分想让他的哥哥得到自由,便说自己要当国王,而且还伤害了卡索最爱的两个人,最后卡索把樱空释给杀了。杀了后卡索才懊悔不已,才明白世界上有一个这么爱自己的弟弟,于是他决定不惜一切代价去采隐莲救回自己的弟弟。

卡索有一个十分忠心于他的臣子——星旧,于是他叫星旧帮助他去幻雪神山,星旧找来月神、片风、辽溅、皇析、潮涯……

于是,他们出发去了幻雪神山,途中遇到东、南、西、北护法,前三个护法,东、南、北好对付,可西方护法没人能及,在西方 抗 法 的领域中,卡索的人死得越来越多,可是没有人会想到西方护法竟然会是星轨,星旧到了西方护法的领域,说他不肯原谅星轨,星轨就自杀了。

过了几天,他们就见到渊祭了,其实她就是莲姬,渊祭给了卡索隐莲,卡索静静地等待。

一百多年后,又发生了战争,冰族全军覆没,可是罹天烬竟然是樱空释,眼见自己的哥哥因为失败而自杀,他也自杀了。

郭敬明告诉了我,这个世界上只有亲情才是最宝贵的,无价的!

【第4篇】

今天,我初读了郭敬明的《幻城》,这是一本玄幻小说,可是里面并不像其他小说那样胡编乱造,还是有理可循的,一拿起《幻城》,我就津津有味地看起来,如痴如醉,想放也放不下,因为情节一环扣一环,很紧张。于是我一口气看完了这本名叫《幻城》的小说。

《幻城》里有许多令人感动的爱和情,星旧对星轨的亲情,梨落、岚裳对卡索的爱,老皇帝与母后对卡索的期望以及亲情,还有皇柝和月神等等……最令我动容的是卡索与樱空释这对兄弟。他们一直相依为命,在圣战结束后逃亡,来到了凡世,辛苦万分,总是饥一顿饱一顿,还得逃避火族的追杀。卡索对樱空释说:“释,没有人可以杀了你,我会用我的生命保护你,因为如果我死了,你就是未来的王。”卡索还为了保护释不受到伤害,用幻术刺穿了那个人的胸膛,这是卡索生平第一次杀人,为了释……可是,释在会议上抢夺卡索的王位,还杀掉了反抗他的泫榻巫师。接下来一件件离奇事件就令卡索大吃一惊,简直出乎意料。先是释住的宫殿幻影天燃起熊熊大火,宫女们都融化了,变成了水。释也艰难地用幻术支持着。卡索在所不惜。接着,卡索从人鱼宫迎来拥有纯正血统以及美妙绝伦、倾国倾城的女子——岚裳。岚裳就在自己要成为皇后时,又发生了意外。这一切,都是樱空释做的。因为岚裳的决定会影响到老国王的选择。在卡索极度愤怒下,他杀死了自己曾保护过的释。

当卡索走进释的梦境时,一切恍然大悟:卡索曾说过,他不想当王,他想要自由。于是释想用争夺王位来替换自己最爱的哥哥,给哥哥以自由。

哥,请你自由地遨翔于天空之上吧!

《幻城》是一本很好的小说,它不包涵了珍贵的亲情、爱情!让我们很容易走进书中去探索一个个奥秘!

【第5篇】

“哥,有我在的地方,你永远都不会寒冷。请你自由吧!这么凄凉的结局使我心里感到一阵空虚。

《幻城》这部书将作者的梦栩栩如生的用白纸黑字印了出来。里面讲述了卡索身上的亲情、友情、爱情……

我喜欢星旧与星轨他们俩兄妹,不是因为他们是占星师,而是因为他们之间的兄妹情把我深深打动着。星轨陪伴着卡索一起对付了前三个护法。我看到这些时,心里想:“不愧是星旧的妹妹,”都忠于皇。可是后来星轨死了,别说,我心里还有些难过。到后面,突然发现星轨是西方护法时,我的身体像是被石头压着,喘不过气来了,心缩成一团,好像已经死了。我突然皱起眉头,仇恨起星轨来,大家那么宠她、信任她,她却杀死了辽溅,叛变。可是我又有一丝担忧,因为西方护法是暗杀高手。我担心他们敌不过星轨。正在他们打得激烈时,星轨突然停手了,因为她的哥哥星旧正看着她。

