蝇王读后感500字
《少年王》读后感500字。
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。您抓住了作品的哪些精髓呢？在此，你不妨阅读一下《少年王》读后感500字，更多信息请继续关注我们的网站。
这本光听名字，就想让人读完的一本好书叫《少年王》。
《少年王》这本书是“曹文轩”的一部著作。里面的主人公分别是：少年王--“茫”，善良的小姑娘--“瑶”，当然，我不会忘了介绍最后一位主人公--“茫”的羊群里最聪明的羊--“坡”。当然，他们都是善良的。一本书里，有了善良的人就不可能没有邪恶的人，这个人就是一直想要消灭“茫军”的人--“熄”。
有一次，茫军冒着要遭遇被熄军袭击的情况下用生命救了女孩“瑶”。从这件事情中，我看出了茫一如既往的善良。
当茫不在时，瑶就悉心照顾照料茫的羊群。从这件事中，我也能看出瑶的温柔敦厚。
当茫军处于伸手不见五指的黑暗中，坡带着羊群找到了茫军，并将茫军带出了黑暗。从中，我能看出坡的冰雪聪明。
听了这些故事，你们一定迫不及待地想知道茫是怎么成为“少年王”的吧！那么，我来告诉你们：那一天，茫还是个放羊娃，他并不知道，特别非同寻常的日子来临了......
一天中午，茫依然故我地坐在树下，他的羊也始终如一地吃着草。可是，茫不知不觉地合上了眼。突然，茫被一阵突如其来的风惊醒了，他发现，他的羊群像漩涡似的围着一本书，茫的好奇心将他带向了那本书--《大王书》，当茫的手刚碰触到《大王书》时，神秘人--“柯”出现了，并且教会了茫一些当国王的要领，提高了茫的打猎能力，在柯对茫坚持训练了一年后，茫终于成为了一个有主见，成功的“少年王”。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。所以，只要是好书，都有必要读。
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少年王勃读后感
少年王勃读后感（一）
我读了《少年王勃》的故事，知道王勃才思敏捷、出口成章，是一位才高八斗、才华出众的人。
年轻的王勃写的《滕王阁续》是千古传诵的名文，其中落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色更是千古名句。
年轻的王勃有如此大的才华，我想一定是经过刻苦学习，勤奋努力得来的成果。
在以后的学习中，我要以王勃为榜样，认真努力学习，做一个好学生，做一个好学上进的孩子，不辜负老师及家长对我的期望，争取通过自己的努力当一名教书育人的老师，培养更多有才华的学生，为社会做一份自己应做的贡献。
少年王勃读后感（二）
刚刚学习了《少年王勃》这篇课文，文中讲述了少年时期的王勃在滕马阁写下〈滕王阁序〉这首千古传诵的名文。文中写道都督要求客人写一篇庆贺文章，在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。其实都督宴请的客人中知识渊博的大有人在，只是害怕自己写得不好，坏了一世英名，只有年少的王勃初生牛犊不畏虎。胸有成竹地站了出来一显身手。凝望着江上迷人的秋景，王勃文思如泉涌，笔走如飞，千古美文〈滕王阁序〉就这样诞生了。王勃之所以能很自信的在众多文人面前写贺文，与他平常的仔细观察以及深厚的文学功底是分不开的。
