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读《真正的生命》有感400字。

读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?或许你正在查找类似"读《真正的生命》有感400字"这样的内容,更多相关内容请继续关注本网站。

星期五的早上,我读了一篇令我耐人寻味的文章——《真正的生命》。我越看越入迷,里面的内容让我难忘不已。

这篇文章讲述了一个小时候没有认真努力学习的流浪汉懊恼地哭着,时光老人十分同情他,并希望他能重头做起,于是把他退老还童。可退老还童的流浪汉仍照老样子生活。到了老年,他又哭了起来。正巧,他又碰到了时光老人,并哀求他再给一次青春给自己,时光老人十分生气。从此,时光老人不再给人多得一些时间的故事。

读完了这个故事,我认为那位流浪汉要好好珍惜时光老人给他那一次退老还童的机会,并好好学习,长大后干出一番成就来回报时光老人。并不是天天过着“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”的日子。

是的,就拿我来说吧。有一次,老师布置了一篇作文,我觉得非常简单。回到家,我并没有写作文,而是坐在沙发上看书。时间一分一秒的过去了,转眼间就是十点了。我这才发觉作文还没写呢,才急匆匆地写了起来,让我感到时间的宝贵。

一句话,时间是宝贵的,要好好珍惜它,并用它来去做有意义的事情。

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生命的赞歌――读《生命 生命》有感 (400字)


生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小瓜苗,绝境中奋力求生的飞蛾,都让我们深深体会到生命是多么重要。

这篇文章的作者是台湾一位知名的女作家:杏林子。杏林子是台湾人,她从12岁就得了类风湿性关节炎,全身关节的百分之九十都遭病魔侵蚀,以到扭曲变形。但她从未放弃过,她靠自己的信心和毅力,成为了台湾一位知名的女作家。

一次,墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子。作者本以为这粒香瓜子将会永久呆在砖缝里,没想到过了几天,这粒种子在太阳公公和雨水姐姐的照顾下长出了一截小瓜苗。真是令人不可思议,小小的种子居然可以冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长。

是啊!在我们的生活中也有许多这样的事。

比如,小草从泥土中倔强地钻出来,在阳光下展示着它完美的勇敢性格。蚯蚓在地下默默无文地来来去去,没有人能体会它们对生命的渴望,你们感受到了吗?

树,砍了枝条还能生长;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,让我们珍惜生命吧!

瑞安市新纪元实验学校四年级:小作家ybj

真正的英雄_读《生存还是死亡》有感400字


读了《生存还是死亡》,我的心里掀起了一场轩然大波生存还死亡?这是我从未考虑过的问题。

文中的晓丽误解了英雄的含义,她把自杀当成了英雄的行为,但她从未考虑过父母、家人、同学的感受。

生活不可能每天都充满阳光,每个人的生活中都会有阴霾的日子。真正的英雄,会在遇到挫折时勇敢面对,并且积极解决;而一个选择自杀的人,永远只会被定义成懦夫,而不是英雄。

晓丽误解了英雄的含义,她把她自己自杀的行为定义为了一种正视死亡的英雄主义,然而她没有意识到,她自以为的英雄的背后,却是对朋友,对家人的无情抛弃,为爱自己的人增加了精神与物质上的负担,是对生活的一种不负责任。

一个不懂爱、不懂回报爱的人,又怎么会懂得生活,又怎能谈得上是真正的英雄?

作者:宋一诺

指导老师:陈永凤

读《生命 生命》有感400字


前几天的时候,我阅读了一篇关于生命的文章,名字叫做《生命 生命》。这篇文章是著名的作家杏林子写的,突出了她对生命的热爱和珍惜。

这篇文章第一段讲了作者的问题:生命是什么呢?第二段、第三段、第四段分别写了飞蛾求生,瓜苗生长、静听心跳体现出了飞蛾的求生欲望和瓜苗顽强的生命力,还有静听自己的心跳,最后一段写了让我们珍惜生命。虽然只有五段,但是还依然有保护生命的味道。

读到瓜苗生长这一部分时,我忽然想起了一个故事,那是在我八岁时。有一天,我出去玩,发现有一棵大树下有一棵三叶草,因为这几星期一直没有下雨,所以,这棵三叶草已经枯萎了,有气无力的在那里挺着。我见了,便不假思索地把它给捏成了两半,把有叶的那一半扔了。另一半还留在土里。这时,妈妈看见了,边说:“不能破坏植物,它也是有生命的。快把有叶的那一半插进土里。”我听了妈妈这番话,心想:哼,一半没有根的植物还能活吗?于是,我便心不在焉地把有叶的那一半插进土里,便去别的地方玩了。

第二天,我来看那根没根的草,它没任何变化,还是有气无力的在那里挺着。第三天、第四天,第五天——都是一样。

直到第二年春天,我又来看这棵草,哇!这棵草地变化太大了!它现在已经变成了嫩绿色,而且已经从三厘米长成了二十几厘米高了!这时,我突然想到了培根写的一句名言:超越自然的奇迹,总是在对自然地征服中出现的。

桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

读生命生命有感400字


导语:生命虽然短暂,但我们也要珍惜生命,让生命发出更灿烂的光芒。下面是小编收集整理的关于《生命生命》的读后感,欢迎大家阅读参考!

