读飘有感400字
读捣蛋头部队有感400字。
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。您从作品中有哪些领悟呢？根据你的需要，小编精心整理了读捣蛋头部队有感400字，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
我在今年暑假读了这本书（捣蛋头部队），这是李化写的厚脸皮古小乐系列。这本书幽默，风趣。读了很有感触。
我非常喜欢（私房钱的N种花法）。古小乐等班上的几十位同学被邀请做小学生品牌服装——小圆鱼，应为古小乐长的很圆，他成了代言人，他的同学都打扮成了鱼。
时间煎熬中过去了，广告片最终大功告成。其他同学领到了100元，只有古小乐拿到的代言费是10000！大家拿着自己心爱的代言费去乱花，古小乐是一个仗义疏财的好孩子，他拿着代言费要跟他的两位好兄弟陈皮、牛多多平分。他们并没有乱花，而是拿来做有意义的慈善。给敬老院的爷爷奶奶买水果、并为了表演节目给爷爷奶奶看，买了塑料小鸭子；给贫困失学儿童捐款；给掉进水沟里的小弟弟捐款；给无家的小狗们买食物；捐给残疾人协会；给五胞胎妈妈捐款；给学校建小花园。这次花钱到最后只有210元，虽然钱没有多少了，但同学们都很敬佩他们，他们做了好事也很开心。
读了这本书让我知道了：做好事，心里是快乐的，人们都说好人一生平安，让我们一起学习雷锋，传扬他的美德，做一个好人！
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战俘、部队、记忆_读《将军的部队》有感1600字
又是一年读书季，今年看的是《将军的部队》。
这是一部以战争为主要题材的短篇小说集，一共有八篇，分别是杨金远的《官司》、艾伟的《战俘》、阿成的《赵一曼女士》、尤凤伟的《木兰从军》、李浩的《将军的部队》、凡一平的《理发师》、薛忆沩的《通往天堂的最后那一段路程》和严歌苓的《金陵十三钗》。其中我最喜欢的是《战俘》和《将军的部队》。
《战俘》这部作品发表时的初名是《中篇1或短篇2》。也就是说，这篇小说可以拆成两个部分，《俘虏》和《忠诚》。《俘虏》主要讲述了侦察兵我在抗美援朝战场上被俘到后来逃脱的故事，这期间美国军队里看管俘虏的托马斯对战俘很好，还开导我，帮我克服了自杀的念头;《忠诚》则讲述了我回到部队以后的故事，我回到我们的部队，首先是我对组织的忠诚受到了考验，我认为自己对组织是忠诚的却不想诚实地告诉组织我被俘虏了，因为那样便意味着耻辱与可疑的变节，于是我变成了同志们的怀疑对象。但偏偏是这个时候，被我枪杀的托马斯侥幸逃过一死反成了我们的俘虏，我则成了看管俘虏的人。我和托马斯身份的调换让我极为不安，战俘们说的又是我不懂的英语，所以我唯恐托马斯告诉其他人我认识他，就对战俘百般虐待，甚至割下了托马斯的舌头。
托马斯是个那么天真善良的人，他对我的关怀早已超越了他们之间的敌对立场，而我却自认心安理得地对着他，扣下了扳机。托马斯曾经说过，他之所以来管战俘是因为他不想杀人，如果让他杀人的话他会疯的，他的结局也正是应验了他的这句话，即使他已经对逃跑的俘虏起了杀心，却依然在看见我眼中一瞬的柔软之后放松下来。但下一刻，血液飞溅。他天真的眼睛中充斥着惊愕与疑问，大概是不明白为什么我在放松以后还是开了枪。而我也不知道自己为什么开了枪而且开完枪以后并没有感到不安，还对托马斯表示了不屑和鄙视：你这个美帝国主义走狗，资产阶级下流坯，我代表人民处决你。
最后我终于遵循自己的本心，在被美军包围以后放走了托马斯，准备与美军同归于尽。读完以后，感到了一种无法形容的、各种情绪混合在一起的感觉，里面有对我的无法理解、对托马斯的怜惜和对我的情态侧面反映出上世纪五十年代初当时人民思想的那种介于理解和不理解之间的感觉，当然还有对战争的也不能说是深恶痛绝，最合适的词应该是厌恶和悲哀。
至于《将军的部队》一提到将军，通常都会被塑造成铁骨铮铮的硬汉形象，而这部则不同。这部小说中的将军是个慈祥的老人，总是以一个类似于眺望的动作回忆着自己的过往。已是迟暮的将军仍是喜欢一块块地把那两大箱木牌摆开，回忆着在部队中的生活，那些属下，自己的坐骑，自己的武器，一件件事，一个个人，一匹匹战马，一把把刀枪，都是那么清晰地浮现在脑海里，缭绕着久久不会被忘怀。
