官渡之战以后,曹操基本上已经统一了北方结束了北方军阀混战割据的局面,诸葛亮曾经对曹操有过这样的评论:今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与之争锋。但涛涛的志向可不仅仅是统一北方,他是要统一南北,统一中国。
于是曹操雄炯炯气昂昂的去了,不过事情没像他想像的那样发展,赤壁一战,孙刘联军已几乎可以忽略不计的伤亡,击败了曹操的20万大军,是曹军灰溜溜的逃回许昌,稳固了江东孙家的统治,发展了刘备的势力,曹操一生都没有完成他的统一大梦。
他为何会在这是极其重要的战争中失败,原因有三,一是他骄傲自满,他也确实有这个资格,曹操先后几次对敌作战,皆取得辉煌战果,袁绍,袁术,吕布等军阀都殒于他手,孟德之名,威震华夏,这无疑是在给南方军阀统治集团施以无形的压力,刘琮献上荆州,伏首称臣,于是曹操骄傲了,自满了,飘飘然了,或许暗地里正筹备倒刘拥曹,亦或是大骂诸葛亮周瑜等人,你们是什么东西?老子纵横沙场,我割地称雄的时候,你们还没出生呢!曹操是周瑜、诸葛亮为文艺小青年,刚出道的小毛孩儿还跟我争天下!于是曹操几乎是以不设防的状态,肆无忌惮地南下,特别是刘琮投降更是让曹操骄傲至极,因此一向多疑的他连中连环计,反间计,苦肉计,被周、诸葛二人一把火将20万大军烧了个精光;二是指挥失利,率领北方大军快速南下,这就是一个最大的错误,北方士兵不善水战,而偏偏善于训练水军的蔡瑁,张允又被周瑜用反间计干掉了,而决战时有没有早发现黄盖的诈降,这是孙刘联军里应外合,击败曹军,曹操则率亲信落荒而逃,就是逃跑的路上,他的指挥也失利了,今天是中了诸葛亮的疑兵之计,遭到赵云埋伏,折兵大半,后又自作聪明,都到张飞埋伏,最后还悲催的遇上了关云长,若不是云长义薄云天,恐怕曹操早就尸横赤兔马下了吧,三是天不助操,赤壁之战当天有东南风加大雾,很好的掩盖了黄盖的投降,曹操在大雾情况下,怎么可能看清黄盖船上洒满了硫磺,船上士兵全是用稻草扎成的呢?等他看清时,黄盖早已驾驶火船,冲进了曹军水营,《三国演义》中记载,隔江炮响,四下火船齐到,但见三江面上,火逐风飞,一派通红,漫天彻地。可见战况之惨烈。
曹操骄傲自满,指挥失利,不遵天时,不择地利,不占人和,而孙刘联军则是背水一战,不成功便成仁,在这样的氛围下曹操的失败也就可以解释了,或者说,在这场战争开始时,曹操就注定要失败。
雨淅淅沥漆黑的下头,雷公生气地打着雷,窗外一片寂静,只有雨的咆哮声,和雷公打雷的声音。我坐在窗前,手捧着一本书,书名叫做《生命流泪的样子》,此时我的心情非常激动。
这本书的内容大概是:性格软弱、心地善良的女生盛欣怡,有一个幸福的家庭。但是妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化在这个过程中,虽然有老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈始终离开了他,十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和受的深刻涵义。
当我读到对欣怡从来没有这么狠心过。看她劳累的样子,心疼得不行,我能心软。读完这句话,我早已泪眼婆娑,眼睛里的金豆平像断了线的珍珠吧嗒地掉下来,落在地上,现在我感觉到原来欣怡的妈妈对欣怡的一切苛刻和狠心,并不是因为她对欣怡的受有所减弱,并不是因为身体上的痛苦需要发泄。欣怡的妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧,是因为对欣怡最深最深的爱!母爱多么伟大,为了儿女长大能成才,不惜一切痛苦,强忍关,真是可怜天下父母心啊!
