我读过很多成语故事书,如:《闻鸡起舞》、《水滴石穿》、《囫囵吞枣》、《塞翁失马》、《半途而废》、《一饭千金》、《目不窥园》、《邯郸学步》等等。其中让我印象最深刻的是《邯郸学步》。
《邯郸学步》讲述的是在两千年前,燕国一个叫寿陵的地方有一位不知道自己姓什名谁的的人。他不愁吃不愁穿,论样貌长相也算得上是中等的人才。但他有个奇怪的爱好,就是喜欢学别人。
一天,他在外面听人说邯郸那边的人走路很奇怪,于是他就带上一点盘缠去了邯郸。去到之后,他就开始学邯郸人走路,无论男的、女的、老的、少的都学。最后,他学过头了,忘记自己怎么走路了,盘缠也用尽了,只好爬着回家。
看完这个故事,我感到很生气。之所以这个人会去学邯郸人走路,是因为他觉得邯郸人走路走得很奇怪,自己要去学一下。如果这个人不去乱学别人走路的话,他就不会忘记自己原来是怎么走路的,更不会爬着回去了。
我在日常生活中也有过类似于这样的事情。比如学英语,英语是有英式和美式两种的发音。我觉得美式发音好听,于是也试学美式发音,但在学校里英语老师要求我们是英式发音的。有一次在上英语课时,老师教新的英语单词,但我就习惯性的用美式发音,搞得全班同学都在笑话我,让我觉得很尴尬。老师也在纠正我的发音,当时我是及时纠正了,但过后我还读了美式发音。后来妈妈为了让我纠正发音可是费了九牛二虎之力的,每天都陪着我读英语课文,当我读错了她就及时让我纠正。花了整整一个月的时间,好不容易才让我才纠正了发音。
经过这件事情后,我觉得不要轻易的去模仿别人,要做一个有主见的人。如果那个人当时不要道听途说就去学邯郸人走路,相信自己的走路方式,就不会造成最后忘记怎么走路而要爬着回家了的后果。所以我们要相信自己,不要每件事情都听别人的。
今天我看了一个故事大意是这样的。
战国时期,邯郸是赵国的都城,那里的人走路姿势特别威武,周围四邻都非常的羡慕。燕国的人想学这种走路的姿势,就派了几个少年到邯郸专门学习。没想到,这几个少年学了很久,不但没有学会邯郸人学步的姿势,连自己原来的走路也忘记了。最后,只好爬着回国。别人见了,都掩口而笑。这个成语词语故事比喻模仿别人不成,反而丧失了自己原来的技能,所以我们不能向燕国的那个人学习。
从前有一个人名叫邯郸,他听说赵国的步法十分优雅,决定去找过学习步法。可是到了赵国后,他怎么也学不会,只好回家。这时他才发现,他连原先的步法都不会走了,只好爬回家了。
这个故事告诉我们:千万不要胡乱模仿别人,免得没学会别人的东西,反到把自己原有的东西丢掉了。我们学东西也一样,不要在模仿别人的时候把自己本身学会的东西丢掉了。向别人学习东西是为了更好的改善自己的东西。就像这个故事一样,邯郸非但没有学会赵国的步法,反把自己原先的步法丢掉了,最后只得爬回家。
《邯郸学步》这则寓言通过描写燕国少年学邯郸人的步法,结果不仅没学会,还把自己原来的步法给忘了,最后,只能爬回燕国。这一个故事,告诉我们,模仿要得法,不能生搬硬套这样一个道理。
有一次,我在写练习册,有一道题让我百思不得其解。于是,就借了几个同学的抄了。结果,抄得牛头不对马嘴,逗得全组的人都哈哈大笑。这就是生搬硬套。
生活中,也不能生搬硬套。例如,下雨了,马路上积了很多水。这时,如果你径直冲过去,汽车很容易熄火。如果,你绕个弯道过去就不会发生这种事了。
今天我看了一个故事大意是这样的。
战国时期,邯郸是赵国的都城,那里的人走路姿势特别威武,周围四邻都非常的羡慕。燕国的人想学这种走路的姿势,就派了几个少年到邯郸专门学习。没想到,这几个少年学了很久,不但没有学会邯郸人学步的姿势,连自己原来的走路也忘记了。最后,只好爬着回国。别人见了,都掩口而笑。这个成语词语故事比喻模仿别人不成,反而丧失了自己原来的技能,所以我们不能向燕国的那个人学习。
"作者写的作品在我的心里留下了很深的印象。我们需要保持着我们当时阅读作品时的感觉,写出一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢?编辑花时间专门编辑了邯郸学步读后感,相信你能从中找到需要的内容!
