傅雷家书读后感600字父爱

傅雷家书读后感600字父爱 读后感读后感600字 2019-09-20

父爱深深读后感。

父爱深深读后感
我学过一篇课文，叫《父爱深深》。有一名初中生，迷恋音乐，很想组建一个乐队，自己有一把很好的吉它，还缺一个音箱。于是他告诉爸爸，爸爸说没钱买，要自己做。他没有别的办法只好答应了。他和爸爸做好后，始终有一个疑惑：花在材料上的钱可以直接买一个音箱，为什么还要做呢？他组建乐队后，就去参加比赛，有后台时有人问他：这是什么牌子的？是自己做的？他说是自己和爸爸一起做的，很多人都很羡慕他能和爸爸一起合作。比赛后，结果出来了，他们并没有获奖，但已经获得了很多。长大后，他去问爸爸为什么要自己动手做音箱，爸爸说完后，他才知道自己的爸爸只是为了和他分享一点自己的时光和精力，所以和他一起制作音箱，他还知道很少有爸爸和孩子一起做同一件事情。
我也像他一样幸福，因为我的爸爸经常和我一起合作：陪我练小提琴，我的进步很大，现在可以拉很多曲子了。一起做蒸鸡蛋，每次弄的味道都很好。一起训练车模，他拆我拼，配合默契。一起骑自行车，我二个小时就学会了。一起练合奏，我们一遍遍地练习，终于合奏成功。一起上台表演，亲子卡拉OK和器乐展示。一起踢球，很快乐。一起做作业，一点都不枯燥。一起跳绳，越跳越爽。一起抖空竹，我手把手地教爸爸。一起打乒乓球、羽毛球，越打越开心我们有太多的一起了，他总是尽量陪伴我，跟我一起做我喜欢的事情。我觉得我是世界上最幸福的孩子，因为爸爸给了我无穷的爱和无穷的力量。
真是父爱深深啊！

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《父爱深深》读后感450字

他给我的感觉像天，广阔得让我可以自由飞翔;他给我的感觉像地，博大得可以让我放心依偎。他就是我的父亲，一个普通人，在平凡中表现出一种坚毅和沉稳。无论走到哪里，我都会感觉到身后有一双期望的眼睛在注视着我。每当这时，我的心头就会涌起一股暖流，父亲的目光是我而对困难的精神支柱，让我坚定地走着每一步。

读了《父爱深深》一文后，我不禁感慨万千。《父爱深深》一文的作者要组建乐队参加学校的比赛，却没有一个像样的音箱。他的父亲用了好几周的时间，自制了一个音箱。作者笔下的父亲给了儿子时间、关注与爱心。

小作者有个好父亲，我也一样。

有一回考试，我只得了个“良”，真不知该如何向父母交代!回家后，我颤抖地递给父亲那张试卷。我把头理得低低的，准备迎接一场“暴风雨”的来临。但父亲并没有责骂我，而是和我一起分析我出错的试题。为了帮我理解题目，他耐心地讲解，像剥竹笋一样，一层一层地剥到最里头。最后我把试卷全部弄懂了，父亲也开心地笑了。

一如传统的中国人，父亲最不擅长的就是表达感情，羞于说的字是“爱”。但父亲用深沉博大的父爱感动了我，包容了我。

父爱深深读后感范文550字

我读了一篇父爱深深的文章，很是感动。文章主要讲了这样一个故事：儿子为了参加学校演出，非常想拥有一台音箱，就向父亲提出买一台，而父亲却别出心裁地选择了与儿子一起动手制作的方式。这花费了许多时间，花费了许多精力，也花费了许多金钱，而且付出的钱要比买一台音箱所需要的钱还要多ｙ子疑惑这种方式，父亲却认定它是有价值的一件事。
其实做父亲的如果当时只是单单地满足了儿子的需要，其结果充其量不过是让儿子获得一时的满足和快乐。而选择了父子俩亲自动手制作音箱的方式，既可以让儿子领略到动手的乐趣和参与的乐趣，又让儿子获得了知识，更增进了父子间的情感交流。虽然儿子会因为自己制作的音箱质量不好而影响了参赛结果，但在事实上只有这样的做法才能够赢得真正意义上胜利！从父亲说的话中，我明白了一个道理：过程的意义远大于结果！
我的父亲虽然不像文中的父亲有那样强的动手能力，他在高校工作，工作总是很忙。但是他经常抽出时间陪我，假期带我去大自然领略高山、大海的美景，平时跟我一起下棋、玩扑克，饭后与我做成语接龙游戏等等。我的父亲对人友善，对工作认真负责，为了提高业务素质，他只要有时间就会看书、查资料。他的这种好习惯一直熏陶着我、影响着我。在我们温馨的家中，经常会出现三口人一人捧着一本书，徜徉在知识的海洋中，翱翔在书的天空中，尽情享受着读书的乐趣。
从点滴的小事中可以看出父爱，从潜移默化中体现着父爱，父爱是平凡的，但也是伟大的，父爱无处不在！

读《父爱深深》有感200字

今天，我读了《父爱深深》这篇文章。

讲的是一位父亲花费了所有的闲暇时光和我一起做音箱，后来我十分感动，因为父亲给了我金钱难以替代的真情，爸爸只是想和我分享一些时光。我的音箱始终没有获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅，华美。但是我没有太多沮丧，因为我自己已经知道获得真正意义上的胜利了。别人的父亲只是简单的给孩子买上音响，但我的爸爸却给了我？他的时间，他的关心，他的爱。我收获的是一份真正的父爱。

以后，那个自制的音箱因为种种原因很早就丢失了，我心永怀感恩，今天，我想起了那个自制的音箱，那是我全部的家当。文中的一位父亲可以不惜一切代价救孩子，而我的爸爸也不例外。又一次，天气是阴转中雨，上课的时候，我因为没带伞而心神不宁，忐忑不安，中午放学了，我的肚子已经饿得咕咕叫了。可是大雨就是下个不停，要是回家，就会被淋成落汤鸡。如果不回去就的饿肚子，这该如何是好啊！过了一会儿，我看见倾盆大雨中闪现出一个人影，他走了过来，我一看原来是爸爸，爸爸背着我走了一段路以后，我问爸爸，爸爸你累吗？爸爸说不累，之后爸爸感冒了。我发现，每个父亲可以不惜一切代价的让孩子高兴，满足孩子的愿望。爸爸，我真想对你说一声：我爱你。