你不要管我是怎么出来的,星轨,告诉我你真的是西方护法吗?她低着头问:“哥,如果我是,那么你会原谅我吗?”不会,为什么?哥,我只在乎你,你真的不愿意原谅我吗?对,我不会原谅你,星旧转过身去背对星轨,我看到他脸上落下的眼泪,大颗大颗地掉在草地中。

星旧对自己的妹妹星轨说话中,我明显体会到了星旧那种恨铁不成钢的心情。毕竟,他根本没想过自己最亲的妹妹自己最心疼的妹妹竟然是西方护法。星轨也同样爱着他哥哥,因为她希望得到星旧的原谅,可星轨终究还是自杀了,因为她活着是为了星旧,可现在星旧都不原谅她,她活着的确没什么意思了。可是那也是她该有的下场。这种虚伪并且背判家族的人应该遭到的报应!

当星旧抱着星轨离开大家时,我知道,虽然星旧曾经恨过星轨的,因为他们是最亲的兄妹,是有着血缘关系的兄妹,他们最终都会走到一起!

关于老师的作文600字2024 尊师爱师——读《老师您好》有感


关于老师的作文600字2024 尊师爱师读《老师您好》有感

老师,是一盏明灯,黑暗中照亮我们前行的道路,是一瓢清水,沙漠里滋润我们饥渴的心灵。老师,培养出一批批青年才俊,将一批平凡的小孩,教成栋梁。

就这本书而言,书中那么多好老师,有在生命最后一刻还不放弃工作的老党员,有亲自搬砖为孩子建房的,有护送孩子到目的地的乡村教师,老师们勤勤恳恳,诲人不倦,教书育人,无私地奉献。

我比较记忆深刻的,是在地震中临危不乱,冷静指挥的张建民老师,为了这29位孩子,不惜豁出自己的性命,见到还有两个孩子没出来,甚至连右腿被砸伤流血了也不吭一声,若换作现在我们这些城里娇生惯养的孩子,该是会喊疼,要马上去医院的。孩子们看见教学楼倒塌,哭了起来,张老师便安慰,安抚他们。直至今天,张建民老师都愿意永远在乡村里教书,我们以前应该也不少看到过,地震时,老师逃出去了,不管学生,只为自己保命,还有的是被分配到乡村里教书,耐不住辛苦,便辞退了工作。生死之间,张老师选择救了孩子,值得所有人崇敬。

接下来要讲讲另外一位,叫晏才宏,2004年,他查出了肺癌晚期,我感觉,他并不想治疗了,因为肺癌晚期一般是没救了,他一心想着自己的学生,还想再为学生们做点事。他不管自己死活了,在病床上,还为学生们讲课。直至他说不出话时,还想为学生上课,喝口水即可,可直至他死去,也没有达成这个心愿,晏老师死后,学生们发表了千篇悼念他的文章,许多老师也说,自己差晏老师还很远。

老师们就是这么伟大,对他们的话道不尽,就在平常的生活中尊师,爱师吧。

读郭敬明《幻城》有感800字2024


看完了这个不是结局的结局,心,突然好痛。深秋的黄昏,孤独的伫立在窗口的身影,看红叶残忍的凋零,手中捧着一本《幻城》。

一次又一次的重读这个戛然而止的结局,一次又一次的心痛,泪仿佛被萧瑟的风吹干,怎么也流不下来:请你自由吧。

读郭敬明的文字,也是不久前的事情,当初只是惊奇于他对文字炉火纯青的驾驭能力,亦刚亦柔,能放能收,时而奢华的不真实,时而又被他感人至深的悲恸所折服,在他的文字下,我没办法控制自己,曾经尖叫,曾经流泪,曾经默然。

而翻开这本《幻城》,却让我欲哭无泪。或许文笔还略显稚嫩,或许情节还有些牵强,却用只言片语,渲染出一片冰冷的世界,10年的大雪,将人的心也冻结,当春寒料峭时,枝头终于绽放出多多樱花,却瞬间颓败的凋零,沾染上血的腥红。

他此时的文风,不像《小时代》里的那样冷酷无情,而是如此的唯美与凄凉,钢筋水泥和樱花雪雨都是冰冷的,而却是如此迥然不同,一个是阴森的,带着讽刺和轻蔑,用浓墨重彩,一笔一划勾勒出一个庞大而复杂,物欲横流的世俗,一个则是忧伤的,轻轻的,淡淡的,如同水墨画一般,渲染出一场雪后的草原或是一片看不见尽头的樱花林,人的身影若隐若现,银白的发拖在地面,眼神中淡淡的伤使画面模糊不清。