我和欣怡也有相似的经历。在临近期末的时候,我身边的一位好朋友因一些误会,不理我了。此时我的成绩也一落千丈,面对友谊的烦恼和成绩的下滑,我也不知如何是好,急得像热锅上的蚂蚁团团转。一想到被同学的嘲笑和唾弃,我便头脑混乱,眼前飘着一层愁云,心里像一团乱麻,忍不住哭了起来,一滴一滴的泪珠从脸颊上滑了下来。一位同学见到了,连忙笑嘻嘻地对我说:爱哭鬼!爱哭鬼!我听了,泪水再一次涌了出来,眼泪流得比上一次多。老师从我后面走了出来,坐下安慰我:婧,你就不要哭了,考试考不好没关系,下次再努力一下,多看点书,做做练习,一定会考好的。老师向我说了一大堆,我抹了抹眼泪再次坚强起来,我的心中只有一个目标,那就是考试考好。平时,只要有人欺负我,我不再害怕,顽强起来。终于,迎来了期末考,我奋力一搏,考出了好成绩,让同学们大开眼界。
合上书本,我仔细的想了想,欣怡的坚强值得我们学习,欣怡的永不言败值得我们学习,欣怡是我们的好榜样。
六年级:庄婧煊
不是英雄,不解三国,若是英雄怎么不耐得寂寞。林俊杰《曹操》中的一语,正好道破了天机,还原了一个真实的曹操。你胸怀大志,位极人臣,却并非如此的不可一世,其实曹丞相你有自己的寂寞。
少时的曹丞相岁小小年纪,却已天资初露。你才华横溢,放荡不羁,不料遭到了叔父的微语,因此你的父亲开始疏远你,排斥你。曹丞相心有不甘,眉头一皱,便计上心来。你捧腹装病,伏于叔父必经之路,舒服不辨真假,便报于曹父。待曹父来此,你已变得神采奕奕。自此。曹父便不听叔父之语。聪慧的曹丞相毛发未干,已精通借刀杀人之术的精髓。其实你并非存心陷叔父于不义,只是叔父先声逼人,才迫使你痛下毒手。
十七八矣的曹丞相长得相貌堂堂,一表人才。在官场上已棱角出现,一腔报效汉室的热血。只可惜董卓乱汉,你的一腔热血,只能静静躺在心里,静静地。一日,司徒王允假以贺寿为名与百官商议讨贼之计。但百官却唯唯诺诺,徐若寒蝉。眼见此状,忽一人奋起大呼:大丈夫不杀贼报国,在此商议有何用!此人脸白眼细,声洪如钟,曹丞相是也!次日,遂挟一七星宝刀潜入董宅,刺杀未成,便假装献刀,聪明的脑袋使你逃过一劫。随即怆惶上马,狼狈而逃,路过伯奢,伯奢出行,五子皆在,备宾主礼,闻其食器声,以为图己,遂而杀之。
继凄怆曰:宁我负人,毋人负我!遂行。凄怆二字即可看出曹丞相当时的心情,你杀人,是因为你深知天下不除董卓,苍生有无宁日。在你心中,只有兴汉大业,为了能与董卓继续周旋,为了保全自己继续投身于兴汉大业,伯奢兄,你只能牺牲一下了,杀人是迫不得已啊!
可放眼天下,又有谁明白你的一片冰心在玉壶!连你视若知己的陈宫,也因为拘泥于杀人而弃你去之,又有谁读透你的寂寞!
何以解愁,唯有杜康。正因为你有太多的寂寞。才会发出寄酒消愁的感叹,正因为你有太多的寂寞,才会养成了多疑的性格,也因此断送了卿卿性命。做贼子要奸,做枭雄要更奸!可你的坚贞却被后人一度误解!
曹操,悲哉!