请老师斧正

作者：于卓文

地址：山东省东营市利津县北宋镇菜于村

《深深的体谅》读后感

《深深的体谅》读后感

文/郭立平

最初看到《深深的体谅》这个题目，不知道为什么感觉心里有股莫名的暖流在流淌。体谅别人，其实也是成全自己。

上世纪30年代的夏承焘老先生，嘱咐自己的学生如果将来当了老师，一定不要太苛责自己的学生。老先生觉得如果有一两句话能说到学生的心坎里，使他们受用一生，也算对得起学生，对得起自己了。这可能就是教书育人的一种境界吧。教书育人，其实我觉得育人比教书更重要，因为育人是对学生一生的影响。老师如果能够激发出学生学习的热情，让学生的小宇宙爆发，能量将是不可估计的。夏老先生说话时总是神情恳切，让学生很感动，而那些感人至深的话语也早已深深地烙在了学生的心坎里，令他们终身难忘。

有时候我觉得我自己的性格过于懦弱，不太适合当老师。对学生太宽容了怕学生不怕自己，太严厉了又怕学生离自己太远，这个度的确是很难把握的。通过阅读《深深的体谅》这篇文章，我明白了作为教师，对待学生最好是宽严相济，恩威并重。我们要通过自己的学识和人格魅力去吸引学生。

文章中老先生说要多替别人着想。记得有句英语put yourself in others shoes就是这个意思。其实有的时候，我们为人处事如果只想着自己的利益，就会对别人有更多的苛责；如果站在别人的角度想一下，怒气就会消一些。就像老先生，他的一言一行对学生的影响都在心坎里。其实，等学生毕业之后留在学生脑海里的不是你教给了他什么样的知识，而是你教给他的一些做人的道理和为人处世的原则，这些东西应该是可以让学生受用一生的吧。

身为一名老师，从肚量上我们要超过学生。我记得曾经有一个老师说过，他怕自己课上生气，专门找一个前排的学生偷偷提醒他，不要生气，不要发火。其实这是一个很好的方式。因为有的时候拍桌子，瞪眼睛是解决不了问题的。所以呀，随着年龄的增长，我明白凡事都要讲究方式方法，学会和家长、学生进行有效地沟通。年轻的时候，觉得自己的尊严被冒犯的时候，就会用发怒生气来彰显自己的权威。其实不怒而威才是最高的境界。

《父爱>读后感

“十月七日

……

……可知一个成了名的艺术家，处处要当心，无意中得罪了人，自己还不知道呢！我现在顺便告诉你，就是要你以后做人，好好提高警惕，待人千万和气，也不要乱批评人家，病从口入，祸从口出，这几句话要牢牢记住。因为不了解你的人，常常会误会你骄傲自大，无缘无故的招来了敌人。……”

载自《傅雷家书》里的“1957年”。

从这段话里，读出了一丝丝父爱。那是略带担忧的语气，也附有严厉。

从中我好像看到了父母的影子。

爸爸常常是用这样的语气和我说起学业的事。

诸如“要好好学习啊，将来社会上，靠的是实力，而不是门面上的。”

“现在，外面有很多竞争对手的，你要懂得如何去应付。”

“将来，未必有父母在后面作铺垫的。”等。

这些话，以前在我的耳里，只是一些无关痛痒的唠叨话，总觉得那一天太遥远了，这种事，不需要我去担心。

现在，也许是从第三者的角度去听这些文字，竟从中听到了无数的父爱和忧心。

惭愧！

心里悠然冒出了这样的想法，一直以来的关心，我却当作是一种麻烦，当一切都好像体会到了的时候，很讨厌。就好像有一种无形的压迫感压着自己，很讨厌，就像无法呼吸似的。

惩罚吧！

感觉到种种的情感冒了出来，讨厌、后悔、厌恶……只知道书中的文字因为颤抖而摇晃不定，大力呼吸着空气中快要消失的氧气，像一个无法从吸毒中抽离的吸毒犯似的贪婪的想满足自己的需要。

当冷静下来的时候，脸上已经布满了不明出处的水分，那水分模糊了视线，夺出眼眶，正紧贴着脸庞一直往下流淌。

本来只是很简单、很普通的一段吩咐，那是父母在儿女出游时通常都会说的一段话，但却勾起了我无数的愧责。

《父爱》读后感

《父爱读后感

“十月七日

……

……可知一个成了名的艺术家，处处要当心，无意中得罪了人，自己还不知道呢！我现在顺便告诉你，就是要你以后做人，好好提高警惕，待人千万和气，也不要乱批评人家，病从口入，祸从口出，这几句话要牢牢记住。因为不了解你的人，常常会误会你骄傲自大，无缘无故的招来了敌人。……”

载自《傅雷家书》里的“1957年”。

从这段话里，读出了一丝丝父爱。那是略带担忧的语气，也附有严厉。

从中我好像看到了父母的影子。

爸爸常常是用这样的语气和我说起学业的事。

诸如“要好好学习啊，将来社会上，靠的是实力，而不是门面上的。”

“现在，外面有很多竞争对手的，你要懂得如何去应付。”

“将来，未必有父母在后面作铺垫的。”等。

这些话，以前在我的耳里，只是一些无关痛痒的唠叨话，总觉得那一天太遥远了，这种事，不需要我去担心。

现在，也许是从第三者的角度去听这些文字，竟从中听到了无数的父爱和忧心。

惭愧！

心里悠然冒出了这样的想法，一直以来的关心，我却当作是一种麻烦，当一切都好像体会到了的时候，很讨厌。就好像有一种无形的压迫感压着自己，很讨厌，就像无法呼吸似的。

惩罚吧！

感觉到种种的情感冒了出来，讨厌、后悔、厌恶……只知道书中的文字因为颤抖而摇晃不定，大力呼吸着空气中快要消失的氧气，像一个无法从吸毒中抽离的吸毒犯似的贪婪的想满足自己的需要。

