绿山墙的安妮读后感
拥有丰富想象力的女孩 ：读《绿山墙的安妮》有感。
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，那么作品读后感怎么才能写好呢？下面，小编为大家整理的“拥有丰富想象力的女孩 ：读《绿山墙的安妮》有感”，欢迎分享给你的朋友！
这个中秋节，我读完了蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》，他讲了这样一个感人的故事：绿山墙的马修马瑞拉两兄妹，因为年事已高本想领一个男孩儿，可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮，她有着绚丽多彩的想象力，因此绿山墙吹进了一股清新的风，给这个寂寞的农家增添了生活中的种种乐趣。她凭着自己坚持不懈的努力，以优秀的成绩考上了夏洛科镇女王学院，可是为了照顾她的养母失去了马修、又瞎了眼的马瑞拉，毅然放弃自己的大学梦，真是太令人感动了。
其中，安妮那丰富多彩的想象力令人惊叹，把樱桃树想象成戴着美丽面纱的新娘，将林萌大道称之为喜悦的洁白之路，把巴厘的池塘取名为闪光之湖等等，真是令人欢喜。可有时也会误入歧途，如把云杉林想象成了妖怪的聚集地，有鬼魂在游荡！我也像她这样过，常以为床底下有妖怪。
拥有丰富的想象力并不是件坏事，它会使我们的生活变得美轮美奂，望大家也能看看这本名著。
HDh765.com更多读后感编辑推荐
拥有丰富想象力的女孩 ——读《绿山墙的安妮》有感
这个中秋节，我读完了蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》，他讲了这样一个感人的故事：绿山墙的马修马瑞拉两兄妹，因为年事已高本想领一个男孩儿，可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮，她有着绚丽多彩的想象力，因此绿山墙吹进了一股清新的风，给这个寂寞的农家增添了生活中的种种乐趣。她凭着自己坚持不懈的努力，以优秀的成绩考上了夏洛科镇女王学院，可是为了照顾她的养母失去了马修、又瞎了眼的马瑞拉，毅然放弃自己的大学梦，真是太令人感动了。
其中，安妮那丰富多彩的想象力令人惊叹，把樱桃树想象成戴着美丽面纱的新娘，将林萌大道称之为喜悦的洁白之路，把巴厘的池塘取名为闪光之湖等等，真是令人欢喜。可有时也会误入歧途，如把云杉林想象成了妖怪的聚集地，有鬼魂在游荡！我也像她这样过，常以为床底下有妖怪。
拥有丰富的想象力并不是件坏事，它会使我们的生活变得美轮美奂，望大家也能看看这本名著。
神奇的想象力
暑假里，读完《爱丽丝漫游奇境记》，我的想象力被大大地激发了。爱丽丝是出于英国作家路易斯。卡罗尔笔端的女主角。
起初，爱丽丝恰好看到一只白兔在飞窜时，她没有多想。但是那只白兔从口袋里掏出怀表，看完之后就匆匆跑掉，循着白兔的足迹，爱丽丝漫游奇境之旅就这样展开了：她梦见自己掉进了一个大厅，四周全是灯，于是她的冒险故事就这样开始了。一群长相古怪的人和动物、三月兔、柴郡猫渡渡鸟、素甲鱼、还有奇怪的扑克牌老K、红桃王后和红心国王构成了爱丽丝稀奇古怪的梦境……爱丽丝带着我走进了一个又一个神奇的世界；爱丽丝让我明白在遇到困难的时候，哭没有用，只有坚强的面对它，才能战胜它；爱丽丝让我明白无论遇到长辈还是晚辈都要有礼貌；爱丽丝让我明白，遇到事情要用大脑读完这本书，去好好思考……爱丽丝让我明白许多。爱丽丝去的世界是多么精彩纷呈、令人炫目啊！
爱丽丝去的那个世界在哪里呢？其实就在我们每个人的想象之中。
想象力是如此神奇啊！