今天我看了《曹操谋杀董卓》这个故事,我想大家应该也知道董卓是一个很坏的人。所以曹操就想去谋杀他。现在让我把这个故事告诉大家吧!这个故事大概是这样的:
因为董卓很坏,经常杀人。所以让大臣们很不服,他们商议怎样杀死董卓。曹操自告奋勇的去杀董卓谁知失败了,还被董卓追捕。陈宫知道后就投靠了曹操。曹操到了吕伯奢家,误会他们要捉自己。把他们一家给杀死了。陈宫知道后就自己走了。
读了这个故事后,我觉得曹操是想杀董卓为民除害,可是没有杀成这也不能怪他。但是我觉得曹操疑心太重了,这使他误杀了吕伯奢一家。我觉得曹操不应该对别人起太大的疑心,因为曹操到吕伯奢家是代表他信任吕伯奢,那就因该要相信自己的眼光没有看错,不要对他们一家起疑心。我们要记住一句话:信赖往往创造出美好的境界。读了这篇故事更让我觉得这句话说的很对。我们要相信自己相信别人这样才会有美好的事情发生。读了这个故事突然让我想起了另外一个信赖的故事。
这个故事是这样的:有一个小男孩有一只珍珠鸟,可这只鸟却很害怕他。但小男孩坚持相信小鸟会理他,而没有坚持要小鸟不害怕他。终于有一天小鸟终于跟他玩了起来。小男孩就写下了一句话,这句话就是:信赖往往创造出美好的境界。
所以说我们要信赖别人,而不是怀疑别人。同学们,你们知道了吗?
今天,我读了三国演义之火烧赤壁之战。这篇文章是说:曹操听了庞统的连环计,就立刻去使用了。却不知庞统是刘备那一方的人,这正是诸葛亮的一个计策。周瑜听说曹军中了计,十分高兴,他现在担心的是没有东南风,诸葛亮看出了周瑜想的是什么,就帮周瑜“借”了三天三夜的东南风。其实,诸葛亮早就看出了这几天会有东南风。诸葛亮的计划成功了,曹操被烧的狼狈而逃。不过,周瑜见诸葛亮太聪明了,就想把他杀了,可是,他不知诸葛亮替他借完东南风后就走了。并且,孔明还在曹操逃跑的地方埋伏了兵,,不过因为关羽念以前情分,把曹操给放走了。
读了这篇文章,我明白了不要以为自己十分聪明,因为比你聪明,比你厉害的人还有很多,正所谓天外有天,人外有人。我还明白了我们做什么事都要有计谋,否则会被其他有计谋的人给打败。
读古诗《赤壁》有感500字
初20班谢泽毅
我读了这古诗很有感触,很是欣赏杜牧的才华,但同时我也很同情杜牧那生不逢时,空有一身的本领,却没被重用的悲惨遭遇。
前两句说的是诗人在外面捡到了一把已经生锈的折戟,洗干净以后发现这是前朝赤壁大战时期留下的古物,于是,诗人感慨万千。
后两句说赤壁之战中,周瑜借强劲的东风,火烧赤壁,战胜了曹操的百万大军,要是东风却助曹操一臂之力,那么,大乔和小乔便关进了铜雀台。诗人借助东风与战争的胜负,来抒发自己生不逢时,怀才不遇的悲伤和愁苦心情。
我觉得诗人那个时代太黑暗了,如果诗人在我们现在这个时代的话,那肯定大有作为,会为国家做出巨大的贡献。
从诗人想到自己。自己生在太平盛世,有这么好的条件,平等的竞争机会,可是我却不好读书,只知道玩乐,韩愈曾说“业精于勤荒于嬉”,说的就是我这类人吧。但杜牧不同,他满腹经纶却得不到重用,就好比一块上好的木料,没有好的木匠师傅来雕刻,那也只一块普通的木头。如果来雕刻的是一位很好的木匠师傅,那这一件雕刻品将会成为一件价值连城的上好艺术品,所以我为诗人的遭遇感到同情。
读了这一片课文以后,我觉得自己生活在这个伟大的时代而万分庆幸!如果我不努力读书,那真是浪费了身边巨大的资源,如果我们不好好珍惜短暂的青春,那将追悔莫及;如果不把自己变成一块好木料,那就对不住了辛勤付出的师傅们!
所以,我要好好读书,不能让自己留下任何的遗憾。
读《曹操上学了》有感300字
假期我读了许多书,像个小书虫一样遨游在书海中。其中我最喜欢的是《曹操上学了》这本书,这是一个关于小胖子曹操和小瘦子段晓磊的故事。
这两个人一个是淘气鬼,一个是爱哭鬼,竟然把陈丝思的玻璃瓶打碎了,他们还把大班长米粒给气哭了,这是不是有点过分呢?我的同学中怎么没有像曹操和段晓磊这样有趣的人呢?那样,是不是生活中就可以有一些小插曲,让我们的生活更加有滋有味呢?