当冷静下来的时候，脸上已经布满了不明出处的水分，那水分模糊了视线，夺出眼眶，正紧贴着脸庞一直往下流淌。

本来只是很简单、很普通的一段吩咐，那是父母在儿女出游时通常都会说的一段话，但却勾起了我无数的愧责。

父爱读后感

父爱读后感（一）

偶然中发现《感恩父爱》这本书，因为中考阅读中常涉及父爱这一主题，我毫不犹豫的就买下一本，想利用阅读课时间与学生共同学习，研讨。

作者从浩如烟海的颂扬父爱的文章中精选100余篇，经过仔细品读，我发现不仅感受到阅读之美，更能触动、震撼自己的心灵，重新发现父爱的无私和珍贵。用一颗感恩的心善待你的父亲和其他长辈。

得出有以下种种领悟：

父爱是一本大书，年轻的儿女们常常读不懂父爱。

有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里约体会越有味道，一生一世忘不了，他就是那个宽广无边的父爱。

一直以来，父亲在我们心中都是一个沉默、严肃的形象。他们把自己的温柔、脆弱、缠绵的感情掩藏起来，他们的爱永远都是默默无条件的付出。

好父亲除了给孩子提供一个遮风挡雨的温暖巢穴，同时也各他们一对能够展翅高飞的羽翼。

从下面这篇文章，你就可以以一斑窥见全豹。

《我的农民父亲》，文中的父亲是一个文盲农民，他一生毫无建树，甚至可以说是碌碌无为。可他用每天几毛钱的收入，用跛着腿挑回家的粮食养大了六个子女，并给每个子女提供了尽可能多的教育机会，让他们摆脱当农民的命运，成为体面的人。当子女们真的出息了，他仍处处为子女着想。他奉献给了子女全部生命，却毫无怨言。他虽然非常思念出外的子女，却总是叫子女们不方便就别回家，为的是帮他们省下路费；他虽然非常喜欢吃儿子给他买的香蕉，但去做出不喜欢的样子，只是为了能够替儿子省下点钱；他虽然非常喜欢孩子给他买的凉鞋，却从来不穿，还天天说它不好，只是害怕说好穿后，孩子会再买。他就这样一直默默无闻的奉献着。

父母对于孩子的爱是最真挚追深厚的，不适用语言能够尽述的，每位父亲都有表达他的爱的方式，无须强求。

今年寒假，爸爸送给我一本书，叫做《感悟父爱》。我迫不及待地翻开书，立刻就被第一则故事《哑父》吸引住了。读着读着，我的眼泪就不知不觉地落下来了。

这篇文章讲了作者从小失去母亲，而她的父亲又是个哑巴，所以她瞧不起父亲，常常辱骂父亲，也从不理睬他，没有叫过他一声爸爸！而父亲却只是默默地流泪，依旧对她好。后来，作者考上了大学，父亲很高兴，把精心养了两年的猪杀了来庆贺。看到父亲那忙碌的身影和佝偻的身躯，作者第一次哭着喊了一声爸爸！一年后，作者接父亲到城里去住，不料却出了车祸，医生都说她没救了，哥哥甚至把丧衣都买好了，可父亲哭着，跪在地上，比划着，意思是说：求求你们了，救救我的女儿，就算是倾家荡产，我也要女儿活过来！请你们放心，我不会赖帐的。这时，医生们早已是泪流满面。可能是伟大的父爱感动了上天，作者活下来了，不到半年，她的病就全好了。

是的，人间充满了爱的交响，我们倾听，表达，感受，震撼，然而这位哑巴父亲却让我懂得，其实，最大的音乐是无声，(.org)那是不可怀疑的力量，把我对爱的理解送到至高处。这种伟大的父爱怎能用语言来表达？

是呀，总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是父亲，这种爱就是父爱。

可是，我也有不理解父亲的时候。一次，我因与父亲的意见不同而与他大吵了起来。我气呼呼地来到自己的房间，一直没同他说一句话。当我朦朦胧胧快睡着时，父亲来了。他为我盖好了被子，还说：别受凉了。刹时，我的眼泪喷涌而出，对不起，爸爸！父亲一直都爱着我，他就像保温瓶，外面冷，里面热。直到今天，我才真正感受到了父爱的伟大！

父爱如山，我们每个人都应该尊敬父亲，不是吗？长大以后，我一定要好好地报答父亲！

《感悟父爱》里记叙了三百多个关于父爱的故事，个个故事都是让人感动流泪，让人刻骨铭心。

比如《29条蜈蚣》这个故事讲的是这样一个故事：有个孩子要上补习班，需要交费10元。虽然现在10元简直微不足道，但当时来说，10元还是个十分遥远的数目。面这个孩子的父亲为了存足10元供儿子上补习班。不顾着工作后的劳累，到寺庙里捉蜈蚣卖钱。捉蜈蚣是件十分危险的事，后来这位父亲还是被蜈蚣蜇了，休息了整整一个月才恢复。可想而知，这位不顾生命危险的父亲帮儿子存够补习费的行为伟大吧。

最让我惊叹不已的故事是《两菜包子》。当年，有一个父亲，他在生产队工作，午饭是两只菜包子。而他却经常不吃午饭，把两只包子留给两个儿子。但因为有一次，他实在饿得受不了，就把两只包子吃了，没能留给他的两个儿子。他的儿子们失望了。其实这两只包子是他应得的午餐，而他为这事内疚了二十多年！，唉，可怜天下父母心。

还有许许多多感人的故事我还没能说，但要记住一点，每个父母都是永远爱我们的。所以我们要用自己最好成绩来回报他们。

虽然我的父亲有时太过急躁了，但他也是为了我好。他这是望子成龙，心急切。虽然他有时太过分了，但他做的一切是为我着想，我还是会宽容大量原谅他的。难道这不是爱的另一种表现吗？

《自深深处》读后感_2700字

《自深深处》读后感2700字

爱是出于一个人内心的灵魂的。

我只想一如既往地爱你，你爱不爱我都毫无关系，我不奢求你的回应，我的爱始终在那里。

“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”

“我使双眼失明，让你更显光彩，使眼睛发誓，将眼前景视成虚假——”