我曾经就凭借着自己的想象力做出了一个五彩的立体五角星。首先我剪了两种不同颜色的彩纸，然后涂上一样的六种颜色（位置也一样）。之后，我又拿出一张纸，涂上五种颜色，剪成条状，沿着边将它们粘起来……
着名的科学家爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。知识是有限的，想象力可囊括世界。”在卡罗尔笔下的奇幻世界就是想象力的结晶。《爱丽丝漫游奇境记》使我认识到想象力的神奇与可贵。因为有了想象力，有了一个全新的世界，世界也变得更加通达起来。在《西游记》中的孙悟空，拔了一根毫毛，居然会变换出许许多多的小猴子，科学家霍金说不仅有三维空间，还有四维……想象力实在是太神奇了！
读富有想象力的课堂教学有感
读富有想象力的课堂教学有感
假期中，参加市里的”问题导向中学德育课程开发”第四次工作推进会议，偶然间得到一本潘庆玉教授《富有想象力的课堂教学》一书。
翻开来看，文字间所呈现出的“真诚”二字不断打动着我。此书的写作力将挑战教条的教学原则或规律，给大家呈现一种真实的学习过程。虽然作者不能保证自己的观点都是正确的，但至少都是真诚的，经过细致考察，也拥有足够的历史证据。就像作者很实在的在“序言”中写道：“在打开第一页之前，我还是提一些阅读建议为好，免得浪费大家时间。如果你对教育理论真的一点提不起兴趣，只喜欢看些生动的案例，那么我告诉你，本书除了第三章和第七章理论性较强之外，其他各章都含有大量的案例，写得还算通俗易懂”。
作者在书中所谈及的“教学原生态的生命力和真实性”，引起我的共鸣。教学本就是一种心灵间最直接的对话和沟通，作为一种自由的社会实践，最内在的精神就是“简单”二字。直觉，是教师教学智慧的根本；简洁，是成功的必由之路。简单，是一种自由而从容的心态。保持良好的心态，从容而淡定地上课，是当好老师的一个简单法则。但这个法则往往被很多的担心破坏了：担心课堂是否有新意；担心是否有体验环节；担心是否有讨论环节……正是由于这么多担心和忧虑，课堂教学反而失去了往日的自然和流畅，失去了随情境而生发的逸兴谐趣，显得呆板而机械，做作而生硬。课堂教学不能为了满足教学形式上花里胡哨的需要而不顾内容上的内在要求。说白了，心态要简单一点，在简单一点，放下包袱，开动机器，就接近教学的真实了。
课堂教学需要一定的设计，但再精密周严的设计离开了从容淡定的心态，离开了清晰简洁的目标，离开了灵活机动的教学机智，离开了大胆取舍、删繁就简的魄力，终究达不到理想的教学效果。简单，其实不简单，他源自一种深沉而坚定的信念，它是课堂教学智慧的生命线。
读绿山墙的安妮有感400字:读《绿山墙的安妮》有感
读了《绿山墙的安妮》我深有感触。我有时为安妮感到愤愤不平，有时为她感到骄傲，有时也很同情她。安妮天真、善良，个性很倔强。她勇于挑战，从不隐瞒自己内心的想法，她的到来让绿山墙农舍变得生气勃勃，也让她的养母玛丽拉改变了许多。可邻居却嘲笑她的红头发和雀斑。我觉得有些愤怒，一个人的长相是天生的，怎能因为这个就嘲笑她。不过，虽然长相有小小的缺陷，但生活中因为有了安妮，玛丽拉重新又了母亲的温柔。当安妮被人们误会、不被信任时，我真同情她。不过，安妮并没有因此灰心，而是用自己真诚的歉意和宽容的胸怀终于赢得了大家的喜爱。所以，当我看到安妮的朗诵赢得了大家的掌声时，我也由衷地为她骄傲!
安妮的乐观感染了身边的人，我们的快乐也可以为大家带来快乐。最初，我们也许不能改变别人对我们的看法，但我们可以改变自己的不足，让自己变得更好。付出了，就一定会有回报。就像安妮，她把自己变得更和善，她的朋友也就越来越多了。大家都像安妮那样，从改变自我做起，我们的生活就会越来越和谐!