看到这里我突然想起我以前曾在一本书上看到一段话：每个人的死亡都会有三次。第一次是他的心跳、呼吸和脉搏停止了，那么这个人在生物学上被判定了死亡。第二次是在他的葬礼或追悼会上，有人哭着，有人念着悼词。从这以后，社会上就没有他的地位了，也就是说，他在社会上死亡了。第三次是这个世界上记得他、知道他曾存在的最后一个人死亡的时候，那么在这个世界上他就是真的死了。将军不就是个这样的人么?如果将军也死了，或许就没有人记得他的那些朋友了
是战争造就了这一切，造成了一个老人只能以这种方式日复一日年复一年地用木牌去怀念自己的朋友，直到木牌从白色变成暗灰色。
正如文后简评所说的在一个远离了战争硝烟的和平时代，迟暮的将军却从来没有离开过他的部队两只巨大的木箱里上千块灰暗的木牌。每一块木牌都是一个曾经鲜活的生命，每一块木牌都曾经有自己的故事。沉浸在往昔回忆中的将军，一遍一遍的将木牌取出、抚摸、倾听和诉说。穿越幽暗的历史隧道，他看到的不是战争的残酷、士兵们作战的英勇，而是一些微小的细节。
战争
战争并非诗意的狂想，它的沉重可能让人负担不起即使历史上对战争的评价是客观上促进了科技的发展，但是道德、伦理、环境，无一不昭示着战争之弊。套用一句宣传标语：因为珍爱和平，我们回首战争。回首战争，我们会发现，世界历史有多长，战争就有多长。正义的，不正义的，大的，小的，知名的，不知名的，各种战争。上几辈的老人们，大多都是从战争中走过来的，战争给他们留下了刻骨铭心的记忆和无法弥合的伤口，和他们对话就可以感受到他们话语间弥漫着的，深深的战争的残酷。
所以我庆幸并珍惜自己生活在这样一个还算和平的时代以史为鉴，铭记战争，珍爱和平，远离战争!
做个好孩子_读《捣蛋鬼日记》有感400字
今天，我看完了《捣蛋鬼日记》这本书，里面的加尼诺很淘气，他一直想做些好事，结果却往往弄巧成拙。
他想去钓鱼，却不小心掉到了河里;兴致勃勃表演魔术时，却射伤了客人的眼睛;他想给姑妈一个惊喜，结果却让姑妈火冒三丈;他和同学打赌，却酿成了一场车祸;他玩钓鱼游戏，却掉下了一个老人的牙齿这种种现象，都是他的恶作剧，可每次他的家人都会帮他解决问题。读到这里，我心中有一股暖流涌上心头！
这本书不仅仅是一本恶作剧大全，更重要的是揭示了家庭教育与学校教育存在的问题。其实，孩子也是需要大人尊重的。一个优秀的学生出自一个和谐、民主的家庭和一个健康向上的班集体。我觉得里面的加尼诺的妈妈很好，因为每次加尼诺闯祸之后，他妈妈都会用讲道理这个方法去解决事情。不像有些家长，只会用打骂来解决所存在的问题。
说也不好意思，孩子难免会淘气。我也很淘气，有一次，我想买一只假笔，妈妈说：不行，家里假笔已经够多了，不要再买了！不就是一只假笔吗？干嘛不给我买。于是我就扭了一下妈妈。不过，我读了这本书之后，这本书告诉了我：我们有时不能太淘气，也不能跟爸爸妈妈顶嘴！于是，我立刻去向妈妈道歉：妈妈，对不起，我以后再也不跟你吵架了，请你原谅我！妈妈也原谅了我。
同学们，让我们以后努力做个健康开朗、孝敬父母的好学生吧！耶！
读《石头部落的秘密》有感 (700字)
寒假里，我读了李岫青写的《石头部落的秘密》，这本书是关于石头部落的。读了这本书，我有很大的收获。
这本书主要讲述了主人公李奔奔被云莺带到了古代的石头部落里。他们来到一座古代的房子前，看到里面许多的男人与女人他们个个愁眉苦脸。正当他们百思不得其解时，却不料李奔奔被人们发现了，人们拿着棍棒追赶李奔奔与云莺。在不知情的情况下，李奔奔与云莺跑到了一片森林，遇到了槐树奶奶。槐树奶奶告诉了他们事情的真相：村子里的人都失去了孩子，因为南边森林里住着一个大怪物，它用龙卷风卷走了孩子们。噢！原来人们错以为李奔奔是捉孩子的怪物。这时，李奔奔执意要救孩子们，云莺再三告诫，可他都不听。在去南边森林里的途中，他遇到了骑着一棵大树的大怪物，大怪物和他一起来到一个院子里。这时，李奔奔才发现，原来大怪物对孩子们很好。当李奔奔遇到重重困难时，都凭借自己的机智与勇敢打败了困难。直到一天晚上，被李奔奔注射了睡眠药水的大怪物，狠狠地睡着了。李奔奔本想拿到大怪物的宝物DD拨浪鼓，发出口令，让孩子们恢复被大怪物抹去的记忆。可那拨浪鼓被大怪物使劲拿在手里，没办法，李奔奔只好把大怪物另一只手里的破口袋拿下来。不料口袋大得很，李奔奔自己也掉了进去，来到了布袋国。李奔奔遇到了一位从事绘画的神仙，大怪物也是神仙画出来的。俗话说：天上一天，地下一年。原来，趁着神仙钓鱼的功夫，大怪物拿着神仙的宝物逃出了布袋国。最后，孩子们被救了，大怪物也被抓了，云莺和李奔奔也回家了。