你带给我的美丽，我会以一种更高的方式反馈给你。

苦难包裹着你的人生。

我是一位艺术家，我拥有对这个世界无限的想象力与创造力。

我承认过去的经历，一如我愿意直面我的灵魂。

意识与理解应该是相通的。

我所承受的一切都是在淬炼我走向完美。

这个世界总是有美好的东西，只是那个时候刚好与我相隔一个海岸。

不切身经历，是没办法体会那种痛苦的。

悲伤好就好在它的纯粹。

原来是想象力将我们区别开的。

过去是定格住的，但我们可以通过自省回归偏离的航道。

爱情之所以优雅精致，正是在于两个人的付出与偿还。

两方付出失衡，当你处于占便宜的一方时，你会费尽心力成为更好的人，而这份爱情也会在这个过程中一点一点变重。

我们不希望看到与自己无关的爱情，而对于自己的爱慕之人，我们秉持着与之背道而驰的态度。

被迫说谎与讲真话之间，我选择后者。

脱离自己人生轨迹的人没有任何力量，江山易改，本性难移。

伟大的事件与伟大的心灵是相应的。

活下去，还有希望。

你闯入我的世界，无所适从，又毁灭了它。

我们相遇在人生的错误节点，这对我来说是致命的。

最终能明白的总是对的。

我喜欢大海，它包容一切。

目光所及之处，皆为存在之物。

直面过去。

我接受我的过去。

你来到我身边，带给我的一切，我都将以一种更高的方式反馈给你。

感悟父爱读后感

感悟父爱读后感（一）

父爱无言，父爱如山，这是最常见于报端的，也是父爱的真实写照。

如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情，那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。正因为如此，父爱更需要我们用心去感悟、去品味，虽说没有平日里生活上的点滴关怀，但那个默然的老人，那个高扬起手给你一巴掌的壮汉，那个在你面前不知所措的父亲，转过身去，他为你付出了几何，他为你担忧几许？父亲不会像母亲那般关心你的生活起居，在你耳边唠唠叨叨，不会轻易地在言语上表现出关怀之情，可他也一直在倾听你成长的声音，羞于表达，疏于张扬的父爱，你是否能懂？是谁，在你最脆弱时伸出那双粗糙有力的厚实的大手，双手的厚茧，鬓角的白发，额头的皱纹，构成了大山般的父亲。父亲的爱可以羞涩，可以含蓄，父亲的爱可以霸道，可以粗暴。但天地可改，日月可换，父爱却是磐石，自从盘古开了天地，它就恒驻在每一个男人的心里，从不需要学习，永远不会遗失。为了把自己的心脏移植给女儿，父亲买好了意外保险并有意接触高危工作，而在他从建筑工地5楼坠下来时，他没有忘记用手护住自己的心脏；为了儿子不至于被开除，50多岁的父亲毫不犹豫地向着30来岁的处长跪了下去；我知道危险，稿了半辈子力学，我怎么能不懂这个呢？只是在爱里边，只有爱，没有力学。父亲硬生生接下了从楼上跳下的先天痴呆的女儿；在那个困难的年代，为了满足嘴馋的两个小孩子，父亲瞒着母亲，整整两年没有吃过午餐，他把他的午餐――两个包子都偷偷给了两个儿子

静静阅读《感悟父爱》精选的百个震撼心灵的真情故事，不禁泪流满面，为父亲，也为自己，掩书而思，心中涌动的却是阵阵暖流。为父亲，也为那些能够领悟到父爱的儿女！

感悟父爱读后感（二）

自从我买了《感悟父爱》这本书，我就发现没买错书，这的确是一本好书。书里有101个故事，全是父亲的故事，全是父爱的化身，全都令我深受震撼，每个故事都刻骨铭心，让人心潮澎湃。当读到这个感人事迹我便会想到那个动人故事，因为它们是紧紧相扣的，是共同的父亲。共同的父爱把它们拴在了一起。

记得有一篇叫做《父爱是我一生吃不完的麻糖》。我出生在偏僻的农村，每次父亲出门我都要他买点麻糖，直到我成家立业，并有了孩子，父亲依然常常给我带麻糖。后来我和女儿厌烦了，父亲也没再送麻糖。到父亲临终前，还指着那袋因病没送来的麻糖遗憾地与世长眠了。是呀，父亲不会表达自己那份浓浓的爱，只有尽量地满足女儿的要求。父爱如麻糖，甜丝丝的，粘糊糊的，不容易明白，却能够体会。直到有一天，女儿厌烦了父亲，厌烦了麻糖，才了解父亲是爱自己的，麻糖是不可缺少的。然而，宽容忠厚的父亲临终前也在抱憾：没能把麻糖送过去。此时，作为儿女的我们能说什么呢？天下间的父爱是相同的，只是表达的方式不同，千万不要失去了才知道珍贵。

还有一篇文章叫《梦碎华衣》。农村的我在城里念大学，禁不住种种诱惑，向面朝黄土背朝天的双亲借口要了300元，买了一身漂亮的装束，一次回家探亲才知父亲为凑钱而卖血过多去世了。我深深地感受到做父母的艰难，为了子女昂贵的学费，宁愿用自己的一切包括生命来换取金钱。文中的女儿穿的是血衣呀！是父亲卖血为她换来的衣服呀！每位父母都想用自己的双手尽力为子女营造一个爱的巢穴，筑一个遮了风挡雨的家，而幸福快乐生活的小鸟儿，你知道吗？父爱是种默默无言的爱；父爱是种难以表达的爱；父爱是种温暖细腻的爱。

那父爱其实是一直都在的，只不过被我们忽略了，或者说是没有察觉到。在父亲的目光里能读懂一种博大的亲情，能找到一种升华的父爱！父爱，要你仔细地去寻找，去品味，去感悟，才可以发现我们的父亲是那么的和蔼可亲。