其实，每个人都不是一生下来就是天才，要想像王勃这样有才气，就要多读书，多观察，多积累，这不禁让我想到老师要求我们写日记时，拿起手中的笔，经过一番苦思冥想，还是觉得无话可说，究其原因，就是平时没有仔细观察身边的每一件事，每一道风景，没有用心去读书，积累知识。读了《少年王勃》之后，让我明白，人不管在什么场合都得自信，也让我知道要想：下笔如有神，就要读书破万卷。用自己勤奋的汗水浇灌成功之花！
读《少年王璞》有感300字
今天我读了一本书，书名叫《少年王璞》。读后，我有了许多感想。
故事是这样的：5月7日，因为汉奸的告密，日军突然包围了躲藏着200多名群众的后石沟，并在山坡上架起了机枪，威逼群众说出八路军的枪支弹药、粮食与衣服埋藏地点。此时的王璞已无法压住满腔的怒火，他痛骂汉奸，并对大家说：“死也不能说！”日军军官气急败坏，举起指挥刀狂喊：“统统给我杀掉！”小王璞及129名群众惨死在敌人的枪口下。
读完了这篇故事，我想，王璞多勇敢啊！面对敌人的枪口威胁，他一点也不惊恐。像这样的故事，我上学期还学过一篇《歌唱二小放牛郎》的课文，那里的王二小也像王璞一样勇敢。这些故事让我想到，我们的五星红旗是多少英雄的鲜血染红的啊！我要向王璞学习，长大做一个勇敢的人。我还要好好学习，长大报效祖国。这样，才能对得起那些革命先烈们，让他们的鲜血没有白流。
《少年王冕》读后感500字
自从我读完了语文书上的《少年王冕》这一课，便深受启发，励志要做一个勤奋刻苦，孝敬母亲的人。
《少年王冕》这一课是说元末明初的王冕，七岁时父亲去世，只能和母亲生活。十岁时，王冕便去给秦家放牛，晚上就回家陪母亲。遇到秦家有一些腌鱼腊肉，王冕就包回来给母亲吃，秦家给的早点钱，他也舍不得花，积攒下来，便去村学堂买点旧书回来刻苦学习。一天，王冕看到一阵大雨过后的荷花十分美丽，便想自己画荷花。他拿买书的钱托人去买颜料自己画荷花。一开始画的不好，后来刻苦学画，终于成为了画荷花的高手。现在，王冕有了钱，却还是一直不忘孝敬母亲。
读了王冕的故事，我不禁又想到了之前，有一个7、8岁的小姑娘，父亲已经去世，母亲有得了很严重的病。家里的家务全部都是由她一手包办，饭也是由她做的。她每次做完饭后，不是自己先吃，而是一口一口地喂母亲吃。她在学校里也刻苦念书，回家做作业也很快，做完后便来陪母亲。后来经过她的不断努力学习，终于考上了清华。母亲也非常欢喜。
你看，古时候的王冕从小家境贫寒，但应刻苦学画便成为了画荷花的高手；现在的以为7、8岁小姑娘，也很贫穷，最后靠着刻苦、勤奋，考上了清华。他们的生活条件比我们都差，而他们可以成就大业，而我们不行呢？因为我们是生在福中不知福。
读完了《少年王冕》，我想对所有人说：“我们不比别人少胳膊少腿，只要我们有一颗刻苦、勤奋、孝敬的心，最终就一定能取得成功！
关于少年王读后感精选3篇
读后感大全专题“少年王读后感”推荐内容。
少年王读后感(篇1)
刚刚学习了《少年王勃》这篇课文，文中讲述了少年时期的王勃在滕马阁写下〈滕王阁序〉这首千古传诵的名文。文中写道都督要求客人写一篇庆贺文章，在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。其实都督宴请的客人中知识渊博的大有人在，只是害怕自己写得不好，坏了一世英名，只有年少的王勃初生牛犊不畏虎。胸有成竹地站了出来一显身手。凝望着江上迷人的秋景，王勃文思如泉涌，笔走如飞，千古美文〈滕王阁序〉就这样诞生了。王勃之所以能很自信的在众多文人面前写贺文，与他平常的仔细观察以及深厚的文学功底是分不开的。