他们的故事太过惨烈,到了最后,一切恩怨情仇,都在一瞬间,擦肩而过,哥哥杀死了弟弟,而在弟弟涅槃之后,却同样残忍的将他最爱的哥哥杀死。

是的,他们最后是在一起了,不过,他们只是两具冰冷的尸骨,倒在了一起,脸上挂着笑,温暖如春。

然而,他们终还是会被风雪掩埋。

我从来也不爱看幻想小说,单纯的虚构、杜撰,苍白而粗糙,结局只是杀的昏天黑地的一场仗,终于终结,或是一段无中生有的纠结,真相大白。而《幻城》,明知是虚假的,却真实的让人无法否认。

樱花开遍了枝头,人,却已不在,从他的文字中,处处看到“樱花”这两个字,每当悲伤开始蔓延,便点染上几片樱花的凋零。

雪是白色的,但在厮杀后,满眼是醒目的红,在他的文字中,雪,一下十年,没有尽头的雪地上,发生了很多,很多。

红莲开满了大地,所到之处,满暖入春,在他的文字中,爱便是红莲,但这份爱,却永远,也无法变成幸福,因为,这是血的色泽。

樱花,雪,红莲,悲凉,悲愤,爱,这或许就是——《幻城》

敬苹果 (1500字)


苹果是一个伟大的品牌,从乔布斯的传记中就能发现。题记

2011年,苹果,成为了世界是市值第一的上市公司,并且使用人数超过全球人口的五分之一,我就是其中之一,我写这篇文章就是用的苹果的MaxAir,但是,同年,乔布斯就溘然长逝。

这一天,整个美国,降下了星条旗,这一天,谷歌网站甚至设立了专栏来纪念乔布斯,一年后,苹果发布了iphone4s。

这是一种活到死,工作到死的精神。

这本书也被拍成了电影,就是他将七百多页文字转化成了电影,带给我们的,正是乔布斯内心深处的力量。

苹果公司的起步仅仅在一间车库中,他的lego是为了纪念二战时期的一位德国密码破译的专家,那位专家解码出德国人的密码,最后,那位专家不知为什么就吃了一个沾有氰化物的苹果自杀了,这一位专家的技术真正的结束了二战。

现在,这技术在苹果电脑上重演。

在我读这本书的时候,心底浮现出一种伟大的力量,这力量无法言语,这,就是改变世界的力量。

苹果公司并不是一个小小的公司,是一个时代的象征,它标志着20世纪到21世纪的科技创新

,在次我开一个玩笑:一天一苹果,就要请砖家意思是你把苹果电脑用惯了,你那些台式电脑就用不来了,因为你用的是属于未来的技术,而苹果的宗旨,就是:把属于未来的科技送到我们普通人的家中。

苹果公司的发展,是以牺牲许多年的利益为利润为代价的,苹果公司一度投资几千万来研究新系统,完成时乔布斯被罢免,但是,这个民用的操作系统,领先了微软十多年。

失去了乔布斯后,苹果公司甚至一度被微软买下。乔布斯之前有一点疯,在发布苹果公司第二代个人电脑applell后的三年,IBM和英特尔联手才研究出来,这是乔布斯买下了一期时节着名杂志《华尔街杂志》去恭喜当时世界上最大的电脑公司:恭喜你们,IBM,推出了第一台个人电脑。

时间万物有一个活着的理由,那么,乔布斯的,就是改变世界。

苹果的背后是乔布斯,我们缅怀这位先辈,他,开创了电脑届的奇迹,也为我们今天的发展,提供了契机,如果乔布斯只因为一念之差而放弃了电脑业,那么,也许,根本电脑不会出现在家中,因为,后世的一台又一台电脑就是根据苹果的个人电脑的构思发明的。