感悟父爱读后感（三）

那天，我收到了一份惊喜的礼物《感悟父爱》，它无数次震撼了我的心灵，其中最使我眼泪汪汪的是《摔碎的心》，这是一个真实的故事。

它讲述了一个可怜的孩子5岁时得上了最危险、最复杂的先天性心脏病，父母带着她去国内五大医院求医问诊，16岁，她才知道自己得了几近绝症，为了不让父母继续受苦受累，她一早起来，准备去买农药自杀，后来父亲从门口哭泣着走来，制止了她的行为。有一天，她从父亲的衣兜里发现了一份保险单和一封信，大意是他自愿将心脏移植给女儿，女儿顿时泪水滂沱。为了保住女儿的命，父亲开始了自己新的工作，7月后的一天，父亲在工地上抬玉石板时，从5楼坠下，父亲死时还用手捂住胸口，保护他的心脏，最后父亲的心没有移植，因为心在坠落时摔碎了。

父亲为了自己的孩子可以舍去生命，这是多么伟大的奉献精神啊！就连在死亡时还惦记着女儿，用父爱无穷来形容一点也不过分。在现实生活中，父亲也和书中一样，都有着让子女生活幸福的精神，虽然我爸爸没有什么惊天动地的事，但是从他身上我却学到了宽容、自信、谦让，一些我所不足的东西。正如高尔基所说：父爱是一本震撼心灵的巨着，读懂了它，就读懂了人生。让我们珍惜父爱，同时也不要忘记回报父爱。

父爱陷阱读后感

篇一：父爱陷阱,阅读答案

篇一：父爱陷阱,阅读答案

篇二：父爱陷阱,阅读答案

我是第一个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口,他经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括.（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说,第二天早晨父亲已是满脸憔悴,结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因.（3分） 16、父亲说,为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法.（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠. ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击. ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救. 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然,他听到一陈意意◇◇的声音,是井边的草丛在响. (2)忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕. (3)只有听到井口的声音,他才又振作起来. (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪. 17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式. 使用了情景教育法,这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 我是第四个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、... 雪域高原2014 2014-11-11 我是第四个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。 17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 我是第二个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、... 2014-11-11 我是第二个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分）

14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)

只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。 17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15. ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.(1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 ... 540702817 2014-11-11 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15. ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.(1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。 17.使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 我是第3个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、... _离1sdid濷 2014-11-11 我是第3个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。 17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩... ggkiadua 2014-11-11 14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。

《父爱陷阱》阅读答案 《父爱陷阱》阅读答案 语文ubhmxnvr2014-12-01 11、从不慎掉进

陷阱到爬到井口,他经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括.(4分) _________________--警觉地应对危险--____________________ 12、文中说,第二天早晨父亲已是满脸憔悴,结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因.(3分) 13、请用自己的语言说说文中父亲的形象(3分) 14、父亲说,为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?(4分) 15、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法.答案 11.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 12.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠. ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击. ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救. 13、父亲是一个懂得磨炼孩子、教给孩子方法,是一个不溺爱孩子,用心良苦的人. 14、埋下了四处伏笔: (1)忽然,他听到一陈窸窸窣窣的声音,是井边的草丛在响. (2)忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕. (3)只有听到井口的声音,他才又振作起来. (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪. 15、父亲采用的是情境教育(或:体验教有、挫折教有)的方式. 这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力,值得提倡篇四：父爱陷阱,阅读答案

导语：父爱是伟大而深沉的，小编整理了《父爱陷阱》，以供同学们赏析，同时提供了《父爱陷阱》阅读练习题及阅读答案，以供同学们学习和理解!

父爱陷阱

那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。 伤，一直没康复。

可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着： 爹。我在这儿!爹，我在这儿! 父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。

他沿着井壁走了一圈，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。

井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。

周边非常安静，他知道。夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响。可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以预料。

他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了 动物可能转个方向离开了。

没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到。在井内比在任何地方都危险。他没有退路，他必须时刻保持清醒。

夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。 他终于成功了!当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。

突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般 他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了 父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。

父亲满脸憔悴。

他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲!

父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。

父亲说： 我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛。制造声音。幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援。

他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦。

那年，他才13岁。

_________________--警觉地应对危险--____________________

13、请用自己的语言说说文中父亲的形象(3分)

14、父亲说， 为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音 ，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?(4分)

篇二：父爱陷阱原文阅读及答案

篇一：父爱陷阱原文阅读及答案

篇二：父爱陷阱原文阅读及答案

我是第一个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口,他经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括.（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说,第二天早晨父亲已是满脸憔悴,结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因.（3分） 16、父亲说,为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法.（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠. ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击. ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救. 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然,他听到一陈意意◇◇的声音,是井边的草丛在响. (2)忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕. (3)只有听到井口的声音,他才又振作起来. (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪. 17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式. 使用了情景教育法,这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 我是第四个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、... 雪域高原2014 2014-11-11 我是第四个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪。 17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 我是第二个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、... 2014-11-11 我是第二个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分）

14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)

只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪。 17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15. ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.(1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 ... 540702817 2014-11-11 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15. ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.(1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪。 17.使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 我是第3个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、... _离1sdid濷 2014-11-11 我是第3个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪。 17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩... ggkiadua 2014-11-11 14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪。

父爱陷阱(习题+答案)_初二语文_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|

父爱陷阱(习题+答案)_初二语文_语文_初中教育_教育专区。父爱陷阱⑴那年， 他随父亲去狩猎， 不慎掉进陷阱。 突如其来的一阵黑暗， 使他无法适应。 他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。

父爱陷阱⑴那年， 他随父亲去狩猎， 不慎掉进陷阱。 突如其来的一阵黑暗， 使他无法适应。 他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出 猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。 ⑵可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声 地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线 太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。 ⑶他沿着井壁走了一周， 没发现任何能攀援的地方， 要想离开陷阱， 凭他的能力， 几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待 着父亲能早点再找到这里，并能发现他。 ⑷井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所 未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能 以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯 一能做的，只有耐心地等待。 ⑸周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣 （xīxīsūsū）的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。 他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接 受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。 ⑹他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音 一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。 ⑺没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了 警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清 醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。 ⑻夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困 在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着 井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖 出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。 ⑼他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几 乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。 ⑽突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在 一棵大树后面， 静静地看着他， 身边的草丛凌乱不堪。 那一刻， 他几乎气晕了—— 父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠 绝情。 ⑾父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。 ⑿他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！ ⒀父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。 ⒁他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看 着我痛苦。 ⒂父亲说，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。 因为井壁的土质很松软， 只要有把猎刀就能顺利爬出来， 而你身上就有一把猎刀。 整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒

你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出 现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援你必须学 会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。 ⒃他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！ 父亲拥抱着他，开心地笑了。 那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。 习题： 1.从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可以分 为三个阶段，请根据提示作简要概括。（4 分） ——警觉地应对危险-2.文中说，第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”，结合故事情节说说父亲“满脸憔悴” 有哪些原因。（3 分） 3.父亲说，“为了提醒你，我不得不用脚踩踏草丛，制造声音”，文章在前面为此 埋下了哪几处伏笔？（4 分）

4.文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际， 说说你对 这种教育方式的看法 答案： 1.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救)

2. ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 3.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪。

课外阅读《父爱陷阱》的答案《父爱陷阱》答案 课外阅读《父爱陷阱》的答案《父爱陷阱》答案 退潮025 2014-10-15 那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱.突如其来的一阵黑暗,使他无法适应.他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但这一切都是徒劳.他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了 伤,一直没康复.他所有的呼喊,父亲可能真的听不到. 可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望.他喜出望外,挥动双手,大声地喊着：“爹.我在这儿!爹,我在这儿!”父亲还是没听见.也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了.那一刻,他急得哭了. 他沿着井壁走了一圈,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的.他绝望地坐在地上,等待救援.时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他. 井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意.更糟糕的是,他感觉肚子前所未有的饥饿.父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了.他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?他现在唯一能做的,只有耐心地等待. 周边非常安静,他知道.夜幕开始降临了.忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响.可能是危险动物向井边靠近了.他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以预料.更何况在森林里,危险的动物不计其数. 他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备.幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了.他松了一口气,再次坐到地上. 没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛.忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕.他意识到.在井内比在任何地方都危险.他没有退路,他必须时刻保持清醒.但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来. 夜深了,他不再指望父亲能来救他.如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内.对于他来说,等待或许才是最危险的.想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路.他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步.他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱. 他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽.他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上. 突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪.那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎.他没想到父亲竟然如此冷漠绝情. 父亲满脸憔悴.看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他. 他一把将父亲推开,气急败坏地说,我没有你这个见死不救的父亲! 父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚.父亲说：“对不起.” 他说：“你知道,我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦.” 父亲说：“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱.因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀.整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因

为随时会有动物靠近陷阱.为了提醒你,我不得不用脚踩草丛.制造声音.幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现.我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援.你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷.” 他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦.他扑进父亲怀里,说：“爹,对不起!”父亲拥抱着他,开心地笑了. 那年,他才13岁.却一夜间成熟得像个老猎人. 11、从不慎掉进陷阱到爬到井口,他经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括.(4分) _________________--警觉地应对危险--____________________ 12、文中说,第二天早晨父亲已是满脸憔悴,结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因.(3分) 13、请用自己的语言说说文中父亲的形象(3分) 14、父亲说,为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?(4分)

15、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法.答案 11.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 12.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠. ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击. ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救. 13、父亲是一个懂得磨炼孩子、教给孩子方法,是一个不溺爱孩子,用心良苦的人. 14、埋下了四处伏笔: (1)忽然,他听到一陈窸窸窣窣的声音,是井边的草丛在响. (2)忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕. (3)只有听到井口的声音,他才又振作起来. (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪. 15、父亲采用的是情境教育(或:体验教有、挫折教有)的方式. 这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力,值得提倡 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响。 苏浩222 2014-10-15 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲??身边的草丛凌乱不堪。

导语：父爱是伟大而深沉的，小编整理了《父爱陷阱》，以供同学们赏析，同时提供了《父爱陷阱》阅读练习题及阅读答案，以供同学们学习和理解!

父爱陷阱

那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。 伤，一直没康复。

可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着： 爹。我在这儿!爹，我在这儿! 父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。

他沿着井壁走了一圈，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。

井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。

周边非常安静，他知道。夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响。可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以预料。

他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了 动物可能转个方向离开了。

没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识

篇三：父爱陷阱阅读答案

篇一：父爱陷阱阅读答案

篇二：父爱陷阱阅读答案

我是第一个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口,他经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶段,请根据提示简要概括.（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说,第二天早晨父亲已是满脸憔悴,结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因.（3分） 16、父亲说,为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法.（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠. ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击. ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救. 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然,他听到一陈意意◇◇的声音,是井边的草丛在响. (2)忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕. (3)只有听到井口的声音,他才又振作起来. (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪. 17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式. 使用了情景教育法,这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 我是第四个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、... 雪域高原2014 2014-11-11 我是第四个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。 17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 我是第二个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、... 2014-11-11 我是第二个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分）

14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)

只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。 17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15. ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.(1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 ... 540702817 2014-11-11 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15. ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.(1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。 17.使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 我是第3个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、... _离1sdid濷 2014-11-11 我是第3个哦~~~~~~~14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。 17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力 14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩... ggkiadua 2014-11-11 14、从不慎掉进陷阱到爬到井口，他经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分） _________________--警觉地应对危险--____________________ 15、文中说，第二天早晨父亲已是满脸憔悴，结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因。（3分） 16、父亲说，为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分） 17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分） 14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 15.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。 ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。 ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。 16.埋下了四处伏笔: (1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。 (2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。 (3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。 (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。

11、从不慎掉进陷阱到爬到井口,他经历了一个艰难的过程,这个过程可以分为三个阶

段,请根据提示简要概括.(4分) _________________--警觉地应对危险--____________________ 12、文中说,第二天早晨父亲已是满脸憔悴,结合故事情节说说父亲满脸憔悴有哪些原因.(3分) 13、请用自己的语言说说文中父亲的形象(3分) 14、父亲说,为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?(4分)

15、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式?结合文章内容和生活实际,说说你对这种教育方式的看法.答案 11.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救) 12.答案要点: ①父亲在陷阱边上守候了一夜,彻夜未眠. ②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击. ③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救. 13、父亲是一个懂得磨炼孩子、教给孩子方法,是一个不溺爱孩子,用心良苦的人. 14、埋下了四处伏笔: (1)忽然,他听到一陈窸窸窣窣的声音,是井边的草丛在响. (2)忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕. (3)只有听到井口的声音,他才又振作起来. (4)父亲……身边的草丛凌乱不堪. 15、父亲采用的是情境教育(或:体验教有、挫折教有)的方式. 这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力,值得提倡篇四：父爱陷阱阅读答案

导语：父爱是伟大而深沉的，小编整理了《父爱陷阱》，以供同学们赏析，同时提供了《父爱陷阱》阅读练习题及阅读答案，以供同学们学习和理解!