读了这本书，我感悟到：困难就像纸老虎，我们不能被它的外表吓倒，而是用自己内心的勇敢与机智来战胜它。生活中，我们还应该像李奔奔学习，做一个热心，乐于助人的孩子。
读捣蛋鬼日记有感
【篇一：读《捣蛋鬼日记》有感】
今天，我读了意大利著名作家万巴所写的《捣蛋鬼日记》，里面主要讲了七岁小男孩嘉尼诺生活中的趣事。
给我印象最深的是嘉尼诺发现学校里的瘦肉汤是洗碗水煮的，为了反抗学校的恶人老师嘉尼诺想偷偷地溜回家，经过千辛万苦，他成功了。
我曾经上过四年的幼儿园，那里的老师对我们很温和，那里的饭菜不但卫生而且很美味。到现在我还想念那时的日子。我和嘉尼诺比真是幸福极了。
我特别佩服嘉尼诺决心做一件事，不管发生任何事情都不能使他的决心动摇。他为了拥有自己的应该的权利，勇于反抗。即使被打挨饿，关黑房子也没有改变。所以我要向他学习，学习他的机智、勇敢、坚强和不屈不挠的精神，在遇到困难时也绝不退缩。
【篇二：读《捣蛋鬼日记》有感】
这几天，我读了意大利作家万巴的日记体小说《捣蛋鬼日记》。故事的主人公是一个九岁的小男孩，叫加尼诺。我感觉他实在太捣蛋了。正是因为她调皮捣蛋，总是惹麻烦，所以同学们给他起了一个绰号，叫捣蛋鬼。
捣蛋鬼无论在哪儿都很捣蛋。有一天在家里，他非要当发型师，要把妹妹的卷发给剪掉。尽管妹妹强力阻止，可他硬把妹妹的卷发给剪掉了。因为这件事，爸爸狠狠地照他屁股揍了一顿。
捣蛋鬼在学校更是捣蛋。有一天，他看到同桌拿了一些粘鞋用的胶水，就趁前面同学小脏鬼站起来回答问题时，把胶水挤到椅子上。小脏鬼坐下时，正好粘住了。过了一会，小脏鬼不安的扭动着，并小声嚷嚷着。老师发现后，让小脏鬼站外边，小脏鬼不去（因为他站不起来，衣服和凳子紧紧的粘在了一起）。老师下去一把拉住小脏鬼的胳膊，想把他拉出去，却听到嚓的一声，小脏鬼的衣服撕烂了。老师生气的去找校长，最后查出是捣蛋鬼干的。你猜，捣蛋鬼会有什么好下场？
捣蛋鬼捣蛋还表现在：在客厅变魔术，把未来的姐夫弄伤；搞了一个动物园，把别人家的小孩子挂到了树上你说捣蛋鬼捣蛋不捣蛋？
看了《捣蛋鬼日记》，让我想起了我们班的胡轩铭，他经常在别人不理他的情况下，摸别人一下，挠别人一下，把别人惹恼了，就狠狠的打他一顿。挨了打去告状，老师反评他没理。这样的次数多了，同学们都讨厌他，连老师也想让他转学。
同学们，我们今后可不要学他们哦！无论什么时候，我们都要做一个听话懂事的好孩子呀！
【篇三：读《捣蛋鬼日记》有感作文】
在漫长的暑期中，电脑是我们最好的朋友。它能让我们看到许多有趣的故事。
在这次网上读书活动中，我看了《捣蛋鬼日记》这本书，书中主要写了作者一件件有趣的事情。当我看完这本书，回味时，我觉得这里面的故事都很有趣，可是，让我看了还想看的故事只有一个，那就是：《我决心长大后也成为一名魔术师》。
《我决心长大后也成为一名魔术师》这个故事主要讲了：主角看了电影《变魔术的秘密》后，心里痒痒的，也想动手试一试，就一声不响地在房间里练起？了变魔术。一天，他在好朋友面前表演了一番，他们什么逻辑也没看出，就更尊敬、敬佩他了。他觉得连孩子都没看出的逻辑，大人更是看不出来了，所以，他又决定要给家人也好好地表演一番。吃完饭，他就表演了起来。没料到，爸爸、妈妈一眼就看穿了，主角没面子极了，下定决心长大要成为魔术师，像大卫科波菲尔一样，让他们佩服得五体投地。想着想着，他又练了起来
我看了这故事，觉得主角是一个好强、有梦想的人。爸爸、妈妈一眼就看出了逻辑激起他长大后要成为一名魔术师的决定，从这里我看出了他是个好强的人。他向着梦想去努力。他买来了许多关于魔术的书，天天晚上看，还边看边变他十分热爱魔术。