《2018》动了我的想象力
歌者最后的叹息也会让爬虫思考：我们将走向哪里？
------题记
华丽宏伟的写字楼，川流不息的车辆。人们疯狂的涌进超市，黑压压的人群拥挤着、争抢着------要均贫富了。这是一个令人发指的圣诞节玩笑。而“我”在基延的诱惑与简简之间，彷徨着、徘徊者。为了逃避现实的残酷，简简选择了冬眠，而“我”选择基延—将能活三百岁，百年后两个曾经相爱的人，一个少女如初，而另一个却已经历了一百三十多年的沧桑岁月。但或许，是能够触摸永恒的人。
滑膛站在垃圾场旁，手中的枪对准了那个像极了果儿的女人，但他明白，她不是。即使在他心中果儿永远活着。扣动扳机，她脸上没有痛苦，带着一丝微笑，倒在血泊中。画家的头发在风中舞动，他是最后一个。画家知道自己的命运，为她复仇吧。这是画家给滑膛的最后一桩业务。因为，哥哥文明，来了。
蔚蓝的海面上，鲸歌在响着，这是大海灵魂在歌唱。它用它那古老的无法想象的记忆唱着生命之歌，全然没有感觉它含在嘴中渺小的罪恶，广阔的大海一如既往的深邃。沃纳挣扎着在海水中狂笑：“他们不讲道德，社会不给他们，他们自己拿。”蓝鲸用它低沉的声音歌唱着，歌声久久的回荡。
这三个看似毫无关联的故事，包含在一本书中时，在感官上发生了激烈的碰撞，却又显得那么和谐，仍就是那两个发人深思的问题，我们从哪里来？要到哪里去?也许更偏向于第二个问题。宇宙大爆炸，从一个奇点开始便逐渐拥有了银河系、太阳系，有了人类，也就孕育了地球文明。在人类漫长的发展进程中有了阶级分化，有了贫富之分。人类想要追求永生，也就有了基延。为了财富，也就有了后面世界上最富的人雇滑膛杀掉世界上最穷的三个人；也就有了沃纳用蓝鲸走私毒品，到头来自己被捕鲸人射死。这些看似荒谬可笑，更多的却发人深思，这就是《2018》，第五位自带干粮的面壁者刘慈欣的著作。
《2018》不仅仅展现了宇宙空间的美，更体现了人与自然、人与科技、人与新人类、理想与信念，光荣与使命的内在联系与意义。浩瀚的宇宙像时间一样是无尽的，什么都会出现，所有的可能与不可能，所有的现实与幻想。
茫茫宇宙，无边无垠，幽幽的星空笼罩着一层神秘的面纱，宇宙的深处偶尔也有超新星的爆发。在严苛的法则下人如尘埃、气体般，显得那么渺小。自以为经历沧桑，其实刚刚蹒跚学步；自以为悟出生命竞争的秘密，其实还远远没有资格竞争。无边未知的宇宙等待我们去寻找，去发现，去探索。
读《绿山墙的安妮》有感：成为最优秀的女孩
成为最优秀的女孩
——读《绿山墙的安妮》有感
徐溢婧
故事发生在加拿大，一个偏僻的农村阿丰利里的一座叫绿山墙的农家。绿山墙那儿有小溪、有苹果树、有花园，再加上可爱的小别墅，在我眼中，可以说是豪宅了吧！
农家的主人是一对兄妹，哥哥叫马修，内向极了，只有和安妮在一起时，才会外向一些；妹妹叫玛丽拉，对安妮看似严厉，其实很爱她。
由于哥哥有点儿老了，干活不利索了，兄妹俩决定向孤儿院领养一个小男孩，来帮帮马修，同时也可以为寂寞的绿山墙添一些欢笑。可不知怎么，阴差阳错，带来的是主人公——小姑娘安妮。
安妮是一个爱幻想女孩，处处闪烁着爱和梦想的火花。她朋友家的湖，成了她口中“闪光的湖”；一只池塘成为了她心里的“柳池”；谁也不知道她是如何想出把窗前的那棵正开着花儿的苹果树叫做白雪皇后的原因；还有她起名为”森林女神的水泡”的那条小溪……
当然，她的想象力偶尔也把她自己吓个半死。比如，在“乐极生悲”这一章里“闹鬼的林子”。安妮，你干嘛这么吓自己呦？！我在书外头，都为你担心！
但是，安妮在学习上，可是厉害的不要不要的呦！她又聪明又勤奋，考起了女王学院，才一年，就取得一级教师证书，还获得大学奖学金。但为照顾自己付出心血而形单影只的玛丽拉，她放弃了大学深造的好机会。