父爱陷阱

那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。 伤，一直没康复。

可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着： 爹。我在这儿!爹，我在这儿! 父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。

他沿着井壁走了一圈，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。

井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。

周边非常安静，他知道。夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响。可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以预料。

他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了 动物可能转个方向离开了。

没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到。在井内比在任何地方都危险。他没有退路，他必须时刻保持清醒。

夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。 他终于成功了!当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。

突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般 他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了 父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。

父亲满脸憔悴。

他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲!

父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。

父亲说： 我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁

的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛。制造声音。幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援。

他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦。

那年，他才13岁。

_________________--警觉地应对危险--____________________

13、请用自己的语言说说文中父亲的形象(3分)

14、父亲说， 为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音 ，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔?(4分)

父爱无边读后感

父爱无边读后感（一）

今天，我和孩子一起读了《父爱无边》这篇文章，文章不长，故事也不复杂，讲的是一对父女的亲情故事。女儿每天上班前都要到父亲的住处陪父亲喝一杯早茶，父亲也每天做好早点等女儿，有一天女儿起床迟了，不能去陪父亲喝早茶、吃早点，就给父亲打电话做了解释，但等到女儿下楼时却看到父亲拎着早点孤零零地站在冰冷的雨中br我仿佛看到了自己的孩子，孩子很喜欢下象棋，只要有时间就要嚷着和我下两盘。有一天，我有点累了躺在沙发上，孩子做完作业，来到我身边转了两圈，然后用非常小的声音对我说：爸爸，我们下象棋吧，好不好？看到孩子期望的眼神，听到孩子恳求的声音，我知道我再累也不能让孩子失望，迟疑了一下，就答道：好吧。也许就是这个迟疑，让孩子读懂了：那算了，我还是看电视吧。一种暖意从我心底升起，我想这就是孩子对父爱的一种回报吧。br我在思考，我是如何表达对我孩子的爱的？是在生活上无私的呵护？是在亲情上用心的感悟？还是在良好习惯上尽心的培养？从他的第一声响亮的啼哭，到迈出第一步蹒跚的脚步、喊出第一声爸爸妈妈；从他认识第一个汉字2020，读出第一个拼音，到第一次得到我的赞扬；从他的第一次跌倒让他自己爬起来，每一次失误而流出伤心的泪水，到他现在能快乐地生活、愉快地学习。都无不让他感受了成长中的快乐，感悟到了生活中的爱，只有这样孩子才会懂得用爱去回报社会、报答亲人。我想这也是一个做父亲的责任。

父爱无边读后感（二）

我和爸爸读了一篇文章，名叫《父爱无边》，文章里面说：女儿每天上班前都要到父亲的住处陪父亲喝一杯早茶，父亲也每天做好早点等女儿，有一天外面下着大雨，刮着强风，女儿因为闹钟忘了定时睡过了头，来不及去父亲那里吃早点了，就给父亲打了一个电话。

等到女儿下楼时，却看到父亲拎着早点孤零零地站在冰冷的雨中，原来父亲为了让女儿吃上早点就自己走过来了。

从这个故事中我懂得了不光母爱是伟大的，父爱也是伟大的，父亲也是不顾一切去爱护自己的儿女。

我也要学习故事中的父亲，照顾好我的爸爸妈妈，关心自己的亲人，用无私的爱来回报社会。

父爱无边读后感（三）

今天，我和孩子一起读了《父爱无边》这篇文章，文章不长，故事也不复杂，讲的是一对父女的亲情故事。女儿每天上班前都要到父亲的住处陪父亲喝一杯早茶，父亲也每天做好早点等女儿，有一天女儿起床迟了，不能去陪父亲喝早茶、吃早点，就给父亲打电话做了解释，但等到女儿下楼时却看到父亲拎着早点孤零零地站在冰冷的雨中

我仿佛看到了自己的孩子，孩子很喜欢下象棋，只要有时间就要嚷着和我下两盘。有一天，我有点累了躺在沙发上，孩子做完作业，来到我身边转了两圈，然后用非常小的声音对我说：爸爸，我们下象棋吧，好不好？看到孩子期望的眼神，听到孩子恳求的声音，我知道我再累也不能让孩子失望，迟疑了一下，就答道：好吧。也许就是这个迟疑，让孩子读懂了：那算了，我还是看电视吧。一种暖意从我心底升起，我想这就是孩子对父爱的一种回报吧。

我在思考，我是如何表达对我孩子的爱的？是在生活上无私的呵护？是在亲情上用心的感悟？还是在良好习惯上尽心的培养？从他的第一声响亮的啼哭，到迈出第一步蹒跚的脚步、喊出第一声爸爸妈妈；从他认识第一个汉字2020，读出第一个拼音，到第一次得到我的赞扬；从他的第一次跌倒让他自己爬起来，每一次失误而流出伤心的泪水，到他现在能快乐地生活、愉快地学习。都无不让他感受了成长中的快乐，感悟到了生活中的爱，只有这样孩子才会懂得用爱去回报社会、报答亲人。我想这也是一个做父亲的责任。