其实，每个人都不是一生下来就是天才，要想像王勃这样有才气，就要多读书，多观察，多积累，这不禁让我想到老师要求我们写日记时，拿起手中的笔，经过一番苦思冥想，还是觉得无话可说，究其原因，就是平时没有仔细观察身边的每一件事，每一道风景，没有用心去读书，积累知识。读了《少年王勃》之后，让我明白，人不管在什么场合都得自信，也让我知道要想：下笔如有神，就要读书破万卷。用自己勤奋的汗水浇灌成功之花！
少年王读后感(篇2)
鼓楼路小学四（14）班王云飞
最近我看了《火力少年王2天外银龙》的故事。故事是这样的：炫火队员咬定是米莉泄露了“漫天蝶舞”的招式图，米莉有口难辩，转入电击队。功夫不负有心人，李非最终练成了“天外银龙”，这对电击队构成了巨大的威胁。银沙湾市第六届俱乐部杯悠悠球大赛如期举行，在个人赛中，李非的悠悠球被高添的老师做了手脚，比赛时忽然球绳断裂，在这千钧一发的时刻，高添伸出了援手，扔给李非一条悠悠绳，李非敏捷地用右手接住，收回了球。现场欢呼声和掌声响彻云霄。为李非的临危不乱，为高添的拔刀相助。
我想：“高添的老师真坏！做什么事都要靠自己自身的力量去做，而不是把别人的悠悠球做上手脚，让高添取胜，好在高添待人真诚，帮助了李非。”
高添这种待人真诚、自信乐观、积极向上的品质，以及他在关键时候挺身而出维护正义的决断，和李非这种沉着稳重、顾全大局、有坚定的信念和勇于克服困难的决心值得我们学习，而不是学习高添的老师那种只让自己的学生取胜，让对手失败的做法。
记得在一次象棋比赛中，我和我的对手旗鼓相当，下的难解难分。因为是冬天，他衣服穿得很多，一不小心把棋盘上的一个兵移了一步，我因为专心于棋盘，所以看得清清楚楚，这对我来说简直是天助我也，但脑海里突然闪现出高添帮助李非的情节，我赶忙对他说：“哎，你的兵是在这边的”，对手感激地看了我一眼，说：“谢谢！”我们又继续下了起来，虽然最后我们打成了平局，但是我心里却很开心。
我始终都觉得：真诚待人才能交到许多好朋友！
少年王读后感(篇3)
《少年王冕》这篇文章，让我记忆深刻，感触颇深。它讲述了王冕小时候孝敬母亲、勤奋好学的事。王冕七岁时，靠母亲做些针线活供他读书。十岁时，他体谅母亲难处，辍学放牛。有时，秦家给他点好东西，他也舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。给他的点心钱，他总是积攒一两个月，偷空到书贩子那买几本书，边放牛边看书。三四年后，认真学画，“功夫不负有心人”，成了画荷花的高手。
当我读完这篇文章，我思绪万千，相比之下，深感惭愧。我们跟少年王冕是同龄人，但我们的.生活条件简直是天壤之别。在家里，我们每个孩子像“小皇帝”“小公主”一样的被宠着，爱着。冬天，寒风瑟瑟，妈妈为我们早早地准备好了羽绒衫，让我们穿得暖暖和和；夏天，酷热难耐，爸爸已经把空调擦得干干净净，让阵阵凉风伴我们甜甜入睡。而我们，总以为爸爸妈妈对我们的爱是理所当然的。有时一不顺心，就朝家长发脾气，就像爸爸妈妈是仆人似的。你注意到父母头上渐白的银絮了吗？你注意到父母脸上留下的岁月痕迹吗？你注意到父母粗糙的双手了吗？……所有这些，不都是拜我们“所赐”吗？而王冕，秦家给他一点咸鱼腊肉都舍不得吃，要省给母亲吃，处处体谅母亲难处。“百善孝为先”，我们要向王冕学习，要像他一样孝顺自己的长辈。