在生活学习中，我们也要向这位小男孩学习。努力去实现自己的梦想。让我们一起努力吧！
【篇四：读《捣蛋鬼日记》有感】
这学期刚开学，我读了一本名叫《捣蛋鬼日记》的书。它给我的印象特别深。这本《捣蛋鬼日记》与亚米契斯著的《爱的教育》体裁相同，但风格迥异，内容更为轻松。
这本书的作者是意大利著名儿童文学作家和诗人路易基贝太利，笔名万巴，《捣蛋鬼日记》是其众多作品中最著名的。这部小说以日记的形式讲述了九岁的小男孩加尼诺在半年中闯下的一系列祸事与受到的委屈。从书名可以猜到，这本书讲了许多捣蛋的故事。这本书能开启我们每个人童年时的秘密，唤醒儿时的回忆。同时加尼诺的趣事也反映出现代家庭教育的种种问题，让大人们在欢笑中得到深刻的反思
其实加尼诺干的坏事不都出自他的顽皮。有一次，加尼诺的妈妈告诉加尼诺：说谎要进监狱的。有一天，裁缝来到家里收工钱，加尼诺的妈妈却让姐姐说她不在家。加尼诺不想让妈妈和姐姐进监狱，就对裁缝说：姐姐说谎，妈妈在家。结果得到了一记重重的耳光。孩子的本质是好的，却无法自觉免受大人的坏影响，加尼诺身上所有的缺点几乎都可以从他的家人、亲戚、学校和社会中找到根源。
过去，成人只相信棍棒下面出孝子，全然不顾棍棒下面的委屈，甚至鲜血。那些棍棒下的孝子在成人后又对自己的孩子开始新一轮的棒打，完全忘记了自己儿时的无奈与压抑。其实《捣蛋鬼日记》比《爱的教育》更能让人看懂、理解。读书不就是为了理解书中的知识吗？如果连书都看不懂，更何谈理解呢？包括我们写文章，常用华丽的词藻堆砌，夸张的手法哗众取宠，脱离生活和现实，却还认为是好文章。我喜欢听评书《三国演义》，因为它是面向大众的，看得懂、听得懂、欣赏得滋滋有味，传600余年而不衰。
如果你们一直在读《爱的教育》又看不懂、觉得没意思的话，那就赶快去买一本《捣蛋鬼日记》吧，和你们的父母一同享受这份快乐吧！
【篇五：读《捣蛋鬼日记》有感】
这学期刚开学，我读了一本名叫《捣蛋鬼日记》的书。它给我的印象特别深。
这本《捣蛋鬼日记》与亚米契斯著的《爱的教育》体裁相同，但风格迥异，内容更为轻松。这本书的作者是意大利著名儿童文学作家和诗人路易基？贝太利，笔名万巴，《捣蛋鬼日记》是其众多作品中最著名的。
这部小说以日记的形式讲述了九岁的小男孩加尼诺在半年中闯下的一系列祸事与受到的委屈。从书名可以猜到，这本书讲了许多捣蛋的故事。这本书能开启我们每个人童年时的秘密，唤醒儿时的回忆。同时加尼诺的趣事也反映出现代家庭教育的种种问题，让大人们在欢笑中得到深刻的反思
其实加尼诺干的坏事不都出自他的顽皮。有一次，加尼诺的妈妈告诉加尼诺：说谎要进监狱的。有一天，裁缝来到家里收工钱，加尼诺的妈妈却让姐姐说她不在家。加尼诺不想让妈妈和姐姐进监狱，就对裁缝说：姐姐说谎，妈妈在家。结果得到了一记重重的耳光。孩子的本质是好的，却无法自觉免受大人的坏影响，加尼诺身上所有的缺点几乎都可以从他的家人、亲戚、学校和社会中找到根源。过去，成人只相信棍棒下面出孝子，全然不顾棍棒下面的委屈，甚至鲜血。那些棍棒下的孝子在成人后又对自己的孩子开始新一轮的棒打，完全忘记了自己儿时的无奈与压抑。
其实《捣蛋鬼日记》比《爱的教育》更能让人看懂、理解。读书不就是为了理解书中的知识吗？如果连书都看不懂，更何谈理解呢？包括我们写文章，常用华丽的词藻堆砌，夸张的手法哗众取宠，脱离生活和现实，却还认为是好文章。我喜欢听评书《三国演义》，因为它是面向大众的，看得懂、听得懂、欣赏得滋滋有味，传600余年而不衰。
如果你们一直在读《爱的教育》又看不懂、觉得没意思的话，那就赶快去买一本《捣蛋鬼日记》吧，和你们的父母一同享受这份快乐吧！
【篇六：《捣蛋鬼日记》读后感】
你好，加尼诺，这几天没有挨打吧！呵呵，开玩笑而已。作者万巴手下的加尼诺是那么的栩栩如生，描写出了现在小孩子的冤屈，充分展现出了现在大人对小孩的不理解。读完这本书之后，就会让人回忆起那甜蜜而酸涩的童年时代。童年总是那一瞬间，过去了就再也不会回来，而万巴笔下的《捣蛋鬼日记》便能让你想起小时捣蛋的快乐。