《自深深处》读后感_1100字

《自深深处》读后感1100字

王尔德对于波西的爱恋如此至深，哪怕是一再付出并且沦为波西与其父亲龃龉的工具，甚至因此入狱，人生从巅峰坠入低谷，但直至最后写下这封长信，在长篇对波西行为的谴责，批判以及最后的宽恕，并且希望出狱之后能与这位将他人生送葬的始作俑者再见一面，我们无法揣测王尔德是出于怎样的一个心态，但不可否认的是波西在他心中依旧还留有一席之地。很多认为王尔德没有尊严，但我愚笨的认为可能是在漫长的监狱生活中，王尔德已经渐渐地释怀了这一切，就像他在当中提到的耶稣的观点：与其恨一个人，不如选择宽恕他，然后爱他。因为“恨是一个永恒的消极力量；从情感方面考虑，仇恨意味着一种官能的萎缩和退化。它消灭一切，唯留自身。”虽然这样的境界很少有人能够达到，恐怕只有像他们这种伟人才能将灵魂升华到这一地步。现世下，我们不敢轻言能够做到无欲无求，将金钱名利置之身外，领悟所谓艺术的真理，及“外形呈现内里，灵魂得以化身，肉身洋溢着精神。”但我们可以做到的是，接受感激别人的爱，然后去偿还。王尔德在遇到波西之前，它本已经取得了巨大的成就，成为了时代标榜的名人，但在遇到波西之后的种种遭遇，令他对此前的人生有了巨大感悟，如王尔德在信中曾大致提到，自己在这片茂盛的花园中只在意到了阳光，鲜花，美酒这些美好的事物的价值，却忽略了背后的阴翳，角落中所存在的苦难与悲伤，并且意识到了“悲伤是所有伟大艺术的表现形式”。从某种意义上来讲，王尔德对于苦难遭遇中衍生出来的悲伤情绪的高度理解也加深了他对艺术的理解。波西在带给他痛苦的同时，也从另一方面让他得到了此前人生中不会出现的东西，且通过他们获得了更完美的观念价值。
没人能说王尔德是不幸的，因为这篇长信，才有了王尔德对人生，对艺术更升华的理解和对痛苦悲伤新的定义和诠释，领悟到了人生不单单只应有美好的事物，这对于像他这样的艺术家来说是可遇不可求的。但王尔德却又不是幸运的，正应为波西的出现，致使他失去了一切，如若不是波西，可能王尔德依旧能够在他此前的生活里过着上流社会的生活，扮演者他成功艺术家的身份。但这样的艺术家对于后世的我们来说便就会成为千篇一律的存在，因为他的生活的“不完美”，便会造就艺术的平庸，无法经受时代的考验。
从这篇《自深深处》中，我没有读到王尔德对这段遭遇的埋怨，他虽然在文章前篇一直在谴责波西的种种行径，但通过后面王尔德对于艺术真理的新的领悟，其实能看的出来他对这段遭遇是毫无怨言，甚至带有些许的感激，正因为它，赐予了自己全新的艺术感悟，新的艺术生命，新的艺术灵魂。对于王尔德来说，其实这样的一生在他所感悟到的新的艺术真理中，其实就是一种“完美”的艺术人生。

《自深深处》读后感_1300字

《自深深处》读后感1300字

Blind for love  ——王尔德

爱情并非寻找一个与自己一模一样的人，但是“从一开始你我之间就存在鸿沟”。爱情多奇妙，让人盲目到明知饮下鸩酒，却仍感痛快圆满。“你的索求没有雅趣，你的接受不带感恩。”一次一次为你掏心掏肝掏肺，然而你在我生病的时候，却说出如下恶毒的话：“当你走下众人膜拜的神坛时，你是一个索然无趣的人。下一次你若再生病，我会立刻离开你。”我王尔德成为了你人形提款机，我王尔德为你放弃我的职业生涯，我王尔德深刻看到你无情无义无理取闹的嘴脸，但是怎么办啊？我就是爱你，甚至为能够得到你对加诸在我身上一切的光环充满感恩，对即使被抛弃、面临被毁灭的结局仍甘之如饴。“爱不是市场上的交易，不是小贩们的磅秤可称量的。如同精神的快乐，爱的快乐是感受到爱本身的生命流动。爱的目的就是爱，不多也不少。”

我想试着逃离你，真爱即劫数，遇见了你大概注定我在劫难逃。“衰老的双手摘取月桂枝叶会令其枯萎，唯有青春方能为艺术家加冕。”爱情大概始于这里，你的青春你的活力你的阴郁与孤注一掷，你时常对我作品的赞美，让我常感叹，遇见Muse，遇见知己，尤其是，我也爱着你，这让我倍感快乐。情到深时，就是如此这般：“你受苦我也一样受苦；你若哭泣我也泪水纵横；你若身陷奴役之屋受人唾弃，我会强忍悲伤再建筑一屋当作宝库，将别人不给你的东西上百倍地放屋内，等你到来，为你疗伤。”性格是意志力的基础，我的意志力却完全屈从了你。但你与我的精神并不相通，只要身边有你，我的生命总处于一种完全荒芜怠惰的状态。你一离开我就一切安好，你离开，我能够重新将生活掌握在自己的双手中。但问题的关键是，每一次分别，都是为了更热烈的重逢，每一次重逢，都加速我向泥沼中深陷。爱你让我选择每次明知不可为而为之的又一次重新开始。

我用心中最柔软的部分包裹你，即使你是把锥子，我需要常常忍受锥心之痛。在这世界上，大概除了你，再无人能伤及我。“你是我的敌人，你带给我的威胁实属世间罕见。”“我天生是个摈弃社会道德规范的人，生来就是个例外的人而非循规蹈矩之辈。”我目空一切，四海之内无敌手。但是为了维护你，我站到法庭上，与世界为敌，我侃侃而谈，玩弄众生于股掌，敌人们讽刺我们之间的友谊，我决不允许，我穿上你的爱化成的铠甲，奋力战斗。后来，形势一边倒，我们要败了，这无所谓。我不怕那个可能使我丧生的囚牢，我怕的是从此与你再无相见之日。对于你带给我的毁灭，我从未恨过，“如果容忍自己恨你，我将如同跋涉在生活的干旱沙海中，每一块岩石都将失去它的影子，每一棵棕榈都将枯萎，每一口井的水的源头都将染毒。”

所以，有什么办法呢？我可能要一贫如洗了，但是“只要心存爱念，夏日我会毫不介意以清凉的草地为席，冬日我会在茅草垛旁栖身，或在大谷仓的披屋下取暖，生命中的身外之物现在对我无足轻重，你可看到现在我已达到，或正在达到一种什么样的独立状态，因为长路漫漫，而‘我所走的路荆棘丛生’”。我的才华，足以使我迅速东山再起。赚够了你想要的一切，我要我们在一起。

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