王冕不仅孝敬长辈，而且勤奋学习，珍惜时间。我们拥有明亮的教室，整洁的书本，学习条件不知要比王冕好多少倍。可我们知道珍惜这一切吗？每次只要一碰到难题，我总会草草思考一下，就胡乱一写，心想：反正老师会上课跟我们讲的。每次妈妈给我报了培训班，我三天打鱼两天晒网，没有哪一门“功德圆满”的。而王冕，边放牛边看书，勤练画技，迎难而上，不知退缩。鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”让我们学会珍惜，勤奋努力，像王冕一样立志成才。
王冕，善画荷花、梅花，他纯洁高尚的品质如他的画一般，透着骨气、志气。读了《少年王冕》，真是受益匪浅，少年王冕，永远留在我的心中。
读《少年王冕》有感500字
《少年王冕》这篇文章，让我记忆深刻，感触颇深。它讲述了王冕小时候孝敬母亲、勤奋好学的事。王冕七岁时，靠母亲做些针线活供他读书。十岁时，他体谅母亲难处，辍学放牛。有时，秦家给他点好东西，他也舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。给他的点心钱，他总是积攒一两个月，偷空到书贩子那买几本书，边放牛边看书。三四年后，认真学画，功夫不负有心人，成了画荷花的高手。
当我读完这篇文章，我思绪万千，相比之下，深感惭愧。我们跟少年王冕是同龄人，但我们的生活条件简直是天壤之别。在家里，我们每个孩子像小皇帝小公主一样的被宠着，爱着。冬天，寒风瑟瑟，妈妈为我们早早地准备好了羽绒衫，让我们穿得暖暖和和；夏天，酷热难耐，爸爸已经把空调擦得干干净净，让阵阵 凉 风伴 我们甜甜入睡。而我们，总以为爸爸妈妈对我们的爱是理所当然的。有时一不顺心，就朝家长发脾气，就像爸爸妈妈是仆人似的。你注意到父母头上渐白的银絮了吗？你注意到父母脸上留下的岁月痕迹吗？你注意到父母粗糙的双手了吗？所有这些，不都是拜我们所赐吗？而王冕，秦家给他一点咸鱼腊肉都舍不得吃，要省给母亲吃，处处体谅母亲难处。百善孝为先，我们要向王冕学习，要像他一样孝顺自己的长辈。
王冕不仅孝敬长辈，而且勤奋学习，珍惜时间。我们拥有明亮的教室，整洁的书本，学习条件不知要比王冕好多少倍。可我们知道珍惜这一切吗？每次只要一碰到难题，我总会草草思考一下，就胡乱一写，心想：反正老师会上课跟我们讲的。每次妈妈给我报了培训班，我三天打鱼两天晒网，没有哪一门功德圆满的。而王冕，边放牛边看书，勤练画技，迎难而上，不知退缩。鲁迅说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。让我们学会珍惜，勤奋努力，像王冕一样立志成才。
王冕，善画荷花、梅花，他纯洁高尚的品质如他的画一般，透着骨气、志气。读了《少年王冕》，真是受益匪浅，少年王冕，永远留在我的心中。
少年王冕读后感
少年王冕读后感（一）
我今天读了一篇课文名叫《少年王冕》。王冕是元末明初人，王冕七岁时父亲就死了，只能靠母亲做针线活供他读书。十岁时钱不够只好给邻居放牛挣钱。
黄梅时节，王冕在树下休息，突然下起了雨，大雨后荷花花苞可漂亮了，他想天下什么事学不会。就用自己攒下的钱托人到城里买用的纸、笔、颜料他的画越画越好，乡里有人用钱来买画，一传十，十传百，人们知道王冕是画荷花的高手，就争先恐后地去买，他挣到的钱买东西孝敬母亲。