读生命生命有感作文范文【1】

读了《生命生命》这篇课文,我的感受很深。

文章作者杏林子,通过三件事:飞蛾求生、瓜苗生长、我听心跳,展示了生命的意义。飞蛾求生使我感到,凡是生物,都有求生的欲望,都极其珍视自己的生命;瓜苗生长是我看到了种子生命力的顽强;倾听心跳产生的生命意识:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好使用生命,让人生更有意义。

在这三个生命中,我最佩服的就是瓜苗了!瓜苗能在一个没有阳光、没有泥土、没有水分的砖缝中茁壮生长,虽然仅仅活了几天,但是它见到了光明的、美丽的世界,它知足了!

社会上也有两种人生观截然不同的人:有的人四肢健全,头脑灵活,却好吃懒做。他们宁愿去向人们乞讨,也不愿意靠劳动吃饭,这让我瞧不起。而一些残疾人却能用勤劳的双手,创造财富,让我尊敬。

读完这本书后,我的感受是:虽然生命短暂,但是,我们应该好好珍惜生命,无论遇到什么挫折都不能放弃生命!让我们有限的生命,体现出无限的价值。

读生命生命有感作文范文【2】

虽然我已经十岁了,但是我从来没有考虑过关于生命的问题,直到学了四年级下册《生命 生命》这一课,我才明白了生命对于我们意味着什么,我们该怎样对待生命。

课文选取飞蛾挣扎求生、香瓜子顽强生长和人的心跳律动三个事例展示了生命的顽强。飞蛾虽然落入了我的魔掌,但它在危境中永不放弃地挣扎,击中了 我内心最柔软的地方,赢得了生存的机会;一粒小小的香瓜子,哪怕是落在没有阳光、没有泥土的砖缝里也不屈向上,茁壮成长。虽然它只活了几天,但它依然 证明自己的存在。在听诊器的帮助下,我们可以清晰地听到自己生命的律动。它是单单属于我们自己的,是好好地使用它还是白白地糟蹋它?一切全由自己决定。所 以,我们一定要珍惜生命。

保尔柯察金曾经这样说过:人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不 会因为碌碌无为而羞愧。是的,我们的生命是短暂的,但是,我们可以从现在做起,给自己树立一个目标,然后通过认真学习和不懈努力,不断增强本领,长大后 为国家和人民多做一些有意义的事情,提高生命的价值。

生命就像琴弦,只要你用力弹奏才能演奏出美妙的音乐;生命如同画卷,只有用心描画才能绘就出绚烂的美景;生命又像火焰,只有不断添材加油,才能熊熊燃烧;所以我们一定要珍惜自己的生命,通过自身努力使它变得更加光彩有力。

读生命生命有感作文范文【3】

今天,我读了《生命生命》一课,文中一个个顽强的生命,让我如此动容,如此感动。

生命是什么呢?文中那被我抓住的飞蛾挣扎,极力鼓动双翅,那种求生的欲望令人震惊。昆虫如此强烈的求生欲望,怎能不令人动容?那香瓜子冲破坚硬的外壳,即使它仅仅只活了几天,也要在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长。瓜苗如此顽强的生命力,怎能不令人感慨?

当我读到杏林子静听心跳,体会到生命属于自己,虽然短暂,但是,可以让有限的生命体现出无限的价值。陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就患上了类风湿性关节炎,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿费都捐给了残疾人福利基金会。是呀,杏林子顽强生活,让有限的生命体现出无限的价值,怎能不令人感动?

像这样顽强、活得精彩的人还有很多:如身残志坚的当代保尔张海迪,2011年度感动中国的断臂钢琴师刘伟人生在世总免不了会遭受到困难与挫折,这是任何一个人都逃避不了自然法则,再完美的人生总有阴暗的一瞬。此时,我多么想大声对那些面对一点挫折就选择逃避,甚至轻生的人说:请珍视生命,不要让它白白流失,让自己活得更加光彩有力吧!