《绿山墙的安妮》很快被我翻过了最后一爷。这个聪慧、勤奋、善良和幻想于一身的姑娘，还有谁可以想到，她是在十几年前，哪个可怜、难看，没人疼又没人爱的错误百出的小女孩呢？终于，她化蛹为蝶。我要向安妮看齐，成为一个优秀女孩。
农舍里的想象天才_读《绿山墙的安妮》有感400字
《绿山墙的安妮》是一首优美的田园诗，更是一首展示人性真、善、美的颂歌。
小说的主人公安妮长着一头红发、满脸雀斑，她从小父母双亡，经历种种生活磨难，却生性活泼乐观，极富想象力，她像一股清新的风吹进了原本闭塞的绿山墙。她的善良和率真博得了同学们和乡亲们真挚的友情和关爱；她聪明而勤奋，凭着自己不懈的努力顺利以第一名的好成绩考入女王学院，一年后取得了一级教师证书，并获得大学奖学金。但她不忍心离开居住多年的绿山墙，为此毅然决然的放弃了去大学深造的机会，一直在家陪伴精心调教她的养母玛丽拉。
我觉得安妮最大的特点是爱幻想，一方小小的池塘被她说成是柳池；一个普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了闪光的湖；一株开花的小树，她认为是白雪皇后这些平常的事物在她的想象下多了许多光彩，也为她平凡的生活增添了许多乐趣。
另外我觉得她刻苦学习的精神很值得我学习。她为了让玛丽拉高兴，拼了命的与他的同学兼同桌吉尔伯特竞争，两人的成绩不相上下有一次吉尔伯特在代数上超过了她，她回家后熬了个通宵，猛攻十进位小数，在第二天的考试中她就名列前茅。然而，记得我有一次考试没考好，回家后也没有认真复习，结果下一次仍然名落孙山。比起安妮来，我可差远了呢！
这本书里还有许多精彩之处，就交给你去发现喽！
读绿山墙的安妮有感
《绿山墙的安妮》是我最喜爱的一部儿童生活小说。
内容安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久便父母双亡，成为孤儿。好心的邻居收养了她，因家庭变故不得不在她六岁的时候，又将她送给另一家人带孩子。在那家男主人去世，整个家庭解体之后，把她送到了孤儿院。十一岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛利拉收养了她。安妮天性活泼乐观，想象力极为丰富。她热爱生活，对大自然充满了梦幻般的感情。她的天真和幻想使她闹出不少笑话，但她的善良和直率也为她赢得了友谊和真挚的爱。她聪明伶俐又勤奋好学，凭着自己的努力获得了读大学的奖学金，争取到了上雷多蒙大学的机会，这是安妮一直以来的心愿，可是，就在人生的另一扇大门向安妮打开时，安妮却放弃了，只为了能在绿山墙农庄照顾失去哥哥马修的眼瞎的玛丽拉，而选择放弃自己的梦想，教书来陪伴寂寞的玛丽拉，安妮只是为了感恩吧，为了感恩而选择放弃理想，去报答改变她一生的人。
安妮长得并不漂亮，满头红发，满脸雀斑，但是安妮内在美，有一颗纯洁无暇的美好心灵，她爱幻想，一切事物在她的眼里都那么那么的美好，虽然在她一岁时死神夺走了她父母的生命，虽然她在孤儿院里没有一个朋友，虽然她生来就不漂亮，但上帝仍然对她很公平，赐予了安妮生性乐观，爱幻想。
读完之后，我非常感动，这一刻，红头发的安妮已成为我心中的偶像，让我们向安妮一样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
相信《拥有丰富想象力的女孩 ：读《绿山墙的安妮》有感》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了绿山墙的安妮读后感专题，希望您能喜欢！