王冕出生的家庭非常的苦，供不起王冕上学就让王冕去隔壁秦家放牛。王冕每天早起晚归，人家吃什么好的东西就给母亲带回来，早上给他买点心的钱，他去买一些旧书回来看，就这样，三四年过去了，一天王冕看到荷花非常美丽，就托人帮他买纸笔。后来，他画画非常好，就这样，一传十，十传百。
是啊，不可能每个人的一生都是顺利的，每个人都不是一学就会的。王冕虽然家里贫苦，但是他一点都不放弃。他立志要画出荷叶的样子，虽然第一次没有画好，但他并没有放弃。而是每天坚持练习，我们要学习王冕坚持不懈的精神，不要一碰到困难就放弃，要学习王冕不怕困难的可贵精神！
我读了这篇文章我知道了，就算家境贫寒，但只要不忘学习，刻苦学习家境也会转好。像这种人我还知道一位是郑板桥。
少年王冕读后感（二）
今天我们学了课文《少年王冕》，我很喜欢这篇课文。王冕孝顺母亲的品质和勤学苦练的精神，值得我们学习。
王冕孝顺母亲，为母亲分担忧愁，弃学放牛仍不忘学习；得到好吃的自己舍不得吃，用荷叶包了孝敬母亲；自学成才，卖画得钱也是给母亲卖好东西。我们也要向王冕学习，做一个孝顺母亲的孩子。当妈妈下班回来之后，为她端上一杯热茶；当她忙里忙外疲惫不堪时，给她捏捏肩。
当劳累了一天的妈妈给你做了一桌好菜，给她送去一句感谢的话语；当你在写作业时，妈妈在旁边陪伴你、提醒你，你不能露出厌烦的神情；当妈妈为你不断付出时，记得说一声谢谢！并做些力所能及的事情，主动为她分担这些都是我们做儿女的应该做的，妈妈为我们付出那么多，我们怎能不回报呢？
而王冕的勤奋好学，更值得我们学习。因为即使他去放牛，他也没有忘记读书。秦家每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书边放牛边读书。最后无师自通，成了画家、诗人。
如果是我们，在风景如画的野外，在无人看管的情况下，还顾得上看书吗？玩还来不及呢！想想王冕，看看自己，我真觉得惭愧！现在，我们不愁吃不愁穿，学习环境那么好，可总是怕苦怕累，做事缺一个勤字2020，少一份韧劲，学什么总是三分钟热度，三心二意、半途而废。家长把辛辛苦苦挣的钱都用来培养我们，希望我们成才。我们不勤奋学习，不踏实做人，真对不起父母！
再看看王冕，成功的背后付出多少汗水啊！只要我们也像王冕一样，做一个孝亲勤学的人，吃苦耐劳，不断努力，就能实现自己美好的理想。
让我们做一个孝顺母亲，勤奋好学的孩子吧！不要打碎父母对你的希望。记住，只要你付出了，就一定会得到回报的！
少年王冕读后感（三）
学了《少年王冕》这篇课文后，我知道了王冕是元末明初人，家乡在浙江诸暨，他七岁时父亲去世了，靠母亲做针线活供他读书。王冕十岁时，母亲供不起他读书了，王冕只好去邻居家放牛，挣钱贴补家用，孝敬母亲，还会带几本书去读。
放牛间隙，王冕读了许多书，明白了许多道理。王冕看到河里的荷花开了，就想把它画下来。便把攒下来的钱托人到城里买颜料，学画荷花。后来，大有长进，诸暨一带都来买他的画，王冕有了钱，便买好东西孝敬母亲。
从王冕舍不得花邻居给他的点心钱，用来买书看，说明他是一个好学、爱读书的人；从王冕舍不得吃邻居家给的肉，用荷叶包了给母亲，看出他很有孝心；从王冕坚持学画，终有所成，体现出他有着一种坚持不懈的精神。