我读过很多成语故事,像天上的星星一样多,我也从中懂得了很多道理,但有一个成语故事让我难忘,印象深刻,这个成语故事是《邯郸学步》。
在战国时期,燕国寿陵有一个人,他听说赵国的邯郸那里的人走路都非常的优美,他就带着盘缠,跋山涉水,不远千里地来到了赵国邯郸,到了那里后,可都没有学会,结果还忘记了自己原来怎么走路,只能爬着回到自己家去了。
这个成语故事让我非常气愤,我也从这个故事中懂得了,不要一味地去模仿别人,最后连自己的走路方式也忘了,没有学到别人的方法,却又连自己走路的方式也忘了,没有收获。
而且生活中,我们也会像邯郸一样,只是不知道而已。就比如我,觉得外国的节日好,只过洋节,而有一次,老师问我们中国传统节日有什么?我被问得一头雾水,老师让我回答的时候,我支支吾吾地说了一个万圣节,全班同学都大笑起来。在学习上也一样,我问我们班的学霸的学习方法,学霸说:“晚上一定要读书,早读也一样。”可我晚上读书早上就没精神,结果成绩不仅没提高,还下降了。幸好我及时地改正过来了。
经过这些事情后,我懂得了不要轻易去模仿别人,因为别人的方法不一定适合自己,要学会取其精华,弃之糟粕,不要每件事都去模仿或听别人的。
相传在战国时候,赵国的邯郸人走路的姿势特别优美,燕国的寿陵有青年人,不顾路途遥远,赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。他整天呆在邯郸的大街上,边看边仿佛,但始终也没有学会邯郸人走路的步法,这个青年人心里想,也许是因为自己习惯了原来的走法,所以学不好,倒最后弄得他手足无措。
这个成语现在用来比喻一味模仿别人不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
我们班的一个同学在学鸡兔同笼的时候,也觉得十分难,只会一点点,她就用了顺序列表法,但怎么都不会,她就问了一个男同学说“你能教我怎么用列方程吗?”那个男同学数学十分好,于是就教了他,但那一位女同学左思右想还是不会,她一连学了几天,不但没有学会列方程法,还把自己原来的顺序法也忘了,我想告诉她,你不能这样,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
今天我读了《邯郸学步》,我才发现,寿陵这个人跟我十分的相似。
《邯郸学步》记述了一个叫寿陵的少年,不愁吃,不愁穿,就是没有自信心,而且还学一样丢一样。最后,他竟然觉得自己不应该这样走路。来到邯郸,他眼花缭乱,不知道学哪个,又忘了自己是怎样走的了,只能爬着回家。比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
我读了这个故事之后,我最应该做检讨,因为我也是像寿陵这位少年一样的。
我早些年学过绘画,学的是水彩,可是,我学完之后,我又不想学了,因为我还小,又像歇一歇,所以就不学了;过了一段时间,我也又像乒乓球,打了之后,又觉得自己没有天赋,不学了;之后又学了书法……我就是这样唉……
我看了《邯郸学步》这个成语故事之后,我才明白,我应该一心一意地去学,不应该三心二意,六神无主。
是不是有些同学和我一样呢?
我觉得寿陵这个人也太心血来潮了,自己本来已学来了本领,可他却丢了旧本领而去学新本领,你说他傻不傻?
我读了这篇成语故事,让我懂得做什么要一心一意,这使我受益一生。
邯郸学步读后感
我们常常会认为,别人的东西比自己的好得多,便会一味的去模仿,可是到头来,自己的知识也忘了,别人的知识也学不会。《邯郸学步》就是这个道理。
在战国时期,一位燕国人听人说邯郸人走路的姿势非常优美,就下决心学习邯郸的走路姿势。他们走一步,燕国人就学一步,可是到后来,燕国人学不会邯郸人的走路,想重新学走路的时候,却发现自己原来的走路方法也全都忘了。
在生活中,我们一定要坚持自己的意见,即使现在没有人相信你,以后也一定会有人认同。亚里士多德认为重的东西在高空抛下下一定比轻的东西先落地。可是伽利略却不同意,人们都认为他不知天高地厚,竟然敢质疑亚里士多德可是他却坚持自己的意见,他在比萨斜塔上做了一次实验,向人们证明了两个不同重量物体在高空抛下,会同时落地。
还有一个人,他本来是学书法的,可是看到被人学油画,又觉得油画好,便不学书法改学油画。他又看到别人学版画,觉得版画好,于是又去学版画了。觉得水墨画好又去学水墨画了,觉得数码好又去学数码了最后,他什么都没学会,只能重新学一项。一个人要有主见,不能盲目的去崇拜别人。固然,学习别人的长处,是为了弥补自己的不足,可是只是一味的模仿,而丢掉了自己原本的本领,这不就贻笑大方了吗?
《邯郸学步》这篇寓言故事的主要内容是:战国时,燕国寿陵有个青年,他听人说,赵国都城邯郸的人走路的姿势之美妙,堪称天下第一。于是,他就不顾路途遥远,跋山涉水,到邯郸那儿学那儿的人走路。后来,他决心抛弃自己走路的姿势,但还是学不会,最后,他连自己走路的姿势也忘了,只能爬着回去。
这篇寓言故事比喻:模仿不成,反而失去自己原有的长处。我们不能盲目模仿别人、崇拜别人,如果效仿别人不得法,反而会把自己原来的本领忘掉。
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