读了这本书,我还有很多收获:在学校损坏别人的东西要赔偿;不能欺负女生;老师批评自己的时候要虚心接受并及时改正错误;同学之间要互相帮助,团结友爱,永远做好朋友,永远不分开!(一年二班 张馨悦 指导教师:郭念如)
【教师评语】这是一篇概括性很强的读后感。开篇用一句话概括主要内容,结尾处又概括性地总结了读整本书的收获与感悟,语言精炼,自然清新。第二自然段中一连使用三个问句,不禁让人感受到小作者已经走进文本情境,并正在与故事中的人物进行着面对面的交流,这也是整篇文章的独特之处。
读《曹操上学了》有感
大安市长虹小学校
二年四班
姓名:秦子琪
指导教师:
牛忠一
寒假里,我读了一本书,叫《曹操上学了》。书中写的是:春天,小学一年级学生曹操和老师、同学们之间发生的一些有趣的故事。
书中的一个故事给我留下了深刻的印象。写的是曹操耍小聪明,把段小磊作业本上的名字改了,结果被甜甜老师发现了。读到这儿,我想:我在学校里可不敢这么做,如果改写我同桌本子上的名字的话,最后被发现了,得来的不是快乐和开心,而是老师的批评和教育,妈妈的训斥。
这本书既写了一年级学生的童真童趣,还写了他们的天真与快乐。哎呀,读了这本书我也好怀念我的一年级生活啊!
同学们,如果你对这本书感兴趣,可以找来读。相信你会喜欢上她的!
教师评语:
本文言简意赅,表达清楚、流畅,感想真实,发自内心,值得肯定
今天我看了《曹操谋杀董卓》这个故事,我想大家应该也知道董卓是一个很坏的人。所以曹操就想去谋杀他。现在让我把这个故事告诉大家吧!这个故事大概是这样的:
因为董卓很坏,经常杀人。所以让大臣们很不服,他们商议怎样杀死董卓。曹操自告奋勇的去杀董卓谁知失败了,还被董卓追捕。陈宫知道后就投靠了曹操。曹操到了吕伯奢家,误会他们要捉自己。把他们一家给杀死了。陈宫知道后就自己走了。
读了这个故事后,我觉得曹操是想杀董卓为民除害,可是没有杀成这也不能怪他。但是我觉得曹操疑心太重了,这使他误杀了吕伯奢一家。我觉得曹操不应该对别人起太大的疑心,因为曹操到吕伯奢家是代表他信任吕伯奢,那就因该要相信自己的眼光没有看错,不要对他们一家起疑心。我们要记住一句话:信赖往往创造出美好的境界。读了这篇故事更让我觉得这句话说的很对。我们要相信自己相信别人这样才会有美好的事情发生。读了这个故事突然让我想起了另外一个信赖的故事。
这个故事是这样的:有一个小男孩有一只珍珠鸟,可这只鸟却很害怕他。但小男孩坚持相信小鸟会理他,而没有坚持要小鸟不害怕他。终于有一天小鸟终于跟他玩了起来。小男孩就写下了一句话,这句话就是:信赖往往创造出美好的境界。
所以说我们要信赖别人,而不是怀疑别人。同学们,你们知道了吗?