王冕非常爱读书。因为家境贫寒，供不起他读书。母亲只好把王冕送到隔壁邻居秦家去放牛。主人给他买点心的钱，王冕舍不得花，积攒一两个月便偷空跑到村学堂，从书贩子那里买了几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。不知不觉，三四年过去了。
而我，这一点却做得一点也不好。我的书櫉里有许多的书，如四大名着、《鲁滨逊漂流记》、《八十天环游地球》等，可我却没有兴趣看。有时爸爸让我看，我也是走马观花、一目十行。王冕没有书，他却想方设法买旧书，他没有时间去挤时间，而我有时间却不想读书、不愿读书。我跟王冕的勤学形成了鲜明的对比。
这篇故事告诉我们：是父母生下我们，把我们养大，教育我们，所以我们一定要尊敬、孝顺他们。长大后，我们要好好学习，多读书，无论遇到什么事情都要坚持不懈，一直做下去。
以后，我一定要向王冕好好学习！
《少年王冕》读后感
《少年王冕》读后感
我刚读完《少年王冕》。
日有所诵：书到用时方恨少。
馨香一瓣：
“百善孝为先。”这句古语一直为人们所传诵。确实，人人都有父母，父母给了我们生命，抚育我们成长，如果一个人不知道孝敬父母，又怎么谈得上“善”呢？
文中的王冕，因为家境贫寒，供不起他读书，可他却因为不想让母亲伤心，没说出自己想读书的真实想法。还有一个关孝的故事，是关于古代的圣人曾子的。一天曾子出去砍柴，有客人到了曾子家，曾子的母亲不知所措，曾子回家后立即跪在母亲面前，向母亲道歉，怪自己没有尽到作儿子的孝心。
再想一想自己， 以前一直不太懂得关心父母，在家里基本上还是衣来伸手，饭来张口，也很少会主动做家务。偶尔帮妈妈锤锤背，揉揉肩，或者给爸爸倒一水，父母就夸我我是个孝顺的儿子了。
读了少年王冕的故事，从王晚身上我看到了满满的赤子之心，我以后也要像王冕一样，不仅勤于学习，更要做一个孝顺父母亲的人，做好“善”的第一步。
《少年王冕》课文读后感
小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐
《少年王冕》是苏教版小学五年级语文课文第24课。下面是小编为大家精心整理的《少年王冕》课文读后感，更多课文读后感请关注读后感栏目!
《少年王冕》课文读后感一
我今天读了一篇课文名叫《少年王冕》。王冕是元末明初人，王冕七岁时父亲就死了，只能靠母亲做针线活供他读书。十岁时钱不够只好给邻居放牛挣钱。
黄梅时节，王冕在树下休息，突然下起了雨，大雨后荷花花苞可漂亮了，他想天下什么事学不会。就用自己攒下的钱托人到城里买用的纸、笔、颜料他的画越画越好，乡里有人用钱来买画，一传十，十传百，人们知道王冕是画荷花的高手，就争先恐后地去买，他挣到的钱买东西孝敬母亲。
王冕出生的家庭非常的苦，供不起王冕上学就让王冕去隔壁秦家放牛。王冕每天早起晚归，人家吃什么好的东西就给母亲带回来，早上给他买点心的钱，他去买一些旧书回来看，就这样，三四年过去了，一天王冕看到荷花非常美丽，就托人帮他买纸笔。后来，他画画非常好，就这样，一传十，十传百。
是啊，不可能每个人的一生都是顺利的，每个人都不是一学就会的。王冕虽然家里贫苦，但是他一点都不放弃。他立志要画出荷叶的样子，虽然第一次没有画好，但他并没有放弃。而是每天坚持练习，我们要学习王冕坚持不懈的精神，不要一碰到困难就放弃，要学习王冕不怕困难的可贵精神!