苹果的设计,以简约为主要,根本不用复杂,有一次,我的绘画作品仅仅只用了一个地球和几栋建筑,便表达了我的主题,结果,这幅作品被老师给予好评。

也许,三百六十行,只有真正的热爱他,才会出状元吧那么。当时,我自我的感觉,乔布斯成功之道反而是让懂电脑的人来帮忙,才会以最少的代价获得最大的成功,马云也是如此。在此我借花献佛的引用一个故事:罗斯柴尔德家族的先驱者,用别人委托的前就拥有英国乃至几十个国家的公债发行权,在两百多年前就传照出了15个亿英镑,由于他们从未公布遗产,导致社会各界的冷漠与猜想,实际上,按每年国家公债的每年6%的利息来算的话,如今,罗斯柴尔德家族已经拥有50万亿的的财富。

我是一个果粉,我也非常喜爱苹果电脑,每当我用这台电脑创作之时,我就会想起乔布斯,想起他的传记。

如果乔布斯的成功在坚持,那么我们的成功要靠梦想与追求,苹果最吉祥的数字是1984,因为,这一年,苹果公司创造了奇迹,发布了世界上第一台连着显示屏的一体机,使这一年没有成为真正的1984,从而为世界电脑业再添生机,不让,IBM也许会垄断世界电脑业了,但是电脑又益有害,乔布斯与世界上另一位电脑大亨比尔盖茨一样,对电脑的害处草草说说,更多的是把电脑的好处,以及未来的发展,在乔布斯临终时,它对他的助手说,要让要把苹果的坏处进行改进,特别是电脑的辐射性,把近视率降到最低,因而,苹果才成为了神话。

这是这本书所带给我们的,远不止如此,享受心灵的震撼,像已故的乔布斯致敬,同时向苹果公司致敬。

六年级:竹建宇

青春在身后划过——读郭敬明《悲伤逆流成河》有感


《悲伤逆流成河》里那唯美而有伤感的文字,华丽而有沉重的色调,小四又一次将我们带入他的世界,带去那个灰铅暗蓝的世界,就连间隙的白色也显得异常的清冷,青春的忧伤在他的笔下肆无忌惮的滋长起来,开出下一个花季!

镜头浮现在上海的某个长满青苔的小弄堂里,刺猬一样敏感的易遥和天使一般温柔的齐铭在这里展开了他们青春的白纸,任时光将它填满,易遥生在一个破碎的家庭里,早已被父母弄得遍体鳞伤,无论是身体该是心灵但她仍然高傲的抬着头颅,学会伪装掉下来的眼泪,把自己关在自己的世界里,在他人面前越是挺得直的腰脊,就有在深夜里哭得越深的梦。也许只有天使般的齐铭才能将她拯救,但结局谁也无法预料

有是这样一个夏季,我们和易遥、齐铭一起矛盾、迷茫、忧伤、坚强的成长,快乐也好,压抑也罢,着就是我们迷恋的青春纯真里带着些许悲伤,我们一起走过!

尊师重道


尊师重道

--读《程门立雪》故事有感

德班

[内容提要]本文从《程门立雪》故事引出尊师重道,借"二祖断臂求法"之经历阐述"明师难遇,真道难逢"的道理,借古喻今,旨在提醒我们"明师已遇,真道已逢"应珍惜德门之缘,"亲其师,则信其道",若不信师,则难受其道。敬师且对师所授之理信受奉行,才是真正的尊师重道。

北宋时期,有一天,杨时和学友游酢,因对某个问题有不同看法,为求得正确答案,就一起去程颐老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,他们行至半途,就下起雪来了。赶到程颐老师家时,适逢程颐老师坐在火炉旁闭目养神。杨时二人不敢惊动老师,就恭恭敬敬地立在门外等候。过了良久,程颐老师醒来,从窗口发现了站在风雪中的杨时和游酢,他们浑身披雪,脚下的积雪已一尺多厚,程颐老师急忙起身迎他俩进屋。后来,杨时学到了程门理学的真谛,世称"龟山先生",被后人推崇为"程学正宗"."程门立雪"的典故成为尊师重道的千古美谈,影响久远。

尊师重道是中华民族的传统美德,古往今来,代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长,重视老师的教导。这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》:"臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。"古语有云:"国将兴,必贵师而重傅","师者,人之模范也","一日为师,终身为父","人有三尊,君父师是也" 等等。这充分体现了中华民族"尊师"的道德观念。

为何"尊师"有如此重要呢?