说到加尼诺一个总是因为好心而闯祸的孩子。在好心的驱使下，加尼诺创下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放进肉丝汤他的捣蛋事例真是太多了！他去了哪儿，哪儿都会被他搞得翻天覆地，久久不能安宁。闯祸之后，得到的没有表扬，净是数落。其实加尼诺的本意是好的，只是后来这就是小孩所受的冤屈；这就是大人对小孩的不理解；这就是家庭教育的误区。
没错，现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂，小孩的好心被大人误以为是不好的事，而小孩只能哑巴吃黄连有苦说不出了；因为有口难辩，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想，想一下加入自己是小孩，会怎么做？大人也许就不会这样了。生活中这样的例子举不胜举：一天，小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了，当小明准备赴他去医院的时候，他想到爸爸给他的警告：早点回家！他转来又一想，这是件好事啊！爸爸不会骂我的！于是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后，已经很晚了。小明还没说话，爸爸就扬起了巴掌这只是一个小小的事例，但是却体现出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻加尼诺就是这样。
《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐，而快乐却徘徊在倒霉边缘。经过我的阅读，我发现倒霉一词经常都出现在加尼诺的日记里面呢！这本书不仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年，也一样在教育着家长。
再见了！加尼诺，我们下次再见
【篇七：读《捣蛋鬼日记》有感】
暑假里我读了《捣蛋鬼日记》这本书。这本书主要讲述了九岁的小男孩加尼诺调皮捣蛋的故事。他把炮仗放在姐夫的衣扣上，为了不喝大米粥往大米里倒煤油，从客厅里钓鱼却钓走了老人的最后一颗牙齿，想要验证瘦肉汤是不是用刷锅水做的，往瘦肉汤里放苯胺，装神弄鬼吓唬校长夫妇他妈妈说因为有了他，自己成了世界上最不幸的女人。
加尼诺确实是非常捣蛋，可是除了这些我觉得加尼诺更是一个幽默、有正义感而且敢作敢为的孩子。他的调皮捣蛋有时是因为他的好奇心太重，有时是为维护孩子们的权益。虽然会带来一系列的麻烦，可我认为他的心地是善良的。
我最佩服的还是加尼诺的勇敢，遇上一条狗我都会吓得半死，更别说像加尼诺那样想主意与霸道的校长斗争了。
我们这个年龄段的孩子，大都像加尼诺一样捣蛋。我就经常气得妈妈大发雷霆，可我却委屈地小声辩解：不就那么一点小事嘛，值得发这么大的脾气吗？可这往往会引来妈妈更大的愤怒。
读完这本书，我想告诉妈妈，我调皮可我不是坏孩子，请尊重我的好奇心！
【篇八：读《捣蛋鬼日记》有感】
很多人羡慕造物者的万能，殊不知每个人就是造物者，人们创造出自己的下一代，顺理成章地拥有权力赋予一个孩子有爱的生活或是失落的童年
《捣蛋鬼日记》讲述的是一个富有想象力，天真善良的小男孩加尼诺的神奇经历。他弄了一个动物园，挂在树上的猴子是姑妈的邻居的小孩子；他在姐姐的婚礼上，把鞭炮拴在姐夫的纽扣上点燃爆炸了；他在家中表演魔术，差点用玩具手枪射瞎了一个客人；他在客厅里钓鱼，却钓到了一个老人的牙齿他的经历令人发笑，却又给人无尽启迪。
然而，好心的加尼诺每次都会办坏事，几个姊妹在家中办了一个舞会，她们怕不请自来的姑妈会给她们丢脸，加尼诺劝姑妈在舞会前一天离开，却遭来一阵毒打。我实在为他感到不服，为什么他的好心，父母不能理解？难道就因为他是孩子？可是孩子犯错就要挨打吗？我实在是想不明白，只是感受到有时候孩子在父母面前太过卑微。
假如你是个家长，我想告诉你，每个孩子，都需要被赞扬，而不是粗暴的否定。
假如你是个家长，我想告诉你，每个孩子，都需要被宽容，而不只是一味地严格。