我读了这篇文章我知道了，就算家境贫寒，但只要不忘学习，刻苦学习家境也会转好。像这种人我还知道一位是郑板桥。
《少年王冕》课文读后感二
学了《少年王冕》这篇课文后，我知道了王冕是元末明初人，家乡在浙江诸暨，他七岁时父亲去世了，靠母亲做针线活供他读书。王冕十岁时，母亲供不起他读书了，王冕只好去邻居家放牛，挣钱贴补家用，孝敬母亲，还会带几本书去读。
放牛间隙，王冕读了许多书，明白了许多道理。王冕看到河里的荷花开了，就想把它画下来。便把攒下来的钱托人到城里买颜料，学画荷花。后来，大有长进，诸暨一带都来买他的画，王冕有了钱，便买好东西孝敬母亲。
从王冕舍不得花邻居给他的点心钱，用来买书看，说明他是一个好学、爱读书的人;从王冕舍不得吃邻居家给的肉，用荷叶包了给母亲，看出他很有孝心;从王冕坚持学画，终有所成，体现出他有着一种坚持不懈的精神。
王冕非常爱读书。因为家境贫寒，供不起他读书。母亲只好把王冕送到隔壁邻居秦家去放牛。主人给他买点心的钱，王冕舍不得花，积攒一两个月便偷空跑到村学堂，从书贩子那里买了几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。不知不觉，三四年过去了。
而我，这一点却做得一点也不好。我的书
《少年王冕》读后感200字
今天，我一个人把少年王冕这篇课文读了一遍。
当我读到“遇到秦家煮些腌鱼腊肉”，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来村学堂，从书贩子那里买几本旧书。是蛮让人感动。
这段话中一连用两个“舍不得”，是王冕吝惜 ?不是这样的，秦家偶尔给他一点腌鱼肉，也不会太多，作为小孩子肯定想吃，假如我是王冕我会毫不犹豫的吃下肚子，但他“舍不得”，强忍了想吃的欲望因为他心里想着含辛茹苦的母亲，不忘孝敬，品德是多么美好啊!
而放年虽然不太辛苦但一天两顿饭，吃一谢点心并不多，可他“舍不得”花掉点心钱，为什么呢?因为王冕要积攒起来读书。这里的“舍不得”既表示他们家里很穷，又表示他自小养成了勤俭节约的好习惯，还表示他渴望读书，爱好读书的强烈愿望。因此，两个“舍不得”各尽其用，不可更易。
少年王冕的读后感
少年王冕的读后感（一）
在一学期中，我们会学到许多课文，有寓言故事、励志我们学习的、告诉我们道理的等等而我最喜欢的一篇课文是《少年王冕》。
《少年王冕》中的小王冕，父亲早亡，家境贫寒。体谅母亲的艰难，辍学给人家放牛，但仍不忘读书，孝敬母亲！当我读到第二自然段时，我惊呆了，我没有想到王冕真的选择了辍学。而他对母亲说的话语又是如此的轻松！想想平常生活中，我们都是父母的掌上明珠。总是想要零花钱。如果是我的母亲让我辍学，我做不到！我真的做不到！王冕是多么的懂事啊！
我本以为王冕会就此恨透母亲，不回家，不理睬母亲。可是，我错了！王冕没有那么做，王冕还经常陪伴母亲。王冕虽然辍学了，但是他仍不忘读书，他将零花钱积攒一两个月，便去从书贩子那里去买。由此可见，它是多么的好学，他真是惜时如命啊！
我觉得，我们平常不应该为了一点小事就和父母吵架，我们应该珍惜与父母在一起的这些时光。平时好好学习，不辜负父母对我们的期望！
少年王冕的读后感（二）
我今天读了一篇课文名叫《少年王冕》。王冕是元末明初人，王冕七岁时父亲就死了，只能靠母亲做针线活供他读书。十岁时钱不够只好给邻居放牛挣钱。
黄梅时节，王冕在树下休息，突然下起了雨，大雨后荷花花苞可漂亮了，他想天下什么事学不会。就用自己攒下的钱托人到城里买用的纸、笔、颜料他的画越画越好，乡里有人用钱来买画，一传十，十传百，人们知道王冕是画荷花的高手，就争先恐后地去买，他挣到的钱买东西孝敬母亲。