我们人易迷于乱世,不辨是非,难识正邪,而须借善知识来引领,区别正邪是非,若无贤能之人作导引,我们一生都会很迷茫,不知所措,犯诸多错误也不觉。所以选择良师是如此的重要!而"良师"与其传授的"道"是一体的,我们在明师的指引下,接受其授予的道理,并将此道理内化于心,通过此明灯作指引,我们的人生才有了正确的方向,我们一生的努力才不会白费!而选择什么样的"师",就靠我们用智慧去识别了,也依我们过去所修的善根福德因缘,所以自古有"明师难遇""真道难逢"的感叹。因此自古寻师求道之人必历经千辛万苦才能寻到"明师",得到"真道"!

二祖"断臂求法"之经历便能说明寻师求道之艰辛与诚敬。

慧可禅师为求法来到达磨祖师面壁的地方,朝夕承侍。开始,达磨祖师只顾面壁打坐,根本不理睬他,更谈不上有什么教诲。但是,慧可禅师并不气馁,内心反而愈发恭敬和虔诚。他不断地用古德为法忘躯的精神激励自己:"昔人求道,敲骨取髓,刺血济饥,布发掩泥,投崖饲虎。古尚若此,我又何人?"就这样,他每天从早到晚,一直呆在洞外,丝毫不敢懈怠。这样过了一段时间,有一天晚上,天气陡然变冷,寒风刺骨,并下起了鹅毛大雪。慧可禅师依旧站在那里,一动也不动,天快亮的时候,积雪没过了他的膝盖。这时,达磨祖师才慢慢地回过头来,看了他一眼,心生怜悯,问道:"汝久立雪中,当求何事?".慧可禅师流着眼泪,悲伤地回答道:"惟愿和尚慈悲,开甘露门,广度群品。"达磨祖师道:"诸佛无上妙道,旷劫精勤,难行能行,非忍而忍。岂以小德小智,轻心慢心,欲冀真乘,徒劳勤苦(诸佛所开示的无上妙道,须累劫精进勤苦地修行,行常人所不能行,忍常人所不能忍,方可证得。岂是小德小智、轻心慢心的人所能证得?若以小德小智、轻心慢心来希求一乘大法,只能是痴人说梦,徒自勤苦,不会有结果的)。"听了祖师的教诲和勉励,为了表达自己求法的殷重心和决心,慧可禅师暗中拿起锋利的刀子,咔嚓一下砍断了自己的左臂,并把它放在祖师的面前。顿时鲜血红了雪地。达磨祖师被慧可禅师的虔诚举动所感动,知道慧可禅师是个法器,于是就说:"诸佛最初求道,为法忘形,汝今断臂吾前,求亦可在(诸佛最初求道的时候,都是不惜生命,为法忘躯。而今你为了求法,在我跟前,也效法诸佛,砍断自己的手臂,这样求法,必定能成)。"

二祖求法之虔诚,故能得达摩祖师传授心法,并最终得道。"尊师"与"重道"是一体的,"尊师"之"诚"方能得师之真传。弟子与师"心心相印",才能体会"心法"的妙用,真道才能在师徒间自然流淌。而今我们入于德门,虽难于效法二祖"断臂求法"之举,但二祖求法之诚值得我们效法。"无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇,我今见闻当受持,愿解如来真实义".今生我们有此佳缘听闻佛法,亲近师尊,何不信师尊?何不穷究鸾文之理?若不信师尊又怎得其道?

《学记》曰:"……安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反。"(……能安于学习,亲近师长,与同学相处融洽,从而信奉师长传授的真理。如果能够这样做,即使离开了同学师长,也不会背弃道义。)

"亲其师,则信其道".我们亲近师尊,信任师尊才能从鸾文所示之理中见收获。佛陀对信心的赞叹:"信为道源功德母,长养一切诸善根","唯信能入,唯智能渡".而"一分恭敬一份收获,十分恭敬十份收获"是"以普贤心修布施",普贤心是圆满的恭敬心,同时也是"广修供养"的根本。若我们对师尊有夹杂、有怀疑,对鸾文半信半疑,则我们从鸾文中所得就很有限,更谈不上将鸾文所示之理用于生活了!比如,我们生病了去找医生看病,若我们不信医生的医术,对医生所开的药方有怀疑,医生开了六种药,自己擅自主张只服用三种药,如此,我们的病能治好吗?当然并不是说我们不能对鸾文所述之理不可以提出质疑,若对 鸾文之理有不明白的地方更需要我们亲近师尊,努力修习去探究才能找到答案,这里的"疑问"与"半信半疑"的"疑"是不同的。"半信半疑"是信心不足,立场不坚定;而对鸾文之理有质疑之"疑",是修习过程中领悟能力未到,功夫不够而产生的疑问,这是修习过程中的正常现象,"小疑小悟","大疑大悟",佛法是经得起质疑的。《中庸》曰:"诚者,成也".这里的"诚"是全身心的投入,彻底的相信,无染污。若要学有所成,必是在"诚"中见获!