假如你是个家长，我想告诉你，每个孩子，都需要被宠爱，而不是过分溺爱！
正如我的一个姐姐的一次感慨：没有人一出生就是带着善念来的，与生俱来得只有饥饿和欲望这些生存本能。只有经历过无数的笑和泪，喜欢过别人，也被别人喜欢，然后会变得温柔，会明白一些人，事，物，这就是善良。没有人会希望别人不喜欢自己，这就是证明自己存在的方式。
看完《捣蛋鬼日记》后我总是在想：如果加尼诺没有生病的话，他的父母会对他好吗？或许吧，关爱总是在受过伤后才能体现的出来。又或许，这份爱一直在，只是青春期的好强让我们习惯将自己包裹得太紧太紧了。
孩子与父母间关系不好，错只归于父母吗？不是的。正如他父母所说，他的顽皮让他在墓地也能玩的开心。或许吧，他们曾多次想过原谅他，毕竟他还小，可是，很多家长都会想：难道就这样放任他们吗？难道说这次原谅了下次他们就不会再调皮了吗？吃一堑长一智，若不让他们受点教训他们会变懂事吗？因此，又以暴力对待。
假如你是个孩子，我想问问你，当你快乐时，你是否跟父母分享你的快乐了？
假如你是个孩子，我想问问你，当你生气时，你是否只是大吼大叫，而没有告诉他们你发火的理由？
假如你是个孩子，我想问问你，当你难过时，你是否一味地埋怨父母为什么不理解你，而没有好好地跟他们说一说你为什么难过？
我想，如果是这样，我们是否又太理所当然了？我们理所当然地认为父母应该明白我们想要什么，理所当然地认为父母应当明白我们不想要什么，在想什么，而我们，却什么也不跟他们说！
于是，经常地，孩子不服，家长生气；孩子叛逆，家长无奈；孩子顶撞，家长打骂。明明我们都爱对方，明明我们都是无条件地为对方好。一家人的关系又何故会弄得如此水深火热？
也许，正如一位哲人所说：对于我们，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活中，我们也并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛，缺少发现爱的心灵。
所以，去发现身边的爱并从中获得力量吧！
我在尝试，你可愿与我一同前行？
【篇九：读《捣蛋鬼日记》有感】
今天，我看了《捣蛋鬼日记》这本书，感受至深。它介绍了主人公捣蛋鬼加尼诺一位九岁男孩，受到姐姐的启发学写日记，上演了他在半年里种种传奇的捣蛋经历。开启了所有人孩提时代的共同秘密，活现了儿童的天性，在充满幽默与欢笑之间，加尼诺勾起了我无尽的回忆和深深的反思。很久没有这么笑过了看完《捣蛋鬼日记》这本书后，我才意识到这一点，同时，心里还有点惭愧，因为我竟和加尼诺一样，我的捣蛋经历所获得的欢乐多半建立在倒霉之上。
看看加尼诺，想想自己，我仿佛在书中找到了另外一个加尼诺。事情是这样的：那时我上一年级，一个蓝天如洗的日子，同学们都去做操了，而我肚子疼，被孤单地留了下来。那时我才七岁，也是班里的一个机灵的淘气包，脑子里整天打着歪主意，可奇怪的是，我的成绩在班上总是名列前茅，老师总以为我是乖巧的女孩子，没有看清我的庐山真面目。当时，我无聊透了，怎么办呢？有了，把语文老师的书藏进别的同学的书包里，老师要怪起来也怪不到我，因为我是个非常听话的好孩子！再说了，也可以延长不用上课的时间，玩的时间就会长一点，真是个好主意！心动不如行动，我轻手轻脚地走到讲台，拿起语文书，闪电般地塞进佳佳的书包里，然后回到自己的座位上，若无其事地看书。
老师和同学们回来后，看到我正在聚精会神地看书，老师当场就表扬了我。我的脸顿时涨红得像煮熟了的虾子一样，红红的。平时的我，在受到表扬时，会沾沾自喜，笑容比鲜花还灿烂，而现在的我却怎么也笑不出来了。接着，老师立刻发觉不对劲，像愤怒的豹子，眼神简直可以杀死几只蚊子，大叫到：是谁拿走了我的语文书，快拿出来！没有人出声，我也装模作样地说：我没拿。老师更是生气了：把你们的书包拿出来，我一个一个地搜。佳佳大声说：老师，先搜我的，快点搜我的吧！倒霉的佳佳立刻中标老师的书不在她的书包里才怪呢！聪明的老师马上说：不可能是佳佳把我的书藏在她的书包里的，是哪个同学，老实承认，老师不予追究。我再也忍不住了，走到老师的跟前，低声说：是我把书放到同学的书包里的，我错了。