王冕出生的家庭非常的苦，供不起王冕上学就让王冕去隔壁秦家放牛。王冕每天早起晚归，人家吃什么好的东西就给母亲带回来，早上给他买点心的钱，他去买一些旧书回来看，就这样，三四年过去了，一天王冕看到荷花非常美丽，就托人帮他买纸笔。后来，他画画非常好，就这样，一传十，十传百。
是啊，不可能每个人的一生都是顺利的，每个人都不是一学就会的。王冕虽然家里贫苦，但是他一点都不放弃。他立志要画出荷叶的样子，虽然第一次没有画好，但他并没有放弃。而是每天坚持练习，我们要学习王冕坚持不懈的精神，不要一碰到困难就放弃，要学习王冕不怕困难的可贵精神！
我读了这篇文章我知道了，就算家境贫寒，但只要不忘学习，刻苦学习家境也会转好。像这种人我还知道一位是郑板桥。
少年王冕的读后感（三）
学了《少年王冕》这篇课文后，我知道了王冕是元末明初人，家乡在浙江诸暨，他七岁时父亲去世了，靠母亲做针线活供他读书。王冕十岁时，母亲供不起他读书了，王冕只好去邻居家放牛，挣钱贴补家用，孝敬母亲，还会带几本书去读。
放牛间隙，王冕读了许多书，明白了许多道理。王冕看到河里的荷花开了，就想把它画下来。便把攒下来的钱托人到城里买颜料，学画荷花。后来，大有长进，诸暨一带都来买他的画，王冕有了钱，便买好东西孝敬母亲。
从王冕舍不得花邻居给他的点心钱，用来买书看，说明他是一个好学、爱读书的人；从王冕舍不得吃邻居家给的肉，用荷叶包了给母亲，看出他很有孝心；从王冕坚持学画，终有所成，体现出他有着一种坚持不懈的精神。
王冕非常爱读书。因为家境贫寒，供不起他读书。母亲只好把王冕送到隔壁邻居秦家去放牛。主人给他买点心的钱，王冕舍不得花，积攒一两个月便偷空跑到村学堂，从书贩子那里买了几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。不知不觉，三四年过去了。
而我，这一点却做得一点也不好。我的书櫉里有许多的书，如四大名着、《鲁滨逊漂流记》、《八十天环游地球》等，可我却没有兴趣看。有时爸爸让我看，我也是走马观花、一目十行。王冕没有书，他却想方设法买旧书，他没有时间去挤时间，而我有时间却不想读书、不愿读书。我跟王冕的勤学形成了鲜明的对比。
这篇故事告诉我们：是父母生下我们，把我们养大，教育我们，所以我们一定要尊敬、孝顺他们。长大后，我们要好好学习，多读书，无论遇到什么事情都要坚持不懈，一直做下去。
以后，我一定要向王冕好好学习！
《少年王冕》读后感300字
今天我们学习了第24课《少年王冕》。
其中王冕对母亲说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢!”这些是善良的谎言，其实王冕是很想上学的，但拿着母亲的血汗钱去上学的话，他会感到很惭愧的，而帮人家放牛，可以贴补家用，他当然心里快乐，这段话虽然是谎言，但它是善意的，王冕为了安慰母亲，让母亲不必难过，表示自己喜欢放牛。如果王冕是个诚实的孩子，实话实说，心里怎么想就怎么说：“娘，你不让我上学，让我去放牛，鬼才愿意呢!我不管，我不管!我要读书!!”如果他这样实话实说的话，母亲会很伤心的，同时心里也肯定对不住儿子……
而王冕用善意的谎言骗过了母亲，让母亲以为他真的喜欢放牛，就不再那么伤心了。
我认为：诚实是好的，该诚实的时候就要诚实，比如犯错误时，你就要诚实的认错。善意的谎言是王冕这篇课文里的!这里就要用善意的谎言，不能再诚实!!
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