今天,我读了《资治通鉴》宰相篇第四卷《曹操荡平中原》,这篇文章给了我很深的感触。
这篇文章介绍了曹操一生的经历。从儿时戏弄他叔叔到三国鼎立时因病去世,所有大事都一一在册。按鲁迅先生的话说,曹操“至少是一个有本事的人。”从严惩恶霸到扫平袁氏,处处表现出了曹操的治军能力和机智勇猛。
说到曹操,有人认为他是一个雄才大略、气吞山河、文武兼备的盖世英雄,也有人认为他是一个狡狯、多变、残忍、为达目的不择手段且生性多疑的小人和奸臣。其实,对这样一位性格复杂、经历丰富的历史人物,是很难用绝对的好坏来评价的。事实证明,曹操并不是一个百战百胜的常胜将军,但他生当乱世,确实最大限度地发挥了自己各方面的才能。所以他才能在英雄辈出的乱世中脱颖而出。
曹操在乱世中发挥了自己各方面的才能,建功立业,这与其“不惜蝇头小利,只展宏图大业”的政治作风是分不开的。恰恰相反,袁绍却不这么如此,而只注重蝇头小利。官渡一战,十万大军损耗殆尽,以致功败垂成,一蹶不振。曹操曾评价袁绍“干大事啬惜身子,为小利拼上性命。”实在与曹操截然相反。
曹操值得我们学习的有两点。其一,要擅长发挥自己的特长,让他人见识到自己的才能。这一点在将来找工作时十分有用。其二,不要只注重于小利,要顾全大局。有一次我做卷子,限时四十分钟,我有一题不会,但偏偏那题分还挺高,不做就会没了十分呀!于是我便卡在了那一题,等我做出来,时间已过大半,结果没考好。这一点在生意场上也很重要,华人首富李嘉诚就是这样成就大业的。
这篇文章让我明白了要充分发挥自己的才能,以及不能只注重蝇头小利,实在受益匪浅。
今天,我读了《赤壁之战》一文。我认识了一个个栩栩如生的历史人物:因骄而败的曹操,有勇有谋的黄盖,谋略深远的东吴大将周瑜。
初见曹操,我便认为他太过自负了,而他的自负,也是这次赤壁之战大获全胜的主要原因之一。
本文中我最佩服的不是曹操,也不是黄盖,更不是程昱,我最佩服的是那从头到尾都未曾出现的东吴大将周瑜。
虽然文章未曾写周瑜,但是,文章从侧面来描写周瑜。从黄盖诈降,到趁风而行,再到火船近寨,又到二里点火,然后到伏兵追杀,最后到数军合围,让曹军伤亡惨重,这一切的一切,无不表现出了周瑜的谋略深远。
以三万兵力对敌八万十万兵马,这是我想都不敢想的事,偏偏周瑜就敢想,还做了,更别提这么多步计划了,环环相扣,我怎能不佩服周瑜呢?
《赤壁之战》说明了无论想做成什么事,都要知己知彼,扬长避短。
六年级:蓝敏天
《曹操的秘密日记》是以曹操为第一人称的日记型长篇小说,以可怕的星期三――全英语教学的英语课为主导线,主要写了曹操对angel老师从讨厌到喜欢,从喜欢到崇敬的过程,从而变得喜欢英语课,甚至想当一名外教教美国的小学生学汉语。小说图文并茂,爆笑至极,非常吸引人,连我爸爸妈妈都说找到了丢失的童年。
不仅仅是这样的,这本书还给予了深刻的感悟。
记得书中有这样一情景﹕老妈见我对幻想文学产生了兴趣,开心得眼泪在眼睛里打转。她说,她最担心的就是中国孩子缺乏想象力。
中国的孩子缺乏想象力.......当我看到这一句时,心猛地一震。
这样我想起了,前段时间,我曾问过多位同学﹕你最烦恼的作文的是什么?有百分之九十的同学,回答我的居然不是死记好词烂背好句的绘景作文,而是像孙悟空大闹天宫的想象作文,甚至有的同学告诉我﹕为了应付老师,随便抄一篇就是了。我实在想不通,连想象作文在同学眼里也成了个老大的难问题。他们说,已经找不到小时候登上月球上的影儿了。我还从书中看到﹕美国宇航局每年都会对工作人员说﹕去,看看最近市面上又有什么新的科幻小说,拿来研究一下,说不定可以实现。而到了我们国家,家人会凶巴巴对孩子们说﹕又看这些无谓的科幻的小说!今天的作业写完了吗?或许,这就是美国cip上no.1的原因吧!难道我们的想象就不重要了吗?不,如果说不重要了,神州9号,神州10号又怎么会陆续问世呢?可是,我们好像并不重视幻想,总觉得那是些没用的东西,分数、证书、录取通知书才是实际。其实,没有大胆的想象就没有惊人的发现,没有惊人的发现就没有伟大的发明。看当年的凡尔纳写的小说《海底两万里》中能潜入水底的船还属于幻想,但书籍后出版不久,它却真的成为了现实了,也就是我们知道的潜水艇。再看看吴承恩写的名著《西游记》神话中的千里眼顺风耳,上天入地只有神仙才能干的事,以前被人认为异想天开的东西,现在哪一样不搬到21世纪的舞台呢?所以,有科学根据的幻想就有可能成为现实。
让我们在幻想的海洋中遨游,创造一个个科学巅峰吧!
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