老师目瞪口呆，立刻把我拉到办公室，叫我写检查，家庭作业加倍，那时，我下定决心，不再捣蛋了。这次我虽然得到了捣蛋的快乐，但也得到了，应有的惩罚，我再也不捣蛋了，我要摆脱加尼诺那种快乐在倒霉边缘的命运。
【篇十：读《捣蛋鬼日记》有感】
今天我读了《捣蛋鬼日记》这本书，我特别喜欢。
这本书是以日记的形式写的，主人公是一个叫加尼诺。斯托帕尼的9岁小男孩。他是一个不折不扣的捣蛋天才。日记里讲述了他在半年时间里怎样把家里搅的天翻地覆，甚至毁掉自己姐夫的政治声誉和前途。
加尼诺很倒霉，他从没想过做任何坏事，可他做的事情总是会给他带来厄运。即使这样，他还是很乐观，从不向困难低头。虽然他是这样的捣蛋，但他还是有很多值得我们向他学习的地方，他的想象力非常丰富，恶作剧百样百出。说实话，有时候我还真有点佩服他：他居然能想到在他姑妈家搞动物园：把一只羊用红漆和绿漆涂成了老虎；把一头猪用盖马的布一圈一圈的绕起当成鳄鱼；往一头灰色的驴子涂上红绿相间的条条，让他变成斑马，还给一个可爱的小孩子用纸搓成一条尾巴，让他变成一只猴子并挂在树上。加尼诺的想法是源源不断的，他是一个聪明的孩子。这本书活灵活现地描绘出了孩子的天性，让人在幽默与欢笑中不由得想起无尽的回忆和深深的思索。
在这本书中没有华丽的语句，也没有惊险的情节，平平淡淡的叙述中，却让我深深地喜欢上了它，因为它写出了我们内心深处的心声。
对捣蛋大王的一次采访——读《捣蛋大王》有感
对捣蛋大王的一次采访——读《捣蛋大王》有感
武汉市武昌区复兴路小学保安街校区六（2）班
时间：六月一日早上八点半
地点：童话小镇
采访类型：独家专访
采访记者：《紫荷日报》金牌记者——胡佩函
在六一儿童节这天，我八点钟就到了童话小镇，来到这里，每个地方都粉嫩粉嫩的，充满了梦幻的色彩和气息。童话镇小学的马校长在校园里忙来忙去，一看就是要给孩子们准备过六一儿童节。
时间就快到了，这时，捣蛋大王来了，他是一个神采飞扬、精神奕奕的小伙子。
记者：你小时候为什么要捣蛋呢？你捣蛋都做了些什么呢？
捣蛋大王（沉思）：其实我小时候是不想捣蛋的，但是我有一些问题，没有人告诉我，帮我解答，我想知道答案，就只能自己尝试了。至于我捣蛋做了什么嘛，（捣蛋大王笑了笑，挠了挠脑袋）这可不少，比如刚出生时举着奶瓶到处乱滋，护士阿姨被“牛奶炮弹”打得落荒而逃；还有上学时拽女同学的小辫子，还有一次把综合大厦的一层给拆了……
记者：真不愧是捣蛋大王呢！那你是怎么获得诺贝尔奖的呢？
捣蛋大王（羞涩地笑了笑）：这都是因为童话镇小学的马校长，她不仅不责怪我，还专门成立了一个“捣蛋”课堂，是“捣蛋”课堂解决了我所有不解的问题。再加上我的一些努力，最终获得了诺贝尔奖。
从这次采访中我们知道捣蛋大王是一个爱思考，善于提问题，尝试做一些事的人。在我们的生活中，会遇到种种问题，我们也要像捣蛋大王一样善于思考，努力解决问题。
精彩点评：文章思路清晰，重点突出，表述到位。将捣蛋大王的爱思考通过一问一答表现了出来。不过还要注意格式和问题之间的关联性、连贯性。
观《王牌部队》有感
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。我们可以抽出一点点时间写读后感，分享自己的想法。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《观《王牌部队》有感》，供您参考，希望能够帮助到大家。
顾一野有家了，他尝试着当一名及格的新手爸爸。婚前婚后，样貌大变，精气神也比之前强。如今再看等阿秀，追阿秀，拿真心对阿秀的十年，花光了所有好运。这十年，从一位缺乏生活经验的新兵到成家立业的新角色，不得不佩服他的勇气。
顾一野成长在不算完整的原生家庭里。母亲早逝，父亲一手把他养大，教导他人格独立，上进，事事严格，男子汉该有的担当。顾衡不是那种阻碍孩子拼事业的家长，相反会在儿子内心受谴责，负罪深重时提出合理的建议。顾衡的话，非常起作用。父子俩无话不谈，在最心酸时刻彼此给彼此打气。