曾有初次参鸾之人对我们开乩前的敬师仪式很不理解,认为我们的德教太注重形式了,认为那些仪式是多余的。对此我不敢苟同,敬师仪式意义有三:首先,"礼本于诚",通过此仪式表达我们对师尊的恭敬之心,由内而外"恭敬"一如;其次,我们的心念本是散乱的,通过此仪式,可摄受一心,诚心现前,为闻法作准备,用清净心闻法受益才深;再次,"礼本折慢幢",通过此仪式去除"我慢",常人"我慢"如须弥山大,不肯低头,而通过此仪式正可放下"我执",践行"无我".所以不可小看此仪式之重要性。此仪式正是"尊师重道"的一种表现形式。

具德的上师是延续我们慧命,引领我们出离生死走向解脱到达光明彼岸的大恩人。师尊之恩恩深似海,纵使粉身碎骨也难以回报!师尊就像一块磁铁,而我们就是一块未经淬炼的生铁,牢牢地被师尊吸引,无法逃离,完完全全被师尊摄受,甘愿降服自己于师尊!愿我们大家都以自己清净的身语意供养恩师,践行"一德"大法,并将此大法弘传于天下,这才是真正的"尊师重道"!

尊师文章读后感


尊师文章读后感(一)

这几天,我读了《尊师重道》这本书,这本书讲了许多的伟人尊师重道的故事,这本书内容很丰富,也很感人。其中,让我最感动的是华佗求师的故事。主要内容: 华佗是汉代着名医学家,他精通内、外、妇、儿针灸各科,其中对外科尤为擅长。

一天,来了一位年青人,他得了头风病,就问华佗;我的病能治好吗?华佗说;药倒是有,只是没有药引子。用什么做药引子呢?来人问道。生人脑子。病人听后,吓了一跳,上哪儿去找生人脑子呢?他失望的回家了。过了几天,年青人找了老医生,老医生说;只要找个旧草帽煎汤喝就行了。年青人照办了,果然药到病除。后来,华佗又见到年青人,便问;你不是有病吗?年青人说:被一位老先生治好了。

华佗知道了老先生的医术,想拜他为师,他还不让老先生知道他是华佗,他装成一个普通人的模样,跟那位老医生一学就是三年,他从没说过他是华佗。最后他成了位名医。读后感: 华佗的故事让我很受启发,我们应该向他学习,学海无涯,人要学会感恩,老师是教授我们知识道理的人,一个知道感恩的人,也必将是一个拥有伟大人格的人,多向比自己学习好的同学学习, 。多动脑子,长大后做个对社会有用的人。


尊师文章读后感(二)

《周恩来尊师》的故事让人铭记。周恩来总理曾经说过一句话:没有高先生就没有我的今天。他所说的高先生就是他少年时期的恩师高盘先生,高先生经常给同学们传播救国救民的真理,宣传革命志士的爱国事迹,深受周恩来总理的敬仰。从那时起,他就决定为中华之崛而发奋读书。一日为师,终生难忘,多年以后恩师病故,周总理听说师母生活困难,还亲自给她送去钱和粮票,老人深受感动。

读完了这篇文章,我被周恩来尊师的精神所感动。周恩来是国务院总理了,每天日理万机,他的忙碌可想而知,但他每天有想这么多事,还可以想到自己的恩师,真的令我非常的佩服。

尊敬师长是我们每个人都应该做到的。老师教授我们知识,教给我们学问和做人的道理,是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步一步,伴随我们一天天成长。

我们要向周总理学习,要懂得尊敬老师,要懂得回报老师。其实,要做到尊敬老师并不难。不知道大家有没有注意到:上课时,看到同学们认真听课了,老师会给我们一个甜甜的笑,而且老师的笑容里藏着幸福。见面时,当老师听到一声问候,老师的笑容会更加灿烂,教师节时,听到一声祝福,老师会沉浸在幸福的快乐中。尊敬老师,就这么简单,我们大家都做到了吗?

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