读生命生命有感作文范文【4】

前段时间,我读了《生命、生命》这篇文章,让我明白了许多道理。起初,我也不明白生命是什么,但读完了,我才明白了生命的真正意义:无论遇到什么挫折,都不放弃生命,要珍惜生命,必须对自己负责。

文中主人公杏林子通过飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳三个事例告诉了我们生命的短暂,却用短暂的生命创造出无限的价值,它热爱生命,尊重生命。记得有一次,我和同学一起去公园玩,看见一只白蚁,就拿它来玩,它奋力地逃走了,我感到一股生命的力量是那样强烈、那样鲜活!这样一只小小的蚂蚁,只要我的手轻轻一捏,它就不能动了,但它为了生命而奋力地挣脱我的魔爪。

读了《生命、生命》我懂得了这样的道理:生命是有限的,我要把有限的生命,体现出无限的价值。我们要珍惜生命、热爱生命,要活得更有价值。以前我干事情总是拖拖拉拉的,今后,我要珍惜时间,因为浪费时间就是浪费生命。以后,我要将时间都用在学习上,让生命发挥出灿烂的光辉,为社会做出贡献。

真正的友情_读《夏洛的网》有感400字


怀特笔下的《夏洛的网》是我最喜欢的书中的一本。

它主要讲了在朱克曼家养的一群动物中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友情。

小猪威尔伯在知道自己即将变成火腿的命运时,它悲痛不已,而且除了夏洛以外没有任何人帮助过它。夏洛在帮助它时也知道了自己的生命不长了,能够陪伴威尔伯的时间也不长了。而且这可能也是它最后一次帮助威尔伯,让它远离死亡的边缘。

到了最后,威尔伯过上了美好的生活,而夏洛却终止了自己的生命。

看着看着,我不由想起有一次我正在做语文作业,前桌扭过头问我一道数学题,我想:如果我把数学题告诉了他,那老师会不会怀疑我抄他的呢?

我想了又想最终还是拒绝了他,现在想想,我还真不如蜘蛛呢,还不如蜘蛛对朋友好呢。当然我读完这本书之后对朋友们的友情深刻了许多,而且我还交到了许多好朋友。

这本书告诉我们做事要多为他人着想,这样夏洛将会一直在我们身边。

我希望我们大家都可以像夏洛那样,对待朋友就像对待自己的家人那样真诚,不要对自己的朋友爱答不理的。

读《生命,生命》有感400字


生命是什么?生命就是那蓬勃向上的小草;就是岩石缝里深深扎根的小树;就是风雪中傲然挺立的苍松。

今天,我们学了《生命,生命》这篇课文,使我对生命的意义有了一层新的认识。是啊,“生命,生命!”这对生命的呼唤和向往,无不向我们诉说着生命的真正含义:热爱生活,珍爱生命,让我们生命中的每一天都充满光彩!

我认为生命虽然短暂,但这更让我们意识到它的可贵,所以我们要珍爱生命,不虚度光阴,好好使用生命,让每一天都过得充实,让生活精彩起来!对于我们小学生来说,热爱生命就是愉快地度过每一天,每天都有进步,这样才是有意义的人生。

当然,这个世上决不会存在永恒,生命也是如此。可精神是永存的,雷锋叔叔只度过二十个春秋,他用自己有限的生命给人们带来多少温暖啊!他的精神永存人间。生命的另一种意义是奉献,是让自己带给别人光和热,这才是生命的永恒。

真正有意义的生命是小草从泥土中倔强钻出的勇敢;是蜜蜂热爱花朵一样的对生活的热爱;是蚕儿不惜自己生命而吐出洁白无暇的丝的奉献,这才是生命的真正价值!

读《生命 生命》有感 (400字)


学习了19课《生命生命》后,我对生命有了深刻的认识。

当我看见路旁茁壮生长的野花和小草时,我总觉得这些植物的生命力好强好强;当我捉到一只正在挣扎的小虫时,我总觉得这些小虫、小动物的生命力好强好强,当我在健康课上测心跳和脉搏时我才会觉的自己的生命也是那样强烈,那样的有规律。

我们的生命有长,有短。但只要我们努力,总能把生命的多彩,生命的价值提到无限。只生活了22岁的雷锋叔叔曾说:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。雷锋叔叔说的话他做到了,他的精神留了下来,他的生命也因此留了下来,成了永恒。

生命是自己的,自己的只有一条。我们可以让它,让自己活的平平凡凡;可以让它,让自己散发无限的价值与光彩;也可以一点点的浪费它,让自己后悔一生。就如司马迁的一句话一样人固有一死。或重于泰山,或轻于鸿毛。人的生命就是这样,我们应该重视生命的价值!

陕西安康汉滨区红旗小学四年级:周紫旭

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