年少时，不懂顾衡和顾一野一个眼神就能看穿对方的心事。因为对亲情全无观念，觉得偏于现实，太虚幻。直至历经社会演变，世俗困扰，读懂平凡父子情的真谛。原来亲人之间，真的没什么深仇大恨。摊开来说，就有了和解的念想。
无论事务再繁忙，儿子的事就是大事。在顾衡期冀的现状里，顾一野有贴心的妻子，相濡以沫的爱人，放下高贵的姿态，把脆弱的一面留给枕边人，这才是最佳状况。身为父亲，顾衡喜欢转换立场，不添加忧虑，不有意给顾一野加载痛苦。他正确的三观，通情达理的处世观，帮顾一野转移悲伤。做了一件事，改变了儿子的命运。
1 同意阿秀进顾家门，促成美好良缘
张飞排长十年前死于前线，这个消息如晴天霹雳。失去挚亲的顾一野奉命送阿秀回粤东老家，在当地电影院收到了最寒心的回应。阿秀手里的骨灰盒被当地不知情的百姓说三道四，她害怕极了。19岁的顾一野，明白了一个道理：和平年代，烈士去世不值得一提。
少年的心，是炽热的。特别是救命恩人，为救自己葬送性命，想还这份恩情，无济于事。顾一野愧不敢当，命是排长救下的，今后排长的家属，尽全力照顾。在张飞家，他见到了最窝心的一幕，阿秀有四个月不到的宝宝，村里人看到解放军上门，传出风言风语。张妈妈失明，眼睛看不到，一身病，嘴里还不停念叨着：让儿媳妇再嫁。
那年，顾一野心路上经历了三个阶段。想守护阿秀，当小飞的爸爸，和阿秀过一家。他不觉得这种想法很愚蠢，要把阿秀带出贫穷之地的思想越来越强烈。阿秀为别人活，她把半生的时光都给了老人和孩子。第二次回粤东，村支书的一封信，顾一野及时赶去，背着张妈妈跑了70里路，把人救回来了。
阿秀的客气，顾一野反倒显得很失职。张飞临终前，明确说：叫未婚妻忘了他，他们还没结婚，只是行了房事。张飞怀着愧意离去，深深觉得身为丈夫，亏欠阿秀。现在能扭转形势的只有顾一野。
两去两回，顾一野被这个女人的坚强打动了。他发自内心想用余生爱她。20岁的男人，说出这等话，对初恋是最大的伤害。割舍幸福，娶一个毫无瓜葛的伴侣，这是做出了多么痛苦的牺牲。顾一野冒着被骂“负心汉”的风险，松开了江南征的手。听完父亲的一席话，顿时有了主意。
这时候，顾一野只想着给阿秀一个温暖的港湾，不让她再受欺负。没有其他歪心思，孤儿寡母是排长留下的包袱，他要背着这个担子站稳脚跟。
读《捣蛋鬼日记》有感450字
期待阳光普照
——读《捣蛋鬼日记》有感
我们身边总不乏一些捣蛋鬼的身影，他们总令我们爱笑不得、又爱又恨。《捣蛋鬼日记》中的加尼诺却颠覆了我对捣蛋鬼的印象，
加尼诺并不是一个坏孩子，他从不说假话而且口无遮拦。两个姐姐想筹划一场舞会，却因为从乡下来拜访的姑妈感到难堪。加尼诺偷听了姐姐们的对话，将内容一五一十地告诉了姑妈，却把姑妈气走了。他还把姐姐对于那些追求者的评价告诉了他们，导致舞会几乎没有男宾。为了躲避惩罚，他一个人藏在火车上来到姑妈家。姑妈不但没有因为加尼诺对她说的话而责备他，还对他关怀备至。因此，他在姑妈心爱的龙胆草上捆了一根棍子，姑妈给龙胆草浇水时，他站在阳台下往上捅，本希望使姑妈高兴一些，却失手打破了花瓶，使妈姑妈火冒三丈。
从大人的角度看，加尼诺只是在源源不断地制造事端，但加尼诺的目的并非捣乱，他十分正直，从不背地里说别人坏话，所以他才会将姐姐的话告诉姑妈。他虽然打碎了姑妈心爱的龙胆草，但他只希望让姑妈高兴，以此感谢姑妈对他的关怀，这些都将他知恩图报的特点展现无余。
我不禁想起了几天前的新闻，高考期间，受台风影响，广东各地大雨如注，交通不便，一名考生由于记错考场，不得已向路旁巡遇的骑警求助，巡警载着考生一路飞奔终于在考试前将考生准时送达。事情一发布，网友纷纷点赞。然而第二天，交警大队就接到考生家长的投诉，原因竟是该生的衣服在路上被淋湿了！巡警冒着风雨送考生，家长非但不感谢，还因为淋湿了衣服去投诉，小事背后，暴露出来的，难道不是人性的冷漠啊!一个调皮捣蛋的孩子尚且懂得的道理，为什么大人却轻易不明白呢？这真是让人费解。
很想学习加尼诺，学习他实话实说、不背地里诋毁别人的态度，学习也知恩图报的良好品行。期待着我们生活的世界里，每一寸土地都能得到阳光的眷顾，每个人的内心都被阳光照亮，光明又美好……
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